“树立目标,成就自我”主题班会

一、教学目标1、了解“志存高远，勇攀巅峰”的含义；2、学习推崇立志成才，拼搏奋斗的优秀品质；3、强化自我肯定，勇于表达自己的追求与梦想；4、激励学生建立长远的人生目标，增强自我价值感和成就感；5、提高学生的自我管理与执行力，培养积极心态。

二、教学重点与难点重点：理解“志愿高远，勇攀巅峰”的含义；难点：如何激发学生的自我潜能，建立长远的人生目标和规划。

三、教学内容1、引入什么是“志存高远，勇攀巅峰”？这句话是什么意思？为什么我们要提倡人们有这样的追求呢？请同学们想象，如果没有一个人能够具备“志存高远”的思想，我们人类的社会就无法取得今天的成就。

从人类文明史上的几位伟大的科学家和思想家，我们都可以看到，他们越是有“志存高远”的品质，就越能够在历史上留下自己的名字。

同时，也有很多著名的成功人士，他们都具备着“勇攀巅峰”的决心，不断地挑战自己，去尝试那些别人觉得不可能完成的事情。

2、学习“志存高远，勇攀巅峰”的思想请同学们读一读这个故事：从前，在一个炎热的夏季，有一个小鸟在枝头上啼鸣，它啼叫着，期望能翱翔于广阔的天宇之间。

一个过路人看到这只小鸟，就问它：“你为什么这么热还不停地唱歌呢？”小鸟说：“我在为自己加油，我渴望拥有尽可能多的翅膀，就算今天不能飞上天，我也相信有一天我会翱翔于天宇之间。

”这样一个小小的故事，就是表现了“志存高远，勇攀巅峰”的追求。

3、谈论立志成才的观念是什么样的人才能立志成才呢？他们的特点有什么？很多成功人士来自于平凡的背景，他们并不是出生在富裕、权贵的家庭，但是他们却都有一颗“志存高远”的心，有坚定不移的信仰和自我肯定。

同时，他们都是敢于拼搏，勇于挑战自我的人，他们经常会在自我的实践和反思中，不断提高自己的能力，以逐渐实现自己的梦想。

4、邀请同学分享自己的追求请同学们谈论一下自己的追求、理想和梦想，并思考可能遇到的困难和障碍，以及该如何去克服他们。

这个环节的目的是帮助同学们展示自我的追求和理想，并借此提高自己的自我价值感和成就感。

理想与目标主题班会教案（精选10篇）理想与目标主题班会教案 1一、班会目的和意义：通过多种形式，在热烈的气氛中，同学们开怀畅谈自己的理想，憧憬未来，同时下定决心要为自己理想的实现而努力奋斗。

二、班会形式：朗诵、发言、游戏、演唱等。

三、班会过程：环节一：唱响理想(1-2位同学演唱《最初的梦想》导入情景，同时以多媒体MV场景配合。

)(5分钟)理想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。

一个没有理想的人，就像雪儿没有翅膀，就像打桩的没有设备。

没有理想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活；罗勃朗宁曾说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。

今天，我们的班会就以“理想与前途”为主题，让我们一起来放飞理想，点亮人生。

首先第一个环节是唱响理想，请欣赏由顾鑫枚、赵雅婷、黄禅瑜、黄佩瑜四位同学为我们带来的小合唱《最初的梦想》。

环节二：诗歌朗诵(4个同学)每个人都有自己的理想，下面请欣赏四位同为我们带来的朗诵《我的理想》。

(8分钟)《我的理想》环节三：说说你的理想刚才说了，每个人都有自己的理想，那么同学们你的理想又是什么呢下面我们来玩个游戏，这个游戏就叫“说出自己的理想”。

游戏规则：在音乐声中传递空瓶子，音乐声停时，手中有瓶子的同学，要说出自己的理想，其他同学可以给该同学一些实现理想的建议。

环节四：“名人励志”小故事竞猜(5分钟)在现实生活中，为了实现自己理想而努力奋斗的例子很多，现在我们一起来根据他们的故事，猜猜他是谁。

1、有位少年在青年时代就树立了立志报国，献身革命志向。

他在中学读书时，同学称他“身无分文，心忧天下”。

1914年他在长沙第一师范读书时，全部的费用只有几块大洋，而他三分之一就花在定报纸上。

他与同学三不谈：不谈金钱，不谈身边琐事，在校期间不谈恋爱。

他认为：改造世界对学问知识的需要太迫切了，一定要珍惜宝贵的`青春，把时间和精力花在有价值的事情上。

请问这位少年是谁A孙中山B毛泽东C周恩来D鲁迅2、20世纪初沈阳一所小学，校长问同学们：“你们为什么读书”课堂上顿时寂静无声。

立志成才主题班会
《立志成才》
班会开始了，同学们纷纷坐在座位上，期待着今天的主题班会。

教室里安静下来，老师走上讲台，开口道：“同学们，今天我
们要谈论的主题是《立志成才》。

”
老师首先向同学们介绍了一位成功的人物，讲述了他们在从无名小卒到成为行业领军人物的过程。

这些成功人士不仅在学业上取得了成绩，更在人生道路上非常出色。

他们懂得怎样立志成才，并且不断努力，最终实现了自己的目标。

老师接着向同学们解释了立志成才的重要性。

他说：“无论我
们身处什么样的环境，都要有一个远大的理想和目标。

只有不断奋斗，才有可能成为一个对社会有益的人。

”
同学们听得津津有味，他们纷纷点头表示认同。

在接下来的讨论环节中，同学们踊跃发言，分享了自己对“立志成才”的理解和看法。

有的同学说：“我要成为一名医生，帮助更多的人。

”有的说：“我想成为一名科学家，为国家的科技事业做出贡献。

”每个同学都对未来充满信心，他们希望通过自己的努力，实现自己的理想。

班会结束了，同学们在心中都树立起了远大的理想和目标，他们决心要付出更多的努力，为了实现自己的梦想。

他们相信，只要立下了志向，就一定会有成功的一天。

尊敬的老师和各位同学们，大家好：今天的主题班会，我们谈论的是“梦想成就自己”。

当我们谈论梦想时，人们通常会想到一些不切实际或难以实现的事情。

但事实上，我认为梦想是可以成真的，而且梦想的实现是取决于我们自己的。

下面我会分别从梦想的重要性、梦想实现的必要条件和如何追寻梦想三个方面来和大家展开讲述。

希望能够给大家带来启发和思考。

一、梦想的重要性梦想是人们生活的动力源泉。

有了梦想，我们可以充满希望，充满斗志，充满活力。

在追寻梦想的过程中，我们会不断地奋斗、坚持，这也使我们更加有信心去面对困难和挑战。

在实现梦想的过程中，我们不仅会获得成功的喜悦，还会因经历的过程而得到成长和收获。

同时，梦想也是我们人生中最重要的指引。

他们引领我们前进，帮助我们了解自己真实的潜力和突破我们自己的局限性。

梦想可以驱动我们成为更好的自己，让我们在生活中更多地发现自己的价值，创造更多的价值。

二、梦想实现的必要条件实现梦想，需要的是自我认知和自我反思。

只有真正了解自己，了解自己想要的，我们才能更好地制定并执行自己的计划。

我们需要有毅力和决心。

要想实现梦想，需要持之以恒，坚定不移，即使遇到困难，也不能轻易放弃。

我们需要有学习精神和自我进步的愿望，这意味着要不断地学习和练习，以不断提升自己的能力和技能。

我们需要有团队合作意识和领导力，因为实现梦想通常需要团队的支持和帮助。

三、如何追寻梦想1. 确定自己的梦想和职业规划在追寻梦想之前，我们要确定我们想要的目标和职业规划。

我们可以借助各种工具和方法，例如职业测评、自我评估、咨询等，来了解自己的兴趣爱好、优点和缺点，从而确定职业方向和梦想，为实现梦想制定具体清晰的计划。

2. 认真规划和执行计划制定计划需要考虑到现实条件，且制定计划后需要认真思考细节，遵循计划并不断反思和调整。

同时，我们也要有信心和决心去执行计划，一步一步地朝着实现梦想的方向走去。

3. 培养多样化知识与技能实现梦想和职业规划需要一定的知识和技能，我们需要不断地学习和培养自己的多项技能。

理想班会4篇-主题班会理想班会第1篇一、活动目的：1、通过本次活动，让学生了解自信在自己的学习、生活中的重要作用，引导学生的心理向健康方向发展，正确看待生活中的正确与失败。

2、学生了解到本学期学习的重要性，帮助学生树立新的目标。

3、在树立了新目标的基础上，鼓励学生要有信心，懂得珍惜每一分每一秒，不断调整自己。

4、总结学习方法，为目标而奋力拼搏!二、活动准备：1、观看开学第一课2 、学生准备才艺表演.三、活动过程：合:尊敬的老师，亲爱的同学们大家好!带着梦想做最好的自己主题班会正式开始A:有梦想就是目标，有人说：目标是一个人有所成就的灵魂。

B:有人说：目标是人生中指引方向的明灯.A: 每个人都拥有自己的梦想。

拥有梦想便有一种动力，一种促使我们不断前进的动力。

B:新的学期，新的目标。

让我们带着梦想做最好的自己A:让我们展翅起飞，立下志向从此鹏程万里。

B:让我们扬帆起航，定下目标向前乘风破浪。

合：那么，就让我们携手共进，互相帮助，一起为美好的未来奋斗吧!A:第一个环节：了解自我B:第二个环节：名人之声以铜为镜，可以正衣冠，以人为镜，可以明得失。

为了我们认识目标的重要性，在新的学期里发光发热，让我们听听那些古今名人的声音。

(结合PPT 介绍)A:第三个环节：感同身受我们先看看一位名人的故事接下来，让我们欣赏一首音乐。

B:第四个环节：你说我说A:万千世界，每个人个性不同，他们的人生目标也不尽相同。

况且交流能促进一个集体的成长。

所以，在这个关键环节里，每位同学都是主角，都要上讲台简单地在这个班级介绍一下自己，并谈一谈自己的目标，这样既能加深同学之间的互相了解，又能明确目标，把握前进方向。

B:听了同学们活跃的发言，我觉得我们班每个人都有心存远志，都洋溢着如火般的激情啊。

A:是啊，每位同学都拥有自己明确的目标，凭借同学们的实力，一定都能成为祖国的栋梁之才。

四、班主任总结：我们每个人都是班级的主人，我们的一言一行都与班级荣辱共存，因而老师相信，你们每个人都会在初一九班这个多姿多彩的舞台上施展自己的才华，展现自己的风采，摒弃自己的缺点，扬长避短，与人为善。

自强不息，成就自我主题班会方案一、班会目标：1. 引导学生理解“自强不息”的内涵，认识到它在个人成长中的重要性。

2. 激励学生树立自信心，面对困难和挑战时保持坚韧不拔的精神。

3. 通过分享成功人士的案例，激发学生追求卓越的动力，制定个人成长计划。

二、班会准备：1. 收集相关名言警句、故事案例等素材。

2. 准备多媒体设备，播放相关视频或PPT。

3. 邀请几位学生准备发言，分享自己的经历和感悟。

三、班会流程：1. 开场与引入-班主任简短开场，介绍班会主题。

-播放一段励志视频或PPT，展示自强不息的精神风貌。

2. 名言警句分享-邀请学生上台分享关于自强不息的名言警句，并简要解释其意义。

-班主任点评并补充，强调自强不息对个人成长的影响。

3. 故事案例讲述-学生代表上台讲述古今中外自强不息的故事或案例，如张海迪、霍金等。

-引导学生分析故事中主人公成功的关键因素，理解自强不息的重要性。

4. 个人经历分享-邀请几位学生分享自己在生活中自强不息的经历和感悟。

-班主任给予肯定和鼓励，引导学生认识到自己的潜力和成长空间。

5. 小组讨论与交流-分小组讨论如何在日常学习和生活中培养自强不息的精神。

-各小组派代表上台交流讨论成果，班主任点评并补充。

6. 制定个人成长计划-引导学生根据自己的实际情况，制定一个短期或长期的个人成长计划。

-鼓励学生将自强不息的精神融入计划中，努力实现自己的目标。

7. 班会总结与寄语-班主任总结本次班会的要点和收获，强调自强不息对个人成长的重要性。

-对学生提出期望和寄语，希望他们在未来的日子里能够不断挑战自我、超越自我。

【导语】理想是崇⾼⽽伟⼤的，我们要从⼩就树⽴⾃⼰的远⼤理想，当然，理想是要慢慢实现的，所以，就是要从最⼩的事情开始，慢慢的⼀点⼀滴的让⾃⼰变得更加的努⼒，你要捍卫⾃⼰的联理想，这是你的责任，你要保护好它，朝着⼀个⽅向去努⼒的感觉是那么的棒，让⾃⼰的⽣活充实起来。

⽆忧考准备了以下内容，希望对你有帮助!篇⼀ 班会⽬标： 1、明确⽬标是成功的保证，只有站得⾼，才能望得远；要⼼存⾼远，⽴志超越，从思想上战胜⾃⼰。

2、⼈⼈奋勇，奋起直追，满怀信⼼迎接期期末⽬标检测。

班会重点：从思想上积极要求进步，为期末⽬标检测做好准备。

班会准备：有关的名⼈名⾔，典型的⼈物事例。

活动过程： ⼀、谈话导⼊，进⼊情境。

航船破浪前进，是因为有辨识⽅向的罗盘；列车奔驰千⾥，是因为有引导它前⾏的铁轨；航⾏中，风⾬也许会把帆撕碎，但是永远撕不碎的是⼈的理想。

理想就是⼈⽣航船的罗盘，就是⼈⽣列车的铁轨。

鹰可能有时⽐鸡飞得低，但是鸡却永远飞不到鹰那么⾼。

同学们，我们正是风华正茂，我们正在⼈⽣的⾥程上飞奔，你想飞得更⾼吗？（板书：我想飞得更⾼） ⼆、思想教育，⿎舞⽃志。

1、出⽰相关的名⼈名⾔。

①有志者，事竟成，破釜沉⾈，百⼆秦关终属楚；苦⼼⼈，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。

②与其当⼀辈⼦乌鸦，莫如当⼀次雄鹰。

③雄⼼志四海，万⾥望风尘。

④有志者⾃有千⽅百计，⽆志者只有千难万险。

⑤⼭鹰绝不会把巢⽳构筑在屋檐下。

2、经典⼩故事。

（请3名同学演讲） ①朱元璋当皇帝后，多次微服出巡。

有⼀次，他出巡回来，到⾦陵郊外⼀个渡⼝等船渡江，正遇上⼀群来⾦陵参加进⼠考试的举⼦也在候船。

这⾥的风景⼗分壮丽，万⾥长江滚滚东流，苍茫的钟⼭似虎踞龙盘，偌⼤的采⽯矶屹⽴于江岸。

⼀个年轻举⼦凝视着眼前的景⾊，脱⼝吟道：采⽯矶兮⼀秤砣举⼦们听了都⼀致称赞。

朱元璋听后却冷笑⼀声道：“这个句⼦的⽓魄是很⼤的，但恐怕后难为继啊！” ⼤家听了后⼀想，不错，偌⼤⼀座采⽯矶仅仅是⼀个秤砣，那么，秤杆、秤钩⼜是什么呢？纵使有了这么⼤的秤，⼜去秤什么呢？……⼤家⾯⾯相觑，不知如何是好。