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教学楼供配电设计摘要电力，是现代工业生产、民用住宅及企事业单位的主要能源和动力，是现代文明的物质基础。
没有电力，就没有国民经济的现代化。
现代化社会的信息化和网络化都是建立在电气化的基础之上的。
另外，随着国家对教育事业的关注和加大投入，各地教学楼的建设也随之增加，相应的对学校的基础设施建设特别是电力设施将提出更大的挑战。
教学楼照明设计是电器设计的基本内容之一，其设计的质量好坏，直接关系到人们工作、学习和生活质量的高低。
照明设计的目的就是根据环境的要求，正确的选择光源和灯具，确定合理的照明形式和布灯方案，在节约能源和建设资金的允许下，获得一个良好、舒适愉快的工作、学习和生活环境。
因此做好供配电工作对于保证正常学习、工作、生活将有十分重要的意义。
本次设计主要内容包括：负荷计算、短路电流计算、电气主接线的设计、电气设备的选择与校验（包括主变压器的选择、断路器及隔离开关的选择与校验、导体的选择与校验、电流互感器的选择与校验、电压互感器的选择和避雷器的选择等）和变配电所的布置与结构设计。
其中，主接线代表了变配电所主体结构，它对各种电气设备的选择、配电装置的布置、继电保护、自动装置和控制方式的拟定都有决定性的关系，并将长期影响电力系统运行的可靠性、安全性、灵活性和经济性学校的电气工程及其自动化专业偏强电，通过这次对教学楼供电系统的设计来全面的复习和巩固书本上所学到的知识，加强理论与实际相结合的能力，在完成设计的过程中锻炼搜索和遴选有用资料的能力，并通过逐步的完善设计内容提升自己发现问题、解决问题和所学知识的综合应用能力。
关键词：变压器电气主接线电气设备继电保护前言用户供电系统的基本设计目标是为各电力用户的生产活动和人民生活提供一个安全、合理、优质的供电环境。
而教学楼的供配电设计质量的好坏，直接关系到我们接受知识，享受大学生活质量的高低。
教学楼供配电设计的目的是根据具体环境的要求，来进行负荷计算、主接线计算、短路电流的计算、设备选择校验、变电所平面布置设计。
《建筑供配电与照明》课程设计任务书一、设计时间及地点2022年6月20日，主教学楼210二、设计目的和要求1、设计目的线设计，以及计算、分析等环节，进一步提高分析解决实际问题的能力。
2、设计要求（3）进一步理解所学知识，使其巩固和深化，拓宽知识视野，提高学生的综合能力；三、设计课题和内容（1）用电设备总安装容量6630KW。
（2）计算负荷（10KV侧）Pc=4522KWQC=1405KVar（3）各车间负荷统计表Kp=0.95KQ=0.97序号车间名称负荷类型计算负荷Pc（KW）QC （KVar）Sc（KVA）123456789车间1车间2车间3车间4车间5车间6车间7车间8车间9IIIIIIIⅡ--ⅢⅡ--Ⅲ7805601702201501001101682001801501702201501001101682002、全年工作时数为8760h；Tma某=5600h-1-3、电源情况（1）工作电源由距该厂5km处变电站A接一回架空线路供电。
A变电站110kv母线，Sk=1918MVASB=1000MvA，A变电站安装两台SFSLZ----3150KVA/110KVA三绕组变压器：U中%=10.5高U高低%=17、U低中%=6%。
供电电压等级，由用户选用35KV一种电压供电。
（2）备用电源：由B变电站接回一架空线路供电，只有在工作电源停电时，才允许投入备用电源。
（3）功率因数1、总降压变压电站主结线设计2、短路电流计算3、主要电气设备选择4、主要设备的继电保护设计课题二：某医院住宅楼供配电系统设计该医院住宅楼，总建筑面积50000平方米，共27层，地下一层，地上26层，高87米，其中-1层为机房，1-3层为商业用，4-26层为标准住宅。
要求正常情况下两路市网分别供电，当一路市网停电后，不重要的三级负荷（普通照明等）停电，重要的一、二级负荷（事故应急照明、加压风机、送排风机、消防电梯、生活水泵、消防控制室设备）切换至另一路市网线路继续供电。
.科信学院课程设计说明书〔2021 /2021 学年第一学期〕课程名称：建筑供配电及照明课程设计题目：图书馆供配电及照明设计专业班级：学生XX ：学号：指导教师：岑毅南等设计数： 2设计成绩：2021 年12月31日一、设计题目图书馆供配电及照明设计二、课程设计目的学习了一学期的供配电及照明技术，通过学习课堂知识和课下做题练习，使我对该课程的理论知识有了具体而详细的理解，明白了供配电设计当中的一些根本要求和设计时的一些考前须知，还有对供配电系统中根据实际情况进展设备选型也有了大体上的了解。
另外掌握了照明设计当中设计规和照明设备的选型及其一些照明设备的具体参数和设计规。
本次课程设计主要是针对供配电及照明技术课程的一个全面的设计，目的首先是让我们了解整个系统设计的步骤，包括原始资料的整理与分析、负荷计算、变压器的选择和断路器的选择和整个供电系统图的设计；其次，是考察我们的思维式，包括一些设备参数的选取和更个系统的供电质量的评定；最后，是对我们设计小组的团结合作精神的考验，大家只有齐心协力才能更好的完成设计任务。
本次课程设计使我们更加透彻的了解并很好的掌握了课本的理论知识，理论和实践相结合使我们的学习事半功倍。
三、课程设计要求在?供配电及其照明技术?课程设计中，设计的所有容应符合我国的供配电系统及其照明标准中的有关供配电系统的各项技术指标和参数要求和电气设计规，具体容见?供配电及其照明技术?教材的附录的说明；在课程设计的各种图表中的符号要求符合?供配电及其照明技术? 教材的附录中常用图形符号的说明；供配电及其照明系统设计中用到的产品应选择比拟知名厂家的产品；供配电及其照明系统设计中用到的名词术语应与我国的供配电及其照明标准中的命名相一致。
四、供配电局部的设计本课程设计包括供配电的设计和室照明设计两局部，供配电局部涉及到负荷的计算和设备的选型，照明局部主要是照明的有关计算和灯具的选型，最后是绘制CAD图。
教学楼供配电系统设计-建筑供配电与照明课程设计教学楼供配电系统设计是建筑供配电与照明课程设计中的一个重要部分。
下面是一个详细的教学楼供配电系统设计的步骤：1. 确定负荷需求：首先需要确定教学楼的负荷需求，包括照明、空调、电梯、计算机设备等。
根据教学楼的用途和规模，计算出每个房间或区域的负荷需求。
2. 确定电源容量：根据负荷需求计算出教学楼的总电源容量。
通常使用的电源是交流电，根据负荷需求确定所需的额定电压和额定电流。
3. 设计电缆线路：根据教学楼的布局和负荷需求，设计电缆线路。
需要确定每个房间或区域的电缆长度、截面积和材料。
根据电缆的额定电流和电压降，选择合适的电缆规格。
4. 设计配电盘：根据负荷需求和电缆线路设计，设计配电盘。
配电盘用于将电源分配到各个房间或区域。
需要确定配电盘的额定电流和额定电压，选择合适的开关和保护装置。
5. 设计照明系统：根据教学楼的照明需求，设计照明系统。
需要确定每个房间或区域的照明功率、灯具数量和位置。
根据照明系统的设计，选择合适的灯具和控制装置。
6. 安全考虑：在设计过程中，需要考虑供配电系统的安全性。
包括过载保护、短路保护、漏电保护等。
需要选择合适的保护装置和安全设备，确保供配电系统的安全运行。
7. 节能考虑：在设计过程中，需要考虑供配电系统的能耗和节能措施。
可以采用节能灯具、自动控制系统、能量回收装置等，减少能耗并提高能源利用效率。
8. 标准和规范：在设计过程中，需要遵循相关的标准和规范。
包括国家电气安全标准、建筑电气设计规范等。
确保供配电系统的设计符合安全和技术要求。
以上是一个教学楼供配电系统设计的详细步骤。
在实际设计中，还需要考虑具体的建筑结构、用途和预算等因素，进行合理的设计和优化。
教学楼供配电系统的设计
教学楼供配电系统设计是电气工程的一部分，主要涉及到教学楼内电力系统的规划、应用、施工及运行，在满足教学楼供电要求的同时，保障系统的可靠性、安全性和经济性。
在设计教学楼供配电系统之前，需对建筑物进行电气负载的分析和确定，了解每个电气负载的需要和周围环境的条件，以决定电缆、开关、配电盘和其他设备的类型和规格。
一般来讲，在教学楼内涉及的主要电气负载有照明、插座和空调等。
在照明设计方面，设计师需要根据教学楼的高度、建筑结构和使用用途来决定照明灯具的种类、型号和数量。
此外，还需考虑照明系统的控制方式和节能措施。
在插座设计方面，需要确定插座的数量、类型和位置，以满足教学楼内不同设备的需要。
在空调系统设计方面，要考虑不同的房间大小、使用情况和温度要求，以选择合适的空调类型和容量，同时要合理安装和布局空调设备。
在配电方面，设计师需要根据教学楼的空间要求和负荷来选择合适的电缆、开关、变压器、配电盘等设备，以确保电力供应可靠且稳定。
最后，除了考虑教学楼内供电系统的设计，制定一个完整的电力管理系统也是非
常重要的。
这涉及建立电力监测系统、保障电力系统的安全、完整和运行稳定性，确保教学楼内所有的电气设备都能正常运行，同时最大限度地节能和减少废气排放量。
总之，教学楼供配电系统的设计需要在考虑供电要求的基础上，结合建筑物的特点，权衡目的和成本，追求可靠性和节能性，使电力系统成为一个高效、安全、稳定的系统。
《建筑供配电与照明》课程设计报告题目：扬州大学教学楼照明设计******班级：13建一学号：**********指导老师：***提交日期：2016年6月12日星期日扬州大学教学楼照明系统设计一、工程概况及设计范围本工程为7层（包括6层普通教学楼及1层地下停车场）普通教学楼设计，扬州大学的教学楼包括6层普通教学楼及1层地下停车场，本设计方案仅包括一层普通教学楼的照明配电的方案及地下停车场的设计方案。
按照国家的相关规定，该设计中的普通照明为二级负荷，消防应急照明为一级负荷。
本方案仅仅涉及照明设计及相关的配电设计，负荷计算。
二、主要设计依据1.JGJ/T 16-1992 《民用建筑电气设计技术规范》。
2.90D367 《常用低压配电设备安装》。
3.97SD567 《等电位连结安装》。
4.GB50034-2013 《建筑照明设计标准》。
5.GB50052-2009 《供配电系统设计规范》。
三、设计内容及要点1.一级负荷照明相关设计普通的灯具型号选择由甲方设计确定，楼层电表箱落地安装，配电箱也是落地安装开关高度距地1.3米，另外，由于时间和工程量问题，本设计方案不包括插座的设计，请谅解。
2.二级负荷照明相关设计应急消防的指示灯、信号灯、照明用灯由甲方确定型号，安装距地高度分别为1.5米，贴楼顶安装，2.5米。
开关由贴壁的各类消防感应器控制及位于值班室的工作人员手动控制。
3.地下室的照明相关设计地下室除楼梯及电梯外统一由确定型号的LED灯提供照明，其开关控制为红外感应控制加人工手动开关控制。
4.电梯的相关设计电梯的安装及照明由厂家直接负责，本设计方案不涉及。
四、部分设计图例主要设备及材料表1.其他杂类2.开关相关3.灯具相关五、部分室内灯具设计照明的光源类型和灯具形式确定后，需要计算各工作面的照度，从而确定光源的容量和数量，或已确定了光源容量，对某点进行照度校验。
照度计算的犯法有逐点照度计算法和平均照度计算法两类。
供配电与照明设计总结1.引言1.1 概述概述部分的内容应该对整篇文章的主题进行简单介绍，提供背景信息，并概括文章的主要内容。
可以包括以下内容：概述：在建筑电气设计中，供配电与照明设计是至关重要的环节。
供配电设计是指为建筑物提供稳定、高效的电力供应系统，涉及电源选择、线路规划和安全性考虑等方面。
而照明设计则是为建筑物的各个空间提供合适的照明效果，包括照明需求分析、光源选择和灯具布置等内容。
本文将对供配电与照明设计进行总结，并提供相关要点和指导原则。
首先，我们将介绍供配电设计的要点，包括电源选择、线路规划和安全性考虑等方面。
其次，我们将探讨照明设计的要点，包括照明需求分析、光源选择和灯具布置等内容。
最后，我们还将介绍设备选型与安装的相关知识，包括设备选型原则、设备安装要点以及电气连接与接地等内容。
通过本文的阅读，读者将了解到如何进行有效的供配电与照明设计，并掌握相关的要点和指导原则。
这对于建筑电气设计的专业人士以及对此感兴趣的读者都将具有实用的参考价值。
接下来，我们将详细介绍供配电设计的要点，以及照明设计的要点，希望能够给读者带来帮助和启发。
1.2文章结构文章结构的目的是为了清晰地组织和呈现文章的内容，确保读者能够更好地理解和掌握供配电与照明设计的要点。
本文的文章结构主要包括以下几个部分：1. 引言：在这一部分，将对供配电与照明设计的概述进行介绍，包括其定义、背景和重要性。
同时，还会简要介绍整篇文章的结构和目的，以引导读者对后续内容的理解和期待。
2. 正文：本部分是文章的核心部分，详细阐述供配电与照明设计的要点。
其中，供配电设计要点包括电源选择、线路规划和安全性考虑；照明设计要点包括照明需求分析、光源选择和灯具布置；设备选型与安装包括设备选型原则、设备安装要点以及电气连接与接地。
每个要点都会进行详细的阐述和解释，包括相关原理、注意事项和实际应用示例，以便读者能够全面了解和掌握相关设计的重要细节。
3. 结论：在本部分，将对前文的供配电与照明设计要点进行总结，重点强调各个要点的关键内容和实践方法。
建筑供配电与照明教学设计1. 简介建筑供配电与照明是建筑电气工程的重要组成部分。
本教学设计主要涉及建筑供配电和照明的基本概念、设计和应用，旨在帮助学生了解建筑电气工程的基础知识并能够应用于实际工程中。
2. 教学目标1.掌握建筑供配电系统的基本概念和设计方法，如电力负荷计算、短路电流计算等；2.掌握建筑照明系统的基本概念和设计方法，如照度计算、照明灯具的选择等；3.能够结合实际工程，进行建筑电气工程设计。
3. 教学内容3.1 建筑供配电系统设计3.1.1 供电负荷计算建筑供电负荷计算针对建筑内照明、空调、电梯、暖通空调等设备的用电量进行计算。
了解建筑内用电各类设备的用电量，可以根据需要，在设备运行使用的过程中，对建筑的供电能力和用电负荷进行设计和设置。
3.1.2 短路电流计算短路电流计算是在建筑供配电系统的设计中必须进行的计算。
短路电流的大小直接关系到开关、断路器和安全开关等配电设备的选择。
假设系统负荷不变，短路电流越大，所需要的开关等配电设备击穿电压越高，其规格和容量也要相应地要大。
3.2 建筑照明设计3.2.1 照度计算照度是照明系统中重要的参数之一，在不同用途的建筑场所中照度要求也不同。
建筑照明设计中，需要根据不同场所的使用要求确定照度等级，并按照国家标准和相关规定进行计算。
3.2.2 照明灯具的选择灯具是建筑照明系统的重要组成部分，根据建筑场所的不同和照明需求来选择合适的灯具，既能保证照度的要求，又能降低能耗，并且有利于环境保护和维护，同时也符合相关的标准和规定。
4. 教学方法本教学设计采用理论和实践相结合的教学方法，由教师讲授配合实地工程案例评析，形成理论与实践相结合的教学模式。
5. 教学流程5.1 理论教学理论教学主要是讲师为主，采用多媒体课件、讲解、案例分析等方式讲解建筑供配电和照明系统设计的基本原理和方法。
5.2 实践操作在理论课程结束后，按照教师的指导，学生参照实际案例进行实践操作，包括建筑供配电系统仿真和照明灯具的实际选择操作，以加深对建筑电气工程设计的理解和成效。
供配电照明课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能理解供配电照明的基本概念，掌握供配电系统的组成、工作原理及其在建筑中的应用。
2. 学生能掌握照明系统的分类、光源特性、照明设计原则及其与供配电系统的关联。
3. 学生能了解我国电力系统的发展现状及节能减排政策，提高对供配电照明领域发展趋势的认识。
技能目标：1. 学生能运用所学知识，分析供配电照明系统的实际问题，并提出合理的解决方案。
2. 学生能运用照明设计原则，完成简单的照明设计，提高实践操作能力。
3. 学生能通过小组合作，进行供配电照明案例分析，提高沟通协作能力。
情感态度价值观目标：1. 学生能认识到供配电照明技术在国民经济发展中的重要作用，增强社会责任感和使命感。
2. 学生能关注节能减排，培养环保意识，树立可持续发展观念。
3. 学生通过本课程的学习，培养对供配电照明领域的兴趣，激发学习热情，提高自主学习能力。
课程性质：本课程为专业实践课，注重理论知识与实际应用相结合，提高学生的实践操作能力和问题解决能力。
学生特点：学生具备一定的物理和电工基础知识，具有较强的求知欲和动手能力。
教学要求：教师应采用案例教学、小组讨论、实践操作等多种教学方法，激发学生的学习兴趣，提高教学效果。
同时，注重过程评价与结果评价相结合，全面评估学生的学习成果。
二、教学内容1. 供配电系统基础知识：包括电力系统概述、供配电系统的组成与工作原理、电力线路及设备等，参考教材第1章内容。
2. 照明技术基础：涉及照明系统的分类、光源特性、照明设计原则及照明计算，参考教材第2章内容。
3. 供配电与照明系统的结合：分析供配电系统与照明系统的关系，探讨高效节能的照明设计方法，参考教材第3章内容。
4. 电力系统运行与维护：介绍电力系统的运行管理、维护保养及故障处理，参考教材第4章内容。
5. 节能减排与环保：讲解我国电力系统节能减排政策，分析供配电照明领域的节能技术及其应用，参考教材第5章内容。
浅谈中小学教学楼电气设计中小学是我国基础教育的重要阶段。
随着政府对教育的投入比重逐年提高以及汶川地震以来各地校舍安全加固工程的开展，新建改建的中小学校也越来越多，同时为了更好地适应现代化教学的发展，中小学教学楼电气设计日趋复杂，下面仅就设计中的几个方面作一初步探讨。
1负荷等级及供配电系统教学楼里除了消防用电和应急疏散照明等重要负荷为二级负荷，其他的用电负荷均为三级负荷。
电源大多引自校内箱式变压器，二级负荷由两回路供电，电源在最末一级配电箱处自动切换，如屋顶消防稳压泵的供电。
对无法取得第二回路电源的，可考虑EPS应急电源对二级负荷应急供电。
在楼内按结构隔震分区设置配电间和楼层配电竖井.根据楼层用电量大小，从总配电箱至楼层配电箱可采用分配式或树干式供电。
强弱电垂直干线在竖井内沿桥架敷设，这样既便于检修，又减少大量电气管线穿梁对主体结构的影响.2教学用房的照明学校照明的主要任务是提高照明质量，解决长距离注视黑板近距离作笔记和阅读，从保护视力，提高教学质量和学习效率出发，努力处理好教室的照度和光亮分布，满足学生和教师的视觉作业要求。
同时在不降低照明质量的前提下，力求最大限度地减少照明系统中的光能损失，满足节能要求。
这就要求对各类教学场所进行合理的设计，选择合理的照度标准，选用合适的光源及高效节能灯具，采用合理的灯具安装方式及照明配电系统。
《建筑照明设计标准》GB50034-2004对学校建筑照明设计标准提出了新的要求，如下表：2.1学校建筑照度标准值和照明功率密度普通教室荧光灯纵向布置，与黑板垂直，可减少眩光和光幕反射区；荧光灯不宜选用裸灯或盒式光带形式，应选用具有较大的保护角，光输出扩散性较好，照度均匀，也能有效地限制眩光和光幕反射的灯具（如蝙蝠翼式光强分布特征的灯具）。
灯具的布置应考虑其允许的距离比，使教室的水平照度具有一定的均匀度。
一般纵向最大距离比取1.3；横向可取1.5。
教室照明的控制应沿平行外窗方向顺序设置开关，黑板照明开关应单独装设。
河北工程大学科信学院课程设计说明书<20013 /2018 学年第一学期）课程名称：建筑供配电及照明课程设计题目：综合教案楼供配电及照明设计专业班级： 10级电气一班学生姓名：王健学号： 100062133指导教师：岑毅南设计周数： 2周设计成绩：2018年 12月 22 日一．课程设计的目的建筑电气综合课程设计的目的是进一步强化建筑电气设计理论与建筑电气工程的设计、施工实践能力的有机结合，更有效地培养本业专业综合设计思维以及施工、安装的实践能力。
本课程设计的任务包括高层建筑的强弱电气系统的方案设计以及强弱电气系统电气施工图的设计。
二．课程设计的任务∙根据课题的原始资料，确定符合等级；∙拟定高低压供配电系统；∙正确建立负荷统计计算表；∙变压器台数、容量、型号选择；开关、线路各做一个选型，发电机容量选择；∙活动室照度计算及照明灯具的选择及布置；∙CAD绘制供配电系统图；三．课程说明书的设计说明1. 设计步骤供配电设计内容主要包括变配电设计、高压配电线路设计、低压配电线路设计和电气照明设计等。
其设计步骤一般如下：1．收集原始资料在动手设计之前，应根据设计任务书的要求，收集用电设备的性质、特征、功率、布局、环境及气象条件；各用电单位的平面图及断面图；用电设备平面布置图；电源的电压、容量及可能提供的供电方式。
2．电力负荷的分析计算根据提供的各用电单位的电力负荷清单，分析那些电力设备属一级负荷，那些属二级负荷，那些属三级负荷，然后按需要系数法分别计算出各用电单位及全部的计算负荷，在平面图上画出各用电单位的负荷图。
根据各用电单位的负荷性质及平面布局，确定在那些地方设变电所及各变电所中的变压器台数。
然后根据确定的变电所布局，拟出各用电单位变电所供电范围，并计算各变电所的计算负荷。
3．配电系统设计配电系统设计应根据工艺设计所提供的设备平面布置图、拟出两种可行的中学配电系统方案进行比较后，确定一种方案。
4．低压配电屏的选择5．选择高压电器6．变配电所平面布置设计：根据变电所应靠近负荷中心及进出线方便的原则，确定变电所的位置，然后根据环境条件确定变压器是放在户外还是室内。
供配电照明课程设计依据一、教学目标本章节的教学目标是使学生掌握供配电照明系统的基本原理、组成和运行方式，培养学生具备分析和解决供配电照明问题的能力，并提高学生对电力工程的认知和兴趣。
1.了解供配电照明系统的基本原理和组成；2.掌握供配电照明系统的运行方式和维护方法；3.熟悉电力工程的相关概念和应用。
4.能够分析供配电照明系统的设计和运行问题；5.具备供电照明设备的安装、调试和维护能力；6.学会使用相关仪器仪表进行电力工程的测量和调试。
情感态度价值观目标：1.培养学生对电力工程的热爱和敬业精神；2.增强学生对供配电照明系统安全、节能、环保的重视；3.培养学生团队协作和沟通交流的能力。
二、教学内容根据课程目标，本章节的教学内容主要包括供配电照明系统的基本原理、组成、运行方式以及相关电力工程的知识。
1.供配电照明系统的基本原理：介绍供配电照明系统的工作原理，包括电源、线路、负荷、保护等方面的知识。
2.供配电照明系统的组成：讲解供配电照明系统的各个组成部分，如变压器、开关设备、照明设备、控制设备等。
3.供配电照明系统的运行方式：阐述供配电照明系统的运行方式和调节方法，包括单相供电、三相供电、应急照明等。
4.电力工程相关知识：介绍电力工程的基本概念、电力线路的敷设方式、电力设备的安装与调试方法等。
三、教学方法为了激发学生的学习兴趣和主动性，本章节将采用多种教学方法，如讲授法、讨论法、案例分析法、实验法等。
1.讲授法：通过教师的讲解，使学生了解供配电照明系统的基本原理和知识。
2.讨论法：学生针对实际案例进行讨论，提高学生分析问题和解决问题的能力。
3.案例分析法：分析供配电照明系统的实际案例，使学生更好地理解理论知识。
4.实验法：安排实验室实践活动，让学生亲自动手操作，培养学生的实践能力。
四、教学资源本章节的教学资源包括教材、参考书、多媒体资料、实验设备等。
1.教材：选用权威、实用的教材，为学生提供系统的理论知识。
学校强电电气设计以国家现行相关规范为依据，结合中学配电系统，对其电气负荷、供电方案、照明系统、防雷设计进行分析、阐述，希望为同类工程提供设计经验。
标签：配电系统、照明系统、防雷保护一.工程概况本项目总用地面积100009 ㎡，总建筑面积约为50000 ㎡。
项目主要建设内容包括：综合教学楼、教学楼、体育馆、学生宿舍、操场等。
本工程为一所中学，总班数为60 普通班。
二.10/0.4KV 变配电系统设计2.1 用电负荷等级：本工程为各子项均多层建筑，防火等级二级，根据有关规范规定：消防用电设备（含消防电梯、消防控制室、消防泵、喷淋泵、排烟风机等）火灾应急照明、疏散指示等均按二级负荷要求供电；计算机房、安防系统、报告厅、中水设备、生活泵、客梯等按二级负荷供电。
空调用电、一般照明、电力及其他用电负荷均按三级负荷供电。
2.2 负荷计算及变压器选择：2.2.1 负荷统计：对水泵、电梯等用电设备按其设备安装容量进行统计，对照明、一般插座等设备的用电负荷按单位容量法进行统计；2.2.2 用电负荷统计表；总装机容量4200KV A，总用电负荷3300KW。
其中二级负荷容量：800KW；三级负荷容量：3000KW；要求功率因数应大于0.9，取电容补偿后cosΦ =0.95，则需要电容补偿容量为：900KV A 。
根据建筑功能要求，拟选用两台1250KV A；两台1000KV A 电力变压器供楼内负荷用电，变压器负载率80%。
变压器的总装机容量4200KV A。
2.3 供电、备用、应急电源及电压等级：根据本工程的负荷等级及规范要求，两路10KV 电源同时工作，互为备用。
每一路电源均可供全部二级负荷。
用于消防设备、应急照明、监控中心、计算机网络中心等用电负荷的应急电源，均在设备末端设置双电源自动转换装置。
2.3.1各出入口、楼梯间、走道、体育馆等大空间区域处设置的应急疏散照明灯具除采用双电源供电外，另设EPS 集中蓄电池供电。
针对教学楼供配电系统设计，这是一个非常实用和具体的课程设计题目，涉及到建筑供配电与照明方面的知识。
以下是一个设计思路的提纲，供参考：1. 项目背景与需求分析-描述教学楼的建筑结构、用电需求和供配电系统的基本要求。
-分析不同功能区域（教室、办公室、走廊等）的用电特点和照明需求。
2. 供配电系统设计2.1 总体布局设计：-绘制教学楼供配电系统的总平面图，包括主配电室、分配电室、回路布置等。
-确定主干线路和支路的布置方式，满足用电设备的供电需求。
2.2 电气负荷计算：-对各个功能区域的用电设备进行综合计算，确定教学楼的总体电气负荷。
-根据负荷计算结果确定主干线路和支路的截面积、额定电流等参数。
2.3 配电保护设计：-设计过载保护、短路保护等配电保护装置的类型、位置和参数设置。
-确保供配电系统的安全可靠性和稳定性。
3. 照明系统设计3.1 照明布置方案：-根据教学楼不同功能区域的使用需求，设计相应的照明布置方案，包括灯具位置、数量和光照度要求。
3.2 照明控制设计：-制定照明控制策略，包括手动控制、自动感应控制等，以提高照明效果并降低能耗。
4. 设备选型与技术经济分析-选择适合教学楼供配电系统和照明系统的电气设备和灯具，并进行技术经济性分析。
-考虑设备的性能、品质、成本等因素，综合评估选型方案的优劣。
5. 安全防护与环保设计-结合建筑电气规范，设计供配电系统的安全防护措施，确保人员和设备的安全。
-考虑节能环保要求，选择符合绿色建筑标准的照明设备和供配电设备。
6. 结果展示与总结-展示教学楼供配电系统设计的成果，包括布置图、负荷计算表、设备选型表等。
-总结设计过程中的关键问题和解决方案，提出改进建议和未来发展方向。
以上是一个教学楼供配电系统设计的基本思路和提纲，学生可以根据该框架深入展开，结合实际情况进行设计和研究，为实际工程项目提供有益的参考和指导。
浅谈学校供配电系统的设计【摘要】本文以某学校教学楼供配电设计为例介绍了供配电系统设计的要点，供配电是保证正常用电的基础，做好供配电工作，对工作学习有重要意义。
【关键词】学校供配电；负荷分级1 引言供配电技术，就是研究电力的供应及分配的问题。
电力，是现代工业生产、民用住宅、及企事业单位的主要能源和动力。
尤其是对于学校建筑来说，没有电力，就无法进行正常的学习工作，严重影响学校的正常运行。
现代社会的信息化和网络化，都是建立在电气化的基础之上的。
因此，电力供应如果突然中断，则将对这些用电部门造成严重的和深远的影响。
所以，作好供配电工作，对于保证正常的工作、学习、生活将有十分重要的意义。
2 公共建筑电气设计特点（1）公共建筑采用10kv甚至35kv高压供电，而一般高层教学楼则可采用城市公用变压器低压供电；（2）公共建筑的用电量大，对电气设备的要求较高；（3）公共建筑队消防系统的安全、可靠性要求较高；（4）公共建筑对防雷、接地等安全要求较高；（5）公共建筑功能较全，对弱电部分依赖较多，智能化水平较高。
本文将以某学校高层教学楼的供配电设计来说明学校建筑供配电需要注意的问题。
3 供配电系统设计3.1 设计步骤供配电设计内容主要包括变配电设计、高压配电线路设计、低压配电线路设计和电气照明设计等。
其设计步骤一般如下：（1）收集原始资料（2）电力负荷的分析计算根据提供的各用电单位的电力负荷清单，分析哪些电力设备属一级负荷，哪些属二级负荷，哪些属三级负荷，然后按需要系数法分别计算出各用电单位及全部的计算负荷，在学校平面图上画出各用电单位的负荷图。
根据各用电单位的负荷性质及平面布局，确定在哪些地方设变电所及各变电所中的变压器台数。
然后根据确定的变电所布局，拟出各用电单位变电所供电范围，并计算各变电所的计算负荷。
（3）学校配电系统设计学校配电系统设计应根据工艺设计所提供的设备平面布置图、拟出两种可行的学校配电系统方案进行比较后，确定一种方案。
信息与电气工程学院
课程设计说明书
（2009 /2010 学年第一学期）
课程名称：建筑供配电及照明课程设计
题目：综合教学楼供配电及照明设计
专业班级：
学生姓名：
学号：
指导教师：
设计周数：2周
设计成绩：
2010年1月22 日
一．课程设计的目的
通过对新型宿舍楼的用电设备进行负荷计算和宿舍楼地上二层的活动室照度计算等，对综合性建筑的供配电及照明系统进行设计。
从而了解理论与实践的结合的过程,并从中总结和吸取设计经验。
1、高层民用建筑采用10KV甚至35KV高压供电，而一般高层建筑则可采用城市公用变压器低压供电；
2、高层民用建筑的用电量大，对电气设备的要求较高；
3、宿舍楼属人员密集建筑对消防系统的安全、可靠性要求较高；
4、宿舍楼对防雷、接地等安全要求较高；
5、新型宿舍楼为适应新时期大学生生活学习要求，因而要求功能较全，对弱电部分依赖较多，智能化水平较高。
二．课程设计的任务
∙根据课题的原始资料，确定符合等级；
∙拟定高低压供配电系统；
∙正确建立负荷统计计算表；
∙变压器台数、容量、型号选择；开关、线路各做一个选型，发电机容量选择；
∙活动室照度计算及照明灯具的选择及布置；
∙CAD绘制供配电系统图；
∙写一份完整的设计说明书。
三．具体任务
（一）负荷等级的确定：根据民用建筑电气设计规范的要求，综合考虑宿舍楼的实际情况，确定一层餐厅和二层活动室属二级负荷，3-8层宿舍属三级负荷。
（二）高低压供配电系统的设计：采用单电源单母线分段接线，保证消防设备和应急照明设备的工作。
供配电主接线图和低压开关柜进线图见附录一
（三）负荷计算：
用电设备
∙一般照明负荷：地下一层按单位指标法计算（15w/m2），建筑总面积600m2；
3-8层卫生间及盥洗间按单位指标法计算（5w/m2），建筑总面积约为480m2；
走廊按单位指标法计算（6.5w/m2），建筑总面积约为216m2。
∙一般设备：
摇头扇：100w/台，每室2台，共72台；
电视机：150w/台，宿舍每厅一台，每个活动室一台，餐厅两台，共18台；
计算机：350w/台，宿舍每厅一台，共12台；
空调：1000w/台，每个活动室一台，共4台；
饮水机：300w/台，宿舍每厅一台，每个活动室一台，共16台；
洗衣机：300w/台，每个盥洗室一台，共12台；
电热水器：1500w/台，每个浴室一台，共12台；
电冰箱：150w/台，宿舍每厅一台，共12台。
∙消防设备：喷淋泵：18KW/台，共2台；消防栓泵：18KW/台，共2台；送排风系统屋顶电机5KW/台，共2台
∙给排水设备：生活泵5.5KW/台，2用1备；排污泵1KW/台，5用1备
∙应急照明总负荷：12KW
供电系统由两台变压器供电，一般照明负荷，一般设备和给排水设备由1#变压器供电，消防设备和应急照明负荷由2#变压器供电。
负荷计算表
（四）变压器的选择
T1:SC9-80/10.5 一次额定电压10.5KV 二次额定电压0.4KV 阻抗电压U%=4
T2:SC9-80/10.5 一次额定电压10.5KV 二次额定电压0.4KV 阻抗电压U%=4
（五）短路电流的计算
计算短路电流的目的：
1.选择和校验电气设备。
2.继电保护装置的整定计算。
3.设计时作不同方案的技术比
（1）、线路的阻抗
设定架空线长度为5km，线路采用截面50mm2铜导线，单位阻抗值0.35mΩ/m。
则线路阻抗：
X l=X0*L=0.35*5=1.75Ω
（2）、变压器的阻抗。
