食品标准与法规D
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食品标准与法规《食品标准与法规》是一门综合性学科,涉及到食品及农畜产等各个门类,并贯穿食品及农畜产品生产和流通的全部过程。
具有综合性,系统性,动态发展性的特点。
动态发展性包括产生、实施、反馈与更新三个阶段。
一条主线:食品法律法规——食品标准一一一市场准入认证管理第一章基本知识法关系到广大人艮群众的身体健康和生命安全,关系到经济健康发展,和谐社会的稳定,政府和国家形象,尤其是国际形象。
以食品标准为准绳和以食品法律法规为支撑是提升现代食品工业的一项战略举措。
学习本课程的意义:1规范市场经济秩序2有效实施政府对食品质量安全与卫生管理监督3确保食品企业和消费者的合法权益4维护社会长治久安和可持续发展以及建设和谐社会的重要依据。
第一节法规与标准概论一法规与标准的概述(一)相关概念1标准:为了在一定范围内获得最佳秩序,对活动或结果所做的统一规定、指南或特性文件,该文件经过协商一致制定并经公认机构批准,以特定形式发布,作为共同使用的和重复使用的一种规范性文件。
(它以科学、技术和实践经验的综合成果为基础,以促进最佳共同效益为目的)标准的意义:标准是社会共同意识的体现,是进行社会调査、建立和维护社会正常秩序的工具,标准是把双刃剑,还受到经济制度的制约,是一定经济要求的体现,同时标准作为社会文化现象,也有继承性,应用范围十分广泛。
2法规:由权利机构通过的有约束力的法律文件(法律,条例,基准等)°3技术法规:为强制执行的、规定产品特性或相应加工和生产方法的、包括可适用的行政管理规定在内的文件。
(二)标准与法规的功能:1促进技术创新2实现规模化,系统化和专业化3保证产品质量安全4为消费者提供必要的信息5降低生产对环境的负面影响。
(三)标准与法规的研究对象1法规的研究对象:就是法律和法规(即法规的产生、规定要求、实施以及变化的规律等)。
2食品法规研究对象:是专门研究与食品法律有关的法律法规和管理制度。
3标准研究对象:是一种比较复杂体系,它与食品标准化研究对象的层次、加工门类和加工过程要索有着十分重要的必然的联系。
食品标准与法规练习题题库二、名词解释1.食品添加剂2.贸易技术壁3.食品法律法规答:食品法律法规是指由国家制定或认可,以法律或政令形式颁布的,以加强食品监督管理,保证食品卫生,防止食品污染和有害因素对人体的危害,保障人民身体健康,增强人民体质为目的,通过国家强制力保证实施的法律规范的总和。
4.“标准”的定义答:为了在一定的范围内获得最佳秩序,经协商一致制定并由公认机构批准,共同使用的和重复使用的一种规范性文件。
5.无公害农产品标准:是全国统一的无公害农产品认证标志。
是施加于获得无公害农产品认证的产品包装上的证明性标记只有获得无公害产品认证的才可以加此标志;6.什么是食品标准与法规?食品标准与法规是研究食品与农产品的产地环境,农业投入品,动物疫病防治,食用农产品种植养殖,食品加工,运输,储藏,加工,销售,配送等全过程相关的法律法规标准和评定程序的一门综合性学科。
7、标准化:对标准化的定义是“在经济、技术、科学及管理等社会实践中,对重复性事物和概念通过制定、发布和实施标准,达到统一,以获得最佳秩序和社会效益。
”8、计量器具:是指能用以直接或间接测出被测对象量值的装置、仪器仪表、量具和用于统一量值的标准物质,包括计量基准、计量标准、工作计量器具。
9. 食品法律法规:是指由国家制定或认可,以法律或政令形式颁布的,以加强食品监督管理,保证食品卫生,防止食品污染和有害因素对人体的危害,保障人民身体健康,增强人民体质为目的,通过国家强制力保证实施的法律规范的总和。
10.统一化:11 标准化:为了在一定的范围内获得最佳秩序,对现实问题或潜在问题制定共同使用和重复使用的条款的活动。
12食品法规的遵守:食品法规的遵守又称食品守法,是指一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织和全体公民,都必须恪守食品法规的规定,严格依法办事。
13.食品法规的渊源:即食品法规的法源,是指主要的由不同国家机关制定或认可的,具有不同的法律效力的各种规范性食品法律文件的总称。
第一章1、法律分为基本法律和基本法律以外的法律,食品法律是指与食品相关的法律,它属于基本法律以外的法律。
主要包括《中华人民共和国进出境动植物检疫法》《中华人民共和国动物防疫法》《中华人民共和国产品质量法》《中华人民共和国农业法》《中华人民共和国食品卫生法》等2、法律、法规与标准的关系相同:一般性;公开性;明确性和严肃性;权威性;约束性和强制性;稳定性。
不同:(1)法律、法规在相关领域处于至高无上的地位,具有基础性和本源性的特点,标准必须有法律依据,必须严格遵守有关的法律、法规,在内容上不能与法律、法规相抵触和冲突。
(2)法律、法规涉及国家和社会方方面面,调整一切政治、经济、社会、民事、刑事等法律关系。
(3)法律、法规一般较为宏观和原则,标准则较为微观和具体。
(4)法律、法规较为稳定,标准则经常随着科学技术和生产力的发展而补充修改。
(5)标准比较主义民主性,强调多方参与、协商一致,尽可能照顾多方利益。
(6)标准的强制力也源于法律、法规的赋予,标准分为强制性和推荐性两种,对推荐性标准企业有原则执行或不执行的权利。
(7)法律、法规和标准都是规范性文件,但标准在形式上有文字的,也有实物的。
3、制定食品法律的目的:为了保证食品安全,保障公众身体健康和生命安全。
食品法律是所有与食品相关的活动的法律依据,包括食品生产,经营、检验和监督管理等。
第二章1标准化的定义和基本特征?为了在一定范围内获得最佳秩序,对现实问题或潜在问题制定共同使用和重复使用的条款的活动。
特征:经济性,科学性,民主性。
2标准的定义、特征以及划分级别?为了在一定范围内获得最佳秩序,经协商一致制定并由公认机构批准,共同使用的和重复使用的一种规范性文件。
特征:科学性,时效性,强制性。
标准的级别:国家标准、行业标准、地方标准、企业标准3标准的分类方法?1按标准的外在形态分为文字图标标准和实物标准。
2 按贯彻标准的体制分为强制性标准和推荐性标准3按标准所规定的内容特征分为基础标准、产品标准、方法标准、安全标准、卫生标准、环境保护标准和管理标准。
食品标准与法规word教案第一章:食品标准概述一、教学目标1. 理解食品标准的定义和作用2. 掌握食品标准的分类和制定原则3. 了解我国食品标准的体系结构二、教学内容1. 食品标准的定义和作用2. 食品标准的分类a. 产品标准b. 方法标准c. 安全标准d. 卫生标准3. 食品标准的制定原则4. 我国食品标准的体系结构三、教学方法1. 讲授法:讲解食品标准的定义、作用、分类和制定原则2. 案例分析法:分析具体食品标准案例,加深学生对食品标准的理解四、教学准备1. 教案、PPT、教材等教学资料2. 食品标准案例资料五、教学步骤1. 引入新课:介绍食品标准的概念和重要性2. 讲解食品标准的定义和作用3. 讲解食品标准的分类和制定原则4. 讲解我国食品标准的体系结构5. 案例分析:分析具体食品标准案例,加深学生对食品标准的理解6. 课堂互动:学生提问、讨论7. 总结本节课的主要内容第二章:食品法规概述一、教学目标1. 理解食品法规的定义和作用2. 掌握食品法规的分类和制定原则3. 了解我国食品法规的体系结构二、教学内容1. 食品法规的定义和作用2. 食品法规的分类a. 行政规章b. 部门规章c. 地方性法规d. 法律3. 食品法规的制定原则4. 我国食品法规的体系结构三、教学方法1. 讲授法:讲解食品法规的定义、作用、分类和制定原则2. 案例分析法:分析具体食品法规案例,加深学生对食品法规的理解四、教学准备1. 教案、PPT、教材等教学资料2. 食品法规案例资料五、教学步骤1. 引入新课:介绍食品法规的概念和重要性2. 讲解食品法规的定义和作用3. 讲解食品法规的分类和制定原则4. 讲解我国食品法规的体系结构5. 案例分析:分析具体食品法规案例,加深学生对食品法规的理解6. 课堂互动:学生提问、讨论7. 总结本节课的主要内容六章:食品标准与法规的实施与监管一、教学目标1. 理解食品标准与法规的实施过程2. 掌握食品标准与法规的监管机制3. 了解我国食品标准与法规的执行机构二、教学内容1. 食品标准与法规的实施过程a. 制定b. 发布c. 实施d. 监督与检查2. 食品标准与法规的监管机制a. 政府监管b. 行业自律c. 社会监督3. 我国食品标准与法规的执行机构a. 国家食品药品监督管理局b. 地方食品药品监督管理局c. 相关部门三、教学方法1. 讲授法:讲解食品标准与法规的实施过程和监管机制2. 案例分析法:分析食品标准与法规监管的实例,加深学生对监管机制的理解四、教学准备1. 教案、PPT、教材等教学资料2. 食品标准与法规监管的案例资料五、教学步骤1. 引入新课:介绍食品标准与法规实施与监管的重要性2. 讲解食品标准与法规的实施过程3. 讲解食品标准与法规的监管机制4. 讲解我国食品标准与法规的执行机构5. 案例分析:分析食品标准与法规监管的实例,加深学生对监管机制的理解6. 课堂互动:学生提问、讨论7. 总结本节课的主要内容七章:食品标准与法规在实践中的应用一、教学目标1. 理解食品标准与法规在实践中的应用2. 掌握食品生产、加工、销售等环节中的应用3. 了解食品标准与法规在实践中的作用二、教学内容1. 食品标准与法规在食品生产中的应用a. 原料采购b. 生产过程c. 产品质量检测2. 食品标准与法规在食品加工中的应用a. 工艺流程b. 产品质量控制c. 卫生管理3. 食品标准与法规在食品销售中的应用a. 渠道管理b. 价格监管c. 标签管理4. 食品标准与法规在实践中的作用a. 保障食品安全b. 维护消费者权益c. 促进行业发展三、教学方法1. 讲授法:讲解食品标准与法规在实践中的应用2. 案例分析法:分析食品标准与法规在实践中的实例,加深学生对其作用的理解四、教学准备1. 教案、PPT、教材等教学资料2. 食品标准与法规在实践中应用的案例资料五、教学步骤1. 引入新课:介绍食品标准与法规在实践中的应用及其重要性2. 讲解食品标准与法规在食品生产中的应用3. 讲解食品标准与法规在食品加工中的应用4. 讲解食品标准与法规在食品销售中的应用5. 案例分析:分析食品标准与法规在实践中的实例,加深学生对其作用的理解6. 课堂互动:学生提问、讨论7. 总结本节课的主要内容八章:食品标准与法规的修订与更新一、教学目标1. 理解食品标准与法规的修订原因2. 掌握食品标准与法规的更新过程3. 了解我国食品标准与法规的修订与更新机制二、教学内容1. 食品标准与法规的修订原因a. 适应食品安全新形势b. 跟进科技发展c. 提高食品安全水平2. 食品标准与法规的更新过程a. 修订立项b. 修订起草c. 修订审查d. 修订发布3. 我国食品标准与法规的修订与更新机制a. 定期评估b. 应急修订c. 公开征求意见三、教学方法1. 讲授法:讲解食品标准与法规的修订原因和更新过程2. 案例分析法:分析食品标准与法规修订与更新的实例,加深学生对修订与更新机制的理解四、教学准备1. 教案、PPT、教材等教学资料2. 食品标准与法规修订与更新的案例资料五、教学步骤1. 引入新课:介绍食品标准与法规修订与更新的重要性2. 讲解食品标准与法规的修订原因3. 讲解食品标准与法规的更新过程重点解析本文主要介绍了食品标准与法规的相关概念、分类、制定原则、体系结构、实施与监管、实践中的应用、修订与更新等内容。
食品法律法规与标准
食品安全一直是人们关注的焦点,而食品法律法规与标准则是保障食品安全的
重要保障。
食品法律法规与标准是国家为了保障食品安全和保障消费者权益而制定的一系列法律法规和标准,它们对食品生产、加工、销售等环节都有着严格的要求和规定。
首先,食品法律法规与标准对食品生产环节进行了严格的规范。
在食品生产过
程中,必须符合国家相关的法律法规和标准,比如生产场所必须符合卫生要求,生产设备必须符合安全标准,原料必须符合食品安全标准等等。
这些严格的规范保障了食品生产的安全和可靠性。
其次,食品法律法规与标准对食品销售环节也有着严格的要求。
食品销售必须
在符合国家相关法律法规和标准的前提下进行,比如食品包装必须标注清晰的生产日期、保质期、生产厂家等信息,食品销售场所必须符合卫生要求,销售人员必须具备相关的健康证明等等。
这些要求保障了消费者购买到安全、合格的食品。
此外,食品法律法规与标准还对食品添加剂、农药残留、重金属等方面有着严
格的限制和监管。
食品添加剂必须符合国家相关标准,农药残留必须在安全范围内,重金属含量必须符合国家标准。
这些限制和监管保障了食品中有害物质的控制和减少,从根本上保障了食品安全。
总的来说,食品法律法规与标准是保障食品安全的重要保障,它们对食品生产、销售环节进行了严格的规范和要求,保障了消费者的权益和健康。
同时,食品生产企业和销售企业也应当严格遵守相关法律法规和标准,提高食品安全意识,加强食品安全管理,共同维护食品安全,让人民吃得放心、安心。
食品标准与法规食品安全是人民群众生命健康的重要保障,而食品标准与法规是保障食品安全的重要法律依据。
食品标准与法规的制定和执行,直接关系到人民群众的身体健康和生命安全。
因此,加强对食品标准与法规的学习和了解,对每个人都至关重要。
首先,食品标准是对食品的质量、安全、卫生等方面进行规范的准则。
食品标准的制定,是为了保障食品的质量安全,确保人民群众的身体健康。
食品标准包括了食品的生产、加工、储存、运输、销售等各个环节,对食品的各项指标都有详细的规定。
食品标准的制定,是经过严格的科学研究和实践检验的,是保障食品安全的重要手段。
其次,食品法规是国家对食品安全进行管理的法律规定。
食品法规是国家对食品安全进行管理的法律依据,是保障食品安全的重要保障。
食品法规对食品的生产、加工、储存、运输、销售等各个环节都有详细的规定,对违反食品法规的行为也有相应的处罚措施。
食品法规的制定和执行,是保障人民群众的身体健康和生命安全的重要保障。
食品标准与法规的学习和了解,对每个人来说都是至关重要的。
首先,对于食品生产经营者来说,要严格遵守食品标准与法规,保证生产经营的食品符合国家的标准和规定,确保食品的质量安全。
其次,对于消费者来说,要了解食品标准与法规,选择合格的食品,保护自己和家人的身体健康。
最后,对于监管部门来说,要加强对食品标准与法规的执行,严格监督食品生产经营者的行为,保障人民群众的身体健康和生命安全。
总之,食品标准与法规是保障食品安全的重要法律依据,对每个人都至关重要。
我们要加强对食品标准与法规的学习和了解,严格遵守食品标准与法规,保证食品的质量安全,保护人民群众的身体健康和生命安全。
让我们共同努力,为食品安全贡献自己的一份力量。
食品系食品标准与法规单项选择题题库1.制定我国《食品安全法》的根本目的是保障公众身体健康和生命安全,其前提是()。
A.保证食品安全B.保障食品生产C.保护食品经营D.严惩违法行为参考答案:B2.服务环节的监管由()负责。
A.工商行政部B.卫生行政部门C.质量监督部门D.食品药品监督管理部门参考答案:D3.食品生产企业应当建立食品原料、食品添加剂和食品相关产品的进货记录制度,进货记录保存期限不得少于()A.1年B.2年C.3年D.4年参考答案:C4.进口食品、食品添加剂以及食品相关产品,应当符合()A.出口国食品安全标准B.我国食品安全标准C.国际食品安全标准D.第三国食品安全标准参考答案:B5.吊销食品生产、流通或者餐饮服务许可证的单位,其直接负责的主管人员自处罚决定作出之日起()内不得从事食品生产经营管理工作。
A.2年B.3年C.4年D.5年参考答案:B6.反《食品安全法》规定,食品检验机构、食品检验人员出具虚假检验报告的,由有关部门对检验机构直接负责的主管人员和食品检验人员依法给予()处分。
A.警告或记过B.记大过或降职C.撤职或开除D.降级或留用查看参考答案:C7.我国的食品法律适用范围指的是以下哪方面?( )A.空间效力B.对人的效力C.时间效力D.空间效力、时间效力、对人的效力参考答案:D8.1988年______将FDA设为健康与人类服务部的一个机构。
( )A.德国B.美国C.日本D.中国参考答案:B9.表示国际标准分类号的缩写符号是( )A.IICB.ISCC.ICSD.SIC参考答案:C10.违反“中华人民共和国食品安全法”的法律责任包括( )A.行政法律责任B.刑事法律责任C.民事法律责任D.行政法律责任、民事法律责任和刑事法律责任参考答案:D11 食品法规的制定,不具有( )A.权威性B.职权性C.强制性D.程序性参考答案:C12 食品安全体系包括食品----体系和食品----体系两部分。
一单项选择题
1. 标准从本质上属于技术规范范畴。
标准同其他规范一样都是调整社会秩序的规范,但标准调整的重点是()的关系,它规范人们的行为,其目的是要建立起有利于社会发展的技术秩序。
A人与人B管理者与被管理者C食品相关的自然规律D人与自然规律
2. ()是指在一定范围内作为其他标准的基础普遍使用,并具有广泛指导意义的标准。
它规定了各种标准中最基本的共同的要求。
A企业标准B通用基础标准C技术标准D产品标准
3. 食品卫生行政许可是一种()。
A行政限权行为B行政确认行为C行政裁决行为D行政赋权行为
二多项选择题
1. 从不同的角度,可以对食品行政执法行为进行不同的分类。
根据行为方式的不同,行政执法可分为()。
A行政处理B行政监督C行政处罚D行政强制执行
2. 食品卫生法规定的行政处罚包括()。
A警告并限期改进B责令停业改进C责令停止生产经营或者使用D责令追回并销毁违法食品
3. 食品法律法规的渊源有()。
A食品行政法规B食品规章C地方性食品法规D食品自治条例与单行条例
4. 标准的功能包括()方面。
A确保产品的兼容性B实现规模生产C促进技术创新D保证产品质量
5. 《食品卫生法》第三十三条所规定的食品卫生监督职责有()。
A进行食品卫生监测、检验和技术指导B对违反本法的行为进行巡回监督检查C 协助培训食品生产经营人员,监督食品生产经营人员的健康检查D宣传食品卫生、营养知识,进行食品卫生评价,公布食品卫生情况
6. 《中华人民共和国食品卫生法》“第九条禁止生产经营下列食品:含有毒、有害物质或者被有毒、有害物质污染,可能对人体健康有害的;”其中有毒、有害物质包括以下()情况。
A含有致病微生物或产生毒素物质(如葡萄球菌产生肠毒素)B食品本身含有有毒物质(如河豚鱼、毒磨菇)C“被有毒、有害物质污染”的食品,包括生物性污染、化学性污染、放射性污染。
D在一定条件下产生毒素(如发芽土豆产生龙葵素,鱼类产生组织胺)
7. 食品标准与法规的主要内容包括()。
A主要的食品质量管理体系标准法规与视频认证B我国的食品标准体系和食品企业标准化工作方法C标准的编写与标准化工作基础D食品法律法规体系与国内外标准、法规
8. 以下属于食品标准与法规的复杂性的是()。
A资源与环境B作物生产C农产品生产D食品工艺
9. 以下属于管理标准的有()。
A技术管理标准B管理设备标准C生产经营管理标准D管理基础标准
10. 以下属于技术标准的有()。
A程序标准B检验和试验标准C设备标准D产品标准
11. 以下属于工作标准的有()。
A操作人员工作标准B保藏标准C决策层工作标准D工艺标准
12. 以下是我国食品标准存在的问题的是()。
A食品标准体系不完善,难以适应市场经济发展的需要B加入WTO后对我国食品标准的影响C标准的更新滞后,先进性程度和实用性较差D结构不合理,系统性较差
13. 转基因食品的安全性评价的原则包括()。
A个案评估原则B熟悉性原则C实质等同性原则D逐步评估原则
14. 食品产品标准的指标主要是食品质量的()。
A微生物指标B物理指标C化学指标D感官指标
15. 以下是重要的食品安全限量标准的有()。
A食品中激素(植物生长素)及抗菌素的限量B食品中放射性物质限制浓度标准C食品中微生物限量D农(兽)药残留限量
16. 食品添加剂标准主要有()。
A食品添加剂检验方法标准B食品添加剂产品标准C食品添加剂食用卫生标准D 食品添加剂毒性检测标准
17. 绿色食品生产技术标准分为()3个层次。
A绿色食品生产操作规程B绿色食品生产作业历C绿色食品生产检验标准D绿色食品生产资料使用准则。