下载文档原格式
幼儿园假日值班记录表
一、值班日期
日期：______________
二、值班人员
值班人员：______________
三、工作内容
值班期间，需要完成以下工作内容：
1.监督保证幼儿园内安全，注意突发情况并及时处理；
2.确保幼儿园内设备正常运行，检查并修复故障设备；
3.协助处理家长和外来人员的来访事宜；
4.监督幼儿的午休和饮食安排，并进行必要的记录；
5.维护幼儿园内的秩序和纪律，遵守并执行相关规章制度；
6.协助其他工作人员完成各项任务。
四、重要事项
值班期间，需特别注意以下事项：
1.尽量不离开工作岗位，保持与其他工作人员的良好沟通；
2.值班期间，要保持警惕，及时发现和处理可能发生的危险情况；
3.如果遇到重大紧急情况，请立即与相关管理人员联系并报告；
4.值班期间，要遵守工作纪律和规定，不得有违规行为。
五、其他
如有其他需要补充的事项，请在以下空白处记录：
_____________________________________________________
_____________________________________________________
六、值班人员签字
值班人员签字：______________ 日期：______________。
疫情下幼儿园疫情处理值班制度在当前新冠疫情下，幼儿园作为重要的教育机构，面临着疫情防控的重要任务。
为了有效处理疫情，许多幼儿园实行了疫情处理值班制度。
本文将从多个方面详细介绍疫情下幼儿园疫情处理值班制度的相关内容。
一、值班人员的安排1.1 确定值班人员的范围：通常包括园长、保育人员、卫生保健人员等。
1.2 确定值班人员的轮班方式：可以采取每日轮班、每周轮班或者按照特定的排班表轮班。
1.3 值班人员的培训和准备工作：需要对值班人员进行疫情防控知识的培训，确保他们能够有效处理突发情况。
二、值班期间的工作内容2.1 监测幼儿的健康状况：对幼儿进行体温检测、观察是否有呼吸道症状等。
2.2 加强环境消毒工作：定期对教室、玩具、餐具等进行消毒，确保环境卫生。
2.3 协助家长与卫生部门的沟通：及时向家长通报疫情信息，协助卫生部门进行疫情排查和处理。
三、应急处置措施3.1 制定疫情应急预案：值班人员需要掌握疫情应急预案，能够迅速有效地处置突发状况。
3.2 配备必要的防护用品：确保值班人员有足够的口罩、手套、消毒液等防护用品。
3.3 协调相关部门的支援：在疫情爆发时，及时联系卫生部门、教育局等相关部门，协调支援力量。
四、疫情结束后的工作4.1 清理消毒工作：在疫情结束后，对幼儿园进行全面清理消毒，确保环境安全。
4.2 评估疫情处理工作：对疫情期间的处理工作进行总结评估，发现问题并改进。
4.3 为幼儿和家长提供心理支持：疫情期间可能会给幼儿和家长带来心理困扰，需要及时提供心理支持。
五、疫情下幼儿园疫情处理值班制度的意义5.1 提高疫情防控效率：通过值班制度，可以及时发现疫情风险，采取有效措施防止疫情扩散。
5.2 保障幼儿和家长的健康安全：值班人员能够及时处理疫情，保障幼儿和家长的健康安全。
5.3 提升园所形象和信誉：有效的疫情处理值班制度能够提升幼儿园的形象和信誉，增加家长对园所的信任。
综上所述，疫情下幼儿园疫情处理值班制度对于保障幼儿和家长的健康安全、提高疫情防控效率以及提升园所形象和信誉具有重要意义。
幼儿园学生午休记录表模板日期：_________姓名：_________性别：_________午餐食谱：_________午休时间开始/结束：_________ / _________午睡记录：时间 | 睡前如何准备 | 入睡时间 | 睡眠质量 | 醒来情况 | 备注----- | --------------- | ----------- | ---------- | --------- | ------| | | | || | | | || | | | || | | | |表格设计说明：1. 日期、学生姓名、性别、午餐食谱和午休时间开始/结束是必须填写的内容，其他栏目可以根据需要自行添加。
2. 午睡记录表格中，每个时间段都应当填写清楚。
3. “睡前如何准备”一栏可填写学生入睡前是否进行了什么活动，如洗手、擦脸、刷牙等。
4. “入睡时间”一栏可填写学生每个时间段入睡的具体时间。
5. “睡眠质量”一栏可填写学生在该时间段内的睡眠情况，如是否容易翻身、是否有打呼噜、是否有梦呓等。
6. “醒来情况”一栏可填写学生在该时间段内的醒来情况，如是否容易起床、是否容易嗜睡等。
7. “备注”一栏可填写学生的额外信息，如特殊不适情况或者其他需要记录的信息。
在填写时，请尽可能详细、准确地描述学生的情况。
该午休记录表的设计旨在帮助幼儿园教师更好地了解学生的午睡情况，及时发现问题并加以解决。
教师们可以根据时间段内学生的表现，来做出相应的教育和管理措施，提高学生的午休质量和幸福感。
同时，该记录表也可以作为后续教学工作的参考依据，为评估学生的综合表现提供依据。
午睡值班巡视情况记录午睡值班巡视情况记录午睡值班巡视情况记录午睡值班巡视情况记录午睡值班巡视情况记录附件：日常工作管理及绩效考核细则为了加强的科学管理，提高保育和教育质量，依据《中华人民共和国教育法》及《管理规程》的要求，特制定本细则。
每期基础分为100分，所有教学活动中在此基础上增减分，每周一小结，每月一总结，每期一汇总，可得负分。
一、全勤奖要求全体教职员工全勤上岗，设全勤奖每月150元，迟到或早退一次扣5元，请假一晌扣10元，无故旷工一晌扣60元；跟车老师每月补助100元。
有事需请假应自行调班，若代班人违规，双方处罚。
二、班补每班班补费按每生每月1.5元，分配原则是:班主任补助费是其他任课老师平均数的二倍。
三、晨检及接待学生接送宝贝老师做到1、按规定时间到达接送地点。
接送时间早上7:00－8:30接宝贝入园，下午16:30-17:00送宝贝离园。
接送老师迟到一次罚款5元，扣考核积分0.5分，无故缺一次罚款50元，扣考核积分5分。
2、接送宝贝时对每一位家长和宝贝必须热情接待，微笑服务。
如态度恶劣，造成不良影响者，经核实后扣除考核积分1分。
3、早上宝贝到园，由值早班的老师接待。
值早班的老师必须在早上7:00前到。
迟到一次罚款10元，扣考核积分1分；无故缺一次罚款20元，扣考核积分2分。
4、接待宝贝时应详细向家长询问宝贝的身体有无不适，是否带不安全物品（小刀、硬币、碎玻璃等物品），如因工作不力，造成宝贝带不安全物品入园，发现一次罚款5元，扣除考核分2分。
5、宝贝需要在园服药或因病因事不能入园者，接送老师务必做好记录，并且转告班主任有关情况。
6、老师将宝贝交给家长时要细心，确保宝贝安全的由家长接回。
在接送宝贝的过程中，要把宝贝的安全放在首位，关心宝贝，加强与家长的联系，让家长感觉到将宝贝交给我们是安全的，放心的。
7、值班老师和负责接送宝贝的老师严格按照接送卡制度接送宝贝，送宝贝时监护人必须签字或按指印，并按值班表上要求的顺序轮流值班。
幼儿园疫情防控期间幼儿晨午晚检工作制度为掌握幼儿的健康状况，及时发现、报告和处理疫情期间出现咳嗽、发热等异常症状的幼儿，早期发现传染病患儿和疑似患儿，做到早隔离，早治疗，根据《幼儿园关于预防与控制新型冠状病毒感染的肺炎疫情应急预案》和规范性文件要求，我园特制定晨午晚检制度，如下：一、晨午晚检流程1、晨检（1）晨检时间：上午8：00开始至全体幼儿入园结束（2）晨检要求：晨检值班教师在园门口进行入园晨检，依次为幼儿测量体温，无异常幼儿自己进班（要求家长不进班），幼儿进入班内半小时后，由本班老师进行二次晨检测量体温，并进行卫生消毒。
（3）晨检内容：幼儿有无发热现象（每个幼儿入园时都要测量体温）。
观察幼儿精神状态、面色等，传染病早期表现，咽部、皮肤有无皮疹等。
有无携带不安全的物品，发现问题及时处理。
（4）晨检记录：晨检后，保健员需将健康观察中发现的异常情况登记下来，并关注当日幼儿情况，如有异常情况，及时通知班主任联系家长。
2、午检（1）午检时间：中午入睡前及起床后（2）午检要求：每天中午幼儿入睡前和起床后，须接受本班教师的午间检查，值班教师依次为幼儿测量体温，保健员巡查督导。
（3）午检内容：先观察幼儿精神状态、面色及有无发热现象，其次检查幼儿有无携带不安全的物品。
（4）午检记录：午检后，保健员需将巡查中发现的异常情况登记下来，并关注当日幼儿情况，如有异常情况，及时处理。
3、晚检（1）晚检时间：下午离园前（2）晚检要求：每天幼儿放学前，须接受本班教师的晚间检查，本班教师依次为幼儿测量体温，晚检后，幼儿有序离园，家长禁止入园，保健员巡查督导。
（3）晚检内容：先观察幼儿精神状态、面色及有无发热现象，其次检查幼儿衣着。
（4）晚检记录：晚检后保健员需将巡查中发现的异常情况登记下来，并追踪记录。
4、幼儿入在园期间，班级教师随时观察幼儿状况并测量体温，异常者及时记录并上报保健员，采取应急措施。
二、程序及要求1、园门口晨检后，幼儿到班级要接受二次晨检，时间为半小时后。
幼儿园“疫
园“疫情期”值班安排一览表
值班
要求
一、带班值班要求1、按时上下班(早上9：00----下午5:00），中午不休息，不迟到、不早退。
熟记值班群每日发送师生情况，随时准备教委入园检查，各项数据务必记清楚！
2、来园后打扫消毒公共区及接待室卫生，整理物品及陈设。
3、认真做好来电、来访咨询、接待和值班记录。
如有检查人员及时通知值班领导。
4、疫情期间，禁止外来人员入园。
5、值班人员按照《安全3.0》内容巡视全园，并进行园校重点部位安全群打卡
6、下班及时倒垃圾打扫卫生，关好门窗和电源，并通知下一值班人。
二、安全值班要求：
1、保证24小时在岗。
2、热情、礼貌接待来客登记。
3、随时落锁
4、不定时检查全园门窗、电源是否安全。
5、必要时联系行政带班领导。
6、严禁吸烟喝酒
三、行政带班要求：
1、不定时检查值班情况，每天电话抽查。
2、必要时来园处理突发事件。
幼儿部值班表
备注：本值班表为幼儿园日常值班和午间看睡综合表。
1、幼儿园值班星期一至星期三为固定值班日期，星期四和星期五为轮换制，如：本周星期四幼儿园值班人员为边美琴、吕娜，星期五值班人员为武彩霞、张云霞。
托管部老师不参与幼儿园值班中。
下周四值班人员为张亚如、赵璐，星期五再轮至边美琴、吕娜。
依次序轮换。
2、幼儿园午间看睡值班依照本值班表进行。
3、值班老师在值班过程中要注意学生安全，检查学生是否有生病等情况，如有发生意外情况立即通知值班领导。
幼儿午睡值班表2016.9值班人员须注意：1.教师在幼儿午睡期间要高度负责，严禁幼儿在床上乱蹦乱跳，要培养幼儿安静入睡的好习惯。
2.教师在幼儿午睡期间须培养幼儿脱鞋、脱外衣、穿外衣、穿鞋等基本生活技能。
3.用多种亲和的方式督促幼儿入睡，半小时内入睡率应达到90%。
4.加强巡视工作，特别对体弱儿、病患儿的观察与照顾，若发现异常及时处理。
5.注意多尿的幼儿尿床，如有幼儿上厕所应提醒其披上外套。
6.照顾幼儿午睡，值班人员不得打瞌睡、干私活、不看小说。
7.值好班，注意幼儿的午睡姿势（不蒙头、不俯卧、不咬被角、不吸吮手指等），盖好被子。
8.幼儿午睡期间，教师要每隔半小时对幼儿细致观察，看有无异常。
9.午睡时保持安静，保证时间，按时起床，指导和帮助幼儿穿好衣服、叠被子等。
10.午睡前后由主班教师共同负责寝室内的安全和指导幼儿入睡工作。
幼儿午睡值班表2017.2值班人员须注意：1.教师在幼儿午睡期间要高度负责，严禁幼儿在床上乱蹦乱跳，要培养幼儿安静入睡的好习惯。
2.教师在幼儿午睡期间须培养幼儿脱鞋、脱外衣、穿外衣、穿鞋等基本生活技能。
3.用多种亲和的方式督促幼儿入睡，半小时内入睡率应达到90%。
4.加强巡视工作，特别对体弱儿、病患儿的观察与照顾，若发现异常及时处理。
5.注意多尿的幼儿尿床，如有幼儿上厕所应提醒其披上外套。
6.照顾幼儿午睡，值班人员不得打瞌睡、干私活、不看小说。
7.值好班，注意幼儿的午睡姿势（不蒙头、不俯卧、不咬被角、不吸吮手指等），盖好被子。
8.幼儿午睡期间，教师要每隔半小时对幼儿细致观察，看有无异常。
9.午睡时保持安静，保证时间，按时起床，指导和帮助幼儿穿好衣服、叠被子等。
10.午睡前后由主班教师共同负责寝室内的安全和指导幼儿入睡工作。
幼儿午睡值班表2017.9值班人员须注意：1.教师在幼儿午睡期间要高度负责，严禁幼儿在床上乱蹦乱跳，要培养幼儿安静入睡的好习惯。
2.教师在幼儿午睡期间须培养幼儿脱鞋、脱外衣、穿外衣、穿鞋等基本生活技能。
幼儿午睡值班表注：值班人员须注意：1.教师在幼儿午睡期间要高度负责，严禁幼儿在床上乱蹦乱跳，要培养幼儿安静入睡的好习惯。
2.教师在幼儿午睡期间须培养幼儿脱鞋、脱外衣、穿外衣、穿鞋等基本生活技能。
3.用多种亲和的方式督促幼儿入睡，半小时内入睡率应达到90%。
4.加强巡视工作，特别对体弱儿、病患儿的观察与照顾，若发现异常及时处理。
5.注意多尿的幼儿尿床，如有幼儿上厕所应提醒其披上外套。
6.照顾幼儿午睡，值班人员不得打瞌睡、干私活、不看小说。
7.值好班，注意幼儿的午睡姿势（不蒙头、不俯卧、不咬被角、不吸吮手指等），盖好被子。
8.幼儿午睡期间，教师要每隔半小时对幼儿细致观察，看有无异常。
9.午睡时保持安静，保证时间，按时起床，指导和帮助幼儿穿好衣服、叠被子等。
10.午睡前后由主班教师共同负责寝室内的安全和指导幼儿入睡工作。
幼儿午睡值班表注：值班人员须注意：1.教师在幼儿午睡期间要高度负责，严禁幼儿在床上乱蹦乱跳，要培养幼儿安静入睡的好习惯。
2.教师在幼儿午睡期间须培养幼儿脱鞋、脱外衣、穿外衣、穿鞋等基本生活技能。
3.用多种亲和的方式督促幼儿入睡，半小时内入睡率应达到90%。
4.加强巡视工作，特别对体弱儿、病患儿的观察与照顾，若发现异常及时处理。
5.注意多尿的幼儿尿床，如有幼儿上厕所应提醒其披上外套。
6.照顾幼儿午睡，值班人员不得打瞌睡、干私活、不看小说。
7.值好班，注意幼儿的午睡姿势（不蒙头、不俯卧、不咬被角、不吸吮手指等），盖好被子。
8.幼儿午睡期间，教师要每隔半小时对幼儿细致观察，看有无异常。
9.午睡时保持安静，保证时间，按时起床，指导和帮助幼儿穿好衣服、叠被子等。
10.午睡前后由主班教师共同负责寝室内的安全和指导幼儿入睡工作。
幼儿午睡值班表注：值班人员须注意：1.教师在幼儿午睡期间要高度负责，严禁幼儿在床上乱蹦乱跳，要培养幼儿安静入睡的好习惯。
2.教师在幼儿午睡期间须培养幼儿脱鞋、脱外衣、穿外衣、穿鞋等基本生活技能。
