湖北省天门市2020-2021学年高一上学期期末考试 生物 Word版含答案
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密 线学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题人教版2020—2021学年上学期期末考试高一年级生物测试卷及答案(满分:100分 时间:100分钟)题号一 二 总分 得分一、选择题:(本大题包括25小题,每小题2分,共50分,每小题只有1个选项符合要求)1.美国细胞生物学家威尔逊曾经说过:“每一个生物科学问题的答案都必须在细胞中寻找”。
他做出这一结论的理由最可能是( )A .细胞内能发生一切生命活动B .有些生物是由一个细胞构成的C .各种生物的生命活动都是在细胞内或细胞参与下完成的D .一切生物体都由细胞构成2.下列实例中,能说明生命活动离不开细胞的是( ) ①流感病人打喷嚏时,会有大量流感病毒随飞沫散播于空气中 ②手触碰到盛有沸水的电水壶会迅速缩回③体操运动员完成单杠动作离不开肌肉细胞的收缩和舒张 ④人的胚胎发育过程中,细胞不断地进行分裂繁殖 A .①②③ B .②③④ C .①②④ D .①②③④3.我国药学家屠呦呦研发的青蒿素可以有效治疗由疟原虫引起的疟疾,因此获得了诺贝尔生理或医学奖。
下列与疟原虫具有相同生命系统结构层次的是( )A .水螅B .蝗虫C .酵母菌D .海蜇 4.下列叙述正确的是( )A .培养皿中的大肠杆菌菌落(由一个或几个同种细菌分裂繁殖成千上万个细菌组成细菌群,称菌落)属于生命系统的个体层次B .寄生在人体中的细菌是异养生物C .发菜的染色体的主要成分是蛋白质和DNAD .HIV 、蓝藻和酵母菌共有的结构是核糖体5.下列各组中,能体现生命系统的层次由简单到复杂的正确顺序是( )①一个大西瓜 ②血液 ③白细胞 ④蝗虫 ⑤血红蛋白 ⑥SARS 病毒 ⑦同一片草原上的所有绵羊 ⑧森林中的所有鸟 ⑨一片桃园 ⑩一个池塘中的所有生物A .⑤⑥③②①④⑦⑩⑨B .③②①④⑦⑩⑨C .③②①④⑦⑧⑩⑨D .⑤②①④⑦⑩⑨6.细胞学说的建立过程是科学家探究、开拓、继承、修正和发展的过程,充满了耐人寻味的曲折。
密 线学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题人教版2020—2021学年上学期期末考试高一年级生物测试卷及答案(满分:100分 时间:100分钟)题号一 二 三 总分 得分一、选择题(共40小题,每小题只有一个最佳答案,1〜30题每小题1分,31-40题每小题1分,共50分) 1.下列一项不属于“细胞学说”的主要内容( ) A .新细胞可以从老细胞中产生 B .所有的生物都是由细胞构成的 C .所有植物和动物都是由细胞构成的 D .细胞是生物体结构和功能的基本单位2.在“观察DNA 和RNA 在细胞中的分布”实验中,加入8mL 的盐酸的目的不包括( )A .改变细胞膜通透性,加速染色剂进入细胞B .使染色体中的DNA 与蛋白质分离C .杀死细胞,有利于DNA 与染色剂结合D .水解DNA3.下列关于生物体内有机物的叙述正确的是( ) A .脂质不参与生命活动的调节B .蛋白质是生物体主要的能源物质C .核酸是生物体储存遗传信息的物质D .糖类不参与细胞识别和免疫调节4.下列哪项能用来鉴别一个细胞是属于高等动物细胞还是高等植物细胞( )A .是否有核糖体B .是否有高尔基体C .是否有线粒体D .是否有中心体 5.大量事实表明,在蛋白质合成旺盛的细胞中,常有较大和较多的核仁。
根据这一事实可推测( ) A .细胞中的蛋白质主要由核仁合成B .核仁可能与组成核糖体的必需物质的合成有关C .无核仁的细胞往往不能合成蛋白质D .DNA 主要分布在核仁中6.下列能够体现细胞膜的结构特点的是( )①白细胞吞噬细菌 ②不能吸收蛋白质 ③变形虫的变形运动④水分子能自由进出细胞 ⑤细胞融合A .①②③B .①③⑤C .①④⑤D .③④⑤ 7.下列物质中,以相同的运输方式通过细胞膜的一组是( ) A .钾离子和甘油 B .氧基酸和水 C .二氧化碳和酒精 D .淀粉和糖原8.下列关于酶的叙述,正确的是()A.酶只有在生物体内才能起催化作用B.酶都有消化作用C.调节新陈代谢的物质不一定是酶D.酶都是在核糖体上合成的9.30个腺苷和60个磷酸基团最多能组成多少个ATP()A.0 B.20 个 C.30 个 D.60 个10.有氧呼吸的下列阶段,不在线粒体中进行的只有()A.[H]传递给O2生成水 B.C6H12O6分解为丙酮酸C.丙酮酸分解为CO2和[H] D.ADP与磷酸反应生成ATP11.某蛋白质由m条肽链、n个氨基酸组成.该蛋白质至少含有﹣COOH、﹣NH2、氧原子的个数分别为()A.m、m、n﹣m B.m、n、n﹣2mC.m、m、n+m D.m、m、n+2m12.真核细胞结构与成分,对应有误的是()A.细胞膜:脂质、蛋白质、糖类B.染色体:核糖核酸、蛋白质C.核糖体:蛋白质、核糖核酸D.细胞骨架:蛋白质13.下列哪一组物质的基本组成单位是相同的()A.动物和植物的遗传物质 B.动物的肝糖原和抗原C.人的胰岛素和性激素 D14()A.14C B.3H C.32P D.35 15.鉴定可溶性还原糖、蛋白质、脂肪,观察DNRNA的分布,所用实验材料均较合理的一组是()A.韭菜叶、豆浆、大豆、洋葱鳞片叶内表皮B.梨、鸡蛋清、花生子叶、口腔上皮细胞C.苹果、花生子叶、大豆、洋葱鳞片叶外表皮D.番茄、豆浆、花生子叶、人口腔上皮细胞16.下列有关细胞的叙述,正确的是()A.病毒是一类具有细胞结构的生物B.蓝藻细胞具有细胞核且DNA分子呈环状C.人体内所有细胞的细胞结构都相同D.内质网膜和高尔基体膜都具有流动性17.有关生物膜结构与功能的叙述,正确的是()A.膜载体蛋白的合成不需要ATP密 线学校 班级姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题B .葡萄糖跨膜运输不需要载体蛋白C .线粒体外膜与内膜的主要功能不同D .变形虫和草履虫的细胞膜基本组成成分不同18.用丙酮从口腔上皮细胞中提取脂质,在空气一水界面上铺成单分子层,测得单分子层面积为S 1,设细胞膜表面积为S 2,则S 1与S 2关系最恰当的是( )A .S 1=2S 2B .S 1>2S 2C .S 1<2S 2D .S 2<S 1<2S 2 19.生物膜的流动镶嵌模型属于( )A .物理模型B .概念模型C .数学模型D .计算机模型 20.如图表示细胞对大分子物质“胞吞”和“胞吐”过程。
密 线学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题人教版2020—2021学年上学期期末考试高一年级生物测试卷及答案(满分:100分 时间:100分钟)题号一 二 总分 得分一、单项选择题:下列每小题都只有一项符合题意,请你选出并填写在题后括号内.(本题共30小题,每小题2分,共60分)1.病毒必须寄生在活细胞内,这说明( ) A .病毒不是生物 B .细胞是基本生命系统 C .病毒也是基本生命系统 D .病毒没有任何生命的基本特征2.含H 、O 、N 、Fe 元素且存在于人体内的某化合物,下列哪项最可能是它的功能( )A .与氧结合,携带、运输氧B .携带遗传信息C .是细胞内主要的储能物质D .组成各种膜结构 3.下列各组物质所含化学元素有不相同的是( ) A .纤维素和淀粉 B .淀粉和糖原 C .核糖和核酸 D .脂肪和纤维素4.下列有关葡萄糖的说法中不正确的是( ) A .葡萄糖能够被小肠上皮细胞吸收 B .葡萄糖能够被细胞氧化分解加以利用C .动植物细胞中均存在葡萄糖D .葡萄糖能继续水解,生成其他单糖5.胰岛素和性激素都是生物激素,它们的化学本质分别是( ) A .蛋白质和脂肪 B .脂质和蛋白质 C .蛋白质和固醇 D .磷脂和蛋白质 6.下列有关磷酸及磷元素的说法中,错误的是( ) A .P 是脱氧核苷酸、核糖核苷酸共有的化学元素 B .线粒体、核糖体、染色体、叶绿体中都含有P C .三磷酸腺苷的合成过程需要磷酸D .脂质中的磷脂是构成所有细胞器的重要物质7.对绿色植物细胞某细胞器组成成分进行分析,发现T 、G 、U 五种碱基的相对含量分別约为35%、0、30%、20%、15%,则该细胞器能完成的生理活动是( ) A .进行细胞呼吸 B .合成蛋白质C .含有水解酶,分解衰老、损伤的细胞器D .吸收并转换光能,进行光合作用8.下列有关实验及显色结果的叙述,正确的是( )A.加热条件下,蔗糖与斐林试剂发生作用生成砖红色沉淀B.加热条件下,蛋白质与吡罗红试剂发生作用呈现紫色C.双缩脲试剂A液与B液须混合均匀后才能加入样液D.检测脂肪时需借助显微镜才能看到染色的脂肪颗粒9.运动员剧烈运动时,有时候下肢肌肉会发生抽搐,这是由于随着大量汗液的排出而向外排出了过量的()A.水 B.钠 C.尿素 D.钙盐10.下列关于细胞膜的叙述,不正确的是()A.细胞膜主要由脂质和蛋白质组成B.不同功能的细胞,其细胞膜上蛋白质的种类和数量不一定相同C.组成细胞膜的脂质中,磷脂最丰富D.细胞膜控制物质进出细胞不受温度等其他条件的影响11.胰岛素的加工场所是()A.线粒体 B.高尔基体 C.溶酶体 D.核糖体12.如图表示生物膜的亚显微结构,其中a和b为两种物质的运输方式,下列对生物膜结构和功能的叙述错误的是()AB.a可以表示O2,也可以表示葡萄糖分子C.①在细胞之间的识别中起作用D.若图示为轮藻细胞膜,则b可代表K+13.下列有关生物膜的描述,错误的是()AB.磷脂双分子层构成生物膜的基本支架,具有流动性C.蛋白质的含量及种类多少与膜结构的功能正相关D14.下列是蓝藻和酵母菌共同特征的叙述,不正确的是(A.遗传物质一定是DNA且都具有细胞核B.都具有细胞膜C.都能合成蛋白质D.都能进行细胞呼吸但不一定发生在线粒体中15.下列关于细胞结构和功能的叙述,错误的是()A.性激素主要是由内质网上的核糖体合成B.囊泡可以由内质网向高尔基体转运C.膜蛋白的形成与核糖体、内质网、高尔基体有关D.内质网既参与物质合成,也参与物质运输16.下列关于细胞核的叙述,正确的是()密 线学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题A .核膜属于生物膜系统B .在不同的细胞内,细胞核的数量一定相同C .只有细胞核中的DNA 才能贮存遗传信息D .核孔有利于DNA 和RNA 从细胞核进入细胞质17.某植物细胞发生了质壁分离和复原,下列说法中错误的是( )A .该植物细胞处在生活状态B .该过程能说明细胞液浓度与外界溶液浓度的大小关系C .该过程说明细胞壁伸缩性比原生质层的伸缩性的大D .该过程发生了细胞的吸水和失水18.下列物质中一般没有催化功能的是( ) A .蛋白质 B .某少数RNA C .Fe 3+ D .淀粉 19.下列过程中,既不产生ATP ,也不消耗ATP 的是( ) A .光反应 B .葡萄糖氧化分解为丙酮酸 C .质壁分离 D .肌肉收缩20.葡萄糖在细胞内分解生成丙酮酸的过程,下列叙述不正确的是( )A .此过程在细胞质基质和线粒体中均可进行B .无氧条件下也能进行C .该过程不产生CO 2D .细菌也能进行此过程21.叶绿体色素能够在滤纸上扩散,其中扩散得最快,含量最少的分别是( )A .胡萝卜素、胡萝卜素B .叶黄素、叶绿素aC .叶绿素叶绿素bD .叶绿素叶绿素a 22.对于绿色植物的光合作用,关于光反应的叙述中错误的是( )A .为暗反应提供能量和还原剂B .需要水参加C .参与反应的光合色素分布在类囊体薄膜和叶绿体基质中D .生成的ATP 只能用于暗反应23.下列细胞不是通过有丝分裂进行增殖的是( ) A .洋葱根尖分生区细胞 B .胚胎干细胞 C .蓝藻 D .受精卵 24.关于细胞的分化,下列说法中,正确的是( ) A .遗传物质发生了改变B .分化之后一定失去分裂的能力C .只是形态发生变化,但生理功能没有变化D .哺乳动物成熟红细胞属于高度分化的细胞 25.关于细胞衰老的说法中,错误的是( ) A .衰老的细胞中,水分减少 B .细胞中的酶的催化能力降低答题C.细胞膜的通透性改变,物质运输功能增加D.自由基可能导致细胞衰老26.下列不属于细胞癌变的特征的有()A.遗传物质发生了改变 B.细胞代谢速率减小C.细胞膜上的糖蛋白减少 D.在适宜条件下,能无限增殖27.在低倍显微镜下观察到一细胞之后,欲换用高倍显微镜进一步观察,下列操作步骤中不正确的是()A.将要观察的细胞移至视野的中央B.将小光圈调整为大光圈C.转动转换器,将高倍物镜正对通光孔D.先使用粗准焦螺旋,后使用细准焦螺旋将物像调整清晰28.甲、乙两种小分子物质在细胞内外的浓度情况如图所示,在进行跨膜运输时,下列说法正确的是()A.甲进入细胞一定需要能量B.甲运出细胞一定有载体蛋白的参与C.乙进入细胞一定不需要能量D.乙运出细胞一定消耗代谢能量29.在洋葱根尖分生区有丝分裂过程中,数加倍分别发生在()A.间期、间期 BC.后期、间期 D30ABC.经甲基绿染色,可观察到绿色的细胞核D二、非选择题:本大题共5小题,每空131(1)图中①、②、③所代表的物质分别是、(2)④、⑤、⑥代表能量,释放的能量转移到中。
天门市2020—2021学年度高一年级10月考试一、单项选择题(共10小题,每小题3分,共30分)1. 下列关于生命系统的理解,正确的是()A. 高等动、植物具有相同的生命结构层次B. 单个酵母菌和乳酸菌既属于细胞层次又属于个体层次C. 病毒是目前已知的最简单的生物,是最基本的生命系统D. 蛋白质、核酸等属于生命系统层次【答案】B【解析】【分析】1、生命系统的结构层次为:细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统。
2、植物没有“系统”这一层次。
3、地球上最基本的生命系统是细胞,分子、原子、化合物不属于生命系统。
【详解】A、高等植物没有“系统”这一生命系统的结构层次,A错误;B、酵母菌和乳酸菌均属于单细胞生物,在生命系统的层次上既属于细胞层次又属于个体层次,B正确;C、病毒不具有细胞结构,不属于生命系统的任何层次,C错误;D、蛋白质和核酸不属于生命系统层次,D错误。
故选B。
【点睛】本题考查生命系统的结构层次。
2. 关于病毒和原核生物的叙述正确的是()A. 两者都有遗传物质B. 两者都是异养型生物C. 两者都可以用普通培养基培养D. 两者的区别是有无核膜包被的细胞核【答案】A【解析】【分析】病毒无细胞结构,但必须依赖于活细胞才能完成其生命活动。
原核生物与真核生物的主要区别是有无核膜包被的细胞核。
【详解】A、病毒和原核生物都含有遗传物质,A正确;B、原核生物如蓝藻属于自养型生物,B错误;C、病毒不可以用普通培养基培养,C错误;D、两者的区别是病毒无细胞结构,D错误。
故选A。
【点睛】本题考查病毒与原核生物的区别。
3. 下列有关细胞及细胞学说的叙述,正确的是()A. 蓝细菌细胞壁的主要成分是纤维素,细胞中只有一种细胞器核糖体B. 细胞学说揭示了原核细胞和真核细胞的统一性和多样性C. 发现细胞和提出细胞学说的科学家都是施莱登和施旺D. 细胞学说内容包含新细胞都是从老的细胞中分裂而来的【答案】D【解析】【分析】细胞学说是由德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出,细胞学说的内容有:(1)细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所组成;(2)细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用;(3)新细胞可以从老细胞中产生。
密 线学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题人教版2020—2021学年上学期期末考试高一年级生物测试卷及答案(满分:100分 时间:100分钟)题号一 二 总分 得分一、单项选择题(各题的选项中,只有一个最符合题意,每题2分,共70分)1.下列叙述,错误的是( )A .一切细胞来源于已有细胞,一切生命活动离不开细胞B .一切生物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成C .细胞学说揭示了细胞的统一性和动、植物体结构的统一性D .细胞学说的建立经历了器官、组织、细胞等水平认知过程 2.低倍镜(×10)观察到根尖约64个细胞.现要选择观察的目标位于视野左下方,则有关显微镜高倍镜(×40)操作的说法或操作,错误的是( )A .换用高倍物镜前,先向左下方移动装片使目标至视野中央,再转换为高倍镜B .换用高倍物镜后,若视野模糊,调节细准焦螺旋;若视野变暗,换用凹面镜C .换用高倍物镜后,发现显微镜中的观察目标图象变大,视野更亮D .换用高倍物镜后,可能只观察到4个左右细胞3.关于还原糖、脂肪、淀粉和蛋白质的鉴定实验中,下列说法正确的是( )A .在含还原糖的组织样液中加入混合均匀后的斐林试剂,约2min 后试管内出现砖红色沉淀B .在鸡蛋清样液中先后加入0.01g/mLCuSO 4溶液ImL 、0.1g/mLNaOH 溶液4滴,震荡后显紫色C .只有脂肪的鉴定需要使用显微镜,并需用蒸馏水去除材料表面的红色苏丹Ⅳ染液浮色D .均是利用颜色反应对物质进行鉴定,故要求材料本身无色或白色4.下列过程不属于主动运输的是( )A .海带细胞吸收碘B .红细胞吸收葡萄糖C .小肠上皮细胞吸收葡萄糖D .甲状腺细胞吸收碘 5.对下列几种生物的描述,正确的是( ) A .水绵是一种丝状绿藻,没有以核膜为界限的细胞核 B .HIV 、乳酸菌、酵母菌共有的细胞结构是核糖体 C .噬菌体、草履虫的遗传物质的基本单位都是核糖核苷酸 D .能进行有氧呼吸的生物,不一定有线粒体6.某细菌能产生一种“毒性肽”,其分子式是C 55H 70O 19N 10,将它彻底水解后得到下列四种氨基酸:甘氨酸(C2H5NO2)、丙氨酸(C3H7NO2)、苯丙氨酸(C9H11NO2)、谷氨酸(C5H9NO4),则该多肽是()A.四肽 B.九肽 C.十肽 D.不能确定7.下列有关组成生物体的化学元素的说法中,不正确的是()A.在内环境中可以发现由碘参与组成的甲状腺激素B.H、O、N、P、K、Ca、Mg都是大量元素,C在各种有机物中都存在C.在肺炎双球菌的化学组分中,P元素仅存在于DNA和RNA分子中D.微量元素虽然含量少,但它们既参与细胞结构组成,也参与细胞的代谢调节8.下列各项应用中,主要利用细胞呼吸原理的是()①贮存种子②提倡慢跑③稻田定期排水④糖渍、盐渍食品⑤用透气的消毒纱布包扎伤口A.①②④⑤ B.①②③⑤ C.②③④⑤ D.①②③④⑤9.下列四组生物中,结构最相似的是()A.草履虫、水绵、酵母菌 B.烟草、猪笼草、烟草花叶病毒C.念珠藻、颤藻、发菜 D.小球藻、衣藻、蓝球藻10.如图为细胞膜的流动镶嵌模型示意图,有关叙述错误的是()A.a指磷脂分子的尾部,具有疏水性B.c指磷脂分子的头部,具有亲水性C.糖蛋白在细胞膜的内外侧均有分布D.细胞膜的选择透过性与d有关11.下列关于核酸的叙述中,不正确的是()A.核酸与ATP都含有H、O、N、P元素B.由碱基A、C和T可以组成的核苷酸有6种C.艾滋病病毒的遗传信息贮存在RNA中D.用吡罗红、甲基绿混合染色剂将细胞染色,观察DNA和在细胞中的分布12.下列有关生物体内水和无机盐的叙述错误的是()AB.人体缺铁会影响正常的有氧呼吸功能C用D.镁是构成叶绿素的必需成分,13密 线学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题法,错误的是( )A .健那绿是一种活细胞染料,几乎不损伤细胞B .高倍镜下,可看到绿色、扁平的椭球形或球形的叶绿体C .健那绿染液可将细胞质染成蓝绿色D .藓类叶片可直接放到载玻片上观察叶绿体14.果农将广柑贮藏于密闭的土窑中,贮藏时间可以达到4〜5个月之久;哈尔滨等地利用大窑套小窑的方法,可使黄瓜贮存期达到3个月,这种方法在生物学上称为“自体保藏法”。
密 线学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题人教版2020—2021学年上学期期末考试高一年级生物测试卷及答案(满分:100分 时间:100分钟)题号一 二 总分 得分一、选择题:(本大题包括25小题,每小题2分,共50分,每小题只有1个选项符合要求)1.美国细胞生物学家威尔逊曾经说过:“每一个生物科学问题的答案都必须在细胞中寻找”。
他做出这一结论的理由最可能是( )A .细胞内能发生一切生命活动B .有些生物是由一个细胞构成的C .各种生物的生命活动都是在细胞内或细胞参与下完成的D .一切生物体都由细胞构成2.下列实例中,能说明生命活动离不开细胞的是( ) ①流感病人打喷嚏时,会有大量流感病毒随飞沫散播于空气中 ②手触碰到盛有沸水的电水壶会迅速缩回③体操运动员完成单杠动作离不开肌肉细胞的收缩和舒张 ④人的胚胎发育过程中,细胞不断地进行分裂繁殖 A .①②③ B .②③④ C .①②④ D .①②③④3.我国药学家屠呦呦研发的青蒿素可以有效治疗由疟原虫引起的疟疾,因此获得了诺贝尔生理或医学奖。
下列与疟原虫具有相同生命系统结构层次的是( )A .水螅B .蝗虫C .酵母菌D .海蜇 4.下列叙述正确的是( )A .培养皿中的大肠杆菌菌落(由一个或几个同种细菌分裂繁殖成千上万个细菌组成细菌群,称菌落)属于生命系统的个体层次B .寄生在人体中的细菌是异养生物C .发菜的染色体的主要成分是蛋白质和DNAD .HIV 、蓝藻和酵母菌共有的结构是核糖体5.下列各组中,能体现生命系统的层次由简单到复杂的正确顺序是( )①一个大西瓜 ②血液 ③白细胞 ④蝗虫 ⑤血红蛋白 ⑥SARS 病毒 ⑦同一片草原上的所有绵羊 ⑧森林中的所有鸟 ⑨一片桃园 ⑩一个池塘中的所有生物A .⑤⑥③②①④⑦⑩⑨B .③②①④⑦⑩⑨C .③②①④⑦⑧⑩⑨D .⑤②①④⑦⑩⑨6.细胞学说的建立过程是科学家探究、开拓、继承、修正和发展的过程,充满了耐人寻味的曲折。
密 线学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题人教版2020—2021学年上学期期末考试高一年级生物测试卷及答案(满分:100分 时间:100分钟)题号一 二 三 总分 得分一、选择题(共40小题,每小题只有一个最佳答案,1〜30题每小题1分,31-40题每小题1分,共50分) 1.下列一项不属于“细胞学说”的主要内容( ) A .新细胞可以从老细胞中产生 B .所有的生物都是由细胞构成的 C .所有植物和动物都是由细胞构成的 D .细胞是生物体结构和功能的基本单位2.在“观察DNA 和RNA 在细胞中的分布”实验中,加入8mL 的盐酸的目的不包括( )A .改变细胞膜通透性,加速染色剂进入细胞B .使染色体中的DNA 与蛋白质分离C .杀死细胞,有利于DNA 与染色剂结合D .水解DNA3.下列关于生物体内有机物的叙述正确的是( ) A .脂质不参与生命活动的调节B .蛋白质是生物体主要的能源物质C .核酸是生物体储存遗传信息的物质D .糖类不参与细胞识别和免疫调节4.下列哪项能用来鉴别一个细胞是属于高等动物细胞还是高等植物细胞( )A .是否有核糖体B .是否有高尔基体C .是否有线粒体D .是否有中心体 5.大量事实表明,在蛋白质合成旺盛的细胞中,常有较大和较多的核仁。
根据这一事实可推测( ) A .细胞中的蛋白质主要由核仁合成B .核仁可能与组成核糖体的必需物质的合成有关C .无核仁的细胞往往不能合成蛋白质D .DNA 主要分布在核仁中6.下列能够体现细胞膜的结构特点的是( )①白细胞吞噬细菌 ②不能吸收蛋白质 ③变形虫的变形运动④水分子能自由进出细胞 ⑤细胞融合A .①②③B .①③⑤C .①④⑤D .③④⑤ 7.下列物质中,以相同的运输方式通过细胞膜的一组是( ) A .钾离子和甘油 B .氧基酸和水 C .二氧化碳和酒精 D .淀粉和糖原8.下列关于酶的叙述,正确的是()A.酶只有在生物体内才能起催化作用B.酶都有消化作用C.调节新陈代谢的物质不一定是酶D.酶都是在核糖体上合成的9.30个腺苷和60个磷酸基团最多能组成多少个ATP()A.0 B.20 个 C.30 个 D.60 个10.有氧呼吸的下列阶段,不在线粒体中进行的只有()A.[H]传递给O2生成水 B.C6H12O6分解为丙酮酸C.丙酮酸分解为CO2和[H] D.ADP与磷酸反应生成ATP11.某蛋白质由m条肽链、n个氨基酸组成.该蛋白质至少含有﹣COOH、﹣NH2、氧原子的个数分别为()A.m、m、n﹣m B.m、n、n﹣2mC.m、m、n+m D.m、m、n+2m12.真核细胞结构与成分,对应有误的是()A.细胞膜:脂质、蛋白质、糖类B.染色体:核糖核酸、蛋白质C.核糖体:蛋白质、核糖核酸D.细胞骨架:蛋白质13.下列哪一组物质的基本组成单位是相同的()A.动物和植物的遗传物质 B.动物的肝糖原和抗原C.人的胰岛素和性激素 D14()A.14C B.3H C.32P D.35 15.鉴定可溶性还原糖、蛋白质、脂肪,观察DNRNA的分布,所用实验材料均较合理的一组是()A.韭菜叶、豆浆、大豆、洋葱鳞片叶内表皮B.梨、鸡蛋清、花生子叶、口腔上皮细胞C.苹果、花生子叶、大豆、洋葱鳞片叶外表皮D.番茄、豆浆、花生子叶、人口腔上皮细胞16.下列有关细胞的叙述,正确的是()A.病毒是一类具有细胞结构的生物B.蓝藻细胞具有细胞核且DNA分子呈环状C.人体内所有细胞的细胞结构都相同D.内质网膜和高尔基体膜都具有流动性17.有关生物膜结构与功能的叙述,正确的是()A.膜载体蛋白的合成不需要ATP密 线学校 班级姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题B .葡萄糖跨膜运输不需要载体蛋白C .线粒体外膜与内膜的主要功能不同D .变形虫和草履虫的细胞膜基本组成成分不同18.用丙酮从口腔上皮细胞中提取脂质,在空气一水界面上铺成单分子层,测得单分子层面积为S 1,设细胞膜表面积为S 2,则S 1与S 2关系最恰当的是( )A .S 1=2S 2B .S 1>2S 2C .S 1<2S 2D .S 2<S 1<2S 2 19.生物膜的流动镶嵌模型属于( )A .物理模型B .概念模型C .数学模型D .计算机模型 20.如图表示细胞对大分子物质“胞吞”和“胞吐”过程。
密 线学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题人教版2020—2021学年上学期期末考试高一年级生物测试卷及答案(满分:100分 时间:100分钟)题号一 二 总分 得分一、单项选择题:下列每小题都只有一项符合题意,请你选出并填写在题后括号内.(本题共30小题,每小题2分,共60分)1.病毒必须寄生在活细胞内,这说明( ) A .病毒不是生物 B .细胞是基本生命系统 C .病毒也是基本生命系统 D .病毒没有任何生命的基本特征2.含H 、O 、N 、Fe 元素且存在于人体内的某化合物,下列哪项最可能是它的功能( )A .与氧结合,携带、运输氧B .携带遗传信息C .是细胞内主要的储能物质D .组成各种膜结构 3.下列各组物质所含化学元素有不相同的是( ) A .纤维素和淀粉 B .淀粉和糖原 C .核糖和核酸 D .脂肪和纤维素4.下列有关葡萄糖的说法中不正确的是( ) A .葡萄糖能够被小肠上皮细胞吸收 B .葡萄糖能够被细胞氧化分解加以利用C .动植物细胞中均存在葡萄糖D .葡萄糖能继续水解,生成其他单糖5.胰岛素和性激素都是生物激素,它们的化学本质分别是( ) A .蛋白质和脂肪 B .脂质和蛋白质 C .蛋白质和固醇 D .磷脂和蛋白质 6.下列有关磷酸及磷元素的说法中,错误的是( ) A .P 是脱氧核苷酸、核糖核苷酸共有的化学元素 B .线粒体、核糖体、染色体、叶绿体中都含有P C .三磷酸腺苷的合成过程需要磷酸D .脂质中的磷脂是构成所有细胞器的重要物质7.对绿色植物细胞某细胞器组成成分进行分析,发现T 、G 、U 五种碱基的相对含量分別约为35%、0、30%、20%、15%,则该细胞器能完成的生理活动是( ) A .进行细胞呼吸 B .合成蛋白质C .含有水解酶,分解衰老、损伤的细胞器D .吸收并转换光能,进行光合作用8.下列有关实验及显色结果的叙述,正确的是( )A.加热条件下,蔗糖与斐林试剂发生作用生成砖红色沉淀B.加热条件下,蛋白质与吡罗红试剂发生作用呈现紫色C.双缩脲试剂A液与B液须混合均匀后才能加入样液D.检测脂肪时需借助显微镜才能看到染色的脂肪颗粒9.运动员剧烈运动时,有时候下肢肌肉会发生抽搐,这是由于随着大量汗液的排出而向外排出了过量的()A.水 B.钠 C.尿素 D.钙盐10.下列关于细胞膜的叙述,不正确的是()A.细胞膜主要由脂质和蛋白质组成B.不同功能的细胞,其细胞膜上蛋白质的种类和数量不一定相同C.组成细胞膜的脂质中,磷脂最丰富D.细胞膜控制物质进出细胞不受温度等其他条件的影响11.胰岛素的加工场所是()A.线粒体 B.高尔基体 C.溶酶体 D.核糖体12.如图表示生物膜的亚显微结构,其中a和b为两种物质的运输方式,下列对生物膜结构和功能的叙述错误的是()AB.a可以表示O2,也可以表示葡萄糖分子C.①在细胞之间的识别中起作用D.若图示为轮藻细胞膜,则b可代表K+13.下列有关生物膜的描述,错误的是()AB.磷脂双分子层构成生物膜的基本支架,具有流动性C.蛋白质的含量及种类多少与膜结构的功能正相关D14.下列是蓝藻和酵母菌共同特征的叙述,不正确的是(A.遗传物质一定是DNA且都具有细胞核B.都具有细胞膜C.都能合成蛋白质D.都能进行细胞呼吸但不一定发生在线粒体中15.下列关于细胞结构和功能的叙述,错误的是()A.性激素主要是由内质网上的核糖体合成B.囊泡可以由内质网向高尔基体转运C.膜蛋白的形成与核糖体、内质网、高尔基体有关D.内质网既参与物质合成,也参与物质运输16.下列关于细胞核的叙述,正确的是()密 线学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题A .核膜属于生物膜系统B .在不同的细胞内,细胞核的数量一定相同C .只有细胞核中的DNA 才能贮存遗传信息D .核孔有利于DNA 和RNA 从细胞核进入细胞质17.某植物细胞发生了质壁分离和复原,下列说法中错误的是( )A .该植物细胞处在生活状态B .该过程能说明细胞液浓度与外界溶液浓度的大小关系C .该过程说明细胞壁伸缩性比原生质层的伸缩性的大D .该过程发生了细胞的吸水和失水18.下列物质中一般没有催化功能的是( ) A .蛋白质 B .某少数RNA C .Fe 3+ D .淀粉 19.下列过程中,既不产生ATP ,也不消耗ATP 的是( ) A .光反应 B .葡萄糖氧化分解为丙酮酸 C .质壁分离 D .肌肉收缩20.葡萄糖在细胞内分解生成丙酮酸的过程,下列叙述不正确的是( )A .此过程在细胞质基质和线粒体中均可进行B .无氧条件下也能进行C .该过程不产生CO 2D .细菌也能进行此过程21.叶绿体色素能够在滤纸上扩散,其中扩散得最快,含量最少的分别是( )A .胡萝卜素、胡萝卜素B .叶黄素、叶绿素aC .叶绿素叶绿素bD .叶绿素叶绿素a 22.对于绿色植物的光合作用,关于光反应的叙述中错误的是( )A .为暗反应提供能量和还原剂B .需要水参加C .参与反应的光合色素分布在类囊体薄膜和叶绿体基质中D .生成的ATP 只能用于暗反应23.下列细胞不是通过有丝分裂进行增殖的是( ) A .洋葱根尖分生区细胞 B .胚胎干细胞 C .蓝藻 D .受精卵 24.关于细胞的分化,下列说法中,正确的是( ) A .遗传物质发生了改变B .分化之后一定失去分裂的能力C .只是形态发生变化,但生理功能没有变化D .哺乳动物成熟红细胞属于高度分化的细胞 25.关于细胞衰老的说法中,错误的是( ) A .衰老的细胞中,水分减少 B .细胞中的酶的催化能力降低答题C.细胞膜的通透性改变,物质运输功能增加D.自由基可能导致细胞衰老26.下列不属于细胞癌变的特征的有()A.遗传物质发生了改变 B.细胞代谢速率减小C.细胞膜上的糖蛋白减少 D.在适宜条件下,能无限增殖27.在低倍显微镜下观察到一细胞之后,欲换用高倍显微镜进一步观察,下列操作步骤中不正确的是()A.将要观察的细胞移至视野的中央B.将小光圈调整为大光圈C.转动转换器,将高倍物镜正对通光孔D.先使用粗准焦螺旋,后使用细准焦螺旋将物像调整清晰28.甲、乙两种小分子物质在细胞内外的浓度情况如图所示,在进行跨膜运输时,下列说法正确的是()A.甲进入细胞一定需要能量B.甲运出细胞一定有载体蛋白的参与C.乙进入细胞一定不需要能量D.乙运出细胞一定消耗代谢能量29.在洋葱根尖分生区有丝分裂过程中,数加倍分别发生在()A.间期、间期 BC.后期、间期 D30ABC.经甲基绿染色,可观察到绿色的细胞核D二、非选择题:本大题共5小题,每空131(1)图中①、②、③所代表的物质分别是、(2)④、⑤、⑥代表能量,释放的能量转移到中。
湖北省天门市必修一生物期末测试题一、单选题1.下列关于T2噬菌体、乳酸菌、酵母菌和家兔体内核酸中五碳糖、碱基和核苷酸的叙述,错误的是()A.T2噬菌体的遗传物质的五碳糖是一种,碱基和核苷酸都是四种B.乳酸菌细胞中的核酸有两种,碱基和核苷酸都是八种C.酵母菌的遗传物质主要分布于细胞核中的染色体上,其碱基和核苷酸都是四种D.家兔神经细胞中的核酸及五碳糖都是两种,细胞核和细胞质中都有核酸分布2.下列关于酶和ATP的叙述,错误的是()A.不是所有的酶都在核糖体上合成B.同一种酶可存在于不同的组织细胞中C.酶的合成需要ATP供能D.细胞质中有ATP的分布,细胞核中没有3.肠腺细胞能够分泌脂肪酶等多种消化酶,下列叙述正确的是()A.脂肪酶的分泌与高尔基体有关B.合成和分泌脂肪酶的过程不消耗能量C.肠腺细胞中含量最多的化合物是脂肪D.脂肪酶能被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色4.下图是在不同光照强度下测得的桑树与大豆间作(两种隔行种植)和大豆单作(单独种植)时大豆的光合速率。
下列叙述错误的是()A.大豆植株的呼吸强度单作大于间作B.大豆植株的光合速率单作大于间作C.大豆植株开始积累有机物的最低光照强度单作大于间作D.为减小误差,间作与单作植株间的株距、行距均需相同5.下列有关生命系统结构层次的说法,错误的是()A.细胞是生物代谢和遗传的基本单位B.草履虫既属于细胞层次,又属于个体层次C.动物和植物的生命系统层次不完全相同D.生物的生活环境不属于生命系统的一部分6.将DNA完全水解后,得到的化学物质是()A.核苷酸、五碳糖、碱基B.核苷酸、磷酸、碱基C.核糖、磷酸、碱基D.脱氧核糖、磷酸、碱基7.图是研究物质A和物质B对某种酶活性影响的曲线,下列叙述错误的是()A.底物浓度不能改变酶催化活性B.物质B能通过破坏酶的空间结构,使酶变性而降低反应速度C.减小底物浓度不能消除物质A对该种酶的影响D.增大底物浓度可以消除物质B对该种酶的影响8.在叶绿体中,ATP和ADP的运动方向是( )A.ATP和ADP同时由类囊体向叶绿体基质运动B.ATP和ADP同时由叶绿体基质向类囊体运动C.ATP由类囊体向叶绿体基质运动,ADP的运动方向则相反D.ADP由类囊体向叶绿体基质运动,ATP的运动方向则相反9.下列各种物质与功能不相符合的是()A.叶绿素---光合作用B.血红蛋白---运输氧气C.胰岛素—调节功能D.唾液淀粉酶—催化H2O2分解10.动物细胞与高等植物细胞有丝分裂过程的差异可以体现在()A.动物细胞由细胞两极发出纺锤丝构成纺锤体B.动物细胞中心粒在间期倍增,成为两组C.高等植物细胞由中心体发出星状射线形成纺锤体D.高等植物细胞分裂末期,由赤道板直接形成新的细胞壁11.下列关于光合作用的叙述,正确的是A.光合作用产生的O2来自水的光解B.光反应为暗反应提供ADP,暗反应为光反应提供ATPC.光合作用的整个过程都发生于叶绿体基质D.暗反应过程需要酶,光反应过程不需要酶12.如图1~6为动物细胞的主要细胞器,相关叙述正确的是()A.1能合成多种水解酶来分解细胞内衰老、损伤的细胞器B.2在有丝分裂的间期能发出星射线形成纺锤体C.3和6都能加工蛋白质,都能形成包裹蛋白质的囊泡D.有氧呼吸时O2与[H]在5的基质中结合产生ATP,这些ATP可用于4中的脱水缩合反应13.如图是在有氧条件下某高等植物体内有关的生理过程的示意图,①~⑤表示有关过程,X、Y、Z和W表示相关物质。
2024-2025学年湖北省天门市高一生物学上册检测试题班级:________________ 学号:________________ 姓名:______________一、单选题(每题3分)1.细胞学说的建立对生物学发展的意义在于A. 揭示了生物体结构的统一性B. 提出了生物进化的自然选择学说C. 发现了DNA的双螺旋结构D. 阐明了生物遗传的基本规律答案:A2.下列关于生命系统结构层次的叙述,正确的是A. 病毒属于生命系统的最基本层次B. 一只草履虫既属于细胞层次也属于个体层次C. 一片森林中的所有树木构成了一个种群D. 生态系统是由生物群落与无机环境共同组成的系统,但不包括其中的生物个体答案:B3.下列关于生物体内无机盐的功能,描述错误的是A. 镁是叶绿素的重要组成成分B. 碘是甲状腺激素的重要组成元素C. 钙离子在神经传导中起重要作用D. 铁是构成血红蛋白的必需元素,缺铁会导致贫血,因此人体摄入的铁越多越好答案:D4.下列关于遗传信息的叙述,正确的是A. DNA和RNA都是细胞内的遗传物质B. 遗传信息是指DNA分子中脱氧核苷酸的排列顺序C. 遗传信息只存在于细胞核中D. 遗传信息就是指基因的碱基对数目答案:B5.在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中,以下操作或描述错误的是A. 实验材料应选择易于获取且染色效果好的细胞,如人口腔上皮细胞B. 盐酸的作用主要是改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞C. 甲基绿和吡罗红两种染色剂应同时加入细胞中进行染色D. 观察时应选择染色均匀、色泽较浅的区域进行观察答案:C二、多选题(每题4分)1.关于细胞学说及其意义的描述,正确的有()A. 施莱登和施旺提出了细胞学说,揭示了动植物细胞的统一性B. 细胞学说认为一切动植物都是由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成C. 细胞学说打破了植物学和动物学之间的壁垒,为生物学的发展奠定了基础D. 魏尔肖提出“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”,这是对细胞学说的重要补充答案:ABCD2.关于生命系统的结构层次,以下说法正确的是()A. 一个池塘中的所有鱼不属于生命系统的种群层次,可能包含多个种群B. 生命系统的结构层次从微观到宏观依次为:细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统、生物圈C. 细菌作为单细胞生物,既属于细胞层次,也属于个体层次D. 病毒不属于生命系统的结构层次,但能够寄生在活细胞内进行生命活动答案:ABCD3.关于细胞器的结构和功能,下列描述正确的有()A. 线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所,其内膜向内折叠形成嵴以增大内膜面积B. 叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所,类囊体堆叠形成基粒以增大光合色素附着面积C. 核糖体是细胞内合成蛋白质的场所,无膜结构且主要存在于细胞质基质中D. 溶酶体是“消化车间”,内含多种水解酶,能分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌答案:ABCD4.关于细胞内化合物的叙述,以下说法正确的有()A. 糖类是细胞的主要能源物质,包括单糖、二糖和多糖B. 脂肪是细胞内良好的储能物质,同时也是构成生物膜的重要成分C. 蛋白质是生命活动的主要承担者,具有多种功能D. 核酸是细胞内携带遗传信息的物质,包括DNA和RNA两种答案:ACD(注意:B选项中“脂肪是构成生物膜的重要成分”是错误的,磷脂才是构成生物膜的重要成分)5.关于细胞的生命历程,以下说法正确的有()A. 细胞分化是基因选择性表达的结果,使多细胞生物体中的细胞趋向专门化B. 细胞衰老过程中,细胞核体积增大,染色质固缩,细胞膜的通透性改变C. 细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程,有利于生物体内部环境的稳定D. 癌细胞具有无限增殖的能力,其细胞膜上的糖蛋白数量减少,导致细胞间的黏着性降低答案:ABCD三、判断题(每题3分)1.细胞学说认为一切动植物都是由细胞发育而来,并由细胞和细胞的产物所构成。
2020-2021学年度秋季学期高一期末联考
生物试卷
2021.1 本试题卷共6页,20题。
全卷满分100分。
考试用时75分钟。
★祝考试顺利★
注意事项:
1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3.非选择题的作答:用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并上交。
一、选择题(在下列所给的四个选项中只有一个选项最符合题意,请将答案填写在选择题答题卡中。
1~5每小题2分,6~15每小题3分,共40分)
1.以下不属于细胞学说的基本内容的是
A.细胞分为原核细胞和真核细胞
B.一切动植物都由细胞发育而来
C.新细胞是由老细胞分裂产生的
D.细胞也对与其他细胞共同组成的整体生命起作用
2.下列关于酵母菌与蓝细菌的叙述,错误的是
A.都有染色质和染色体
B.都有遗传物质DNA
C.都有细胞膜和核糖体
D.蓝细菌没有以核膜为界限的细胞核
3.下列物质在元素组成上不相同的是
A.淀粉、脂肪、葡萄糖
B.脲酶、甘氨酸、抗体
C.磷脂、核苷酸、腺苷二磷酸
D.核糖、性激素、甲硫氨酸
4.下列关于组成生物体的糖类与脂质的叙述,正确的是
A.细胞中的脂质和糖类可以相互大量转化
B.细胞膜上的脂质包括磷脂、胆固醇等
C.几丁质和脂肪都是生物体内的储能物质
D.质量相同的糖类和脂肪被彻底分解时,糖类耗氧多
5.下面关于氨基酸和蛋白质的叙述,正确的是
A.氨基酸分子的R基中一定含有碳原子
B.细胞内起催化作用的酶化学本质是蛋白质
C.高温使蛋白质变性是肽键断裂造成的
D.某蛋白质由2条肽链、n个氨基酸组成,则该蛋白质至少有(n+2)个氧原子
6.下列概念不能用如图模型来表示的是
A.1表示还原糖,2~4分别表示葡萄糖果糖、麦芽糖
B.1表示ATP,2~4分别表示腺嘌呤、核糖3个磷酸基团
C.1表示细胞呼吸,2~4分别表示有氧呼吸、无氧呼吸、微生物发酵
D.1表示生物膜系统,2~4分别表示细胞膜、核膜、细胞器膜
7.利用冷冻蚀刻技术处理细胞膜,并用电子显微镜观察,结果如下图,有关说法错误的是
A.PS侧表示细胞膜的外侧
B.BF侧和PF侧都是疏水侧
C.图中的蛋白质分子大多能运动
D.该图表明细胞膜的基本支架是磷脂双分子层
8.图中①~④表示某细胞的部分结构,下列有关叙述正确的是
A.在低等植物细胞和动物细胞中都有图中的结构
B.图中标示的四种结构中能产生ATP的有两种结构
C.图中标示的四种结构都是生物膜系统的重要组成部分
D.图中标示的四种结构中含有核酸的只有一种结构
9.下图中甲、乙、丙表示细胞中的三种双层膜结构,下列相关叙述错误的是
A.甲和乙都与能量转换有关
B.只有丙的膜上有允许大分子物质通过的小孔
C.②与细胞中某种RNA的合成有关
D.③由2层磷脂分子构成的
10.如图为渗透实验装置,蔗糖不能透过半透膜,渗透平衡时烧杯中液面高度为a,漏斗中液面高度为b,液面差为m。
下列有关叙述正确的是
A.达到平衡时,半透膜对水分子的通透性为零
B.若向漏斗中滴入清水,则重新平衡时m将增大
C.若向漏斗中加入蔗糖分子,则重新平衡时m保持不变
D.把m段内的液体吸出后,重新平衡时m将减小
11.某同学将同一新鲜马铃薯块茎切成4根粗细相同、长为5cm的条,再将这4根马铃薯条分别放在不同浓度的KNO3溶液中,依次编号为a、b、c、d,30min和4h后测量每一根的长度,结果如图所示,下列有关说法错误的是
A.马铃薯细胞液的浓度小于a组KNO3溶液的浓度
B.b组能够观察到细胞质壁分离和质壁分离自动复原的现象
C.与实验前相比,c组4h后细胞外KNO3溶液的浓度降低
D.d组马铃薯细胞可能已经死亡
12.如图所示为影响酶促反应的温度、pH和底物浓度与反应速率关系的曲线图,下列相关叙述
正确的是
A.曲线乙、丙分别表示pH、温度对酶促反应速率的影响
B.在B点适当增加酶的浓度,反应速率将增大
C.图中D点与F点酶促反应速率很小都是因为酶的结构被破坏
D.将处于G点条件下的该酶溶液调整到H点条件下,酶活性显著升高
13.下图曲线表示光照强度与绿色植物CO2吸收量之间的关系,下列对该曲线的分析,错误的是
A.曲线AB段植物的呼吸作用大于光合作用
B.曲线B点表示植物光合作用吸收和呼吸作用释放CO2的量相等
C.叶黄素缺失的突变体植物B点向右移动、D点向下移动
D.整段曲线表明,随光照强度递增,光合作用增强,呼吸作用减弱
14.图甲是一组目镜标有6×和16×、物镜标有10×和20×的镜头,图乙是在图甲中选用的一组能放大160倍的镜头组合所观察到的物像。
欲将装片中右,上方细胞放大320倍观察,下列叙述正确的是
A.将装片向左下方移动,至右上方的细胞位于视野正中央
B.转动转换器将物镜换成镜头③时需要提升镜筒
C.换高倍镜后,物镜镜头与载玻片之间的距离减小
D.换高倍镜后,图乙视野内细胞数将变为2个
15.下表是生物科学史上一些经典实验的叙述,表中“方法与结果”和“结论或观点”能匹配的是
二、简答题(共5道题,60分)
16.(12分)如图表示细胞器的结构模式图,请据图回答下列问题。
(1)欲分离这五种细胞器,应使用法。
细胞器①的名称是。
图中具有双层膜的结构是(填图中数字标号)。
菠菜叶肉细胞中的细胞器除图示外,还有。
(2)为了研究抗体的合成,向细胞中注入H标记的亮氨酸后,放射性依次出现在(填图中数字标号),最后由细胞膜分泌出细胞。
下图是亮氨酸的结构简式,①~⑥表示亮氨酸分子中6个含H的基团,若用3H标记的亮氨酸追踪抗体的合成和运输途径,则数字所示基团不宜作标记,理由是。
17.(12分)下图是生物膜的流动镶嵌模型及物质跨膜运输示意图,①②③④代表物质运输方式,abed代表被转运的物质。
请回答有关问题:
(1)1959年罗伯特森提出了蛋白质-脂质-蛋白质的生物膜模型,他将生物膜描述为静态的统一结构,但这一观点无法解释等现象(举一例),因此遭到了质疑。
很多研究成果有力支持“脂溶性物质易透过生物膜,不溶于脂质的物质不易透过生物膜"这一事实,这证明组成细胞膜的主要成分中有图中所示的(填“甲”或“乙”)。
(2)图中可以表示被动运输的类型为(填图中数字标号),图中物质跨膜运输方式会受到低温影响的是(填图中数字标号)。
(3)蟾蜍心肌细胞吸收Ca2+、K+、C6H12O6的方式相同,若用呼吸作用抑制剂处理心肌细胞,则Ca2+、K+、C6H12O6等物质的吸收均会受到显著的影响,推测这三种物质进入细胞的方式是(填图中数字标号)。
鲨鱼体内能积累大量的盐,盐分过高时就要及时将多余的盐分排出体外,经研究鲨鱼体内多余盐分是经②途径排出的,那么其跨膜运输的方式是。
18.(12分)请回答下列有关酶实验的问题。
(1)1904年,哈登把活酵母提取物放入一个由半透膜制成的袋内,并将此袋放入纯水中。
这样,酵母提取物中的小分子便通过半透膜进入水中,而大分子则不能通过半透膜而留在袋内,该过程称为渗析。
这样处理后,酵母酶的活性消失,它不再使葡萄糖分解为酒精和二氧化碳。
但是将渗析至袋外的溶液(M)加入到袋内后,酵母酶的活性又恢复。
由此可以推测,酵母酶的功能由两部分同时完成,一部分是小分子,另一部分是大分子。
为了验证这个推测,还需要设置两组实验。
一组是向糖液中直接加入M。
另一组是将袋内的液体(N) (填“高温处理”或“不做处理”)后加到糖液中,再加入(填“M”或“N”),如果两组的实验结果都是,则支持该推测。
(2)下表是有关H2O2的系列实验(土豆浸出液含有H2O2酶),回答有关问题。
实验中2号与3号试管对比可以验证酶具有;3号与4号试管对比可以验证酶具
有;若表中X的内容是收集100 mL气体所需要的时间,请你预测X1、X2、X3、X4的大小关系是。
19.(12分)右图表示海棠叶肉细胞进行的细胞呼吸的简要过程,请回答下列问题:
(1)南宋词人李清照用“绿肥红瘦”来形容海棠花的叶片和花,这句诗中与(填“绿色”或“红色”)相关的色素中位于细胞液中。
图中物质A是,B的产生部位是。
(2)在有氧呼吸的过程中,释放的CO2是在第阶段产生的,该细胞产生CO2的场所是,如果有氧呼吸和无氧呼吸产生了等量的CO2,则所消耗的葡萄糖之比是。
20.(12分)分别将等量的小球藻放在不透光的黑瓶和透光的白瓶中,测定某湖水夏季白天不同深度瓶中氧气含量的变化量[g/(m2·h)],,结果如下表。
分析回答下列问题:
(1)叶绿素a在小球藻细胞中分布在。
将小球藻中提取到的色素溶液放在光源和分光镜之间,在光谱中可以看到明显变暗的是区域。
(2)由表中数据分析,在水深m时白瓶中的小球藻不能进行光合作用,水深2m处的小球藻1h制造的O2的总量为g/m2。
(3)请用小球藻作实验材料证明光合作用产生的O2来自H2O而不是CO2,写出实验设计思路及结果是。