阀门试验记录 试验表48

阀门试验记录表
阀门试验记录表Ａ、０、1
工程名称：山东海阳核电厂补充水管道工程
监理单位(签字): 建设单位（签字）：
隐蔽工程（封闭）记录
隐蔽工程（封闭）记录表Ａ、0、4
工程名称：山东海阳核电厂补充水管道工程
管道系统吹扫及清洗记录
管道系统吹扫及清洗记录表A、0、9 工程名称：山东海阳核电厂补充水管道工程
超声波检验报告
超声波检验报告表Ａ、0、１1
渗透检验报告
渗透检验报告表A、0、13
工程名称:山东海阳核电厂补充水管道工程
工程交接检验书
工程交接检验书表Ａ、0、4。

下面为赠送的述职报告不需要的可以编辑删除述职报告尊敬的各位领导，各位同仁：大家好！本人被组织任聘为。

副校长已有五年，主抓德育教育工作，分管学校后勤、德育、艺体、安全、卫生、综合治理等工作。

身为副校长，我努力学习党的教育方针，学习邓小平教育理论。

用全新的教育教学理念武装自己，努力提高自身教育理论素养。

我在党的组织生活中，学习党建理论；在政治学习中学习党的路线、方针、政策、法规；在业务学习中，学习人文文化，加强自身政治理论，道德修养，培养高层次的道德感、责任感。

工作几年来，我以强烈的事业心、责任心力抓好德育工作，确保学校教育教学工作运作正常。

我的工作原则是倡导培养“勤奋乐干，善于思索，不断创新”三种优秀品质。

以奖励机制为主，及时勉励，激发老师团队精神，从而完成教育教学任务。

其出发点是一切为了学生，为了学校的生存、发展而不辍劳作。

下面我就德育工作管理谈谈自己的做法，将一年工作总结如下：一、加强学习，联系实际，提高认识教师是一门终身学习的职业。

社会在不断发展，不学习就会跟不上时代的步伐，特别是作为一名校级领导和德育工作者，必须始终站在社会发展的前列，德育工作更要求紧跟社会形势的发展。

因此，我坚持做到每天看新闻和阅读一小时的书，提高自己对政治的敏锐性，提高对教育的认识和个人品德修养，提高管理能力。

在这一年里，我先后阅读了《德育文集》、《成功学校内部管理全书》、《教育管理》等各类书籍，这些为我提高思想认识、更新教育理念、加快德育创新提供了扎实的基础。

（一）严格要求自己，以身作则古人云“直而影正，以己以正而为人之标”，作为一名校级干部，在很多方面都要对自己有严格的要求，否则就没有进步，就不能为人之标，就没有能力去管理别人。

作为校级领导成员、党的教育工作者，面对当今变革的时代，面对不断膨胀的知识信息和日趋多元性的社会给我们的教育工作带来的新问题、新情况，常常使我有一种危机感，因此，我必须不断努力充实自己、丰富自己。

阀门清洗试验记录本次阀门清洗试验记录旨在详细描述清洗阀门的过程和结果，以便于后续维护和管理。

以下是试验记录的详细内容：一、试验目的：本次试验的目的是对阀门进行彻底清洗，确保其正常运行和延长使用寿命。

通过试验，我们将评估清洗效果，并记录下清洗前后的差异。

二、试验准备：1. 准备清洗液：根据阀门的材质和工作环境，选择适当的清洗液，并按照使用说明进行配制。

2. 准备工具：包括刷子、布料、喷枪等清洗工具，以及安全设备，如手套、护目镜等。

3. 准备试验样品：选择一批需要清洗的阀门样品，并对其进行编号和记录。

三、试验步骤：1. 清洗前准备：将试验样品放置在试验台上，并进行初步检查，确保阀门处于关闭状态。

2. 清洗液准备：按照说明书的要求，配制适量的清洗液，并将清洗液倒入清洗槽中。

3. 阀门清洗：将试验样品放入清洗槽中，确保完全浸泡。

根据阀门的类型和材质，选择合适的清洗方法，如刷洗、喷洗等，对阀门进行彻底清洗。

4. 清洗时间控制：根据清洗液的特性和阀门的污染程度，控制清洗时间，一般为15-30分钟。

5. 冲洗：清洗完成后，将阀门取出，并用清水进行充分冲洗，以去除残留的清洗液和污垢。

6. 检查阀门：对清洗后的阀门进行仔细检查，确保没有残留的污垢或损坏。

7. 记录结果：记录清洗前后的阀门编号、观察到的问题、清洗液使用量等相关信息。

四、试验结果：根据试验记录和观察，我们得出以下结论：1. 清洗后的阀门表面干净，没有明显的污垢。

2. 部分阀门的密封性能得到改善，操作更加灵活顺畅。

3. 清洗液的消耗量较少，清洗效果良好。

五、试验总结：本次阀门清洗试验取得了满意的结果。

通过对阀门的彻底清洗，保证了其正常运行和延长使用寿命。

同时，我们也意识到阀门清洗的重要性，并将进一步加强日常维护和管理工作，以确保设备的正常运行。

以上是本次阀门清洗试验记录的详细内容。

希望通过这次试验，我们能够更好地了解阀门清洗的重要性，为设备的安全运行提供保障。