护理学人文修养练习题

护理人文修养试题及答案一、选择题1. 护理人文修养的核心是什么？A. 技术操作B. 人文关怀C. 护理知识D. 护理技能答案：B2. 以下哪项不是护理人文修养的内容？A. 尊重患者B. 保护患者隐私C. 严格执行医嘱D. 忽视患者感受答案：D3. 护理人文修养在护理工作中的作用是什么？A. 提高护理效率B. 增强护理质量C. 促进医患关系D. 以上都是答案：D二、判断题1. 护理人文修养只与护士个人有关，与护理工作无关。

（错误）2. 护理人文修养可以提高患者的满意度。

（正确）3. 护理人文修养是护理专业教育的一部分。

（正确）4. 护理人文修养不需要在护理实践中体现。

（错误）三、简答题1. 简述护理人文修养的重要性。

答案：护理人文修养是护理工作的重要组成部分，它体现了护理工作的人性化和人文关怀。

通过提升护理人文修养，可以增强护理人员的服务意识，提高护理质量，促进医患关系的和谐，提升患者的满意度和信任度，从而提高整个护理工作的效率和效果。

2. 如何在护理工作中体现护理人文修养？答案：在护理工作中体现护理人文修养，首先需要尊重每一位患者，保护患者的隐私和尊严；其次，要耐心倾听患者的需求和感受，给予患者充分的关怀和支持；再者，要不断学习，提高自己的专业知识和技能，以提供更专业的护理服务；最后，要注重团队协作，与同事共同营造一个和谐的工作氛围。

四、案例分析题某医院的护士小张在给患者进行静脉注射时，由于操作不慎导致患者疼痛，患者表现出不满情绪。

请问小张应该如何处理这种情况？答案：面对这种情况，小张首先应该立即向患者表示歉意，承认自己的失误，并询问患者是否需要帮助或需要其他形式的缓解疼痛的方法。

其次，小张应该向患者解释发生这种情况的原因，并保证会采取措施避免类似事件再次发生。

此外，小张还应该及时向主管护士或医生汇报情况，寻求他们的指导和帮助。

最后，小张应该反思自己的操作，总结经验教训，提高自己的操作技能，以更好地为患者服务。

护理人文修养习题与参考答案一、单选题（共100题，每题1分，共100分）1、递交名片时，一般由本人郑重其事当面递交，最好是起身站立，双手持名片，名片正面朝向交往对象，身体向前倾斜A、30°B、45°C、15°D、60°E、90°正确答案：C2、护士小邹是护理部的干事，上班时听到脚步声和敲门声，这时小邹头也不抬，继续看电脑中的文件，就问：“谁啊？”。

对方说：“您好！我是刚调入医院的XX副院长，今天到各部门熟悉情况。

”这时，小邹马上站起来说：“护理部李主任去病房查房了，我是干事小邹”请问小邹在接待礼仪中不妥的行为是A、没有礼貌待客B、没有热情相送C、没有向客人道歉D、环境没准备好E、没有发名片正确答案：A3、某女生，13岁。

因月经初潮来门诊咨询。

该女生自述对月经初潮来临很紧张，害怕身体出现疾病，近期情绪难以控制，心神不定，烦躁不安，常与他入争吵。

护士针对其进行保健指导，以下不正确的是A、告知其月经是女性的正常生理现象B、嘱其月经期以卧床休息为主C、讲授有关青春期生理知识、性教育D、鼓励其多与他入交流，多参与文娱活动E、月经期注意保暖，最好不游泳正确答案：B4、当患者向护士讲述他心绞痛发作时的胸痛情形时,带有面部痛苦的表情, 目的是让护士更加了解他所承受的痛苦,这说明非语言行为对语言行为具有A、驳斥作用B、重复作用C、替代作用D、补强作用E、调整作用正确答案：D5、不属于服装主要功能的是A、标识B、地位C、防护D、调节体温E、装饰美化正确答案：B6、护患关系发展到工作期的主要任务是A、采取措施解决病人健康问题B、为病人日后的健康保健制定计划C、与病人建立互相信任的关系D、对整个护患关系进行评价正确答案：A7、患者,男性,85 岁,因肺炎入院治疗。

患者听力严重下降,护士在与其沟通过程中做法不妥的是A、可以通过触摸加强沟通的效果B、进行适当的小结C、让患者看见护士的面部表情和口形D、用手势和面部表情辅助信息的传递正确答案：B8、患者,男,支气管扩张出现反复咯血,此时患者最可能出现的心理反应是:A、焦虑B、抑郁C、愤怒D、悲伤正确答案：A9、下列关于皮肤护理的描述错误的是A、冬季外出前，应在唇部使用护唇膏B、根据自己的皮肤类型选择适宜的洗面奶C、秋季天气转凉，出门不再需要涂抹防晒霜D、在使用洗面奶前宜用温水湿润面部E、清洗完毕，用镜子检查发际周围是否残留洗面奶正确答案：C10、护士小王，心血管内科护士，在病房示教室为高血压患者进行高血压疾病护理健康教育时，她与患者之间应采用的最佳距离应为A、社区距离B、亲密距离C、个人距离D、公众距离E、社会距离正确答案：E11、某新护士去给某患者静脉输液，患者说：“我年纪大了，血管很不好，特别容易渗液，昨天是个老护士给扎的还扎了两针呢！”患者使用的拒绝方法是A、客观理由拒绝B、转换拒绝C、直接拒绝D、退步拒绝E、含蓄拒绝正确答案：E12、礼赞常用敬语A、祝您一路平安B、恭喜恭喜C、很好D、欢迎来访E、十分感激正确答案：C13、有关护士仪表的叙述,不正确的是A、护士的姿态应体现护士的高傲品质B、护士的衣着应平整、简洁、大方C、可简单的化淡妆D、仪容清新素颜正确答案：A14、护士化妆时宜选用的眼影颜色A、黑色B、银色C、绿色D、紫色E、浅咖啡色正确答案：E15、服装的三要素是A、色彩、款式、尺寸B、面料、款式、尺寸C、色彩、面料、款式D、面料、款式、风格E、色彩、面料、尺寸正确答案：C16、护患沟通时提问首先应遵循的原则是A、开放性原则B、尊重原则C、谨慎性原则D、安慰性原则E、鼓励性原则正确答案：B17、患者女,68岁。

护理人文修养试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪项是护理人文修养的核心？（）A. 专业技能B. 人文关怀C. 护理理论D. 临床实践2. 下列哪项不是护理人文修养的基本内容？（）A. 道德修养B. 文化艺术C. 社会科学D. 自然科学3. 下列哪项不是护理人文修养的目标？（）A. 提高护理质量B. 提升患者满意度C. 培养护理人才D. 提高护士地位4. 下列哪项不是护理人文修养的原则？（）A. 尊重患者B. 关爱患者C. 公平公正D. 科学严谨5. 下列哪项不是护理人文修养的方法？（）A. 教育培训B. 实践锻炼C. 学术交流D. 政策引导二、简答题（每题10分，共30分）1. 请简述护理人文修养的定义及意义。

2. 请简述护理人文修养的基本内容。

3. 请简述护理人文修养的目标。

三、论述题（每题25分，共50分）1. 请论述护理人文修养在护理工作中的重要性。

2. 请论述护理人文修养对护士的要求。

3. 请论述护理人文修养对护理事业发展的作用。

答案：一、单项选择题1. B2. D3. D4. D5. D二、简答题1. 护理人文修养是指在护理实践中，护士以人为中心，关注患者身心健康，运用人文知识、技能和价值观，提供人性化、关怀性的护理服务。

护理人文修养的意义在于提高护理质量，提升患者满意度，培养护理人才，促进护理事业发展，实现护士自身价值。

2. 护理人文修养的基本内容包括道德修养、文化艺术、社会科学和自然科学。

道德修养主要是培养护士良好的职业道德和职业精神；文化艺术主要是提高护士的人文素养，丰富护士的精神世界；社会科学主要是让护士掌握与患者沟通的技巧，提高护理服务的人文关怀水平；自然科学主要是加强护士对疾病诊治和护理知识的学习。

3. 护理人文修养的目标包括提高护理质量，通过人文修养使护士具备更全面的知识、技能和素质，为患者提供更加优质的护理服务；提升患者满意度，护士在实践中注重人文关怀，尊重患者权益，满足患者需求，提高患者满意度；培养护理人才，通过人文修养，提高护士的整体素质，培养具有专业素养、人文关怀和创新能力的护理人才；提高护士地位，护士通过不断提升自身的人文修养，赢得社会尊重，提高护士职业地位。

《护理人文修养》试题及答案（一）（试题后附参考答案）一、判断1.(2分)精神文化形成深层内化的形态结构，表现为极为稳定的状态。

2.(2分)中国古代最早将文、化二字放在同一句子的文献是《周易》3.(2分)西方对文化的解释更加重视精神层面的内容。

4.(2分)在制度文化层面，构建护理文化包括护理的组织管理形式和各项规章制度5.(2分)制度文化对人的调节方式主要是内在的、硬性的调节。

6.(2分)“减轻和消除痛苦，维护和增进健康”就是护理宗旨，他具有强大的激励作用，能使护理组织成员获得巨大的精神动力。

7.(2分)文化是人在改造世界的活动中使自身的本质力量得以展开，得以实现的一个最终结果。

8.(2分)文化区域是指共享一种文化模式的区域，由多个文化区组成。

9.(2分)在物质文化层面，构建护理文化包括医院环境和护士形象两方面。

10.(2分)《辞海》（1999年版）对文化所下的定义是从狭义来说，“指社会的意识形态，以及与之相适应的制度和组织机构。

”二、单选题1.(4分)在人际交往中，适用范围最广的笑容是（）A. 含笑B. 微笑C. 轻笑D. 浅笑2.(4分)人际吸引的规律有哪些（）A. 接近吸引律B. 互惠吸引律C. 互补吸引律D. 诱发吸引律E. 以上均是3.(4分)以下关于临床思维特点描述错误的是（）A. 临床决策不能等疾病的全过程充分表现以及所有检查的逐项实施，需要在短时间内完成B. 临床思维过程是一个疾病发生、发展、变化的动态过程C. 对待同类病人要用相同的临床思维，保持一致性D. 护士在临床实践中认识的对象是一个个具体的人E. 护士在护理工作中，为了准确了解患者病情，首先需要获取与疾病相关的资料4.(4分)在极正规的场合，所谓“正襟危坐”是指，躯干与大腿、大腿与小腿应成的角度为（）A. 钝角B. 直角C. 锐角D. 以上都不对5.(4分)客观事物在人脑中间接和概括的反映是（）A. 想象B. 联想C. 表象D. 思维E. 意识6.(4分)“人文”一词最早出现在（）A. 《诗经》B. 《论语》C. 《离骚》D. 《易经》E. 《左传》7.(4分)护患交流过程中，不宜选择的话题是（）A. 治疗效果B. 养身保健C. 病人感兴趣的话题D. 个人经历8.(4分)关注型注视，其注视部位为（）A. 双眼B. 额头C. 眼部到唇部D. 眼部到胸部9.(4分)库利认为初级群体是亲密的、面对面接触和合作的群体，在形成个人的社会性和个人思想上起着非常重要的作用，包括类似于家庭和__________等具有亲密关系的群体。

护士人文修养理论知识考核试题题库及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 护士人文修养的核心是（）A. 提高护理质量B. 关爱患者C. 尊重患者D. 提高护士自身素质答案：D2. 下列哪项属于护士人文修养的基本内容（）A. 严谨的护理操作B. 良好的沟通能力C. 专业的护理知识D. 敬业精神答案：B3. 护士在与患者交流时，下列哪项是首要原则（）A. 尊重患者B. 诚实守信C. 耐心倾听D. 关注患者需求答案：A4. 下列哪项不是护士人文修养的基本要求（）A. 具有良好的职业操守B. 具有丰富的专业知识C. 具有良好的人际沟通能力D. 具有高度的责任心答案：B5. 下列哪项属于护士人文修养的范畴（）A. 护理技术操作B. 患者健康教育C. 护理管理D. 护患沟通答案：D6. 护士在临床工作中，下列哪项行为是不尊重患者的（）A. 主动与患者沟通B. 认真倾听患者主诉C. 忽视患者隐私D. 关心患者生活答案：C7. 下列哪项是提高护士人文修养的有效途径（）A. 参加学术会议B. 加强护理实践C. 接受人文关怀教育D. 提高护理技能答案：C8. 下列哪项属于护士人文修养的范畴（）A. 护理专业技能B. 护理管理能力C. 人文科学知识D. 医疗法规知识答案：C9. 护士在与患者沟通时，下列哪项是基本原则（）A. 尊重患者B. 关注患者需求C. 诚实守信D. 耐心倾听答案：A10. 下列哪项是护士人文修养的基本内容（）A. 提高护理质量B. 关爱患者C. 尊重患者D. 提高护士自身素质答案：D二、简答题（每题5分，共25分）1. 请简述护士人文修养的概念及意义。

答案：护士人文修养是指护士在护理实践中，以人为中心，关注患者身心健康，尊重患者人格与权益，运用人文科学知识与技能，提供人性化护理服务的一种综合素质。

护士人文修养的意义在于提高护理质量，促进护患关系和谐，提升患者满意度，实现护理工作的可持续发展。

一、单选题1.个人简历的重要组成部分是（D ）A.工作经历、学历B.政治面貌、求学工作和工作经历C.学历、政治面貌D.任职资格、工作能力E.学历、任职资格2.美国著名心理学家、传播学家总结出了沟通的一个公式，其中强调肢体语言及表情所占的比例是（D）A.38%B.52%C.50%D.55%E.60%3.以下哪个要素不属于人际沟通的基本要素（A）A.沟通方式B.信息发出者C.信息接收者D.信息E.反馈4.人际沟通的最低层次是（D）A.分享感觉B.沟通高峰C.交换看法D.寒暄式沟通E.陈述事实5.界域语的概念由以下哪位学家提出（A）A.霍尔B.西塞罗C.梅拉比安D.布伯E.艾伯特6.人际距离是交往双方之间的距离，其中在演讲、开大会时，需要保持的公众距离是（E）A.0.5mB.1mC. 3mD.3.5mE. 4m7.人际距离是交往双方之间的距离，其中熟人、朋友、同事，需要保持的个人距离是（C）A. 0.3mB. 2.5mC. 1mD.3mE.3.5m8.“关怀”一词在我国最早出现在（A）A.《宋书》B.《易经》C.《后汉书》E.《辞海》9.第一位传教士护士于以下哪一年将西方护理带入中国（C）A.1982年B.1942年C.1884年D.1878年10.中华人民共和国卫生部于哪一年在全国范围内开展“优质护理服务示范工程”。

（A）A.2010年B.2009年C.2008年D.2011年二、多选题1.逆向思维的特点包括（ABCD）A.反方向性B.超常规性C.开拓性D.反程序性E.联动性2.创新性思维的主要形式包括（ABCDE）A.逆向思维B.发散思维C.灵感思维D.超前思维E.联想思维3.常见的创新思维训练的方法有（ABCD）A.头脑风暴法B.思维导图法C.移植演变法E.和田十二法4.根据文化的空间范围将文化的结构分为（ABCE）A.文化区B.文化圈C.文化区域D.外文化区E.边际文化5.以下哪些是社会所具有的特征（ABCD）A.社会是由个体组成的人类生活共同体B.社会以人与人的交往为纽带C.社会是有文化有组织的系统D.社会以人的物质生产活动为基础。

1.护患关系的基本模式包括：主动-被动型模式、指导-合作型模式、共同参与型模式。

()2.以“父母-婴儿“为原型的护患模式是指导-合作型模式。

()3.以“父母-儿童”为原型的护患模式是主动-被动型模式。

()4.以“成人-成人”为原型的护患模式是共同参与型模式。

()5.主动-被动型模式的特点是“护士为患者做什么”。

()6.主动-被动型模式的是以“疾病护理为中心”的护患关系模式。

()7.指导-合作型模式的特点是“护士教会患者做什么。

”()8. “护士帮助患者自我照顾”是共同参与型模式。

()9.主动-被动型模式的是以“健康为中心”的护患关系模式。

()10.慢性病患者适用于主动-被动型的护患关系模式。

()11.乳腺癌术后康复的患者适合采用共同参与型模式。

()12.乳腺癌术后麻醉的患者适合采用主动-被动型护患关系模式。

()13.人际交往过程中的亲和动机出自于人的本能。

()14.人际认知的内容主要包括自我认知、他人认知及人际环境认知。

()15.“情人眼里出西施”是因为免疫效应导致的。

()16.“爱屋及乌”属于晕轮效应导致的。

()17．“日久生情”是属于相近吸引导致的。

()18. “一见钟情”属于仪表吸引导致的。

()19.“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之”属于相悦吸引引起的。

()20.“影星、偶像、球星”等追星行为是由于仪表吸引导致的。

()21.中华民族传统美德是构成社会交往的基本秩序。

()22. “尊老爱幼、父子有亲、君臣有别等”人伦关系是维护社会交往的基本秩序。

()23.技术性关系是护患关系的基础，是维系护患关系的纽带。

()24.人际交往的原则包括平等、诚信、理解、宽容、互利、适度原则。

()25.主导-从属型医护模式是目前最常见的医护关系模式。

()26.护际关系模式中做常见的模式是优势互补型。

()27.语言沟通可分为口头语言沟通和书面语沟通。

()28.告知型沟通是按照沟通意识分类的。

()29.人际沟通基本要素包括信息背景、信息发出者、接收者、信息、信息渠道、反馈。

护理人文修养试题库（附答案）一、单选题（共100题，每题1分，共100分）1、患儿男,早产儿,出生后4天。

患儿拒乳、哭声弱。

查体:体温34.1℃;大腿及小腿外侧、臀部及双面颊皮肤发硬,按之如橡皮样,护士对患儿家长进行心理护理,不妥的内容A、告诉家长本病一定可以治好,不要焦虑B、倾听家长诉说,教会其适当宣泄情绪C、告知其他家属给予该患儿家长更多的心理支持D、鼓励家长正确认识疾病,积极配合治疗正确答案：A2、人际吸引的影响因素不包括哪个因素?A、熟悉与邻近B、互补C、外貌D、才能E、金钱正确答案：E3、人际关系的基本特点是A、社会性B、目的性C、多重性D、复杂性E、多变性正确答案：A4、在护理实践中，护士有权拒绝执行医嘱的情形是A、费用太昂贵B、医嘱有错误C、需要额外的劳动和付出D、护理程序太繁琐E、医嘱中需要监测的生理指标太多正确答案：B5、患者,女性,43 岁,因乳腺癌行乳腺切除术,术后恢复良好给予出院。

护士向患者行出院指导时,应采用的沟通距离是A、350~500cmB、50~120cmC、0~40cmD、120~350cm正确答案：B6、求职前的自我定位不包括哪项？A、理想B、技能优势C、自己的知识结构及水平D、能力特点E、工作单位的发展前景正确答案：E7、患者,女性,57 岁,入院诊断为大叶性肺炎,今日患者康复出院,护士对患者说:“请多保重,注意按时复查”。

此语言属于A、迎接用语B、送别用语C、工作用语D、礼貌用语正确答案：B8、护士上班时关于发型要求描述正确的是A、短发者不能超过耳下7㎝B、固定燕尾帽的发夹夹在帽子的前沿C、长发者扎成马尾D、刘海只要不遮挡视线就可以E、夹燕尾帽的夹子最好使用白色的正确答案：E9、护士发型的基本要求是A、女生可用鲜艳的或者卡通颜色的发卡将长发束在脑后B、男士可蓄长发，长度不得超过肩部C、女生头发不宜过肩，刘海不能遮挡视线D、无论男士还是女生，可以根据自己的喜好，将头发染成任何颜色E、男士的刘海不遮挡视线为宜，两侧头发不宜掩盖耳部正确答案：C10、患者女，38岁。

护理人文修养考试答案一、单项选择题（每题1分，共20分）1. 护理人文修养的核心是什么？A. 护理技能B. 护理知识C. 护理伦理D. 护理服务答案：C2. 护理人员在与患者沟通时，以下哪项不是必要的？A. 尊重患者B. 倾听患者C. 忽视患者D. 理解患者答案：C3. 护理人员在进行护理操作时，以下哪项不是人文关怀的体现？A. 操作轻柔B. 操作规范C. 操作迅速D. 操作时与患者交流答案：C4. 护理人员在护理工作中应遵循的首要原则是什么？A. 患者至上B. 护理效率C. 护理成本D. 护理安全答案：A5. 护理人员在面对患者家属时，以下哪项不是正确的做法？A. 保持专业B. 保持同情C. 保持距离D. 保持沟通答案：C...（此处省略中间的题目和答案）20. 护理人员在护理工作中，以下哪项不是人文修养的体现？A. 尊重患者隐私B. 保护患者权益C. 忽视患者感受D. 促进患者健康答案：C二、多项选择题（每题2分，共20分）1. 护理人文修养包括以下哪些方面？A. 护理伦理B. 护理沟通C. 护理技能D. 护理服务答案：A、B、D2. 护理人员在护理工作中应具备哪些人文素质？A. 同情心B. 耐心C. 忽视患者D. 责任心答案：A、B、D...（此处省略中间的题目和答案）三、判断题（每题1分，共10分）1. 护理人文修养与护理技能同等重要。

（对）2. 护理人员可以根据自己的喜好选择是否尊重患者。

（错）3. 护理人员在护理工作中不需要考虑患者的文化背景。

（错）...（此处省略中间的题目和答案）四、简答题（每题5分，共10分）1. 简述护理人员在护理工作中如何体现人文关怀。

答案：护理人员在护理工作中体现人文关怀主要通过以下几个方面：首先，尊重患者的人格和权利，保护患者的隐私；其次，与患者进行有效沟通，倾听患者的需求和感受；再次，提供个性化的护理服务，关注患者的心理和情感需求；最后，持续提升自身的护理技能和人文素质，以更好地服务于患者。

护理人文修养考试题一、选择题（每题2分，共10题）1.护理人文修养的基本内涵包括（）。

• A. 人际关系• B. 心理健康• C.伦理道德• D.职业道德• E.沟通技巧2.护理中表现人文关怀的具体方法有（）。

• A. 倾听患者的需求• B. 关心患者的家属• C. 提供专业的护理知识• D. 尊重患者的隐私权• E. 提供充足的饮食和睡眠3.护理师对患者的隐私权应该（）。

• A. 严加保护• B. 随意揭露• C. 根据个人判断处理• D. 向患者家属透露• E. 仅限于医疗团队内部共享4.在护理过程中，对患者的人文关怀包括（）。

• A. 尊重患者的意愿• B. 提供充足的护理用品• C. 积极关注患者的心理状态• D. 轻视患者的生活习惯• E. 无视患者的意见和抱怨5.护理人文修养的培养途径包括（）。

• A. 参加人际关系培训班• B. 阅读与人文修养相关的书籍• C. 参观文化艺术展览• D. 多与不同背景的人交流• E. 暴力衍生出情感类异常心理问题二、简答题（每题10分，共3题）1.请简要描述护理人文修养的概念和重要性。

护理人文修养是指护理人员在进行护理工作时，注重发展个人的人文素养和修养，关注患者的个体差异、尊重患者的权益和尊严，培养良好的职业道德和伦理观念，并提供全面、温暖的关怀和支持。

护理人文修养的重要性在于能够建立互信、尊重和合作的良好护患关系，增强患者的治疗信心，提高治疗效果。

同时，护理人文修养还能够提高护士的职业满意度和工作质量，提升整体护理服务水平，满足患者对于高质量医护服务的需求。

2.在护理过程中，护理人员应该如何表现人文关怀？表现人文关怀的方法主要包括以下几个方面：–倾听患者的需求和关切，尊重患者的意见和决策。

–给予患者充足的时间和空间表达情感，提供心理支持和安慰。

–关心患者的家属，并与他们进行有效的沟通和合作。

–尊重患者的隐私权和个人空间，严格保护患者的个人信息。