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音标课讲义国际音标简介•广义：国际音标InternationalPhoneticAlphabet，原义是“国际语音字母”，简称IPA，由国际语音协会制定•狭义：英语国际音标（DJ音标，由英国语音学家DanielJones创立）。
由于它用来标注英语的发音，一般都把它叫做英语国际音标，后来在国内干脆简称国际音标。
学习音标的作用•打好音标基础是学好英语的基本条件•提高听说能力，培养良好的语感•有助于依靠读音记单词•••••26语音知识•1)•2)•3)•4)•5)•6)•a)•b)•7)•a)•b)•8)音标分类••••短元音/?/ /?/ /?/ /?/ /?/ /e/ /?/•双元音/e?/ /a?//??/ /??//e?//??//??//a?/•辅音（28个）•轻辅音/p/ /?t/ /?k/ /f/ /θ/ /s//?/ /h/ /ts/ /t?/ /tr/?•浊辅音/b/ /d/? /g/ /v/ /e/? /z/?/?/ /r/? /dz/?/d?//dr/•鼻音/m/ /n/? /?/?•半元音/j/ /w/•边音/?/长元音[i:]•发音部位：舌尖轻抵下齿龈，舌前部抬高，但不抵上齿龈；•发音方法：嘴角向后缩，使双唇呈扁平状；气流从口腔中流出，振动声带，发出此音。
•me•sheep•teach•people•receive[i:]常见的字母组合•ee:threetreegreensheepmeetbeefseeseek•ea:eatteameatleaveleadteacherteammeanspeakcleanplease•e:heshemewebe•ieei（eoeyi）:peoplepiecereceiveceiling•绕口令：A:Teaorcoffee?B:TeaforLeeandcoffeeforme,please.长元音[••••••••[ε:]••••••长元音•••••••[a:]•a:grassglassclassplantdancefastfatlasthalf•ar:carstararmparkMarchhardgardendark•au:laughaunt•ear:heart•绕口令：It’sfartothefarmfromthepark.长元音[?:]•发音部位：舌尖离开下齿，舌后抬高，上下唇略为张大，唇形较圆，并用力向前突出•发音方法：气流从口腔中冲出，振动声带，发出此音。
精心整理英语音标讲义一、48个音标发音二、音近音标辨析三、48个音标对应的字母组合联系然开放。
（是字母a在闭音节或重读闭音节中的发音）[?:] 舌上抬，唇成自然状态，口半开半闭，发“厄”之长音。
（是字母er、ir、or或ur在单词中的发音）[?]舌上抬，唇成自然状态，口半开半闭，发“厄”之短音。
（是字母a、o、u、e、or、er或ur在单词中的发音）[ɑ:] 双唇张而不圆，牙床大开，舌后微升，舌尖向后升缩微离下齿，发阿之长音。
[∧]双唇平放，牙床半开，舌尖抵住下龈，舌后微微升起，发短促之“阿”音[?]双唇稍微向外突出圆形，舌后升起，舌尖不触下齿，发“奥”音渡到发“屋”音。
是字母ou和ow在单词中的发音[?u]口半开半合，舌后微升，过渡成双唇成圆形，发“欧”之长音。
是字母o、oa和oe在单词中的发音[i?]双唇张开岈床由窄至半开舌抵下齿逐渐过渡至上卷，从“一”音过渡到“厄”音。
是字母ear、ere、ea、eer在单词中的读音[ε?] 双唇张开后略圆，牙床张开相当宽，舌尖卷上渐至卷后。
是字母ear、are、air在单词中的读音[u?]双唇成圆形，牙床近于半合，舌尖不触下齿，发“屋”之长音，然后从“屋”音过渡到“厄”音。
是字母our、oor、ure、eer 在单词中的读音[∫] [З]双唇微开，向前突出，舌尖升近上龈，用力将气息送出来，发“师”音。
[θ] [e]舌尖轻抵上齿，送出气流，并使舌齿互相摩擦。
[t∫][dЗ]双唇微开，先用舌尖抵上齿龈，突然张开，使气流外冲而成音，发“吃”音。
[ts][dz]舌尖抵住上齿，作好发“t”的姿势，气流冲破阻碍，发出短促的“t”音后，紧接着就发“s”这摩擦音。
[tr] [dr]舌尖抵住上齿，作好发“t”的姿势，气流冲破阻碍，发出短促的“t”音后，紧接着就发“r”这摩擦音。
[w]双唇突出，呈尖圆形，舌后升向软颚，气息流过，振动声带。
我三、音标发音对应的字母或其组合元音音标20个1、[i:] e ea eetea [ti:] 茶 sweet [swi:t]甜(味)的?teacher[/ti:t??] 教师 bee[bi:] 蜜蜂complete[k?m/pli:t]完整的2、[?:] ir earbird [b?:d]鸟, 禽 shirt[??:t]衬衫, 衬衣girl [ɡ?:l]女孩, 少女 learn[l?:n]学习;学会3、[ɑ:] ar?sit eat [i:t]?ship see[si:]it sheep[?i:p]7、[?] our er?picture [[/pikt??]图画, 照片colour [/k?l?] 颜色?paper [/peip?]纸, 墙纸 father [/fɑ:e?]父亲8、[?] u osun [s?n]日, 太阳 duck [d?k]鸭, 野鸭?pot[p?t]罐, 壶 wall[w?:l]墙, 围墙10、[u] oobook [buk]书, 书籍 good [ɡud]良好的?look[luk]看, 瞧?[u] [u:]foot[fut]脚, 足 food[fu:d]cook [kuk]烹调, 煮 pool[pu:l]水池11、[e] eset [set]放, 搁置 men [men]男人(复数)noise[n?iz]噪声 point[p?int]要点, 论点16、[?u] oa ol owboat [b?ut]小船, 小艇 goat[ɡ?ut]山羊? road [r?ud]路, 道路 cold[k?uld]寒冷;感冒17、[au] ou oehouse [haus]住宅, 房子 cow[kau]母牛flower [/flau?] 花, 花朵 mouse [maus]老鼠18、[i?] ear eer fear [fi?]害怕, 恐惧 tear[ti?] 眼泪beer[bi?]啤酒 ear[i?]耳, 耳朵2、[t] [ d]town [taun]镇 down [daun]向下, 在下面 seat [si:t] 座位 glad [ɡl?d]高兴的tag [t?ɡ]标签 made [meid]人工制造的car [kɑ:] 汽车 bag [b?ɡ]袋, 包key [ki:]钥匙 gap [ɡ?p]缺口cold [k?uld]寒冷 gold [ɡ?uld]黄金二、摩擦辅音7、[?]—sh [?] sure[??]shop [??p]商店 measure [/me??]量fish [fi?]鱼 pleasure [/ple??]愉快ship [?ip]船, 舰 usual [/ju:?u?l]经常的hill [hil]小山 read [ri:d] 读horse [h?:s]马 run [r?n]跑hat [h?t]帽子 write [rait]写house [haus]房子 red [red]红色的?11、清晰[l] 含糊[l]letter[/let?]信, 函件 tall[t?:l] 高的lesson[/les?n]功课 bottle[/b?tl]瓶子lion[/lai?n] 狮子 ball[b?:l] 球lamp[l?mp] 灯 girl[ɡ?:l] 女孩五、破察辅音12、[t?]---ch [d?]—dge j gchina[/t?ain?]中国 bridge[brid?]桥;桥梁chair[t???] 椅子 jeep[d?i:p]吉普车year [ji?] 年 yes [jes] 是16、[w]---wh?wheat [wi:t] 小麦 wheel [wi:l]轮子, 车轮way [wei] 路, 道 wood [wud] 木, 木头。
音标课讲义国际音标简介•广义：国际音标InternationalPhoneticAlphabet，原义是“国际语音字母”，简称IPA，由国际语音协会制定•狭义：英语国际音标（DJ音标，由英国语音学家DanielJones创立）。
由于它用来标注英语的发音，一般都把它叫做英语国际音标，后来在国内干脆简称国际音标。
学习音标的作用•打好音标基础是学好英语的基本条件•提高听说能力，培养良好的语感•有助于依靠读音记单词•••••26语音知识•1)•2)•3)•4)•5)•6)•a)•b)•7)•a)•b)•8)音标分类••••短元音/?/ /?/ /?/ /?/ /?/ /e/ /?/•双元音/e?/ /a?//??/ /??//e?//??//??//a?/•辅音（28个）•轻辅音/p/ /?t/ /?k/ /f/ /θ/ /s//?/ /h/ /ts/ /t?/ /tr/?•浊辅音/b/ /d/? /g/ /v/ /e/? /z/?/?/ /r/? /dz/?/d?//dr/•鼻音/m/ /n/? /?/?•半元音/j/ /w/•边音/?/长元音[i:]•发音部位：舌尖轻抵下齿龈，舌前部抬高，但不抵上齿龈；•发音方法：嘴角向后缩，使双唇呈扁平状；气流从口腔中流出，振动声带，发出此音。
•me•sheep•teach•people•receive[i:]常见的字母组合•ee:threetreegreensheepmeetbeefseeseek•ea:eatteameatleaveleadteacherteammeanspeakcleanplease•e:heshemewebe•ieei（eoeyi）:peoplepiecereceiveceiling•绕口令：A:Teaorcoffee?B:TeaforLeeandcoffeeforme,please.长元音[••••••••[ε:]••••••长元音•••••••[a:]•a:grassglassclassplantdancefastfatlasthalf•ar:carstararmparkMarchhardgardendark•au:laughaunt•ear:heart•绕口令：It’sfartothefarmfromthepark.长元音[?:]•发音部位：舌尖离开下齿，舌后抬高，上下唇略为张大，唇形较圆，并用力向前突出•发音方法：气流从口腔中冲出，振动声带，发出此音。
第二部分拼读基础知识一、英语国际音标学习英语，首先是掌握英语国际音标，掌握正确的英语发音。
英语共有48个音标，分元音和辅音两大类.元音有20个,分为双元音和单元音两种。
单元音按舌位可分为前元音、中元音和后元音。
辅音有28个，按声带振动与否可分为清辅音和浊辅音两种。
按不同发音方式可分为爆破音、摩擦音、破擦音、鼻音、舌边音、半元音.1。
元音和辅音第一节元音分类元音分双元音和单元音。
根据舌位的变化，元音又可分为前元音、中元音和后元音。
舌位在口腔前部的时候发出的元音叫做前元音,舌位在口腔中部的时候发出的元音叫做中元音，同理，舌位后缩到口腔后部发出的元音就叫做后元音。
请看以下的元音分类表:元音分类表第二节辅音分类英语辅音共有28个。
这28个辅音按发音时是否振动声带分为清辅音和浊辅音。
按发音时以不同方式调动的不同发音器官来分类，英语辅音又可分为爆破音、摩擦音、破擦音、鼻音、舌边音、半元音。
请看以下的辅音分类列表：辅音分类表2。
发音器官要想掌握好英语音标，我们要了解发音器官和发音部位，并学会运用舌、唇、软腭、硬腭等位置和形状的变化，正确地发出各种不同的音。
为了更好地理解各小节的发音方法描述，从而以正确的方式调动所需发音器官,我们必须仔细学习下面的发音器官图：发音器官图及说明发音主要分为三部分：喉部、口腔、鼻腔。
A。
喉部的发音器官：1．气管2．声带(包括声门)3．会厌软骨B。
口腔的发音器官：4．舌:a.舌端 b。
舌前部c.舌后部d.舌根5．硬腭6。
软腭7．上齿龈8．牙齿9．唇l0．小舌C.鼻腔3。
元音的发音Ⅰ单元音第一节前元音发音方法描述:发音时舌尖轻抵下齿,前舌部向上腭抬起,口形扁而平。
发音时间延续较长。
例词：l ea f树叶 ch ee se奶酪t ea茶 th ie f贼b ea ch海滩 w ee k星期t ea m队 m ea t肉sh ee p羊词组:Green Street格林街iced tea冰茶Chinese and Japanese food中国和日本菜发音方法描述：发音时舌尖抵下齿，舌前部向硬腭抬起,口形扁平，发音时间短促.例词：cl i p夹子 g y m体育馆 s i t坐 th i n薄的p i zza比萨饼 tax i出租车 un i t单元 v i s i t游览词组:play tennis打网球 pop music流行音乐 music festival音乐节发音方法描述：舌尖抵下齿，前舌部向硬腭抬起，口形扁平，气流从口腔泄出，声带振动。
48个音标发音要领讲义Unit 11、长元音[i:] 舌尖抵下齿，口腔肌肉紧张，面部表情呈微笑状。
[i:t] eat 吃[bi:] bee 蜜蜂[si:]see 看见2、短元音[ɪ] 舌尖抵下齿，口形偏平，开口度比[i:] 大。
[bɪg] big 大的[ɪz] is 是3、短元音[e] 发音时舌尖抵下齿，嘴形扁平，上下齿之间距离为小指的宽度。
（这个音容易忘记，忘记时想想字母F, L ,M ,N ）[bed] bed 床[get] get 到达4、短元音[ æ]舌尖抵下齿，嘴要故意张很大，上下齿之间可容纳食指和中指的宽度。
注意：开口度[ æ] ﹥[e] ﹥[ɪ] ﹥[i:]5、清辅音[p] 和浊辅音[b] /p/是p的发音，/b/是b的发音。
双唇爆破辅音。
发音时双唇紧闭，憋住气，然后突然分开，气流冲出口腔，发出爆破音。
/p/是清辅音，声带不振动；/b/是浊辅音，声带振动。
6、清辅音[t] 和浊辅音[d] /t/是t的发音，/d/是d的发音。
舌齿爆破辅音。
发音时舌尖抵上齿龈，憋住气，然后突然分开，使气流冲出口腔，发出爆破音。
/t/是清辅音，声带不振动；/d/是浊辅音，声带振动。
7、清辅音[k] 和浊辅音[g] /k/ //--/k/是字母k和字母c的发音，/g/是字母g的读音。
舌后软颚爆破辅音。
发音时舌后部隆起紧贴软颚，憋住气，然后突然分开，气流送出口腔，形成爆破音。
/k/是清辅音声带不振动；/g/是浊辅音，声带振动。
Unit 21、长元音[ Ɛ：] 发音要领: 嘴形扁平，注意长度莫太短。
（忘记了怎么发，可借助“饿”）[bƐ：d] bird 鸟[sƐ：] sir 先生2、短元音[ə] 发音时舌身平放，双唇扁平。
3、清辅音[f]和浊辅音[v] /f/是f和ph的发音，/v/是v的发音。
唇齿摩擦辅音。
发音时下唇轻触上齿，气流由唇齿间通过，形成摩擦音。
/f/是清辅音，声带不振动；/v/是浊辅音，声带振动。
英语音标讲义一、48个音标发音二、音近音标辨析三、48个音标对应的字母组合联系三、学习带字母组合的发音四、学习字母的自然发音五、发音规则一、48个音标发音方法［i：］舌抵下齿，双唇扁平作微笑状,发“一"之长音。
(是字母ea、ee、ey、ie、或ei在单词中的发音,此音是长元音，一定注意把音发足。
)［i］舌抵下齿，双唇扁平分开，，发短促之“一”音. （是字母i或y在单词中的发音，发此音要短促而轻快。
）[e] 舌近硬鄂，舌尖顶下齿，牙床半开半合,作微笑状. （是字母e或ea在单词中的发音 )［æ］双唇扁平，舌前微升，舌尖抵住下龈，牙床开,软鄂升起，唇自然开放.（是字母a在闭音节或重读闭音节中的发音）［∂：] 舌上抬，唇成自然状态,口半开半闭，发“厄"之长音. （是字母er、ir、or或ur在单词中的发音）［∂]舌上抬,唇成自然状态,口半开半闭,发“厄”之短音。
（是字母a、o、u、e、or、er或ur在单词中的发音）［ɑ：] 双唇张而不圆，牙床大开,舌后微升，舌尖向后升缩微离下齿，发阿之长音.［∧]双唇平放，牙床半开，舌尖抵住下龈，舌后微微升起，发短促之“阿”音[כ]双唇稍微向外突出圆形，舌后升起，舌尖不触下齿，发“奥”音是字母o在单词中的发音כ：] 双唇界于开闭、圆唇之间，牙床半开渐至全开,舌尖卷上再过渡为卷后。
是字母o、al、or、oar、our 或oor在单词中的发音[u］双唇成圆形，牙床近于半合，舌尖不触下齿，自然而不用力，发短促之“屋”音. 是字母u、oo或ou 在单词中的发音［u:］双唇成圆形，牙床近于半合，舌尖不触下齿，自然而不用力，发“屋”之长音。
是字母oo或ou 在单词中的发音[ai] 将口张开略圆，舌后升起，舌尖向后收缩，由发“阿"音平稳过渡到发“一”音。
是字母i或y在单词中的读音［ei］舌类顶下齿，牙床半开半合，双唇扁平，由发“哀”平稳过渡到发“一"之长音。
新旧英语国际音标对照表音标整理讲义- 148个英语字母的读音表音标整理讲义- 2音标整理讲义- 3英语国际音标表（48个）辅音（28个）轻辅音/p//t//k//f//θ//s/park it look wife think small 浊辅音/b//d//g//v//ð//z/bike dive glass live mother whose 轻辅音/ʃ//h//ts//t ʃ//tr/ship hard chair tree 浊辅音/ʒ//r//dz//d ʒ//dr/pleasure red age dress 鼻音/m//n//ŋ/moon thank 半元音/j//w/Yes wide 边音/ǀ/table元音（20个）长元音/ɑ://ɔ://ɜ://i://u:/class door her tea lose 短元音/ʌ//ɒ//ə//ɪ//ʊ/love lock teacher it book/e//æ/leg bag/e ɪ//a ɪ//ɔɪ/ late like boy双元音/ɪə//e ə//ʊə/here bear hour/əʊ//a ʊ/No house一、音标概述音标：英语音标共有48个，分元音和辅音两大类。
其中元音音标有20个，辅音音标28个。
元音：元音是英语读音的主音或基本音。
一个字母或单词的读音可以没有辅音，但不可以没有元音。
元音相当于汉语拼音的韵母。
发音时声带振动，呼出的气流通过口腔时不受阻碍，发音响亮，这样形成的语音称作元音。
元音读音特点记忆歌诀元音本是基本音读起它来声音宏亮声带明显有振动器官无阻气流通辅音：辅音在发音时不起主要作用，不是主音，而是协助元音发音的音。
不论声带振动与否，发音时呼出的气流通过口腔或鼻腔时受到一定阻碍，发音不响亮，这样的语音称作辅音。
辅音按其发音的清晰程度，可以分为清辅音和浊辅音两种。
声带不振动发出的音叫做清辅音，声带稍有振动发出的音叫做浊辅音，清、浊辅音常常成对儿出现。
国际音标教学讲义前言：国际音标简介国际音标共48个。
元音20个，分为单元音和双元音两种。
单元音根据舌位不同，又可分为前元音（在口腔前部发出的元音）、中元音（在口腔中部发出的元音）和后元音（在口腔后部发出的元音）。
双元音可以分为合口双元音和集合双元音。
辅音有28个，按声带振动与否分为轻辅音和浊辅音，按不同发音方式可分为爆破音、摩擦音、破擦音、鼻音、舌边音和半元音。
第一节：元音分类单元音前元音/i:/（衣，略长）/i/（衣，略短）/e/（哎，口小）/æ /（哎，口大）中元音/ ʌ/（啊，略短）/ə:/（鹅，略长）/ə/（鹅，略短）后元音/ɑ:/（啊，略长）/ɔ:/（凹，略长）/ɔ/（凹，略短）/u:/（乌，略长）/u/（乌，略短）双元音合口双元音/ei/（诶）/ai/（爱）/ɔi/（哦爱）/əʊ/（额哦）/aʊ/（见到好吃的一大口吃下去——奥）集合双元音/iə/（一耳）/eə/（爱耳）/ʊə/（无耳）第二节：辅音分类辅音爆破音/p/ /b/ / t/ /d/ / k/ / g/ （与汉语拼音发音相同）摩擦音/f/ /v/ /s/ /z/ / h/（以上五个与汉语拼音发音相同）/ r/（热）/θ/（牙齿咬舌头，丝）/ð/（滋）/ʃ/（蛇，是）/ʒ/（日）/tʃ/（吃）/dʒ/（织）/tr/（戳）破擦音/dʒ/（捉）/ts/（呲）/dz/（滋）鼻音/m//n/ /ŋ/（鹰）半元音/w/（我）/ j/（爷）舌边音/ ǀ/（乐）附：清辅音：/p// t//k//f//θ//s//ʃ// h//tʃ//ts/浊辅音：/b//d//g//v//ð//z//r//dʒ//dr//m//n//ŋ// j//w// ǀ/。
48个国际音标表∙1、将舌前部向硬腭尽量抬起∙2、舌的两侧抵住上牙的两侧∙3、舌头肌肉保持紧张∙4、嘴唇向两边伸开，成扁平形，与微笑时的口型相似。
疯狂发音秘诀∙ 1.发音时，上下唇微开，嘴唇扁平。
∙ 2.上下齿分开，距离约能容纳一个火柴棍。
∙ 3.舌部及下颚肌肉紧张，舌尖抵下齿，舌前部向硬颚尽量抬起。
∙ 4.嘴角尽量往两边移动，像微笑的样子。
所以英美人拍照时喜欢说“cheess”。
∙ 5.在发音的时候要尽量拉长，就像古人喝醉酒以后吟诗的感觉。
要记住：饱满的长元音是漂亮英语的秘诀。
∙ 6.这个音非常容易同汉语里“一”搞混，要注意：“一”的发音实际上是/ji/,是以半元音/j/开头的，而我们学的这个“长衣音”是直接以元音开始的。
∙7.常发这个元音的有:字母e、字母组合ee、ea、ie、ei.∙8.美语中以“y”结尾的单词“y”也发成“长衣音”，这一点跟英式英语中是有区别的，要注意。
音标[iː]音的发音规则通常情况下，元音字母在重读开音节中都发字母本身的音，所以字母e在重读开音节中发/iː/,例如：he [hiː]他me [miː]我be [biː]是此外字母组合ee,ea,ie,ei在重读音节中都可以发/iː/,例如：sh ee p [ʃiːp] 绵羊 gr ee n [griːn] 绿色 f ee[fiː] 费s ea t [siːt] 座位 st ea m [stiːm] 蒸汽 m ea n [miːn] 用意ach ie ve[ə'tʃiːv] 完成bel ie ve [bi'liːv] 相信bel ie f [bi'liːf] 信任rec ei ve [ri'siːv] 收到conc ei t [kən'siːt]想法dec ei t [di'siːt] 欺骗发音方法∙1、舌前部向硬腭尽量抬起，抬起高度比[iː]低∙2、舌的两侧抵住上牙的两侧∙3、舌头肌肉松弛∙4、嘴唇向两旁伸开疯狂发音秘诀∙ 1.发音时，口形扁平，嘴唇稍松开。
音标讲义–总纲一、教学目标1、知道音标得概念、分类及新旧音标得对照。
2、掌握每一个音标得听、说、读、写及浊化规则。
3、准确判断单词中有几个音标、几个音节及重度与否。
4、了解自然拼读理论。
二、教学步骤1、音标概述(第1天)2、辅音(第1、2天)3、元音(第3、4天)4、自然拼读(第5天)5、音节与复习(第6天)5、考试与讲评(第7天)三、教学方法1、分组、相近、辨析2、单词、短语、句子、绕口令、谚语、歌曲四、教学用具纸条、音标卡片、录音。
音标讲义(1)一、音标概述(第1天)1、音素与音标得概念:音素:语音中得最小单位。
例如mǎ就是由m、a与上声调这三个音素组成得。
音标:就就是记录音素得符号。
它得制定原则就是:一个音素只用一个音标表示,而一个音标并不只表示一个音素(例如双元音)。
辅音与元音在语言中得作用,就相当于汉语中得声母与韵母。
例如go与gòu。
2、音标得分类:(1)英语中共有26个字母,其中5个元音字母,21个辅音字母。
(2)英语中共有48个音标,其中20个元音,28个辅音。
(3)元音有20个,其中12个单元音,8个双元音。
元音20个单元音12双元音8辅音28个清辅音11浊辅音1731、音节得构成:【元音本身:a,air,are,ear,our】【前辅音+元音: my,he,high,see,toe】【元音+后辅音:am,it,art,egg,ice】【前辅音+元音+后辅音:cat,bike,book,drug,juice】【响亮辅音l,m,n,与其她辅音搭配:,,, ,】2、音节得多少:【单音节:a,my,am,cat,bridge】【双音节:China,British,people,daughter,beauty】【多音节:supermarket,conversation,television,internationality】3、音节得划分:元音音素就是构成音节得主体,辅音就是音节得分界线。
48个国际音标讲义-总纲主讲人杨博一、教学目标1、知道音标的概念、分类及新旧音标的对照。
2、掌握每一个音标的听、说、读、写及浊化规则。
3、准确判断单词中有几个音标、几个音节及重度与否。
4、了解自然拼读理论。
二、教学步骤1、音标概述（第1天）2、辅音（第1、2天）3、元音（第3、4天）4、自然拼读（第5天）5、音节和复习（第6天）5、考试和讲评（第7天）三、教学方法1、分组、相近、辨析2、单词、短语、句子、绕口令、谚语、歌曲四、教学用具纸条、音标卡片、录音。
音标讲义（1）一、音标概述（第1天）1、音素和音标的概念：音素：语音中的最小单位。
例如mǎ是由m、a和上声调这三个音素组成的。
音标：就是记录音素的符号。
它的制定原则是：一个音素只用一个音标表示，而一个音标并不只表示一个音素（例如双元音）。
辅音和元音在语言中的作用，就相当于汉语中的声母和韵母。
例如go和gòu。
2、音标的分类：（1）英语中共有26个字母，其中5个元音字母，21个辅音字母。
（2）英语中共有48个音标，其中20个元音，28个辅音。
（3）元音有20个，其中12个单元音，8个双元音。
（4）辅音有28个，其中11个清辅音，17个浊辅音。
音标讲义（2）二、辅音（第1、2天）28个辅音中，有10对清浊辅音，和其他8个辅音。
1、成对清浊辅音（10对，20个）（第1天）（1）• ☐♏⏹ ☐♓♑ ☐◆♦ ☐◆❑☐●♏ ☐♏☐☐●♏ ♋☐☐●♏ ❍♋☐ ☐♓●●• ♌☐☐ ♌♓♑ ♌◆♦ ♌❑♏♋♎ ●♋♌ ●♓♌❑♋❑⍓ ♦♏♌ ♌☐❍♌•浊化 ♦☐♏♋ ♦☐♏●● ♦☐♏♏♎ ♦☐⍓ ♦☐♋♍♏ ♦☐♋❑ ♦☐☐♓● ♦☐♓⏹******pig, bat******people, pocket, pay, put, paper, special, space, Spain, spend, sparkbig, bus, back, box, bird, bath, boat, beast, beach, build******paint a picture 画一幅画a pretty present 一件漂亮的礼物a very expensive purse 一个非常贵的钱包a piece of paper 一张纸pay the bill 付账单baked beef 烤牛肉black and blue 青一块紫一块bread and butter 黄油面包as blind as a bat 瞎得厉害Beauty and the Beast 美女与野兽******选出你所听到的单词：1、pie buy2、pea bee3、plank blank4、pump bump5、cap cab6、mop mob7、rope robe8、top job******Practice makes perfect. 熟能生巧。
音标入门国际音标总共48个分为元音音标和辅音音标。
元音音标20个元音又分为单元音和双元音。
单元音又分为长元音和短元音。
长元音5个[i:] [ə:] [ɔ:] [u:] [a:] 短元音7个[i] [ə] [ɔ] [u] [ʌ] [æ] [e]双元音有8个[ei] [ai] [ɔi] [au] [əu] [iə] [eə] [uə]辅音音标28个辅音又分为清辅音和浊辅音。
清辅音[p] [t] [k] [s] [ʃ] [tʃ] [f] [θ] [ts] [tr] [h]浊辅音[b] [d] [g] [z] [ʒ] [dʒ] [v] [ð] [dz] [dr] [r] [l] [m] [n][ŋ] [w] [j]国际音标简表英文字母表综合念念看1 辅音+【i:】的组合拼练:辅音[p] [b] [t] [d] [k] [g] [s] [z] [ʃ] [tʃ] [dʒ] [f] [v] [θ] [ð ] [tr] [dr] [h] [r] [l] [m] [n] [w] [j]分别与元音【i:】的组合拼练，如：[p]+[i:]→[pi:] [t]+[i:]→[ti:] [k]+[i:]→[ki:][b]+[i:]→[bi:] [d]+[i:]→[di:] [g]+[i:] →[gi:][ʃ]+[i:]→[ʃi:] [tʃ]+[i:]→[tʃi:] [dʒ]+[i:]→[dʒi:][s]+[i:]→[si:] [f]+[i:]→[fi:] [θ]+[i:]→[θi:][z]+[i:]→[zi:] [v]+[i:]→[vi:][tr]+[u:]→[tru:] [h]+[i:]→[hi:] [l]+[i:]→[li:][dr]+[i:]→[dri:] [r]+[i:]→[ri:] [m]+[i:]→[mi:][n]+[i:] →[ni:] [w]+[i:]→[wi:] [j]+[i:]→[ji:]2 [i:]+辅音的组合拼练：元音【i:】分别与辅音[p] [b] [t] [d] [k] [g] [s] [z] [ʃ] [tʃ] [dʒ] [f] [v] [θ] [ð ] [ts] [dz][ŋ] [l] [m] [n]组合拼练，如：[i:]+ [p]→[i:p][i:]+ [t]→[i:t] [i:]+ [k]→[i:k][i:]+ [b]→[i:b] [i:]+ [d]→[i:d][i:]+ [s]→[i:s] [i:]+ [ʃ]→[i:ʃ] [i:]+ [tʃ]→[i:tʃ] each每个，每一[i:]+ [z]→[i:z] [i:]+ [ʒ]→[i:ʒ] [i:]+ [dʒ]→[i:dʒ][i:]+ [f] →[i:f] [i:]+ [θ] →[i:θ] [i:]+ [ts]→[i:ts][i:]+ [v] →[i:v] [i:]+ [ð]→[i:ð] [i:]+ [dz]→[i:dz][i:]+ [l]→[i:l] [i:]+ [m]→[i:m] [i:]+ [n]→[i:n][i:]+ [ŋ]→[i: ŋ]3 辅音+[i:]+辅音的综合拼练：又分为单元音和双元音。
音标讲义国际音标详解国际音标表单元音[i:]单词m e[ mi:] t ea[ ti: ]s ee[ si: ] s ea[ si: ]n ee d [ ni:d ] fr ee[ fri: ]f ee l [ 'fi:l ] b ee [ bi: ]句子(1)A friend in need is a friend indeed.患难见真情。
(2)Which would you like, black tea or green tea?(3)Seeing is believing. 眼见为实。
(4)Speaking English is a piece of cake. 说英语是小菜一碟。
[ɪ]单词m i lk [mɪlk] h i t [hɪt]m i n u te [mɪnɪt]c i ty [sɪtɪ]f i sh [fɪʃ ] h i ll [hɪl]w i ndow [wɪndəʊ]happ y[hæpɪ]句子(1))Bill lives in this village.(2)Jim is as thin as a pin.(3)Business is business. 公事公办。
单词L e g [leg]e gg [eg]b e d [bed]d e sk [desk]p e n [pen]e lephant [elifənt]g e t [get]s e ven [sevən]句子(1)It is never too late to mend.(2)He has already passed the test.(3)East or west, home is the best.(4)So many men, so many minds. [æ]单词b a g [bæg] b a d[bæd]d a d [dæd] a d [æd]c a p [kæp] c a t [kæt]bl a ck [blæk] b a t [bæt]句子(1)As a matter of fact, the man is fat.(2)Sad dad and mad Dan ran on the sand.(3)A fat man ran after a black cat.(4)A bad bat sat on a fat cat.单词h er[hɜ:] b ir d [ bɜ:d ]w or k [ wɜ:k]sh ir t [ʃɜ:t ]g ir l [ ɡɜ:l] sk ir t [ skɜ:t ]句子(1)The early bird catches the worm.(2)There are thirteen girls in the third picture.(3)Please turn to page thirty and read the first dialogue.(4)The nurse in a dirty skirt is feeding the bird.[ə]单词a go [ ə'ɡəu ]pand a[ 'pændə ]broth er[ 'brʌðə ] sist er[ 'sistə ]wint er[ 'wintə ]riv er[ 'rivə ]breakf a st [‘brekfəst ]句子(1)Her younger sister is a teacher.(2)Did you forget the famous writer’s name?(3)After supper, he went to visit his younger brother.(4)There is an eraser under the computer.单词ar t [ ɑ:t ]h ar d [ hɑ:d ]st ar [ stɑ: ]c ar d [ kɑ:d ]d ar k [ 'dɑ:k ]ar m [ ɑ:m ]st ar t [ stɑ:t ]句子(1)There is a large park near the farm.(2)A fast car passed through the park.(3)Her father is counting the stars in a dark house.(4)He didn’t pass the exam, for it’s rather hard. [ʌ]单词f u n [ fʌn ] b u s [ bʌs ]m u st [ mʌst ] c u t [ kʌt ]l u ck [ lʌk ] s u n [ sʌn ]s o n [ sʌn ] d u ck [ dʌk ]句子(1)What colour is this bus?(2)Her son loves nothing but money.(3)It’s Sunday, but you must get up now.(4)Her cousin cut her finger last Monday.单词d oor [ dɔ: ] l a w [ lɔ: ]c a ll [ kɔ:l ] m ore[ mɔ: ]sm a ll [ smɔ:l ] st or y [ 'stɔ:ri ]t a ll [tɔ:l]句子(1)Look before you leap.(2)It’s warm today.(3)Please open the door.(4)George saw a door on the wall. [ɒ]单词h o t [ hɒt ] f o x [fɒks]st o p [ stɒp ] d o g [dɒg]n o t [ nɒt ] b o x [ bɒks ]s o rry [ 'sɒri ]wh a t [wɒt ]句子(1)I got a job as a pop song singer.(2)Barking dogs do not bite.(3)---What’s this? ---It’s a clock.(4)There are many hot dogs in the shop.单词sh o e [ ʃu: ] f oo d [ fu:d ]Tw o [tu:] r oo m [ ru:m ]n oo dle [ 'nu:dl ] ball oo n [bə 'lu:n] 句子1.Sue blew two blue balloons.[ʊ]单词p u t [pʊt] b oo k [ bʊk ]g oo d [ ɡʊd ] l oo k [ lʊk ]c oo k [ kʊk ] f oo t [ fʊt ]句子(1)The classroom is full of books.(2)She is a good-looking cook.(3)More sugar should be put in the coffee.(4)He is looking for a good book.双元音[ eɪ ]单词a te g a me c a ked a y w a y m a yw ai t r ai n f ai l句子1.No p ai ns, no g ai ns. 不劳无获。
音标讲义–总纲
一、教学目标
1、知道音标的概念、分类及新旧音标的对照。
2、掌握每一个音标的听、说、读、写及浊化规则。
3、准确判断单词中有几个音标、几个音节及重度与否。
4、了解自然拼读理论。
二、教学步骤
1、音标概述（第1天）
2、辅音（第1、2天）
3
4
5
5
1
2
音标讲义（1）
一、音标概述（第1天）
1、音素和音标的概念：
音素：语音中的最小单位。
例如mǎ是由m、a和上声调这三个音素组成的。
音标：就是记录音素的符号。
它的制定原则是：一个音素只用一个音标表示，而一个音标并不只表示一个音素（例如双元音）。
辅音和元音在语言中的作用，就相当于汉语中的声母和韵母。
例如go和gòu。
2、音标的分类：
1、音节的构成：
【元音本身：a，air，are，ear，our】
【前辅音+元音：my，he，high，see，toe】
【元音+后辅音：am，it，art，egg，ice】
【前辅音+元音+后辅音：cat，bike，book，drug，juice】
【响亮辅音l，m，n，?和其他辅音搭配：??????，?????，??????，??????，?????】2、音节的多少：
【单音节：a，my，am，cat，bridge】
【双音节：China，British，people，daughter，beauty】
【多音节：supermarket，conversation，television，internationality】
3
4
等】5
，
，
【音节练习题】
（一）重音在第二个音节上的单词：
???aboutagreeacrossalreadyamong???aboveaddressafraidagainago
???alongaloneanotheraroundaway???arriveAustraliaAustralian AmericaAmerican???becausebeforebelowbecomebecame???begin beginningbehindbesidebetween???bananacomputerCanadian
conductordecide???developdictationdeliciousDecemberenjoyable
???exampleexamexceptexcuseexpensive???eraserelevenenough forgetfulforget???goodbyeherselfhimselfhoorayimportant
???instructioninventinventioninventoridea???insideinsteaditself
JulyJapan???machinemuseumNovembero'clockOctober
???preferproducepolitepolitelypoliceman???potatoperhapsreceive resultreturn???rememberreportSeptembersurprisetomato
???tonighttogetherTorontotowardtomorrow???todaythemselves unusualuntilunhappy???unitedwithoutyourselfyourselves
（二）两个重读音节的单词：
OKfifteenfourteenthirteensixteenseventeeneighteennineteenafternoonChineses outheastsouthwestnortheastnorthwestoutsideuntrueupstairsdownstairsloudspeaker headmasterskyscraper
（三）前有一个次重读音节，后又有一个重读音节的单词：。
