必修二 6.1 杂交育种与诱变育种

D 种，要想选育出抗病无芒的新品种，从理论上分析不可
以选用的育种方法有（ ）。
A: 杂交育种 B: 单倍体育种 C: 诱变育种 D: 多倍体育种
育种目标
集中双亲优 良性状
快速育种 简单操作
让原品系产生“新”性状
对原品性状进行“增大”或 “加强”
保持原品种“优良”性状快 速繁殖
育种方式 单倍体育种
杂交育种 诱变育种
和 秋水仙素处理
其应用的遗传学原
理（是 3）用染③色培体育变⑥异所采用的。G步骤是秋__水__仙__素__处__理__。
其遗传学原理是_染__色__体__变__异_____。
11.图中，甲、乙表示水稻两个品种，A，a和B，b表示 分别位于两对同源染色体上的两对等位基因，①～⑧表 示培育水稻新品种的过程，则下列说法错误的是( )
矮抗 矮不抗 ddTT
ddTt
什么是杂交育种？
杂交育种是将两个或多个品种 的优良性状通过交配集中在一起， 再经过选择和培育，获得新品种的 方法。
试一试：动物的杂交育种方法
假设现有长毛立耳猫（BBEE） 和短毛折耳猫（bbee），你能否培育 出能稳定遗传的长毛折耳（BBee）？ 写出育种方案（图解）
A.单倍体育种
B.多倍体育种
C.诱变育种
D.杂交育种
7、大麻是雌雄异株植物，体细胞中有20条染色
体。若将其花药离体培养，将获得的幼苗再用秋水
仙素处理，所得植株的染色体组成状况可能是
A.18＋XX
B. 18＋XY
C. 20＋XX
D.18＋XX或YY
8.下列生物新品种的培育与相关的育种原理搭配不正
确的一项是( )
2、动物杂交育种中理想个体的获得不通过逐代 自交，可改为测交，比植物杂交育种所需年限短。

二、单倍体育种 方法：花药离体培养
矮抗 DDTT × ddtt 杂交
小麦 的培
DdTt
育
DT Dt dT dt
花药离体培养
DT Dt dT dt单倍体幼苗
秋水仙素
DDTT,DDtt,ddTT,ddtt 二倍体植株
普通植株
减数分裂
花粉
花药离体培养
单倍体幼苗
秋水仙素处理
纯合子幼苗
筛选所需的品种
筛选所需的品种
升载太空磨菇 太空育种辣椒
视野拓展
与“神六”飞船一起上太空的花卉“瓷玫瑰”、“老虎须”
视野拓展
我国运用返回式运载 卫星搭载水稻种子， 返回地面后种植，培 育出的水稻穗长粒大， 亩产达600kg，最高 达750kg，蛋白质含 量增加8%-20%，生 长期平均缩短10天。
视野拓展
太空番茄不但香甜可口，而且 ＶＣ含量高，是普通品种的 2.5倍，最大果重可达600克
在杂交育种的过程中运用单倍 体育种的方法可以显著缩短育 种进程。但是仍然不能产生新 的基因，应怎样做才能产生更 多可供选择的新基因呢？
空间生命科学： 高真空(10—8pa) 微重力(10—4g) 强辐射
视野拓展
✓ 从1987年开始，我国将蔬菜等农作物 种子搭载在卫星上上天。“搭星上天” 的种子主要有青椒、番茄、黄瓜、丝瓜、 胡萝卜、莴苣等蔬菜种子，以及水稻、 小麦、高粱等粮食作物和花卉草木等种 子，共计50多类。
2a+2b=36 可育
五、四种育种方法的比较
类 型 杂交育种 诱变育种 单倍体育种 多倍体育种
育种原理 基因重组
基因突变
染色体组成倍 染色体组成倍
减少（染色体 增加（染色体
变异）

（二）原理：基因重组
（三）其他实例：杂交水稻、中国荷斯坦牛。 （四）优点：集中两个或多个品种的优良性状 。 （五）缺点：杂交后代会出现性状分离，育种时间长，过程繁琐；
只能利用已有的基因重组，不能产生新基因。
设计方案时，若 需要明显缩短育种年 限，则需采用哪种育 种方法？
单倍体育种
单倍体育种方法
Ｐ 高抗 矮不抗
（1）图中（一）（二）（三）的育种方法是__杂__交___育种，其原理是 _基__因__重__组__ 。图中哪种育种方法较理想？_杂__交__育__种__ ，其优越性是 操__作__简__单__，__目__的__性__强__，__能_ 将多个_品__种__的__优__良__性__状__集__中__在__一_ 起 （写出两点）。
人教版生物必修二/第六章/第一节
杂交育种与诱变育种
玉米起源于美洲大陆,15 世纪传入欧洲,16世纪经葡萄 牙传入中国,现在遍布全世界。 远在古代,美洲的印第安人就 选择和培育了许多穗大粒饱的 玉米。原来他们把玉米奉为神 灵,用做祭祀的玉米是在隔离 的条件下种植的，经过精心管 理和认真选育，不仅果穗硕大、 颗粒饱满，而且品质优良，无 任何杂粒，这样就选育出了具 有优良性状的玉米品种。
矮不抗 第四年
合作探究：动物的杂交育种方法
假设现有长毛立耳猫（BBEE）和 短毛折耳猫（bbee），你能否培育出 能稳定遗传的长毛折耳猫（BBee）？ 写出育种方案（图解）
短毛折耳猫
长毛立耳猫
长毛折耳猫
杂交
F1间 交配 选优
测交 选优
Ｐ 长毛立耳 BBEE
短毛折耳 bbee
Ｆ１ 长毛立耳 BbEe 长毛立耳 BbEe 注意：
2. 下列关于杂交育种与诱变育种的叙述，正确的是（B）

（1）让__高_秆__抗__病__与_矮__杆__感__病_的__品__种__进_行__杂__交__得_到__F_1 （2）_F_1自__交__得_到__F_2__________ （3）_在_F_2_群__体_中__选__出__矮_杆__抗__病__的_植__株___________
杂种优势 基因型不同的两个亲本个体杂交产生的杂种 第一代，在生长、繁殖、抗逆性、产量等性 状上优于两个亲本的现象。如骡子、杂交水稻
请分析回答：
（3）A、B、C三组方法中，最不容易获得矮杆抗病小麦品种的
是 C 组，原因是
基因突变频率低且不定向
。
（4）通过矮杆抗病Ⅱ获得矮杆抗病小麦新品种的方法是
秋水仙素（或低温）诱导染色体加倍 。获得的矮杆抗病
植株中能稳定遗传的占 100% 。
例题3:请写出下面各项培育方法
（1）通过花药离体培养再用秋水仙素加倍得到烟出你的育种方案。
方法1
方法2
小麦 第一代 P AABB × aabb
亲本杂交
第二代 F1
AaBb
种植F1代，自交
第三代 F2 A_B_,A_bb,aaB_,aabb
种植F2代，选矮杆、抗病（aaB_ ），继续 自交，期望下代获得纯合体
马铃薯
第一代 P yyRr × Yyrr
亲本杂交
第二代F1 YyRr yyRr Yyrr yyrr 种植，选黄肉、抗病（YyRr）
。 。
(4)比较b、c、d 3条曲线的变化，最符合人们的菌株是
，
从中我们可得到什么启示?
d曲线对应的青霉菌株
人们可以通过反复诱变，不断地从诱变产生的突变中
筛选出高产菌株，从而提高青霉素的产量。
例2：（07年山东理综）普通小麦中有高杆抗病（TTRR）和矮杆 易感病（ttrr）两个品种，控制两对相对性状的基因分别位于两 对同源染色体上。实验小组利用不同的方法进行了如下三组实验：