东南大学mpacc近年复试真题(2011-2015)

2015年东南大学翻译硕士MTI考研真题，考研经验基础英语。

14年基英三十个词汇选择，一个不会啊，阅读四篇感觉超级难，没看懂，作文倒是中规中矩，像专八作文。

14年挂在这科了，45。

没过线。

今年花很多时间背gre单词，事实证明，一定要背gre 啊。

15基英，词汇选择做起来比去年顺手许多，但是还是有许多蒙的，我背了一遍新东方的gre词汇书43个list，最后没有时间再背一遍，所以很多单词只是眼熟，16年考的学弟学妹一定要好好背gre,还有就是新东方的gre 绿皮书，不是单词书，是练习的，只有淘宝有卖。

15阅读三篇，不太难。

作文是关于工作满意度的，还算好写。

总之基英重点，gre 单词！！！翻译，14十个英译汉句子翻译，不难，一篇较长的英译汉文章翻译，科技文，生词特别多，一篇汉译英，科技方面，不难，篇幅也较短。

15，没有句子翻译，一大篇英译汉，关于美国民主的，不太难，但有些还真不好翻，对有些美国政治的东西了解太少⊙﹏⊙一大篇汉译英，关于资源环境保护，一般难度，但是开始还斟酌句子，后来来不及了，草草在收卷前写完交。

翻译最最推荐的是庄译传的英汉翻译简明教程，还有新东方武峰的视屏，他的视屏课真的很实用。

百科，十个名词解释，丝绸之路，行卷，回回，二十四节气，五伦十教，诗言志，xx集会（只记得后两个字），。

想不起来了。

有些还是很偏的，我都没见过。

关于名词解释，我觉得最适合东南的，就是历史常识通识读本，文化常识通识读本，因为东南名词解释，五分一个，不能和别的学校两分一个的一样对待，要知道的多一些。

早点准备，不能靠最后一个月狂背。

东南很少出实事，经济术语等，重点在文化和历史，个人见解。

应用文，去年是新闻报告还什么的，和新闻有关，今年是自然景观和人文景观的解说词。

考前看看各种格式就好了。

大作文，去年和翻译有关，今年是写书评。

平时看看博客天下啊，知乎日报啊，豆瓣读书啊，多点素材，考前没特意写过汉语作文，考试时写起来也还行。

一九九九年攻读硕士学位研究生入学考试试题一.名词解释1.公共产品2.总需求3.棘轮效应4.古诺竞争5.理性预期二.简述题1.简述经济学中均衡的概念，以及局部均衡与一般均衡分析方法。

2.简述完全竞争条件下，实现帕累托最优的条件。

3.简述洛轮茨曲线的含义及其现实意义。

4.简述如何从生产函数中求得成本函数。

5.简述边际消费倾向与边际储蓄倾向的关系及其理由。

三.论述题1.运用经济学原理论述阻碍发展中国家经济增长的主要因素及其对我国的指导意义。

2.运用经济学原理，结合我国实际论述近两年人行连续降息的原因及其影响一. 名词解释（每题4分，共20分）1.外部性（Externality）2.费雪交易方程3.挤出效应4.恩格尔系数5.消费者剩余二.简答题（每题10分，共50分）1.简述通货紧缩对经济的影响。

2.哈罗得—多玛经济增长模型及含义。

3.简述实证经济学与规范经济学。

4.中国民间有“谷贱伤农”一说，即丰收时，农民收入下降，而欠收时，农民收入不一定减少，为什么？试用经济学原理说明之。

5.试述西方经济学对失业的三种划分。

三.论述题（每题15分，共30分）1.结合熊彼特（SohumpeterJ.A.）“创新”理论，谈谈“创新”对中国经济发展的现实意义。

2.结合现实解释，相对完全竞争而言，为什么垄断竞争会导致经济缺乏效率。

一.名词解释1.相对收入假说（Relative Income Hypothesis）2.干中学(Learning by doing)3.沉没成本(sunk cost)4.粘性价格(sticky price)5.科斯定理(coase’s theorem)二.简述题1.“在均衡的二部门经济中，有I≡S的恒等式，所以，储蓄增加，必然导致投资增加，从而导致国民收入的增加”。

这句话是否正确？简述理由。

2.美国著名经济学家Krugman说过这样一段话：“造成美国收入不均衡的首要原因不是全球竞争，而是技术……，技术的突飞猛进使高技术人员的价值升值，薪水高涨，而同样的境遇不会发生在平庸的人身上。

会计硕士MPACC真题汇总（含20份）（一）2011中国人民大学443会计学考试真题 (2)（二）2011中南财经政法大学MPAcc专业课真题回顾 (4)（三）2011暨南大学MPAcc专业课真题回顾二 (5)（四）2011暨南大学MPAcc专业课真题回顾（较为详细版并含个人点评） (6)（五）2011东北财经大学MPAcc专业课真题回顾，一字无差 (8)（六）2011湖南大学MPAcc专业课真题回顾 (16)（八）2011南京大学MPAcc专业课真题回顾 (17)（九）2011上海财经大学MPAcc专业课真题回顾（2楼) (19)（十）2011财科所MPAcc专业课真题回顾二（结合echuan的回忆） (21)（十一）2011东北财经大学mpacc专业课真题回顾 (22)（十二）2011江西财经大学MPAcc专业课真题回顾 (23)（十三）2011中央财经大学MPACC专业真题完整版（附分值） (23)（十四）2011武大MPACC真题 (24)（十五）2011武大MPACC真题 (25)（十六）2010清华大学会计硕士MPACC考研真题 (26)（十七）2011年南京财经大学会计专业硕士初试试卷 (27)（十八）2011 年华南理工大学攻读硕士学位研究生入学考试试卷 (28)（十九）2011年西安交大会计硕士真题 (32)（二十）2011年北京交通大学会计硕士真题 (33)（一）2011中国人民大学443会计学考试真题一、名词解释（20）实质重于形式经营杠杆变动成本利得利息保障倍数二、根据我国企业会计准则，在活跃市场购买公司债券的处理方法有几种（6分）三、分析影响净资产收益率的因素（6分）四、2008年金融危机，我国沿海出口外向型企业濒临破产，用安全边际角度分析，为何中小企业如此脆弱（6分）五、为什么在项目投资决策时使用现金流量指标而不用利润指标？（6分）六、去年应收账款的回收期是90天，收入1000万元，今年应收账款收账期60天，收入900万元，剩余资金偿还银行借款，借款利率5%，可以节约多少资金？（10分）七、给出一个资产负债表，有年初数和年末数，并给出业务，要求计算经营活动产生的净现金流量和筹资活动产生的净现金流量。

会计硕士专业学位联考英语(二)真题2015年(总分100, 做题时间90分钟)Section Ⅰ Use EnglishDirections:Read the following text. Choose the best word(s) for each numbered blank and mark A B C or D on ANSWER SHEET 1.In our contemporary culture, the prospect of communicating with—or even looking at—a stranger is virtually unbearable. Everyone around us seems to agree by the way they fiddle with their phones, even without a 1 underground.It"s a sad reality—our desire to avoid interacting with other human beings—because there"s 2 to be gained from talking to the stranger standing by you. But you wouldn"t know it, 3 into your phone. This universal armor sends the 4 : "Please don"t approach me. "What is it that makes us feel we need to hide 5 our screens?One answer is fear, according to Jon Wortmann, executive mental coach. We fear rejection, or that our innocent social advances will be 6 as "creepy" . We fear we"ll be 7 . We fear we"ll be disruptive. Strangers are inherently 8 to us, so we are more likely to feel 9**municating with **pared with our friends and acquaintances. To avoid this anxiety, we 10 to our phones. "Phones become our security blanket," Wortmann says. "They are our happy glasses that protect us from what we perceive is going to be more 11 . "But once we rip off the bandaid, tuck our smartphones in our pockets and look up, it doesn"t 12 so bad. In one 2011 experiment, behavioral scientists Nicholas Epley and Juliana Schroeder **muters to do the unthinkable: Start a 13 . They had Chicago **muters talk to their fellow 14 "When Dr. Epley and Ms. Schroeder asked other people in the same train station to 15 how they would feel after talking to a stranger, **muters thought their 16 would be more pleasant if they sat on their own," the New York Times summarizes. Though the participants didn"t expect a positive experience, after they 17 with the experiment, "not a single person reported having been snubbed. "18 , **mutes were reportedly more **pared with those **munication, which makes absolute sense, 19 human beings thrive off of social connections. It"s that 20 : Talking to strangers can make you feel connected.SSS_SINGLE_SEL1.A ticketB permitC signalD record该题您未回答:х该问题分值: 0.5答案:C[解析] 此题考查名词词义。

20XX年MPAcc联考逻辑真题汇总晴朗的夜晚我们可以看到满天星斗，其中有些是自身发光的恒星，有些是自身不发光但可以反射附近恒星光的行星。

恒星尽管遥远，但是有些可以被现有的光学望远镜“看到”。

和恒星不同，由于行星本身不发光，而且体积远小于恒星，所以，太阳系外的行星大多无法用现有的光学望远镜“看到”。

以下哪项如果为真，最能解释上述现象?(A)现有的光学望远镜只能“看到”自身发光或者反射光的天体。

(B)有些恒星没有被现有的光学望远镜“看到”。

(C)如果行星的体积够大，现有的光学望远镜就能够“看到”。

(D)太阳系外的行星因距离遥远，很少能将恒星光反射到地球上。

(E)太阳系内的行星大多可以用现有的光学望远镜“看到”。

解析：参考答案(D)。

28.(20XX01)甲、乙、丙、丁、戊和己等6人围坐在一张正六边形的小桌前，每边各坐一人。

已知：(1)甲与乙正面相对;(2)丙与丁不相邻，也不正面相对。

如果己与乙不相邻，则以下哪项一定为真?(A)如果甲与戊相邻，则丁与己正面相对。

(B)甲与丁相邻。

(C)戊与己相邻。

(D)如果丙与戊不相邻，则丙与己相邻。

(E)己与乙正面相对。

解析：参考答案(D)29.(20XX01)人类经历了上百年的自然进化，产生了直觉、多层次抽象等独特智能。

尽管现代计算机已经具备了一定的学习能力，但这种能力还需要人类的指导，完全的自我学习能力还有待进一步发展。

因此，计算机要达到甚至超过人类的智能水平是不可能的。

以下哪项最可能是上述论证的预设?(A)计算机很难真正懂得人类的语言，更不可能理解人类的感情。

(B)理解人类复杂的社会关系需要自我学习能力。

(C)计算机如果具备完全的自我学习能力，就能形成直觉、多层次抽象等智能。

(D)计算机可以形成自然进化能力。

(E)直觉、多层次抽象等这些人类的独特智能无法通过学习获得。

解析：参考答案(E)。

30.(20XX01)为进一步加强对不遵守交通信号等违法行为的执法管理，规范执法程序，确保执法公正，某市交警支队要求：凡属交通信号指示不一致，有证据证明求助危难等情形，一律不得录入道路交通违法信息系统;对已录入信息系统的交通违法记录，必须完善异议受理、核查、处理等工作规范，最大限度减少执法争议。

当我拿到录取通知书时，激动之情真的时难以掩饰，一路走来着实不易，这种艰辛和内心的煎熬只有自己知道，再考研备考的期间也有幸得到了很多学姐学长们的帮助，在这里也非常感谢大家。

所以在自己上岸之后也想写一些自己的经验和心路历程，希望可以帮助各位还在备考的学弟学妹们。

首先大家一定要做好学习计划，而且在制定学习计划的时候不要太僵硬，但一定要有，因为当你每天完成计划的时候你心里会有一种踏实的感觉，然后就是在备考的后期你的心态可能会有比较大的起伏，而这个时候如果有学习计划的话就可以让你不至于手忙脚乱，可以从容面对这种起伏。

先说说管理综合里面的数学部分吧，复习过程中我用的宋立老师《管综数学全讲》，这本书我看有很多人说难，我就只做了基础的部分，然后跟了萤火虫专硕的考前冲刺课，划了一下重点，然后就一遍遍的看知识点，然后把典型难题挑着做了做。

真题我都是每道题都非常认真去做的，而且反复去做并且反复研究，就算是这样到考试之前我都还有不会的题，所以数学方面我也没想能全部答对，我给自己定的极限是错四道题，并且最后考试的时候确实是错了四道。

其实这就已经是极限了，错四道题其实基本已经快是自杀的水平了，由于我从开始给自己定的就是压线的目标，所以在数学上就没有太过于较劲，不过在这里还是奉劝大家，不要和我一样，毕竟我这样还是太危险了，即便是过了也是运气好，如果万一你那时候运气不好，结果就不用我多说了吧。

大家如果有足够的时间复习，数学方面就一定要好好打基础，基础题尽量多做，然后就是真题，然后进阶难题。

要知道考试的时候数学不仅仅要求你做对，主要还是要做的快，这就很难了。

如果大家在考试的时候比别人慢了十分钟，可以说后果非常严重。

然后就是逻辑了，其实逻辑复习主要是要建立一套逻辑思维，根据形式逻辑和分析推理以及论证逻辑它们每个不同的部分有着不同的做题方法，不过我认为最主要的就是要摆脱阅读理解式的做题方式，要学着把各种条件转化为公式。

在复习逻辑的时候我最先看的是小米老师《逻辑1001页》，这本书里面的题都非常具有代表性，其中尤其是形式逻辑部分，而认真看完这一部分的内容那么在考试的时候应该也不会有什么大问题了，分析推理的部分就要多思考了，而且非常需要大胆假设，并且敏锐地找到矛盾点，进而排除不可能出现的情况，同时该阶段要建立自己熟悉的分析解题方式。

共 5 页 第 1 页东 南 大 学 考 试 卷（B 卷）课程名称 会计学 考试学期 10-11-2得分适用专业会计学考试形式闭卷考试时间长度 120分钟一、名词解释（每小题3分，共计15分）1、会计假设2、会计规范3、借贷记账法4、财务成果5、试算平衡 二、单项选择题（请在下面每个题目中选择1个题号，填写在每个题目的括号中，每小题1分，共计15分）1、现代会计起源于（ ）。

A .19世纪末B .20世纪初C .1494年D .1949年 2、下列各项目中属于所有者权益的是（ ）。

A .长期股权投资B .长期应付款C .固定资产D .股本 3、下列不属于负债的特点的是（ ）。

A .是过去的交易、事项所构成的现时义务B .是企业拥有或控制的经济资源。

C .是企业未来经济利益的流出D .能以货币计量，是可以确定或估计的。

4、按照借贷记账法的记录方法，下列四组账户中，增加额均记在贷方的是（ ）。

A .资产类和负债类 B .负债类和所有者权益类 C .成本类和损益类 D .损益类中的收入和支出类5、会计科目与账户之间的区别在于（ ）。

A .反映的经济内容不同B .账户有结构而会计科目无结构C .分类的对象不同D .反映的结果不同6、早期的会计分录是在分录簿中进行的，现在，我国的会计分录是通过（ ）进行的。

A .账簿 B .原始凭证 C .记账凭证 D .会计报表7、根据会计分录，从记账凭证转记入分类账户的工作为（ ）。

A .账项调整 B .结账C .转账D .过账或登账8、在会计实务中，原始凭证按照填制手续及内容不同，可以分为（ ）。

自觉 遵 守 考 场 纪 律 如 考 试 作 弊此答 卷无 效A.通用凭证和专用凭证B.收款凭证、付款凭证和转账凭证C.外来原始凭证和自制原始凭证D.一次凭证、累计凭证和汇总凭证9、债权债务明细分类账一般采用( )。

A.多栏式账簿B.数量金额式账簿C.三栏式账簿D.以上三种都可以10、“待处理财产损溢”账户属于( )账户。