第 1 页 共 3 页 学校“感动校园人物”评选方案
一、背景介绍
在学校中，每个人都有自己的特长和优点，互相帮助、互相成长。为了鼓励和表彰那些默默奉献、无私奉献的校园人物，提高人们的凝聚力和向心力，我们决定开展学校“感动校园人物”评选活动。
二、评选目的
1. 表彰那些对学校和学生做出杰出贡献的人；
2. 激励更多的人关心他人、奉献他人，并以此为动力，积极为学校社团和公益事业做出贡献；
3. 倡导校风，培养学生的道德观念和社会责任感。
三、评选条件
1. 本校在职教师、辅导员、学生干部；
2. 无违纪违法记录；
3. 具有较高的敬业精神、奉献意识和社会责任感；
4. 在平凡的岗位上付出辛勤努力，为学校和学生做出杰出贡献。
四、评选程序
1. 候选人提名：
a. 学生可以自荐或推荐其他同学；
b. 学生干部、辅导员、教师可提名学生或教师；
c. 提名需填写提名表，附上推荐理由和相关材料； 第 2 页 共 3 页 d. 提名截止日期：xx年xx月xx日；
2. 初评：
a. 由评选组织委员会评审提名表和材料，筛选出初步候选人；
b. 初步候选人名单将在学校公告栏上公示，接受师生投票补充意见；
c. 初评结果将在学校官网上公布；
3. 现场面试：
a. 组织委员会对初评通过的候选人进行面试；
b. 面试内容包括个人介绍、奉献事迹和展望未来等；
c. 专家评委和师生代表参与面试评选；
4. 终评：
a. 组织委员会根据面试情况进行综合评定；
b. 最终评选出“感动校园人物”；
5. 颁奖仪式：
a. 在学校召开庄重的颁奖仪式；
b. 邀请评委、师生代表、媒体等参与；
c. 颁发奖状和奖品给获奖人。
五、评选奖项
1. “感动校园人物”奖：1名，奖励金10000元；
2. 优秀奖：3名，奖励金各5000元；
3. 提名奖：若干名，奖励金各1000元； 第 3 页 共 3 页 4. 参与人员奖：所有参与的候选人，颁发纪念证书。
第 1 页 共 3 页 2023年感动校园人物评选宣传方案
宣传方案：2023年感动校园人物评选
一、背景介绍
在校园中，有许多默默奉献、无私付出, 令人感动的人物。为了表彰他们的优秀品质和感恩精神，我们将举办2023年感动校园人物评选活动。这是一个庆祝他们的辛勤劳动和助人为乐精神的机会，也是展示校园温暖与真情之处。
二、宣传目标
1. 弘扬感动校园人物的精神，传递温暖与感恩的力量；
2. 提升校园的凝聚力和向心力；
3. 扩大活动的影响范围，引起校内外社会的关注。
三、宣传方案
1. 校内宣传：
（1）海报宣传：制作富有感染力的海报，突出活动主题，凸显感动校园人物的形象，将海报张贴在校园的板块、教室、宿舍楼等显眼位置，提高学生们对活动的关注度。
（2）班级宣传：组织一场主题班会，通过演讲、PPT、视频等形式，播放往届感动校园人物的事迹，展示他们的付出和精神，激发学生们的参与热情，鼓励他们推荐或提名现役感动校园人物。 第 2 页 共 3 页 （3）校园电视台和校园广播：在校园电视台和校园广播中宣传活动信息，播放相关感动校园人物的访谈、纪实片段等，通过多种形式让更多的学生了解活动及参与机会。
2. 社交媒体宣传：
（1）微博、微信公众号等社交媒体平台：创建官方账号，发布活动宣传动态，包括报名方式、推荐对象等；邀请学生、教师和社会人士分享感动故事，通过互动评论形式，增加用户对活动的参与感。
（2）短视频平台：制作一段精彩的活动宣传视频，通过介绍活动背景、往届感动人物事迹和评选流程，吸引更多的学生关注和关心。
3. 校外宣传：
（1）地区媒体：与本地区主要媒体合作，发布新闻稿，报道活动背景、过程和现场实况，吸引公众和社会关注。
（2）社区互动：组织志愿者小分队，走进社区、商圈等公共场所，与市民交流活动内容，收集感动故事，同时向市民推广和宣传活动，鼓励参与。
四、宣传日程安排
1. 准备阶段：
- 制定宣传计划和宣传材料；
第1页共14页 感动校园人物评选宣传方案范文
主题：感动校园感动心灵
活动口号：感动校园师爱无限
时间：____年____月____日－____年____月____日
一、活动宗旨
感动是情感的共鸣，是心灵的震撼，是精神的升华。我们在感动中成长，社会在感动中进步。
为了深入学习贯彻《中小学教师职业道德规范》，我们通过在全镇小学教师中开展感动校园十大人物评选活动，发现感动、传播感动、体验感动，从而在全校范围内掀起一股弘扬正气、歌颂真情、倡导真善美的热潮。
二、评选范围及标准
无论你的身份、背景、经历有多么的不同，只要你是龙河小学教师中的一员，只要在过去的一年里，你的所作所为感动了同学、同事、感动了校园，用自己的力量推动校园的进步和发展，用自己的故事解读人与人之间应有的情感，特别是师生情，带给我们感人至深的心灵冲击，你就有可能成为感动校园人物。主要评选依据是《中小学教师职业道德规范》。
三、评选程序
本次评选活动是我校首次举办的十大感动人物评选活动，本次评选活动分为六个阶段。
第一阶段布置宣传(____年____月____日至____日) 第2页共14页 在全镇班级以及校园网等发布十大感动校园人物评比的消息以及相关活动要求，充分发动师生参与评选活动。
第二阶段推荐产生候选人(____年____月____日至____月____日)从教师的教育教学工作当中发现感动，认知感动，书写感动。经过各校区和各年级组学生推选，组委会从全镇教师中产生____名候选人。候选人任教班级学生支持率必须在____%以上(以不计名问卷形式调查)。候选人材料在____月____日前上报。
第三阶段候选人事迹展评(____年____月____日至____月____日)
1、将确定的____名候选人和被推举者的材料分别刊登在校园橱窗和校园网上。
2、刊登候选人的事迹，向全镇教师、学生及家长发放候选人事迹简介及选票。
第四阶段评选(____年____月____日至____月____日)
第 1 页 共 4 页 2023年学校“感动校园人物”评选方案
____年学校“感动校园人物”评选方案
一、背景介绍
“感动校园人物”评选活动旨在表彰和宣传在学校中发生的感人事迹，在一定程度上激发学校师生的责任感、奉献精神和社会担当。通过评选，提高学校师生的道德水平，增强团队凝聚力，营造凝聚向上、奉献卓越的校园氛围。
二、评选原则
1. 公平公正：评选过程公开、透明，不得有赞助、贿赂等行为。
2. 群众性：通过广泛征集推荐候选人，重视群众评价，确保多数师生的参与和代表性。
3. 切实可行：评选方案科学合理，奖项设置能够充分体现学校特色和文化。
4. 真实性：评选结果真实可信，确保获奖者的事迹确实发生，且符合评选标准。
5. 积极向上：评选内容积极向上，具有鼓舞和影响力，能够激励师生以此为榜样，积极向上。
三、评选程序
1. 确定评选委员会：由学校领导、相关部门负责人、学生代表等组成，主要负责评选方案的制定、候选人的评选和获奖结果的公布等事宜。 第 2 页 共 4 页 2. 征集推荐候选人：通过学校网站、校报、班会等渠道公开征集推荐候选人事迹，时间为一个月。
3. 材料提交审核：候选人自荐或由他人推荐，将相关事迹以文字、图片、视频等形式提交给评选委员会，委员会对材料进行审核，确保符合评选标准。
4. 综合评选：评选委员会根据候选人的事迹和贡献情况进行评比，评选出一定数量的“感动校园人物”候选人。
5. 群众评选：公布候选人名单后，学校全体师生可以通过线上或线下方式进行投票评选，选出最终评选结果。
6. 公布获奖者：评选委员会对获奖者进行公示，并在学校校报、校网等媒体上发布获奖信息，同时组织庆祝活动。
7. 表彰和奖励：给予获奖者荣誉证书、奖金或其他形式的奖励。
四、奖项设置
1. “感动师生奖”：表彰那些在教学教育上有突出贡献，关心学生，爱岗敬业的教职员工。
2. “感动同学奖”：表彰那些在学习成绩、社会实践、人际关系等方面具有突出表现的学生。
