【夺冠】2020高考语文专题早读晚练21
- 格式:doc
- 大小:100.50 KB
- 文档页数:3
夺冠高考语文早读晚练〔十一〕一、早读材料一吟诗诵词台城①刘禹锡台城六代竞豪华,结绮临春②事最奢。
万户千门成野草,只缘一曲后庭花。
【注释】①台城,六朝帝王起居临政的地方。
②结绮临春,陈后主营造的两座楼阁。
二成语701. 罄竹难书:磬,尽。
把竹子用完了都写不完,形容罪行多,写不完。
702. 趋之假设骛:像鸭子一样,成群地跑过去。
多比喻许多人争着去追逐不好的事物。
703. 曲突徙薪:突:烟囱。
把烟囱改建成弯的、搬开灶旁的柴禾,防止发生火灾。
比喻事先预防,以免发生危险。
704. 千夫所指:受到众人的指责。
形容众怒难犯。
指:指责。
705. 穷而后工:旧时认为文人处境困穷,诗就写得好。
工:巧妙。
706. 巧言令色:指用花言巧语和假装和蔼来讨好别人〔令:美好〕。
707. 鹊巢鸠占:喜鹊的巢被斑鸠所占住。
比喻坏人强占别人的住处。
708. 奇货可居:指商人把难得的货物囤积起来,等待高价出售。
比喻人有某种独特的技能或成就,拿它作为要求名利地位的本钱。
709. 囚首垢面:形容久未梳头和洗脸,仪容、衣着不整齐。
710. 人浮于事:工作人员的数目超过工作的需要;事少人多。
三文言文析读孙泰,山阳人也,少师皇甫颖,操守颇有古贤之风。
泰妻即姨妹也。
先是姨老矣,以二子为托,曰:“其长损一目,汝可娶其女弟。
〞姨卒,泰娶其姊。
或诘之,泰曰:“其人有废疾,非泰不可适。
〞众皆伏泰之义。
尝于都市遇铁灯台,市之,而命洗刷,却银也。
泰亟往还之。
中和中,将家于义兴,置一别墅,用缗钱二百千。
既半授之矣,泰游吴兴郡,约回日当诣所止。
居两月,泰回,停舟徒步,复以余资授之,俾其人他徙。
于时睹一老妪,长恸数声。
泰惊悸,召诘之,妪曰:“老妇尝事翁姑于此,子孙不肖,为他人所有,故悲耳。
〞泰怃然久之,因绐曰:“吾适得京书,已别除官,不可住此,所居且命尔子掌之。
〞言讫,解维而逝,不复返矣。
[注]姨妹:姨母的女儿。
二子:两个女儿。
中和:唐僖宗年号。
缗:穿钱的绳。
绐:哄骗、欺骗。
星期三晨读篇日积月累读一读,积累下列成语屡试不爽【释义】屡次试验都没有差错。
【例句】时尚大气的外观设计和毫不吝啬的高端配置外加给力的价格一向是韩国车型的杀手锏,这几招组合使用屡试不爽。
力透纸背【释义】也形容诗文立意深刻,词语精练。
【例句】他竭力批判以原教旨的方式来对待儒家的古训,他对于“学术之非,至于灭种”的守旧的儒家“原教旨主义”的批判,可以说是力透纸背。
乱点鸳鸯【释义】使夫妇互易错配。
也比喻胡乱配合姻缘。
也比喻把不能共事的人组合到一起或把毫无联系的人和事随意拉扯到一起。
【例句】在后防线上,汪强复出。
和实力较强的亚外相比,汪强可能逊色一些,但是汪强毕竟是中后卫,他与戴琳的搭档,要比库卡乱点鸳鸯谱强多了。
沦肌浃髓【释义】比喻感受深刻。
【例句】冷清的街道有如没有照过影子的小溪般清亮,盛开在空镇里的花,香得肆无忌惮沦肌浃髓。
马齿徒增【释义】比喻自己年岁白白地增加了,学业或事业却没有什么成就。
【例句】说实话,我不是太喜欢《时间都去哪儿了》这样的叙述,太直白,人生不只是马齿徒增。
古韵寻音满庭芳·山抹微云秦观山抹微云,天连衰草,画角声断谯门。
暂停征棹,聊共引离尊。
多少蓬莱旧事,空回首、烟霭纷纷。
斜阳外,寒鸦万点,流水绕孤村。
(万点一作:数点)销魂。
当此际,香囊暗解,罗带轻分。
谩赢得、青楼薄幸名存。
此去何时见也,襟袖上、空惹啼痕。
伤情处,高城望断,灯火已黄昏。
【译文】会稽山上,云朵淡淡的像是水墨画中轻抹上去的一半;越州城外,衰草连天,无穷无际。
城门楼上的号角声,时断时续。
在北归的客船上,与歌妓举杯共饮,聊以话别。
回首多少男女间情事,此刻已化作缕缕烟云散失而去。
眼前夕阳西下,万点寒鸦点缀着天空,一弯流水围绕着孤村。
悲伤之际又有柔情蜜意,心神恍惚下,解开腰间的系带,取下香囊……徒然赢得青楼中薄情的名声罢了。
此一去,不知何时重逢?离别的泪水沾湿了衣襟与袖口。
正是伤心悲情的时候,城已不见,万家灯火已起,天色已入黄昏。
高考语文早读晚练参考答案早练一(一)基础知识1、答案:CA项“估”读gū,“梏、痼、故”读gù,“贾”读“gǔ”;B项“疚、厩、咎”读“jiù”“灸”读jiǔ,“鸠”读jiū;C项全部读jiâ;D项“嚣、枭、霄”读“xiāo”,“酵”读“jiào”,“肖”读“xiào”。
2、答案 B解析特立独行:特:独特;立:立身。
形容人的志行高洁,不同流俗。
也泛指特殊的,与众不同的。
这里用来指历史,对象错误。
3、答案:DA成分残缺。
“给了我”前面要加“这部电影”。
B重复啰嗦。
应去掉“被人”。
C搭配不当。
“关于”应改为“对”。
4、答案:A (④提出观点,①举例证明,⑤深入分析,③联系现实,②揭示原因。
)(二)语言运用题解析:略晚练一1.C. 应解释为“遭受”。
1.B. A项第一个“为”字是动词,作为;第二句个是介词,替,给。
B项两个“而”字都是副词,表转折。
C项第一个“其”是人称代词,指常州知府祖进朝;第二个是指示代词,那。
D项第一个“以”字是介词,因为;第二个是介词,凭借。
3.B. A项应为“陈德率领的队伍”。
C项应是“汤斌”。
D项应是“余国柱”。
4.C. A项是总兵陈德调往湖南时。
B项是汤斌跟从孙奇逢学习。
D项余国柱让人告诉汤斌,说都是由于明珠的功劳,。
5.(1)断句(4分)上南巡/至苏州/谕斌曰/向闻吴阊繁盛/今观其风土/尚虚华/安佚乐/逐末者多/力田者寡/尔当使之去奢返朴/事事务本/庶几可挽颓风(错、漏两处扣1分,扣完为止。
若断为“上南巡至苏州”亦可。
)(2)翻译(6分)①布政使龚其旋因犯贪赃罪,被御史陆陇其弹劾,由于余国柱贿赂明珠得以解脱(“坐”字1分,犯罪;“为……所”被动句1分;大意1分)②等到(汤斌)被选拔任命为巡抚以后,使自己廉洁(洁身自好)来为属下作表率(率领属下),并实心办事。
(“简”字1分,选拔;“洁”字1分,使……廉洁,洁身自好;大意1分)【参考译文】汤斌,字孔伯,河南睢州人。
【夺冠】高考语文专题早读晚练10【夺冠】高考语文专题早读晚练10一、早读材料一吟诗诵词赏牡丹刘禹锡庭中芍药妖无格,池上笑蓉净少情。
唯有牡丹真国色,花开时节动京城.二、成语691. 否极泰来:形容事物发展到极限,就会向对立面转化。
692 萍水相逢:比喻不相识的人偶然相遇。
693。
披肝沥胆:,披,揭露,揭开;沥,向下滴。
比喻竭尽忠诚,开诚相见。
694。
披沙拣金:披,分开。
比喻从大量的事物中细心挑选,去粗存精。
也形容工作的繁难。
蚍蜉撼树:蚍蜉,蚂蚁;撼,摇动。
比喻力量很小而妄想动摇强大的事物695. 皮里阳〔春〕秋:形容表面不批评别人而心中自有褒贬。
696. 皮之不存,毛将焉附:比喻基础没有了,建筑在基础上的东西也就无法存在。
697。
杞人忧天:比喻不必要的或无根据的忧虑.698。
气味相投:思想作风和意趣情调都一样,互相合得来.699. 恰如其分〔fen4〕形容说话办事正合分寸。
700. 韬光养晦:韬,隐藏;晦,隐晦。
比喻隐藏才能,不使外露.三文言文析读冬月,山之叟担一牡丹,高可隐人,枝柯鄂韡①,蕊丛丛以百数。
主人异目视之,为损重赀。
虑他处无足当是花者,庭之正中,旧有数本,移其位证焉。
幂锦张烛,客来指以自负。
亡何花开,薄如蝉翼,较前大不如。
怒而移之山,再移之墙,立枯死。
主人渐其故花,且嫌庭之空也,归其原,数日亦死。
客过而尤之曰:“子不见夫善相花者乎?宜山者山,宜庭者庭。
迁而移之,在冬非春。
故人与花常两全也.子既貌取以为良,一不当,暴摧折之,移其非时,花之怨以死也诚宜。
夫天下之荆棘藜刺,下牡丹百倍者,子不能尽怒而迁之也.牡丹之来也,未尝自言曰:‘宜重吾价,宜置吾庭,宜黜汝旧,以让吾新。
’一月之间,忽予忽夺,皆子一人之为。
不自怒而怒花,过矣!庭之故花未必果奇,子之仍复其处,以其犹奇于新也.当其时,新者虽来,旧者不让,较其开孰胜而后移焉,则俱不死;就移焉,而不急复故花之位,则其一死,其一不死。
子亟亟焉,物性之不知,土宜之不辨,喜而左之,怒而右之。
【夺冠】高考语文专题早读晚练34【夺冠】高考语文专题早读晚练34一、早读材料一吟诗诵词渡荆门送别李白渡远荆门外,来从楚国游。
山随平野尽,江入大荒流.月下飞天镜,云生结海楼。
仍怜故乡水,万里送行舟.二成语〔常见近义成语十二〕111.无所不为:没有达不到的地方,指什么事都干得出来.贬义。
//无微不至:形容待人非常细心周到。
褒义.112.无穷无尽:没有止境。
//无边无际:谓开阔得望不到边缘。
113.五颜六色:多种颜色,引申指各色各样。
//五彩缤纷:形容颜色繁多复杂,非常好看.114.五光十色:形容色泽鲜艳,品种繁多。
//五花八门:比喻花样繁多或变幻多端。
115.五体投地:指两手、两膝和头着地,是佛教最恭敬的礼节。
比喻敬佩到了极点。
//心悦诚服:诚心诚意地服从或佩服。
116.喜笑颜开:颜,脸色;开,舒展。
心情愉快,满脸笑容。
//嬉皮笑脸:形容嬉笑不严肃的样子.贬义。
117.脱胎换骨:原谓修炼得道,可脱几胎成圣胎,换凡骨为仙骨。
后借指彻底的变化。
//洗心革面:比喻彻底悔改。
118.笑容可掬:掬,两手捧起。
形容满面笑容的样子。
//喜形于色:形,表现.色,脸色。
喜悦表现在脸上.形容抑制不住内心的喜悦。
119.想入非非:思想进入虚幻境界,完全脱离实际,胡思乱想。
贬义。
//异想天开:天开,天门打开,比喻荒诞的事。
形容想法离奇而完全不切实际。
一般用于贬义,有时也可作中性词用。
如,科学家要敢于异想天开.120.卓尔不群:卓尔,特出的样子。
不群,跟一般人不一样。
超出寻常,与众不同.侧重指人的才华。
多用于书面。
//与众不同:跟大众不一样。
多用于口语。
//出类拔萃:萃,草丛生的样子,引申为聚集。
指成群的人或物。
“出类拔萃〞谓超出同类之上。
//鹤立鸡群:比喻人的仪表才能超群脱凡。
三文言文析读马中锡,字天禄,故城人。
父伟,为唐府长史,以直谏忤王,械送京师,而尽缧其家人。
中锡以幼免,乃奔诉巡按御史.御史言于王,释其家。
复奉母走京师诉冤,父竟得白,终处州知府.中锡举成化十年乡试第一,明年成进士,授刑科给事中.万贵妃弟通骄横,再疏斥之,再被杖。
【夺冠】高考语文专题早读晚练22【夺冠】高考语文专题早读晚练22一、早读材料一吟诗诵词对雪杜甫战哭多新鬼,愁吟独老翁。
乱云低薄暮,急雪舞回风。
瓢弃樽无绿,炉存火似红。
数州消息断,愁坐正书空(1).[注](1)原指晋人殷浩忧愁无聊,用手在空中划字.二成语〔常见近义成语一〕1.惨无人道:惨,残酷狠毒.残暴得灭绝人性.//惨绝人寰:人寰,人世。
世上再没有比这更惨的.形容惨到极点。
2.趁火打劫:趁别人有危难时去捞好处。
亦作“趁火抢劫〞。
//浑水摸鱼:比喻乘混乱的机会攫取不正当利益.3.心满意足:心愿满足.亦作“心满愿足〞。
//称心如意:完全合乎心意。
亦作“趁心如意〞。
4.承前启后:承,承接.启,开创,引出。
承接前人的,开创今后的。
多用于事业、学问方面。
亦作“承先启后〞。
//承上启下:接续上面的并引起下面的〔多用于写作等〕。
5.三五成群:三个五个结成一群。
//成群结队:聚集到一起,结成一群一伙。
亦作“成群结伙〞。
6.胡思乱想:不切实际地瞎想。
亦作“胡思乱量〞。
//痴心妄想:入迷的心思,荒唐的想法。
形容一味幻想不切实际的事情.7.重整旗鼓:比喻失败后积聚力量,重新行动.亦作“重振旗鼓〞。
//卷土重来:卷土,人马奔跑时扬起尘土。
形容失败后组织力量,重新猛扑过来。
8.呕心沥血:形容费尽心思。
//处心积虑:处心,存心。
积虑,积久考虑。
早已千方百计地谋算。
多含贬义.9.粗心大意:做事不细心,马虎.//粗枝大叶:指文字或话语简略概括,也指做事不认真,不细心,马虎大意.10.大张旗鼓:比喻声势和规模很大.//雷厉风行:厉,猛烈.像打雷那样猛烈,像刮风那样迅速。
比喻政事法令的执行严厉迅速。
也比喻行事声势威猛,动作迅速.三文言文析读王鏊,字济之,吴人。
父琬,光化知县。
鏊年十六,随父读书,国子监诸生争传诵其文。
侍郎叶盛、提学御史陈选奇之,称为天下士。
成化十年乡试,明年会试,俱第一.廷试第三,授编修.杜门读书,避远权势。
弘治初,迁侍讲学士,充讲官。
高考语文早读晚练参考答案早练一(一)基础知识1、答案:CA项“估”读gū,“梏、痼、故”读gù,“贾”读“gǔ”;B项“疚、厩、咎”读“jiù”“灸”读jiǔ,“鸠”读jiū;C项全部读jiâ;D项“嚣、枭、霄”读“xiāo”,“酵”读“jiào”,“肖”读“xiào”。
2、答案 B解析特立独行:特:独特;立:立身。
形容人的志行高洁,不同流俗。
也泛指特殊的,与众不同的。
这里用来指历史,对象错误。
3、答案:DA成分残缺。
“给了我”前面要加“这部电影”。
B重复啰嗦。
应去掉“被人”。
C搭配不当。
“关于”应改为“对”。
4、答案:A (④提出观点,①举例证明,⑤深入分析,③联系现实,②揭示原因。
)(二)语言运用题解析:略晚练一1.C. 应解释为“遭受”。
1.B. A项第一个“为”字是动词,作为;第二句个是介词,替,给。
B项两个“而”字都是副词,表转折。
C项第一个“其”是人称代词,指常州知府祖进朝;第二个是指示代词,那。
D项第一个“以”字是介词,因为;第二个是介词,凭借。
3.B. A项应为“陈德率领的队伍”。
C项应是“汤斌”。
D项应是“余国柱”。
4.C. A项是总兵陈德调往湖南时。
B项是汤斌跟从孙奇逢学习。
D项余国柱让人告诉汤斌,说都是由于明珠的功劳,。
5.(1)断句(4分)上南巡/至苏州/谕斌曰/向闻吴阊繁盛/今观其风土/尚虚华/安佚乐/逐末者多/力田者寡/尔当使之去奢返朴/事事务本/庶几可挽颓风(错、漏两处扣1分,扣完为止。
若断为“上南巡至苏州”亦可。
)(2)翻译(6分)①布政使龚其旋因犯贪赃罪,被御史陆陇其弹劾,由于余国柱贿赂明珠得以解脱(“坐”字1分,犯罪;“为……所”被动句1分;大意1分)②等到(汤斌)被选拔任命为巡抚以后,使自己廉洁(洁身自好)来为属下作表率(率领属下),并实心办事。
(“简”字1分,选拔;“洁”字1分,使……廉洁,洁身自好;大意1分)【参考译文】汤斌,字孔伯,河南睢州人。
夺冠2022高考语文早读晚练(三十一)一、早读材料一吟诗诵词上三峡李白巫山夹青天,巴水流若兹。
巴水忽可尽,青天无到时。
三朝上黄牛,三暮行太迟。
三朝又三暮,不觉鬓成丝。
[注]①此诗作于唐乾元二年(759),诗人因永王璘案流放夜郎途中。
②黄牛,指黄牛峡,是巫峡的一段。
二成语(常见近义成语九)81.一心一意:心思意念专一。
一般作谓语。
列词语中加点字的读音都不相同的一组是A编纂杜撰百啭千声抱头鼠窜B箴言缜密爱憎分明蒸蒸日上C树阴荫庇应有尽有莺歌燕舞D体憩修葺歧路亡羊诘屈聱牙2下列词语中没有错别字的一组是A斡旋赝品脍炙人口口慧而实不至B冒然籍贯未雨绸缪宁为玉碎,不为瓦全C联袂堙塞毋庸置疑皮之不存,毛将焉附D佳奖熨贴棉里藏针不敢越雷池一步3下列各句中加点的虚词使用正确的一句是A在西藏,以岩浆活动为主的地下热源特别强大,以致大草原上的地热资源十分丰富。
B乡党委认真贯彻党在农村的经济政策,从而推动了生产的迅速发展。
C你不论如何都要把他请来,因为我们已经有好几年没有见面了。
D连你们的大头人,我们抓住了都不杀,况且你只是个背枪的小头领咧。
4下列各句中加点的成语使用正确的一句是A在学习上也是这样,吃别人嚼过的馍不香,要善于开动脑筋,师心自用,才能学深学透。
B时隔20年他再次来到浦东,过去的荒地上矗起了座座高楼,不禁觉得面目全非。
C名人出书本无可厚非,但有的书不仅内容空洞,而且错别字也连篇累牍,简直让人倒胃口。
D改革开放以后,华西村农民的日子越过越红火,真是芝麻开花节节高啊。
5下列各句中,标点符号使用正确的一句是A在语法方面,古今也有不少差别。
例如“我孰与城北徐公美”就是古代特有的句法,后面的“吾与徐公孰美”才跟现在的句法相同。
B古人在清明到郊外踏青的同时,往往还进行一些体育活动,例如踢球呀、射柳呀、放风筝呀、荡秋千呀……其中荡秋千最受人们的喜爱。
C上个世纪90年代以来,“中国威胁论”“中国崩溃论”先后在世界一些角落出现。
夺冠2020高考语文早读晚练(三十三)一、早读材料一吟诗诵词台城①刘禹锡台城六代竞豪华,结绮临春②事最奢。
万户千门成野草,只缘一曲后庭花。
[注]①台城,六朝帝王起居临政的地方。
②结绮临春,陈后主营造的两座楼阁。
二成语(常见近义成语十一)101.逼上梁山:比喻被迫进行反抗或不得不做某种事。
//铤而走险:指因无路可走而采取冒险行为。
102.鸦雀无声:形容寂静无声。
//万籁俱寂:形容周围环境十分宁静。
103.混为一谈:把不同的事物混在一起,说成同样的事物。
//相提并论:把不同的人或不同的事混在一起来谈论或看待(多用于否定式)。
104.外强中干:外表上好像很强大,实际上很空虚。
//色厉内荏:外表强硬而内心怯懦。
105.万无一失:绝对不会出差错。
形容极有把握。
//十拿九稳:比喻很有把握。
106.妄自菲薄:过分地看轻自己。
//自暴自弃:自己糟蹋自己,自己瞧不起自己,形容一种自卑自贱,甘居落后的心理。
107.微乎其微:形容非常少或非常小。
//微不足道:非常渺小,不值得一提。
108.为所欲为:想干什么就干什么,任意行事。
贬义。
//随心所欲:一切都有着自己的心意,想怎么做就怎么做。
109.有备无患:事先有充分的准备,就不会产生祸患。
//未雨绸缪:趁着天没下雨,先修缮房屋门窗。
比喻事先做好准备。
110.瓮中捉鳖:比喻要捕捉的对象无处逃遁,下手即可捉到,很有把握。
动词性短语。
//瓮中之鳖:比喻逃脱不了的人或动物。
名词性短语。
三文言文析读萧复,字履初,太子太师嵩之孙,新昌公主之子。
父衡,太仆卿、驸马都尉。
少秉清操,其群从兄弟,竞饰舆马,以侈靡相尚,复衣数浣濯之衣,独居一室,习学不倦,非词人儒士不与之游。
伯华每欢异之。
以主荫,初为宫门郎,累至太子仆。
广德中,连岁不稔,谷价翔贵,家贫,将鬻昭应别业①。
时宰相王缙闻其林泉之美,心欲之,乃使弟诱焉,曰:“足下之才,固宜居右职,如以别业奉家兄,当以要地处矣。
”复对曰:“仆以家贫而鬻旧业,将以拯济孀幼耳,倘以易美职于身,令门内冻馁:非鄙去之心也。
夺冠2012高三语文早读晚练 2一、早读材料一、吟诗诵词梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。
(宋,卢梅坡《雪梅》)[今译]梅花虽白,到底比雪花差三分,雪花虽白,却缺少了梅花的一大段芳香。
[原诗]梅雪争春未肯降,骚人搁笔费评章。
梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。
[鉴赏] 梅雪争春:指冬天雪花飞扬,梅花竞放,各显异彩,好象是为了争得春色而在比赛似的。
未肯降:没有肯认输的。
骚人:诗人,此作者自指。
费:费心。
评章:评判、评论。
须:虽。
逊:差、不如。
输:少。
漫天飞雪的冬季,万花凋谢,只有梅花傲然俏立。
诗人触景生情,觉得梅和雪好象在争夺春色,因而才显得格外精神。
于是就放下笔认真地评判起来。
诗的一二句,诗人用比拟的手法叙写背景、原由,生动、传神。
三四句写诗人的评论,对仗工整,脍炙人口。
在诗人眼里,梅和雪,二者各有千秋,雪花白,梅花香。
今人常引用这两句,用来比喻人和事物,各有千秋。
意同成语“平分秋色”,表示二者各有可爱之处。
二、文言文析读今者臣( )来,见()人于大行(太行山),方北面( )而持其驾,告臣曰:“我欲之( )楚。
”臣曰:“君之楚,将奚为北面?”曰:“吾马良。
”臣曰:“马虽良,此非楚之路也。
”曰:“吾用( )多。
”臣曰:“用虽多,此非楚之路也。
”曰:“吾御者善。
”此数( )者愈善,而离楚愈远耳。
三、美文赏读:有所敬畏●周国平在这个世界上,有的人信神,有的人不信,由此而区分为有神论者和无神论者、宗教徒和俗人。
不过,这个区分并非很重要。
还有一个比这重要得多的区分,便是有的人相信神圣,有的人不相信,人由此而分出了高尚和卑鄙。
一个人可以不信神,但不可以不相信神圣。
是否相信上帝、佛、真主或别的什么主宰宇宙的神秘力量,往往取决于个人所隶属的民族传统、文化背景和个人的特殊经历,甚至取决于个人的某种神秘体验,这是勉强不得的。
一个没有这些宗教信仰的人,仍然可能是一个善良的人。
然而,倘若不相信人世间有任何神圣价值,百无禁忌,为所欲为,这样的人就与禽兽无异了。
夺冠2020高考语文早读晚练(二十一)一、早读材料一吟诗诵词画堂春秦观落红铺径水平池,弄晴小雨霏霏。
杏园憔悴杜鹃啼,无奈春归。
柳外画楼独上,凭栏手捻①花枝,放花无语对斜晖,此恨谁知?【注】①捻(niǎn):持取,捻弄二成语631. 狗尾续貂:比喻用不好的东西续在好东西的后面。
632. 过犹不及:犹,如、同;不及,赶不上。
过头了同不及一个样。
633. 隔靴搔痒:在靴子外面搔痒。
比喻说话、作文不中肯、不贴切,没有抓住要点。
也比喻做事不切实际,不解决问题,徒劳无功。
634. 鬼斧神工:形容建筑、雕塑等技艺高超,不像人工所制成。
635. 功败垂成:垂,接近。
事情快要成功的时候,遭到了失败。
含有惋惜的意思。
636. 刚愎自用:刚,强硬;愎,任性;自用,只凭自己的主观意愿行事。
637. 刚正不阿:只要求读音e 曲从,迎合。
638. 功亏一篑(kui):愧,差,欠;篑,盛土的筐。
比喻一件事只差一点未能完成,含有惋惜的意思。
639. 沽名钓誉:沽,买;钓,骗取。
故意做出或用某种手段以骗取名誉。
640. 蛊(gǔ)惑人心:指用欺骗引诱等手段迷惑人,搞乱人的思想。
三文言文析读柳彧,字幼文,河东解人也。
彧少好学,颇涉经史。
武帝亲总万机,彧诣阙求试。
帝异之,以为司武中士。
转郑令。
平齐之后,帝大赏从官,留京者不预。
彧上表,于是留守并加泛级。
高祖受禅,累迁尚书虞部侍郎,以母忧去职。
未几,起为屯田侍郎,固让弗许。
时制三品已上,门皆列戟。
左仆射高颎子弘德封应国公,申牒请戟。
彧判曰:“仆射之子更不异居,父之戟槊已列门外。
尊有压卑之义,子有避父之礼,岂容外门既设,内閤又施!”事竟不行,颎闻而叹伏。
后迁治书侍御史,当朝正色,甚为百僚之所敬惮。
上嘉其婞直,赐钱十万,米百石。
于时刺史多任武将,类不称职。
彧上表曰:“方今天下太平,四海清谧,共治百姓,须任其才。
昔汉光武一代明哲,起自布衣,备知情伪,与二十八将披荆棘,定天下,及功成之后,无所职任。
伏见诏书,以上柱国和干子为杞州刺史,其人年垂八十,钟鸣漏尽。
前任赵州,暗于职务,政由群小,贿赂公行,百姓吁嗟,歌谣满道。
乃云:‘老禾不早杀,余种秽良田。
’古人有云:‘耕当问奴,织当问婢。
’此言各有所能也。
干子弓马武用,是其所长,治民莅职,非其所解。
如谓优老尚年,自可厚赐金帛,若令刺举,所损殊大。
臣死而后已,敢不竭诚。
”上善之,干子竟免。
有应州刺史唐君明,居母丧,娶雍州长史库狄士文之从父妹,彧劾之。
二人竟坐得罪。
隋承丧乱之后,风俗颓坏,彧多所矫正,上甚嘉之。
又见上勤于听受,百僚奏请,多有烦碎,因上疏谏,上览而嘉之。
后以忤旨免。
未几,复令视事,因谓彧曰:“无改尔心。
”以其家贫,敕有司为之筑宅。
因曰:“柳彧正直士,国之宝也。
”其见重如此。
右仆射杨素当途显贵,百僚慑惮,无敢忤者。
尝以少谴,敕送南台。
素恃贵,坐彧床。
彧从外来,见素如此,于阶下端笏整容谓素曰:“奉敕治公之罪。
”素遽下。
彧据案而坐,立素于庭,辨诘事状。
素由是衔之。
彧时方为上所信任,故素未有以中之。
彧见近代以来,都邑百姓每至正月十五日,作角抵之戏,递相夸竞,至于糜费财力,上奏请禁绝之。
诏可其奏。
是岁,持节巡省河北五十二州,奏免长吏赃污不称职者二百余人,州县肃然,莫不震惧。
上嘉之。
(选自《隋书》第62卷,列传第27)四美文赏读奇迹诞生的途径1968年的春天,罗伯·舒乐博士立志在加州用玻璃建造一座水晶大教堂。
教堂的预算为700万美元,这对当时的舒乐博士来说是一个惊人的数字。
当天夜里,舒乐博士拿出一页白纸,在最上面写上“700万美元”,然后又写下10行字:一、寻找一笔700万美元的捐款;二、寻找7笔100万美元的捐款;三、寻找14笔50万美元的捐款;四、寻找28笔25万美元的捐款;五、寻找70笔10万美元的捐款;六、寻找100笔7万美元的捐款;七、寻找140笔5万美元的捐款;八、寻找280笔25000美元的捐款;九、寻找700笔1万美元的捐款;十、卖掉10000扇窗,每扇500美元。
60天后,舒乐博士用水晶大教堂奇特而美妙的模型打动富商约翰·可林捐出了第一笔100万美元。
第65天,一位倾听舒乐博士演讲的农民夫妇,捐出第一笔1000美元。
90天时,一位被舒乐孜孜以求精神所感动的陌生人,在生日的当天寄给舒乐博士一张100万美元的银行本票。
”第二年,舒乐博士以每扇500美元的价格请求美国人认购水晶大教堂的窗户,付款的办法为每月50美元,10个月分期付清。
6个月内,一万多扇窗全部售出。
”1980年9月,历时12年,可容纳一万多人的水晶大教堂竣工,成为世界建筑史上的奇迹与经典,其最终的造价为2000万美元,全部是舒乐博士一点一滴筹集而来。
不是每个人都要建造一座水晶大教堂,但是每个人都可以设计自己的梦想,每个人都可以摊开一张白纸,敞开心扉,写下10个甚至100个实现梦想的途径。
五诵读1.子曰:“知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。
” 出自《论语·子罕》。
2.己所不欲,勿施于人。
出自《论语·颜渊》。
3.子曰:“君子成人之美,不成人之恶。
小人反是。
” 出自《论语·颜渊》。
4.名不正,则言不顺;言不顺,则事不成;事不成,则礼乐不兴;礼乐不兴,则刑罚不中;刑罚不中,则民无所措手足。
出自《论语·子路》。
二、晚练金题1.下列词语中加点的字的读音全不相同的一组是A.恬淡聒噪概括要领适逢其会B.驾驭熨贴卖官鬻爵瑕不掩瑜C.咀嚼咬文嚼字精神矍铄谲诈多端D.饯别觇视从谏如流引为鉴戒2.下列词语中没有错别字的一组是A.辐射出奇致胜计日程功惶惶不可终日B.厮打声名鹊起相辅相成偷鸡不成蚀把米C.赝品优柔寡断冒然行事为山九仞,功亏一篑D.斡旋无耻谰言消赃灭迹盛名之下,其实难副3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是①在新年来临之际,在北京上大学的姐姐和在遥远边关的我向远在四川的妈妈送去了衷心的祝福。
②今年铁路运输提速,邀请代表参加了听政会,重大事件的信息公开化,了人民的知情权,这已成为当今人民生活的常态。
③贺岁大片《天下无贼》中傻根的扮演者王宝强,由于对人物原型的生活十分,他在影片中成功地塑造了这个憨厚诚实的人物形象。
A.一齐保证熟识B.一齐保障熟悉C.一起保证熟悉D.一起保障熟识4下列各句中加点成语的使用,正确的一项是A.外援和主教练在转会费和出场费等问题上意见不合,终于瑟瑟失调,不得不分手。
B.刘德华的演技,可以说已到了炉火纯青的地步,他在《英雄》中把剑侠的形象演绎得栩栩如生,真是妙绝了。
C,弘扬优秀民族文化,必须和剔除、针砭传统文化的糟粕同时进行,不能厚此薄彼。
D,现在一些民族节目少人问津,而与东方传统文化八竿子打不着的情人节、愚人节,却大有席卷华夏之势,这种现象值得有关部门关注和反思。
5.下列各句中,标点符号使用不正确的一句A.虎啸深山,鱼游潭底,驼走大漠,雁排长空,这就是他们的极致。
B ,一位学者这样表述:“生命可以被定义为是一件侥幸造成的艺术品,而理论生物学则要探索它是如何造成的。
”C,那是浩浩荡荡的无边无际的伟大力量呀!那是自由、是音乐、是诗篇、是精神!D,“海啸”究竟是一种什么现象?它是如何产生的?又如何去预测?是我们应该尽快搞清楚的问题。
6.下列各句中,没有语病、句意明确的一项是A.铁道部相关负责人表示,自2002年铁路票价听证会之后,2020年、2020年的票价上浮均沿用了2002年的听证结果。
B.他饰演了一个英雄人物,观众被深深打动了,说这是我们的偶像。
C.艺术教育无论在德育、智育,在人格的完善、性情的陶冶等方面都是教育行为中的一个重要组成部分。
D.我希望读者从这粗枝大叶的讨论中,可以领略运用文字所应有的谨严精神。
参考答案1.答案A(A项分别读成“tián”“guō”“kuò”“shì”。
B项“瑕不掩瑜”中的“瑜”读yú,其余读yù。
C项分别读“ju锓jiáo”“ju锓 jué”D项“觇觇”中的“觇”读ch ān,其余全读“jiàn”。
2. B(A项“出奇致胜”的“致”为“制”。
C项“冒然行事”的“冒”为的“贸”。
D项“消赃灭迹”中的“消”应写作“销”)3. B(“一起”强调空间,表示同一处所、合在一处;“一齐”则强调时间,表示同时,据语境,显然姐弟二人不存在共处同一空间的可能性,故应选用“一齐”,“保证”指用事实或行动担保做到;“保障”则指有效地保护生命、财产、权利等,使不受侵犯和破坏。
据“人民的知情权”这一语境,故应选用“保障”。
“熟识”着重指对某人认识得比较久或对某种事物了解得比较透彻;“熟悉”则侧重指对与某人相关的情况知道得清楚。
据语境,“他”对“人物原型的生活”方式的情况了解得“十分”清楚,故应选用“熟悉”)4D (瑟瑟失调:比喻夫妇不和。
不能用于其他人物关系。
栩栩:活泼生动的样子。
形容文学、艺术作品对人和其他生物的形象,描写得非常逼真,好像活的一样。
厚此薄彼。
形容对彼此待遇不同。
一般用于对人、单位、集体)5 C(C句中的三个顿号改成逗号,因为并列宾语之间要用逗号。
)6.D(A搭配不当,“结果”不能“沿用”,应改为“采用了2002年听证之后的方法”。
B 项成份残缺使句意产生歧义。
应在“被”字后面加上“这一英雄形象”等词语。
C项成份残缺,应在“在人格”前面加上“还是”等关联词语。
)。