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考纲展示考情分析《广东省普通高中学业水平考试语文科合格性考试说明》中对此知识点的要求是“辨析和修改病句”。
能力层次为E：表达应用。
常见的语病有：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。
一般采用选择题的形式来考查，分值为3分。
考查点主要集中在语病的“搭配不当”“成分残缺或赘余”“语序不当”等类型上。
[学考真题试做]1．(2019年1月广东省普通高中学业水平考试)下列各句中，没有语病的一项是()A．这个时代产生了许多天才人物，他们的发明使我们的生活比过去舒适多了。
B．本周二有几个学校的领导要来开会，请相关部门做好接待工作。
C．社会适应能力如何，是判定人们心理健康的重要标志之一。
D．这次考试能够取得进步的原因，是因为我作了充分的复习准备。
A[B项，“几个学校”的领导，还是学校的“几个领导”，语意不明。
C项，两面对一面，可把“如何”改为“强”。
D项，结构混乱，可把“因为”删去。
] 2．(2018年1月广东省普通高中学业水平考试)下列各句中，没有语病的一项是()A．环保部要求，各地要采取切实有效的措施，保护好国家自然文化遗产。
B．不仅毒品泛滥会诱发大量刑事犯罪，而且会影响物质文明和精神文明的协调发展。
C．复习课不仅要辨析关键知识点，构建知识网络，还要培养运用知识的方法。
D．据统计，2017年广东制造业500强企业平均营业收入约为63亿元左右。
A[B项，关联词语位置不当，应将“不仅”移至“毒品泛滥”之后。
C项，“培养……方法”搭配不当。
D项，不合逻辑，“约”和“左右”重复，删掉其一。
][解题技法指导]1．语感审读法在审读过程中，从对语言的感性认识上察觉语句有无毛病，如果觉得句子别扭，就再作分析比较，从而找到语病之所在。
用这种方法做题，要做到胆大心细。
胆大就是要相信自己的第一感觉，心细就是要有仔细分析和查找语病的耐心。
2．筋脉梳理法综观全局，运用语法手段，先理出句子的主干(主语、谓语、宾语)，审查句子的主干是否有搭配不当、成分残缺或赘余等错误；再清理句子的枝叶(补语、定语、状语)，仔细审查修饰成分内部是否有毛病，与中心语的搭配是否有毛病。
高三语文第一轮复习：辨析并修改病句粤教版【本讲教育信息】一. 教学内容：辨析并修改病句【高考考点解说】1. 语序不当（1）主客体倒置如：朱镕基这个名字，对中国人谁不熟悉。
（主体是“中国人”，客体是“朱镕基”，应该为“中国人对朱镕基这个名字，谁不熟悉。
”）（2）定语、状语内部成分顺序颠倒。
如：博物馆展出了几千年前刚出土的文物。
（两个定语顺序颠倒，应该为“刚出土的几千年前的文物”）又如：我们顺利地按照高老头画的那张简图找到了传说中的那位神猎手。
（两个状语顺序颠倒，应将“顺利地”和“按照高老头画的那张简图”位置对调）（3）修饰成分和中心词顺序颠倒如：在阶级社会里，为了适应一定的经济基础，作为教育的上层建筑也是为一定的经济服务的。
（应是“作为上层建筑的教育”）（4）词语顺序不合理如：有些人往往忘记、反对甚至抛弃实事求是这一马列主义的基本观点。
（句中谓语的词序不当，应改为“忘记、抛弃甚至反对”）（5）分句顺序不当，特别注意递进复句、顺承复句如：他不但能读书作文，而且会认字写字。
（递进关系不当，“读书作文”与“认字写字”当换位）又如：面对歹徒，他毫不畏惧，终于保护了人民的生命财产，制伏了歹徒。
（顺承关系不当，应是先“制伏了歹徒”，后“保护了人民的生命财产”）（6）关联词语位置不当复句中的两个分句用同一主语时，关联词语应在主语后边；主语不同时，关联词语应在主语前边。
如果颠倒，就属位置不当。
如：不但他能用相关理论指导自己的工作，而且能够领会这些理论的精神实质。
（分句主语相同，应把“不但”放在“他”之后）又如：她如果不能实事求是，事业就会受到损失。
（分句主语不同，“如果”应放到“她”之前）2. 搭配不当（1）主谓搭配不当如：他那伟大的形象和崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海里。
（“品质”与“浮现”不能搭配）（2）动宾搭配不当如：同学们用心地注视和倾听着这位见义勇为英雄的报告。
（“注视和倾听”两个动词带一个宾语“报告”，其中“报告”与“注视”不能搭配，应删去。
广东省中考语文复习专题训练汇编1.3病句的辨析与修改,推荐文档(word版可编辑修改)编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（广东省中考语文复习专题训练汇编1.3病句的辨析与修改,推荐文档(word版可编辑修改)）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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第三章病句的辨析与修改A组1．下列句子中没有语病的一项是( )A．《西游记》的作者是吴承恩的故居坐落在风光秀丽的淮安.B．增强法律意识,提高自我保护能力,是青少年健康成长的需要。
C．甲队在最后一分钟大举进攻乙队时，被乙队断球反攻，最终攻破甲队大门.D．中国珠峰登山队之所以能成功登上珠峰，是因为全体队员不畏艰险、团结协作的精神。
2．下列句子中没有语病的一项是（)A．山东的花生是全国产量最高的省份.B．我校积极推进课程改革，开展多项综合实践活动,学生非常受欢迎。
C．据有关专家分析，今年冬春出现的旱情为新中国成立以来所罕见。
D．“金无足赤,人无完人”，任何人都难免没有缺点。
3．下列句子中没有语病的一项是（）A．校党委讨论了发动全校师生开展爱国卫生运动.B．小李对自己能否学好电脑充满了信心。
C．经调查,某社区18岁以下青少年吸烟人数前年高达120人，经过广泛宣传教育，今年已下降到60人，减少了一倍。
D．改革解放了生产力,释放出一个民族的青春活力。
4．下列句子中没有语病的一项是（)A．从2011年6月1日起,我国所有动车组列车将基本完全实行实名制购票。
B．三月的昆明是一年中最美好的季节，每到这个时节就会有大批的中外游客慕名前来。
[学考真题试做]1．(2019年1月广东省普通高中学业水平考试)对下列句子所运用的修辞方法的分析，正确的一项是()①一只花猫卧在母亲身边，表现出一副两耳不闻窗外事的样子。
②他们的品质是那样的纯洁，他们的意志是那样的坚韧，他们的气质是那样的淳朴。
③争吵几句后，年轻的双簧管和风韵犹存的女大提琴竟扭打起来了。
A．拟人反复拟人B．比喻反复拟人C．拟人排比借代 D．比喻排比借代C[①花猫“两耳不闻窗外事”，赋予猫人的情感，是拟人句。
②“他们的……”，三个结构相同的句子连用构成排比句。
③用乐器“双簧管”和“大提琴”借代人。
]2．(2018年1月广东省普通高中学业水平考试)对下列句子所运用修辞手法的分析，正确的一项是()①新职业所贡献的就业率会像以前那么高吗？答案是否定的。
②昆曲《牡丹亭》的舞台上，长长的水袖仿佛成了连通心意的鹊桥。
③唯有卡瓦格博这座6 740米的山峰仍然保持着她的圣洁，拒绝人类的染指。
A．设问拟人比喻B．反问比喻拟人C．设问比喻拟人 D．反问拟人比喻C[①有问有答，是设问句。
②将“长长的水袖”比喻成“连通心意的鹊桥”，是比喻句。
③“圣洁”“拒绝”赋予了卡瓦格博山峰人的感情，是拟人句。
][解题技法指导]解答“客观型判断选择题”，就是判断有关修辞手法的使用或其表达作用的分析是否恰当。
要求考生能够透彻了解“课标”所列九种修辞手法，以及教材中常见的修辞格的特点，尤其注意区别容易混淆的几种修辞手法。
1．明确各类修辞效果，明辨易混淆的修辞格熟练掌握常见修辞格的特点及易混淆修辞格的区别，是用好修辞格的前提。
修辞格中的比喻与比拟、借喻与借代等修辞手法容易混淆，在平时的训练中要注意区分。
如：(1)他确乎有点像一橡树，坚壮、沉默，而又有生气。
(老舍《骆驼祥子》)(2)月亮一露面，满天的星星惊散了。
(杨朔《金字塔夜月》)(1)从树的外形特点联想到祥子的外貌、气质特征，两者有相似点，属比喻。
(2)“月亮”“星星”本是非生物，并无“露面”“惊散”这样的特征，现以生物的特征描写它们只是为了让其情态逼真，跃然纸上，这是比拟。
2023年广东初中学业水平考试摸底语文试题及答案一、（30分）1、默写古诗文。
（每句1分，共10分，不超过10分）（1）春蚕到死丝方尽，。
(李商隐《无题》)（2）爱上层楼，。
(辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》) （3）秋瑾在《满江红·小住京华》中用“身不得，男儿列。
，！”将身不能为男儿，心却不让须眉的豪迈雄健表达得淋漓尽致。
（4）宋濂在《送东阳马生序》中用“余立侍左右，，”表达自己虚心请教，认真倾听。
（5）人生的道路不会一帆风顺，即便我们遇到像李白在《行路难》中“，将登太行雪满山”那样的困境也不能气馁；面对挫折，我们要有刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“，病树前头万木春”所表现出的不屈服于现实的豁达胸怀。
（6）请把苏轼的《江城子·密州出猎》补充完整。
，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，。
为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张。
鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？，西北望，。
2、根据拼音写出相应的词语。
（4分）（1）否则，鸠占鹊巢，lǐ dài táo jiāng ，那屋内必是鸡飞狗跳，不得安宁。
（2）失掉了他信力，就会疑，一个转身，也许能够只相信了自己，倒是一条新生路，但不幸的是逐渐 xuán xū起来了。
（3）后死诸君多努力，jié bào 飞来当纸钱。
（4）zhàn zhàn jing jing 跨上角框，首领吼一声：“往下看不得，命在天上！”3、下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是( )（3分）A．在不掺杂感情的情况下，每个人都比周围的人更加能理解对方。
B．事实既已水落石出，谣言当然不攻自破。
C．上高中了，他还是惦记着初中学校，经常约同学一同回到初中学校，与老师同学共享天伦之乐。
D．她希望人们能够掂量一下，看看她所撒下的谎言和她所作的贡献孰轻孰重。
4、下列病句修改不正确的一项是( )（3分）A．接到举报之后，市场监督管理局迅速查处了这家零售商擅自提价。
[学考真题试做]1．(2019年1月广东省普通高中学业水平考试)下列各句中，没有语病的一项是()A．这个时代产生了许多天才人物，他们的发明使我们的生活比过去舒适多了。
B．本周二有几个学校的领导要来开会，请相关部门做好接待工作。
C．社会适应能力如何，是判定人们心理健康的重要标志之一。
D．这次考试能够取得进步的原因，是因为我作了充分的复习准备。
A[B项，“几个学校”的领导，还是学校的“几个领导”，语意不明。
C 项，两面对一面，可把“如何”改为“强”。
D项，结构混乱，可把“因为”删去。
]2．(2018年1月广东省普通高中学业水平考试)下列各句中，没有语病的一项是()A．环保部要求，各地要采取切实有效的措施，保护好国家自然文化遗产。
B．不仅毒品泛滥会诱发大量刑事犯罪，而且会影响物质文明和精神文明的协调发展。
C．复习课不仅要辨析关键知识点，构建知识网络，还要培养运用知识的方法。
D．据统计，2017年广东制造业500强企业平均营业收入约为63亿元左右。
A[B项，关联词语位置不当，应将“不仅”移至“毒品泛滥”之后。
C项，“培养……方法”搭配不当。
D项，不合逻辑，“约”和“左右”重复，删掉其一。
][解题技法指导]1．语感审读法在审读过程中，从对语言的感性认识上察觉语句有无毛病，如果觉得句子别扭，就再作分析比较，从而找到语病之所在。
用这种方法做题，要做到胆大心细。
胆大就是要相信自己的第一感觉，心细就是要有仔细分析和查找语病的耐心。
2．筋脉梳理法综观全局，运用语法手段，先理出句子的主干(主语、谓语、宾语)，审查句子的主干是否有搭配不当、成分残缺或赘余等错误；再清理句子的枝叶(补语、定语、状语)，仔细审查修饰成分内部是否有毛病，与中心语的搭配是否有毛病。
3．造句类比法有的句子是否有语病，一时无法判断，这时仿照原句的结构另造一个常用的句子，经过分析比较，从而确定该句是否有语病。
4．逻辑分析法有的语病不好从语法上查找，这时要从事理上对其进行分析，看其是否违反事理。
考纲展示考情分析《2019年广东省普通高中学业水平考试语文科考试大纲》中对此知识点的要求是“理解常用词语的含义并正确使用”。
能力层次为B：理解。
学业水平测试对词语的考查主要是对实词的考查，以辨析近义词为主，从近义词的角度来说，学业水平测试考查的实词主要包括同音近义词和双音近义词。
对于成语的考查主要集中在教材中出现而又容易用错的一些成语。
近义词辨析1．(2019年1月广东省普通高中学业水平考试)在下列横线处依次填入的词语，最恰当的一项是()①把事情搞糟的不是别人，________就是你自己。
②好书也不必本本都买，一人买一种，大家________看。
③你这样删改我的作品，完全________了我的原意。
A．恰好交换篡改B．恰好交流窜改C．恰恰交流篡改 D．恰恰交换窜改D[近义词辨析，重在辨析两词的差异之处。
“恰好”指刚好，正合宜。
一般来说，“恰恰”的意义范围可以包含“恰好”。
另外，“恰恰”还多用在正反对比的句子里加强肯定的语气。
句中说把事情搞糟的不是别人，而是你自己。
表示加强肯定的语气应用“恰恰”，排除A、B两项。
交流思想或感情，多指无形的东西；交换是有估量和标准值的，多发生在实物之间。
句中说“好书”，应选“交换”，排除B、C两项，“篡改”的对象一般是历史、经典著作、理论、学说、政策等。
用作伪的手段对某些理论进行改动或曲解。
“窜改”指改动、删改。
对象一般是文字、词语、文件、古籍、账目等，多是具体的书面材料里的字句，排除A、C两项。
句中说“删改作品”，故选D。
]2．(2018年1月广东省普通高中学业水平考试)在下列横线处依次填入的词语，最恰当的一项是()乡村教育是中国教育的________环节，而优秀乡村教师的缺乏又是影响乡村教育发展的最关键问题。
今年教育部________的《2017年秋季开学工作专项督导报告》，提出要________教师队伍结构，深入实施乡村教师支持计划，加强农村教师队伍的培养培训。
[学考真题试做]1．(2019年1月广东省普通高中学业水平考试)下列各句中，没有语病的一项是()A．这个时代产生了许多天才人物，他们的发明使我们的生活比过去舒适多了。
B．本周二有几个学校的领导要来开会，请相关部门做好接待工作。
C．社会适应能力如何，是判定人们心理健康的重要标志之一。
D．这次考试能够取得进步的原因，是因为我作了充分的复习准备。
A[B项，“几个学校”的领导，还是学校的“几个领导”，语意不明。
C项，两面对一面，可把“如何”改为“强”。
D项，结构混乱，可把“因为”删去。
] 2．(2018年1月广东省普通高中学业水平考试)下列各句中，没有语病的一项是()A．环保部要求，各地要采取切实有效的措施，保护好国家自然文化遗产。
B．不仅毒品泛滥会诱发大量刑事犯罪，而且会影响物质文明和精神文明的协调发展。
C．复习课不仅要辨析关键知识点，构建知识网络，还要培养运用知识的方法。
D．据统计，2017年广东制造业500强企业平均营业收入约为63亿元左右。
A[B项，关联词语位置不当，应将“不仅”移至“毒品泛滥”之后。
C项，“培养……方法”搭配不当。
D项，不合逻辑，“约”和“左右”重复，删掉其一。
][解题技法指导]1．语感审读法在审读过程中，从对语言的感性认识上察觉语句有无毛病，如果觉得句子别扭，就再作分析比较，从而找到语病之所在。
用这种方法做题，要做到胆大心细。
胆大就是要相信自己的第一感觉，心细就是要有仔细分析和查找语病的耐心。
2．筋脉梳理法综观全局，运用语法手段，先理出句子的主干(主语、谓语、宾语)，审查句子的主干是否有搭配不当、成分残缺或赘余等错误；再清理句子的枝叶(补语、定语、状语)，仔细审查修饰成分内部是否有毛病，与中心语的搭配是否有毛病。
3．造句类比法有的句子是否有语病，一时无法判断，这时仿照原句的结构另造一个常用的句子，经过分析比较，从而确定该句是否有语病。
4．逻辑分析法有的语病不好从语法上查找，这时要从事理上对其进行分析，看其是否违反事理。
进行逻辑分析，要注意从概念、判断和推理等多个侧面对句子进行分析，不可一叶障目。
5．规律标志法句子中有时会出现一些标志性词语、句子，可以帮助我们准确而快速地识别病句，辨清病因，为答题提供捷径。
(1)出现了并列短语，可能是搭配不当、概念并列不当、语序不当。
①每逢节假日，他时常丢下工作和妹妹到公园玩耍。
(“和”使用不当。
该句可理解为“他”与妹妹两人去公园玩耍，也可理解为“他”丢下工作、妹妹一个人去公园玩耍。
将“和”字换成“带”字即可消除歧义)②人生的价值，其实并不在于别人对自己如何膜拜、崇敬、羡慕。
(语序不当，应为“羡慕、崇敬、膜拜”)(2)出现了介词，可能是搭配不当、结构混乱、主客颠倒、主语残缺。
①他们在遇到困难的时候，并没有消沉，而是在大家的信赖和关怀中得到了力量，树立了克服困难的信心。
(搭配不当，“在……中”应为“从……中”)②3月17日，6名委员因受贿丑闻被驱逐出国际奥委会。
第二天，世界各大报纸关于这起震惊国际体坛的事件都做了详细报道。
(介词使用不当，应将“关于”换成“对”)(3)出现了关联词(连词)，可能是关联词搭配不当、关联词(连词)残缺、关联词位置不当。
①只有从根本上解决了为什么人的问题，就能更好地为人民服务。
(关联词搭配不当，应为必要条件，用“只有……才”)②他虽然是个农民，平常喜爱学习，识不少字，编秧歌也在行。
(关联词残缺，应在“平常”前加“但是”)③由于技术水平太低，这些产品质量不是比沿海地区的同类产品低，就是成本比沿海的高。
(关联词位置不当造成主语不一致，关联词应在主语前，将“不是”调至“质量”前)(4)出现了代词，可能是语意不明、重复。
①这会儿你不能去找他，他正在考场考研究生。
(语意不明，“他”指代的是“监考老师”还是“考生”并不确定)②由于这次交通事故，淮海路和宛平路地段的交通为此封闭了近三个小时。
(语意重复，“为此”就是“由于这次交通事故”，删去“为此”)(5)出现了长宾语，可能是宾语中心语残缺、搭配不当。
①为了全面推广利用菜籽饼或棉籽饼喂猪，加速发展养猪事业，这个县举办了三期饲养员技术培训班。
(宾语中心语残缺，应在“喂猪”后加“的经验”)②认识沙尘暴、了解沙尘暴，是为了从科学的角度达到对沙尘暴进行预防，减少沙尘暴造成的损失。
(“达到”的宾语中心语残缺，应在“损失”后加“的目的”)(6)出现了多个谓语，可能是搭配不当、偷换主语。
①这个文化站已成为教育和帮助后进青年，挽救和培养失足青年的场所，多次受到上级领导的表彰。
(搭配不当，“培养”与“失足青年”不搭配)②这家工厂虽然规模不大，但曾两次荣获省科学大会奖，三次被授予省优质产品称号，产品远销全国各地和东南亚地区。
(偷换主语，“工厂”不可以“被授予省优质产品称号”)(7)出现了反问句、否定词，可能是肯否不当。
我们已经创造了大量的物质财富，现代化取得了较大的成就，但谁又能否认我们现在就不需要发扬勤俭节约、艰苦奋斗的精神了呢？(反问句再加双重否定，变成了三重否定，不合逻辑)(8)出现了“是”字句，可能是主宾搭配不当、句式杂糅。
①杭州西湖是一个美丽的季节。
(主语“西湖”与宾语“季节”搭配不当)②如何才能让大家富起来呢？关键是知识在起决定性作用。
(“关键是知识”与“知识起决定性作用”杂糅)(9)出现了文言词语、书面语，可能是重复。
①在交通干线上设卡收费的方案必须经地方人大常委会讨论通过，并公诸于社会。
(“诸”即“之于”，“于”与“诸”重复)②北京奥运会开幕式精彩绝伦，可以堪称一流，受到世界舆论的普遍赞誉。
(“堪”即“可以”的意思，与“可以”重复)③听了他对事实真相的陈述，我在心里由衷地感谢他。
(“由衷”即“在心里”的意思，与“在心里”重复)(10)出现了“的”字短语，可能是语意不明、搭配不当、偷换主语、语序不当。
①天渐渐地黑了下来，外面又刮起了风，街上的行人也渐渐稀少了，修伞的心里非常着急。
(语意不明，“修伞的”可能是“修伞的顾客”也可能是“修伞的师傅”)②2003年8月3日晚，在北京天坛举行了第29届奥运会会徽发布仪式，当晚祈年殿的灯火辉煌，更显得雄伟壮丽。
(搭配不当，误用“的”字，偷换主语，造成“灯火”与“雄伟壮丽”不搭配，应删去“的”字)③湖南省历史博物馆近日展出了数以万计的八千年前新出土的栽培稻。
(语序不当，应将“新出土的”调至“八千年前”前)(11)出现了两面性的词语，可能是前后肯否不一、不合逻辑。
①电子工业能否迅速发展，并广泛渗透到各行各业中去，关键在于要加速训练并造就一批专门技术人才。
(“能否”是两面性的词语，与后面不一致)②我怀着恐惧的心情，担心灾难会不会降临到姑妈头上。
(“担心”“会不会”，不合逻辑)(12)出现了“避免”“防止”“以防”“以免”“切忌”“禁止”等词语，可能是不合逻辑(否定不当造成表意相反)。
为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。
(“防止”“不再发生”，不合逻辑，应去掉“不”)(13)出现了“前去”“新生”“保管”“没有”“走”“和”等多义词或多义短语，可能是语意不明。
①学校的通知说，让我们20日前去报到。
(是“20日之前去”还是“20日这一天去”，语意不明)②在喧天的锣鼓声中，这所有名的老校终于迎来了自己的新生。
(“新生”是指“新同学”还是指“新生命”，语意不明)③此次选举村民委员会主任，他们谁也没有干涉王尔德的权利。
(“没有”兼有副词和动词的性质，造成语意不明)(14)出现了数量短语，可能是赘余、歧义、不合逻辑。
①他大约五十上下。
(“大约”与“上下”重复)②几个学校领导出席了会议。
(“几个学校领导”有歧义)附：常见的六种病句类型类型一结构混乱结构混乱有以下几种表现形式：(1)句式杂糅：①表被动；②表原因；③表目的；④表条件；⑤表意图；⑥表对象；⑦表构成；⑧表范围；⑨表程度；⑩表数量。
(2)双主语。
(3)层次不清。
【例1】判断下列句子有无语病，并改正有语病的句子。
(有语病×，无语病√)①广大政协委员围绕以“五水共治”等问题为议题，积极献言献策。
()②广州恒大足球队的大手笔投入，夺得了去年的亚冠冠军和中超冠军。
()答案：①×。
(句式杂糅，“围绕”“以……为议题”删去一个。
)②×。
(改为“大手笔投入的广州恒大足球队”。
)说明：偷换主语导致结构混乱，紧缩每个分句和句子的主干可以判断结构混乱的语病。
类型二重复赘余重复赘余有以下几种表现形式：(1)语义重复；(2)附加成分(定语、状语、补语)赘余；(3)主语、谓语、宾语中同义成分赘余；(4)滥用介词；(5)滥用关联词语。
【例2】判断下列句子有无语病，并改正有语病的句子。
(有语病×，无语病√)①去年物价总体保持平稳，数据表明12月份CPI在不到3%左右运行。
()②“国庆”期间，杭州湾跨海大桥的车流量增大，平均每天超过4万多辆。
()③电视连续剧《辛亥革命》展现了一幅宏大厚重的历史画卷，成为纪念辛亥革命100周年活动的一份厚礼。
()④解决老百姓看病贵问题的关键，最主要的办法是制定国家基本药物目录。
()答案：①×。
语意重复(不合逻辑)，“不到3%左右”改为“不到3%”或“3%左右”。
②×。
重复赘余，“超过”与“多”重复，删去“多”。
③√。
④×。
重复赘余，“关键”与“最主要的方法”重复。
说明：语意重复往往在并列包含或互相交叉的词语间设误，或者在递进关系的两者之间设置误区。
所以要重点关注句子中表递进关系的关联词；关注形式上并列的短语，这样的短语往往在意义上有层递的关系。
类型三不合逻辑不合逻辑是指句子结构完整，搭配合理，在语法方面正确，但不符合概念、判断、推理等形式逻辑或事理逻辑。
【例3】判断下列句子有无语病，并改正有语病的句子。
(有语病×，无语病√)①浙江省将加大监督力度，改进产品包装和过度包装的做法，推广使用可循环利用物品，限制使用一次性用品。
()②体育运动的目的是身体健康，至于能不能在比赛中得金牌，那是锦上添花的事情。
()③“天地图”的覆盖范围从宏观中国全境到微观具体乡镇、村庄乃至县市。
()④垃圾邮件、木马病毒和低俗内容等三大网络危害已在国内得到有效控制。
()⑤现代化的企业集团往往具备产品的研发、销售、生产及服务能力。
()答案：①×。
不合逻辑，“包装”包含“过度包装”，不能并列。
②×。
不合逻辑，“能不能”造成两面对一面，把“不能”删去。
③×。
不合逻辑，应从大到小，“乡镇、村庄乃至县市”改为“县市、乡镇乃至村庄”。
④√。
⑤不合逻辑，应把“销售”与“生产”调换位置。
说明：(1)表示递进、因果等关系的关联词语所关联的内容是有内在逻辑顺序的，如递进所关联的两个内容，要按照“由易到难，由浅入深，由低到高，由物质到精神”等逻辑顺序来表述。
