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培养中层管理干部的领导力与执行力中层管理干部在一个组织中具有重要的作用，他们是桥梁和纽带，承上启下。
因此，培养中层管理干部的领导力与执行力对于组织的发展和运转至关重要。
本文将从培养领导力和培养执行力两个方面来探讨如何提升中层管理干部的能力。
一、培养领导力中层管理干部作为一个团队的领导者，在日常工作中需要具备领导能力来驱动团队的发展和进步。
下面是几个培养领导力的重要方法。
首先，中层管理干部需要具备良好的沟通与协调能力。
他们应该始终保持与下属以及上级的良好沟通，能够准确传达信息，解决问题，以确保工作的高效进行。
其次，中层管理干部需要具备激励团队的能力。
激励团队成员不仅可以提高工作积极性，还能够促进团队合作与创新。
中层管理干部可以通过建立良好的激励机制，及时给予肯定和奖励，激发团队成员的潜力与动力。
另外，中层管理干部还应具备决策能力和解决问题的能力。
他们需要在矛盾和问题出现时能够迅速做出正确判断并采取有效措施解决。
在这个过程中，需要他们具备较高的思维逻辑能力和分析问题的能力。
最后，中层管理干部还需要具备身体力行的领导力。
作为团队的领导者，他们要以身作则，带领团队向着目标努力并付诸行动。
只有做到身体力行，才能够赢得团队的认可与尊重。
二、培养执行力除了领导力，中层管理干部还需要具备较高的执行力。
他们需要能够有效地将上级的决策和要求转化为具体的行动和结果。
以下是几个培养执行力的方法。
首先，中层管理干部需要具备严谨的执行计划能力。
他们应该能够制定详细的工作计划，并将计划划分为合理的阶段和目标，以确保工作按计划有序进行。
其次，中层管理干部还需要具备良好的组织协调能力。
他们需要能够合理分配资源，协调各个部门间的工作，确保各项任务能够有序地完成。
另外，中层管理干部需要具备高效的问题解决能力与风险管理能力。
在工作中，难免会出现各种问题和风险，只有他们能够快速准确地回应和处理，才能保证工作的顺利进行。
最后，中层管理干部需要具备团队管理与合作能力。
企业中层干部执行力解析企业中层干部执行力解析一个企业，若没有强有力的执行力，再宏伟的目标也只能是纸上谈兵;企业的中层干部，是上级单位与本单位职工之间的纽带与桥梁，是企业的“兵头将尾”，因此，中层干部的执行力，是决定企业发展的关键。
1.中层干部执行力存在的主要问题1.1“拿来式”的盲目执行。
有的中层干部在贯彻执行上级决策时，没有很好地将上级精神与本单位的实际结合，领导说什么就是什么，造成工作无特色、无突破、无创新，甚至由于与实际情况不符而错失发展良机。
1.2“布置式”的呆板执行。
有的中层干部习惯于“以会议贯彻会议、以文件落实文件、以讲话落实讲话” 的办法抓工作，使工作行动在嘴上，停留在会上，落实在纸上，工作布置了就算完成，不求回音，由于缺乏实质性的过程管控，造成一些政策性、专业性较强的事务处理执行不够彻底，遗留问题较多。
1.3“应付式”的消极执行。
有的中层干部缺乏事业心和责任感，对待工作是“做一天和尚敲一天钟”，对上敷衍了事，对下但求无事，导致执行有始无终，丧失群众信任。
1.4“小我式”的无效执行。
一方面表现在有的中层干部民主意识不强，群众观念淡薄，权利独揽，以致班子难以形成工作合力。
另一方面，有的中层干部缺乏大局观念，只关注个人或部门利益，为了满足个人私欲或是狭隘的短期利益，使出“上有政策，下有对策”的阳奉阴违，造成决策在执行中走样或根本无法执行。
综上所述，造成中层干部执行力不强的原因是多方面的，有对执行的认识不到位，有个人执行能力有限，还有激励措施不给力等，因此，要切实提高中层干部的执行力，必须多管齐下。
2.提高中层干部执行力的方法2.1加强思想道德建设，是提高中层干部执行力的.前提(1)树立正确的执行理念。
要明确上级意图，体察人民愿望，把符不符合时代要求，满不满足人民群众的需求，做为工作执行的标准。
坚决破除部门利益局限，强化职责，理顺关系，减少推诿扯皮，真正做到个人服从整体、局部服从全局，增强行动的自觉性。
如何提高领导干部的领导力与执行力概述当好一个领导干部通常要具有两种能力领导力执行力领导力➢领导力是一把手需要具备的能力，知道往哪儿走。
➢领导力就是指在管辖的范围内，充分地利用人力和客观条件，以最小的成本办成所需的事，提高整个团体的办事效率。
➢领导力可以被形容为一系列行为的组合，而这些行为将会激励人们跟随领导去要去的地方，不是简单的服从。
➢领导力是一种有关前瞻与规划、沟通与协调、真诚与均衡的艺术。
➢领导者领导的是人，换个角度讲，实际领导的是一种思想、一种理念，最终成为一种行为。
⏹领导力三要素：战略思维能力组织协调能力指导能力与领导能力执行力➢执行力，指的是贯彻战略意图，完成预定目标的操作能力。
是把企业战略、规划转化成为效益、成果的关键。
➢执行力包含完成任务的意愿，完成任务的能力，完成任务的程度。
➢执行力：对个人而言：就是办事能力对团队而言：就是战斗力对企业而言：就是经营能力➢衡量执行力的标准：对个人而言：就是按时按质按量完成自己的工作任务，对企业而言：就是在预定的时间内完成企业的战略目标企业执行力是企业战略得以实现、战术得以有效实施的关键。
企业各个单位执行力直接影响到企业目标的实现。
⏹执行力是企业管理中最大的“软肋”：管理中有许多的理论，告诉中层管理者如何制定策略，如何组织变迁，如何选才、育材、留，如何做成本预算等，可是该如何执行这些想法，却往往在过程中被忽视，作为中层管理者重塑执行的观念有助于制定更健全的策略。
执行力是否到位既反应了企业的整体素质，也反应了管理者的角色定位，管理者的角色定位不仅仅是制定策略和下达命令，更重要的是必须具备执行力。
执行力的关键在于透过企业文化影响员工的行为，因此管理者很主要的角色就是营造企业执行力文化，管理者如何培养部下的执行力，是企业整体执行力的关键。
中层干部提高领导力和执行力四要素：1.做好角色定位感和角色移情。
2.提高自身素质3.有积极的工作态度和强烈的责任感。
论增强领导干部执行力的重要性执行力不仅是企业所面临的重要问题，同时也是各级政府应该全力解决的重要问题。
执行力强不强，既是工作作风的反映，也是衡量领导干部素质的标尺。
执行力决定科学发展的成效，决定发展事业的成败。
一、什么是执行力执行力就是完成任务的手段和能力，是完成任务的态度和精神，是对目标和方法的认真研究、执著跟进。
领导干部执行力，就是贯彻执行党和国家方针政策、战略决策和工作部署，以及上级指示、决定、命令，从而实现预定目标和任务的能力。
二、加强领导干部执行力建设的重要意义1、加强领导干部执行力建设，是贯彻落实党的方针政策的需要。
为政之要，贵在落实；落实之要，贵在执行。
建设一支有强大执行力的党员干部队伍是党的事业持续、科学发展的迫切需要。
2、加强领导干部执行力建设，是推进经济社会科学发展的需要。
经济社会发展要靠领导干部出色、高效的执行力来推动，如果没有出色的执行力，再完美的发展战略，也只是沙盘上的蓝图。
而领导干部执行力差，将会直接导致在贯彻理念、实现发展目标上大打折扣。
3、加强领导干部执行力建设，是促进领导干部自身健康成长的需要。
加强干部执行力建设，是提高干部思想、道德、政治素质的需要。
当前大部分领导干部思想、工作和学习等方面的作风是好的，但个别干部存在事业心责任心不强、精神状态不振奋、缺乏工作主动性、抓落实不力等问题。
这些问题，不仅不利于领导干部成长，而且直接影响党组织的凝聚力和战斗力。
因此，加强领导干部执行力建设，对其树立正确的人生观和价值观，促进其干事创业、健康成长具有重要意义。
三、当前领导干部执行力存在的突出问题1、执行态度不够坚决，主动性不强。
主要表现为，有的领导干部在执行中遇到困难和难题，知难而退；有的领导干部不愿面对矛盾，对于新情况、新问题，特别是棘手问题，能推就推，能拖就拖；有的领导总是拘泥于条条框框，左顾右盼，畏首畏尾，放不开手脚，迈不出大步；有的过于强调客观原因，不愿面对主观问题等。
领导干部的执行力如何强起来随着经济的快速发展和各个领域的急切需求，领导干部的执行力越来越成为衡量其绩效的重要标准之一。
执行力强的领导干部能够有效地协调各方资源，提高决策的实施力和效率，实现预期目标。
但是，当前我国存在一些领导干部执行力不强的问题，急需加强和改进。
本文将探讨如何提高领导干部的执行力。
一、责任心和使命感是执行力的关键领导干部的决策和执行是基于对职责和目标的认同与承担。
只有具备责任心和使命感的领导干部才能够充分体现出执行力。
责任心是指对工作和决策的自觉承担，遇事不推诿不拖延，主动想方设法解决问题；使命感则是指对自身职责的认识和承担，努力实现部门和自己的使命，发挥其应尽的作用。
这两个因素缺其一都会对执行力产生不利的影响。
因此，提高领导干部的责任心和使命感是加强其执行力的关键。
可以通过强化教育和培训、营造良好的工作氛围、创造外部压力等方式来促进。
比如，加强干部素质教育，强化职务责任的法律法规和制度意识，使领导干部意识到其决策和执行直接关系到事业和群众利益；营造团队合作和主动担当的文化氛围，推动干部积极参与工作并主动解决问题；提高公众参与度，增加外部压力，使干部更加注重群众意见和监督，保证工作的公开透明。
二、注重执行方法和手段的创新正确的执行方法和手段是保证决策执行力的重要条件之一。
在高度复杂的社会环境下，单一手段通常难以解决问题，领导干部需要注重方法的创新和转型，不断更新自己的工作方式和手段。
传统的执行方法可能过于僵化和刻板，会导致执行力不足。
因此，领导应从外部和内部两个层面出发，寻求更为适合当前社会环境的方法和手段。
外部方面可以借鉴其他国家的先进经验，关注环境变化和市场需求，及时调整政策和工作重点。
内部方面则可以发挥干部团队的智慧和创意，鼓励干部通过学习、分享和讨论，推动工作方法创新，注重更加精准和便捷的手段。
三、强化沟通和协调能力领导干部作为前沿的实际执行者，在实际工作中需要不断与上级、下级、同级以及各个利益相关方协调沟通。
领导干部的执行力领导干部的执行力是一种综合能力，是多种能力的综合体现，主要包括以下五个方面：一是政策领悟力。
领导干部只有充分理解政策的重大意义，才会自觉地、坚定地、持之以恒地执行；只有深刻领会政策的精神实质，才能完整准确地执行，达到预期效果。
否则，执行就会发生偏差，就可能南辕北辙。
同样的政策环境，为什么有的地方发展快，而有的地方发展慢，有的工作做得好，而有的工作做不好，就是因为对政策和环境的理解领悟不一样。
二是实践结合力。
它要求领导干部一方面要了解“上情”，也就是要充分领悟上级政策或决策的目的和精神实质；另一方面要理解“下情”，把握本地区、本部门的优势和不足，在此基础上去“结合”。
政策结合力是执行力的核心，结合力强不强，结合点找得准不准，直接影响执行力的效果。
三是团队建设力。
俗话说：“一个好汉三个帮”一个领导干部的能力可以通过强有力的团队得到弥补，而一个强有力的个人却可能因缺少强有力的团队支持而黯然失色。
一个组织、一个班子、一个单位就是一个团队。
只有优秀的团队才有强大的执行力。
打造一个执行力强的团队，是政策执行的保证。
是否善于与人团结共事和精诚合作，是衡量一个干部执行力水平的关键。
四是协调沟通力。
执行力是一种服从，但绝不是消极、被动和盲目的服从，而是理性的服从，积极的服从和建立在主观能动作用基础上的服从。
领导干部要善于打造多元的执行沟通平台，通过多种形式和渠道，广泛吸纳各方面的真知灼见，扩大决策的群众参与面，善于疏通执行过程中的梗阻，形成合力奋进的局面。
五是过程控制力。
过程控制力是一种约束力、监督力和惩治力。
领导干部在执行中的过程控制力直接关系到政策是否变形、落实是否到位、效率是否提高、效果是否明显、群众是否认可。
领导干部执行过程控制中，必须以群众最直接、最现实、最紧迫的利益为工作的出发点，必须讲成本、讲质量、讲效益，真正做到少花钱多办事、花小钱办大事。
如何提高领导干部的执行力所谓执行力，就是按时、按质、按量完成工作任务的能力.领导干部执行力，就是贯彻执行党和国家方针政策、战略决策和工作部署,以及上级指示、决定、命令,从而实现预定目标和任务的能力。
具体来说就是领导干部贯彻战略意图、完成预定目标的操作能力，就是把握规律、创造性开展工作的能力，就是化解矛盾、解决问题的能力,就是狠抓落实、坚决完成任务的能力。
领导干部必须充分认识到:再好的机遇、再好的思路、再好的措施、再好的政策、再鼓舞人心的目标,都要依靠执行力来保证;执行力能够转化为强大的凝聚力、向心力、战斗力、统筹力、协调力、生产力、竞争力、发展力、创新力。
执行力的强弱直接决定着目标实现的速度和程度。
那么，领导干部要提高执行力主要应从以下几方面着手：三、全面提升领导干部执行力的方法(一)树立牢固的执行观念观念决定思想，思想支配行为,行为决定结果.观念是行动的基础与核心，有好的观念才会有好的执行。
观念不同于一般的方法，方法只能解决一招一式的具体问题，但是观念却能从根本上改变一个人的素质，改变一个人的行为方式。
相同的客观条件,由于人的观念的差异，会有不同的主观能动性、不同的行为方式.所以说领导干部要有效执行，要抓好执行,首先就得从转变观念入手，树立强烈的执行观念.有这样一个故事：两个农民外出打工，一个准备去上海,一个打算去北京.可是在候车厅等车时他们都改变了主意，因为他们听邻座的人议论说：上海人精明，外地人问路都收费；北京人厚道，见吃不上饭的人不仅给馒头,还送旧衣服.去上海的人想：还是北京好，挣不到钱也饿不死,幸亏还没上车，不然就麻烦了.去北京的人想：还是上海好，给人带路都能挣钱还有什么不能挣钱的？幸亏还没上车，不然就失去了一次致富的机会.于是他们在退票时相遇了，原来要去北京的拿到了上海的票，去上海的得到了北京的票。
去北京的人发现北京真的不错,他初到北京一个月什么都没干竟然没有饿着，不仅银行大厅里的纯净水可以白喝,而且大商场里欢迎品尝的点心也可以白吃。
领导干部的执行力，就是抓落实的能力。
执行力强，工作落实到位，转变方式才有实效；执行不力，再好的思想都是空想，转变方式只是一句口号。
以会议落实会议、用文件贯彻文件，看上去是在执行，其实是做表面文章。
加快转变经济发展方式是一场攻坚战，对领导干部来说是一项硬任务，这就要有硬作风、真本事、实作为，既要有加快转变之心，积极主动去转；又要有切实转变之力，不断提高执行力，真正把经济发展方式转好转到位。
通过学习实践，提高领导干部执行力。
在知识快速更新、科技发展突飞猛进的形势下，学习是领导干部完善知识结构、增强综合素质的重要途径，应成为领导干部提升工作能力、胜任本职工作的第一需要。
领导干部要努力当学习的表率，做学习型的干部，痛下决心，狠挤时间，勤于学习，追踪前沿科技文化知识，把握产业发展趋势，不断开阔视野；努力学习有关法律法规知识，提高依法执行、尽责履职的水平。
同时，围绕加快经济发展方式转变这一中心工作，深入基层第一线，多看、多听、多思考、多实践，在实践中深入研究，探寻规律，增强推动经济发展方式转变的本领。
领导干部执行力强不强，关键看他能不能创造性地开展工作。
贯彻执行中央和省委关于加快经济发展方式转变的决策部署，并不是原封不动、照本宣科，而是把这些决策部署与本地本部门的实际结合起来，把决策部署的原则性与解决实际问题的灵活性结合起来，提出切合实际的实施思路和具体可行的落实措施，创造性地开展工作。
转变经济发展方式是经济领域的深刻变革，执行这一硬任务，如果四平八稳，这也不去做，那也不敢碰，不去探索，不敢突破常规，不能冲破旧思想观念的束缚，无法破解深层次的矛盾和问题，一句话，不敢也不会创造性地开展工作，经济发展方式怎么能够真正转变呢？提高干部执行力，除了靠干部自觉学习与实践，也要靠科学合理的激励机制。
我们既要创造条件，关心支持干部，尤其是那些基层一线的干部，激发和保护好干部干事创业的热情；又要严格要求，加强督促检查，一级抓一级，层层抓落实，防止执行力层层递减。
同时，围绕科学发展的要求，不断完善选人用人机制与干部考核评价机制，让那些能够领导和推动科学发展的干部脱颖而出，让那些想干事、能干事、干成事、不出事的干部有更大的作为平台和更好的工作环境，用正确的选人用人导向，带动经济发展方式转变。
领导干部如何提高执行力执行力是领导干部综合素质的反映，体现为总揽全局、深谋远虑的洞察能力，锐意创新、善于突破的思维方式，锁定目标、咬住不放的工作态度，顽强拼搏、埋头苦干的务实作风，团结协作、理解包容的人格力量等。
执行力是领导干部综合素质的反映，体现为总揽全局、深谋远虑的洞察能力，锐意创新、善于突破的思维方式，锁定目标、咬住不放的工作态度，顽强拼搏、埋头苦干的务实作风，团结协作、理解包容的人格力量等。
作为实现全面建设小康社会宏伟目标的组织者、实践者和推动者，领导干部的执行力直接关系各项建设事业的顺利进行，关系各项工作任务的顺利完成。
领导干部努力提高执行力，是履职尽责的基本要求，是实现科学发展的重要保证。
正确的思想政治观念和坚定的为人民服务意识是领导干部提高执行力的先决条件。
领导干部只有具备崇高的理想信念、先进的政治觉悟、深厚的理论素养、端正的思想作风、无私的奉献精神，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识，才能在政治上、思想上、行动上自觉与党中央保持高度一致，不折不扣地贯彻执行党的路线、方针、政策，确保政令畅通；才能抛弃私心杂念，脚踏实地、奋发进取，自觉实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益；才能具备强烈的责任感和大局意识，以大局为重，以事业为重，全面推进各项工作，圆满完成各项任务。
较强的学习能力和过硬的业务素质是领导干部提高执行力的基础要素。
“工欲善其事，必先利其器”。
领导干部提高执行力的“利器”，就是业务素质和学习能力。
我们党所面临的执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验是长期的、复杂的、严峻的，过去有效的工作经验和方法今天可能会变得不甚管用。
领导干部只有加强学习，做到学以立德、学以增智、学以创业，不断提高自身的素质和能力，特别是提高驾驭市场经济、破解发展难题、深化改革开放、领导科学发展的能力，才能科学决策、抓好落实，切实提高执行力。
解放思想、开拓创新是领导干部提高执行力必备的精神状态。
贯彻执行党的路线、方针、政策并非当“收发室”，简单地照抄照转，而要将中央精神与具体实际结合起来，提出符合实际、科学合理、操作性强的落实方案和实施办法。
因此，领导干部执行力强不强，很重要的一点是看能不能在准确把握中央精神的基础上创造性地开展工作。
领导干部应围绕中心任务，充分发挥主观能动性，增强前瞻性、预见性和计划性；应坚持求真务实的作风，敢于打破思维定势，锐意进取、开拓创新；应吃透上级精神，掌握本级情况，摸清下级底数，将尊重客观规律与勇于改革探索统一起来，将党的路线、方针、政策与本地区、本部门、本单位的实际结合起来，因时、因地、因事、因条件创造性地开展工作。
健全和完善问责和监督机制，是领导干部提高执行力的制度保障。
一方面，领导干部应按照奖优、治庸、罚劣的原则，完善本地区、本部门、本单位的问责和监督机制；另一方面，领导干部应带头模范执行各项规章制度，自觉接受监督。
提高干部执行力执行力是执政能力的集中体现。
深化干部人事制度改革，要把加强干部执行力建设作为关键因素，牢固树立从基层选用干部、在一线锻炼干部的理念，形成正确的选人用人导向，把肯干事、会干事、能成事的人选出来，用到关键岗位上，提高干部队伍整体执行力。
坚持务实理念引领干部执行力。
要注重选拔勇于创新、锐意进取的干部。
始终把解放思想、创业创新作为推动发展的动力。
在干部选拔任用上，注重选拔那些能在实干基础上有突破，在落实上级指示精神上有实招，在行业和地区发展上有思路的干部，使干部队伍始终保持和充满底气、灵气和朝气。
要注重选拔着眼全域、善谋发展的干部。
重视“自觉坚持科学发展、善于领导科学发展”优秀干部的发现、培养、识别、选拔，注重提拔使用经过乡镇岗位磨砺的干部，尤其是经过乡镇党政“一把手”岗位锻炼的干部，善于从大局出发思考问题、分析问题和解决问题，具有统揽全局能力的干部。
要注重选拔求真务实、踏实干事的干部。
以树立崇尚实干、崇尚基层为导向，关注那些长期在条件艰苦、工作困难的地方工作的干部，留意那些不图虚名、踏实干事的干部，注重选拔那些扎根基层埋头苦干的干部，不让“老实人”吃亏。
引入竞争机制激发干部执行力。
要推进公开选拔。
坚持为发展配班子，凭实绩用干部，不断加大领导干部公开选拔力度，将干部选拔任用的提名权、选择权交给群众，扩大干部工作民主化程度，提高选人用人的公信度。
要推动竞争上岗。
围绕解决机关中层干部流动难、管理难、指挥难等问题，积极推行机关部门中层正职跨部门竞争上岗，使基层普通干部通过竞争选拔，进入各重点部门中层正职岗位任职，激发各级干部干事创业热情。
要推行全员聘任。
围绕解决干部干事创业内动力不足问题，组织机关部门实行全员聘任，同步实施双向选择竞争上岗、末位待聘跨单位交流，进一步优化了干部队伍结构，激发干部队伍生机与活力，形成比较合理的梯次配置。
同时也进一步理顺干部任用管理关系，改变以往一些单位和部门对少数干部难指挥、难管理的被动局面，形成一级对一级负责的机制。
强化实践锤炼提升干部执行力。
提高干部执行力，干部抓工作落实的能力水平是关键。
要在基层一线实践锤炼。
把干部放在基层一线锻炼，促其工作在基层，服务在基层，成长在基层，使用在基层。
对新录用的公务员、安置的军队转业干部一律先安排到基层乡镇任职。
同时，把信访维稳部门作为培育锻炼干部的重要阵地，有意识地把新提拔的副科级领导干部安排到信访、矛盾调解等直接与群众打交道的地方进行锻炼。
要在重点岗位上实践锤炼。
多岗位锻炼尤其是经过重点岗位的锻炼是培养干部的重要途径。
选派机关部门的副职到乡镇、街道担任主要领导，选调担任过乡镇、街道党政正职领导交流到区机关部门任主要领导。
通过机关部门和乡镇街道基层领导等重点岗位的锻炼，逐步实现干部培养、使用、调整上的资源共享。
在重大任务中实践锤炼。
按照工作需要，有计划地组织抽调优秀年轻干部到重大项目承担任务，丰富阅历，经受实践的锻炼和磨砺。
注重把艰苦环境锻炼和重大任务锻炼相结合，较好地解决干部工作经历单一、实践经验欠缺、社情民意不熟等不足,增强年轻干部的发展后劲。
完善考核评价强化干部执行力。
推动工作任务的高效执行和落实，还要建立健全符合科学发展观要求的干部综合考核评价机制。
要全面落实“办事档案”制度。
建立领导班子和领导干部“办事档案”制度，及时记录完成重大实事、重要工作、重点建设项目等情况，完成急、难、险、重等任务及处理突发事件的表现情况，完成本单位年度重点工作、年度岗位目标的表现情况，真实客观地反映干部的实绩，把领导干部的工作情况纳入日常考察视野。
要推行“两述一评”制度。
结合实施届中、届末考察，组织对各机关部门、乡镇街道领导班子开展以“领导干部述职述廉、干部群众民主评议”为主要内容的民主评议和群众满意度测评工作。
把“群众拥护不拥护、赞成不赞成、满意不满意”作为评判标准，客观公正地对每位区管干部的岗位胜任度、廉洁自律情况和群众满意度实施评议。
要开展“三治三问”活动。
为进一步强化干部队伍作风建设，提升干部工作执行力，在机关部门和省市垂直管理部门重点岗位开展以“治庸问效、治懒问责、治腐问廉”为主题的活动，重点整治“庸、散、懒、慢、拖”等12种行为。
注重加大督察落实力度，并责令督促相关单位和个人限期整改，解决政府机关“中梗阻”问题，有效推动机关干部勤政、廉政、高效。
基层干部执行力调查工作有布置没落实,有规划没行动；以老套套行事,用老办法工作；有利益的抢着干,没利益的不推则躲……最近的一项调查显示，当前不少地方基层领导干部的执行力,存在不同程度的“缩水”——“三分策划,七分执行”。
决策再好、思路再好、制度再好,没有强有力的执行都是纸上谈兵。
缺乏执行力,计划会打折,机会会丧失。
当前不少地方基层领导干部的执行力,都存在不同程度的“缩水”现象。
执行力“缩水”,顾名思义,是指在执行上级方针政策、完成工作任务中存在折扣、走样、梗阻、甚至流产的现象。
基层领导干部执行力“缩水”,势必会影响政策的执行和基层的稳定,直接关系党的执政能力。
“机械”型执行、“主观”型执行、“利益”型执行、“无过”型执行是执行力“缩水”的四种表现通过调查,我们发现基层领导干部执行力“缩水”表现在思想、学习、工作等方方面面,形式多种多样,概括起来主要有以下四种类型。
第一种“机械”型执行,按惯例、凭经验,不讲创新,照搬照套。
集中表现在:唯规定,不结合实际。
以上级规定为教条,照本宣科,不顾实情,机械照搬,简单拿来,上下一般粗。
