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竭诚为您提供优质文档/双击可除教务处工作计划表篇一：教务处周工作计划20XX-20XX学年度第一学期教务处工作计划周程表20XX年9月篇二：20XX-20XX教务工作计划仙临镇中心校教务处工作计划（20XX--20XX学年）一、指导思想：本学期，教务处工作将以市、区教育局有关精神为指针；以提高课堂教学效益为突破口；强化教学六认真、强化考核、求实求效。
以新课程改革为突破口，转变教育观念，加强课堂教学及教学常规管理。
在教科研工作中以优化教学管理，强化教学研究，以完善教学评价为切入点，从而全面优化师资队伍，切实把平时的各项工作落到实处，全面提高教学质量。
二、工作重点：继续开展新课程理论的学习，研究教材，利用电子白板，探讨新的教法，大胆实践新课，并在实验中不断反思和总结，进一步提高教学质量。
三、工作目标：1、继续开展师生读书活动，每周星期二下午第四节为师生读书课，学校即时检查并要有检查记载，教师在读书活动课上每学月要完成300字的教育教学反思和700字的读书笔记（纳入学月检查），让广大教师进一步明确和掌握课改及新课程的理念。
（点、村校、石公学校也须开展此项活动，并有资料印证，督导评估时检查资料。
）2、强化教师的教学七认真，不定期抽查作业批改情况，把各项检查工作落到实处。
（点、村校、石公学校也须有学月检查记录，督导评估时检查资料。
）3、重视教学研究，抓好集体备课、听课、评课活动（各项活动组内人员须全员参加，要有活动记载），不断提高教师业务水平。
（点、村校、石公学校每期要开展一次校内公开课并有听课记录，每位教师每期听课不得少于20节，督导评估时检查资料。
）4、强化校本研修，调动广大教师积极主动地的参与校本研修。
5、重视毕业班教学工作，狠抓毕业班教学质量。
6、完善质量监控体系，及时了解教学状况，促进质量的提升。
（校长每学期听课不得少于30节，主管教学副校长和教导主任不得少于40节，其他领导干部不少于30节。
校长每周至少参加一次公开教学研讨活动。
培训机构上课计划表模板【课程名称】：XXXX培训课程【培训机构】：XXXX培训学校【教学目标】：通过本课程的学习，学员将掌握XXXX技能，提升自身XXXX能力，为未来的工作和生活打下坚实的基础。
【学员对象】：本课程适合于XXXX人群，包括XXXX及XXXX等各种背景的学员。
【教学方式】：本课程采用XXX教学模式，包括理论授课、实践训练、案例分析等多种教学方法。
【教学地点】：XXXX培训学校教室【教学时间】：XXXX年XX月XX日-XXXX年XX月XX日，每周XX天，每天XX小时，共XX周。
【教学内容】：本课程将包括以下内容：第一周：XXXX理论知识介绍- 第一天：XXXX基础概念及原理- 第二天：XXXX技能要点及操作流程- 第三天：XXXX实践操作演练第二周：XXXX实践训练- 第四天：XXXX实际案例分析- 第五天：XXXX操作技能训练- 第六天：XXXX实战模拟演练第三周：XXXX应用技能提升- 第七天：XXXX技能操作应用训练- 第八天：XXXX技能实际应用案例讨论- 第九天：XXXX技能操作考核和总结【教学导师】：本课程将由资深XXXX导师 XXXX进行教学。
导师具有丰富的实际XXXX 工作经验和丰富的培训教学经验，能够为学员提供系统化、专业化的培训服务。
【考核与评价】：本课程将采用XXXX方式进行考核和评价，包括平时表现、作业成绩、实际操作能力考核等多种方式，以全面、客观的角度评价学员的学习成果。
【备注】：本课程教学内容和进度安排可能根据实际情况进行适当调整，请学员及时关注教学通知。
在课程学习过程中如有任何疑问，请及时向导师或教务人员进行咨询。
以上是XXXX培训机构上课计划表模板，希望对您有所帮助。
祝学员们在学习过程中取得优异的成绩！。
培训学校教务工作总结范文培训学校教务工作内容培训学校教务工作总结篇一20某某年是我人生中的一个转折点，这一年可谓崎岖坎坷。
从年初过完年时就开始迷茫徘徊，压力也是一点点渐长，没有方向。
后来硬着头皮去武汉找工作，在教育机构干了一段时间，最终，由于不能适应公司的种种制度，难以处理与领导的关系而主动辞职。
后来尝试过考公务员，考教师编制，考事业单位，但由于能力不足和心态起伏问题，均已失利告终。
这其中来来去去好多地方。
七月开始在家赋闲，这期间认真分析和思考了自己这一路找工作的经历。
最终得出的结论是：自己总试图在踏上社会的时候寻找捷径，寻找一个待遇好压力小安逸的工作，总是试图逃避社会的磨练。
于是在八月中旬决定来北京闯荡，历练自己。
苦苦寻觅了一个半月之久，最终在十一之后到到星尊。
走进星尊的那一刻一种亲切感便油然而生。
杜总富于经验和阅历的话语令我受益匪浅，梁经理务实真诚的工作和处事态度让我深受感动。
在这里我要特别感激杜总和梁经理给了我这样一个提升自我的机会。
我所能做的只是勤恳的工作，不辜负你们的信任和期望。
下面谈一谈我这段时间的工作内容和体会吧。
现在说一说我这段时间的主要工作内容上课吧。
首先，我想说一说我对教育行业和教师工作岗位的一些理解。
我一直很欣赏一句话：教育是一项良心工程。
家长愿意花钱交换无形的知识，将心比心，我们何以取信于家长取信于社会我们只能用良知和责任向家长和学生许下承诺，耐心地给学生上好每一堂课讲好每一个知识点。
这就要求我们教育者必须是一个有良知有责任心的人。
从古代的“师者，所以传道受业解惑也。
”到现代的“教师是人类灵魂的工程师”都说明了教师职业的重要性和地位的崇高性。
作为老师，不仅仅应该是知识的传授者，更应该不但完善自己的人格丰富拓展自己的阅历，用自己的人格魅力去感染学生，进而让他们感受到知识的魅力形成兴趣。
从我第一次走上讲台的时候就一直奉行一点：方法比知识重要，做人比学习重要。
这才是教书育人的本质吧。
教务培训内容计划表模板培训名称：教务管理系统使用培训培训对象：教务管理人员培训时间：两天培训地点：学校教务办公室培训目标：通过本次培训，参与者将能够熟练使用教务管理系统，提高工作效率。
培训内容：第一天：9:00-9:30 开班仪式主持人介绍培训内容和目标，并介绍培训师和参与者。
9:30-10:30 教务管理系统功能介绍介绍教务管理系统的基本功能和使用方法，包括学生信息管理、课程安排、成绩管理等。
10:30-10:45 休息10:45-12:00 学生信息管理详细介绍学生信息的录入、修改、查询和导出，讲解常见的操作技巧和注意事项。
12:00-13:30 午餐13:30-15:00 课程安排管理介绍课程安排的录入、修改、查询和导出，包括教学计划、课程表、教室安排等。
15:00-15:15 休息15:15-16:30 成绩管理详细介绍成绩录入、修改、查询和导出，包括平时成绩、考试成绩、综合成绩等。
第二天：9:00-10:30 预约系统使用介绍预约系统的功能和使用方法，包括教师办公预约、学生学习预约、会议室预约等。
10:30-10:45 休息10:45-12:00 教务报表生成介绍如何利用系统生成各类教务报表，如学生档案表、成绩单、教学计划表等。
12:00-13:30 午餐13:30-15:00 问题解答与操作演练培训师与参与者互动，回答疑问并进行系统操作演练，巩固培训内容。
15:00-15:15 休息15:15-16:00 操作考核与结业仪式进行教务管理系统操作考核，并根据成绩进行结业评定，并颁发证书。
16:00-16:30 反馈意见与总结收集参与者的培训反馈意见，对本次培训内容和组织进行总结，并提出改进建议。
培训师资：培训师应具有丰富的教务管理系统使用经验，并熟练掌握培训内容的讲解技巧。
培训参与者：教务部门主管及教务管理相关人员。
参与者不超过20人。
培训设备：会议室、投影仪、电脑、网络。
培训材料：培训课件、教务系统使用手册。
学校教务处的教学工作计划学校教务处的教学工作计划「篇一」本学期教务处的各项工作根据学校新五年规划，通过完善教学评价，关注临界学生，抓好教研组、备课组活动，努力提升学校的教学质量。
一、课程与教学改革1、有目标的开展专题培训，加强课程管理，为优质课程的开发做好准备。
在实施拓展型课程和探究型课程的过程中，逐步筛选出有价值、高质量的拓展型课程和探究型课题，整理相关科目纲要和教学设计，为开发、编制校本课程做好准备，确保课程开发质量。
2、继续加强各类社团的建设，通过丰富多彩的社团活动，促进学生艺术、科技、体育等综合素质的提升，培养学生做事、做人、学习的能力，促进学生的个性化发展。
3、继续与科研室、师训办合作，开展信息环境下教师能力的培训，通过学生主体参与、合作学习等方式进行自主学习，转变学生的学习方式，收集、整理相关的教案、课件、预学习单、微视频等资料，充实、完善学习资源。
4、各学科从学科特点入手，挖掘教学内容中的德育因素，结合学校1-9年级的德育主题开展教学，继续整理、积累相关的案例、教学设计，不断充实学校学科德育指导手册的内容。
二、教学管理1、本学期教研组活动继续以主题研修为主。
活动分工要明确，内容要清晰，记录要详实。
备课组活动根据教研组的主题研修内容开展，适当增加教材分析、组员听评课活动，尤其是要帮助青年教师以及教学较为薄弱的教师。
2、完善校本作业的修订。
组织教师学习新的学科基本要求。
根据学科基本要求和我校学生的学习能力，从习题的难易度、数量等方面做好修订工作，使校本作业更具有效性。
对非考试学科教师也要根据学科基本要求提出作业布置要求，作业要有学科特色，能够帮助学生掌握基本要求，提升学生的基本能力。
3、三至九年级语数英学科学业监测全部使用网上阅卷系统，充分利用数据分析，为教师改进教学提供依据。
做好各年级临界生学情分析和跟踪反馈工作。
建议语数外教师每周定时、定点集中为本年级的临界生进行辅导。
根据已经下发的绿色指标测试报告，做好学校绿色指标教学改进方案，并予以实施。
职业培训学校管理制度XXX管理制度汇编2017年9月最新范本,供参考！目录最新范本,供参考！招生管理制度1、招生工作在学校招生领导小组领导下，由学校培训部统一组织实施。
2、培训部根据学校年度培训计划，公开招生政策，招生条件及招生计划。
3、任何部门和个人不得收取或变相收取组织经费。
学校不得采取经济手段组织生源。
4、招生过程中，必须坚持学员自愿的原则，不准误导学员，不违背学员意愿。
5、学员持户口本和身份证到我校报名，我校需按学员实际情况登记造册，分班、分专业进行培训。
最新范本,供参考！学员管理制度1、所有学员必须按时报到，过期不到者勾销培训资历。
2、学员着装要做到整洁风雅、得体，统一佩带胸牌。
3、培训实施全脱产封闭式管理，未经答应任何人不得私自外出。
4、培训期间任何人不得请假，特殊情况确实不能继续研究者，按自动退训处理。
5、课余时间必须外出者须写请假条，由教务部批准后方可离开，返回时要到教务部销假。
6、学员要严格遵守作息时间，不得迟到早退。
7、尊重老师的劳动、服从老师的指挥，有问题时要先举手示意，经批准后再回答8、上课期间要认真听讲，不得有影响课堂秩序的行为和举动。
（手机应关机或者调为震惊，在课堂内严禁抽烟）最新范本,供参考！教师管理制度1、教师要遵守学校的各项制度，热爱教育培训工作，认真做好教学的各项组织、实施工作。
2、教师要熟悉教学计划、课程安排、课时分派及班级学员情况，编排教学进度，按培训班教学计划授课。
3、教师要按教学要求备好课，精心讲授，讲究教学方法，并注意培训学员的应用能力和实操能力。
4、教师要关怀学员研究静态，改进教学办法。
5、教师因病、事、公假不能上课，必须提前申请和出示相关书面证实并报校长，因病不能亲自管理，应提前通知，经校长核准后，方可请假，事后要补办手续。
最新范本,供参考！档案管理制度加强培训资料和培训职员档案管理，每期培训鉴定结束后，以班为单元收集、整理培训资料和培训职员的相关资料归档，做好跟踪效劳工作。
值得！培智学校教务处工作计划一、由____负责网站的建设及维修工作____、____负责业务宣传工作。
二、____月____日前完成网站的框架建设工作（包括网页的设计、LOGO的设计、网站的宣传言等）。
三、____月____日前到三大超市（天天、乐多多、泰兴）拿回宣传快迅,并完成录入工作。
四、____月____日前网站建设工作完工,并开始试运行。
五、网站推广工作；1、向各商家宣传网站,在网站上为商家做广告,并要求商家宣传网站。
2、前三个月免费为商家做宣传。
3、开拓新客户。
六、____月____日起网站运营见效益。
七、____月达月产值____千元。
____年度质量工作计划（篇四）全国卫生系统继续深化改革的一年，全体护理人员在院长重视及直接领导下，本着“一切以病人为中心，一切为病人”的服务宗旨，较好的完成了院领导布置的各项护理工作，完成了____年护理计划____%以上，现将____年工作计划情况总结如下：一、认真落实各项规章制度严格执行规章制度是提高护理质量，确保安全医疗的根本保证。
1、护理部重申了各级护理人员职责，明确了各类岗位责任制和护理工作制度，如责任护士、巡回护士各尽其职，杜绝了病人自换吊瓶，自拔针的不良现象。
2、坚持了查对制度：（1）要求医嘱班班查对，每周护士长参加总核对____次，并有记录。
（2）护理操作时要求三查七对。
（3）坚持填写输液卡，一年来未发生大的护理差错。
3、认真落实骨科护理常规及显微外科护理常规，坚持填写了各种信息数据登记本，配备五种操作处置盘。
4、坚持床头交接班制度及晨间护理，预防了并发症的发生。
二、提高护士长管理水平1、坚持了护士长手册的记录与考核：要求护士长手册每月____日前交护理部进行考核，并根据护士长订出的适合科室的年计划、季安排、月计划重点进行督促实施，并监测实施效果，要求护士长把每月工作做一小结，以利于总结经验，开展工作。
2、坚持了护士长例会制度：按等级医院要求每周召开护士长例会一次，内容为：安排本周工作重点，总结上周工作中存在的优缺点，并提出相应的整改措施，向各护士长反馈护理质控检查情况，并学习护士长管理相关资料。
教务处分工细则教务处的分工细则可以根据具体的学校情况和教务处的规模来定制，以下是一些常见的分工细则:1. 教务处领导班子：- 教务处主任：负责整体规划和管理教务处工作。
- 副教务处主任：协助主任开展工作，分管特定的职责领域。
2. 基础教学管理部门：- 课程教学管理：负责课程设置、实施、评估和调整等工作。
- 教材管理：负责教材选用、采购、发放和管理等工作。
- 课程考核管理：负责考试计划、成绩管理和统计等工作。
3. 学籍管理部门：- 学生招生管理：负责制定和管理学生招生计划、招生政策和录取标准等工作。
- 学籍管理：负责学生入学登记、注册、学籍变动等管理工作。
- 学生奖助管理：负责学生奖助政策制定、评选和管理等工作。
4. 质量监控和评估部门：- 教学质量监控：负责开展教学质量评估、教师教学质量监控和教学改进等工作。
- 班级管理：负责班级的组织管理、学生考勤和学生学业指导等工作。
- 教师发展与培训：负责教师培训计划、教师培训评估和教师职称评定等工作。
5. 教务信息系统管理部门：- 教务信息系统建设与维护：负责教务信息系统的建设、管理和维护等工作。
- 数据统计与报表分析：负责教务数据统计、报表分析和管理决策支持等工作。
这些分工可以根据实际情况进行调整和细化，以确保教务处能够高效地开展工作并满足学校教学管理的需求。
教务处分工细则（2）____~____学年度教务处人员分工情况景成刚：具体分工：1、全面主持教务工作，协助校长制定和实施教学工作计划。
2、师资队伍建设。
3、负责教学过程考核(包括集体备课、讲学稿、进度计划的落实及课堂教学评估)。
4、学风建设。
5、教学质量建档工作。
6、负责分配、分解、调度各项临时任务，教学人员请假。
7、教学用书的计划、组织和发行。
8、各类大型考试的组织安排及质量分析。
9、新生编班。
10、联系高二级和初二年级工作，并做好对早读、自习和教师上课情况的检查和督查。
11、负责理化生教案的审阅。
教务处计划表（7篇通用范文）教务处计划表篇1一、指导思想以《基础教育课程改革纲要》精神为指导，以县教育局20__年教育工作要点，以坚持以人为本的教育教学方向，坚持以教改科研为核心。
抓住课程改革这一契机，构建新型的和谐校园，办好让人民满意的教育。
学校的教学工作将围绕一个中心，两个基础层面来开展。
一个中心，即以教改科研为中心；两个基础层面，即1—2年级注重行为习惯的培养，3—5年级注重学习方法的培养。
要特别关注起始年级。
要真正意义上的提高教学质量，首先必须全面地提高全体学生的综合素质，让学生在愉悦中学习，在质疑中思考，在思考中创新，充分张扬学生良好的个性。
让教师多一些个性化教学的实践活动，努力提高教师的专业素质。
使学校的教育教学工作再上新台阶。
二、工作目标1、认真落实教学常规管理，努力把课程改革理念落实到具体的教学常规管理之中，积极推动全校各学科课程改革，提高教育教学质量。
2、科研强校，再上新台阶。
坚持“科研先导”，深化校本科研。
组织教师开展立足课堂，面向学生、服务教学实际的校本科研。
抓好一、二年级行为习惯，三—五年级学习方法的培养，为学校其它年级树好样板，确实深入进行《学生行为习惯养成教育的策略与研究》和《实施个性化教学，提高学生学习能力》的研究。
以科研强校，探索用教师的个性化教，引领学生的个性化学，从而初步实施个性化教学，实现真正意义上提高教学质量。
3、完善教研组机制，提高教师专业素质。
对各教研组的教研活动要加强管理和指导，教研组活动应根据教学中的实际情况而确立“中心研究的问题”。
对“中心研究的问题”要作深入细仔的研究，不能作秀，但求人人参与，把传统的教研活动与网络教研活动有机地结合起来，使“中心研究的问题”能找出较好的解决措施。
4、加强各学科的教学管理，完善评价方案。
加强校本教研的力度，着重在课程改革的落实、学生学习方式的变革和师生评价制度的改革等方面作出深入的探索。
加强对各学科的教学管理，根据教育局出台的各项考核制度，再结合本校实际使评价制度更趋于健全和完善。
教育培训机构工作计划XXX年度（2011.12—2012.12）发展规划总体目标围绕在“好惯·一生幸福”的教育理念下，培训中心总体目标是：拓展视野、巩固教学、完善服务、规范管理、综合创新，继续探索完善出一条服务社区，提升中小学潜能的小区服务模式。
为力争在一年内，新增教学点完善相关管理服务模式。
强化培训中心教育特色，即倡导“得法的教育”，鼓励优势潜能，提升专注力，形成良好独立思维惯，练就勤勉好学、XXX爱问的卓越品质。
一、管理目标1．完善各部门职责和人员工作管理，提高各部门工作执行力和衔接度。
2．严格参照《**教育培训中心管理指南》规范工作、安排宣传招生、教学管理与学生服务。
3．形成一套完整的教、学档案管理系统，并逐步形成规范的电子版档案管理系统。
4．综合部及财务管理科学、规范、本着节约共享的原则安排各项工作。
主要措施：1．推行部分负责人制和项目负责人制并行措施。
在标准管理，完善服务的条件下，密切沟通，资源同享，协调工作，力所本领的在完成工作的条件下，举行一定的业务创新，落实招生、报名、教学、客服的各个环节。
重视执行力度，注重细节，相关活动需要全中心工作人员一起参加的，要密切协作，明确合作，强化管理程序，完善各项工作。
确保中心教学工作、活动开展等顺利开展。
2．严格参照《**教育培训中心管理指南》的规划和安排，进行宣传招生等日常工作。
教务、市场宣传、综合等部门协调合作，明确分工，落实中心负责人制度。
3．定期举行中心例会，并落实办公管理等制度。
例会时间在不与公司例会时间相冲突的情况下暂定为每周五下午2：30点。
（1）各部门于每周例会前准备好相关资料和工作总结；（2）于每月26号之前完成《本部门工作总结》上报中心负责人处，并上传中心邮箱。
报告内容包括当月各部分工作情形及反思，涉及教学服务的，要重点举行阐释，以及下月各部分工作重点。
（3）每期开课前3周内上交下一期工作计划，包括招生、宣扬、教改、活动等。
2024年学校第二学期教务处工作计划例文本学期，教务处秉承学校新五年规划的战略部署，致力于通过完善教学评价体系、关注临界学生群体、加强教研组和备课组活动等措施，全面提升学校的教学品质。
一、课程与教学改革1. 开展针对性的专题培训，强化课程管理，为高品质课程的开发奠定基础。
2. 持续推进各类学生社团建设，通过多样化的社团活动，促进学生艺术、科技、体育等综合素质的提升，培养学生在实践、品德和学习方面的能力，推动学生个性化发展。
3. 继续与科研室、师资培训部门协作，开展信息环境下教师专业能力的提升培训，引导学生主体参与、合作学习，转变学生的学习模式。
4. 结合学科特点和学校特定年级的德育主题，深入挖掘教学内容中的德育元素，整理和积累相关案例和教学设计，不断完善学校学科德育指导手册。
二、教学管理1. 本学期教研组活动以主题研修为核心，明确活动分工，确保内容清晰，记录详实。
2. 完善校本作业修订工作，组织教师学习新的学科基本要求。
根据学科要求和学生实际能力，对作业的难易度和数量进行合理调整，提升作业的有效性。
对非考试学科教师提出具有学科特色的作业布置要求，以帮助学生掌握基本知识，提高基本能力。
3. 三至九年级语文、数学、英语学科的学业监测采用网上阅卷系统，充分利用数据分析，为教学改进提供依据。
4. 积极筹备第二轮“____杯”赛事，规范参赛教师选拔流程，力争在比赛成绩上取得突破。
三、师资培训工作1. 始终将师德教风建设置于师资队伍建设的首位，围绕提升师德素养和教育教学能力，本年度师德主题为“仁者不忧，智者不惑，勇者不惧”。
2. 持续推进“青蓝工程”，加强导师制、青年教师培养和青蓝考核展示等活动。
3. 推行菜单化的校本研修模式，与学校各部门重点工作相结合，做好教师学分申报工作，确保培训工作高效、有针对性，让教师在个性化培训中真正受益。
4. 发挥“高指引领”作用，聘请学科带头人为学校导师，成立名师工作室，提升学科团队整体水平，并重点培养有潜力的青年教师。
培训学校月底活动计划表活动名称：培训学校月底体育运动日时间：2022年10月28日地点：学校操场活动组织者：培训学校体育教师团队活动目的：通过举办体育运动日，提高学生的体育锻炼意识，增强学生的体育运动能力，培养学生的团队合作精神和竞争意识。
活动内容安排：上午9:00-9:30开幕式：由学校领导主持，进行开幕讲话，宣布体育运动日正式开始。
学生们排成队伍，进行跳绳、集体操和体育操表演。
9:30-11:00集体项目比赛：设置篮球比赛、足球比赛、乒乓球比赛和接力赛等多个项目。
各班级组队参加比赛，进行友谊比赛，增强班级之间的凝聚力。
11:00-12:00个人项目比赛：包括跳远、短跑、投球等项目，让学生们展示个人运动能力，并为班级争取荣誉。
12:00-13:30午餐休息：学生们在学校食堂享用午餐，休息片刻，恢复体力。
13:30-15:00团体建设活动：组织各班级进行团体建设活动，包括攀岩、绳网穿越、橡皮筋跳等项目，培养学生的团队合作精神。
15:00-15:30闭幕式：颁发奖杯和奖牌，对表现突出的班级和个人进行表彰。
学校领导进行闭幕讲话，体育运动日圆满结束。
注意事项：1. 活动前，提前进行场地布置和器材准备，确保活动的顺利进行。
2. 活动期间，学校老师和体育教师要全程配合，引导学生参与活动，保证活动的安全和秩序。
3. 学生参与体育运动日活动前，要进行充分的热身运动，避免运动损伤。
4. 活动结束后，及时清理场地和器材，保证校园的整洁和安全。
本次体育运动日活动旨在激发学生对体育运动的热爱和兴趣，增强学生体质，促进学生身心健康成长。
同时，也是培训学校建设和谐校园氛围，增强学生班级凝聚力和团队合作精神的一次重要活动，相信通过这次活动的举办，学生们会收获更多的成长与快乐。
活动后续：1. 活动结束后，学校老师将对本次体育运动日活动进行总结和评估，发现问题和不足之处，及时进行改进和完善。
2. 学校将根据体育运动日的活动情况，选拔优秀学生加入学校体育代表队，参加学校和市区的各项体育比赛，争取更多的荣誉。
教务处工作计划（精选3篇）教务处工作计划1为了进一步加强教学管理，提高我校的教育教学质量，紧紧围绕“创建重点职业学校”这一工作重点，坚持以服务为宗旨，以就业为导向，以学生为主体，抓好升学和就业两条线，促进人才培养的的改革创新，以“对口升学、课程改革、技能提升”为突破口，不断推进我校的发展，提高学生的综合素质和职业能力，更好的适应经济社会发展对高素质劳动者和技能型人才培养的要求，进一步提升学校品牌，现将本学期教学工作计划安排如下：一、工作目标1、建立并完善学校各项教学管理制度，如教学设备管理制度、实训管理制度、学校教材管理制度、教师量化考评制度、教学各项监控制度等，以保持良好的教学管理秩序。
2、建立并维持好良好的课堂教学秩序和实习实训秩序。
3、完善对口升学管理体系，从教师培养使用、学习内容梯度的把握、课辅资料的补充等各个环节细微处入手，精细化、规范化管理，把对口升学专业打造成我校办学的一大亮点。
4、教学教研活动开展有序，真正把教学教研成为培养学校青年教师的主阵地，同时不断拓宽教研活动形式，根据新课改要求，探索模块化教学模式，培养学生学习兴趣，提高学习效率，培养并增加学生动手能力与职业能力。
5、建立健全管理体系，将管理重心下移，把对教师的教学管理和教学监控交到基层，量化教研组考核细则，使教研组的管理和活动落到实处。
6、量化对教师的考评细则。
从工作量上客观、公证核实各个工作岗位并给予量化，同时与教师的教学任务有机的结合起来，把教师工作量的认定作为教师考核的基础;加强管理和过程考核，向量化考核要质量，调动广大教师的工作积极性，促进学校各项教学工作的开展。
7、规范教学管理流程。
二、主要措施1、加强各项会议制度，出台相对应的教学管理措施，以保证教学各个环节的规范化、制度化。
(如教学工作会议、各教研组调研会、专业教师研讨会、班主任会、学生委员调查会等。
)2、严格执行现有的教学常规管理制度，规范教学行为。
(1)严格教学秩序。
拜城县第二中学教务处工作计划2016—2017学年第一学期一、指导思想：2016年、2017年是学校内涵发展提升年，本学期教务处将以学校工作计划为指导，坚持育人为本，以提高质量为核心，以改革创新为动力，全面实施素质教育，奋力推进新课程改革，打造高效课堂。
以办“规范加特色”的学校、培养“全面加特长”的学生、造就“精湛加风格”的教师为目标，以规范办学行为为契机，以提升教师素质、培养学生学习能力为着力点，充分发挥教务处“指导、服务、督查、创新”的功能，强化教学工作的过程管理。
着眼七年级抓基础，着力八年级抓提升，着重九年级抓冲刺。
二、工作目标：1．进一步加强教师的事业心和责任心，强化教师的岗位培训，提高教师的素质，促进年轻教师真正从学习型到创新型、老教师从经验型到科研型的转变。
2．教学管理精致化，向管理要质量，向管理要效益，增强师生的质量意识。
质量目标：各年级均要确保顺利完成教学任务，确保教学质量高位稳定。
3．积极推进课程改革，崇尚教学研究和教学反思，增强科研意识。
三、工作措施：（一）立足规范求创新，科学管理求“增效”教学管理着眼于“增效”。
教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校的生命线。
学校将进一步明确办学目标和发展规划，不断完善各类制度，大力推进体制改革和制度创新，坚持规范、精细、高效的方向，认真执行《阿克苏地区中小学管理规范》，保证管理的常态，优化管理的质态，管理民主，师生参与性强，切实提高管理的效益。
（1）严格执行新课程计划，开全课程、上足课时。
不以任何名义分快慢班、重点班，杜绝不规范办学的现象。
严禁随意调课，严禁旷课、上课迟到、随意进出教室等影响教学秩序的不良现象发生，教务处、年级组、督导组进行正常检查，一经发现，进行全校通报批评；对组织教学较差的老师进行诫勉谈话，实行帮扶指导、限期改变，并与考核挂钩。
教师外出学习必须自行安排好课务并报教务处备案，教师病事假必须履行请假手续。
教师外出函授学习须凭通知提前一周报教务处。
