护理质量检查记录表格
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护理质量检查表
反馈意见:个人觉得此护理质量标准较为可行,对其中的一些疑惑用红线表示,其余因本人能力有限未觉不妥!
针对精神科的特殊性有些患者病情就是迁延不????
护患比例一直都是难病情与护理级别不是护
目前病床无床头卡
要配备?
要建立?
医保报销制度是怎样的?
转入怎样标记?
储液瓶内液体定期更一床一巾有困难,另床单位怎样进行终末处
药物现配现用!
放哪?
原护工培训职责医院是授予给总务科的
是作为护士长抽查健康教育吗?。
表1基础护理(危重患者)质量检查登记表
心理及健康指导要点.2、出入院护理包括:入院介绍科主任、护士长、主管医师、责任护士、病房环境、住院相关制度;出院做好出院指导及床单位终
末处理。
3、以患者为单位评价≥95分为合格检查人:
表2、护理风险(跌倒、坠床)防范质量检查表
表3整体护理质量检查登记表
表4消毒隔离检查登记表
表5病区管理质量检查登记表
注:合格分大于或等于95分检查人:
表6体温表单检查登记表
表7护理记录单检查登记表
检查人:
表7-—2其他护理文书质量检查登记表
表9急救物品检查登记表
检查人:
注:1、气管切开包必备科室:神经内科、心外科、胸外科、耳鼻喉科、重症监护病房、神经外科
2、急诊科必备:腹穿包、胸穿包、导尿包、深静脉穿刺包/留置针、清创缝合包、接生包、抢救包(内
有开口器、舌钳、压舌板)、除颤仪、心电监护仪、洗胃栅、呼吸机(含气管插管全套物品)
表10各种登记本检查登记表
科室年月日
表11执行护理核心制度登记表
科室年月日
表13病区护士长工作考核登记表。
护理质量检查记录
项目:护理文书科室:
护理质量检查记录
项目:护理文书科室:
护理质量检查记录
项目:护理文书科室:
护理质量检查记录
项目:护理文书科室:
护理质量检查记录
项目:分级护理科室:
护理质量检查记录
项目:分级护理科室:
护理质量检查记录
项目:分级护理科室:
护理质量检查记录
项目:分级护理科室:
护理质量检查记录
项目:病房管理科室:
护理质量检查记录
项目:病房管理科室:
护理质量检查记录
项目:病房管理科室:
护理质量检查记录
项目:病房管理科室:
护理质量检查记录
项目:医院感染科室:
护理质量检查记录
项目:医院感染科室:
护理质量检查记录
项目:医院感染科室:
护理质量检查记录
项目:医院感染科室:
护理质量检查记录
项目:安全管理科室:
护理质量检查记录
项目:安全管理科室:
护理质量检查记录
项目:安全管理科室:
护理质量检查记录
项目:安全管理科室:
护理质量检查记录
项目:急救物品科室:
护理质量检查记录
项目:急救物品科室:
护理质量检查记录
项目:急救物品科室:
护理质量检查记录
项目:急救物品科室:。
护理质量检查反馈记录单(模板) 护理质量检查反馈记录单护理检查项目:1.病区管理2.急救物品管理3.专科护理4.安全管理5.消毒隔离6.护理文书书写管理7.分级护理填写检查人员:日期:2018年7月26日至2018年8月25日(日期与考勤一致)涉及到问题较多时标点符号请一致。
检查科室:所有临床科室(自报家门)存在问题详见护理质量检查通报,以下是问题及改进措施:1.专科护理:护士流动性较大,加强对带教老师责任心的教育;本月体检工作的开展,护士较忙,严格按照新入职护士的培训计划进行培训;对新入职护士培训的重要性认识不足,护士长不定时抽查新入职护士的培训情况;带教老师带教不到位,缺乏责任心;领导监督不到位。
2.消毒隔离:护士对医疗垃圾和生活垃圾的分类不明确,利用晨交班对所有护士进行医疗垃圾分类培训及提问;缺乏意识,护士长加强管理;对新入职护士培训不到位,感控护士的监管及培训不到位,护士长未及时进行检查。
3.护理文书:护士对护理文书的重要性认识不足,加强对护理文书书写的培训;医嘱单未及时打印,增加护士的法律意识方面的培训,提高其认识;护士长管理不到位,护士长督促的同时定期检查,奖罚分明。
对质量检查中存在的问题逐项落实整改措施,通过不定期的抽查各项质量指标如下:1.每日晨交班对新入职护士进行培训,带教老师按照培训计划正在实施培训,且有考核,护士长通过抽查提问培训效果较好,但仍需加强。
2.现科室护士均能正确回答医疗垃圾的分类,通过检查未发现有混放现象,并已提高认识。
3.护士能严格按医嘱执行制度及时打印医嘱单并在能及时签字,护士长每日进行检查,未发现漏签字现象;护理人员法律意识增强,自我保护意识提高。
护士长签字督促持续改进。
改进措施时的抽查:1.每周下科室进行护理查房,内容根据“护理十四项核心制度”发现问题现场指导,并督导效果追踪。
2.随机抽查治疗室、处置室医疗垃圾与生活垃圾的分类,混放现象明显改善;无菌物品,棉签、手消、爱尔碘、酒精、碘伏均在有效期内,并注明开启日期,有签名。
分级护理质量检查记录—-———时间:二级护理:检查者签名:分级护理制度为将强医院临床护理工作,规范临床分级护理及护理服务内涵,保证护理质量,保障患者安全,根据卫生部《综合医院分级护理指导原则(试行)》的通知,分级护理分为四个级别:特级护理、一级护理、二级护理和三级护理。
分级护理是指患者在住院期间,医护人员根据患者病情和生活自理能力,确定并实施不同级别的护理。
护士在工作中应当关心和爱护患者,按时巡视病房,发现患者病情变化,应当及时与医师沟通,并做好记录,严格遵守执行护理技术操作规范、疾病护理常规,保证护理服务质量。
特级护理(一)病情依据1、病情危重,随时可能发生病情变化需要进行抢救的患者;2、重症监护患者;3、各种复杂或者大手术后的患者;4、严重创伤或大面积烧伤的患者;5、使用呼吸机辅助呼吸,并需要严密监护病情的患者;6、实施连续行肾脏替代治疗(CRRT),并需要严密监护生命体征的患者;7、其他有生命危险,需要严密监护生命体征的患者。
(二)护理要点1、严密观察患者病情变化,监测生命体征;2、根据医嘱,正确实施治疗、给药措施;3、根据医嘱,准确测量出入量;4、根据患者病情,正确实施基础护理和专科护理,如口腔护理、压疮护理、气道护理及各管路护理等,实施安全措施;5、保持患者的舒适和功能体位;6、实施床旁交接班。
一级护理(一)病情依据1、病情趋向稳定的重症患者;2、手术后或者治疗期间需要严格卧床的患者;3、生活完全不能自理且病情不稳定的患者;4、生活部分自理,病情随时可能发生变化的患者.(二)护理要点1、每小时巡视患者,观察患者病情变化;2、根据患者病情,测量生命体征;3、根据医嘱,正确实施治疗、给药措施;4、根据患者病情,正确实施基础护理和专科护理,如口腔护理、压疮护理、气道护理及管理护理等,实施安全措施;5、提供护理相关的健康指导。
二级护理(一)病情依据1、情绪稳定,仍需卧床的患者;2、生活部分自理的患者;(二)护理要点1、每2小时巡视患者,观察患者病情变化;2、根据患者病情,测量生命体征;3、根据医嘱,正确实施治疗、给药措施;4、根据患者病情,正确实施护理措施和安全措施;5、提供护理相关的健康指导。
月份内科分级护理质量检查表
标准内容分值评分方法
一、一级护理 :
1、依照病情需要,依照护理老例,落实
护理措施,建立护理记录。
2、按病情需要,亲近观察并随时发现病10 分值一项不符合扣
分
情变化,做好记录。
3、按病情需要,装备急救用物以备必要
时应用。
4、做好晨晚间护理,保持皮肤干净,预
防并发症的发生。
二、二级护理:
1、做好晨晚间护理,并协助病员做好生活护理。
2、帮助或指导病员在床上或室内合适活动。
3、注意观察病情,法相病情变化及时报告医生并积极协助办理。
4、认识病人思想变化,做好心理护理。
5、协助病人准时理发、剪指甲、刮胡子。
三、三级护理:
1、注意观察病情,发现病情变化及时报告医生并积极协助办理。
2、准时治疗和做各种检查。
3、指导病人遵守院规,保证休息。
4、督促病人做好平常生活自理。