初中生物人教版八年级上册第五单元第一章第三节软体动物和节肢动物课件6

• （3）体表具有 外骨骼，能保护和支持内部柔软的器 官，并防止体内水分蒸发，以适应陆地生活
（4）④ 为 气门，是蝗
虫呼吸时气体进出的
Ⅰ
ⅡⅢ
门户，相当于植物叶
表皮上的 气孔 。
②① ③ ④⑤
2.缢蛏身体有哪些结构？它们 分别有什么作用？
3.软体动物与人类的关系
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节肢动物
• 节肢动物是最大的动物类群，包括人们熟知 的虾、蟹、蜘蛛、蚊、蝇、蜈蚣以及已绝灭 的三叶虫。目前已命名的种类有120多万种， 占所有已知动物种数的80%以上。
观察思考并讨论：
⑴观看课本图片：完成P15表格
比较你们观察的动物的形态结构特征，完成下表。
壳退化的软体动物。壳可退化为一体内片状结构， 成一列颗粒，或完全消失。有的危害园林。
虎斑宝贝
曾经为古代货币。 现为工艺品。
虎斑宝贝
盘鲍
（即鲍鱼）， 壳可入药，称 石决明。
红螺：俗名: 海螺。 分布广，以渤海湾产量较高。 主要产地有大连、烟台、威海、青岛等地。
各种软体动物 的贝壳
褐云玛瑙螺：原产东非，引入我国后成为严重入侵种。
动物名称
蝗虫 瓢虫 蜘蛛 蜈蚣
身体是否较硬
较硬
身体是否分节， 分节
硬
分节
较硬
分节
较硬
分节
体节是否有差别 有差别 有差别 有差别 有差别
有无触角， 触角是否分节
有无翅
有触角 有触角
分节 分节 有翅 有翅
无触角 无翅
有触角 分节 无翅
有几对足， 足是否分节
三对足 分节
三对足
四对足
每节1--2 对足
分节 分节 分节
说一说，这节课你学到 了什么？

牛虻、蝴蝶等。
（（23））在在地 土表 壤生 中活 生： 活：步蝼等行蛄。虫、（地放老屁虎虫（）夜、蛾蟑的螂幼等虫）、蝉的幼虫
负子蝽、田鳖、龟蝽、划蝽等，鞘翅
（4）在水中生活：目的龙虱、水龟虫、蜻蜓、石蛾、蜉
蝣跳等蚤。、虱子等。
3、节肢动物人类生活的关系
提供动物蛋白；传播花粉；入药
实验材料；传播疾病，给人类带来危害。
鱿鱼
章鱼 （八爪鱼）
乌贼 （墨鱼）
2、其他软体动物：
石鳖、蜗牛、乌贼等
3、软体动物的主要特征
柔软的身体外面有外套膜； 大多有贝壳； 运动器官是足。
4、软体动物与人类的关系
食用： 可人工养殖，富含蛋白质和维生素；药用：海螵
蛸、珍珠粉等：观赏：很好的装饰品；也能传播疾病，如钉
身体柔软，表面有
贝壳
第三节 软体动物和节肢动物
生物·人教版（RJ）
一、软体动物（有１０万多种）
1、双壳类动物的运动、呼吸、摄食
观察思考并讨论：
⑴你是怎样区分图中的贝壳、外套膜、鳃、足及入水管
和出水管的？
⑵双壳类动物的运动器
官、呼吸器官分别是什
么？
⑶双壳类动物是怎样摄 食的？
各种软体动物 的贝壳
蜗牛
1.生活环 境——江河、 湖泊水和底池沼 的；
大多具有
足；
外套膜 ，
运动器官为
。
二、节肢动物１２０多万种
认识昆虫的身体结构
腹
胸头
部
部部
呼吸、生殖 运动
感觉、取食
胸部有：两对翅、三对足、体表有
坚韧的外骨骼。
昆虫不仅具有节肢动物所共有的特点
外，还有自翅己独特的特点：足
两对 头、胸，、三腹对

河蚌
生活在江河、湖泊和沼泽的水底，以水中的微小生物 为食，运动器官为斧足。贝壳钝圆一端为前方。
乌贼和章鱼
乌贼
章鱼
生活在海水中，以鱼虾等小动物为食，贝壳退化
宝贝
生活在海水中，贝壳近于卵圆形，表面有花纹， 在古代曾作为货币使用。
代表动物——缢蛏
思考：
分泌
贝壳的作用是什么？
贝壳对内部柔软的身体起保护作用 靠什么结构运动？
常见节肢动物
蝉
蟋蟀
蟹
虾
常见节肢动物
蜈蚣
蜘蛛
蜜蜂
蝴蝶
常见节肢动物
蚕
蝎子
蚊
蝇
节肢动物与人类生活的关系：
虾、蟹等为人类和其他海洋生物提供 动物蛋白 ； 蜜蜂等昆虫为开花植物 传粉 ； 蝎、蜈蚣、蝉蜕可入 药 ，治疗疾病； 果蝇是非常经典的实验 材料； 蚊、螨叮咬人，并传播 疾病 。
节肢动物的主要特征：
外来物种——非洲大蜗牛
非洲大蜗牛(Achatina flica)为软体动物门腹足纲栖眼目 玛瑙螺科的大型贝壳螺．是国家进出境二类检疫性有害生 物。云南麻栗坡县于20世纪70年代初期就在天保、八布两 个边疆乡发现。非洲大蜗牛是中大型的陆栖蜗牛。成体壳 长一般为7-8厘米，最大则可长到超过20厘米。夜行性， 喜好潮湿的环境，以蔬菜、花卉等农作物为食。已被列入 我国首批外来入侵物种。
河蚌
蜗牛
宝贝
石鳖
乌贼
软体动物的主要特征是：
• 柔软的身体表面有外套膜， • 大多具有贝壳； • 运动器官是足。
软 体 动 物 与 人 类 的 关 系
有 食用
益
工 业 用 品
饰品
医用
主要成分是：

播有关。
海螺蛸——药用
钉螺
自主学习
阅读教材P14-17，独立思考下列问题，5分钟。 1.常见的节肢动物有哪些？ 2.蝗虫的身体分几部分？ 3.蝗虫的头部有哪些结构？有什么作用？ 4.蝗虫的胸部有哪些结构？有什么作用？ 5.蝗虫的腹部有哪些结构？有什么作用？ 6.蝗虫的体表有什么结构？作用是什么？ 7.昆虫的基本特征有哪些？
与人类关系:食用,饵料,饲料,传粉,药用,实验材料; 有害—传播疾病
当堂检测
1.下列软体动物中，贝壳为螺旋形的是 （ B ）
A河蚌
B蜗牛 C乌贼 D宝贝
2.河蚌适于水中生活，其运动器官是 （ C ）
A鳃
B贝壳 C斧足 D腹足
3.下列动物中，都属于节肢动物的是 （ A ）
A螃蟹、苍蝇
B羊、牛
C青蛙、金龟子
摄食
头部负责感觉和摄食
3、胸部有哪些结构，分别起什么作用 。 胸部有三对足善于跳跃，两对翅适于飞行
胸部负责运动
• 4、腹部有什么结构，起什么作用
腹部主要容纳内脏器官，体表有气门,体内有 气管，完成呼吸。 腹部主要完成呼吸
1.头部——负责感觉和摄食，有一对 触角 、 三个 单眼 、一对 复眼 ；
2. 胸部——运动中心，有三对 足 、两对 翅 ； 3.腹部——集中容纳 内脏器官 ；有 气门 用于呼吸
• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
•
缢蛏
贻贝
牡蛎
鲍鱼
鱿鱼
章鱼 （八爪鱼）
乌贼
软体动物
双壳类动物的运动、呼吸、摄食:
⑴你是怎样区分图中的贝壳、 外套膜、鳃、足及入水管和 出水管的？ ⑵双壳类动物的运动器官、 呼吸器官分别是什么？ ⑶双壳类动物是怎样摄食的?