目标成就未来-人生规划主题班会

大学生职业生涯规划主题班会总结（十篇）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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这次主题班会的主题是“成就自我”，我担任着班会教案的撰写工作。

在这个主题班会中，我们将通过多方面的角度，帮助同学们了解如何成就自我。

同时，我们希望同学们通过本次班会，能够收获一些关于成就自我的指导，让同学们在未来的人生中变得更加自我和自信。

班会第一环节：主题嘉宾分享在本次主题班会中，我们邀请了来自当地的某某企业的高管，来为同学们分享成功的经验和一些关于如何成就自我的建议。

这位嘉宾是一位成功的企业家，在他的创业历程中，也经历了许多困难和挫折。

他通过自己的切身经历，给同学们带来了非常实用的“成就自我的”建议。

嘉宾与同学们分享了自己的成功历程，并介绍了自己在成就事业方面所采取的策略。

他以自己的人生为例，提出了以下两个建议：• 掌握自己的时间他强调了时间管理的重要性，建议我们要善于利用每一分钟的时间，不浪费时间，但也要避免过度疲劳。

他建议同学们可以通过一些时间管理工具，如日程安排表等，帮助自己更加高效地完成任务。

• 学会乐观主义他认为乐观主义是非常重要的，特别是当面对失败和挫折的时候。

他说，挫折和失败是每个人都会遇到的，但是乐观主义可以让我们更加勇敢地面对困难，从而更好地解决问题。

他建议同学们在遇到困难时，可以坚定自己的信心，积极解决问题，最终一定会找到一条成功之路。

班会第二环节：学校领导讲话在班会的第二环节，我们邀请了学校的领导发表演讲，来鼓励同学们勇敢面对自己的生活和未来。

他从自身的角度，跟同学们分享了自已在成就自我的道路上所遭遇的挫折和失败。

并且，他伴随自已的经历，以自己的故事来提出以下两个建议：• 目标与决心他认为，目标和决心是成功成就自我的关键。

当我们要完成一项任务或者要取得一些成就时，我们必须要设置一个明确的目标，并且下定决心去实现它。

只有这样，我们才能以饱满的精神，坚持不懈地去追求自己的梦想。

• 坚持不懈学校领导在演讲中还强调了坚持不懈的重要性。

他说，即便是遇到了挫折和失败，我们也要保持坚定的信念，相信自己最终一定会有所成功。

立足当下创造美好未来班会教案一、活动目的：1. 通过此次班会活动，让同学们认识到人的一生可以分为“过去”、“现在”和“未来”，培养同学们关注现在、重视每一天的感受，同时强调未来是由现在构筑的，即只有当我们立足当下，努力奋斗，才能赢得美好的未来。

2. 提高同学们的自我认识和自我管理能力，让同学们朦胧的“未来规划”更加清晰，有针对性。

3. 培养同学们的合作意识和动手能力。

二、活动内容与方法：本次班会活动以小组互动为主，主要分为以下几个环节：1、个人心情分享将整个班级分为几个小组，每个小组5至6人，每个小组中有一个记分员负责记录同学们的分数。

在共同交流完个人的情感后，每个小组再选择一位代表上来跟大家分享该小组成员的感受。

这个环节可以是离谱烦恼分享，也可以是最近让他们感觉开心的事儿。

每个环节后，记分员应该对表现较好的同学进行积分，同时督促大家认真听别人说话。

2、未来规划环节请同学们思考未来，写下未来十年的规划，同时标注当前所处的地位和现状。

这组环节将同学分为为三个组别：读大学、学工作和追求梦想。

要求学生在未来十年中，对自己的发展方向和各阶段的目标，进行规划。

3、期望达成这个环节需要让同学们思考他们想达成的未来目标，和达成该目标所需要付出的努力和时间以及可能面临的困难。

4、团队建设小组再综合考虑每一个小组成员的未来规划和期望达成，相互之间展开讨论，提出帮助和建议，以便能够一起达成自己的未来目标。

三、活动效果：1、壮大情感宣泄这些班会活动可以让学生更好地发泄自己的情感，提高他们处理情感的能力。

2、培养自我管理活动可以切中“现在”与“未来”的关系，帮助学生认识到自己的未来是可以构建的，让同学们明确目标，知道如何更好地管理自己的行为和时间，以实现他们的未来规划。

3、培养合作意识活动的一个目的是培养学生互相合作的意识。

通过小组之间的合作，可以促进他们之间的交流，更好地认识彼此，建立友情，提高他们的合作能力。

四、活动总结：立足当下，创造美好未来，需要我们规划明确的目标，立足于现实，并为未来做好准备。

第1篇班会时间：2023年4月15日星期五 14:00-15:30班会地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参会人员：高一（1）班全体同学班会主题：树立远大理想，共创美好未来班会记录：一、开场致辞张老师首先对同学们的到来表示热烈的欢迎，并简要介绍了本次班会的主题和目的。

张老师强调，理想是人生的航标，是推动我们不断前进的动力。

希望通过本次班会，同学们能够树立远大的理想，明确自己的人生目标，为实现梦想而努力奋斗。

二、主题演讲1. 学生代表演讲首先，由学生代表李明同学进行主题演讲。

李明同学以《梦想照亮未来》为题，结合自身经历，分享了自己对理想的认知和追求。

他谈到，每个人都有自己的梦想，而实现梦想的关键在于坚持和努力。

他鼓励同学们要树立远大的理想，勇敢地去追求，不要怕困难和挫折，只有不断努力，才能实现自己的梦想。

2. 嘉宾演讲接着，邀请了学校德育主任王老师进行专题演讲。

王老师以《理想与奋斗》为题，与同学们分享了自己的人生经历和感悟。

王老师强调，理想是人生的动力，而奋斗是实现理想的必经之路。

他鼓励同学们要树立正确的世界观、人生观和价值观，明确自己的人生目标，为之努力奋斗。

三、互动环节1. 理想分享会在这个环节，同学们分组进行讨论，分享自己的理想和人生目标。

每组推选一位代表进行发言，其他同学可以提问或发表自己的看法。

通过这个环节，同学们更加明确了自己的理想，并学会了如何去实现这些理想。

2. 梦想卡制作同学们在老师的指导下，动手制作了自己的梦想卡。

梦想卡上写有每个人的梦想、实现梦想的步骤和计划。

通过这个活动，同学们更加深入地思考了自己的未来，并为实现梦想制定了具体的计划。

四、总结发言最后，张老师对本次班会进行了总结。

张老师首先肯定了同学们在班会中的积极参与和认真思考，认为同学们对理想有了更加明确的认识。

接着，张老师对同学们提出了几点希望：1. 要树立远大的理想，明确自己的人生目标。

2. 要制定切实可行的计划，为实现梦想而努力奋斗。

回顾过去展望未来主题班会教案篇一：回顾过去，展望未来——激发学生学习动力引言：主题班会是学校教育教学工作的重要环节之一，通过主题班会可以引导学生认识自己、认识周围环境，使学生在团结协作中实现个人发展。

本次主题班会旨在回顾过去的学习经历，展望未来的梦想与目标，激发学生的学习动力和积极性。

一、回顾过去过去的学习经历是我们成长的见证，是我们宝贵的财富。

在这部分内容中，可以邀请学生分享自己在学习中的收获和成长，以及曾经的困惑和挑战。

1. 分享收获与成长学生可以谈论他们所取得的学习成绩、获得的荣誉和奖励。

鼓励他们分享一些具体的案例，比如解决数学难题、写一篇优秀的作文等。

这样可以让他们在分享的过程中感受到自己的进步和成就，增强自信心。

2. 对困惑和挑战的思考学生也可以分享曾经在学习中遇到的困惑和挑战，如遇到难以理解的知识点、面对考试压力等。

通过分享这些经历，可以让学生感到他们并不孤独，困惑和挑战是成长过程中的一部分。

同时，引导学生思考如何面对困难并克服它们，通过这种方式使他们在未来的学习中更加坚定和有信心。

二、展望未来展望未来是我们为之努力奋斗的目标和梦想，通过此部分内容，可以引导学生思考自己未来的发展方向，并为之设定一些具体的目标。

1. 自我认知和发展目标引导学生思考自己的兴趣爱好、优势和潜力，并教育他们认识到每个人都有其独特之处。

鼓励学生以积极的态度面对自己，制定个人发展目标，并思考如何为实现这些目标做出努力。

2. 立志梦想与行动计划学生可以分享自己的理想和梦想，展示他们对未来的向往和期望。

引导他们将梦想转化为现实的步骤，并制定具体的行动计划。

通过这样的活动，学生会明确未来目标的重要性，并学会制定可行的计划去实现。

三、激发学习动力学生在回顾过去和展望未来的过程中，会感受到自己的成长和进步，也会对未来充满期许。

在这一部分，我们可以引导学生深入思考如何持续激发自己的学习动力，努力奋进。

1. 培养正确的学习态度引导学生明确正确的学习态度和方法对于提高学习效果的重要性。

目标主题班会教案（6篇）目标主题班会教案 1班会背景：经过了一个平安、祥和而愉快的寒假，我们又开始了新的校园生活以及新的学习，无论是在学习上还是在生活上，各位同学都因该做好新的自我调节。

班会目的：新的一年，新的学期，我们又站在了新的起点，怎样使同学们从寒假生活向学校生活转变，重新端正心态，尽情学习和丰富初中生活，定好位置。

班会准备：1．召开班委会，讲明以上目的。

调动班委的.积极性，出谋划策，着手准备。

2．主要负责人班长、宣委构思班会内容，注意从本班现实中搜集素材。

3．找班内有号召力的同学谈心，激发其参与活动的热情，并引导其在某些方面作表态。

4．审查班长、宣委的组织稿件。

5．审查有关人员的发言稿,引导其从积极、正面的角度调动同学们爱集体、尊重他人的热情。

6．安排擅长绘画、书法的同学布置教室。

班会流程：（一）导入：非洲豹的故事，启发学生明白制定目标并持之以恒的重要性。

（二）班级目标规划:1.建立自主管理的班级——老师在与不在一个样。

——自觉用纪律约束行为。

——人人有事做，事事有人做。

2.建立友好互助的班级。

——内部氛围和谐。

——人际交往友善。

——不论成绩好坏，能力高低，全体同学都能得到发展。

（三）活动一：集思广益1.班委代表班长发言2.组长代表发言3.学生代表发言（四）活动二：责任心测试。

自我评测，引导学生明白责任心在目标达成中的重要性。

（五）活动三：配乐朗诵《我现在就付诸行动》点燃同学们的热情，投入的目标的制定中。

（六）活动四：个人目标与小组目标制定（七）小结：“凡事预则立，不利则废”，处在新学期的我们占尽天时地利，因此，如何好好把握时机，并不断努力达成目标是我们最首要的任务。

我相信，大家手握着“责任心”和“行动力”这两大法宝，一定能使目标变为现实！目标主题班会教案 2主持人发言：九年级应该如何做学生自由发言，谈自己的想法和做法，并定出计划，明确目标。

班主任总结：主题班会班主任总结同学们：从今天开始你们已经正式成为一名初三的学生，开始你们人生最伟大、最艰巨、最关键、最有价值的冲击。

策划书人生目标3篇篇一策划书人生目标一、活动主题规划人生，成就未来二、活动背景在当今社会，越来越多的人感到迷茫和困惑，不知道自己的人生目标是什么，也不知道如何去实现自己的梦想。

为了帮助人们更好地规划自己的人生，我们特举办此次活动。

三、活动目的1. 帮助人们了解自己的兴趣、价值观和能力，从而找到自己的人生目标。

2. 提供一些实用的方法和技巧，帮助人们制定切实可行的人生规划。

3. 增强人们的自我认知和自我管理能力，为实现自己的人生目标打下坚实的基础。

四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动对象全体人员七、活动内容1. 主题演讲：邀请专业的职业生涯规划师或成功人士进行主题演讲，分享他们的人生目标和规划经验，激发人们对人生目标的思考。

2. 小组讨论：将参与者分成小组，围绕“我的人生目标是什么”、“我如何实现我的人生目标”等话题进行讨论，让人们相互交流、分享自己的想法和经验。

3. 自我评估：提供一些自我评估工具，如兴趣测试、价值观测试、能力测试等，帮助人们更好地了解自己的兴趣、价值观和能力，从而找到自己的人生目标。

4. 人生规划辅导：安排专业的职业生涯规划师或心理咨询师，为有需要的人提供一对一的人生规划辅导，帮助他们制定切实可行的人生规划。

5. 行动计划：根据自己的人生规划，制定具体的行动计划，包括短期目标和长期目标，以及实现这些目标的步骤和时间表。

八、活动宣传1. 制作海报：设计精美的海报，张贴在学校、社区、公共场所等地方，宣传活动的时间、地点和内容。

2. 发放传单：印制活动传单，分发给学校、社区、企业等地方，让更多的人了解活动。

3. 社交媒体宣传：利用学校、社区、企业等的官方公众号、微博等社交媒体平台，发布活动信息，吸引更多的人参加。

4. 口碑宣传：通过学生、员工、社区居民等的口口相传，扩大活动的影响力。

九、活动预算1. 场地租赁费用：[场地金额]2. 演讲嘉宾费用：[演讲金额]3. 小组讨论材料费用：[材料金额]4. 自我评估工具费用：[评估金额]5. 人生规划辅导费用：[辅导金额]6. 活动宣传费用：[宣传金额]7. 其他费用：[杂支金额]8. 总计：[预算总金额]十、注意事项1. 活动现场要保持整洁、有序，为参与者提供舒适的环境。

理想班会4篇-主题班会理想班会第1篇一、活动目的：1、通过本次活动，让学生了解自信在自己的学习、生活中的重要作用，引导学生的心理向健康方向发展，正确看待生活中的正确与失败。

2、学生了解到本学期学习的重要性，帮助学生树立新的目标。

3、在树立了新目标的基础上，鼓励学生要有信心，懂得珍惜每一分每一秒，不断调整自己。

4、总结学习方法，为目标而奋力拼搏!二、活动准备：1、观看开学第一课2 、学生准备才艺表演.三、活动过程：合:尊敬的老师，亲爱的同学们大家好!带着梦想做最好的自己主题班会正式开始A:有梦想就是目标，有人说：目标是一个人有所成就的灵魂。

B:有人说：目标是人生中指引方向的明灯.A: 每个人都拥有自己的梦想。

拥有梦想便有一种动力，一种促使我们不断前进的动力。

B:新的学期，新的目标。

让我们带着梦想做最好的自己A:让我们展翅起飞，立下志向从此鹏程万里。

B:让我们扬帆起航，定下目标向前乘风破浪。

合：那么，就让我们携手共进，互相帮助，一起为美好的未来奋斗吧!A:第一个环节：了解自我B:第二个环节：名人之声以铜为镜，可以正衣冠，以人为镜，可以明得失。

为了我们认识目标的重要性，在新的学期里发光发热，让我们听听那些古今名人的声音。

(结合PPT 介绍)A:第三个环节：感同身受我们先看看一位名人的故事接下来，让我们欣赏一首音乐。

B:第四个环节：你说我说A:万千世界，每个人个性不同，他们的人生目标也不尽相同。

况且交流能促进一个集体的成长。

所以，在这个关键环节里，每位同学都是主角，都要上讲台简单地在这个班级介绍一下自己，并谈一谈自己的目标，这样既能加深同学之间的互相了解，又能明确目标，把握前进方向。

B:听了同学们活跃的发言，我觉得我们班每个人都有心存远志，都洋溢着如火般的激情啊。

A:是啊，每位同学都拥有自己明确的目标，凭借同学们的实力，一定都能成为祖国的栋梁之才。

四、班主任总结：我们每个人都是班级的主人，我们的一言一行都与班级荣辱共存，因而老师相信，你们每个人都会在初一九班这个多姿多彩的舞台上施展自己的才华，展现自己的风采，摒弃自己的缺点，扬长避短，与人为善。

职业规划主题班会教案三篇二、班会形式职业测评、小组讨论等。

三、班会过程播放歌曲《我的未来不是梦》，主题班会开始，孙吾同主持。

这是一个就业竞争十分激烈的年代，由过去的国家包分配到现在的就业双向选择，尽管在目前的买方市场状态下增加了学生的就业难度，但实际上也增加了我们的就业自由度。

在选择空间更大的环境下，我们有更多的可能将未来的发展纳入自己设计的轨道中。

而做好这一生涯规划、提升和新职业能力，则是我们把握命运的有效途径。

选择一份好工作最重要的是什么?最为重要的就是要把握好“发展需要与发展方向”，包括个人的内在需求、社会及组织的用人要求，以及自己的职业发展方向。

(一)、认识职业生涯离开校园，走到社会，我们将面对一个全新的世界，我们将扮演一个全新的角色——职业人。

职业，不仅是未来生活的基础，也是个人价值和社会价值的载体。

职业生涯是指个人在围绕每一生命阶段目标而进行的有目的的学习与工作活动中，所创造出的一种相对稳定的生活模式。

职业生涯伴随着人的成长和心理发展的全过程。

我们先来了解一下职业生涯发展的5个阶段：1、成长期(从出生到14岁)特征：经由父母、教师等重要他人的认同结果，形成自我概念任务：发展对工作的正确态度，并了解工作的意义2、探索器(15~24岁)特征：经由各种活动与工作经验，进行自我检讨、角色试探及职业试探，试图发现自己的职业方向任务：职业偏好逐渐具体化、特殊化级追求实现3、建立期(25~44岁)特征：寻求适合的职业领域，逐步建立稳定的地位任务：统整、稳固并求上进4、维持期(45~65岁)特征：逐渐取得相当地位，重点在于如何维持地位并面对新人的挑战任务：维持既得的成就和地位5、衰退期(65岁以上)特征：停止原来的工作或退休，并寻求与以前不同的方式来满足需要任务：减速、解脱、退休(二)了解职业生涯规划职业生涯规划简单来说就是，一个人对其一生中所承担职务的相继历程的预期和计划。

这个规划包括一个人的学习和成长目标，及对一项职业和组织的生产性贡献和成就期望。

“坚持不懈，奋斗成就未来”主题班会设计新洲一中叶伶俐设计背景高三学生离高考还有两个多月了，随着高考的逐渐临近，部分学生开始变得松松垮垮、不思进取、精神不振、缺乏斗志，二月调考即将来临，所以有必要对学生进行一次以奋斗、励志为主题的班会，以提振信心、鼓舞士气、激发斗志、振奋精神。

班会目标1．知识技能目标：通过各种故事和资料图片，让学生了解一些伟人的成长故事，认识到拼搏、坚持对人生的重要意义。

2．过程与方法目标：通过搜集、整理资料，培养学生获取信息、分析处理信息的能力；让学生全程自主设计和筹备班会，培养学生的动手能力、交往能力、创新设计能力和团队合作精神。

3．情感、态度和价值观目标：提振信心，鼓舞士气，激发斗志，培养学生奋发向上、勇往直前、超越自我的奋斗精神。

课前准备1．向全班同学征集本次班会的活动内容和设计建议。

2．分工合作，如总导演、主持、文书、各板块设计者、表演者等等。

班会过程一、序幕主持人A（以下简称“A”）：屈原曾说过：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

”主持人B（以下简称“B”）：今天，这句经历了无数日月交接，朝代更迭的古老名句被凝聚成一个光芒闪耀的词——奋斗！A：奋斗——是人类永恒的话题。

B：奋斗——是人类通向成功的必由之路。

AB：高三（3）班主题班会“坚持不懈，奋斗成就未来”现在开始！二、讲述励志故事A：‘奋斗’有一个伴生语叫做‘坚持’。

B：‘勤勉’是‘奋斗’的诠释。

A：吃得苦中苦，方为人上人。

下面有请张同学为大家讲一个百炼成钢的故事。

1.林肯的成长故事1832 年的美国，有一个人失业了。

他很伤心，但他下决心改行从政。

他参加州议员竞选，结果竞选失败了。

他着手开办自己的企业，可是，不到一年，这家企业倒闭了。

此后几年里，他不得不为偿还债务而到处奔波。

他再次参加竞选州议员，这一次他当选了，他内心升起一丝希望，认定生活有了转机。

第二年，即1851 年，他与一位美丽的姑娘订婚。

没料至离结婚日期还有几个月的时候，未婚妻不幸去世，他心灰意冷，数月卧床不起。

理想、行动、成功主题班会活动方案《理想、行动、成功》主题班会活动方案一、班会目的1、通过活动，使同学们明白树立人生理想的意义，并为之而奋力拼搏。

2、通过大量的前期准备，使同学们进一步从中受到一些启示。

3、通过活动，指导学生激情满怀地迎接挑战，从容地面对人生。

二、班会形式综合型（歌曲表演、知识问答、诗歌朗诵、情景表演、思考与讨论等）三、班会准备1、动员全体同学思考自己的理想职业、理想大学、理想高中，激励同学们为理想而努力学习。

2、准备活动内容：写周记、ppt制作比赛、制作名片比赛、诗歌、知识竞赛、歌曲等。

3、主持：容婉盈、陈依婷四、班会过程（一）、欣赏歌曲：《我的未来不是梦》（约2分钟）主持人容：三年前，我们怀着理想而来，相聚在我们八班这个优秀的班集体。

三年来，我们一起学习，一起生活，一起欢歌，风雨同舟，同舟共济！三年了，我们在九中茁壮成长！再过80多天我们就将走进中考的考场，去迎接人生中的第一次也是最重要的一次挑战！主持人周：我们现正面临冲刺中考的疲惫和艰苦，但经历风雨后一定是美丽的彩虹。

越是接近顶峰，可能越是困难重重。

拿破仑有句名言：当最困难的时候，就是离成功不远了。

我们在今后的学习备考中，一定要胸怀自己的目标，凭每日细小的进步和成功去构筑最后的辉煌，牛步虽迟，久行可以之千里！要学会欲挫弥坚，要学会悦纳自己，激励自己，不断前行！我坚信只要我们有远大的理想，并付诸行动，我们就一定能获得成功。

主持人合：初三（8）班理想主题班会《理想、行动、成功》现在开始！（三）、知识问答：（约3分钟）主持人（周）：我相信美好的旋律给每个同学的心中都插上了飞向未来的理想的翅膀！让我们看看伟人们是如何立志成才的！请看投影：知识问答（播放ppt）（容）1、有位少年在青年时代就树立了立志报国，献身革命志向。

他在中学读书时，同学称他身无分文，心忧天下。

1914年他在长沙第一师范读书时，全部的费用只有几块大洋，而他三分之一就花在定报纸上。

有关理想的初三主题班会教案（3篇）导读：本文有关理想的初三主题班会教案（3篇），仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。

扬理想风帆，抵成功彼岸一、班会背景：初三是学生成长的重要阶段，确立理想、立志成才，对以后的人生走向有重要的作用。

我设计了这次主题班会，培养学生确立目标，做有理想的人。

二、班会目的：1、通过讲故事、演讲等活动，启发学生认识到树立理想的重要性,激发学生树立理想的热情；2、帮助学生寻找自己的理想，早日确立学习目标，努力学习，积极向上；3、通过活动，让学生清醒地对自己有定位，确立目标，成为有理想，有追求的青少年，扬起理想风帆，抵达成功彼岸。

三、班会准备：1、选择组织能力较强的男、女同学各一名担任主持人，并在课余时间进行排练；2、选择讲故事能力较强的同学讲故事，并准备好故事内容：数学家陈景润的故事，课后排练；3、演讲选手的挑选和排练；4、小品演员的挑选和排练；5、组织学生收集有关理想的名言警句；6、“我的理想”卡片收集准备，组织学生准备卡片，写上自己的奋斗目标，准备在活动中分享、交流；7、音乐、多媒体的准备。

四、班会流程：（一）班会流程1、主持人开场引入主题2、同学讲故事，谈理想（结合故事内容，用多媒体展示主人公相关生活照片）；同学演讲，谈理想（背景音乐：纯音乐）3、小品剧《我的未来不是梦》的表演4、名言警句畅谈环节5、“我的理想”交流分享环节6、主持人总结，宣布班会结束（背景音乐：明天会更好）（二）活动纪实：主持人开场男、女：“扬理想风帆，抵成功彼岸”，我们今天的主题班会现在开始！男：理想，是人生的目标，是人生的希望！女：理想，是灯塔，是航标，照亮着我们的人生前程，指引着我们的人生方向！男：是啊，没有了理想，就没有了前进的动力。

世界上，不少的名人从小就树立远大的理想，并为之而奋斗。

下面，我们请A同学为我们讲述关于数学家陈景润的故事。

A同学讲故事：数学家陈景润的故事（主持人用多媒体展示陈景润相关图片）女：感谢A同学的精彩讲述。