长鼻子匹诺曹

幼儿园中班社会活动教案长鼻子的匹诺曹一、教学内容本节课为社会活动课程，以幼儿园中班学生为主要对象，教材选用《长鼻子的匹诺曹》作为教学内容。

通过讲述匹诺曹的故事，引导学生了解诚实、勇敢、善良等美德，以及鼻子变长的惩罚机制，使学生认识到说谎话的后果，从而培养学生的道德观念和社会行为规范。

二、教学目标1. 让学生了解匹诺曹的故事，知道说谎话会导致鼻子变长，培养学生的诚实意识。

2. 通过故事，引导学生学会分辨对错，树立正确的道德观念。

3. 培养学生勇于承认错误、勇于改正的良好品质。

三、教学难点与重点重点：让学生了解匹诺曹的故事，知道说谎话会导致鼻子变长。

难点：引导学生学会分辨对错，树立正确的道德观念，培养学生勇于承认错误、勇于改正的良好品质。

四、教具与学具准备1. 教具：故事课件、图片、鼻子道具等。

2. 学具：画纸、彩笔、剪刀、胶水等。

五、教学过程1. 情景引入（5分钟）教师播放《长鼻子的匹诺曹》故事课件，引导学生关注匹诺曹的形象和故事情节。

2. 故事讲解（10分钟）教师详细讲解匹诺曹的故事，强调说谎话会导致鼻子变长的情节，让学生认识到说谎话的后果。

3. 分组讨论（10分钟）a. 匹诺曹为什么会鼻子变长？b. 说谎话有哪些坏处？c. 如何做一个诚实、勇敢、善良的孩子？4. 小组分享（5分钟）每个小组派代表分享讨论成果，其他同学在旁边倾听、学习。

5. 实践环节（10分钟）教师给出一些情境，让学生判断是对是错，并说明理由。

例如：a. 情境一：小明考试作弊，被老师发现了。

请问小明这样做对吗？为什么？b. 情境二：小红在超市不小心摔碎了一个玻璃瓶，她害怕告诉妈妈，于是偷偷走开了。

请问小红这样做对吗？为什么？7. 课后作业（5分钟）a. 画一画匹诺曹，并写下他对自己的要求（如：诚实、勇敢、善良等）。

b. 家长和孩子一起讨论如何在日常生活中做到诚实、勇敢、善良，并记录下来。

六、板书设计板书内容：匹诺曹的故事说谎话——鼻子变长诚实、勇敢、善良七、作业设计1. 画一画匹诺曹，并写下他对自己的要求（如：诚实、勇敢、善良等）。

幼儿园大班教案《长鼻子的匹诺曹》（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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幼儿园大班教案《长鼻子的匹诺曹》通用一、教学内容本节课选自幼儿园大班教材《童话故事》第四章：《长鼻子的匹诺曹》。

详细内容包括：了解匹诺曹的故事背景，学习匹诺曹因为说谎而长长鼻子的教训，通过故事培养幼儿的诚信意识和良好行为习惯。

二、教学目标1. 知道匹诺曹的故事内容，理解说谎会带来不良后果。

2. 培养幼儿诚实守信的品质，提高道德素养。

3. 提高幼儿的语言表达能力，激发想象力。

三、教学难点与重点难点：理解匹诺曹说谎后长长鼻子的寓意。

重点：学习诚信品质，培养良好行为习惯。

四、教具与学具准备1. 教具：匹诺曹故事挂图、诚信教育动画、长鼻子道具。

2. 学具：彩笔、画纸、剪刀、胶水。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用诚信教育动画，引导幼儿观察动画内容，讨论匹诺曹说谎后鼻子变长的现象，让幼儿意识到说谎的严重性。

2. 故事讲解（10分钟）挂图辅助，详细讲解匹诺曹的故事，引导幼儿关注故事中的关键信息，如匹诺曹说谎的次数、鼻子变长的过程等。

3. 例题讲解（5分钟）出示例题：“如果你是匹诺曹，你会怎么做才能避免长长鼻子？”让幼儿思考并回答，引导幼儿学习诚信品质。

4. 随堂练习（5分钟）发给幼儿画纸、彩笔等学具，让他们画出自己心中的匹诺曹，并分享作品，锻炼语言表达能力。

邀请幼儿分享本节课的收获，引导他们认识到诚信的重要性，从而培养良好行为习惯。

六、板书设计1. 《长鼻子的匹诺曹》2. 关键词：诚信、说谎、长鼻子、教训3. 故事流程图：以时间轴的形式展示匹诺曹说谎鼻子变长的过程。

七、作业设计1. 作业题目：请你和爸爸妈妈一起讲述匹诺曹的故事，并谈谈你对诚信的理解。

答案：诚信就是要诚实守信，不说谎话，做到言行一致。

2. 亲子活动：与家人共同完成一幅关于诚信的画作，展示诚信的重要性。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思：观察幼儿在课堂上的表现，关注他们对诚信观念的理解和接受程度，以便调整教学方法。

2. 拓展延伸：开展以“诚信”为主题的系列活动，如诚信小故事分享、诚信行为表演等，让幼儿在实践中进一步学习诚信品质。

幼儿园大班教案《长鼻子的匹诺曹》一、教学内容本节课的教材来自大班语言领域，故事名为《长鼻子的匹诺曹》。

故事内容讲述了匹诺曹渴望成为一个真正的男孩，他的鼻子因为说谎而变长，只有在诚实善良的情况下，鼻子才会变回原样。

故事教导孩子们要诚实、善良、勇敢、负责任。

二、教学目标1. 理解故事内容，培养学生的想象力和创造力。

2. 培养学生爱护同伴、团结友爱的品质。

3. 培养学生能够自主思考，勇于承担责任的能力。

三、教学难点与重点重点：能够复述故事内容，理解匹诺曹的成长过程。

难点：学会站在他人的角度思考问题，懂得关爱他人，懂得承担责任。

四、教具与学具准备1. 教具：多媒体课件、故事卡片、匹诺曹手偶。

2. 学具：画纸、彩笔、剪刀、胶水。

五、教学过程1. 情境导入（5分钟）教师出示匹诺曹手偶，引起学生的兴趣，引导学生说出匹诺曹的特点。

然后，教师简要介绍故事情节，激发学生的学习兴趣。

2. 故事讲解（10分钟）教师利用多媒体课件，分段讲解故事内容，引导学生关注匹诺曹的成长过程。

在讲解过程中，教师提问，帮助学生理解故事情节，引导学生学会关爱他人，懂得承担责任。

3. 故事复述（5分钟）教师邀请学生上台，用故事卡片复述故事情节，培养学生的表达能力。

4. 小组讨论（10分钟）教师将学生分成小组，让学生讨论如何做一个诚实、善良、勇敢、负责任的人。

讨论结束后，每个小组分享讨论成果。

5. 实践活动（10分钟）教师出示画纸、彩笔、剪刀、胶水等材料，引导学生动手制作匹诺曹手偶。

在制作过程中，教师引导学生思考如何让手偶匹诺曹具备诚实、善良、勇敢、负责任等特点。

教师引导学生回顾本节课所学内容，让学生说说自己的收获。

教师对学生的表现进行点评，鼓励学生继续努力。

六、板书设计板书设计如下：匹诺曹诚实善良勇敢负责任七、作业设计1. 请学生回家后，向家人讲述故事《长鼻子的匹诺曹》。

2. 家长协助学生，根据故事内容，制作家庭版匹诺曹手偶。

3. 学生观察周围的人，找出一个具备诚实、善良、勇敢、负责任品质的人，下节课分享。

2024年幼儿园大班教案《长鼻子的匹诺曹》一、教学内容本节课选自幼儿园大班教材《童话世界》第四章《经典童话》，详细内容为《长鼻子的匹诺曹》故事解析。

通过本章学习，让幼儿了解匹诺曹这一经典童话形象，掌握故事情节，学会分辨诚实与撒谎的重要性。

二、教学目标1. 让幼儿了解匹诺曹的故事内容，认识长鼻子这一特点，培养幼儿的观察能力。

2. 教育幼儿要诚实守信，懂得撒谎的后果。

3. 培养幼儿的想象力、表达力和合作精神。

三、教学难点与重点教学难点：让幼儿理解诚实与撒谎的含义，并能运用到生活中。

教学重点：掌握匹诺曹的故事情节，学会表达自己的观点。

四、教具与学具准备1. 教具：匹诺曹玩偶、故事挂图、录音机、磁带。

2. 学具：画纸、画笔、彩泥。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用匹诺曹玩偶，让幼儿观察并描述玩偶的特点，引导幼儿关注长鼻子。

2. 讲解故事《长鼻子的匹诺曹》（10分钟）播放故事录音，让幼儿跟随录音一起阅读故事，理解故事内容。

3. 例题讲解（5分钟）针对故事中的关键情节，提出问题，引导幼儿思考和回答。

4. 随堂练习（10分钟）分组讨论，让幼儿用自己的话复述故事，培养表达能力。

6. 创意活动（10分钟）让幼儿用画纸、画笔和彩泥创作自己心中的匹诺曹形象，培养想象力。

7. 展示与评价（5分钟）幼儿展示自己的作品，大家共同评价，给予鼓励。

六、板书设计1. 《长鼻子的匹诺曹》2. 内容：匹诺曹特点：长鼻子故事情节：撒谎、诚实重点词汇：诚实、撒谎、鼻子七、作业设计1. 作业题目：画一画你心中的匹诺曹，并简单描述他的特点。

2. 答案：幼儿作品，描述内容真实、生动。

八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：开展家庭活动，让家长参与幼儿的学习，共同完成作业，培养亲子关系。

同时，鼓励幼儿在日常生活中，做到诚实守信，勇于承认错误。

重点和难点解析1. 教学目标中的教育幼儿分辨诚实与撒谎的重要性。

2. 教学难点：让幼儿理解诚实与撒谎的含义，并能运用到生活中。

2024年幼儿园中班社会活动教案长鼻子的匹诺曹一、教学内容本节课选自幼儿园中班社会领域教材第四章《可爱的朋友》，详细内容围绕长鼻子的匹诺曹，通过讲述匹诺曹的故事，让幼儿了解诚实的品质，培养他们与同伴友好相处的意识。

二、教学目标1. 让幼儿了解匹诺曹的故事，理解诚实的重要性。

2. 培养幼儿与同伴友好相处的品质，提高他们的社会交往能力。

3. 培养幼儿的观察力、想象力和表达能力。

三、教学难点与重点难点：理解诚实的意义，学会与同伴友好相处。

四、教具与学具准备1. 教具：匹诺曹故事书、图片、视频、长鼻子道具。

2. 学具：画纸、画笔、彩泥。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师戴长鼻子道具，讲述匹诺曹的故事梗概，激发幼儿兴趣。

邀请幼儿分享自己知道的其他关于诚实的故事。

2. 例题讲解（10分钟）教师展示匹诺曹故事书和图片，详细讲述匹诺曹因为撒谎而长出长鼻子的经过。

讲解诚实的重要性，引导幼儿讨论如何在生活中做到诚实。

3. 随堂练习（10分钟）分组讨论：每组选择一个场景，讨论在该场景下如何做到诚实。

每组派代表分享讨论成果，其他幼儿倾听并给予评价。

4. 互动环节（10分钟）教师组织“长鼻子匹诺曹”游戏，让幼儿体验诚实带来的快乐。

游戏过程中，教师观察幼儿的行为，及时给予指导和鼓励。

邀请幼儿分享自己的收获和感受。

六、板书设计1. 主题：长鼻子的匹诺曹2. 内容：诚实的重要性与同伴友好相处匹诺曹的故事七、作业设计1. 作业题目：画一画你心中的匹诺曹，并写一句关于诚实的感悟。

2. 答案示例：画：幼儿自画像，长着正常长度的鼻子，面带微笑。

感悟：诚实让我快乐，我会一直做诚实的孩子。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思：教师在课后对教学过程进行反思，针对幼儿在课堂上的表现，调整教学方法，以便更好地达到教学目标。

2. 拓展延伸：家园共育：教师与家长沟通，共同关注幼儿在家庭中的诚实表现，鼓励家长参与幼儿的作业完成。

课堂延伸：在下一节课中，让幼儿分享自己的作业成果，互相学习，共同提高。

幼儿园大班教案《长鼻子的匹诺曹》通用一、教学内容本节课选自幼儿园大班教材《有趣的童话故事》第四章：《长鼻子的匹诺曹》。

教学内容主要包括故事情节的讲解、主要角色的分析以及故事中所传递的诚实守信的道理。

二、教学目标1. 让幼儿了解并熟悉《长鼻子的匹诺曹》的故事情节，理解故事中所传递的诚实守信的意义。

2. 培养幼儿的道德观念，使他们在日常生活中能够遵循诚实的原则。

3. 提高幼儿的语言表达能力和想象力。

三、教学难点与重点难点：理解诚实守信的道理，运用到实际生活中。

重点：熟悉故事情节，掌握故事中主要角色特点。

四、教具与学具准备1. 教具：匹诺曹玩偶、故事挂图、PPT课件。

2. 学具：画纸、彩笔、剪刀、胶水。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用匹诺曹玩偶引入话题，激发幼儿兴趣，询问他们是否知道匹诺曹的故事。

2. 故事讲解（10分钟）播放PPT课件，详细讲解故事情节，引导幼儿关注匹诺曹的长鼻子特点。

3. 角色分析（5分钟）分析故事中的主要角色，让幼儿了解匹诺曹的性格特点，以及他为什么会长鼻子。

4. 例题讲解（5分钟）出示例题：“如果你是匹诺曹，你会怎么做才能让鼻子变短？”引导幼儿思考和讨论。

5. 随堂练习（10分钟）让幼儿分组讨论，每组选出一个代表回答问题，培养他们的团队协作能力和语言表达能力。

6. 作业设计（5分钟）作业题目：请小朋友们画一幅自己心目中的匹诺曹，并标注上他为什么会长鼻子。

六、板书设计1. 故事《长鼻子的匹诺曹》2. 主要角色：匹诺曹、仙子、小动物们3. 故事道理：诚实守信七、作业设计1. 作业题目：画一幅自己心目中的匹诺曹，并标注上他为什么会长鼻子。

答案：幼儿自由发挥，画出心中的匹诺曹形象，标注原因。

八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课通过生动的故事讲解，让幼儿了解到诚实守信的重要性，但在引导幼儿思考和讨论方面还有待加强。

2. 拓展延伸：在家庭中，家长可以多与孩子分享诚实守信的故事，引导他们在日常生活中遵循这一原则。

说谎鼻子会变长的故事
从前，有一个小男孩叫皮诺曹，他最大的毛病就是说谎。

每当
他说谎的时候，他的鼻子就会变得非常长，以至于可以绕地球一圈。

皮诺曹的鼻子因此成为了全村人的笑柄，他也因此备受孤立。

有一天，皮诺曹又说了一个大大的谎言，他说自己不会再说谎了。

然而，他的鼻子却变得比以往更长了。

这让他非常困惑，于是
他去找一位智慧的老人求助。

老人告诉皮诺曹，说谎鼻子会变长的故事是一个寓言，它告诉
我们说谎是不对的，每次说谎都会让我们的内心变得更加扭曲，最
终会变成一个不可救药的谎言大师。

皮诺曹听了老人的话，深感自责，决心改掉说谎的坏习惯。

从那以后，皮诺曹再也没有说过谎，他的鼻子也慢慢地变回了
原来的样子。

他变得诚实善良，得到了村民们的认可和尊重。

这个故事告诉我们，说谎是一件非常不好的事情。

每次说谎都
会让我们的内心受到伤害，最终会变得不堪设想。

诚实是一种美德，只有诚实才能赢得别人的信任和尊重。

所以，让我们都像皮诺曹一样，远离谎言，做一个诚实的人。

因为只有诚实，我们才能拥有真正的幸福和快乐。

长鼻子皮诺曹的故事
在一个遥远的地方，有一个木偶匠叫乔瓦尼，他非常喜欢创作木偶。

有一天，
他用一根特别的木头雕刻了一个长鼻子的木偶，他给这个木偶取名叫皮诺曹。

皮诺曹长着一根特别长的鼻子，这让他在别人眼中显得有些怪异。

但是乔瓦尼
对他的木偶充满了爱，他把皮诺曹当做自己的孩子一样呵护。

每天，乔瓦尼都会教皮诺曹做人，告诉他要诚实善良，要勇敢坚强。

皮诺曹听了乔瓦尼的教诲，开始在人们面前表现得更加勇敢和诚实。

然而，他
的鼻子却成了他的短板，每当他说谎或者害怕的时候，他的鼻子就会变得越来越长。

这让皮诺曹非常苦恼，他渴望变得像其他人一样，拥有一个普通的鼻子。

有一天，皮诺曹遇到了一个叫做约翰尼的小精灵。

约翰尼告诉皮诺曹，只有当
他变得真诚善良的时候，他的鼻子才会变回原来的样子。

皮诺曹听了约翰尼的话，决定从此改变自己，做一个真诚善良的人。

经过一番努力，皮诺曹终于变得真诚善良，他的鼻子也逐渐变回了原来的样子。

乔瓦尼看到了这一切，非常高兴和感动，他为自己创造了一个如此优秀的木偶而感到骄傲。

从此以后，皮诺曹过上了幸福快乐的生活，他和乔瓦尼一起演出，为人们带来
快乐和欢乐。

他明白了，只有真诚善良，才能让自己变得更加美好。

长鼻子皮诺曹的故事告诉我们，诚实善良是最重要的品质，只有拥有这些品质，我们才能变得更加美好，得到真正的幸福。

让我们向皮诺曹学习，努力做一个真诚善良的人，让世界充满爱与温暖。

匹诺曹的故事：说谎鼻子会变长仙女送走了三个大夫，摸摸匹诺曹的脑门，说：“你发高烧了。

”于是，她把一点白色粉末放进半杯水里，端给匹诺曹，说：“喝了它，你的病就会好了。

”匹诺曹苦着脸问：“它是甜的还是哭的?”“苦的，但能治好你的病。

”“哭的我不喝。

”匹诺曹任性地说。

“喝了它，我就给你一颗很甜的糖。

”“我要先吃糖，再喝药。

”“你可要说话算数。

”仙女说。

匹诺曹用力地点了点头。

仙女把糖递过来，匹诺曹一口吃到嘴里。

接着，仙女把药递给他说：“现在该喝药了。

”匹诺曹不情愿地接过杯子闻了闻，说：“太苦了，我实在喝不下，我不喝......”仙女无奈地说：“你的病很严重，不喝药会死的。

”“我情愿死也不喝这么哭的药。

”匹诺曹说。

这时，房门开了，四只黑色的兔子抬着一个小棺材进来，说：“你好，我们是来抬你的。

”“抬我?我还没死呢!”匹诺曹害怕得坐直了身体。

“你不肯喝药，过几分钟就要死了!”匹诺曹吓得全身发抖：“我不想死，我不想死......”说着，他端起杯子“咕嘟”一口把药喝完了。

四只兔子耸耸肩，说：“看来我们白跑一趟了。

”说完又抬着小棺材走了。

苦药水真神奇，才过了几分钟，匹诺曹的病就全好了，他在屋子里高兴得又蹦又跳。

“匹诺曹，为什么强盗要找你的麻烦呢?”仙女问。

匹诺曹认认真真地把事情的经历讲了一遍。

仙女点点头，问：“你的四个金币现在在哪儿呢?”“我不小心弄丢了!”匹诺曹偷偷握紧口袋里的金币对仙女说。

他一说完，长鼻子突然变长了一截。

仙女又问：“你在哪儿弄丢的?”“在附近的树林里。

”匹诺曹说完长鼻子更长了。

“我们去找回来吧!”仙女说，“如果是在附近的树林里丢的，我能找到。

”匹诺曹听仙女这么说，心慌了。

他拍了拍脑袋，说：“啊，我突然想起来，金币没丢。

不过，我刚才喝药水时不小心把金币吞到肚子里了。

”说完，匹诺曹的长鼻子“呼”的一下又长长了很多。

长鼻子还挡着他，让他没法转头了。

仙女笑着说：“你说谎!因为说谎不是腿变短，就是鼻子变长。