4、经历要求
2.1文化程度 2.2专门知识 2.3政策法规知识 2.4管理知识 2.5外语水平 2.6相关知识 3.1理解判断能力 3.2组织协调能力 3.3决策能力 3.4开拓能力 3.5社会活动能力 3.6语言文字能力 3.7业务实施能力
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干部岗位培训规范
1、指 1.1培训目的
式工作关系
3、工作条件和 工作地点
物理环境
光线
噪音
地理位置
4、社会环境 群体人数
部门之间关系
工作责任 工作流程
接受监督和进行监督的 性质和内容
温度 湿度 安全条件 室内或室外 人际交往 文化设施
社会习俗
5、聘用条件
工作时数
福利待遇 工作季节性
工资结构
正式位置2培训对象
1.3培训时间
1.4培训项目(实际操作)
1.5课程设置与课时分配
1.6培训方式
1.7考核方法
2、参 2.1教学目的
考性培 训大纲
2.2教学内容
和推荐 2.3教学要求
教材 2.4教学方式方法
2.5推荐性教材
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工人岗位技能规范
(1)应知: ——专业理论知识 (2)应会: ——应具备的技术 能力
(考察的对象 是岗位而非职 工本人)
书面调查
利用调查表,其可 靠性和准确性的 影响因素: (1)调查表设计 是否 科学合理; (2)被调查者素质。 针对规模较大、岗 位设置复杂的企业
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三.岗位调查的内容
1 工作任务的性质内容和程序,时间及占工作日制 度时间的百分比
2 岗位名称,工作地点,职工情况 3 责任 4 资格条件 5 体力 6 工作危险性 7 劳动强度,姿势,空间,操作的自由度 8 使用设备,工具的复杂长度 9 工作条件和劳动环境 10 其它需要补充说明的事项