演讲稿:坚守心灵的一方沃土
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1 坚守心灵一片沃土,用爱书写无悔青春各位领导、老师们:大家好,今天我演讲的题目是坚守心灵一片沃土,用爱书写无悔青春。
有人说教师是太阳底下最阳光的职业;也有人说教师是春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干;还有人说教师两袖空空,囊中羞涩。
是的,这就是教师。
教师职业是清贫的,教师职业是幸苦的,教师职业也是平凡的。
只要你选择了教师这个职业,能够说你也就选择了平凡。
在教师的一生中,也许不会干出什么轰轰烈烈的大事业。
不像农民,种瓜得瓜,种豆得豆;不像科学家,实行发明创造;不像商人,卖了商品,收获金钱;不像服装设计师,设计出新颖的服装……有句古话说:家有三斗粮,不当孩子王。
不过只有真正做过教师的人,才能真正体会到教师的幸福。
是学生们那天真的笑脸,童稚的声音给了我幸福的体验,是我的学生那渴求知识的双眼给了我勤奋工作的动力。
在当今社会上,人人奔钱看,而作为教师的我们,往往是两袖清风,囊中羞涩。
虽说我们不具备金钱的富有,但我们在精神上是富有的,有谁能像我们一样,一举手、一投足,一个美丽的微笑,一个鼓励的眼神,一句关切的话语,就能拨动一个个美妙的心弦,就能带给他们无限欢乐?!身为一名青年教师,我经常问自己这样一个问题:要做一名优秀的教师,应该具备的最重要的条件是什么?是优美的语言?是广博的要有优美流畅的语言、广博的知识、丰富的教学经验,最重要的是要有爱心。
师爱是教师对学生无私的爱,它是熊熊的火炬,点燃学生的梦想;它是指路的明灯,照亮学生前进的路程。
鲁迅先生有句话:“教育是植根于爱的”爱是教育的源泉,教师有了爱,才会用用伯乐的眼光去发现学生的闪光点,对自己的教育对象充满信心和爱心,才会有追求卓越和创新的精神。
北师大林崇德教授认为,“疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣!”教师对学生的爱,从本质上说是一种只讲付出不求回报、无私的、没有血缘关系的爱,是一种严慈相济的爱。
这种爱是极其神圣纯真的。
这种圣洁的爱是教师培桃育李的感情基础,学生一旦体会到这种真情友谊,就会“亲其师、敬其师”,从而“信其道”,也正是在这个过程中,教书育人就实现了其根本功能。
坚守一方净土用爱写好师德的演讲稿
尊敬的领导、老师们,亲爱的同学们:
大家好!今天我很荣幸能够在这里发表关于用爱写好师德的演讲。
教师作为社会的中
坚力量,承载着培养未来的责任和使命。
我们作为教师,不仅需要具备扎实的专业知
识和教学技能,更需要用爱和责任心来塑造学生成长。
要坚守一方净土,就意味着要做到爱岗敬业,用真心对待每一位学生。
在教学过程中,我们要耐心倾听学生的心声,了解他们的需求和困惑,努力帮助他们解决问题,指引
他们走向正确的道路。
只有用心守护每一寸净土,才能让学生成长成才。
要写好师德,就需要做到言必信,行必果。
我们要言行一致,做到言传身教。
在和学
生交流时,我们要言辞谨慎,不说脏话,不传谣言,做到言必信。
在工作中,我们要
以身作则,做到行必果。
只有我们教师做到了言必信、行必果,学生才会从我们身上
学到正确的价值观和行为准则。
最后,我希望每一位教师都能坚守一方净土,用爱写好师德,让每一位学生都能在您
的关怀和教导下茁壮成长。
让我们携手努力,为建设美好的学校和社会而共同奋斗。
谢谢大家!
这就是我的演讲稿,希望对您有所帮助。
坚守心灵的一方沃土高一三班邱雯打开手机,各个网站的页面充斥着各色五花八门的新闻。
在这样一个形形色色、万千世界中,有人在呐喊:坚守心灵的一方沃土。
坚守,这是一个易说难做的词。
我们又为何要去坚守?我们要坚守的是什么?如何坚守,这是我们一生中都要反反复复询问自己的问题。
坚守本心,我们才知道自己活着是为了什么。
“活着是为了改变世界”这是苹果曾经的董事长史蒂夫·乔布斯的至理名言。
对于他的一生,相信我们每一个人都不会陌生。
他近乎可以算是IT界的一大代表,一个奇迹。
他在自己最为困窘之时依然坚信自己,坚信可以改变世界。
最后事实是乔布斯被认为是计算机业界与娱乐业界的标志性人物。
坚守本心其实就是在坚持着自己的理想,不受外物的干扰。
“布鞋院士”李小文获得了多项成就,为中国赢得了多项荣誉。
但他本人却不拘小节、潇洒随性、喜欢喝酒。
感动师大”新闻人物的颁奖词写着:成就“20世纪八十年代世界遥感的三大贡献之一”,三杯两盏淡酒间与学生趣谈诗书武侠。
还是那双布鞋——一点素心,三分侠气,伴你一蓑烟雨任平生。
他去世了,李克强总理亲自为他献上花圈。
于此对应的是另一位“最年轻的院士”李宁。
同样荣获各个奖状与荣誉的他,却因为弄虚作假套取国家科技重大专项资金而被捕入狱。
两位院士的差异其实便在于自己内心的坚守。
这世界,纷纷扰扰,每个生命都在追求,却在追求的过程中沦陷了,沦陷于自己设计的陷阱中,无法自拔。
坚守住自己的本心,最终李小文院士得到了世人的钦佩与赞美而李宁却成为我国首个被撤销称号的中国工程院院士。
佛肸xī 召,子欲往。
子路曰:“昔者由也闻诸夫子曰:‘亲于其身为不善者,君子不入也。
’佛肸以中牟móu叛,子之往也,如之何?”子曰:“然,有是言也。
不曰坚乎,磨而不磷;不曰白乎,涅而不缁。
吾岂瓠瓜也哉?焉能系而不食?”这段话出自《论语·阳货》。
这段话是什么意思?子路说:“以前我听您说过:‘亲自做了坏事的人那里,君子是不去的。
守住一方净土安于三尺讲台师德演讲稿范文
尊敬的领导、老师们,亲爱的同学们:
大家好!我是XX学校的XXX,今天很荣幸站在这里,与大家分享关于守住一方净土、安于三尺讲台、师德的演讲稿。
首先,我想谈谈“守住一方净土”。
作为一名教师,我们肩负着培育学生的重要使命,我们的课堂更像是一方净土,需要我们精心呵护。
我们要时刻保持清正廉洁的作风,
履行好自己的职责,为学生树立榜样。
我们要让课堂成为学生学习的乐园,让他们在
这里挥洒汗水、书写梦想。
其次,谈谈“安于三尺讲台”。
讲台是我们诠释学识、传播智慧的地方,也是我们教
书育人的根基。
在这三尺讲台上,我们要做到言传身教、言行一致,做一个品行端正、敬业爱生的好老师。
我们要用心教育每一个学生,让他们拥有扎实的知识、正确的人
生态度。
最后,谈谈“师德”。
师德是教师的灵魂和底线,是我们做人做教育工作的根本。
我
们要坚守教育事业的初心和使命,培养德智体美全面发展的学生。
我们要以身作则,
做学生的榜样,让他们从我们身上学会诚信、责任、友爱。
在这里,我呼吁所有教师们一起守住一方净土,安于三尺讲台,传承师道,为教育事
业的发展献出自己的一份力量!
谢谢大家!。
坚守心中一方的热土即兴评述三毛在《写给自己》中说,如果有来生我愿做一棵树,一半在土里安详,一半在风里飞扬?把这个句子放在现在我有了新的感悟。
在这个物欲横流的时代,我们匆匆忙忙的在这这个快速发展的时代跑着,有的人跑上了顶峰,却忘了来时的路,有的人还在奔跑,却渐渐的遗失了原来的自己,我想应该很少人会像一棵树一样,尽管在承受着天地间的日晒雨淋,长成参天大树,但仍然坚守自己心灵的一方沃土。
人之初,性本善,我想这个道理在另一个侧面看来,何尝不是一个道理呢?我认为无论我们站在哪里,有着什么样的身份和地位,都不要忘记初心。
坚守自己心灵的一方沃土就是坚持自己的初心.我很喜欢欣赏陶渊明的词,因为从字里行间都流露,出他那种不忘初心,方得始终的坚持,每个人的志向都不一样,我很羡慕陶渊明他那种在田园中自怡自乐,享受天地自然的淳朴,没有尔虞我诈,勾心斗角,过着自己喜欢的生活,不为名利屈身,不为名利奴役,我们应该学学陶渊明不忘初心,跟着自己的心走,也许在高楼平地起,熙熙攘攘的都市里,也会有种豆南山下,带月荷锄归的悠然自得。
现代社会的人会有一种意识就是,如果你不努力,你就会在社会激烈的竞争中被淘汰,这种意识是本来是积极向上的,却被很多人以这种借口不仅来掩饰自己的内心的扭曲和虚荣心,还以此来伤害自己伤害他人。
不久之前微博热搜上,鲁豫事件在人群中口耳相传,我很认真的去搜了相关资料仔细看了,当时我脑子里想的是,像这种事在我们身边应该有很多吧,这些家长总是抱着为自己孩子好的想法,把自己的孩子送到自己以为是天堂的地地狱,我不知道那些家长是什么样的心理,看见别人家孩子都上那么贵的学校,自己也跟着送,总以为这样会让自己的脸上有光,不输人家,自己与众不同。
我想说那些家长你们有没有为自己的孩子真正的想过,你们有没有真正的关心过他们?追求太多反而迷失了自己,不是身边的事物太吸引人所以才会犯错,而是因为自己的初心不够坚定。
世界太华丽,耀眼的东西很多,迫的人也多,千万不要在跌倒的时候起来变成了魔鬼,更不要在华丽变身的瞬间变成了欲望的奴隶,我们义无反顾的起航为一切未知的惊喜和挑战激动不已,然而路很长我们很脆弱,坚守了心灵的一方沃土我们便会在黑暗中等候黎明的惊喜,平静的海面上泛起我们如浪花般的雀跃,我希望未来你们会更上一层楼,但是我更希望你们还是我认识的你们。
守好心灵的一方净土演讲稿尊敬的各位领导、亲爱的同学们:大家好!今天,我要和大家分享的主题是“守好心灵的一方净土”。
心灵是我们最为宝贵的财富,它无价却又脆弱,需要我们时刻保护和呵护。
然而,在现代社会快节奏的生活中,我们常常被各种外界因素所干扰和影响,容易迷失自我,丧失清明的心态。
如何守好心灵的一方净土,成为我们面临的重要课题。
首先,守好心灵的一方净土需要与正能量相伴。
正能量源自于博大精深的中华文明,它是我们中华民族的瑰宝,深深熏陶着每一个人。
我们应该学习优秀的传统文化,如孔子的“仁者爱人”、“己所不欲,勿施于人”等思想理念,让美好的价值观进入我们的心灵。
同时,我们也要多读书,尤其是经典名著,从中汲取智慧和力量。
通过正能量的浸润,我们的心灵将会更加纯净和清明。
其次,守好心灵的一方净土需要避免负面影响。
在我们周围,充斥着各种不良信息和诱惑。
电视、网络、社交媒体等传媒平台无时无刻地向我们灌输一些虚假、低俗、暴力的价值观。
我们要时刻提高警觉,远离这些负面影响,不被它们侵蚀我们的心灵。
我们应该选择高品质的信息资源,如健康向上的电影、书籍和音乐等,以自我管理的方式塑造我们的内心世界,创造一个良好的心灵环境。
再次,守好心灵的一方净土需要保持积极乐观的心态。
无论遭遇何种困难和挫折,我们都要坚持乐观的态度去面对,相信明天会更好。
正如古人所云:“海内存知己,天涯若比邻。
”我们要结交真诚、乐观、积极向上的朋友,与他们共同分享快乐和困难,这样可以在心灵上获得慰藉和支持。
同时,我们也要树立正确的人生观和价值观,学会积极看待生活中的事物,从困境中寻找机遇,从失败中汲取教训,这样才能更好地守护我们的心灵。
最后,守好心灵的一方净土需要建立正确的消费观念。
现代社会往往以物质为导向,诱使人们陷入盲目消费的状态。
我们应当提醒自己,在购物时要理性、节俭,不为虚荣心而乱花钱财。
我们要树立正确的价值观,追求真善美,追求内在的快乐和满足。
通过消费有价值的产品和服务,我们才能得到实质上的满足和心灵的安宁。
老师,同学们大家好,今天我演讲的题目是:坚守宁静的心灵家园。
这是一个自定义为竞速的时代,新世纪虽然只有15岁,却也让人看到了他的无限前景。
竞速的理念充满了生活的方方面面,我们吃快餐、等快递、用快播、听快讯、还吃快克。
人们对于效率的追求,促使社会走上了高速发展的道路,可难免衍生除了反面的副产品,所以我建议大家:坚守宁静的心灵家园。
刚刚我们提到现代人对效率的追求,其中的一个飞跃就发生在阅读上。
今年寒假,我在图书馆消磨了两周左右的时间,令人不解的是,诺大个图书馆竟门可罗雀。
追根溯源,就三个字——电子书。
问一下,几乎每周都看电子书的有几位?每天呢?电子书也已经不是什么新鲜东西,在电子书市场的背后有一股强大的中坚力量——网络写手。
日更新万字不禁令人佩服,可就在靠字数吃饭的市场中,有一位老人,他立志修史,也玩起了陶渊明先生的游戏,他隐居江南,每天工作5小时,却只有七八百字的成果。
他,就是易中天。
关于易中天修中华史,人们众说纷纭,有人说他“老了,还要折腾。
”,他淡然一笑“老了,才要折腾。
”时光无言,默默见证了这位七旬老人的执着于坚持和他在浮躁中对心灵家园的坚守。
试问现在最火的电视剧是什么?都不对,是《西游记》。
自86年上映,这29年来师徒四人风里来雨里去,往返西天3000多次,那真是“踏平坎坷成大道”。
听说最近《西游记》申报了几项吉尼斯世界纪录,有观看人群数量最多,重播次数最多,还有最重要的一个,准备时间最长。
86版《西游记》共41集,从82年着手准备到86年春节25集上映,再到99年最后16集续集拍摄完成,尽管有一段时间并没有拍摄任务,但前25集是以每年6集的速度拍摄的,远了我不敢说,近十年有几部电视剧可以用心准备如此之久。
与之相对应的,想必也是一部“神剧”——《乡村爱情》。
在去年11月份第8部已经完工,作为本山大叔一家的“暑假作业”,一年少则30集,多则50集,其用意,其水平,其精致程度,想必一对照便可见分晓。
坚守一方净土,为爱谱写师魂师德演讲稿
尊敬的领导、老师、同学们:
大家好!今天我非常荣幸能站在这里,向大家分享我对师魂师德的理解。
在人生的路上,每个人都有自己的使命和责任,而作为教师,我们更应该坚守一方净土,为爱谱写师魂师德。
作为一名教师,我们不仅是知识的传递者,更是学生成长路上的引导者。
我们要用爱心和耐心,引导学生走向光明,树立正确的价值观和人生观。
在这个过程中,我们扮演着重要的角色,要以身作则、言传身教,成为学生心目中的楷模。
师魂师德,不仅仅是一种职业操守,更是一种信念和责任。
我们要以坚定的信念和高尚的情操,坚守教育事业这片净土,给学生们一个良好的成长环境,让他们在这里收获知识,懂得尊重和珍惜。
只有如此,我们才能真正实现对学生的教育使命。
在日复一日的教学中,或许我们会遇到各种困难和挑战,但是只有坚守初心,不忘使命,才能走得更远。
让我们携起手来,共同为教育事业贡献自己的力量,为爱谱写最美的篇章。
最后,让我们怀着感恩之心,珍惜每一个与我们相遇的学生,用真诚和爱心去培育他们,让师魂师德之花永远绽放在我们心中!
谢谢大家!愿我们共同努力,为教育事业添砖加瓦,创造更美好的未来!。
坚守一方净土用爱写我师德的演讲稿
尊敬的领导、尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!我很荣幸站在这里,与大家分享我对师德的理解和感悟。
在这充满挑战与奋
斗的教育战场上,作为一名教师,我们肩负着培育未来的使命,我们的工作不仅是传
授知识,更是传递爱与智慧,塑造人格与品质。
坚守一方净土,意味着我们要始终保持良好的教风和师德。
在教育的道路上,我们要
用心去教学生,用爱去影响学生。
作为一名教师,我们要做到严谨峻格,勤勉尽责,
把每一节课都当做对学生人生的一次传递与启迪;我们要做到胸怀坦荡,乐观宽容,
用善良与包容心态去关爱每一个学生,让每个学生都能感受到我们对他们的关心和呵护。
用爱写我师德,意味着我们要将爱融入到教学的每一个环节中。
我们要以真诚、善良、耐心的态度去对待每一个学生,让他们在我们身上感受到师生之间的真诚和情谊。
我
们要坚守初心,持之以恒地培育学生,用自己的行动去感染和影响学生,成为他们人
生道路上的引路人和榜样。
最后,让我们共同努力,用爱去书写我们的师德,坚守一方净土,为教育事业贡献自
己的力量,让我们的学生在我们的爱与关怀中茁壮成长,最终实现自身的梦想。
谢谢
大家!。
爱国演讲稿400字左右7篇爱国演讲稿400字左右精选篇1尊敬的各位老师,亲爱的同学们大家好,今天我讲的是《戍边英雄》的故事!我站立的地方是中国我用生命捍卫守候哪怕风似刀来山如铁祖国山河一寸不能丢立春过后,大江南北暖意渐浓,高原深处的加勒万河谷依然严寒彻骨,大河冰封,群山耸立。
来自天南海北的一茬茬官兵,扎进茫茫群山,挺立冰峰雪谷,用热血和青春筑起巍峨界碑。
2020年6月,外军公然违背与我方达成的共识,越线搭设帐篷。
团长祁发宝本着谈判解决问题的诚意,仅带几名官兵,蹚过齐腰深的河水前去交涉。
交涉过程中,对方无视我方诚意,早有预谋的潜藏,他们的人陆续从山崖后冒出来,黑压压挤满了河滩……”祁发宝张开双臂挡在外军面前,大声呵斥:“你们破坏共识,要承担一切后果!”同时官兵们组成战斗队形,与数倍于己的外军对峙。
对方用钢管、棍棒、石块发起攻击。
祁发宝成为重点攻击目标,头部遭到重创。
见此情景,陈红军带人立即突入重围营救团长,陈祥榕作为盾牌手战斗在最前面,摄像取证的肖思远也冲到前沿投入战斗。
增援队伍及时赶到,一举将来犯者击溃驱离,抱头逃窜,丢下大量越线和伤亡人员,我军取得重大胜利。
军医韩子伟记得,祁发宝被救出后,左前额骨破裂,有一道十几厘米长的口子。
包扎伤口时,“他一把扯掉头上的`绷带,还想起身往前冲,那是他最后一丝力气,随后又晕倒了”。
陈红军、陈祥榕、肖思远毫不畏惧、英勇战斗,直至壮烈牺牲。
王焯冉在渡河支援途中,为救助战友牺牲。
丈夫身许国,私恩邈难顾。
一名老边防深情地说,戍守高原的军人不是不顾家,而是每当走上边防一线,身后就是整个国家;不是不会爱,而是没有足够的时间去爱。
“奶奶,这么长时间里我最牵挂的就是您,孙子这些年一直想好好让您享福,可是我却一直不在家……这封家信是王焯冉执行任务前写下的。
字里行间,战士的家国情怀催人泪下,边防斗争的严峻考验也跃然纸上。
“清澈的爱,只为中国。
”这是18岁的陈祥榕写下的战斗口号。
班长孙涛问他:“你一个‘00后’的新兵,口号这么‘大’?”“班长,这跟年龄没关系,我就是这么想的,也会这么做的。
坚守心灵的一方沃土
人们常说,没有梦想的人生是乏味的,没有创造的生活是平庸的,没有燃烧的事业是无奈的。
然而平凡得就像一粒沙子的我又能有什么梦想?又能创造出怎样的奇迹?四年前,我踏上了讲台,成为了一名平凡却光荣的人民教师。
经过四年多的风风雨雨,喜怒哀乐,酸甜苦辣,我庆幸,命运赐给了我“教师”这个虽然平淡却永远充盈着激情的事业,我终于找到了我心灵坚守的那一方沃土:宽敞明亮的教室里,孩子们坐得整整齐齐,充满着强烈求知欲的大眼睛忽闪忽闪地看着我,认真的聆听,充满激情地朗读,积极地回答老师的问题,工工整整地书写他们的作业。
在我们的共同努力下,孩子们能够健康、快乐地成长,知道责任,懂得要孝敬父母,为社会作出自己应有的贡献。
每当我走上讲台,从学生们调皮而又清澈的目光中,我读到了自己作为一个教师历经艰辛而无怨的理由,读到了自己甘受清贫而无悔的满足与成就感!
我骄傲,我是一个伟大的诗人。
每个学生都是我精致的小诗,我把幼稚酿成成熟,我把胆怯练成勇敢,我把愚昧和无知铸成文明与智慧。
我更骄傲,我有一片肥沃的土地。
每天,我乘着旭日的翅膀,踏着晶莹的露珠,满怀栽培的喜悦,打开蓓蕾的希望。
一年年春华秋实,一载载桃李芬芳。
原来这个由理想、信念和情感所汇集成的沃土才是我心灵的归宿与无怨的依托。
我愿我的爱奉献在这片我挚爱的土地上,我愿我的爱能感化我的每一个学生,我愿我的爱化作无尽的力量去托起明天的太阳!我的心
近来,不知道什么缘故,我的这颗心痛得更历害了。
我想对我的母亲说:“妈妈,请你把这颗心收回去吧,我不要它了。
”
记得你当初把这颗心交给我的时候曾对我说过:“你的父亲一辈子拿着它待人爱人,他和平安宁的度过了一生。
现在你长成了,也就承受了这颗心,带着我的祝福,孩子,到广大的世界中去吧。
”
这些年,我怀着这颗心走遍了世界,走遍了人心的沙漠,所得到的只是痛苦和痛苦的创痕。
正直在哪里!幸福在哪里!和平在哪里!
这一切可怕的景象哪一天才会看不到?这样的可怕的声音哪一天才会听不见?这样的悲剧哪一天才会不再上演?这一切象箭一样的射到我的心上,我的心布满了痛苦的创痕,因此我的心痛得更历害了,我不要这颗心了。
多时以来,我就下决心放弃一切。
让人们去竞争,去残杀;让人们来虐待我,凌辱我,我只要有一时的安息。
可我的心不肯这样,它要使我看、听、说。
于是我又向它要求到:“心啊,你去吧!求你为了我幸福的缘故,撇开我去吧。
”
可它是被你的祝福拴在我的胸膛上的,妈妈,也就只能由你的诅咒而分开。
好吧妈妈,请你诅咒我吧!请你收回这颗心吧,让它去毁灭吧。
因为它不能活在这个世界上,而有了它,我也不能活在这个世界上了。
在这样大的血泪的海中,一个人,一颗心,算得什么?能做什么?妈妈,请你诅咒我吧,请你收回这颗心吧!我不要它了。
可是我的母亲已经死了多年了。