一、单项选择题（下列四个选项中只有一个符合题目要求，请选择并将其标号填在括号内）
1.语法这一术语有（ ）含义
A一种 B两种 C三种 D四种
2.“人、百、个”这三个词都是（ ）
A体词 B谓词 C加词 D代词
3.（ ）能用数量短语修饰。
A代词 B动词 C形容词 D名词
4.（ ）不能用“不”修饰。
A动词 B形容词 C名词 D副词
5.（ ）表示动作的量。
A名量词 B动量词 C时量词 D形量词
6.能带宾语的是（ ）。
A名词 B动词 C形容词 D副词
7.“上来”是（ ）
A助动词 B判断动词 C趋向动词 D及物动词
8.“国营、民用、大型”是（ ）
A动词 B名词 C副词 D区别词
9.“不、没”都是（ ）
A程度副词 B时间副词 C范围副词 D否定副词
10.“很、挺、十分”是（ ）
A程度副词 B范围副词 C语气副词 D情态副词
11.“我、你、他”是（ ）
A指示代词 B疑问代词 C人你代词 D名词
12.“他在黑板上写字”的“在”是（ ）
A动词 B副词 C介词 D方位词
13.“着、了、过”是（ ）。
A结构助词 B动态助词 C其他助词 D语气词
14.“哎哟”是（ ）
A拟声词 B语气词 C叹词 D助词
15.“今天星期日”是（ ）
A主谓短语 B述宾短语 C述补短语 D偏正短语
16.“彻底解决”是（ ）
A主谓短语 B述宾短语 C述补短语 D偏正短语
第五节 句子
一、 句子
句子是由词或短语构成的语言使用单位。句子能够表达一个完整的意思，在口头表达上有一个较长的停顿，在书面上用句号、问号或感叹号来表示。
二、 句子的分类：
按照结构，句子分为单句和复句。
1、单句：由一个词或一个短语构成的句子是单句。
2、复句：由两个或两个以上单句构成的句子是复句。
三、单句的分类：
（一）、根据结构分为主谓句和非主谓句。
1、主谓句是由主谓短语构成的句子。
2、非主谓句是由单个词或非主谓短语构成的句子。
（二）、按照语气分为陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。
1、陈述句：述说一件事情，末尾的语调是平的，句末用句号，在意义上是告诉别人一件事情。
1）、肯定陈述：我有三本书。 我他是共青团员。
2）、强调陈述：你这样回答是很好的。
3）、否定陈述：你的说法不对。/ 他不是新井中学的学生。/ 他终于没来。
2、疑问句：提出一个问题，末尾的语气是上扬的，句末加句号，在意义上是询问别人一件事情。
1）、特指问：用“谁、什么、怎么、哪”等代词表示疑问，要求针对这些疑问代语来回答，句尾可以用“呢”。
如：那是谁的房间？ 他究竟说了些什么呢？
2）、是非问：要求对提出的问题作出肯定或否定的回答，可以只用语调表示，也可以在句尾用“吗、啊”等。
如：你已经答应他了？ 你身体好吗？
3）、选择问：提出并列的几个问题，要求选择其中的一个作出肯定的回答。如你去呢，还是我去呢？
4）、反复问：用肯定或否定相叠的方式来提问，要求作出肯定或否定的回答。如：能不能再快一点？
5）、反问句：既是一种语气，又是一种修辞方法。其特点是无疑而问，答案隐含在问句之中。如： 难道你就只觉得它只是树？
现代汉语语法专题知识点
一、名词解释
1、语素:语素是语言中最小的音义结合体, 是最小的语法单位。功用:一是用来构成词。二是构成包含在词内部的“语素组”。是词的“建筑材料”。如:地、牛、羽等。
2、粘着:所谓粘着, 是指一个音义结合体绝对不能处于单说的地位, 即绝对不能单独成句。
3、当代类型学:研究各种语言的特征并进行分类的学科。其方法是比较这些语言,找出其相同和相异之处。当代语言类型学实际是要探索人类语言的共性,并且是一种蕴含性共性即有条件的共性:
假如P那么Q【文字表达】
P?Q【逻辑蕴涵关系表达式】
4、配价:语法研究中的“配价”实际上就是借用了化学中“价”的概念。化学中提出“价”( 亦称“原子价”或“化合价”)的概念为的是说明在分子结构中各元素原子数目间的比例关系。如水分子式( H2 O ) 。汉语语法引进“价”这个概念, 是为了说明一个动词能支配多少种不同性质的名词性词语。动词的“价”就决定于动词所支配的不同性质的名词性词语的数目。
5、语义指向:按狭义的理解, 语义指向是指句中某个句法成分与哪一个成分之间有语义联系。如:
( 1) 他喜滋滋地炸了盘花生米。
( 2) 他早早地炸了盘花生米。
( 3) 他脆脆地炸了盘花生米。
广义的理解, 包括语义所指。语义所指, 是指代词(第三人称代词与反身代词)
与先行词之间的照应关系, 以及空语类与名词成分之间的同指关系。
6、语法化:语法化通常指语言中意义实在的词转为无实在意义、表语法功能成分这样一种过程或现象(沈家煊,1994)。即一般称之为“实词虚化”。
7、话题和陈述:话题( topic )和陈述( comment )是语用学里谈论信息结构的一对概念。话题就是说话所要叙述或谈论的对象, 陈述就是对话题所作的具体说明。例如:西湖风景优美。
8、语义特征:“语义特征”这个概念是从语义学中借用来的,原指某个词语在意义上所具有的特点。语法学中的语义特征是指某小类实词所特有的、能对其所在的句法格式起制约作用的,并足以区别于其他小类实词的语义要素。而语义特征分析是分析和概括同一句式中处于相同位置上的词所共有的语义特征的分析方法。例如:
1 一、词 类
名称 定 义 语法特点 类 别 举 例
(一)
名词
(附)
方位词 表示人或事物名称的词 ①前面可以加数量词(一副对联)
②前面不能加不、很之类的副词(不楹联、很对联)。
③后面不能加时态助词“了”(楹联了) ①具体名词 人、牛、山、水、对联
②抽象名词 友谊、立场、观点、思想
名词中表示方向位置的词 常用在名词或名词性短语的后面 东、西、南、北、前、后、中间、下边
(二)
代词 具有替代或指示作用的词 ①能够替代或指示各类实词。
②一般不带修饰成分 ①人称代词 我、你、他、我们、你们
②指示代词 这、那、这里、那边
③疑问代词 谁、什么、哪、多少 2
(三)
动词
(附一)
能愿动词
(助动词)
(附二)
趋向动词 表示行为动作或发展变化的词 ①前面可以加副词(刚走、很想)。
②后面一般能加“着”“了”“过”之类时态助词，表示动作的持续、完成或过去(看着、看了、看过)。
③多数能重迭(想想、看看、讨论讨论) ①不及物动词(自动词) 醒、病、游行、觉悟
②及物动词(他动词) 看、写、打、调查、讨论、认为
表示可能、必要或愿望等意思的词。 ①不能重迭。
②后面不能加“着”“了”“过”表示时态。
③经常用在动词、形容词前。 ①表示可能的 能、能够、可以
②表示必要的 该、当、应当
③表示愿意的 敢、肯、愿意
表示动作的趋向的词。 ①不能重迭。
②经常用在动词、形容词后。 来、去、上、下、进、出、进来、出去、上来、下去 3
(四)
形容词 表示人或事物的性质或状态的词。 ①前面可以加副词(很好、不坏)。
②后面能加“着”“了”“过”这类时态助词，表示持续、完成或过去(红着、红了、红过)。
③一部分能重迭(大大、慢慢、清清楚楚) ①性质形容词 好、坏、大、小、方、高、美丽、英明、宽广
②状态形容词 通红、雪白、红通通、黑不溜秋
(五)
数词 表示数目的词。 常和量词结合，数词量词结合起来称为数量词。 ①基 数 一、二、百、千、万、亿
