英语国际音标课讲义设计Word版

新旧英语国际音标对照表音标整理讲义- 1音标整理讲义- 2英语国际音标表（48个）辅音（28个）轻辅音/p//t//k//f//θ//s/park it look wife think small 浊辅音/b//d//g//v//ð//z/bike dive glass live mother whose 轻辅音/ʃ//h//ts//t ʃ//tr/ship hard chair tree 浊辅音/ʒ//r//dz//d ʒ//dr/pleasure red age dress 鼻音/m//n//ŋ/moon thank 半元音/j//w/Yes wide 边音/ǀ/table元音（20个）长元音/ɑ://ɔ://ɜ://i://u:/class door her tea lose 短元音/ʌ//ɒ//ə//ɪ//ʊ/love lock teacher it book/e//æ/leg bag/e ɪ//a ɪ//ɔɪ/ late like boy双元音/ɪə//e ə//ʊə/here bear hour/əʊ//a ʊ/No house元音音素可分单元音和双元音两大类。

单元音又可分为前元音，央元音和后元音。

单元音：发音时舌位、唇形、开口度始终不变的元音音素，英语中单元音共12个。

双元音：两个单元音混合在一起的元音因素，英语中双元音共8个。

元音音素——单元音第一节前元音/i:/ /i/Part 1发音秘诀牙床：上下齿分开，距离能容纳一根火柴。

舌位：舌部及下颚肌肉紧张，舌尖抵下齿，舌前部向硬腭尽量抬起。

唇形：上下唇微开，口型扁平。

发音长短：发音时要尽量拉长，让它超过两秒，就像古人喝醉酒以后饮食的感觉。

小提示：嘴角尽量往两边拉，像微笑的样子，所以说英语国家的人拍照喜欢说“cheese”Part 2常见字母和字母组合e be /bi:/ me /mi:/ he /hi;/ evening/i:vning/ she /ʃi:/ea tea /ti:/ sea /si:/ seat/si:t/ easy /i:zi/ eat /i:t/ee see /si:/ feet /fi:t/ cheese /tfi:z/ teeth /ti:θ/ green /gri:n/ie thief /θi:f/ piece /pi:s/ niece /ni:s/侄女ey key /ki:/Part 3: Try to Readsheep leave please dream speak secret Chinese bee read Part 4精品句练习There’s a bee in the tree.Seeing is believing.眼见为实。

48个国际音标对应的字母组合一、元音（20个）：发音时气流在通路上不受发音器官的阻碍单元音12个/ɪ / /ɔ / /ʊ/ /ə/ / ʌ/ /e//i:/ /ɔ:/ /U:/ / ɜ:/ /ɑ:/ /æ/双元音8个/aɪ/ /eɪ/ /ɔɪ/ /ɪə//eə/ /ʊə/ /əʊ/ /aʊ/二、辅音（26个）发音时气流在通路上受到发音器官的阻碍轻辅音 /p/ /t/ /k/ /f/ /θ/ /s/ /ʃ/ /ts/ /tʃ/ /tr/浊辅音 /b/ /d/ /g/ /v/ /ð/ /z/ /ʒ/ /dz/ /dʒ/ /dr/鼻音/m/ /n/ /ŋ/边音/ h/ /r/ （/ j/ / w/）舌侧音/ ǀ/三、半元音（2个）既有元音的特点又有辅音的特点，发音时气流受到发音器官的阻碍没有辅音大半元音/j/ /w/四、字母组合及发音规律1 元音:1) [i:] 字母组合:①ee ②ea ③e ④ie \ei①ee: three[θri:]（三）tree [tri:]（树）green [ɡri:n]（绿色）②ea: eat [i:t] (吃、吃饭) tea [ti:]（茶、茶叶）meat [mi:t]（肉食）③e: he [hi:, i] (他) me [mi:, mi]（我，宾格）④ie\ei: piece [pi:s]（片, 块）receive [ri，si:v]（收到, 接到）2) [i] 发音字母:① i ②y③ e①i : sit [sit] ((使)坐) picture .[,piktʃə] (图画, 肖像; 照片)②y : any [,eni]( 一点, 一些) many [,meni]( 许多, 多的)③e : defect .[di,fekt]( 缺点, 过失) women .[，wimin]（女人）3) [æ ]发音字母: aa : bag .[bæɡ] (袋, 包) hand .[hænd] (手) and .[ænd, ənd]( 和, 与)4) [e] 字母组合:① ea ②e ③a①ea : head .[hed]( 头部) bread .[bred]( 面包)②e : desk .[desk]（书桌, 办公桌）bed .[bed]（床, 床位）③a : any [,eni]( 一点, 一些) many [,meni]( 许多, 多的)5) [ə:] 字母组合:①ir② ur ③ear④ er ⑤or①ir ：girl .[ɡə:l] （女孩、少女）shirt .[ʃə:t]（衬衫、衬衣）②ur ：turn .[tə:n](翻转、旋转) nurse .[nə:s]( 护士)③ear ：learn .[lə:n]( 学习; 学; 学会) early .[,ə:li]( 早的, 提早的)④er ：term .[tə:m](学期) her .[hə:](她)⑤or ：work .[wə:k]( 工作, 劳动, 作业) word .[wə:d] (字; 单词)6) [ə] 字母组合: ①er ②or③ ou ④ar ⑤o ⑥a⑦e ⑧u①er : teacher .[,ti:tʃə]( 教师) river.[,rivə](江、河)②or : doctor .[,dɔktə]( 医生, 大夫) actor .[,æktə]( 演员(尤指男演员))③ou : delicious .[di,liʃəs]( 美味的,) pleasure .[，pleʒə]（愉快, 满足）④ar : familiar .[fə，miljə]（熟悉的, 通晓的）dollar .[，dɔlə]（美元）⑤o : together .[tə，ɡeðə]（在一起; 共同）lesson .[，lesən]（功课, 课）⑥a : around .[ə，raund]（在周围, 在附近）elephant .[，elifənt] （大象）⑦e :men .[men]（(man的复数)）listen .[，lisn]（倾听; 留心听）⑧u:famulus .[，fæmjuləs]（助手,私人秘书）Saturday .[，sætədi]（星期六）7) [a:] 字母组合: ①ar ②a①ar：car .[kɑ:]( 汽车, 轿车) farm .[fɑ:m]( 农田, 农场)②a ：fast .[fɑ:st] (快的, 迅速的) class .[klɑ:s]( 班, 班级, 年级)8) [ʌ] 发音字母: ①u ②o ③ou ④oo①u ：supper .[,s ʌ pə]( 晚饭, 晚餐) lunch .[ lʌn(t)ʃ]( 午餐)②o ：come .[k ʌ m] (来; 来到) mother .[,m ʌ ðə] (母亲, 妈妈)③ou ：enough .[I,n ʌ f]( 充足的, young .[j ʌŋ]( 年幼的, 年轻的)④oo ：blood .[bl ʌ d]( 血, 血液) flood .[fl ʌ d] (洪水, 水灾)9) [ɔ:]字母组合: ①al ②or ③au ④our ⑤ar①al : small .[sm ɔ:l]（小的, 少的）wall .[wɔ:l]（墙, 壁, 围墙）②or : horse .[hɔ:s]（马）door .[dɔ:]（门）③au : author .[，ɔ:θə] （著作家, 作者）autumn .[，ɔ:təm]（秋天, 秋季）④our : four .[f ɔ:]（四）court .[k ɔ:t] （庭院, 院子）⑤ar : warm .[w ɔ:m]（暖和的, 温暖的）quarter .[，kw ɔ:tə] （四分之一）10) [ɔ]发音字母: ①o ②a①o : hot .[h ɔ t] （热的, 烫的）lot .[l ɔ t] （许多, 大量）②a: want .[w ɔ nt] （打算, 希望）wash .[ w ɔʃ]（洗; 洗涤）11) [u:] 字母组合: ①oo ②o ③u ④ou①oo : food .[fu:d]（食物, 粮食）moon .[mu:n]（月亮, 月球）②o : shoe .[ ʃ u:]（鞋）do .[du:]（做, 干, 从事）③u : true [tru:]（真实的）blue .[blu:]（蓝色, 蔚蓝; 青色）④ou: you.[ju:]( 您, 你, 你们) group.[ɡru:p]( 组, 群, 类)12) [u] 字母组合: ①oo ②ou ③u ④o①oo : look .[luk]（看, 瞧）good .[ɡud]（好的; 有效的）②ou : would .[wud]（将）could .[kud]（(表示请求)）③u : put .[put] （放; 置）full .[ful]（满的, 装满的）④o : woman .[,wumən]( 成年女子, 妇女) wolf.[wulf]( 狼)13) [ei] 发音字母: ①a ②ay ③ea ④ai ⑤ey①a ：name .[neim]（名字, 名称）cake .[keik]（蛋糕, 糕饼）②ay ：play [plei] （玩, 玩耍）say .[sei]（说; 讲）③ea ：great .[ɡreit] （大的,非常的,）break .[breik]（打破, 折断, 弄坏）④ai ：rain .[rein] （雨）paint .[peint]（油漆, 涂料）⑤ey ：they .[ðei, ðe]（他[她, 它]们）grey .[ɡrei]（灰色的, 灰白的）14) [ai] 发音字母: ①i ②y①i ：bike .[baik]（自行车）fine .[fain]（美好的, 优秀的）②y ：my .[mai, mi]（我的, 属于我的）try .[trai]（试图; 努力）15) [au] 字母组合: ①ou ②ow①ou ：house .[haus]（住宅, 房子）out .[aut]（离开某地, 不在里面）②ow ：flower .[，flauə]（花朵）down .[daun]（向下, 在下面）16) [əu] 发音字母: ①o ②ow ③oa①o ：home .[həum] （家; 住宅; 家乡, 故乡）go .[ɡəu]（去; 走; 行; 驶））②ow ：know .[nəu] （知道, 懂得）show .[ʃəu]（给…看, 显示）③oa ：boat .[bəut]（小船, 小艇）coat .[kəut] （上衣, 外套）17) [ɔ i] 字母组合:①oy ②oi①oy ：boy .[b ɔ i] （男孩, 少年）toy .[t ɔ i]（玩具, 玩物）②oi ：oil .[ ɔ il] （油）soil .[s ɔ il]（泥土, 土壤, 土地）18) [iə] 字母组合: ①eer ②ea③ear④er⑤ier①eer ：beer .[biə]（啤酒）deer .[diə]（鹿）②ea ：idea .[ai，diə]（想法, 主意）③ear ：ear .[iə]（耳, 耳朵）near .[niə]（在附近）④er：here .[hiə]（在这里, 向这里, 到这里）⑤ier：fierce .[fiəs]（凶猛的; 凶狠的）19) [eə] 字母组合:①ear ②air ③ere ④are①ear : bear .[b eə]（熊）②air: pair .[p eə] （一副, 一条, 一把; 一双, 一对）chair .[ tʃ eə]（椅子）③ere: there .[ðeə] （在那里, 往那里）where .[weə]（在哪里, 到哪里）④are：care .[keə]（关心, 担心, 在乎, 介意）20) [uə] 字母组合:①our ②oor ③uretour .[tuə]（旅行, 观光）poor .[puə]（贫困的, 贫穷的）sure .[ ʃ uə]（无疑的, 确信的）清辅音：（11个）1、/ p /字母p：2、/t /字母t：3、/k /1、字母c在词前：2、字母组合ck：3、字母组合ch的特殊发音：4、字母k：4、/ f /字母f 的一般发音。

可编辑修改精选全文完整版学习音标的重要性1、学好音标可以帮助正确发音并准确记忆单词。

有时一个字母对应一个因素，有时两三个字母对应一个因素，准确掌握音标有助于英语学习中单词正确记忆，2、英语作为一门语言，最基本的作用是沟通。

正确掌握好音标，有助于英语说的能力锻炼。

前3、学好音标有助于提高学生的英语听力。

只有正确地掌握好了音标的学习，才能准确读出单词，加上不断的练习，自然就能听懂英语了音标学习的方法1.音标学习要和中文拼音相结合音标按照分类，从简单的单元音开始，到双元音，再到辅音，由易到难，循序渐进。

我们每个汉字都有属于它自己的拼音，而每一个单词，同样也有属于它的音标。

例如：汉语的拼音中，声母b的发音与英语中辅音b的发音即是一体的2、在音标学习中要找到规律英语国际音标共有48个，其中元音有20个，辅音有28个。

辅音主要是通过气流的改变发出来的。

在学习的过程中，既要找到规律也要在实际中应用规律。

3、只要学会每个元音辅音的发音，再根据音标像拼音一样拼出来，就能很轻松的读出陌生单词了。

同学个性化教学设计教师：科目：日期：bike fine find die nine light night highmy try fly eye[eɪ] 发音字母a ay ea ai eyname cake late gate plane Aprilplay say may waygreat breakrain paint plainthey grey[ɔɪ ] 字母组合oy oi发音要诀：双唇外突成圆形，发[ R ]音，逐渐过渡为双唇扁平分开，发[ i ]短音。

注意：开始部分舌位在[ R ] 和[ R: ]之间，由上述部分向[ i ]音滑动，由圆唇变成扁唇boy toy joyoil soil voice choice[au]字母组合ou ow发音要诀：将口张开略圆，逐渐合拢，双唇逐渐成圆形，不要一开始就把双唇收圆。

开始部分和[ ai ]中的[ a ]音相同，由[ a ]平稳过渡到[ u ]音。

国际音标完整教案集团文件版本号：（M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988）26个英文字母：Aa[ei,] Bb[bi:] Cc[si:] Dd[di:] Ee[i:] Ff[ef] Gg[d?i:] Hh[eit]Ii[ai] Jj[d?ei] Kk[kei] Ll[el] Mm[em] Nn[en] Oo[u] Pp[pi:] Qq[kju:] Rr[ɑ:] Ss [es] Tt[ti:] Uu[ju:] Vv[vi:] Ww ['d?blju:] Xx [eks] Yy [wai] Zz [zed,zi:]国际音标表一、单元音：1．长元音：[i:]—eat [i:t] 吃，week[wi:k]星期,tree [tri:]树①My mother and I eat at home most of the time. 我妈妈和我多数时间都在家吃饭。

②I have a week to colds.我患感冒有一个星期了。

③There's a big tree in front of my house.有一棵大树在我家房子前面。

[ɑ:]---path[pɑ:θ]路径，pass [pɑ:s]通过①The path down to the village.这条小径向下通往村庄。

②I passed the test.我通过了这次测验。

[:] ---all [:l] 全部，hall [h:l]礼堂，jaw [d:]颌①On Sunday we all go on a picnic.在星期天我们全家去野餐。

②This afternoon we in the hall.今天下午我们在礼堂开会。

③Under the mouth is jaws.嘴巴下面有下颌。

[u:]—you[ju:]你，goose [gu:s]鹅，student ['stju:d?nt]学生①What are you doing你在干嘛？②I'm doing my homework.我正在做家庭作业。

国际音标完整教案英语国际音标26个英文字母：Aa[ei,。

] Bb[bi:] Cc[si:] Dd[di:] Ee[i:] Ff[ef] Gg[d3i:] Hh[eitJ] Ii[ai] Jj[d3ei] Kk[kei] LI [el] Mm[em] Nn[en] Oo[su] Pp[pi:] Qq[kju:] Rr[a:] Ss [es] Tt[ti:] Uu[ju:] Vv[vi:] Ww「dAblju:] Xx[eks] Yy [wai] Zz [zed,zi:]国际音标表1英语国际音标一、单元音：1.长兀音:[i:]一eat [i:t]吃，week[wi:k]星期,tree [tri:]树%1My mother and I eat at home most of the time.我妈妈和我多数时间都在家吃饭。

②I have a week to colds.我患感冒有一个星期了。

③There9s a big tree in front of my house,有一棵大树在我家房子前面。

[a:]---path [pa :0]路径，pass [pa:s]通过%1The path down to the village.这条小径向下通往村庄。

%1I passed the test.我通过了这次测验。

[0：] ---all [0:1]全部，hall [ho：l]礼堂,jaw [d3。

：]颌① On Sunday we all go on a picnic.在星期天我们全家去野餐。

%1This afternoon we in the hall.今天下午我们在礼堂开会。

%1Under the mouth is jaws.嘴巴下面有下颌。

[u:]—you[ju:]你，goose [gu:s]鹅，student「sgu:dont]学生① What are you doing?你在干嘛？Fm doing my homework.我正在做家庭作业。

第二部分拼读基础知识一、英语国际音标学习英语，首先是掌握英语国际音标，掌握正确的英语发音。

英语共有48个音标，分元音和辅音两大类.元音有20个,分为双元音和单元音两种。

单元音按舌位可分为前元音、中元音和后元音。

辅音有28个，按声带振动与否可分为清辅音和浊辅音两种。

按不同发音方式可分为爆破音、摩擦音、破擦音、鼻音、舌边音、半元音.1。

元音和辅音第一节元音分类元音分双元音和单元音。

根据舌位的变化，元音又可分为前元音、中元音和后元音。

舌位在口腔前部的时候发出的元音叫做前元音,舌位在口腔中部的时候发出的元音叫做中元音，同理，舌位后缩到口腔后部发出的元音就叫做后元音。

请看以下的元音分类表:元音分类表第二节辅音分类英语辅音共有28个。

这28个辅音按发音时是否振动声带分为清辅音和浊辅音。

按发音时以不同方式调动的不同发音器官来分类，英语辅音又可分为爆破音、摩擦音、破擦音、鼻音、舌边音、半元音。

请看以下的辅音分类列表：辅音分类表2。

发音器官要想掌握好英语音标，我们要了解发音器官和发音部位，并学会运用舌、唇、软腭、硬腭等位置和形状的变化，正确地发出各种不同的音。

为了更好地理解各小节的发音方法描述，从而以正确的方式调动所需发音器官,我们必须仔细学习下面的发音器官图：发音器官图及说明发音主要分为三部分：喉部、口腔、鼻腔。

A。

喉部的发音器官：1．气管2．声带(包括声门)3．会厌软骨B。

口腔的发音器官：4．舌:a.舌端 b。

舌前部c.舌后部d.舌根5．硬腭6。

软腭7．上齿龈8．牙齿9．唇l0．小舌C.鼻腔3。

元音的发音Ⅰ单元音第一节前元音发音方法描述:发音时舌尖轻抵下齿,前舌部向上腭抬起,口形扁而平。

发音时间延续较长。

例词：l ea f树叶 ch ee se奶酪t ea茶 th ie f贼b ea ch海滩 w ee k星期t ea m队 m ea t肉sh ee p羊词组:Green Street格林街iced tea冰茶Chinese and Japanese food中国和日本菜发音方法描述：发音时舌尖抵下齿，舌前部向硬腭抬起,口形扁平，发音时间短促.例词：cl i p夹子 g y m体育馆 s i t坐 th i n薄的p i zza比萨饼 tax i出租车 un i t单元 v i s i t游览词组:play tennis打网球 pop music流行音乐 music festival音乐节发音方法描述：舌尖抵下齿，前舌部向硬腭抬起，口形扁平，气流从口腔泄出，声带振动。

国际音标课辅导讲义§为什么要学习国际音标？国际音标对于英语来说，完全等同于汉语拼音在汉语中的地位，是英语入门的“标志学好英 语国际音标有三大好处：一是我的生词我做主，只看音标就能拼读出准确的发音；二是能够根据发 音记单词，提高单词记忆效率；三是拥有纯正的发音，让别人羡慕嫉妒恨。

§我应该学国际音标还是自然拼读法？首先，你要搞清楚国际音标和自然拼读的区别和联系。

国际音标是对单词准确发音的记录符号, 每一个单词都可以通过査英汉词典或百度获得其音标，继而能够根据音标发出准确的音。

自然拼读 法是利用单词发音和单词拼写之间的联系，通过记忆规律推测拼写类似的新单词的发音。

take save base rate -> name case gate [have] 童瞳僮潼T 瞳檀【瞳】通过这两个例子，你会发现：自然拼读法并不是百分之百地正确，根据音标发音才是最保险的。

其实，当你把音标掌握熟练之后，所谓的规律自然就搞定了，规律是靠自己总结的，不是靠死记硬 背的。

小学学汉字时，从来没有老师专门教我们怎么根据“一半”猜一个生字的发音吧？§都说国际音标很枯燥很难学，是这样吗？如果觉得音标枯燥难学，是因为你没有遇到好的老师。

启蒙老师的英语发音水平和课堂教学水 平直接决定了孩子以后的发音水平和学习兴趣，为孩子选择好的启蒙老师至关重要。

有多少孩子是 因为喜欢某个老师而喜欢某一门课，又是因为不喜欢某个老师而讨厌某一门课呢？§怎样才能学好英语的国际音标昵？首先，要认真听讲，多动脑筋，听课过程中有任何疑问可举手提问；其次，要拼命模仿，大胆 发音，不要怕出错，初学英语发音不准确很正常。

要敢于挑战自我，充满激情与自信。

模仿是英语学习的基本思路，无论是学习发音还是语法。

§英语国际音标长什么样呢？咦！你这是干啥来！上前 线是要啥人的，你个妮儿，你 能杀得了人呐！ ？妈妈真是太任性了！又让 我自己去买东西！我好难过！ 小白，你在哪里？该吃破了！我们这个宇宙牌香烟，为啥受到广大用户的厂、 迎呢？我们就是经常换换牌子，三天两头地换咧！ 原来我们生产的这个叫"蜿螂虫牌”，后来一翻字典 才知道，敢情蜿螂虫是屎壳郎呢！这个牌子也臭咧！下面，给大家展示英语国际音标中的48个音素（第14版国际音标表）。

英语音标讲义一、48个音标发音二、音近音标辨析三、48个音标对应的字母组合联系三、学习带字母组合的发音四、学习字母的自然发音五、发音规则一、48个音标发音方法［i：］舌抵下齿，双唇扁平作微笑状,发“一"之长音。

(是字母ea、ee、ey、ie、或ei在单词中的发音,此音是长元音，一定注意把音发足。

)［i］舌抵下齿，双唇扁平分开，，发短促之“一”音. （是字母i或y在单词中的发音，发此音要短促而轻快。

）[e] 舌近硬鄂，舌尖顶下齿，牙床半开半合,作微笑状. （是字母e或ea在单词中的发音 )［æ］双唇扁平，舌前微升，舌尖抵住下龈，牙床开,软鄂升起，唇自然开放.（是字母a在闭音节或重读闭音节中的发音）［∂：] 舌上抬，唇成自然状态,口半开半闭，发“厄"之长音. （是字母er、ir、or或ur在单词中的发音）［∂]舌上抬,唇成自然状态,口半开半闭,发“厄”之短音。

（是字母a、o、u、e、or、er或ur在单词中的发音）［ɑ：] 双唇张而不圆，牙床大开,舌后微升，舌尖向后升缩微离下齿，发阿之长音.［∧]双唇平放，牙床半开，舌尖抵住下龈，舌后微微升起，发短促之“阿”音[כ]双唇稍微向外突出圆形，舌后升起，舌尖不触下齿，发“奥”音是字母o在单词中的发音כ：] 双唇界于开闭、圆唇之间，牙床半开渐至全开,舌尖卷上再过渡为卷后。

是字母o、al、or、oar、our 或oor在单词中的发音[u］双唇成圆形，牙床近于半合，舌尖不触下齿，自然而不用力，发短促之“屋”音. 是字母u、oo或ou 在单词中的发音［u:］双唇成圆形，牙床近于半合，舌尖不触下齿，自然而不用力，发“屋”之长音。

是字母oo或ou 在单词中的发音[ai] 将口张开略圆，舌后升起，舌尖向后收缩，由发“阿"音平稳过渡到发“一”音。

是字母i或y在单词中的读音［ei］舌类顶下齿，牙床半开半合，双唇扁平，由发“哀”平稳过渡到发“一"之长音。

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------国际音标精品讲义.中文名________________ 英语名________________ 班号__________________1/ 65.目录UNIT ONE ------------------------------------------------------------- 第 2 页UNIT TWO------------------------------------------------------------- 第7 页UNIT THREE ------------------------------------------------------------- 第11 页UNIT FOUR ------------------------------------------------------------- 第15 页UNIT FIVE ------------------------------------------------------------- 第19 页UNIT SIX------------------------------------------------------------- 第23 页UNIT SEVEN ------------------------------------------------------------- 第27 页UNIT EIGHT ------------------------------------------------------------- 第31 页UNIT NINE------------------------------------------------------------- 第35 页Tongue twister -------------------------------------------------------- 第38 页附录一语音学习方法--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ -第40 页附录二发音熟练程度自测表----------------------------------------------------第41 页3/ 65.Unit One你要知道的几个概念元音：发音响亮，是乐音；口腔中气流不收阻碍；是构成音节的主要音。

音素和国际音标1．什么是音素：音素是语音的最小单位。

2．音素的分类：元音和辅音。

3．音素的个数：共48个，元音音素20个，辅音音素28个。

4．什么是音标：记录音素的符号叫做音标。

5．什么是国际音标：国际音标是由国际语音协会规定的一套音标，用来记录世界各主要语言的语音。

7. 开音节：a) 辅音+元音+辅音+e : name, bike, home, due, plane, shineb) 辅音+元音: he, go, hi, do, be, tree, three, hello8. 闭音节：a) 辅音+元音+辅音: bad, bed, sit, hot, cup,let, mad, mapb)元音+辅音: it,is, of, in, on, up, out, ant9.重读音节：单词中发音特别响亮的音节。

语音的基本常识1、音节的划分：一个单词的音标中有几个元音就有几个音节。

2、重读音节：任何双音节或多音节单词的音标中，有重读音节和非重读音节，哪一个音节重读，该音节的左上方或该音节的元音上方标有重读符号“'”。

3、浊化音以sp__, st___, sk___开头的单词中，清辅音/p/ /t/ /k/分别要发浊辅音/b/ /d/ /g/。

4、定冠词the的读音e.g. the manc.f. the old man5、不完全爆破爆破音[p] [b] [t] [d] [k] [g] 后面紧跟另一个爆破音时，前面的那个爆破音只在口腔内形成阻碍，而不能完全读出。

例如：basketball the part of the earth6、连读在一个短语或句子中，如果相邻两词的关系相等密切，而前一个词以辅音结尾，后一个词以元音开头，辅音和元素连在一起读。

7、意群的停顿对于一个较长的句子，可以根据意思和结构将其分成几群,一个意群必须一口气说完。

第一课元音[i:] [i] [ә:] [ә] 学习（一）[i:]发这个音的字母和字母组合e ea eee: me be she he we eveningee: sweet bee sweep sheep see sleep three greenea: meat leaf sea pea teach eat clean根据发音规则，圈出下列单词中元音字母组合发音相同的两个词。