师德测试题及答案

师德师风学习测试题及答案

《教育部关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》划出被称为“红七条”的师德禁行行为.下列表述中不属于“红七条”内容的是（).

选项:

A不得索要或收受学生及家长的礼品、礼金、有价证券、支付凭证等财物

B不得在教育教学活动中有违背党的路线方针政策的言行

C不得要求学生罚站,面壁思过

D不得对学生实施性骚扰或与学生发生不正当关系

分值:

2.5分2

《高等学校教师职业道德规范》中有关“服务社会”的要求,下列表述不正确的是(）。

选项：

A勇担社会责任，为国家富强、民族振兴和人类进步服务

B不得损害学生和学校的合法权益

C传播优秀文化,普及科学知识

D坚决反对滥用学术资源和学术影响

分值:

2.5分

教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是(）。

选项：

A为人师表

B清正廉洁

C爱业敬业

D团结协作

分值:

2。5分

4

将每年的9月10日定为教师节是在（）通过的。

选项: A第五届全国人大常委会第九次会议

B第六届全国人大常委会第九次会议

C第七届全国人大常委会第八次会议

D第五届全国人大常委会第八次会议

分值：

2。5分

5

《新时代高校教师职业行为十项准则》中有关“坚守廉洁自律"的要求，下列表述不正确的是(）。

选项：

A不得索要、收受学生及家长财物

B不得擅自利用学校名义或校名、校徽、专利、场所等资源谋取个人利益

C不得参加由学生及家长付费的宴请、旅游、娱乐休闲等活动

D不得利用家长资源谋取私利

分值：

2。5分

6

《新时代高校教师职业行为十项准则》中“不得损害国家利益、社会公共利益，或违背社会公序良俗”,这属于（)的要求.

选项:

A自觉爱国守法

B坚定政治方向

C传播优秀文化

D潜心教书育人

分值：

2.5分

7

《关于高校教师师德失范行为处理的指导意见》明确指出,高校教师出现违反师德行为的,根据情节轻重，给予相应处理或处分。担任研究生导师的,应采取限制招生名额、停止招生资格直至取消导师资格的处理。以上取消相关资格处理的执行期限不得少于（）。

教师师德测试题

姓名：

一、填空（每题2分共40分）

百年大计，教育为本：教育发展，教师是关键，教师素质，（师德）最重要

1、师德修养以（理想信念）教育为核心。

2、以德兴教的根本是加强教师（职业道德）建设。

3、（民主、平等、合作）是新型师生关系的基本理念。

4、我国《教师法》规定教师享有指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学生成绩的权利，此项权利称为（管教权）。

5、教师职业道德规范体现了新时期对教师（职业道德理想、职业道德情感、职业道德行为)的要求。

6、我国教师职业道德的基本原则是(教书育人原则、乐教勤业原则和人格示范原则)。

7、道德和教师职业道德是(共性和个性)的关系。

社会主义社会教师职业道德修养的主要内容包括（忠于人民的教育事业，甘于奉献，爱岗敬业，热爱学生，严于律己，为人师表。）

宽容是教师的基本素质，也是师生（心灵沟通）的桥梁。而宽容所释放的爱，更能体现教师圣堂生的博大胸怀。

预防未成年人犯罪的教育目的是增强未成年人（法制观念）。

8、地方各级人民政府按照国务院的规定，在城乡政府(教育事业费附加)，主要用于实施义务教育，并且国家鼓励各种(社会力量)以及个人自愿捐资助学。

9、国家建立教师(资格考核)制度，对合格教师颁布资格证书。

10、国家保障未成年人的人身、(财产)和其他合法权益不受侵犯。

11、对侵犯未成年人合法权益的行为，任何(组织)和个人都有授予以(劝阻、制止)或者向有关部门提出(检举)或者控告。

12、新课程要求教师应该是学生学习的促进者，其策略有(积极的旁观)(给学生以心理上的支持，创造良好的学习气氛)(注重培养学生的自律能力)。

13、现代课堂教学的知识将有三个方面组成，一是(教科书及教学参考提供的知识)，二是(教师个人的知识)，三是(师生互动产生的新知识)。

14、新课程对学生的全面发展进行了重新定位，每门课程都对三个目标进行了有机整合，这三个目标是(知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观)。

1、

为帮助接受义务教育的贫困生就学，国家的措施是（ ）

A 为其免去全部费用 B 为其免去杂费 C 减少杂费 D 设立助学金

本题答案： A B C D 正确答案：D

2、

义务教育实行（ ）领导，（ ）统筹规划实施，（ ）为主管理的体制。

A 国务院；省、自治区直辖市人民政府；县级人民政府

B 省、自治区、直辖市人民政府；市级人民政府；县级人民政府。

C 国务院；省、自治区、直辖市人民政府；市级人民政府。

D 国务院；市级人民政府；县级人民政府。

本题答案： A B C D 正确答案：A

3、

加强依法治教、强化老师依法执教是对非人道态度和行为的制衡。

本题答案： 对错 正确答案：对

4、

中小学教师职业道德规范内容不正确的（ ）。

A 爱国守法、爱岗敬业

B 关爱学生、教书育人

C 为人师表、小心做人

本题答案： A B C D 正确答案：C

5、

学生参加学校的各项活动，比赛成绩计入班级量化，您会（ ）

A 给学生一定的指导和建议，引导鼓励学生组织并参与活动

B 放手让学生做，成绩是次要的，培养学生能力最重要

C 学生能力有限，完全让他们做不会取得好的成绩，应该由老师全权安排

本题答案： A B C D 正确答案：A

6、

提出了教育事业要"面向现代化、面向世界、面向未来"的要求的是（ ）

A 江泽民 B 胡锦涛 C 周恩来 D 邓小平

本题答案： A B C D 正确答案：D

7、

你支持在职教师“有偿家教”吗？（ ）

A 支持。“有偿家教”既满足了在职教师增加收入的需要，又能给孩子提供专业的教育，何乐不为呢 ？

B 不支持。“有偿家教”在我国是违法的，也是有损教师形象的。

C 无所谓。

本题答案： A B C D 正确答案：B

8、 明末清初的进步思想家提倡以史为鉴，将学术研究与社会现实相结合，由此而形成的思想是（ ）

1 教师职业道德考试试题复习题和答案

一、简答题（每小题6分，共30分）

1.简述教师职业道德的教育功能。

①教师的人格、品性、德操对学生人格的形成起着奠基作用；

②教师良好的职业道德对学生思想品德的形成和学业的发展起着催化和激励的作用；

③教师文明的言谈举止对学生行为习惯的形成起着修正的作用；

④教师良好的心理素质对学生心理品质的形成起着完善作用。

2．教师的形象塑造应从哪些方面入手？

①仪表：主要包括衣着、发式、修饰、打扮等，是教师展现在学生面前的外表形态；

②举止：包括坐、立、行的姿势，以及表情、动作、行为习惯等，是教师与学生交往中的“人体信号”；

③语言：规范纯洁、准确鲜明、生动幽默、情绪合理等，是教师在教育活动中使用的最主要的手段；

④礼仪：包括称谓、交谈、聆听、服饰、介绍等，是人际关系的杠杆，是社会主义精神文明的重要表现。

3.列举教师职业道德习惯？

参考答案：（答出6个习惯即可）

①热情主动——教师走向成功必备的第一心态；②端正大方——教师形象塑造的基本要求；③规范得体——教师礼仪修养的基本要求；④宽容公正——教师对待学生的核心原则；⑤沟通合作——教师与家长真诚交流的基本原则；⑥双赢思维——教师之间协作的首要原则；⑦关注细节——教师课堂教学必须养成的重要习惯；⑧不断更新——教师走向终身发展的基本原则。

4.教师在与家长交往中合作沟通的态度和技巧有哪些？

参考答案：谦虚和蔼。②尊重理解。③一视同仁。④角色置换。

5.什么是教学姿态？它有哪些要求？

教态就是教学姿态，就是教师在教学中的表情、语言、手势和身姿的综合表现。

（1）站态要有安定感和力度，这样有利于学生提高情绪，振作精神，随着教学内容的变化，要求教师适当变化站姿；

（2）要用优美的手势正确地表达感情，不能指手画脚，盛气凌人；

（3）面部表情要丰富，但不做作，要善于运用喜、怒、哀、乐、爱、恨、怨、叹等表情；