古代汉语课件第六课、第七课
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第二学期古代汉语复习资料.txt22真诚是美酒,年份越久越醇香浓型;真诚是焰火,在高处绽放才愈是美丽;真诚是鲜花,送之于人手有余香。一颗孤独的心需要爱的滋润;一颗冰冷的心需要友谊的温暖;一颗绝望的心需要力量的托慰;一颗苍白的心需要真诚的帮助;一颗充满戒备关闭的门是多么需要真诚这一把钥匙打开呀!一、单项选择题(共10分)
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1.反切法用两个汉字合注一个汉字的音,决定被切字的韵母和声调的是( B )
?A.反切上字 B.反切下字
C.既反切上字,又反切下字 D.既用反切上字,又用反切下字
2.“平水韵”共有( A )
A 106韵 B 193韵 C 206韵 D 30韵
3.下列各句中,“为”用作介词的是( C )
?A.奚以之九万里而南为? B.有为神农之言者许行。
C.若为庸耕,何富贵也? D.禹之时,十年九涝,而水弗为加益。
4、《论衡·卜筮篇》:“夫著之为言者也,龟之为言归也。”《尔雅·释训》:“鬼之为言归也。”其中古书注解的术语“之为言”的作用是( A )
?A.用声训的办法作注解 B.用本字来说明假借字
C.用来说明前面词语比喻、影射的事物 D.用近义词作注释
5、?下列各联诗句,属流水对的是( )
?A.黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还 B.无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
C. 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春 D.即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳
6、在“之二虫又何知”中,“何”的语法分析应是(A )
A 疑问代词作前置宾语 B 作主语 C 作谓语 D 作先行词
7、在“天下之水,莫大於海”中,“莫”的的语法分析应是(D )
A 否定副词作状语 B 禁止副词作状语 C 否定副词作主语 D 无定代词作主语
第一课 汉字的结构
许慎说:“象形是者,画成其物,随体诘诎,日月也。”象形是—种通过勾勒事物的轮廓来构拟字形的造字方法。
许慎说:“指事者,视而可识,察而见意,上下是也。”所谓指事,含有标识事物、指明事物的意思。从结构上看,大多数指事字都是在—个象形字上增加指事性或区别性的笔画(多是点和横)构成的。例字:刃、亦。
许慎说:“会意者,比类合谊,以见指撝,武信是也。”会意是根据事物间的某种关系而组合两个或两个以上的独体字来构成新字的造字方法。
许慎说:“形声者,以事为名,取譬相成,江河是也。”所谓“以事为名”,即根据事类(指意义)而造或选取—个字作为义符,再取一个读音相同或相近的字来标声,即取譬相成, 构成新字。
许慎说:“转注者,建类—首,同意相受,考老是也。”所谓“建类一首”,就是指同一个部首;“同意相受”就是指几个部首相同的同意字可以互相解释。
许慎说:“假借者,本无其字,依声托事,令长是也。”古时候,语言中的某个“词”,本来没有替它造字,就依照它的声音“假借”一个“同音字”来寄托这个“词”的意义。
第二课 汉字的结构与词义的探索
本义是对引申义、假借义而言的。即有文字形体可考、有文献资料可证的最古老的意义,叫做词的本义。从本义引申出来的意义叫做引申义。例如:“向”,《辞源》前三个义项是:1、北窗。2、朝向,对着。3、方向,趋向。从文字体形看,“向”, 像房子墙上开有一个窗口。从文献资料看,《说文》:“向,北出牖(y ǒ u)也。”字形与文献相参证,可以
判断“北窗”是“向”的本义。因为窗子是朝着一定方向的,所以又推演出来“朝
向”、“对着”、“方向”、“趋向”等意义,这些都是“向”的引申义。
第三课 古书的用字
通假字 我们把借来记录同音词的字叫通假字,简称借字。借字所承担的词义,称为假借义或借义。如:“女还,顾反为女杀彘。”(《曾子杀彘》)“女”——“汝”
异体字 是指在某一历史时期音义完全相同、记词职能也完全一样,只是形体不同的字。
古代汉语 课后习题答案08 1
1 古代汉语 课后习题答案
练习二
九、下列句子中加点的词或词组,在古代汉语和现代汉语中词性、意义和用法有什么不同?
1.儿能骑羊引弓射鸟鼠,少长则射狐菟。(《汉书·匈奴传》)
少:古义为稍,程度副词;今义为少,形容词。
2.子尾多受邑而稍致诸君。(《左传·昭公十年》)
稍:古义为逐渐,时间副词;今义为略微,程度副词。
3.纣贵为天子,死曾不若匹夫。(《史记·淮南王传》)
曾:古义为竟然,情态副词;今义为曾经,时间副词。
4.不可,直不百步耳。(《孟子·梁惠王上》)
直:古义为只、仅,范围副词;今义为不弯曲,形容词。
5.齐因乘胜尽破其军。(《史记·孙膑》)
因:古义为就,副词;今义为因为,连词。
6.骞从月氏至大夏,竟不能得月氏要领。(《汉书·张骞传》)
竟:古义为最终,时间副词;今义为竟然,情态副词。
7.匈奴匿其壮士肥牛马,但见老弱及羸畜。(《史记·刘敬传》)
但:古义为只,范围副词;今义为但是,转折连词。
8.献公说,曰:“璧则犹是也。虽然,马齿亦益长矣。”(《韩非子·十过》)
虽然:古义为虽然如此,词组;今为让步连词。
按:教材引文误“璧”为“壁”,今正。
十、阅读下面一段短文,说明文中“以”的词性、意义和用法:
古代汉语 课后习题答案08 2
2 秦既解邯郸围,而赵王入朝,使赵郝约事于秦,割六县而媾。虞卿谓赵王曰:“秦之攻王也,倦而归乎?王以其力尚能进,爱王而弗攻乎?”王曰:“秦之攻我也,不遗余力矣,必以倦而归也。”虞卿曰:“秦以其力攻其所不能取,倦而归,王又以其力之所不能取以送之,是助秦自攻也。来年秦复攻王,王无救矣。”王以虞卿之言告赵郝。赵郝曰:“虞卿诚能尽秦力之所至乎?诚知秦力之所不能进,此弹丸之地弗予,令秦来年复攻王,王得无割其内而媾乎?”(《史记·平原君虞卿列传》)
这段文字中共有六个“以”字,分别解释如下:
1.王以其力尚能进,爱王而弗攻乎?
第 1 页 木兰诗
课文导读
巾帼不让须眉
中国历史上唯一一位被《二十五史》载入将相列传、凭借战功封侯的女将军是秦良玉, 她文武双全一生戎马, 曾率“白杆军”参加过援辽、勤王、抗清、讨贼等诸多战役, 足迹遍及长城内外、大江南北,
明朝崇祯帝赞曰: “鸳鸯袖里握兵符”。郭沫若赞誉曰:
“像她这样不怕死不爱钱的一位女将, 在历史上毕竟是很少的”。
巾帼不让须眉, 其实, 女子一样可以驰骋疆场, 杀敌报国,
南宋梁红玉击鼓退金兵, 北宋穆桂英挂帅抗辽兵,
还有北魏的一位替父从军、女扮男装、建功立业的奇女子——花木兰。
学点整合
生字注音
唧唧..(jī jī) 机杼.(zhù) 军帖.(tiě) 可汗(kè hán) 鞍鞯..(ān jiān)
辔.头(pèi) 溅溅..(jiān jiān) 啾啾..(jiū jiū)戎.机(rong)朔.气(shuò)金柝.(tuò)百千强.(qiáng)姊.(zǐ)红妆.(zhuāng)帖.花黄(tiē)霍霍..(huò huò)著.我旧时裳(zhuó)旧时裳.(cháng)云鬓.(bìn)傍.地走(bàng)
文言文知识
例句 解析
通
假
字 著我旧时裳 “著”同“着”, 穿。
第 2 页 对镜帖花黄 “帖”通“贴”, 贴, 粘贴。
出门看火伴 “火”同“伙”, 伙伴。
古
今
异
义
词 木兰当户织 古义: 门。 今义: 人家、门第。
阿爷无大儿 古义: 父亲。 今义: 祖父。
双兔傍地走 古义:跑。 今义:走路, 步行。
但闻燕山胡骑鸣啾啾 古义: 只。 今义: 表转折。
但闻燕山胡骑鸣啾啾 古义: 听见。 今义:用鼻子嗅 。
关山度若飞 古义: 跨过。 今义:计量长度 或计量单位等。
出郭相扶将 古义: 外城。 今义: 姓。
同行十二年 古义:为虚数多。 今义:数词, 十二