2013-2014(2)学校工作计划

2013—2014学年度第二学期学校工作计划乌审旗无定河镇河南学校2014.22013—2014学年度第二学期学校工作计划一、指导思想坚持以科学发展观为统领，紧紧围绕《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020）》等文件精神，以《中共乌审旗委员会乌审旗人民政府关于进一步加快全旗教育发展的意见》和《2014年全旗教育工作要点》为指导，深入贯彻落实“四提四创”的教育发展思路，进一步深化“培养好习惯，成就好人生”的办学理念，以教学质量提高为重心，继续深化课堂教学改革在我校的稳步推进，抓好常规管理，提高教学教研水平，强化特色办学，以创新寻求发展，以创建一流服务意识为目标，切实为孩子们的可持续发展甘当铺路基石。

二、工作目标1、继续通过校本培训、校本教研提高教师素质，通过多渠道筹措经费提高教师待遇，通过改革创新、加强制度建设提高学校管理水平，通过课程改革和真教实学提高教育教学质量，培养文明、和谐、快乐、进取的校风，培养学高、厚德、博学、爱生的教风，培养谦逊、有礼、勤学、善思的学风。

2、进一步加强师德师风教育，强化教师的事业心和责任心，端正工作态度和提高责任意识。

3、进一步规范学校管理，创新机制，深入推进学校规范化、科学化、精细化管理进程，大力推进学校各项管理制度改革，充分调动广大教师教育教学的积极性。

4、严格落实教学常规，强化教学过程的检查和指导，关注教学细节，使教学管理规范化、精细化。

5、立足课堂教学，积极推进教学改革。

努力做好“学课标，研教材”工作，以导学案为载体，全面实施小组捆绑式评价办法，深入推进课堂教学改革。

进一步落实教师专业成长提高工程，迅速提高教学、教研能力。

进一步提升教师的业务能力，提高课堂教学效率。

6、坚持大课间活动特色：依据农村学生特点，结合本校实际及学生实际，努力开展好大课间活动，确保大课间活动的质量。

7、加快学校信息化建设步伐，硬件建设求实效，软件建设求突破，努力提高现代教育技术应用水平。

2013—2014第二学期学校工作计划一、指导思想本学期，学校以“构建高效课堂，打造快乐教育”为工作重心，规范学校教育行为，提高教师教育水平，全面推进素质教育，不断提升教育教学质量。

二、工作思路：以经典诵读为载体，渗透感恩教育、理想教育、爱国主义教育的自主管理德育模式。

在管理中突出一个“细”字、在德育工作中狠抓一个“实”字、在教学教研中体现一个“效”字，弘扬务实求实真抓实干的作风，不断促进学校健康发展。

三、工作目标1、坚持以德育为首，以教学为中心，以教科研为先导，强力推进“有效课堂”教学改革，打造精品课堂。

2、狠抓师德建设，打造一支思想过硬，作风过硬的教师队伍。

3.、促进教师专业素质发展，提高课堂教学效率，提升教育质量。

4、在乡举行的各科知识竞赛中力争前三名。

在2014年中招中，圆满完成乡中心校下达的目标任务，再创辉煌。

5、.以养成教育为出发点，培养学生良好行为习惯为重点，促成良好学风的形成。

6、以学生发展为本，以学校少年宫开展活动为载体，积极开展有益师生身心的各项娱乐活动，不断丰富学生课余生活，陶冶学生情操，提高学生综合素养。

7、安全教育常态化，安全检查制度化，创建平安、幸福、和谐校园。

、四、工作措施（一）学校管理1、认真抓好班子队伍建设，形成克难进取的领导集体，养成雷厉风行的工作作风，注重效率。

2、加强教师思想道德建设，规范政治学习制度，在校内形成讲正气、讲奉献、讲学习的风气，促进我校师风建设。

3、抓好教师队伍建设，培养一支业务好、思想正、纪律性强、热爱教育、关心学生、关注教育动态的全新教师队伍，为创建学校品牌奠定基础。

．4、重视各项工作的过程管理，增强计划执行度，不使计划流于形式，确保每一项工作落到实处，真正使计划起到引领学校工作的作用。

5、深化课堂教学改革，不断引领和指导教师处理好教学中教师与学生各个层面的关系。

促使师和生、教与学的和谐发展，形成个性化的教学特色，及时总结优质高效、充满活力的课堂教学经验，探索和形成多元化教学模式。

邗江区公道小学2013-2014学年度第二学期学校工作计划一指导思想。

深入贯彻党的十八大和十八届三中全会精神，牢固树立“决战新三年，决胜现代化”的目标，围绕“创特色、有影响”的工作要求，紧扣“习惯养成年”、“师德师能建设年”的工作主题，做好“聚焦自主发展”、“聚力课程建设”、“聚神文化提炼”、“聚智课堂变革”、“聚合家校力量”这五项重点工作，力争学校各项工作有特色、树品牌、上台阶。

二发展目标。

1、做好义务教育的巩固工作。

学生按时入学率达100%（失能儿童除外），在校学生巩固率100%，按时毕业率达100%。

2、办学质量稳步提升。

学生思想品德评价合格率达99%以上，犯罪率为0；在区GDG质量考核中争进位，求突破，相关质量指标符合质量建设标准的要求。

3、做好学校的体育卫生工作。

国家《学生体质健康标准》施行面达100%，优秀率达40%以上，合格率达98%以上。

体检率达100%，学生新增近视率控制在2%以下。

4、强化课程建设，做好国学经典与语文课程的有机融合，打造富有校本特色的语文教学课程体系。

5、积极探寻自主发展的路径，启动学校管理制度优化重构工作，并视情况通过职代会表决通过并逐步施行。

6、实施“童子功”修身行动计划，不断巩固养成教育成果。

三实施策略。

（一）以“习惯养成”为主旨，不断推进童子功修身行动。

小学阶段的主要任务之一就是培养学生良好习惯。

而我校生源中存在着家庭教育缺失，留守儿童比例较高，单亲离异情况增多等情况，这些因素提醒我们有责任也有必要对学生加强养成教育。

一是深入开展“童子功”修身行动。

本学期，各相关职责能部门，各位教师要把童子功修身行动作为教育工作的重要抓手，在上一学期全面普及的基础上，本学期要深入推进。

一是要做到全程化，即将养成教育与教学、德育、后勤等各项工作有机融合，既要抓期初规划，又要抓项目实施，还要抓期末评价、总结，以过程促成效。

二是要做到活动化。

围绕“童子功”的实施项目，着力开展各种有针对性的活动，以活动的开展促项目的推进，以活动的实施促习惯的养成。

2013----2014学年第二学期教育教学工作计划一、指导思想本学期，我校将认真贯彻市、县相关精神，全面落实科学发展观，坚持“以人为本，一切为了学生发展”的办学理念，围绕县局、教管会指示精神，全面推进素质教育，稳步提升教学质量，推动学校全面发展，逐步实现“高质量、有特色、创一流的示范校”办学目标。

二、工作要点1.加强队伍素质提高工程建设。

一是抓师德建设，建立教师职业道德考核、奖惩机制，制订《绩效工资考核奖分实施细则》；二是抓教师政治学习与师德教育活动，提高教师思想素质；三是抓教师培训，全面提高教师综合素质。

2.加强校园文化建设工程建设。

营造良好的校园文化环境氛围，搭建扎实有效的校园文化平台，注重校园文化制度建设，开展丰富多彩的校园文化活动。

3.加强教学质量提高工程建设。

按照“管理科学、教学有序、学习主动、生动活泼”的要求，着力抓好“细节、过程、规范、态度、创新”五个环节工作，健全完善教学质量评价机制和监控体系，使学校教研制度化和管理规范化，教师教学方法科学化与教学过程优质化，学生学习行为自觉化及学习效果高效化，制定《教学成绩奖惩细则》，全面提高教育教学质量。

4.加强校园阳光体育工程建设。

通过不断加强体育硬件和软件建设，开展多种形式的体育活动，组织“阳光体育”活动，积极参加全镇中小学运动会，成绩保二争一，促进学生体质健康水平的提高，全面推进素质教育。

5.加强教育信息化工程建设。

一是完善学校信息技术硬件设施设备，加强设备维护和管理；二是加强教育信息化队伍建设；三是逐步规范信息技术课程管理；四是逐步加强学科与信息技术整合，逐步建立教育教学共享资源体系。

三、工作措施1.重视班子建设，增强领导班子的战斗力。

抓好班子成员理论和专业知识学习，完善学习制度，全面提升班子队伍政治理论工作水平。

2.创新工作方式，拓宽工作思路。

经常深入教师中沟通思想，及时解决教师中苗头性、倾向性问题，有针对性地做好教师的思想政治工作。

2013-2014学年度第二学期学校工作计划一、指导思想2014年，我校将继续认真贯彻执行党的教育方针，树立以人为本的理念，以提高教育质量为核心，规范管理，强化研究，坚持以德治校，依法执教，教研兴校，努力提高教育教学质量。

二、工作要点1、进一步改善办学条件。

2、加强两支队伍建设。

3、抓好德育教育。

4、努力提高教育教学质量。

5、强化后勤人员的服务意识。

6、搞好安全教育。

三、具体措施（一）加强学习，不断提高政治素质与业务素质继续实施周学习制度，把忠诚于党的教育事业同具体学习结合起来，认真组织教师学习“十八大”精神、“科学发展观”、《国家中长期教育改革与发展规划纲要》，切实提高全体教师的政治素质与业务素质。

（二）进一步改善办学条件。

切实做好现代化教学设备的更新与使用工作，真正将现代化教学手段运用于课堂，提高课堂教育教学质量。

抓紧搞好综合楼的前期工作，力争在三月份竣工。

（三）加强两支队伍建设1、加强领导队伍建设。

学校领导班子应团结协作、务实苦干，只有领导队伍强有力，才能逐步建立了一支素质过硬、爱岗敬业、乐于奉献的教师队伍。

目前，我校领导班子团结务实，结构合理，队伍力量充实。

2、重视师资队伍建设。

具体措施：①继续实行推门听课制度，加强对常态课的检查力度。

②认真开展教学研究活动。

以教研组为单位开展不同形式的教学研究活动。

③鼓励教师在职学习，提高业务素质，继续派骨干教师参加省、市、县的各级教研会、观摩课以及示范课评比、论文比赛等。

④加强新任教师培训工作，重点培养几位学历高、工龄短、经验少的年轻教师。

（四）、加强素质教育和未成年人思想道德建设1、我校着力营造良好的校园育人环境和校园文化。

努力做到教书育人，环境育人，服务育人。

在基础设施逐步完善的情况下，因地制宜，根据具体情况对校园进行绿化、美化、净化，使校园环境整洁、优雅，教室悬挂名人画像、中小学生守则、学习园地等，力争使校园呈现出一片浓厚文化氛围。

2、加强未成年人社会主义荣辱观的教育。

实施精细管理推进内涵发展——2013-2014学年度第二学期学校工作计划一、指导思想新学期，我校将以党的十八大精神为指导，继续以科学发展观统领全局，全面落实2014年全区教育工作会议精神，继续围绕区教育局“管理讲精细、教学求有效、发展谋均衡、办学创特色、环境促和谐”的工作思路，继续聚焦“学校有特色、校长有思想、教师有风格、学生有特长”的办学愿景，进一步强化巩固运用“两区一化”创建工作的成果，不断精细学校管理，全面实施素质教育，推进学校内涵发展，努力促进朱小教育科学、健康、和谐发展。

二、工作目标1、强化管理意识，树立全方位管理理念，建立规范化管理体系。

强化、优化六个方面的管理，在科学管理、精细管理上取得新突破。

本学期，我校拟定的高效课堂目标为：教学思想上要体现全面性、主体性、全体性、发展性、渗透性；教学方法要体现重知识获取过程，重思维发展过程、重学法指导过程；教学行为要体现课堂精讲不多讲、作业精选不滥做、教时精当不超时、学生精学不被动。

2、努力提高教学研究水平。

继承我校教学研究的优良传统，坚持严谨求实、开拓创新的科学态度，突出课堂教学研究和课题实验研究这两个重点。

语、数、英、常教研组根据“分项研究、循序渐进、逐步深入”的教研策略，分别完成各自的课题实验，力争本学期在市级以上刊物发表20-40篇教育教学论文。

3、充分发挥中心小学的示范作用，增强对村小的全方位辐射。

本学期将组织两次对全镇范围的公开教学活动，组织送教下村活动十次以上，组织镇教学业务讲座三次以上。

4、努力实施素质教育，转变观念，统一认识，把大力实施素质教育同提高学生的综合素质结合起来，同优化教育教学过程结合起来。

在实施过程中坚持做到“三个一切”，即“一切为了学生、为了一切学生、为了学生一切”。

加强和改进学校德育工作，全方位、多角度、立体型增强学生的思想素质、道德素质、行为素质、心理素质、情感素质的培养。

严格执行课程教学计划，努力提高课堂教学效益，把课堂教学作为提高学生综合素质的主阵地，丝毫不动摇。

**初级中学工作计划（2013-2014学年度第二学期）2014年我校将以贯彻党的“十八”大精神为动力，高举教育现代化旗臶，根据上级有关会议、文件精神，为进一步提高教育教学质量、办人民满意的教育，结合我校工作的总体目标，针对学校实际情况，拟制定**初级中学2013-2014学年度第二学期工作计划。

一、工作总目标1、管理工作：修订完善学校管理制度，加强规范管理，落实包级包组责任制和岗位责任制，增强管理就是服务的意识，提高管理水平，全面提高教育教学质量。

2、师资队伍建设：彻底转变教师教育教学理念，提高教师的专业化水平。

注重科学管理和人文管理的有机融合，督促和引导全体教师不断完善自我，做到教书育人，为人师表，形成强烈的竞争意识，全力培养学习型、创新型、研究型师资队伍。

3、德育工作：坚持育人为本，德育为先，全员德育、全过程德育思想，研究、探索管理和疏导的最佳结合点，加强和改进学生思想道德建设，培养学生的成功意识和良好的日常行为习惯。

4、教学工作：加强校本研修，提高教师小课题研究能力，转变教学观念，以“高效课堂”为突破口，以“精细化”管理为手段，培养学生学习兴趣和学习能力，养成良好的学习习惯，提高课堂教学效益。

5、“四园”建设工作：通过建设“平安校园”、“绿色校园”、“墨香校园”和“文明校园”活动，进一步完善安全工作制度，强化安全责任，落实安全措施，进一步提高我校学生现代文明素质和环境意识，积极营造绿色、和谐、可持续发展的育人环境；进一步发展师生的人文素养，营造浓厚的翰墨文化，形成校园特色，陶冶学生情操，促进全面发展。

6、控辍保学工作：在本学期，我校将进一步加大管理工作力度，使在校学生的巩固率达到更好，并且要求班主任老师及时注意学生的思想状况，做好思想工作。

二、主要工作及措施（一）完善学校管理，创设合作共赢、轻松愉悦的文化环境1、加大师德师风建设力度：进一步加强理论学习，完善和规范教职工的学习制度及例会制度，切实提高教职工队伍的政治思想修养，强化法制观念，引导教师爱岗敬业，为人师表、教书育人，志存高远。

唐县六一小学2014年度学校工作计划一、指导思想坚持科学化、规范化、精细化、人文性管理，强化六一品牌意识，努力打造一支高素质、强能力、敢打拼的教师队伍，使六一小学学生具有好习惯、高品质、正能量。

坚持教书育人、环境育人、活动育人、情感育人，以实施“快乐课堂”为中心，加大课堂改革力度、教师培训力度，使全体教师自觉投身到课堂改革中来，务实进取，锐意创新。

丰富校园文化，使校园文化与学校精神理念交相呼应，提升学校文化品位。

开展有益活动，以活动陶冶学生情操，增强学生体质，促进教学质量的提高。

二、工作目标1、完善制度建设，狠抓德育常规管理，形成自上而下模范遵规守纪的良性循环。

2、继续深化教学改革，以课堂改革为突破口，形成六一小学独特的课堂教学模式，使“快乐课堂”教学初见成效。

3、狠抓教学常规管理，规范日常教学行为。

4、加强外出学习与教研培训，整体提高全体教师素质。

5、加强校园文化建设，着力打造课改文化、六一特色文化。

6、发挥活动引领作用，以德育活动引领德育工作的开展。

7、加强安全工作管理，做好月排查、周排查、日值班工作，构建平安和谐校园。

8、改进后勤服务，丰富校园文化生活，使学生吃得好、留得住。

三、具体措施1、严格领导组织纪律性，各部门开展找不足活动。

每周坚持校务例会（第一周周六上午、第二周周四下午或晚上）和早间碰头会（每天上午第一节课前）制度。

会议中除安排正常工作外，侧重点放在找差距，谈不足，勤分工，促整改。

2、严格部门工作纪律，出台部门（教务处、德育处、校办室、督导室）工作规范，实行谁主管谁负责工作责任制度，以上促下，形成自上而下模范遵规守纪的良性循环。

3、完善学校制度，以制度强管理。

相继修改《教师应聘制度》《领导听课、兼课制度》《值班工作制度》等，使各项制度与学校发展相适应。

4、1-3年级继续深化快乐课堂教学改革，由个别带动转向全面实施。

4-6年级根据各班情况启动相应教学改革，使快乐课堂理念深入师生心中，成为六一教改特色。

教学工作计划（2013—2014学年第二学期）南白中心校2014.2教学工作计划一、指导思想坚持以科学发展观为指导,按照上级文件精神,根据县教研室的工作要求，围绕“有效教学”这个核心,突出“提高教育教学质量”和“提高教师业务水平"两大重点，以强化教学过程的精细化管理为突破口，坚持和巩固“校本教研”和“校本培训”,提升教师把握教材、驾驭课堂的能力，促进教师专业发展，努力提高我校教育教学质量。

二、主要工作（一）课程计划执行1.严格执行课程计划,规范课程名称，开齐、开足课程，确保综合实践活动、信息技术、音乐、体育和美术等课程的真正落实，开设学校特色课程。

2.严格执行山西省教育厅《关于切实减轻义务教育阶段中小学生过重课业负担的通知》精神。

（二）教学研究1.继续开展校本教研活动。

各教研组要围绕校本教研主要形式积极开展活动，落实好集体备课，每次教研活动，要做到三定：定时间、定内容、定研究主题;五有：有活动计划，有活动记录，有活动原始资料积累，有效果，有教研组活动总结.教研组长必须在每学期开学后一周内拟订出详细的教研活动计划，并带领组内教师扎实认真地开展教研活动，做好活动记录和资料收集整理工作。

通过新教师上见面课、骨干教师上示范课，举行观摩课、课后点评等活动形式，开展多层次、多学科的课堂教学展示活动,广泛、深入、持久地开展教学研究。

2。

开展“走出去，请进来"活动,积极参加上级部门举办的各项教学教研培训活动,参培教师在认真学习的基础上,要积极进行反思,回校后以讲座或观摩课、示范课等形式做好再培训工作。

3。

继续开展与太星小学的联谊活动，为青年教师搭建平台，通过互动交流、专家引领,不断提升教师课堂教学技能。

4。

组成几所学校联合的教研共同体,配合开展好相关教研活动。

(三）教学常规管理1。

巩固“四项教学规范达标”成果，备课、上课、作业布置与批改、质量检测与评价活动要有新的起色。

2。

不断完善教育教学常规检查机制，推行月查制度、突击检查制度，并撰写月查总结，及时发现问题，研究补救措施。

陈仓区赤沙镇初级中学2013—2014学年度第二学期学校工作计划一、指导思想本学期继续坚持以区局“六大工程、高效课堂星级校创建”的核心思想为指导，坚持管理科学化，决策民主化，育人全面化，课堂高效化，德育星级化，服务人性化的办学理念，以依法治校，和谐促校，科研兴校，质量立校为宗旨，坚持一个中心（即以教学质量为中心），两个基本点（1、高效课堂与评教赛讲； 2、养成教育、前途理想教育和艺体社团活动），结合我校实际情况，全面提升办学品位，促进学校内涵式发展。

二、工作要求：1、同心同德谋发展：体现一个“和”字2、敬业奉献干为先：体现一个“勤”字3、关爱学生促进步：体现一个“爱”字4、一心一意提质量：体现一个“实”字5、全员参与保平安：体现一个“稳”字6、齐心协力抓科研：体现一个“新”字三、工作任务（一）安全工作1、提高安全意识：安全工作维系师生生命，关系家庭完整，事关社会稳定，因此，全体师生要牢固树立安全意识。

相关处室要结合时令特点，加大安全宣传力度，强化安全防范措施，形成“时时重安全，刻刻讲安全，处处防安全，人校皆安全”的良好氛围，让安全防范意识入心入脑，牢筑安全防线。

2、强化安全措施：（1）学校每周要对校舍及公共活动场所进行一次全面排查，排查要有记录，安全防患要限时整改。

班主任是本班教室，宿舍安全，学生人身安全的第一责任人，要随时检查并排除安全隐患，不能排除的要及时联络相关职能部门予以解决。

（2）政教处、班主任要建立安全工作长效机制，让全体师生真正成为安全教育的参与者和平安校园的宣传者，践行者。

坚持采用定期和不定期相结合的形式，召开好住宿生训导会和问题学生的帮扶座谈会，充分发挥心理咨询室的作用，建立后进生成长跟踪记录卡，积极联络赤沙派出所做好法制讲座及校园周边环境治理工作，指导班主任做好蛋奶饮用及宿舍卫生，住宿管理工作：坚持做好走读生的接送工作：定期要对学校视频设备进行维护，对重要时段的监控录像调阅分析，确保视频监控发挥最大效能。