关于社会必要劳动时间的计算题

案例：社会必要劳动时间与个别劳动时间撰写人：牛连红【案例描述】学生曾做过这样一道题：2012年某企业生产的商品价值1元，2013年该企业的劳动生产率提高10%，那么该企业生产的商品价值是？元。

所有学生看到这道题就开始埋头与题目中出现的几个数字纠缠，左算右算理不清。

学生在熟记商品价值量的相关知识后，埋头算了很久却选出了错误答案。

【诊断分析】原因1：受到数学学科思维定势的影响，学生认为题目中所出现的数字都是用得上的，一定需要计算。

原因2：没有区分清楚社会必要劳动时间和个别劳动时间。

导致与价值量的相关比例关系混淆。

【策略步骤】措施一，夯实相关比例关系，去除思维定势。

在政治学科部分出的考题，主要考察的是对政治学科知识的灵活运用，而不是考察数学知识和能力。

只要比例关系记住、记准、会用就能解决问题，有时甚至不用数学计算。

像上述这道题的关键考考查点就在于商品价值量与劳动生产率的关系。

在经济学知识中单位商品价值量与社会劳动生产率成反比，与个别劳动生产率的变化是无关的。

所以此题无需计算，直接可得出答案仍为1元。

措施二，先入海，后出水。

为解决此类计算问题，可以先抛给学生部分试题，进行有针对性的练习，先入题海。

然后带着学生一起归纳在在做题过程中所遇到的不同表述。

如对于社会必要劳动时间的表述多为“社会、普遍、行业”的等。

对于个别劳动时间的表述多为“该企业、某公司、A集团”的等。

老师带着学生一起从题海中“出水”。

【效果检测】2011年，某商品价值为1元。

2013年，生产该商品的社会劳动生产率提高了25％，其它条件不变，该商品的价值是A.0.75元B.0.80元C.0.85元D.1.25元【感悟思考】对于概念的应用，首先要做的是教师对概念的详细讲解。

帮助学生从学科知识上清楚的区分。

其次就是要将学科知识生活化，即帮助学生区分清楚在做题过程中对于概念的不同表述。

1．假定去年生产1克黄金的社会必要劳动时间是生产1克白银的社会必要劳动时间的10倍，且2件A商品=2克黄金。

如果今年全社会生产黄金的劳动生产率提高1倍，那么4件A商品的价格用白银表示为：A．10克 B．20克 C．30克 D．40克2．假定生产一件甲商品的社会要劳动时间为2小时，价值为40 元。

如果生产者A生产该商品的个别劳动时间为1小时，A在4小时内生产的使用价值总量、生产出的商品的价值总量和单位商品的价值量分别是：A．2 80 40 B．2 40 20 C．4 80 20 D．4 160 403．假如生产一双皮鞋的社会必要劳动时间是4小时，售出后收入60元。

某一生产者率先提高劳动生产率一倍，在其他生产条件不变的情况下，他用4小时生产同样的皮鞋售出后收入是A．30元 B．60元 C．90元 D．120元4.假设2009年某国一单位M商品，其价值用该国货币表示为12元。

如果2008年生产M商品的社会必要劳动生产率提高20%，且该国的货币价值上升25%（升值25%），在其他条件不变的情况下，2010年一单位M商品的价值用货币表示为A、10元B、12.5元C、8元 D 15元5.假设某国2007年生产M商品10亿件，单位商品的价格为20元，M商品的价值总额和价格总额均为200亿元。

如果2008年从事M商品生产的劳动者数量增加20%，社会劳动生产率提高10%，其它条件不变，则2008年M商品的价值总额和价格总额分别为A、240亿和264亿B、264亿和240亿C、240亿和240亿D、264亿和264亿6.2006年、某商品价值为15元。

2007年，生产该商品的社会必要劳动生产率提高了50%，其它条件不变，该商品的价值是A、8元B、10元C、12元D、15元7．2009年某国生产甲种商品100万件，每件商品的价值量为6元。

如果2010年该国生产甲种商品的劳动生产率提高20%，劳动者数量减少10%，则甲种商品的价值总量与单位商品的价值量分别为A．540万元，6元 B．540万元，5元 C．660万元，5元D．660万元，6元8．某小企业2008年生产一件甲种商品的劳动耗费价值8元，产量为10万件，甲种商品的社会必要劳动时间价值6元。

归类解读计算题（一）关于商品价值量、劳动生产率的计算题1.（2007年高考全国卷Ⅱ文综试题第24题）假定生产一件甲商品的社会必要劳动时间为2小时，价值为40元。

如果生产者A生产该商品的个别劳动时间为1小时，那么，A在4小时内生产的使用价值总量、生产出的商品的交换价值总量和单位商品的价值量分别是（）A.2 80 40B.2 40 20C.4 80 20D.4 160 402.（2007年高考全国卷Ⅰ文综试题第24题）假定去年生产1克黄金的社会必要劳动时间是生产1克白银的社会必要劳动时间8倍，且5件A商品=2克黄金。

如果今年全社会生产黄金的劳动生产率提高1倍，那么5件A商品的价格用白银表示为：（）A.4克B.8克C.16 克D.32克3.（2005广东大综合）如果生产一双皮鞋的社会必要劳动时间是4小时，售出后收入60元。

某生产者率先提高劳动生产率一倍，在其他生产条件不变的情况下，他用4小时生产同样的皮鞋售出后收入是：A.30元B.60元C.90元D.120元（二）关于流通中实际需要的货币量（纸币发行量）或纸币购买力的计算题1.如果某国在一年里全社会用现金支付的待售商品总量为40亿件，平均价格水平为150元/件，在这一年里每1元货币平均流通6次。

那么，该国在这一年里纸币发行量应为____亿元；如果该国政府当年由于多发行纸币而使商品价格上涨了25%，那么当年该国实际发行了____亿元纸币。

A.1000 1250B.1200 1350C.1000 1200D.1400 13002.（2007年高考四川卷文综试题第26题）某国去年的商品价格总额为16万亿元，流通中所需要的货币量为2万亿元。

如果今年该国商品价格总额增涨10%，其他条件不变，今年流通中所需要的货币量应为（）A.1.8万亿元B.2 万亿元C.2.2万亿元D.2.4万亿元（三）关于调配方法的计算题1.甲在国有企业工作，年薪4万元；甲应用业余时间在民营企业兼职，年薪1万元；甲购买股票，年初分得红利1万元；甲出租住房，年收入1万元。

假定一个国家在一定时期内,待售商品数量增加10%,货币平均流通次数由4次增加为5次.其他条件不变，该国本年度流通中所需的货币量变为上一年度的___。

若该国的纸币发行量比上年度增加10%，该国的平均物价水平将_____..a、112% 上涨22% b 、112%，上涨25% c、88%，上涨22% d、88% 上涨25%答：⑴①上年：待售商品量为100，货币流通次数为4次，设商品价格为p，流通中所需要的货币量为x，则流通中所需的货币量x=100p/4=25p。

②本年：待售商品量为110，货币流通次数为5次，设商品价格为p，流通中所需的货币量为y，则流通中所需的货币量y=110p/5=22p。

则问题简化为y=mx，求m。

所以m=y/x=22p/25p=0.88。

所以本年度流通中所需的货币量变为上一年度的88%。

⑵①上年：待售商品量为100，货币流通次数为4次，设商品价格为p，货币发行量为100，流通中所需要的货币量为x，则流通中所需的货币量x=100p/4=25p。

此时一元钱相当于25p/100=p/4。

②本年：待售商品量为110，货币流通次数为5次，货币发行量为110，设商品价格为p，流通中所需的货币量为y，则流通中所需的货币量y=110p/5=22p。

此时一元钱相当于22p/110=p/5。

所以问题简化为(p/4)/(p/5)=5/4=1.25。

所以增长了25%。

古典经济学家在19世纪末20世纪初发展起来的货币数量理论，是一种探讨总收入的名义价值如何决定的理论。

因为该理论揭示了对既定数量的总收入应该持有的货币的数量，并且认为利率对货币需求没有影响。

20世纪初，美国经济学家、耶鲁大学教授欧文·费雪在其1911年出版的《货币的购买力》一书中，提出了交易方程式：MV=PT 该式也可以表示成P=MV/T。

式中，M表示一定时期流通中货币的平均数量；V表示一定时期单位货币的平均周转次数即货币流通速度；P表示商品和劳务价格的加权平均数；T表示商品和劳务的交易数量该方程式表示货币数量乘以货币使用次数必定等于名义收入。

政治计算题例析及练习（一）关于社会必要劳动时间的计算题例1. （2008年高考政治海南卷第2题）假设某国生产M商品的企业只有甲乙两家。

2007年甲企业的产量为10万件，每件商品的生产时间为6小时；乙企业的产量为8万件，每件商品的生产时间为10小时。

如果2008年甲企业的劳动生产率提高20％，其他条件不变，则2008年M商品的社会必要劳动时间为A. 5小时B. 7小时C. 7.5小时D. 8小时[思路点拨]从上面的界定我们可以看出，社会必要劳动时间是由三个因素决定的：现有社会正常生产条件、社会平均劳动熟练程度和社会平均劳动强度。

“现有社会正常生产条件”作为物的因素，主要是使用什么样的生产工具的问题。

后两个因素或指标，是不可能进行简单的算术平均的，这个“社会平均”只是抽象的理论，并非某部门、行业或人计算出来的，而是在商品交换过程中自发形成的，它不是一个确定的数值。

[试题解析]在理解社会必要劳动时间时，要注意在同样条件下，大多数商品生产者所需要的平均劳动时间。

2008年甲企业生产每件M商品所用时间为6小时÷（1+20％）=5小时；2008年甲企业所生产的M 商品数量为10万件×（1+20％）=12万件；2008年M商品的社会必要劳动时间为5小时×12万件+10小时×8万件÷（12万件+8万件）=7小时。

答案为B。

练习题：1、假如生产一双皮鞋的社会必要劳动时间是4小时，售出后收入60元。

某一生产者率先提高劳动生产率一倍，在其他生产条件不变的情况下，他用4小时生产同样的皮鞋售出后收入是A.30元B.60元C.90元D.120元2、假定生产一件甲商品的社会必要劳动时间为2小时，价值为40元。

如果生产者A生产该商品的个别劳动时间为1小时，那么，A在4小时内生产的使用价值总量、生产出的商品的交换价值总量和单位商品的价值量分别是A.2 80 40B.2 40 20C.4 80 20D.4 160 40（二）关于商品价值量的计算题例1：如果以前1部手机=2个mp4符合等价交换原则，现在生产手机的社会必要劳动时间增加一倍，生产mp4的社会劳动生产率提高一倍，那么，一部手机可以换 mp4。

一、选择题1．生产同样一只茶杯，甲耗费了3小时劳动时间，乙耗费了4小时劳动时间，丙耗费了2小时劳动时间，三只茶杯在同一市场上出售，这时( )A．甲生产的茶杯价值量大B．乙生产的茶杯价值量大C．丙生产的茶杯价值量大D．甲乙丙生产的茶杯价值量一样大2．下表为某国M商品的生产情况，假定其他条件不变，则2019年生产M商品的社会必要劳动时间和单位产品价值量分别是A．5小时100元B．5小时120元C．7.2小时100元D．7.2小时120元3．知识经济时代的竞争，说到底是人才的竞争。

谁占有人才，谁就会抢占科技创新的制高点，就会成为通吃的“赢家”。

这是因为抢占科技创新制高点的生产者有利于A．提高个别劳动生产率，缩短个别劳动时间B．提高劳动生产率，降低商品价值量C．缩短社会必要劳动时间，提高效率D．缩短个别劳动时间，提高商品的价值量4．下表为某国M商品的生产情况，假定其他条件不变，则2018年生产M商品的社会必要劳动时间和单位商品价值量分别是A．2.5小时 50元B．4小时80元C．6. 25小时125元D．6.25小时80元5．2018年某地生产一台知名品牌产品可以在本地市场上卖100万元人民币。

2019年生产该产品的全世界劳动生产率普遍提高了25% ，可喜的是该厂的先进技术使自己的劳动生产率提高了50%，但是国内通货膨胀率为2%，美元由去年1美元兑换6.25人民币元升值4%，其他条件不变，2019年这件产品在国外市场上每台大约应卖______万美元。

（）A．20.61B．12.30C．24.60D．78.466．人们常说，“便宜没好货，好货不便宜”。

但是在现实生活中，经常会出现“好货也便宜”的现象，市场上出现这种现象的原因可能是①该商品的社会劳动生产率提高了②该商品的社会劳动生产率降低了③该商品在市场上出现了供大于求④该商品在市场上出现了供小于求A．①②B．②④C．③④D．①③7．某企业为应对中美贸易摩擦所带来的冲击,努力改进生产技术，提高劳动效率。

高中政治《经济生活》计算题公式 一．关于货币量、物价的计算公式 公式一：流通中实际需要（应该发行）的货币量=货币流通次数价格水平待售商品数量⨯=货币流通次数待售商品价格总额 公式二：纸币发行量=货币流通次数价格水平待售商品数量⨯×（1+通货膨胀率）=货币流通次数待售商品价格总额×（1+通货膨胀率） 公式三：纸（货）币贬值率A=纸（货）币实际发行量量流通中应该发行的货币—纸（货）币实际发行量×100% =纸（货）币实际发行量多发行纸（货）币量×100% 公式四：通货膨胀率（物价上涨率）B=币量流通中应该发行的需货量流通中应该发行的货币—纸币实际发行量×100% =量流通中应该发行的货币多发行纸（货）币量×100% 公式五：通货膨胀率（物价上涨率）B =A 纸币贬值率—纸币贬值率1A 公式六：物价上涨幅度=原来物价水平原来物价水平—当前物价水平 公式七：单位纸（货）币实际购买力=纸（货）币实际发行量流通中应该发行货币量 公式八：商品新标价=量流通中应该发行的货币纸（货）币实际发行量×商品原标价 公式九：纸币实际购买力=CPI1+资金 （CPI 是居民消费价格指数的简称。

） 二．关于商品价值量或价格的计算公式商品价值是由生产该商品的社会必要劳动时间决定的，和社会劳动生产率成反比，与企业等个别劳动时间和个别劳动生产率无关。

社会劳动生产率经常表述为某部门、整个部门、整个行业、某行业的劳动生产率。

公式一：社会必要劳动时间=生产某种商品的总时间÷商品总产量 公式二：新价值量=原来价值量÷（1+x%） （注：x%是社会劳动生产率变化幅度，提高用+，降低用-）公式三：单位商品价值量=价值总额（量）÷商品总产量（使用价值总量） 公式四：单位商品价格=价格总额÷商品总产量 公式五：商品价格=商品价值÷货币价值 公式六：商品现在价格=商品原价×（1+通胀率或物价上涨率）；商品现在价格=商品原价÷（1-贬值率） 公式七：物价上涨幅度=原来物价水平原来物价水平—当前物价水平 公式八：单位商品新价值量=单位商品原价值量×（1+m%） （注：m%是社会必要劳动时间变化幅度，提高用+，降低用-） 三．关于商品价值总量、价格总额的计算公式 公式一：价值总量（价值总额、总产值）=单位商品价值量×商品总产量（使用价值总量） （注：不管全社会、行业、部门劳动生产率如何变化，全社会、整个行业、整个部门的价值总量都不变；某企业、生产者的价值总量与它的个别劳动生产率成正比） 公式二：价格总额=单位商品价格×商品总产量（总数量） 四．关于商品总产量、使用价值总量的计算公式 公式一： 企业商品总产量（使用价值总量）=原商品数量×（1+ x%）×（1+ y%）（注：x%为本年度该企业劳动者增加幅度；y%为本年度该企业个别劳动率增加幅度） 公式二： 全社会、行业、部门商品总产量、使用价值总量=原商品数量×（1+ x%）×（1+ y%）（注：x%为本年度全社会、行业、部门劳动者增加幅度；y%为本年度全社会、行业、部门劳动率增加幅度） 五．股票价格的计算1.公式：（1）股票价格=银行利率预期股息（货币形式） （2）股票价格=银行利率股票面额）预期股息（百分比形式 ×股份数 2.注意：预期股息有两种形式，算法不同；股票面额与股票价格也不同。

劳动时间试题及答案题库一、单选题1. 劳动时间是指劳动者在一定时间内为生产某种产品或提供某种服务所花费的时间。

以下哪项不是劳动时间的类型？A. 必要劳动时间B. 剩余劳动时间C. 闲暇时间D. 工作时间答案：C2. 劳动时间的长短直接影响到生产效率，以下哪个因素不是影响劳动时间长短的因素？A. 劳动者的技能水平B. 生产工具的先进程度C. 劳动者的健康状况D. 劳动者的个人兴趣答案：D二、多选题1. 劳动时间的计算方式有多种，以下哪些是常用的计算方式？A. 工作日计算B. 工作周计算C. 工作月计算D. 工作年计算答案：A B C D2. 在劳动时间管理中，以下哪些措施可以提高劳动效率？A. 提高劳动者的技能B. 更新生产设备C. 减少劳动者的休息时间D. 优化工作流程答案：A B D三、判断题1. 劳动时间越长，生产效率一定越高。

答案：错误2. 劳动时间的合理分配可以提高劳动者的工作积极性。

答案：正确四、简答题1. 简述劳动时间与生产效率之间的关系。

答案：劳动时间与生产效率之间存在一定的关系。

劳动时间的合理分配和有效利用可以提高生产效率。

但是，劳动时间的长短并不总是与生产效率成正比，因为过度的劳动时间可能导致劳动者疲劳，反而降低生产效率。

2. 举例说明如何通过缩短劳动时间来提高生产效率。

答案：可以通过引入自动化设备、优化生产流程、提高劳动者技能等方式来缩短劳动时间。

例如，使用机器人代替人工进行重复性劳动，可以减少劳动时间并提高生产效率。

五、案例分析题某工厂为了提高生产效率，决定缩短劳动时间。

请分析缩短劳动时间可能带来的影响，并提出相应的管理策略。

答案：缩短劳动时间可能会影响劳动者的收入和工作积极性，同时也可能导致生产任务的完成时间延长。

为了应对这些影响，工厂可以采取以下管理策略：1. 引入更高效的生产设备和工艺流程，以提高单位时间内的生产效率。

2. 对劳动者进行技能培训，提高其工作效率。

3. 实施弹性工作制度，允许劳动者在完成工作任务的前提下自由安排工作时间。

分配家务时间数学题
假设一个家庭有父亲、母亲和两个孩子，他们要共同完成一些家务任务。

给定每个家庭成员分配的家务时间比例，可以利用数学来计算每个人实际分配的时间。

以下是一个相关的数学题：假设父亲的家务时间比例为1/4，母亲的家务时间比例为1/3，而每个孩子的家务时间比例为1/6。

已知一天有24小时，请回答以下问题：
1.父亲实际分配了多少小时来完成家务任务？答：父亲实际
分配的时间= 24小时 * (1/4) = 6小时。

2.母亲实际分配了多少小时来完成家务任务？答：母亲实际
分配的时间= 24小时 * (1/3) = 8小时。

3.每个孩子实际分配了多少小时来完成家务任务？答：每个
孩子实际分配的时间= 24小时 * (1/6) = 4小时。

通过计算家庭成员实际分配的时间，可以了解到每个人应承担的家务任务时间量。

这种数学计算有助于合理分配家务时间，公平分担家庭责任。

但是，实际情况会因个人的能力、家庭安排和其他因素而有所不同，需要家庭成员之间进行协商和灵活调整。

一、社会必要劳动时间的计算公式：社会必要劳动时间=总时间／产品总数(2008海南单科)假设某国生产M商品的企业只有甲乙两家。

2007年甲企业的产量为10万件，每件商品的生产时间为6小时；乙企业的产量为8万件，每件商品的生产时间为10小时。

如果2008年甲企业的劳动生产率提高20％，其他条件不变，则2008年M商品的社会必要劳动时间为A．5小时 B．7小时 C．7.5小时 D．8小时答案：B （10×6＋8×10）／10×（1＋20％）＋8=7针对训练假设某国生产M商品的企业只有甲乙两家。

2008年甲企业的产量为10万件，每件商品的生产时间为6小时；乙企业的产量为5万件，每件商品的生产时间为10小时。

如果2009年甲企业的劳动生产率提高50％，其他条件不变，则2009年M商品的社会必要劳动时间和价值总量分别为A．7小时 120万小时 B．7.5小时 120万小时C．5.5小时 110万小时 D．8小时 110万小时答案：C（10×6＋5×10）／10×（1＋50％）＋5=5.5二、价值量计算结论：公式1：价值总量=单位商品价值量×商品数量2：价格总量=单位商品价格×商品数量3：社会率提高后的单价=原价／（1+﹪）（一）用多余的条件迷惑你：突破方法是从设问入手，列出公式，根据公式找所需条件就能识别多余条件。

1．(2009全国I )某小企业2008年生产一件甲种商品的劳动耗费价值8元，产量为10万件，甲种商品的社会必要劳动时间价值6元。

如果该企业2009年的劳动生产率提高10﹪，其他条件不变，那么，该企业2009年甲种商品的销售收入与2008年相比A．增加8万元 B．增加6万元 C．减少14万元 D．不变答案:B10×（1＋10％）×6－10×6=6“某小企业2008年生产一件甲种商品的劳动耗费价值8元”是多余的条件，个别率不影响单价。