农业高等院校实验室管理问题与对策

农学实验室管理制度目的本管理制度的目的是确保农学实验室的安全、规范和高效运作，以促进科研工作的顺利进行。

实验室管理者的职责1. 负责制定和实施实验室管理制度，确保其有效执行。

2. 监督实验室的日常运作，包括设备维护、实验室安全和环境卫生等。

3. 确保实验室人员遵守实验室规章制度，规范实验操作，并提供必要的指导和培训。

4. 指派合适的人员负责实验室设备的维护和保养，并进行定期检查。

实验室人员的职责1. 遵守实验室的规章制度，确保实验室的安全和秩序。

2. 做好实验室设备的使用和维护，确保设备正常运行，并及时报告异常情况。

3. 进行实验操作前，仔细阅读实验步骤，确保操作正确，并严格遵守实验安全规范。

4. 定期清理实验室工作区域，保持实验室的整洁和卫生。

实验室安全管理1. 实验室管理者应制定实验室安全管理制度，明确实验室安全管理的责任和流程，并定期进行安全培训。

2. 实验室人员应穿戴合适的个人防护装备，如实验服、手套等，并遵守相关安全操作规程。

3. 对于有毒、易燃、易爆等危险物品的使用和储存，应根据相应的安全规定进行操作，并加强防火措施。

4. 实验室应配备必要的安全设施，如紧急出口、安全柜等，以应对紧急情况。

实验室设备管理1. 实验室设备管理者应建立设备台账，并定期检查设备的运行情况和维护记录。

2. 实验室人员使用设备时应按照设备操作手册进行操作，避免人为损坏设备，并及时报告设备故障。

3. 对于需要维修的设备，应及时联系维修人员进行维护，并记录维修过程和结果。

4. 实验室设备管理者应制定设备维护计划，定期进行设备保养和维修工作。

实验室环境卫生管理1. 实验室管理者应定期进行实验室环境卫生检查，保持实验室的整洁和卫生。

2. 实验室人员应定期清理个人工作区域，并妥善处理实验产生的废弃物。

3. 对于有害物质的处理，应按照相关规定进行分类和储存，并及时处理和报废过期药品和试剂。

外来人员管理1. 外来人员进入实验室前，应事先获得管理者的批准，并进行相关的培训和安全指导。

浅谈农业科研院所科研管理存在的突出问题及应对措施农业科研院所是我国农业科技创新的主要力量，承担着农业科技研发、推广、转化等重要任务。

但是，在长期的科研工作中，也面临着一些突出的管理问题，如实验室设备落后、人才流失严重、项目管理不规范等。

因此，如何处理这些问题，提高农业科研机构的管理水平，对于推进农业科技创新和现代农业建设具有重要意义。

一、实验室设备落后现实情况是，我国不少农业科研机构的实验室设备相对落后，不仅无法满足农业科技研发和创新的需要，而且也难以与国际先进水平的农业科研机构进行竞争。

应对措施：一方面，政府应加大资金投入，增加科研机构建设经费，科学合理地配置实验室设备，及时更新实验室设备，满足科技创新和发展的需要。

同时，科研机构也应注重自主创新，充分挖掘实验室设备潜力，提高其效率和性能，拓展实验室设备的应用范围。

二、人才流失严重我国农业科研机构人才流失问题比较严重，直接影响着农业科研机构的创新能力和发展水平。

当前，不少优秀的科研人员往往选择去企业、政府机构等其他领域发展，导致农业科研机构人才流失问题日益突出。

首先，政府应该继续加大科技人才培养培训力度，加强农业科学人才队伍的建设，提高科学人才的数量和质量，培养一批能够适应新形势、新要求的高水平科学技术人才。

其次，对于已经流失的人才，政府也应采取更为有效的措施吸引他们回归到农业科技研究领域。

三、项目管理不规范农业科研机构开展项目管理工作，过度注重经验和传统方法，忽视以数据和科学方法为基础的管理。

这种管理方式已经不适应当今科技创新和管理发展的需要，也容易导致项目管理不规范，资源分配不均等问题。

政府应加强管理创新，大力推行科学的项目管理方法，采用先进的管理工具进行项目管理。

同时，科研机构也应加强项目管理规范化建设，建立健全科学的项目管理体系，明确科研项目的目标和任务，以数据为基础进行科研项目的管理。

结语：要推进农业科技创新和提高现代农业建设水平，关键在于加强农业科研机构的管理工作。

高职院校实验室管理存在的问题与对策【摘要】以广西农业职业技术学院为例，对当前高职院校实验室管理普遍存在的问题进行分析，并提出相应的对策。

【关键词】高职院校实验室管理问题对策高职院校实验室是从事实验教学、开展科学研究的重要场所，也是培育和发展大学生创新能力和实践能力的重要基地，越来越成为高职院校整体教学中不可分割的重要组成部分。

为了提升办学实力，学校加大了实验室建设投入力度，对实验室仪器设备的投入量也在逐年增加，实验室集中了学校主要的技术装备与教学资源，特别是许多具有较高技术水平和功能的仪器设备，对实验教学和科研形成了巨大的支撑。

如何更好地管理实验室仪器设备，最大极度地提高实验的作用，成为当前迫切需要解决的重要问题之一。

一、高职院校实验室管理存在的主要问题（一）落实规章制度不到位，执行力度不够。

在实验室管理方面，各高职院校都制定了一整套实验室仪器设备管理的规章制度，比如大型精密仪器的管理、使用规定；仪器设备的报废程序、报废的条件；仪器设备的丢失、损坏赔偿规定；仪器设备的操作规范以及维修保养等。

但在实际工作中，这些规定往往没有得到很好地执行，如实验中有仪器损坏的，没有人员监管、督促，甚至没人照章赔偿；仪器设备不能再使用或用不上，没有及时报废或没有调配到需要的院系使用，只好占用实验室闲置着；仪器设备制定有相应的操作规范，但一些老师或学生认为时间紧迫，没按操作规定操作，致使仪器设备过早地出现问题，影响使用寿命。

（二）实验仪器设备重复购置。

长期以来，实验室是以系部为单位，以专业为基础，依托教研室建立起来的，实验教学依附于理论教学，仅作为理论课教学的验证。

这种管理，使实验室分散于各系，难以形成学校实验室的统计管理；学校许多大型仪器设备主要采取系部申请、学校投入购置的方式进行购置，由于各系实验室仪器设备在购置前缺乏充分的论证，不能站在学校整体资源去思考去调研，只考虑个人或本系的实验实习、课题研究需要，或者仅凭经销商的推荐，就匆忙购置，往往导致多个系购买相同的设备或购了无用的仪器设备，造成仪器设备的重复购置或造成无用购置，影响了设备利用率和效益的提高。

-387-科教论坛[收稿日期]2020-03-13[作者简介]赵云（1986—），男，贵州凯里人，助教，研究方向：农学。

赵　云，等：高职院校涉农专业实验室建设与管理存在的问题及对策高职院校涉农专业实验室 建设与管理存在的问题及对策赵　云，莘海亮（黔东南民族职业技术学院，贵州　凯里　556011）[摘要]实验实训教学已成为当今高职院校涉农专业教育教学内容的重要组成部分，而当前涉农专业实验室的建设与管理仍然存在着很大问题，无法满足科技快速发展条件下高职院校的教育需求，尽快解决涉农专业实验室建设与管理存在的问题已成为教学中的重要任务。

[关键词]实验室；教育；管理；科技[中图分类号]G482 [文献标识码]A在经济社会高速发展的今天，教育事业得到了很好的改善，特别是职业教育中的涉农专业，也在一定程度上得到了提升。

但是，这些专业在发展过程中，仍存在一些不足之处，特别是实验室建设与管理，与当前的高等职业教育要求存在着较大差距。

如何尽快解决当前涉农专业实验室建设与管理中存在的问题，是当前急需解决的重要难题。

1　实验室建设与管理存在的问题及原因1.1实验室师资管理人员不足，专业素质不高目前，部分高职院校涉农专业实验室管理教师的数量严重不足，经常存在一个管理教师同时管理几个实验室，或者一个兼职/专职的管理教师同时管理一个系部所有实验室的情形，造成了管理上顾此失彼和不专一的现象。

经过这几年的教育发展后，高职院校的教学实验实训设备得到了一定的补充和更新，但是某些院校的实验室管理教师在专业上无法跟上仪器设备更新的步伐，部分教师对一些新购仪器设备也没有做到规范使用和科学保养。

当前部分涉农专业的高职院校前几年才由地方的农业中等学校合并建立，建校时间短暂，加上部分实验室管理教师退休，新进实验室管理教师又不多，有些院校甚至在合并建校以来一直没有引进专业的实验室管理教师，从而导致了实验室管理教师严重不足的现象。

实验室管理教师素质不高主要由以下两点造成：第一，实验室管理教师不专业，有的是专业任课教师兼任，有的是行政管理教师兼任；第二，学校不重视对实验室管理人员在专业素养上的培训，也极少安排他们外出参加各类有关实验室管理方面知识的学习。

浅谈农业科研院所科研管理存在的突出问题及应对措施随着科技的迅猛发展，农业科研院所在促进农业生产力发展、推动农业创新上发挥着重要作用。

科研管理在实践中存在一些突出问题，影响了科研成果的转化和农业科技的推广应用。

本文将从科研管理的角度，分析农业科研院所存在的问题，并提出相应的应对措施。

一、存在的突出问题1. 科研方向不明确农业科研院所出现的一个突出问题就是科研方向不明确。

由于科研项目缺乏明确的指导方针，科研人员在选择研究方向、确定研究目标时缺乏有效的引导，导致科研成果与农业生产实际需求脱节，影响了科研成果的转化和推广应用。

2. 缺乏科研人员的激励机制另一个突出问题是缺乏科研人员的激励机制。

在农业科研院所中，科研人员普遍面临着科研成果转化难、科研经费不足、工作环境差等问题，导致其工作积极性和创新性不高。

这不仅影响了科研成果的产出，也影响了科研院所的整体科研水平。

另外一个突出问题就是缺乏科研成果的转化机制。

农业科研院所虽然有着丰富的科研成果，但由于缺乏有效的转化机制，导致很多科研成果长期处于实验室阶段，无法转化为现实生产力，从而无法为农业生产提供更为直接的支持。

缺乏科研团队的协作机制也是一个突出问题。

农业科研院所中，科研人员往往是各自为政，缺乏有效的团队协作机制，导致资源浪费，影响了科研成果的产出和转化。

二、应对措施为了解决科研人员缺乏激励的问题，农业科研院所应建立科研人员的激励机制，包括科研成果转化奖励制度、科研经费分配机制、职称评定制度等，激励科研人员积极投身科研工作，提高科研水平。

3. 建立科研成果转化机制为了推动科研成果的转化，农业科研院所应建立科研成果转化机制，包括科研成果转化基地建设、科研成果评估机制、科研成果转化资金支持等，以便科研成果能够更快更好地为社会生产服务。

4. 加强科研团队的协作机制农业科研院所应加强科研团队的协作机制，建立多学科、跨领域的科研团队，促进科研人员之间的交流和合作，提高科研成果的创新和转化能力。