主要氮肥品种使用技术、施肥量确定方法、施肥效益评价

氮肥的运用
1. 选择适当的氮肥：不同类型的氮肥含有不同比例的氮元素，例如尿素、硝酸铵、硫酸铵等。

在选择氮肥时，需要根据不同的作物和土壤条件选择适当的氮肥。

2. 控制氮肥用量：过量使用氮肥会导致土壤酸化、板结等问题，同时也会影响作物的品质和产量。

因此，需要根据作物的需求和土壤条件合理控制氮肥用量。

3. 合理施肥时间：氮肥的施肥时间也非常重要，一般来说，在作物生长旺盛期和生殖生长初期需要适量施用氮肥，而在作物生长后期则需要减少氮肥的用量。

4. 结合其他肥料使用：氮肥需要与其他肥料配合使用，例如磷肥、钾肥等，以保证作物的全面营养需求。

5. 注意施肥方法：氮肥的施肥方法也需要注意，一般来说，可以采用基肥、追肥和叶面喷施等方式进行施肥。

在施肥时，需要注意施肥深度和施肥均匀度，以避免肥料浪费和对环境造成污染。

总之，合理运用氮肥可以提高农作物的产量和质量，但需要注意选择适当的氮肥、控制用量、合理施肥时间、结合其他肥料使用和注意施肥方法等问题。

农业现代化之路：氮肥精确施用技术试验总结。

一、氮肥精确施用技术的意义与现状氮肥是农业生产中必不可少的一项物质资源，它对于提高农作物的生长速度和产量起到了重要作用。

然而，经常施用氮肥对土地质量和农作物的产量并不利，因为氮肥的过度使用会降低土地肥力，增加化肥残留物的含量和渗出，同时也会使植株过度生长，降低产量和质量，对环境造成污染，甚至对人体健康产生危害。

因此，为了保证农作物的良好生长和保护环境，必需采用精确的氮肥施用技术来确保合理的氮肥用量。

氮肥精确施用技术是一种利用现代科技手段来确定适合作物生长的氮肥用量的技术。

通过在农业生产中实现氮肥的精确施用，可以最大程度地满足作物对氮肥的需求，并可以减少氮肥的浪费和污染，从而提高农作物的产量和品质。

目前，在氮肥精确施用技术的研究方面，各国都已经开始推进了具体的试验和研究工作。

在中国，氮肥精确施用技术的研究与应用也逐渐得到了推广。

例如，在华南农业大学的试验示范基地，研究团队利用先进的遥感技术和现代农业种植模型，分析出农作物对氮肥的需求和吸收能力，帮助农民精确施用氮肥，从而提高了玉米和小麦的产量和质量。

在美国、日本等发达国家，精确农业技术也得到了广泛应用，因此，在全球范围内，精确农业技术也被认为是未来农业发展的主要趋势之一。

二、氮肥精确施用技术试验总结氮肥精确施用技术的究需要考虑土壤肥力、作物生长状况、气候环境等因素，因此需要利用先进的技术手段进行数据采集和分析。

为了深入探讨氮肥精确施用技术的试验总结，本文以华南农业大学的试验示范为例进行分析。

1.数据采集与分析在华南农业大学的试验示范中，研究团队首先使用无人机、卫星遥感等先进的技术手段，对基地进行了高分辨率影像的拍摄和处理，得到了农作物的空间分布和叶面积指数等关键数据。

研究团队还对土壤肥力、环境变化等进行了实时监测和数据采集。

研究团队将所采集到的数据进行了分析和处理，得出了对于氮肥精确施用的各项参数和指标。

2.氮肥精确施用与产量的关系在实验中，研究团队采用了两种不同的氮肥施用方式，一种是传统的固定施肥量，另一种则是根据采集到的数据进行精确施用。

肥料施用效果测算方法肥料是重要的农业生产资料。

科学评价肥料施用效果，对于改进施肥技术，提高肥料资源利用效率，实现农业增产增效，保障农业可持续发展具有十分重要的意义。

评价肥料施用效果的主要方法和指标有肥料利用率、肥料农学效率、肥料偏生产力等。

具体测算方法如下：1、肥料利用率 1.1 定义肥料利用率（RE ）是指施用的肥料养分被作物吸收的百分数，随作物种类、肥料品种、土壤类型、气候条件、栽培管理以及施肥技术等因素发生变化而不同，是最常用的一个综合评价指标。

肥料利用率包括当季利用率和累计利用率，这里是指当季利用率。

1.2 测算方法 1.2.1 示踪法示踪法是指将已知养分数量的放射性或稳定性示踪肥料施入土壤，作物成熟后测定作物所吸收的放射性或稳定性同位素养分的数量，计算肥料利用率。

1.2.2 差值法差值法是施肥区作物吸收的养分量与不施肥区作物吸收的养分量之差与肥料投入量的比值。

从农学意义上看，应采用差值法测算氮、磷、钾肥的利用率。

计算式如下：%10001⨯-=FU U RE式中：RE 为肥料利用率；U 1、U 0分别为施肥区与缺素区作物吸收的养分量，单位为公斤/亩；F 为肥料养分（指N 、P 2O 5、K 2O ）投入量，单位为公斤/亩。

一般通过田间试验测算氮、磷、钾肥利用率。

包括以下几个步骤： 1.2.2.1 布置田间试验根据本区域土壤类型、种植制度、主要作物等安排田间试验，一般每个县、每种作物安排10-15个试验，具体试验设计如下：试验设5个处理： 处理1，空白对照； 处理2，无氮区（PK ）； 处理3，无磷区（NK ）； 处理4，无钾区（NP ）； 处理5，氮磷钾区（NPK ）。

1.2.2.2 测定作物吸收的养分 作物吸收的养分量，一般是指作物收获期收获取走部分（含果实和茎叶）的养分吸收量。

对于根茎类作物，除地上部分外，还应包括地下的块根块茎部分；对于整枝打叉作物，应收集、称量每次整枝打叉的生物量，并计算到总量中。

肥料施用效果评价测算方法首先，需要明确肥料施用效果评价的目标。

通常，我们评价肥料施用效果的目标有以下几个方面：增加农产品产量、提高农产品质量、改善土壤肥力、节约肥料使用量等。

其次，选择合适的评价指标。

根据肥料施用效果评价的目标，可以选择相关的评价指标。

比如，评价增加农产品产量的效果时，可以选择产量增加率、单位面积产量等指标；评价提高农产品质量的效果时，可以选择产品品质指数、营养成分含量等指标；评价改善土壤肥力的效果时，可以选择土壤养分含量、土壤酸碱度等指标；评价节约肥料使用量的效果时，可以选择肥料利用率、单位产量肥料用量等指标。

然后，进行实地调查和采样。

根据需要评价的肥料施用效果，选择相应的农田或实验田作为调查样点，进行实地考察和采样。

在采样过程中，要注意采样点的选择要具有代表性，采样方法要科学合理，避免干扰因素对结果的影响。

接下来，进行实验室分析。

将采集到的土壤样品和农产品样品送至实验室进行分析，得到各项评价指标的具体数值。

在实验室分析中，要选择合适的分析方法和仪器设备，保证分析结果的准确性和可靠性。

最后，进行数据处理和结果分析。

将实验室分析得到的数据进行整理和统计，并进行相应的数据处理，如计算平均值、标准差等。

然后，将评价指标的数据与施肥处理的数据进行对比和分析，评估不同施肥处理的效果差异。

综上所述，肥料施用效果评价测算方法主要包括明确评价目标、选择评价指标、实地调查和采样、实验室分析以及数据处理和结果分析等步骤。

通过合理的测算方法，可以客观地评价肥料的施用效果，为农业生产提供科学依据。

氮肥的正确施用及对不同作物合理平衡施肥化肥利用率低是全球问题，在我国尤为突出。

一般的施肥方法条件下氮肥的利用率为35%-40%，磷肥的利用率更低，一般为10%-25%。

今年来化肥生产量在不断增长，化肥施用水平不断提高，但粮食产量并没有像20世纪50-60年代那样随之大幅度增加。

进入20世纪末，一些地区施用肥大增，造成减产现象，使肥效下降。

分析原因施肥方法不当和不讲究施肥技术是导致肥效降低的重要因素。

因此，如何经济合理的施肥，提高经济效益，以最小的肥料投入获得最大的经济效益，已成为今后农业生产中迫切需要解决的问题。

氮肥在作物生产过程上由于对作物产量的调控能力最强，因此施用量也最大，使用次数也最频繁,氮肥施到土壤后的转化比较复杂，涉及到化学、生物化学等许多过程。

不同形态氮素的相互转化造成了肥料氮在土壤中较轻易发生挥发、逸散、流失，不仅造成经济上的损失，而且还可能污染大气和水体，对人类的健康造成严重的危害。

一、氮肥的合理分配与施用土壤条件：土壤的酸碱性是选用氮肥的重要条件。

碱性土壤酸性肥料或生理酸性肥料，及中性肥料。

碱性土壤选择酸性肥料或生理碱性肥或中性肥料。

这样有利于通过施肥改善作物生长的土壤环境，也有利于土壤中多种营养元素的对作物的有效性吸收。

低洼，淹水等易出现强还原性的土壤上，不应施用硫酸铵等含硫肥料，以防止硫化氢等有害物质的生成，在水田中也不宜施硝态氮，以防止随水流失或反硝化脱氮损失。

土壤氮素养分供应水平及其他养分供应水平也是施用氮肥的重要依据。

对氮素供应量大而作物而作物生长前期供应速率较小的土壤，应将肥料投入适度提早，以免作物生长不足和后期贪青晚熟引起产量和品质下降。

对养分释放速率较大，而供应量较小的土壤，应将肥料投入适度推迟，防止作物生长后期脱力早衰造成产量和品质的下降。

氮肥品种较多，氮肥中氨极易挥发，因此为提高利用率对于氮肥基施一般要强调深施。

据测定同样数量的氮素化肥，深施利用率多40%–60%以上，表面撒施利用率一般只有20% -30%。

一、概述氮肥、磷肥和钾肥是农业生产中常用的三大主要肥料。

它们对植物生长发育起着重要作用，合理施用对于提高农作物产量和质量至关重要。

然而，由于施肥技术的不合理和滥施肥料，不仅造成了资源浪费和环境污染，也影响了土壤肥力的持续利用和生态环境的稳定。

论述氮肥、磷肥和钾肥的合理施用技术是十分必要和重要的。

二、氮肥的合理施用技术1. 根据农作物需求确定施肥量：根据不同农作物对氮肥的需求量，确定适宜的氮肥施用量。

应结合土壤类型、产量目标、气候条件等因素进行科学计算，避免因氮肥施用不足或过量而影响农作物的生长和发育。

2. 分时施肥：根据作物生长不同阶段对氮肥的需求量进行分时施肥，避免氮肥在作物生长期过早过量施用或施肥不及时，造成浪费和土壤污染。

3. 施用复合肥料：复合肥是氮肥、磷肥和钾肥的混合肥料，能够满足农作物生长发育不同阶段的养分需求，施用复合肥料有助于减少施肥次数和量，提高施肥效率。

4. 秸秆还田：及时将秸秆还田，有利于增加土壤的有机质含量，提高土壤肥力，减少对氮肥的依赖。

三、磷肥的合理施用技术1. 化学养分平衡施肥：磷肥是农作物生长发育不可缺少的元素，根据土壤养分情况和农作物需求，进行化学养分平衡施肥，避免磷肥施用过量或不足造成的浪费和土壤污染。

2. 根据土壤类型施肥：不同土壤类型对磷肥的吸收和利用能力不同，应根据土壤类型和磷肥的有效性选择适宜的磷肥品种和施肥方式，提高施肥效率。

3. 有机磷肥的利用：有机磷肥是一种天然有机肥料，含有丰富的磷元素，可以提高土壤肥力和改善土壤结构，合理利用有机磷肥对于减少对化学磷肥的依赖有着重要意义。

四、钾肥的合理施用技术1. 根据农作物生长期施肥：农作物对钾肥的需求量在不同生长期是不同的，应根据农作物的生长阶段和需求量进行科学合理的施肥，避免因过量或不足对农作物产量和质量造成影响。

2. 结合有机肥施用：有机肥含有丰富的钾元素，合理利用有机肥料可以提高土壤肥力和改善土壤环境，减少对钾肥的依赖，对于提高农作物产量和质量有着重要意义。

【研究】理论施氮量的改进及验证—-兼论确定作物氮肥推荐量的方法合理的施氮量对于我们农田耕作、我们的环境非常重要，落实到实践中--理论施氮量究竟有怎样的改进和验证呢？..........今天文章讲述：▼理论施氮量的改进▼理论施氮量的验证▼理论施氮量的应用▼ 围绕“土壤-作物体系的氮素平衡”和“其他施氮量推荐法”进行的讨论文章来源《土壤学报》2015年第2期。

.....................................................文巨晓棠中国农业大学资源与环境学院，北京 100193.................................................................文章精读确定合理施氮量是获得较高目标产量、维持土壤氮肥力和降低施氮引起环境污染的关键。

自一个世纪前氮肥发明和施用以来，尽管已经开展了上百年的研究，但尚未找到令人满意能够在田块尺度上方便的确定合理施氮量方法。

本文在前期提出的作物理论施氮量概念和方法基础上，进一步推导出在考虑其他来源氮素输入情况下，根据百千克收获物需氮量确定理论施氮量的计算式。

结果表明，在确定了百千克收获物需氮量(N 100 ，kg)后，推荐施氮量(N fert ，N kg hm－ 2 )是目标产量(Y，kg hm －2 )的唯一函数，即理论施氮量N fert ≈ Y/100 × N 100 。

综合各种文献报道结果，在当前生产条件和产量水平下，小麦、玉米、水稻的百千克收获物需氮量分别取值为 2. 8、2. 3 和 2. 4 kg。

应用大量文献报道的田间试验结果，对理论施氮量和经济最佳施氮量进行了比较。

在绝大多数情况下，两者非常接近。

但东北的小麦、玉米和水稻的理论施氮量远高于区域氮肥推荐量。

主要原因是氮素矿化作用大于固持作用，作物利用了部分土壤矿化氮，土壤有机氮处于消耗状态。

结合理论施氮量，本文详细解析了近年来我国建立的推荐施氮量方法的科学基础、推荐结果及适用性。

主要农作物测土配方施肥推荐施肥方案测土配方施肥是农作物种植中的重要环节，通过对土壤进行测试和分析，根据土壤的性质和作物对养分的需求量，科学合理地制定施肥方案，以提高农作物的产量和质量。

以下是一种常见的主要农作物的测土配方施肥推荐施肥方案。

1. 水稻：水稻对氮素需求较高，所以施肥方案可采用氮肥为主的配置。

推荐施肥方案为每亩施用化肥量为尿素25-30公斤，磷肥15-20公斤，钾肥10-15公斤。

在水稻生长初期，可以通过追施尿素来增加氮素的供应量，后期可适量追施饼肥或复合肥。

2. 小麦：小麦对氮磷钾需求较大，所以施肥方案可采用复合肥为主的配置。

推荐施肥方案为每亩施用化肥量为尿素20-25公斤，磷肥15-20公斤，钾肥10-15公斤。

在小麦拔节期和抽穗期，可适量追施饼肥或复合肥。

3. 玉米：玉米对氮素和磷素需求较高，所以施肥方案可采用氮磷复合肥为主的配置。

推荐施肥方案为每亩施用化肥量为尿素25-30公斤，磷肥20-25公斤，钾肥15-20公斤。

在玉米生长初期，可以通过追施尿素来增加氮素的供应量，后期可适量追施饼肥或复合肥。

4. 大豆：大豆对磷素需求较大，所以施肥方案可采用磷肥为主的配置。

推荐施肥方案为每亩施用化肥量为磷肥30-35公斤，氮肥20-25公斤，钾肥15-20公斤。

在大豆生长初期，可以通过追施尿素来增加氮素的供应量，后期可适量追施饼肥或复合肥。

在制定施肥方案时，还需考虑土壤性质、肥料的种类和使用方法、作物的生长期等因素。

同时，每年施肥方案都需要根据具体情况进行调整和优化，以保证农作物的健康生长和高产。

因此，建议农民在实施施肥方案时，可以根据自身的经验和实际情况进行适当的调整和改进。

这样才能更好地利用土地资源，提高农作物的产量和质量。

继续完善施肥方案可以从以下几个方面考虑：1. 土壤性质分析：根据土壤的酸碱度、有机质含量、养分含量等特性进行测试和分析。

不同的土壤类型对养分的保持和释放能力不同，因此施肥方案应根据土壤性质的不同进行调整。

常用化肥高效施肥技术要点概述化肥是农业生产中常用的一种肥料，它可以为作物提供所需的养分，促进作物生长和发育。

在农业生产中，采用高效的施肥技术是提高农作物产量和质量的关键。

本文将介绍常用化肥高效施肥技术的要点，并提供实用的指导。

选择合适的化肥类型在进行高效施肥前，首先需要选择合适的化肥类型。

常见的化肥类型包括氮肥、磷肥、钾肥和复合肥。

根据作物的需求和土壤的养分状况，合理选择化肥类型对于高效施肥至关重要。

1.氮肥：适用于提高植物的生长速度和叶片的绿色度。

例如，尿素是一种常用的氮肥，适用于大多数作物。

2.磷肥：适用于促进根系的生长和发育，增加植物的抗逆能力。

例如，过磷酸钙是一种常见的磷肥。

3.钾肥：适用于促进植物的果实和种子的发育，提高产量和品质。

例如，氯化钾是一种常用的钾肥。

4.复合肥：根据作物需要的养分比例进行调配，适合满足多种养分需求的作物。

例如，15-15-15是一种常用的复合肥。

确定适量的施肥量在施肥过程中，确定适量的施肥量是保证高效施肥的关键。

过少的施肥量会导致作物生长缓慢，产量降低；过多的施肥量则会造成养分浪费和环境污染。

因此，根据作物的需求和土壤的养分含量，合理确定施肥量十分重要。

1.结合土壤测试：通过土壤测试，了解土壤中不同养分的含量，从而确定作物需求的养分量。

可以通过向农业技术站或专业实验室送取土壤样本进行测定。

2.根据作物需求：不同作物对养分的需求不同，了解作物需求的养分量，可以科学合理地确定施肥量。

例如，果树的施肥量需根据树龄、生长阶段等因素具体确定。

合理施肥的时机除了施肥量的控制，合理的施肥时机也是高效施肥的关键。

不同作物在不同生长阶段对养分的需求不同，因此，根据作物的生长特点和需求，确定合适的施肥时机。

1.营养基础施肥：在作物生长的早期阶段，进行一次基础施肥，提供作物生长所需的养分。

这有助于建立健康的生长基础，促进作物的根系发育。

2.生长期施肥：根据作物的生长特点和需求，在生长期间进行适量的追加施肥。

化肥使用指南近年来，随着农业现代化的快速发展，化肥在农业生产中的作用日益凸显。

合理使用化肥不仅可以提高作物产量和质量，还可以减少环境污染的风险。

本文旨在为各行业人士提供一份简明易懂的化肥使用指南，帮助大家正确选择和使用化肥，提高农业生产效益。

一、化肥的基本分类化肥按照主要元素的含量可以分为氮肥、磷肥和钾肥三大类。

其中，氮肥是促进作物生长的主要营养元素，磷肥对促进植物的萌芽生长和根系发育具有重要作用，而钾肥则有助于提高植物的抗病能力和抗逆性。

根据不同作物的需求，我们需要合理选择化肥的类型和比例，以满足作物的需求。

二、化肥施用的原则1. 确定施肥量：施肥量的多少要根据作物品种、土壤肥力以及种植时期来决定。

一般来说，氮肥的施用量应当适量增加，以保证植物的生长需求；磷肥的施用量应根据土壤磷含量适度增减；钾肥的施用量在土壤供应区内，根据需要进行调整。

2. 施肥的时机：不同作物在生长发育的不同阶段对肥料的需求也不同。

因此，在不同的生育期要注意调整肥料的施用时间，以确保作物能够获得足够的养分。

3. 施肥的方式：常用的施肥方式有基肥施用、追肥施用和叶面喷施等。

基肥施用是在作物播种前或移栽时将肥料施入土壤中，为作物提供养分；追肥施用是在作物生长过程中，根据需要补充适量的肥料；叶面喷施是利用作物的叶片进行肥料的吸收和利用。

三、化肥使用的注意事项1. 合理施肥：化肥的施用量要适度，不可过量施肥。

过量的化肥不仅浪费资源，而且容易导致土壤的污染和生态环境的恶化。

因此，要根据土壤的肥力状况和作物的需求进行施肥，避免浪费和环境污染。

2. 配方化肥与复合肥的选择：配方化肥和复合肥是一种将多种主要元素混合在一起的化肥，可以提供作物生长所需的各种养分。

在选择配方化肥和复合肥时，要根据不同作物的需要和土壤的特点，选择适合的肥料。

3. 配合有机肥的施用：有机肥是一种能够改善土壤肥力和保持土壤水分的肥料。

在化肥施用的过程中，适量添加有机肥可以提高土壤的肥力和保持水分，促进作物生长。

肥料施用效果评价测算方法肥料是农业生产中必不可少的一种物质，能够提供作物所需的养分，促进作物生长和发育。

然而，不同类型的肥料对作物的肥力效果并不相同，因此需要进行肥料施用效果的评价和测算。

一、肥料施用效果的评价指标1.产量指标：衡量作物产量的量化指标，能够直观地反映出肥料施用的效果。

通常使用作物的单产、总产和产量增加率等指标进行评价。

2.营养状态指标：通过分析作物的养分含量和叶绿素含量等指标，评价作物对肥料养分的吸收利用情况。

营养状态指标可以反映出肥料施用后作物的生长和发育状况。

3.经济效益指标：评价肥料施用对农业经济效益的影响，包括成本效益比、投资回报率等经济指标。

二、肥料施用效果评价方法1.试验田方法：通过在不同施肥处理下设置试验田，比较不同肥料施用处理间的产量、品质等指标。

试验田方法主要用于对不同肥料进行比较和筛选。

2.实地调查法：通过对实际农田进行调查和观察，评价肥料施用对作物生长和产量的影响。

实地调查法可以直观地反映出肥料施用效果，并可考虑到实际种植环境的影响。

3.样品分析法：对作物的叶片、土壤等样品进行分析和测定，评价肥料对作物养分吸收和利用的效果。

样品分析法可以客观地反映出肥料施用后作物的养分状态。

4.统计学分析法：通过统计学方法对实验数据进行分析，得出不同肥料施用处理间的显著性差异。

统计学分析法可以较为客观地判断肥料施用效果的差异和显著性。

三、肥料施用效果评价的测算步骤1.设计试验方案：确定试验因素、试验设计和试验田选址等，保证实验的可靠性和可比性。

2.实施试验：按照设计好的试验方案进行肥料的施用和作物的管理，确保实验的实施质量。

3.数据采集和样品分析：在作物生长期间进行产量、营养指标等数据的采集和样品的收集，保证数据的准确性和可靠性。

4.数据处理和统计分析：对采集到的数据进行整理和处理，并进行统计学分析，得出肥料施用效果的评价结果。

5.结果解释和应用：根据统计分析的结果，对肥料施用效果进行解释和应用。

常见化学肥料及施用方法-氮肥氮肥是世界化肥生产和使用量最大的肥料品种，适宜的氮肥用量对于提高作物产量、改善农产品质量有重要作用。

按养分形态划分，常用的氮肥有铵态氮肥、硝态氮肥、酰胺态氮肥3类。

铵态氮肥包括碳酸氢铵、硫酸铵、氯化铵、氨水、液氨等，磷酸一铵、磷酸二铵中的氮也是铵态氮。

硝态氮肥主要有硝酸钙、硝酸钠，硝酸钾中的氮素也是硝态氮。

酰胺态氮肥有尿素和石灰氮，硝酸铵、硝酸钙中既有铵态氮也有硝态氮。

速锐（领袖）01尿素含氮量46%左右，化学分子式是CO（NH2）2，一般为白色圆球状，有吸湿性，易溶于水，是中性肥料。

尿素中的氮本身不能被作物大量吸收，施入土壤后在微生物作用下转化为铵态氮供作物吸收。

尿素在土壤中转化生成碳酸铵，碳酸铵性质不稳定，容易分解成氨而造成挥发损失。

因此尿素施用一般需要深施覆土。

尿素是一种优质肥料，不仅含氮量在目前所有氮肥中最高，而且在土壤中不残留有害物质。

对土壤酸碱度没有明显影响，适合所有土壤和作物。

尿素可以做基肥，也可以做追肥，一般不用做种肥。

尿素浓度过高会破坏蛋白质结构，使蛋白质变性，转变成铵态氮也可能由于浓度高而产生氨毒害，影响种子发芽和幼苗生长。

尿素易随水流失，因此水田施尿素时不宜灌水过多。

尿素在土壤中的转化过程需要3-5d，所以尿素追肥应适当提前几天进行。

楷模02硫酸铵简称硫铵，含氮量为20%-21%，化学分子式是（NH4）2SO4，纯品白色，吸湿性小，但受潮容易结块，应注意保持干燥。

易溶于水，肥效快。

硫酸铵中含有硫元素，而我国土壤缺硫的现象比较普遍，因此肥效非常明显。

硫酸铵可以做基肥、种肥及追肥。

做基肥时应当深施覆土，减少氮素损失。

做追肥时对于保水保肥性能差的土壤要分期追施，每次用量不宜过多；对保水保肥性能好的土壤可适当增加每次用量，减少施肥次数。

硫酸铵是生理酸性肥料，应当避免与其他碱性肥料或者碱性物质接触或混合施用，以防氮素损失。

一般用在中性土壤和碱性土壤上，酸性土壤应谨慎施用，避免加重土壤酸性。

常用氮肥的施用方法氮肥是我们再熟悉不过的一类化肥，对很作物的生长起着关键的作用。

下面就给大家介绍一下几种常用氮肥的施用方法和注意事项。

氮肥碳酸氢铵含氮量约17%。

施入土壤后，养料成分铵离子可全部被吸收，在土壤中不残留有害物质，是一种生理中性速效性氮肥。

但碳酸氢铵有挥发性，不宜浅施，施用深度应在3厘米土层以下，并且施后立即覆土，及时浇水。

也不宜在大棚内施用，因大棚内温度一般较高，碳酸氢铵更易分解为氨气而挥发。

氯化铵含氮量约25%，吸湿性小，常温下很稳定，是一种生理酸性肥料。

施入土壤后，养料成分铵离子可全部被吸收，在土壤中氯离子数量可累积，有可能对作物构成毒害。

水稻、高粱、谷子、棉花、麻类、甜菜、菠菜等耐氯能力强，可按需施用。

大麦、小麦、玉米、大豆、豌豆、蚕豆、花生、萝卜、番茄、黄瓜等耐氯中等，可按常量施用。

甘薯、烤烟、茶、莴苣、白菜、甘蔗、柑橘、苹果等耐氯能力弱，属忌氯作物，不宜施用氯化铵。

硫酸铵含氮量约21%，吸湿性小，常温下很稳定，但不宜长期施用，因为该肥是生理酸性肥料，在酸性土壤长期施用，会进一步增加土壤的酸性，破坏土壤结构。

在碱性土壤中施用，硫酸铵中的铵离子被吸收后，硫酸根离子残留在土壤中与钙发生作用，能使土壤板结变硬。

常用氮肥的施用方法硝酸铵含氮量约34%。

肥效大，施入土壤后，铵根离子和硝酸根离子可全部被吸收，对土壤没有不良影响，是一种生理中性速效性氮肥。

因为硝酸铵能解离出硝酸根离子，在水稻田中易被淋失到土壤深层，产生反硝化作用而损失氮素，因此它不宜施在稻田里。

旱地施用硝态氮肥不宜在大雨天或施后浇大水。

尿素含氮量在46%，是固体氮肥中含氮量最高的肥料，性质比较稳定，吸湿性较小，易溶于水，是一种优质的中性氮肥。

尿素养分含量较高，适用于各种土壤和多种作物。

尿素施入土壤，只有在转化为碳酸铵后才能被作物大量吸收利用，因此肥效较慢，但比较持久。

再者，施用时要深施覆土，施用后也不要立即大水浸灌，以防尿素淋失至深层，降低肥效。

主要作物施肥指导意见
农作物施肥是保证作物高产、优质的重要方式之一。

以下是主要作物施肥的指导意见：
1.氮肥：氮肥是作物生长必需的养分之一，可以促进叶绿素的合成，提高作物光合作用效率。

作物不同生长阶段对氮肥需求量不同，一般分为三个时期，分别是生长初期、抽穗期和灌浆期。

不同作物对氮肥的需求也不同，一般每亩用量控制在20-40公斤之间。

2.磷肥：磷肥对于提高作物的光合作用、生长和发育具有重要意义。

磷肥一般在播种前或插秧后及时深施，也可以与其他肥料混施。

一般每亩用量控制在10-20公斤之间。

3.钾肥：钾肥可以提高作物抗逆性，抑制病虫害，增强作物的质量和品质。

一般在生长中后期施用，在这个时期作物对钾的需求量最大。

一般每亩用量控制在10-15公斤之间。

4.微量元素肥料：微量元素肥料虽然用量较少，但对作物的生长发育也非常重要。

其中铁、锌、铜和锰是作物生长和光合作用必需的营养元素，硼和钼则对作物的花果、根系生长有促进作用。

一般每亩用量控制在1-2公斤之间。

以上是主要作物施肥的指导意见，具体使用时需要结合土壤肥力、作物需求等因素来进行调整和施肥。

氮肥的施用指南国兰生长依其生长期、品种特性的不同，而供给不同等量和种类的氮质肥料，以利国兰生长：（一）分株时：可于介质内混合1－2％的兑分发酵消毒完全、无病菌、无害虫的有机质肥料或于分株种植後两周置于l－2％长效型氮质较高的化学肥料，如兰康多二号长效型缓效性肥料，其N、P、K含量16－16－16或28－14－14的喜多兰机肥做为基肥，以稳定持续供应国兰生长所需的养分，不致使国兰生长过程有欠缺主要营养元素之虑，促进国兰生长。

（二）萌芽初期至营养生长期：此时国兰须较多的氮质肥料的供应量以促进其茎叶生长。

供给合理适量的速效性肥料可促进叶绿素合成，提高光合作用，生长速率增快，叶面积增大，茎叶茂盛。

以化学肥料区分，萌芽期可施用N、P、K含量2O－2O－2O的比例速效性肥料一千至三千倍，并配合植物性有机质生长促进剂兰根旺1000倍，或是木腊液60O倍加上爱生兰、铵基酸等，每周一次里营养中期。

冬季温度低，光线弱，国兰生长缓慢，所需营养元素较小，可酌量减少。

（三）营养生长中期至假球茎肥大初期：此时如供给过多氮素，容易造成徒长、延迟球茎成熟，可使用化学肥料N、P、K含量15－3O－15比例稀释一千至一千五百倍，并配合有机质生长促进剂兰根旺8OO倍，或喜多兰及爱生兰与兰世界满点十八活化后使用，每7－1O天一次。

并于开花前利用夜间降温方式及用植物灯延长光照时数，提高兰室夜间的光度与温度，缩短日夜温差，抑制国兰其休眠或半眠性，酌量加施氮肥，防止国兰由营养生长转变为生殖生长，促进侧芽生长，提高来芽率，减小开花数。

（四）球茎肥大期至球茎成熟期：如施用过多氮素则会造成茎叶成熟延缓、球芽细小，此时需使用化学肥料成分N、P、K含量15－15－30的比例稀释一千至二千倍，并配合天然生长促进酵素“收尚好”和兰根旺促生根剂各八百倍，每周一次。

即可培育出根群旺盛、茎叶浑厚、球茎肥大、来芽率高、叶片数增多的国兰植株。

氮肥施用技术提高利用率氮肥作为农业生产中的重要农药之一，在提高农作物产量、改善农业生态环境等方面发挥着重要作用。

然而，由于氮肥施用不当，造成的氮素浪费和环境污染也不容忽视。

因此，如何提高氮肥利用率，成为当前农业科学研究和实践中亟待解决的问题。

一、选择适宜的氮肥类型不同类型的氮肥在不同条件下的利用率不同，因此选择适宜的氮肥类型是提高氮肥利用率的基本措施之一。

常见的氮肥类型包括尿素、铵肥和硝酸铵等，它们之间的特点各不相同。

尿素是一种速效氮肥，适用于土壤氮素缺乏的情况下迅速提供养分。

但由于尿素在土壤中会迅速分解为氨气而挥发掉，因此在施用尿素时需要采取一些技术措施，如控制施肥时间、施肥量和施肥深度等，以减少氨气的挥发损失。

铵肥和硝酸铵则属于缓释氮肥，其释放氮素的速度相对较慢，具有较好的保肥效果。

在选择铵肥和硝酸铵时，应结合土壤类型和农作物需求进行合理搭配，以提高氮肥的利用率。

二、科学施肥技术为了提高氮肥的利用率，科学的施肥技术是非常重要的。

在施肥过程中，应注意以下几个方面：1. 施肥量的合理控制：施肥量过多或过少都会对氮肥的利用率造成影响。

过多的施肥会使部分氮肥无法被农作物吸收而流失到土壤中，造成浪费和污染；而过少的施肥则会限制农作物的生长和产量。

因此，需要根据不同农作物的需求和土壤肥力水平，合理控制施肥量。

2. 施肥时间的选择：不同农作物在不同的生育期对氮肥的需求也不同，因此在施肥时需选择合适的时机。

一般来说，作物生长旺盛期是氮肥需求相对较大的时期，此时适当增加氮肥的施用量能够提高养分利用率。

3. 施肥方式的优化：目前，常见的施肥方式包括基础施肥、追肥和叶面喷施等。

合理选择施肥方式，能够更好地使氮肥充分被农作物吸收利用。

基础施肥是将氮肥均匀撒播在耕作层中，有利于氮肥与土壤充分混合，提高养分的利用效率；追肥则是在农作物生长期适时进行的补充施肥，以满足作物的需求；叶面喷施则是将氮肥溶液均匀喷洒在作物叶片上，通过叶片充分吸收养分。

氮肥如何选？氮肥的选择方法
氮肥是作物最重要的肥料之一，对作物的生长起着不可或缺的作用。

那氮肥该如何选呢?下面就给大家介绍一下氮肥的选择方法。

氮肥
氮肥品种很多，根据化合物形态可分为铵态氮肥、硝态氮肥和酰胺态氮肥。

铵态氮肥包括碳酸氢铵、硫酸铵、氯化铵、氨水、液氨等;硝态氮肥包括硝酸铵、硝酸钠、硝酸钙等;酰胺态氮肥包括尿素、氰氨化钙(石灰氮)等。

为了提高氮肥的施用效果，科学选择氮肥品种是十分重要的。

一般来说，马铃薯等碳水化合物含量高的作物，适宜施用铵态氮肥。

小麦、玉米等禾谷类作物施用铵态氮、硝态氮同样有效，但在多雨地区，为防止氮素淋失，仍以施用铵态氮肥为宜。

稻田宜选用尿素、氯化铵效果较好，而不宜选用硫酸铵及硝态氮肥。

因为硫酸根在水田中易还原为硫化氢，使稻根发黑甚至腐烂，硝酸根在水田中易随水淋失及发生反硝化作用造成氮的损失。

麻类作物则宜选用氯化铵，因氯离子可增加纤维的韧性和拉力。

烟草以硝态氮和铵态氮配合施用效果好，硝态氮可提高烟草的燃烧性，而铵态氮能促进烟叶内芳香族挥发油的形成，增加烟草的香味，因此，两种形态的氮肥配合施用可提高其品质。

硫酸铵施用在缺硫的土壤上，有助于改善作物硫素营养。

而氯化铵则不宜施用于烟草、葡萄、马铃薯、甘薯、甜菜、柑橘、茶叶、甘蔗、西瓜、甜瓜等对氯离子敏感的忌氯作物上，否则会明显影响其产量和品质。

以上就是氮肥选择方法的介绍，大家在了解之后，可以根据实际的种植情况，合理地选择和施用氮肥。

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