12.8移出断面图

B
B－B 正确
B－B 错误
A
A
B A－A
对于机件的肋板，如按纵 向剖切，剖面部分按不剖画。
二、均匀分布的肋板及孔的画法
肋不对称 A－A 孔未剖到
画成对称
画成剖到 B－B
A
AB
B
均匀分布的孔、肋板等未处于剖切平面上时， 可将这些结构旋转到剖切平面上画出。
均匀分布，仅画出一个或几个，其余用点划 线标中心位置。
⑶ 尺寸数字不可被任 何图线所通过，否 则必须将该图线断 开。
中心线断开
3、角度、直径、半径及狭小部位尺寸的标注。
1）角度尺寸 ⑴ 尺寸线应画成圆弧，其圆心是该角的 顶点。尺寸界线沿径向引出。 ⑵ 角度数字一律水平写。
60° 90°
25° 5°
2）直径尺寸
⑴ 标注直径尺寸时，应在尺寸数字前加注
符号“”。
A－A
A
A
A—A
§8.3 断面图 移出断面图；重合断面图
一、断面图的概念
假想用剖切面将物体的某处切断，只画出 剖切面与物体接触部分（剖面区域）的图形。
二、断面图的种类 ⒈ 移出断面图
⑴移出断面图的画法
画在视图之外，轮廓线用粗实线绘制。 配置在剖切线的延长线上或其他适当的 位置。
⑵ 移出断面图的标注方法
13. 补画剖视图中缺少的实线（俯视图正确）。
再见！
1、基本方法 形体分析法
将组合体分解为若干个基本体和简单体， 在形体分析的基础上标注三类尺寸。定形 尺寸、定位尺寸、总体尺寸。
总体尺寸 零件长、宽、高三个方向的最大尺寸。
总体尺寸、定位尺寸、定形尺寸可能重合， 这时需作调整，以免出现多余尺寸。
2、标注示例：
100 75

分为移出断面和重合断面。 1. 移出断面图
Ⅲ
Ⅰ
Ⅱ
剖切位置、投影方向、视图名称（符合条件可省略）
1. 移出断面图
断面图（知识点18）
多个平面剖切时，中间应断开。
1. 移出断面图
断面图（知识点18）
断面图分离或通过回转体轴线时，按剖视图绘制
2. 重合断面图
断面图（知识点18）
画在机件视图之内的断面图称为重合断面。轮廓线用细实线绘 制。用局部的重合断面表达肋板厚度和端部形状时，习惯上不画断裂 线，剖切位置明显，无需标注名称。
断面图（知识点18）
一、断面图的生成
表达机件断面形状的图形称为断面图。假想地用剖切平面 将机件剖开后画出的图形。断面图与剖视图相比，其表达简洁、 清晰且更加突出重点，常用于表达机件上的肋板、轮辐、键槽、 小孔、型材等的断面结构。
断面图
剖视图
断面图（知识点18） 二、断面
小结： 1.断面图的画法： 画法：只画断面 2.剖视图的分类： 移出断面图、重合断面图
3.移出断面图按视图绘制条件： 断面图分离或剖切平面通过回转体轴线

三、简化画法 （3）
较长机件（轴、杆、型材等）沿长度方向的形状一致或按一定规律变化时，可断开后缩 短绘制，但长度尺寸必须按实际尺寸注出。当机件回转体上均匀分布的孔、肋板等结构不处 于剖切平面上时，可将这些结构旋转到剖切平面上，按剖视绘制。在不致引起误解时，对于 对称机件的视图可只画出一半或四分之一，并在对称中心线的两端画出两条与其垂直的平行 细实线。
２． 重合断面图
剖切后将断面图形重叠在视图上，这样得到的剖面图叫重合断面图。重合 断面图的轮廓线要用细实线绘制，而且当断面图的轮廓线和视图的轮廓线重合 时，视图的轮廓线应连续画出，不应间断。当重合断面图形不对称时，要标注 投影方向和断面位置标记。
二、局部放大图
将机件的局部结构，用 大于原图形所采用的比例画 出的图形，称为局部放大图。 局部放大图可采用原图形所 采用的表达方法，也可采用 与原图形不同的表达方法， 如原图形为视图，局部放大 图为剖视图。绘制局部放大 图时，除螺纹、齿轮、链轮 的齿形外，应用细实线圈出 被放大的部位，当同一机件 上有几个放大图时，必须用 罗马数字依次为被放大的部 位编号，并在局部放大图的 上方注出相应的罗马数字和 所采用的比例。
三、简化画法 （1）
当机件上具有若干相同的结构（如齿、槽等），并按一定的规律分布时，只需画出几个完整的 结构，其余用细实线连接，并在图上注明该结构的总数。若干直径相同的且成规律分布的孔，可以 只画出几个，表示清楚其分布规律，其余只需用点画线表示其中心位置，并注明孔的总数。
三、简化画法 （2）
网状物、编织物或机件上的滚花部分，可在轮廓线附近用粗实线示意画出，并在视 图上或技术要求中注明这些结构的具体要求。当视图不能充分表达平面时，可在图形上 用相交的两条细实线表示平面。机件上的相贯线、截交线等，当交线和轮廓线非常接近， 并且一个视图中已经表示清楚时，其它视图上可省略或简化。在不致引起误解时，零件 图中的小圆角或小倒角允许省略不画，但必须注明尺寸或在技术要求中加移出断面图的画法和标记总结

板 书 设 计 移出断面图
一、断面图： 断面图： ①断面图的定义：
5
②与剖视图的区别： ③断面图的种类 二、移出断面图画法： ①画法 ②注意事项 三、移出断面图标注： 移出断面图标注： ①完整标注 ②简略标注
课后记
6
铺垫
五、学生展示
各小组同学先 自行思考， 有突 破不了的问题 组内讨论解决， 并总结问题解 鼓励学生主动上 决方案。 黑板展示各个问 题 放映断面图形成 的动画
A
A-
A 1、断面图的概念 ①概念：假想用剖切平面将物体的某处切断，仅画出 该剖切面与物体接触部分的图形，称为断面图，简称断面 学生展示过程之 中，以听为主， 非 展 示 小 组 认
2
有学生纠正在指
重合断面图：画在视图之内，细实线绘制 2、移出断面图画法及注意事项。 ①画法：画在视图之外，轮廓线用粗实线绘制。配置 在剖切线的延长线上或其他适当的位置。 ②注意事项：
正。
如果有问题没
A、当剖切面通过回转面形成的孔、凹坑的轴线时，注意各小组讲完 有掌握清楚， 一 这些结构按剖视绘制。 后一定要询问其 定要马上提出， 他小组的同学是 让 同 学 或 老 师 否完全掌握本知 做深层次讲解 识点，有不懂的 地方鼓励学生讲 明白，若仍旧不 动自己在讲解清 B、当剖切平面通过非圆孔，会导致出现分离的两个 断面图时，则这些结构应按剖视绘制。 楚。
4
六、巩固练习（10′） 在 学 生 巩 固在 下 面 自 行 解 练习的同时，教 决练习题， 多位 共有 4 个移出断面图题目（以多媒体课件的形式分别 师 进 行 巡 回 指 同 学 争 先 到 黑 导，及时发现学 板 展 示 自 己 所 展出） ，采用做一个小题师生共同评解一个的形式进行， 生中存在的误解 解决的答案， 其 力争小题所涉及知识学生都掌握后在进行下一小题的形 或疑惑，纠正认 他 学 生 做 完 习 识差距，缩短教 题 后 观 察 黑 板 式。 师与学生间的距 上 所 作 题 目 与 离，使师生关系 自 己 的 是 否 相 融洽和谐。及时 同， 若不同与同 反馈教与学，真 学二次讨论， 解 正做到教师起协 决疑难问题。 助作用,学生起主 体作用。 七、课堂小结： （1′） 本节课我们重点学习了断面图中的一种移出断面图的 通过小结使学生 根据老师的提 画法和标注问题，通过学习我们了解了断面图的概念、与 示， 共同回顾本 剖视图的区别、种类，进一步了解了移出断面图的画法和 对所学新知识加 标注问题， 为我们更好的表达轴类零件上面的结构提供了 深印象，小结过 节掌握的内容。 更好的解决方法，学习中有两点注意：①注意断面图与剖 程教师说出关键 视图的本质区别： 剖视图是 “体” 的投影， 而断面图是 “面” 的投影②移出断面图的标注是个难点， 记住省略的原则和 点，有学生自行 剖视图一样还是标注要求中有哪一条若能在图上不标自 明者，则可省略，若不能决定是否可以省略，宁可“标而 回答 不省” 。 八、布置作业、预习内容（1′） 作业：习题册 96、97 页 1-3 题，98 页第 5 题、100 页第 7 题。 预习： 利用工具找一些重合断面图相关的模型或者 图片，自行预习重合断面图的相关问题，看 看如何作图如何“标注” 。