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上海电气2000风机答辩题库1、2MW风电机组串入安全链的信号有：答：（1）塔底急停按钮（2）塔底400V主电源监测信号（3）机舱急停按钮（4）机舱远程急停按钮（5）风轮超速1（6）风轮超速2（7）机舱振动开关（8）变桨系统急停信号（9）扭缆限位开关（10）变流器急停按钮（11）变流器并网断路器故障信号2、风机控制器的十一种运行模式？答：初始化模式、停机模式、服务模式、待机模式、自检测模式、空转模式、启动模式、切入模式、发电模式、共振模式、变桨润滑模式。
3、齿轮箱冷却系统的组成？答：齿轮箱水冷却系统由水泵装置、空-水冷却器、压力罐、压力继电器、铜热电阻等组成。
当水泵工作后，冷却水经齿轮箱、空-水冷却器组成冷却水循环回路。
当冷却水温度升到一定值时，空-水冷却器启动。
当水温降到一定值时，空-水冷却器停止。
4、风机变桨系统的组成及功能？答：中央控制单元：在轴柜3中，由PLC（BECKHOFF）或专用控制器构成的变桨控制器，并配备了HMI操作屏。
功能：负责风机主控系统与变桨系统的通讯（信号，指令和工作状态的传送）。
轴控单元：分布在各轴柜中，以伺服驱动器为核心的驱动单元（PITCHMASTII）。
功能：接受由中央控制单元的指令，通过驱动电机调节/转动桨叶到指定角度。
蓄电池/超级电容单元：分布在各电池柜，由蓄电池组/超级电容构成的后备电源。
功能：在电网失电或系统故障情况下，蓄电池/超级电容驱动系统驱动桨叶到安全位置。
润滑系统：在轴柜3的上部，分为变桨轴承润滑和变桨内齿润滑，由风机主控控制。
5、简述2MW风机并网过程答：（1）控制风轮转速在切入转速±0.5rpm范围之内。
（2）控制器向变流器发出开始励磁指令。
（3）变流器收到开始励磁指令之后对发电机进行励磁，励磁完成后，发回给控制器已准备好并网的信号。
（4）控制器收到已准备好并网的信号后，发给变流器并网指令。
（5）变流器收到并网指令后，检查接触器两端电压的幅值、相角和频率，确认满足并网条件后。
电机设计课程设计答辩一、教学目标本课程的教学目标是使学生掌握电机设计的基本原理和技能，能够运用所学知识进行简单的电机设计。
具体分为以下三个部分：1.知识目标：学生能够理解电机的工作原理、结构特点和设计方法，掌握电机的主要性能参数和选用原则。
2.技能目标：学生能够运用CAD等软件进行电机结构图的绘制，能够根据实际需求进行电机参数的计算和选型，具备电机设计的基本能力。
3.情感态度价值观目标：培养学生对电机工程的兴趣和热情，使学生认识到电机技术在现代工业中的重要性，树立正确的工程观念和创新意识。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括电机的基本原理、结构特点、设计方法和应用领域。
具体包括以下几个部分：1.电机的基本原理：介绍电机的工作原理、电磁场理论、电机的热力学特性等。
2.电机结构与性能：介绍电机的主要部件、结构特点、性能参数和选用原则。
3.电机设计方法：讲解电机参数的计算方法、设计步骤和注意事项。
4.电机CAD设计：介绍电机结构图的绘制方法，使学生能够运用CAD等软件进行电机设计。
5.电机应用领域：介绍电机在现代工业、交通、家电等领域的应用实例。
三、教学方法为了提高教学效果，本课程将采用多种教学方法相结合的方式进行授课。
具体包括以下几种：1.讲授法：通过教师的讲解，使学生掌握电机设计的基本原理和方法。
2.案例分析法：通过分析实际案例，使学生了解电机设计的具体应用和注意事项。
3.实验法：学生进行电机实验，使学生能够亲手操作，加深对电机原理和设计方法的理解。
4.讨论法：学生进行分组讨论，培养学生的团队协作能力和解决问题的能力。
四、教学资源为了支持本课程的教学，我们将准备以下教学资源：1.教材：选用权威、实用的电机设计教材，作为学生学习的主要参考资料。
2.参考书：提供电机设计相关的参考书籍，丰富学生的知识体系。
3.多媒体资料：制作精美的PPT课件，辅助课堂教学。
4.实验设备：准备完善的电机实验设备，为学生提供实践操作的机会。
1.风力发电的原理答:风力发电的原理，是利用风力带动风车叶片旋转，再透过增速机将旋转的速度提升，来促使发电机发电。
依据目前的风车技术，大约是每秒三公尺的微风速度（微风的程度），便可以开始发电。
2.我国风电发展面临的困难?答:风能资源的不确定性，前期测风工作不足；②国家对可再生能源的激励机制不健全和风电电价问题；③银行对风电项目缺乏信心，贷款条件苛刻；④电网能否保证对风力发电的全额收购；⑤如何促进风电机组的国产化，从而降低风电成本。
3.风能的优势答:(1)风能安全、清洁;(2)风能没有原材料压力;(3)具有成本优势和可大规模并网;(4)风能储备量大.4.支撑风电发展的三个驱动因素答:(1)全球对环境问题日益重视;(2)高油价;(3)风电技术日益成熟.5.风力发电机的分类答:风力发电机按结构分，可分为两类：1)水平轴式：风轮轴线的安装位置与水平夹角不大于15度的风力机叫作水平轴风力机。
其叶片翼形通常使用飞机翼形，它以类似螺旋桨式的叶片绕水平轴旋转。
风轮的扫掠面与风向垂直，并随风向变化而迎风回转。
优点：它的风能利用系数一般比垂直轴风力机的高。
2)垂直轴式：风轮轴线的安装位置与水平垂直的风力机叫作垂直轴风力机。
其叶片绕垂直轴旋转。
6.垂直轴风力机的优缺点优点：风轮可吸收来自任意方向的风能，而不需要跟踪风向的迎风机构。
结构简单，造价低廉，且便于维修。
缺点：风能利用系数低，叶片固定，不能调速，只能依靠蓄电池保持电池电压相对稳定。
按风力发电机的功率分，可分为四类：1）微型风力发电机，其额定功率为50~1000瓦2）小型风力发电机，其额定功率为1.0~10.0千瓦3）中型风力发电机，其额定功率为10.0~100.0千瓦4）大型风力发电机，其额定功率为 >100.0千瓦7.风电机的运行方式?答:风力发电有三种运行方式：一是独立运行方式，通常是一台小型风力发电机向一户或几户提供电力，它用蓄电池蓄能，以保证无风时的用电；二是风力发电与其他发电方式（如柴油机发电）相结合，向一个单位或一个村庄或一个海岛供电；三是风力发电并入常规电网运行，向大电网提供电力，常常是一处风电场安装几十台甚至几百台风力发电机，这是风力发电的主要发展方向。
原创《关于风力永动机》的答辩（摘要）《关于风力永动机》的答辩（摘要）前言发表本文的目的：通过“答辩”让人们对风力永动机有个大概的了解。
对于文章中的（删除）敬请理解。
通知书指出：“本申请在（删除）最终产生电能。
根据能量守恒定律，因为中间过程中存在能量消耗，最终产生的电能，不会多于（删除）消耗的电能。
”对上述问题申请人认为：一、根据能量守恒定律一语否定本发明申请的技术方案是不能接受的。
二、关于（删除）（删除的内容是该装置中的一个重要部件）三、给予通知书内容的解释通知书中指出：“根据能量守恒定律，因为中间过程中存在能量消耗，最终产生的电能不会多于（删除）消耗的电能。
”（删除）在这里，能量守恒定律只能论证每一台（删除）的一组叶片能量消耗和（删除）风能消耗守恒，而（删除）和所有（删除）总共产生的能量不守恒。
这个问题是验证本发明的技术方案是否成立的关键所在。
如果所有（删除）但事实并不是这样。
这是（删除）气体流动的性质决定的。
所以用能量守恒定律否定本发明的技术方案是没有科学依据的。
说明书指出：（删除）（专利说明书的内容）（删除）（专利说明书的内容）通知书又指出：请求人称本申请技术方案能够不需要能量输入，却能源源不断大量输出能量。
对此，合议组认为，这样明显违背了能量守恒定律。
说的对，本发明申请的技术方案就是违背能量守恒定律的，但谁能证明因为违背了能量守恒定律本发明的技术方案就不成立呢。
谁又能用科学的方法否定“不需要能量输入，却能源源不断大量输出能量”的事实呢？谁都不能。
认为（删除）等部件对气流产生的阻力会影响（删除）的发电能力，进而造成发电量低（删除）最后造成（删除）的现象应该说是不现实的。
因为这种现象在（删除）中或许存在。
（删除）由此看来，用能量守恒定律来判断中间过程存在能量消耗，最终产生的（删除）结论，很让人困惑。
为什么（删除）都相等呢其道理就在于（删除）风力发电装置是根据“（删除）”原理构思出来的机器。
“（删除）”的特点是：（删除）在这里“（删除）”各部位气流始终（删除）对本发明非常重要，它是判断本发明是否成功的关键中的关键。
1、复合纤维材料应用于风机发电机叶片时有哪些特点？答复合材料以玻璃纤维或碳纤维为增强材料，树脂为基体。
其优点为：比重较小，强度较高；易成型案性好；耐腐蚀性强；维护少，易修补。
2、发电机电刷的维护项目？答每隔6 个月需定期进行检查。
关停电机，逐个取下电刷观察。
正常状态下的电刷表面应光滑清洁案检查电刷高度，注意电刷的磨耗的剩余高度不少于新电刷高度的1/3 。
3、偏航系统的常见故障有哪些？答齿圈齿面磨损；液压管路渗漏；偏航压力不稳；异常噪声；偏航定位不准确；偏航计数器故障。
案4、就地手动拉合刀闸，操作机构失灵的如何处理？答(1) 检查闭锁部分是否良好，位置是否正确，有无卡涩现象，装有闭锁销子的刀闸销子是否解除，案不可过分用力强行拉合，以免损坏瓷瓶和机构，以至造成损失。
(2)检查转动瓷瓶和机构，轻轻摆动拉杆，找出阻力增加的原因，无法消除时，由检修班处理。
5、测量绝缘电阻的作用是什么?答答：测量电气设备绝缘电阻是检查其绝缘状态最简便的辅助方法。
由所测绝缘电阻能发现电气案设备导电部分影响绝缘的异物，绝缘局部或整体受潮和脏污，绝缘油严重劣化、绝缘击穿和严重热老化等缺陷。
1、什么是失速？答叶片攻角与升力的关系曲线中，当攻角增大到一定数值时，升力会达到最高点然后突然下降，这一案现象成为失速。
当失速发生时，风力发电机的输出功率显著减小。
2、造成风力发电机绝缘电阻低的原因有哪些？答电机温度过高、机械性损伤、潮湿、灰尘、导电微粒或其他污染物污染侵蚀电机绕组等。
案3、液压系统的运行中监视检查项目有哪些？答系统压力是否稳定并在规定范围内，设备有无异常振动和噪声，油温是否在允许的范围内，有无漏案油，电压是否保持在额定值的+5%~-15%的范围内等。
4、在带电的电压互感器二次回路上工作时应采用哪些安全措施？答严格防止电压互感器二次侧短路或接地；案工作时应使用绝缘工具、带手套，必要时，工作前停用有关保护装置；二次侧接临时负载，必须装有专用的隔离开关和熔断器。
第一组高级工程师（生产运行分支）（锅炉）1 造成受热面热偏差的基本原因是什么？答：造成受热面热偏差的原因是吸热不均、结构不均、流量不均。
受热面结构不一致，对吸热量、流量均有影响，所以，通常把产生热偏差的主要原因归结为吸热不均和流量不均两个方面。
（1）吸热不均方面沿炉宽方向烟气温度、烟气流速不一致，导致不同位置的管子吸热情况不一样。
火焰在炉内充满程度差，或火焰中心偏斜。
受热面局部结渣或积灰，会使管子之间的吸热严重不均。
对流过热器或再热器，由于管子节距差别过大或检修时割掉个别管子而未修复，形成烟气“走廊”，使其邻近的管子吸热量增多。
屏式过热器或再热器的外圈管，吸热量较其它管子的吸热量大。
（2）流量不均方面并列的管子，由于管子的实际内径不一致（管子压扁、焊缝处突出的焊瘤、杂物堵塞等），长度不一致，形状不一致（如弯头角度和弯头数量不一样），造成并列各管的流动阻力大小不一样，使流量不均。
联箱与引进出管的连接方式不同，引起并列管子两端压差不一样，造成流量不均。
现代锅炉多采用多管引进引出联箱，以求并列管流量基本一致。
2煤粉为什么有爆炸的可能性？它的爆炸性与哪些因素有关？答：煤粉很细，相对表面积很大，能吸附大量空气，随时都在进行着氧化。
氧化放热使煤粉温度升高，氧化加强。
如果散热条件不良，煤粉温度升高一定程度后，即可能自燃爆炸。
煤粉的爆炸性与许多因素有关，主要的有：（1）挥发分含量挥发V daf高，产生爆炸的可能性大，而对于Vdaf<10％的无烟煤，一般可不考虑其爆炸性。
（2）煤粉细度煤粉越细，爆炸危险性越大。
对于烟煤，当煤粉粒径大于100 m时，几乎不会发生爆炸。
（3）气粉混合物浓度危险浓度在（1.2~2.0）kg/m3之间。
在运行中，从便于煤粉输送及点燃考虑，一般还较难避开引起爆炸的浓度范围。
（4）煤粉沉积制粉系统中的煤粉沉积，往往会因逐渐自燃而成为引爆的火源。
（5）气粉混合物中的氧气浓度浓度高，爆炸危险性大。
