学习讲故事_小学作文

小学作文我的家乡我来讲故事嘿，大家好！今天我要给大家讲讲我的家乡的故事。

你们知道吗，我家乡可是一个非常美丽的地方，有很多好玩的地方，还有很多好吃的东西。

好了，不多说了，我们开始吧！让我给大家介绍一下我的家乡在哪里。

它位于中国的南方，是一个非常有名的旅游胜地。

这里的风景非常美，有很多山、很多水，还有很多古建筑。

所以呢，每年都有很多人来这里旅游。

说到我的家乡的风景，我就想到了我们家的后院。

那可是一个大花园啊！有各种各样的花儿，有红的、黄的、蓝的、紫的......还有一个大池塘，里面有很多鱼儿。

有时候，我会去那里钓鱼。

你知道吗，我可是钓鱼高手哦！有一次，我钓到了一条很大的鱼，妈妈都快把我夸成神仙了！除了后院，我的家乡还有一个非常有名的景点，那就是一座古老的桥。

这座桥已经有几百年的历史了，它是我家乡的象征。

每当有人来这里旅游的时候，都会去看看这座桥。

我还跟朋友们一起去过一次夜游呢！那天晚上，月亮特别圆，桥上的灯光也很美。

我们一边走一边聊天，感觉好像回到了古代一样。

当然啦，我的家乡不仅仅是风景美，还有很多好吃的东西。

比如说，我们这里有一道非常有名的菜叫做“小炒肉”。

这是一道非常下饭的菜，每次我回家都要吃上好几碗饭。

还有一道菜叫“宫保鸡丁”，也是非常好吃的。

这两道菜可是我家乡的特色菜哦！在我的家乡，人们都非常热情好客。

如果你去我们家做客，他们一定会拿出最好的东西来招待你。

而且呢，我们这里的人还很会玩。

有时候，我们会一起打牌、跳舞什么的。

真的超级好玩！总之呢，我的家乡是一个非常美丽、非常有趣的地方。

我非常喜欢我的家乡，希望有一天你们也能来这里看看。

好了，今天就讲到这里吧，下次再见啦！拜拜！。

小溪讲故事作文
我是一条小溪。

我坐落在村庄的南面。

每年春天，我总是唱着欢乐的歌，快活地流淌。

周围一片绿色，一片芳香，小鸟儿都在树上筑巢安家，这儿成了鸟的天堂，不时传来鸟鸣声。

我清澈见底，鸟儿们经常来这里欢快地玩耍。

后来，不知从什么时候起，人们总是拎着斧头来这砍树、摘花、踩草，就这样绿色天堂被夺走了。

我哭诉道：“人类啊，树木能产生新鲜空气，花朵能给你们芬芳，青草能使你们心情舒畅。

”没有树木，没有鲜花，也没有青草，小鸟们也回忆着过去，恋恋不舍地飞走了。

我更孤独，更悲伤了。

而且，人们还把垃圾往我身上倒，让我变得浑浊不清，我悲伤地想：“过去是多么美好，有树、有花、有草、有小鸟陪我，我生活在天堂里，可是现在都消失了。

”想着，想着，我流下了痛苦的.眼泪。

渐渐地，人们意识到了自己的错误。

于是，他们开展了“五水共治”工程，把我身上的垃圾清理干净了，不再往我身上倾倒废物，让我浑浊的水变清澈了。

在四周种上了树苗、花种和绿草。

还立了一块告示牌：“请保护好我们的家园”。

不久，这里又变成了从前的模样，成了鸟的天堂，我的乐园。

小学生讲故事我有一个有趣的想象作文全文共6篇示例，供读者参考篇1小朋友们,你们有没有过很有趣的想象呢?我常常爱做白日梦,想象一些奇奇怪怪的事情。

今天我就来讲一个我最喜欢的白日梦故事给你们听。

有一天,我正百无聊赖地坐在教室里听老师讲课。

突然,我看到窗外一只彩色的蝴蝶飞了进来,我不禁被它漂亮的翅膀吸引住了。

接着,这只蝴蝶竟然飞到了我的身边!它开始在我的耳边说话了:"嗨,我是彩虹仙子的使者,请跟我来一趟吧!"我吓了一跳,简直不敢相信自己的耳朵。

一只会说话的蝴蝶?而且还说是彩虹仙子派来的使者?这真是太神奇了!我环顾四周,其他同学还在专心听讲,好像只有我一个人看到了这只蝴蝶。

"你...你真的是仙子派来的使者吗?"我怀疑地问。

"当然啦,快跟我来吧,彩虹仙子有重要的事要交代你呢!"蝴蝶不停扇动着漂亮的翅膀。

我鼓起勇气,伸出手指让蝴蝶停留在上面。

奇迹发生了,蝴蝶真的停在了我的手指上!它身上闪烁着七彩斑斓的光芒,整个教室似乎也被这彩色的光芒映照得更加绚丽多彩了。

"走吧,我们快去见彩虹仙子吧!"蝴蝶高兴地说。

就在这时,我的视野开始渐渐模糊,周围的一切都变成了彩色的光斑。

我迷迷糊糊地闭上眼,再睁开时,竟然来到了一个奇幻的世界!我置身于一片美丽的花海中,成千上万种不同颜色的鲜花在微风中微微摇曳。

花香沁人心脾,使人感到无比陶醉。

不远处是一条星光闪烁的小河,河水泛着七彩的光芒,看上去就像是用液体做成的彩虹一般。

小河的另一边是一座宏伟的彩虹城堡,城堡的每一块砖都闪烁着不同的颜色,相映成趣,美丽非凡。

我目瞪口呆地看着这一切,真是前所未见的景象啊!突然,一位身穿七彩长袍的美丽女子从彩虹城堡中走了出来。

她身上还环绕着一圈圈彩色的光环,简直就是从童话故事里走出来的仙子一般!"欢迎来到彩虹王国,我就是彩虹仙子。

"仙子对我微微一笑,露出两个酒窝,显得可亲又亲切。

【二年级作文】讲故事_500字
从前有一只小鸟，它的名字叫小明。

小明有一对美丽的翅膀，它总是飞来飞去寻找美
丽的东西。

一天，小明飞到了一片美丽的花园里，看到了许多五颜六色的花儿，它非常喜欢。

小明停在了一朵红色的玫瑰花旁边，它静静地欣赏着花儿的美丽。

突然，小明听到了一个声音，它好像是在哭泣。

小明顺着声音飞去，发现了一个小女
孩坐在地上哭泣着。

小明飞到了小女孩的肩膀上，轻轻地问她：“小朋友，你为什么哭呢？”
小女孩抹了抹眼泪，说：“我把我最喜欢的洋娃娃丢了，我找遍了整个花园都找不到它。

”
小明飞到小女孩的面前，轻轻地说：“别哭了，我来帮你找。

”于是，小明展开了它
美丽的翅膀，开始在花园里寻找小女孩的洋娃娃。

小明飞到了一棵高大的树上，看到了一只小猫咪正在玩耍，它问小猫咪：“小猫咪，
你看到了一个洋娃娃吗？”小猫咪摇了摇头，说：“我没有看到，我只看到了一只小老鼠。

”小明没有放弃，继续飞往花园的另一边。

小明继续寻找，最终在花丛里找到了小女孩的洋娃娃。

小明高兴地将洋娃娃送给了小
女孩，小女孩也开心地笑了起来。

从那以后，小明成为了小女孩的好朋友。

每当小女孩有困难时，小明总是飞过来帮助她。

他们一起欣赏美丽的花朵，一起玩耍，在一起度过了许多快乐的时光。

这个故事告诉我们，要善良守信，乐于助人。

只要我们心存善意，愿意伸出援助之手，就能帮助到那些需要帮助的人。

而在帮助他人的过程中，我们也会得到快乐与成长。

口述作文启蒙教育故事我小时候，家里条件并不富裕，但父母总是鼓励我要多读书多学习。

他们告诉我，知识是改变命运的力量，只有通过努力学习，才能有更好的未来。

于是，我从小就养成了勤奋好学的习惯，每天都会坚持自习，认真对待每一门功课。

在我读小学的时候，我遇到了一位非常有启蒙教育意义的老师。

他的名字叫李老师，是我们学校的语文老师。

李老师不仅教书育人，更重要的是他用自己的言行举止，影响着我们每一个学生。

他总是鼓励我们要有独立思考的能力，要善于观察和思考，不要只是机械地死记硬背知识点。

他说，知识是要通过思考和实践才能真正掌握的，而不是简单地接受别人的观点。

我记得有一次，李老师给我们讲了一篇启蒙教育的故事，那是关于一个叫爱迪生的发明家的故事。

爱迪生小时候因为聪明好学，但是在学校却总是被老师说成是一个“笨蛋”。

但是爱迪生并没有因此而气馁，他依然坚持学习，不断尝试各种实验。

最终，他发明了电灯，成为了世界上最伟大的发明家之一。

李老师通过这个故事告诉我们，每个人都有自己的闪光点，只要肯努力，就一定能够取得成功。

在李老师的教导下，我不仅学到了知识，更重要的是学会了独立思考和勇于尝试。

他总是鼓励我们要敢于提出自己的想法，不要害怕失败，因为失败也是成功的一部分。

我记得有一次，我在班上提出了一个关于科学实验的想法，虽然最终并没有成功，但是李老师却给了我很大的鼓励和肯定，他说，“只有敢于尝试，才能有可能取得成功，不要害怕失败，失败是成功之母。

”。

通过李老师的口述作文启蒙教育故事，我深刻地理解到了学习的真谛。

知识不仅仅是书本上的知识，更重要的是要有独立思考和勇于尝试的精神。

在今后的学习生活中，我会继续秉承这种精神，不断努力学习，勇于探索，相信自己，勇往直前。

感谢李老师的教导，让我在启蒙教育的道路上有了更加清晰的方向。

用第一人称我讲故事作文五年级《那次难忘的冒险》我是一个普普通通的五年级小学生，每天的生活就是上学、写作业、和小伙伴玩耍。

可就在那个周末，我经历了一场超级刺激的冒险，现在回想起来，心还“砰砰”直跳呢！那天，阳光明媚，微风轻拂，我和几个好朋友约好一起去村子后面的那座小山探险。

那座山平时大人都不让我们去，说太危险，可这反而激起了我们的好奇心。

我们几个小伙伴一见面，就叽叽喳喳地讨论起来。

“我听说山上有个神秘的洞穴，里面说不定藏着宝藏呢！”小明兴奋地说。

“哎呀，你就知道宝藏，万一有大怪兽怎么办？”胆小的小花吓得脸都白了。

我拍着胸脯说：“别怕别怕，有我在呢，咱们这么多人，一定没问题！”就这样，我们怀着既紧张又兴奋的心情出发了。

山上的路可真不好走，杂草丛生，石头也特别多。

我们手拉手，小心翼翼地往上爬。

“哎呀，我的脚！”小刚不小心被石头绊了一下，差点摔倒。

“小心点，别着急！”我赶忙扶住他。

好不容易爬到了半山腰，我们发现了一个小木屋。

那木屋看起来破破烂烂的，好像随时都会塌掉。

“这屋里会不会有鬼啊？”小花紧紧地抓住我的胳膊。

我心里也有点害怕，但还是说：“哪有什么鬼，咱们进去看看！”推开门，一股陈旧的气息扑面而来。

屋里堆满了杂物，到处都是灰尘。

“这也没啥特别的嘛！”小明失望地说。

就在这时，我突然听到了一阵“沙沙”的声音。

“你们听，这是什么声音？”我的心一下子提到了嗓子眼。

“不会是……是鬼吧？”小花的声音都颤抖了。

“别瞎说，咱们出去看看！”我壮着胆子说。

走到屋外，发现原来是一只小松鼠在树上跳来跳去。

“哎呀，吓死我了，我还以为是什么呢！”小刚拍着胸口说。

接着，我们继续往上爬。

终于，我们找到了那个传说中的洞穴。

洞穴口黑乎乎的，好像一张大口要把我们吞进去。

“咱们真的要进去吗？”小花犹豫了。

“来都来了，当然要进去看看！”我一咬牙，带头走了进去。

洞里又黑又冷，我们只能靠着手电筒的光摸索着前进。

突然，一只蝙蝠飞了出来，吓得我们尖叫起来。

上课的老师讲故事的作文《有趣的课堂故事》在我们的学习生活中，课堂总是充满了各种奇妙的经历。

其中，有一位老师特别擅长讲故事，他的故事总是能让我们沉浸其中，收获满满。

记得那是一堂语文课，老师走进教室，微笑着对我们说：“今天，老师给大家讲一个有趣的故事。

”同学们立刻兴奋起来，个个竖起了耳朵。

老师开始讲述了：“从前，有一只小蚂蚁，它非常勤劳。

有一天，它发现了一块巨大的面包屑，它高兴极了，心想一定要把这块面包屑搬回家。

可是，面包屑太大了，小蚂蚁怎么搬也搬不动。

”听到这里，同学们都忍不住笑了起来，大家都能想象出小蚂蚁那费力的样子。

老师接着说：“小蚂蚁想了想，决定去找它的朋友们帮忙。

它跑去找来了一群蚂蚁，大家齐心协力，终于把面包屑搬回了家。

”老师的故事讲得绘声绘色，我们仿佛看到了那只可爱的小蚂蚁和它的朋友们努力的场景。

老师停顿了一下，问道：“同学们，这个故事告诉我们什么道理呢？”同学们纷纷举手发言，有的说团结就是力量，有的说遇到困难要想办法解决。

老师满意地点了点头，又给我们讲了一个关于勇气的故事。

故事中的主人公是一只小兔子，它非常胆小，总是害怕面对困难。

但是，在一次经历中，小兔子鼓起了勇气，勇敢地克服了困难，从此变得自信起来。

老师的故事让我们深受启发，我们明白了勇气的重要性，也懂得了只要有勇气去尝试，就一定能够克服困难。

在这堂有趣的课上，老师用一个个生动的故事，让我们在欢乐中学习了知识，明白了道理。

我们都非常喜欢这位老师讲故事，他的课堂总是充满了欢声笑语和智慧的火花。

从那以后，我们更加期待每一堂课，期待老师给我们带来更多精彩的故事。

这些故事就像一颗颗种子，在我们的心中生根发芽，让我们茁壮成长。

讲故事的作文【范文6篇】会讲故事的刘老师作文我们的数学老师是刘老师，她戴了一副眼镜，扎着一个高高的马尾辫，非常漂亮，也很温柔。

她上课特别幽默，会把重要的知识点或道理讲成一个好玩的故事。

比如：她跟我们谈到解决数学难题时，把这个数学难题比作“奥特曼打怪兽”。

“你今天遇到一个怪兽把它消灭掉，明天遇到一个，还是能轻松地打完。

但如果你今天不打，明天、后天还不打，这样怪兽就会越来越多，最后就很难打完啦。

解决难题也是同样的道理，如果不能每天把问题解决了，需要解决的问题也会越来越多，最后就会彻底被难住啦！”我觉得这样讲道理，不但让我们听了觉得很有意思，还能很快地明白道理。

同学们不知不觉中更喜欢学习了。

有一次，刘老师给我们上晨会课，说：“你们现在的生活条件比我们小时候好多了，我小时候有好多家务活儿要干，我们上学的时候只有语数两门课，上到体育课、音乐课等这些副课，就在操场上跳皮筋，因为也没有专门的老师来教。

上课时都是两个年级一起上，教我们的老师是剃头匠。

所以我们当时拼音、普通话都不太好，到了初中时还把‘茄子’都会读成‘瘸子’。

”笑完之后，我们就意识到，我们现在的学习条件真的太优越了，应该好好珍惜呀！这就是我们又漂亮又会讲故事的刘老师。

在一个晴空万里的早晨，秋高气爽、瓜果飘香！小鸡尼克约小鸭玛丽出去游玩。

尼克和玛丽悠闲地走在河边的小路上，尼克说：“我的红礼帽是生日时妈妈送的，看我戴起来更帅了吧！”尼克说完，摸了摸他的红礼帽。

玛丽说：“嗯！我的红白相间的运动帽更是酷酷的！”突然，一阵大风刮过，可能是强冷空气到了。

尼克摸摸自己的头，“不……不好了！”玛丽也抬起头一瞧，他的帽子也不见了。

刚才那阵大风把玛丽的帽子刮到了树枝上，尼克的帽子被吹进了河里。

玛丽急得赶忙踮起脚尖，伸长脖子，可怎样叼都叼不下来；尼克俯下身子，也伸长脖子，要去啄自己的帽子，可也够不着。

尼克缓了缓气，盯着帽子看了会儿，灵机一动，对玛丽说：“我可以帮你拿下你的帽子，你也要帮我哦？”玛丽说当然可以。

【童话作文】讲故事大赛小学童话作文700字从前，有一个美丽的小镇，镇上的人们生活幸福美满。

小镇的和平生活被一只凶猛的怪兽打破了。

这只怪兽是一只毒龙，它经常飞到小镇上捣乱，抢走村民们的食物和金钱，还烧毁他们的房屋。

村民们都非常害怕毒龙，他们找了很多勇士来对付毒龙，可是每一个人都失败了。

大家都束手无策了。

就在这个时候，一个年轻的勇士出现了，他叫做杰克。

杰克是一个非常勇敢和聪明的年轻人，他决定挑战毒龙，保护小镇的和平。

杰克带上一把宝剑、一把盾牌和一些治愈的草药，向毒龙的巢穴出发了。

在山林间，他遇到了一个小精灵，小精灵告诉他毒龙的弱点在于它的眼睛。

杰克对小精灵表示感谢，然后继续前行。

当他来到毒龙的巢穴时，毒龙正在大肆破坏，村民们都被吓得躲在角落里。

杰克决定冲上前去，他用盾牌挡住毒龙的火焰，然后瞄准了毒龙的眼睛，狠狠地刺了下去。

毒龙痛苦地嚎叫着，杰克抓住机会，用宝剑割断了毒龙的翅膀，使它无法再飞翔。

杰克用治愈的草药将毒龙的伤口包扎好，帮助它恢复健康。

毒龙受到了杰克的善良和勇敢所感动，它答应不再伤害村民们，而是守护着小镇，帮助村民们修复受损的房屋，种植庄稼。

小镇的和平回到了人们的生活中，杰克也成为了村民们心中的英雄。

从那以后，村民们学会了尊重动物，与动物和平相处。

而毒龙也懂得了善良和友爱的重要性，它变得温顺善良，成为了村民们的朋友。

毒龙和村民们在一起，过上了幸福的日子。

这个故事告诉我们，任何生物都有它的价值，我们应该善待和尊重它们。

勇敢和善良永远是我们应该追求的品质，只有勇敢和善良的心，才能创造美好的世界。

希望每个人都能像杰克一样，保护自己的家园，与动物和睦相处，创造一个和平美好的世界。