2019-2020年内蒙古自治区资格从业考试《幼儿保教知识与能力》练习题资料[第七十四篇]

天津幼儿保教知识与能力：幼儿教育发展考试试题

本卷共分为1大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。

一、单项选择题（共50题，每题2分。每题的备选项中，只有一个最符合题意）

1.幼儿园教育要与( )岁儿童的保教教育以及小学教育相互街接。

A.3—6 B.0—3 C.6—7 D.0—6

2.在儿童的游戏中，“娃娃家”“理发店”“医院”等各种游戏属于( )

A.移情训练 B.角色扮演 C.模拟活动 D.玩耍活动

3.教育部( )颁布了《幼儿园教育指导纲要》。

A.2001年7月 B.2001年9月

C.2002年7月 D.1999年8月

4.儿童心理发展与的增长有着密切的关系。( )

A.儿童年龄 B.儿童身高 C.儿童体重 D.儿童发育

5. 幼儿游戏的前提是( )

A.和谐游戏环境 B.丰富的游戏材料

C.游戏的参与者 D.充足的游戏时间

6. 某幼儿园老师针对不同发展水平的幼儿提供了不同难度的操作材料，这遵循了( )。

A.整体性原则 B.因材施教原则 C.活动性原则 D.直观性原则

7. 值班教师严格执行午睡巡查制度每( )巡查一次。

A.10分钟 B.15分钟 C.20分钟 D.30分钟

8. 教师通过自己的语言、动作或教学表演，为儿童提供具体模仿的范例，这种方法是( )。

A.示范法 B.范例法 C.观察法 D.演示法

9. 《诗经》中用作宗庙祭祀的乐曲是。

A：国风 B：小雅

C：大雅

D：颂

10. 在《幼儿园工作规程》所提出的教育目标中，“培养儿童活泼开朗的性格”属于( )目标的范畴。

A.智育 B.体育 C.德育 D.美育

11. 重度烫伤应立即用冷水冲洗不少于( )分钟。

A.20 B.30 C.40 D.50

12. 语言领域要求养成幼儿注意( )的习惯，发展语言理解能力。

A.倾听 B.说话 C.勤劳 D.写作

13. 赛龙舟习俗的是。

A：清明节

B：重阳节

2019年国家教师资格《幼儿保教知识与能力》职业资格考前练习

一、单选题

1.幼儿园的幼小衔接工作应做到( )。

A、将小学内容下放到幼儿园

B、大班幼儿不再玩游戏

C、幼小衔接工作贯穿整个幼儿期

D、大班使用小学低年级的作息时间表

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2.想象的两大特点是( )

A、生动性和新颖性

B、生动性和形象性

C、趣味性和形象性

D、形象性和新颖性

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3.与上皮细胞的正常形成有关的是( )。

A、维生素A

B、维生素B

C、维生素C

D、维生素D

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4.下列研究者都对儿童发展理论做出了贡献，其中哪一位研究者提出的相关理论不是基于行为主义的( )

A、皮亚杰

B、华生

C、斯金纳

D、班杜拉

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5.近20年来，关于独生子女问题的研究不接受下列( )结论。 A、独生子女发展中，存在某些生活环境上的特殊性

B、相当一部分独生子女表现出个性和社会性发展的问题

C、作为一个群体，独生子女和非独生子女存在显著差异

D、家长的错误教养方式是独生子女个性和社会性问题产生的原因

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6.环境要突出探索性和实验材料的丰富性是( )环境创设的需求。

A、托班

B、小班

C、中班

D、大班

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7.( )是判断某种活动是否是幼儿游戏的重要条件。

A、教师是否给予指导

B、是否有明确的目的

C、活动是否多样化

D、幼儿是否在自主活动

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8.学前儿童获得发展的最佳教育方式是让儿童( )

A、进行游戏活动

B、学习书本知识

C、弹钢琴、画画、做体操

D、任其自由发展

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9.幼儿科学教育的实质是( )。

A、教师的指导

B、获取知识

C、儿童的科学探索活动

D、主动建构初级科学概念

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10.幼儿形成亲社会行为的主要影响因素是( )

2019年下半年中小学教师资格考试幼儿《保教知识与能力》真题及参考答案

一、单选题

1.菲儿把一颗小石头放进小鱼缸里，小石头很快就沉到了缸底，菲儿说：“小石头不想游泳了，想休息了。”从这里可以看出，菲儿思维的特点是( )。

A:直觉性

B:自我中心

C:表面性

D:泛灵论

2.下列不宜作为幼儿科学领域学习方式的是( )。

A:直接感知

B:实际操作

C:亲身体验

D:概念解释

3.下列幼儿行为表现中数概念发展最低的是( )。

A:按数取物

B:按物说数

C:唱数

D默数

4.有时一名幼儿哭会惹的周围的幼儿跟着一起哭，这表明幼儿的情绪具有( )。

A:冲动性

B:易感染性

C:外露型

D:不稳定性

5.人的个性心理特征中，出现最早、变化最缓慢的是( )。

A:性格

B:气质

C:能力 D:兴趣

6.在学前教育中进行行动研究的主要目的是( )。

A:发现学前教育规律

B:解决学前教育实践问题

C:解释学前教育现象

D:构建学前教育理论

7.养儿防老，光宗耀祖，传宗接代等所体现的观念属于( )。

A:工具主义儿童观

B:科学主义儿童观

C:自然主义儿童观

D:人文主义儿童观

8.在教学过程中，王老师随时观察和评价幼儿的行为表现，并以此为依据调整指导策略，该老师采用的评价方式是( )。

A:诊断性评价

B:标准化评价

C:终结性评价

D:形成性评价

9.缺锌会导致婴幼儿( )。

A:食欲减退

B:夜盲症

C:佝偻病

D:肌无力

10.梅梅和芳芳在娃娃家玩，俊俊走过来说我想吃点东西，芳芳说我们正忙呢，俊俊说，我来当爸爸炒点菜吧，芳芳看了看梅梅，说好吧，你来吧，从俊俊的社会性发展来看下列哪一选项最贴近他的最近发展区?( )

A:能够找到一个自己喜欢的玩伴

B:开始使用一定的策略成功加入游戏小组

C:在4~5名幼儿的角色游戏中进行合作性互动

D:能够在角色游戏中讨论装扮的角色行为 二、简答题

11.简述经济发展和学前教育发展的关系。

第 1 页 共 4 页 市（区县） 姓名 准考证号

………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…

绝密★启用前

2020年上半年幼儿教师资格证考试《保教知识与能力》

真题练习试题 含答案

注意事项：

1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。

2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。

3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。

一、单选题(本大题共10小题，每小题3分，共30分)

1、所得材料自然、真实的一种研究方法是（ ）。

A.问卷法

B.谈话法

C.观察法

D.实验法

2、在白布上,贴上紫色的茄子,这样的贴绒教具使用了（ ）的感知规律。

A.感觉后像

B.感觉对比

C.知觉的整体性

D.知觉的理解性

3、陈鹤琴先生认为，幼稚园课程的实施是实现教育目标的关键。在他的课程实施中采用（ ）。

A.小组教学法

B.游戏法

C.整个教学法

D.故事教学法

4、有个正常幼儿，在同龄人都能独立走路时，他还必须拉着成人的手才能走路。其实质上是缺乏独立行走的（ ）。

A.目的

B.需要

C.兴趣

D.有意性

5、陶行知的生活教育理论注重“教学做合一”，强调（ ）。

A.做是中心

B.学是中心

C.教与学是中心 D.教是中心

6、一名幼儿画小朋友放风筝，将小朋友的手画得很长，几乎比身体长了3倍，这说明了幼儿绘画特点具有（ ）。

A、形象性

B、抽象性

C、象征性

D、夸张性

7、（ ）不是幼儿期儿童性格的典型特点。

A.活泼好动

B.喜欢交往

C.好奇好问

D.稳定性较强