部编版语文五年级下册 13 人物描写一组同步练习题C卷

部编版五年级下册语文第13课《人物描写一组》同步训练一、填空题1．看拼音，写词语。

pòzhàn lián xīfēnɡsāozhízi shōu liǎnɡūdōnɡ2．选择正确的读音。

穿梭．(jùn suō)扳．动(bǎn bān)嫡．亲(dízhāi)携．手(xiéjié)3．比一比，组一组监梭喉郎蓝棱猴朗4．把词语和词语的意思用直线连起来。

诸亲六眷泛指许多亲戚。

一声不倒一声一声连着一声。

登时互相关连或牵涉。

相干立刻。

5．把下面的词语填写完整。

手眼精神拽顶膀腰仰面淘气6．照样子，写词语。

①红扑扑（ABB式）：②转悲为喜（含反义词）：③手疾眼快（含近义词）：④三抓两挠（含数字）：7．给加下划线的词语写出一个意思相近的词语。

①他就很像一棵树，上下没有一个地方不挺脱的。

②众人看严监生时，点一点头，把手垂下，登时就没了气。

8．想一想，填一填。

“小嘎子”是作家的儿童小说《》中的主人公。

这部小说讲述了小嘎子在老锺叔、老罗叔、区队长、奶奶的引导下，成为一名名副其实的八路军战士的过程。

摔跤这个片段通过对人物、、的描写，表现了小嘎子的、、、的个性特点，表现了胖墩儿的特点。

9．根据课文内容填空。

（1）《摔跤》写的是的情景，选自的儿童小说。

（2）《他像一棵挺脱的树》选自，作者是。

小说讲述了。

展示了的世态图。

文中的“他”指的是。

（3）《临死前的严监生》描写的是的情形，选自我国古典讽刺小说，作者。

二、语段阅读10．阅读课文选段，完成练习。

他的身量与筋肉都发展到年岁前边去。

二十来岁，他已经很大很高，虽然肢体还没被年月铸成一定的格局，可是已经象个成人了——一个脸上身上都带出天真淘气的样子的大人。

看着那高等的车夫，他计划着怎样杀进他的腰去，好更显出他的铁扇面似的胸，与直硬的背；扭头看看自己的肩，多么宽，多么威严！杀好了腰，再穿上肥腿的白裤，裤脚用鸡肠子带儿系住，露出那对“出号”的大脚！是的，他无疑的可以成为最出色的车夫；傻子似的他自己笑了。

部编版语文五年级下册 13人物描写一组同步练习题C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、积累运用 (共7题；共16分)1. （1分）把下列词请补充完数，再选择恰当的词语填空。

（1）妙笔生________ 余音绕________ 画龙点________惟妙惟________ 巧________天工________如生天________之音黄________大吕轻歌________舞（2）孙小刚爱画画，常常在关键之处有________之笔，使画之物________，非常逼真。

（3）今天，我去听了一场音乐会，那美妙的音乐堪称是________，听后有________，三日不绝之感。

（4）这些冰雕艺术品太美了，造型真是________。

2. （1分）给划线的字补全音节。

m________________ào q________________ǎsh________棉花肥皂奇怪傻瓜成熟3. （1分）(2019·播州) 依据意思填写四字词语。

①成绩、效果显著。

________②到天的最高处去摘月。

常形容壮志豪情。

________③看惯了就不觉得奇怪。

________④形容经历过很多艰难困苦。

________4. （1分）下面的句子是比喻句的画“√”，是拟人句的画“△”。

①那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。

________②在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。

________③走了不久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河！________④马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。

________5. （3分）根据课文《观潮》原文填空。

________之潮，天下之________。

部编本五年级语文下册13人物描写一组同步检测试题（含答案解析）13人物描写一组学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．加点字读音不正确的一组是（）。

A．手腕．（wàn）绊．倒（bàn）揪．住（qiū）B．腮．帮（sāi）铸．造（zhù）扳．手（bān）C．揩．油（jié）吐痰．（tán）颧．骨（quán）D．监．生（jiàn）胖墩．（dūn）嘎．子（gǎ）2．下列词语书写完全正确的一组是（）。

A．摔跤抖擞昂面朝天B．破锭威严三抓两挠C．模样穿棱膀大腰粗D．硬棒趁势手疾眼快3．“特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤——小时候在树下睡觉，被驴啃了一口。

”句中破折号的用法是( )A．表示递进B．表示解释说明C．表示转折D．表示声音延长二、书写4．看拼音写词语。

shuāi jiāo lǒu bào zhàng shì biān zi qī fushǒu wàn tì tóu shāng bā zhí zi hóu lóng三、判断题5．判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。

1．《摔跤》选自《小兵张嘎》，作者是徐光耀。

（____）2．《他像一棵挺脱的树》选自《骆驼祥子》，作者是老舍。

小说讲述了普通人力车夫祥子的一生。

（____）四、填空题6．形近字组词。

跤（________）搂（________）挠（________）腕（________）腮（________）校（________）楼（________）浇（________）碗（________）鳃（________）7．照样子，写词语。

1．例：红扑扑（ABB）_____________________________2．例：蹦来蹦去（ABAC）_____________________________3．例：三抓两挠（带数字）___________________________8．查字典填空选择。

部编版语文五年级下册 13 人物描写一组同步练习题C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、积累运用 (共7题；共16分)1. （1分）你知道这些成语故事的主角是谁吗四面楚歌________ 望梅止渴________ 草船借箭________2. （1分）读拼音，写词语。

nián línɡjùjuéshīxínɡzhǎn xīn________________________________3. （1分）比一比，再组词。

扣________ 苔________ 菲________ 篱________ 碟________如________ 若________ 扉________ 漓________ 蝶________4. （1分）判断下列句子分别运用了什么说明方法。

A．列数字B．作比较C．打比方D．举例子E．分类别（1）远远望去，它像漂浮在沙海中的三座金山，似乎一切金色的光源，都是从它们那里放射出来的。

________ （2）共用230万块石头建成，平均每块重2.5吨。

________（3）整个胡夫金字塔相当于50层楼高，塔底面积有126个篮球场那么大，体积是1万多个教室的总和。

________ ________（4）几千年前，古埃及人已经在天文学、数学、几何学、地理学等方面取得了很高的成就。

比如，在天文历法方面，他们将一年定为365天，并规定每年12个月，一个月30天，剩余5天作为节日。

________ ________5. （3分）填空。

（1）名臣李纲非常爱国，外敌侵略国土，他这样说：“祖宗疆土，________，不可________。

”（2）面对蜿蜒的黄河，我不禁想起刘禹锡的“________，浪淘风簸自天涯”这两句诗。

人教部编版五年级下学期语文课文第五单元第13课《人物描写一组》同步练习姓名：__________ 班级：__________考号：__________一、积累运用1.看拼音，写词语。

shuāi jiāo biān zi náo tóu shāng bāzhí zi hóu lónɡ________ ________ ________ ________ ________ ________2.比一比，组词语。

楼________ 伴________ 揪________ 碗________搂________ 绊________ 锹________ 腕________3.想一想，填一填。

“小嘎子”是作家________的儿童小说《________》中的主人公。

这部小说讲述了小嘎子在老锺叔、老罗叔、区队长、奶奶的引导下，成为一名名副其实的八路军战士的过程。

摔跤这个片段通过对人物________、________、________的描写，表现了小嘎子的________、________、________、________的个性特点，表现了胖墩儿________的特点。

4.查字典填空。

（1）“惯”用部首查字法，应查________部，再查________画。

用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________（2）“临”用部首查字法，应查________部，再查________画。

用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________5.照样子，写词语。

①红扑扑（ABB式）：________ ________ ________ ________②转悲为喜（含反义词）：________ ________ ________③手疾眼快（含近义词）：________ ________ ________④三抓两挠（含数字）：________ ________ ________6.根据课文内容填空。

部编版五年级语文下册13.人物描写一组一、看拼音,写词语。

dǎzhàng() tìtóu()hóu lóng() zhí zi( )shuāi jiāo() shāng bā()bān dǎo() sāi bāng()二、比一比,组词语。

{搂()楼(){腮()鳃(){喉()猴(){扳()板()三、选字组词。

摔蟀率( )打( )跟头蟋( )效( ) 税( )挠浇烧( )头( )水燃( )( )杯( )花阻( )四、判断下列句子的描写方法,将序号填入括号内。

A.外貌描写B.动作描写C.语言描写1.小胖墩儿跳起来,立刻退后两步,一闪身脱了单褂儿,叉着腰。

( )2.他没有什么模样, 使他可爱的是脸上的精神。

头不很大,圆眼,肉鼻子,两条眉很短很粗,头上永远剃得发亮;腮上没有多余的肉,脖子可是几乎与头一边儿粗;脸上永远红扑扑的,特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤。

( )3.赵氏走近上前道:“爷,别人都说的不相干,只有我晓得你的意思!”( )五、课内阅读。

俩人把“枪”和“鞭”放在门墩儿上,各自虎势儿一( ),公鸡鹐架似的对起阵来。

起初,小嘎子精神抖擞,欺负对手傻大黑粗,动转不灵,围着他猴儿似的( )来( )去,总想使巧招,下冷绊子,仿佛很占了上风。

可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手,塌着腰,合了裆,鼓着眼珠子,不露一点儿破绽。

两人走马灯似的( )了三四圈,终于三抓两挠,( )在了一起。

这一来,小嘎子可上了当:小胖墩儿膀大腰粗,一身牛劲儿,任你怎样推拉拽顶, 硬是( )他不动。

1.在括号里填上表示动作的词。

2.从上面这段话中找出一个比喻句,画“”。

3.说一说这段话表现了小嘎子的什么性格特点。

一、打仗剃头喉咙侄子摔跤伤疤扳倒腮帮二、搂住楼房腮帮鱼鳃喉咙小猴扳倒木板三、摔摔蟀率率挠浇烧烧浇挠四、1.B 2.A 3.C五、1.站蹦蹦转揪扳 2.俩人把“枪”和“鞭”放在门墩儿上,各自虎势儿一站,公鸡鹐架似的对起阵来。

13 人物描写一组一、把下面的词语填写完整。

手（）眼（）精神（）（）（）（）拽顶膀（）腰（）仰面（）（）（）（）淘气二、读拼音，写汉字。

jiǎo wàn（） qī fù（） pò zhàn（） zhī tǐ（）gé jú（） wú yí（） shǎ zǐ（） hóu lóng（）三、照样子，写词语。

红扑扑（ABB式）：转悲．为喜．（含反义词）：手疾．眼快．（含近义词）：三．抓两．挠（含数字）：四、下面下面句子的描写方法。

1.胖墩儿趁势往旁侧里一推,咕咚一声,小嘎子摔了个仰面朝天。

（）2.小嘎子总想使巧招，下冷扳子，仿佛很占了上风。

（）3.头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮；鳃上没有多余的肉，脖子可是几乎与头一边儿粗。

（）4.“是吗？”小胖墩儿跳起来，立刻退后两步，一闪身脱了单褂儿，叉着腰说，“来吧，是一叉一楼，还是随便摔？”（）五、根据课文内容填空。

1.《摔跤》写的是的情景，选自的儿童小说。

2.《他像一棵挺脱的树》选自，作者是。

小说讲述了。

展示了的世态图。

文中的“他”指的是。

3.《临死前的严监生》描写的是的情形，选自我国古典讽刺小说，作者。

六、课内阅读。

自此，严监生的病一日重似一日，再不回头。

诸亲六眷都来问候。

五个侄子穿梭的过来陪郎中弄药。

到中秋已后，医家都不下药了。

把管庄的家人都从乡里叫了上来。

病重得一连三天不能说话。

晚间挤了一屋的人，桌上点着一盏灯。

严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。

1.联系上下文，理解词语。

再不回头：一声不倒一声：2.用“______”画出严监生临死前的动作和神态。

此时的严监生可以用一个成语概括。

3.根据严监生临死前的动作和神态，说说他临死前会想些什么？七、课外阅读。

范进中举(节选)片段一：那邻居飞奔到集上，一地里寻不见；直寻到集东头，见范进抱着鸡，手里插个草标，一步一踱的，东张西望，在那里寻人买。