初中英语听力答题技巧

听力测试答题技巧

听力测试主要是考查学生对语言的分辨、理解、反应，还要考查学生在一定的语境中理解所听内容并正确应答的能力，以及学生对语段所提供的各种信息分析与判断的能力。目前所出现的中考的听力题型主要有图片理解，情景反应、小对话理解、长对话理解、短文理解，听录音填单词等形式。在考试中会涉及到的有时间、数据、地点、方位、人际关系、购物、问路、看病、行为方式等，一般来说交际用语会比较多。我们在平时的听力训练时就应该多注意这些方面的词汇和表达方式。例如在情景理解和小对话中，我们要着重注意相关的连词和疑问词，还有时间这三种考查方式。序数词和基数词的读法等基础知识也是听力考试中经常考到的。

一、在做听力训练和听力考试时我们要注意以下几点：

1．抓紧时间，提前审题

提前审题的好处是可以帮助我们预知要听的重点，提高捕捉信息的准确度。通过阅读题干，可对即将要听的材料中的信息有所了解，同时还可降低听力的难度。在阅读题干的过程中可用铅笔将重点的、相关的、容易混淆的信息划出来，在以后听的过程中可以重点注意这些地方。要防止错误信息的干扰，要把因准备不足、审题不仔细、缺乏耐心等非智力因素造成的损失降低到最低程度。

2．集中精力，沉着答题

听力的时间是统一的，不可人为控制。因此，要培养我们在有限的时间内集中精力，排除一切外来干扰，把注意力集中在听录音上的能力。在听的过程中要有抓重点、捕捉信息的能力。要养成抢记内容的习惯。如人名、地名、时间、数字等。为防止遗忘或混淆，可用铅笔在草稿纸上记下来，为自己在听录音结束后创造追记的条件。听力结束后也不要急着作笔试题，要利用头脑中还保留的短暂记忆和记录的内容，对那些不太肯定的答案进行语法上的推敲。但是值得提醒大家注意的是：做听力题时，往往第一印象是准确的。因此，没有确切的把握，不要随意改动答案。

3．学会抓关键词

在听长对话或短文时，我们应当把注意力相对集中在那些表示意义转折、否定和递进的词以及并列等关联词上。这些关联词往往是帮助找到正确答案的金钥匙。如：but，both…and；not only…but also，neither …nor；either…or 等。另外还要注意特殊疑问词：如when，where，who，what time，how，whose，why，how many，how much，how long，how often等都是帮助我们选择正确答案的关键。

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高中英语听力答题技巧初探

作者：许刚

来源：《校园英语·下旬》2015年第03期

【摘要】听说读写译是英语的五个重要部分，他们相互影响，相互制约，共同对学生的英语学习起着重要的作用。但是很多英语教师在课堂上更加注重英语词汇和语法的教学，对听力教学投入的时间很少或根本不重视，听力成了学生自学的一部分。其实，英语听力是一种很容易得分的题型，只要教师对学生稍加指导就会起到事半功倍的效果。本文主要介绍了提高学生英语听力的一些策略，以期提高学生听力能力，促进英语成绩的提高。

【关键词】高中英语 听力策略 应试技巧

高考听力是很多学生的弱项，因为听力材料可以说覆盖面非常地广泛，涉及到英语文化背景、风俗习惯、人为景观、世界范围内的科技、历史、日常生活等社会生活中方方面面的知识，亲切自然，原汁原味。这样学生有点望而生畏，其实听力试题主要有三种题型，针对这三种题型学生应该采取不同的答题策略，以确保每种题型都能够应对自如，在考场上游刃有余，取得良好的成绩。

一、 针对每小题只读一遍的答题策略

1.提前看题，猜测答案。学生练过了很多的听力试题，根据他们的做题经验学生应该知道这种试题只读一遍，有时还没有听清楚就已经结束了。针对这样的问题，学生一定要先读题，并且更具问题和所给的答案预测这个对话或独白的内容是什么，并且猜测出一个可能的答案。

2.高度集中，全神贯注。因为试题只读一遍，所以这增加了试题的难度，学生只要稍不留神，一句话就说完了，错过了机会。教师要指导学生在做这种试题的时候高度集中注意力，不能心有杂念。这些听力内容往往并不难，只要学生能够安心、认真根据可以听出来的。关键就是学生在考试一开始就要集中精力，否则后悔莫及。

3.注意试题的问法。为了迷惑和干扰学生，有时答案中的几个选项在对话中都有出现，或是需要学生经过计算才可以得出答案，这样的试题只是需要学生推测和思考一下，就可以给出正确的答案了，像很多与时间、钱数、地点相关的试题。这样的试题难度比较大，需要学生进行一个算术计算才能够给出正确答案，所以学生在听的时候一定要注意，这就需要学生认真听并看好问题，这样学生才能够十拿九稳、百发百中。

1482018年12期总第400期基础教育研究ENGLISH ON CAMPUS

【摘要】英语听力是高考英语全国卷的必考题型，虽然分值仅30分，但如果有行之有效的答题技巧指导，考生答题的正确率将大大提高。基于此目的，本文主要介绍了与听力有关的几个答题技巧，涉及到听力开始前、听力过程中及听力结束后。【关键词】高考英语听力 ；答题技巧；听前；听中；听后【作者简介】刘静，泉州第一中学。浅谈高考英语听力答题技巧 文/刘静

2018年高考即将到来，学生们正在紧张的备考当中。考生们除了需要平时的知识积累，考试时也需要一定的答题技巧，才能事半功倍。听力部分在英语高考试卷中，虽然只有30分的比重，但如果考生听力完成情况好的话，可以为高考英语取得好成绩助力不少。本文中，笔者将为考生们介绍一些高考英语听力的答题技巧。一、听力开始前1.调整心态。考试期间要保证充足的睡眠，考试前就不要再纠结之前已考的科目，临考前要对自己有积极正面的心理暗示。英语考试，考生们一般都会提前30分钟进入考场，在等待考试的这段时间里，最好做一下深呼吸或闭目放松的活动，调节一下自己的情绪，尽量使自己处于一个最佳的考试状态。2.重视听力试音。听力高考题正式开始前，都有一小段听力试音。考生们要重视这一部分，因为听力试音的语速和音质与正式考试一致，一定要听好试音，使自己尽快进入听力测试的状态。3.预览试题。高考考试会提前5分钟发卷。考生们要充分利用考卷刚发下来，正式听力还未播放的这段短暂时间，快速浏览听力试题，尽量用笔划出题目和听力选项中的关键词。二、听力过程中1.快速读题，预测内容。考生们要充分利用听力过程中中文朗读的时间、每小题的间隙时间以及答题的剩余时间，去快速浏览熟悉题干和选项，并根据题干和选项所提供的文字信息，在脑海里进行预测、推理即将听到的录音可能会涉及到的话题、情景、场合等。根据自己的预测，带着问题有针对性地去听，这样往往会事半功倍。2.速记要点。长对话和最后一题独白，内容较长，有的题目还带有迷惑性，光靠心记，对于有些考生来说会较为吃力，容易影响答题的准确性。所以在听力的过程中，考生们要在相应题目的 空白处简要地记下有关要点(包括数字，人名，地名，关键词等)，以便回答问题时查用。但要注意，记录要点时要快速，不要影响跟听。速记可以采用简单的符号，考生自己能看懂即可。例如，increase/up↑、decrease/down↓、Beijing北、America美、less/smaller＜。听力中记录最多的就是数字，涉及到年龄、时间、距离、长度等问题，但为了增加难度，出题者不会直接对数字进行提问，往往需要考生进行一定的简单计算或在所给的若干数字中进行选择。因此，考生们听到这类对话时，应当小心，作好记录。3.善于抓关键词，重视全文理解。听力过程中，考生们既要善于捕捉关键词，同时也要注意对整体内容的理解。有些题目的设题，只要有听到关键的词句，就能容易地找出问题的答案，不需要逐句地听完全文。然而，这样的听力题毕竟不多。很多听力材料中会出现unfortunately、however、but等起转折作用的单词，这时考生们要特别注意对话或独白中随时会改变的主意和对话意图，要从整体上把握材料，切不可只停留在个别单词或单句上。听对话时，要多注意答语的内容和语气，绝大部分信息都在答语中，且往往与答题有关;听独白时，要重视首句，它常常是对短文内容的概括，如讲话目的、主要内容、论点、故事发生的事由等。 4.适时放弃。英语听力中有时由于语速或语调的因素，使得部分考生在某些题目上难以一下找到答案或者很难听懂听力内容，尤其是第一部分只朗读一遍的短对话。碰到这种情况，考生们要采取及时放弃的原则，先做一下记号或凭直觉直接选个答案，把注意力集中到下一题。一定要在下一题听力播放前，先看完下一题的题干及选项，不可因一题失多题。三、听力结束后听力测试结束后，若有个别听力题没有把握确定答案，考生们根据题干、选项及已听过的听力上下文再进行一下推理，选出相对合理的答案。如果某个题目确实不清楚答案，凭感觉猜一个答案并果断地填上，切勿留空白。听力答案全部选定之后，建议考生们先在答题卡上填涂答案，然后才继续试卷其他部分的作答。听前、听中、听后的这几个答题技巧，希望能对考生们的考试发挥有所帮助。当然，为了在高考中取得好成绩，考生们最主要的还是得在平时夯实基础，多练多听。毕竟，罗马不是一天建成的。参考文献：[1]薛媛媛.英语教学中的听力对策分析[J].海外英语,2015(08).

初中英语听力技巧

初中英语听力实用技巧

首先，要抓紧时间，提前审题。这一点极其重要，记住噢，及其重要，每次，记住，每次做提前，都要迅速浏览听力部分，尽快根据题干和选项预测可能出现的录音内容，努力寻求四个选项之间的差别。

然后呢，录音开始后沉着答题不要慌张。要努力努力努力记住一些关键词，如人名、地名、时间、数字等。对于那些一时拿不准、写不出的词要学会缩写词等快速标记，这样录音结束后还可以根据记忆再选择。如果在做题过程中遇到确实听不懂的，不要烦躁不安，要集中精力，作好后面的`题，切不可揪住一点不放，因小失大。丢了西瓜捡了芝麻。

在听的时候要作一些简要的笔记。在听录音的过程当中，自始至终要有目的地捕捉你要得到的信息。要心平气和，全神贯注，并做适当记录，比如人名、地名、数字、时间等都是需要记下的，可以采用简单的符号或阿拉伯数字帮助记录。特别听清每个问题的疑问词。如：what,where,who,which,whose,when，why等。语篇的问题一般按故事发生的先后顺序设计，根据问题的选项，可以预测故事的一些情节。这样我们便可以在听录音时做到有的放矢，集中精力捕捉有用的信息。录音播放完后不要急着往下作答，而要再看你所记录的内容，再回忆你所听到的录音，从语法、逻辑等方面再印证一下答案是否正确，以避免失分。