五年级上册语文练习题-11.1从军行测试题 长春版(含答案)

长春版五年级上语文随堂练习11 爱国诗从军行积水成渊。

沙（）寂（）淹（）（）尾（）河（）避（）花（）瓷）拿（）奋（）菜家（）二、快乐调音师（给多音字注音并组词）。

______（）谷______（）______（）还______（）______（）行______（______（）______（）三、说古道今（解释下列字的意思）。

穿：______________黄沙：______________ 还：______________金甲：______________ 暗：______________辕门：______________ 四、根据意思写诗句。

1．大漠狂风吹起，飞沙走石遮天蔽日。

战士们不顾气候的恶劣，半卷着红旗，向前挺进。

__________________________________ 2．青海湖连绵不断的大片乌云，使雪山变得昏暗。

从这孤零零的小城向西望去，那是玉门关。

__________________________________ 3．在途中，捷报传来，前锋部队已在夜战中大获全胜，连敌军的首领也被生擒。

__________________________________ 思维飞跃快乐阅读（默写古诗并回答问题）。

从军行一________________，________________。

________________，________________。

1.诗中表示地名的词有_________________ ____________________________________2.从写作手法上看，前两句是__________，后两句是__________。

3.题目中“行”的意思是（）。

A.行走B.路程C.古诗的一种体裁。

4.这首诗的作者是唐代的（）。

A.岑参B.王昌龄C.高适5.这是一首（）诗。

A.边塞诗B.送别诗C.咏物诗6.用自己的话说说后两句诗的意思。

________________________________________________________________________________________________________________________________________7.说说你从哪些词语中看出了战争环境的艰苦？____________________________________________________________________8.这首诗表达了诗人怎样的思想感情？______________________________________________________________________________________________________秋夜将晓出篱门迎凉有感积水成渊一、根据拼音在括号里填上恰当的字。

部编版五年级语文下册第九课古诗三首从军行课堂练习题及答案9 古诗三首课时练第一课时一、将诗句补充完整，并完成后面练习。

从军行王昌龄青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。

，。

1．一、二句中的“暗”、“孤”二字，形象地展现了边塞__________的景象，突出了将士们戍边生活的孤寂、艰苦。

2．最后一句写出了将士们的心声，表现了他们_______________的意志和豪情。

【答案】一、黄沙百战穿金甲不破楼兰终不还1.荒凉、严寒、空旷、阴沉2立誓破敌，决战决胜第二课时一、对于《闻官军收河南河北》赏析不确切的一项是（）A．这首诗集中表现出了诗人忽闻捷报后一瞬间的感情，突出地写了一“喜”字。

B．一个“满”字，表露了诗人高兴的眼泪如泉涌的状貌，逼真地展示了一个饱经沧桑，在战乱中苦苦挣扎的人此时此地喜不自禁的感情。

C．“青春作伴好还乡”一句，诗人用拟人手法写出了自己在欢庆之时急于还乡的心情。

D．一个“下”字说明“巫峡”到“襄阳”是逆流而上，一个“向”字表明从“洛阳”到“襄阳”已改换了陆路。

二、表现诗人一家欣喜欲狂的句子是：______________________，________________________。

三、“剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳”中的“忽传”二字表现出_____________，诗人“涕泪”是因为_____________________________________________。

“即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳”之句，营造了一幅__________的画面，表达了诗人_____________的心境。

【答案】一、D二、却看妻子愁何在漫卷诗书喜欲狂三、消息来得突然听到胜利的消息喜极而泣，又有对自己长期颠沛流离生活的感慨疾速飞驰迫不及待、归心似箭第三课时一、默写古诗《秋夜将晓出篱门迎凉有感》。

二、把词语和相应的意思用线连起来。

将晓出门感到一阵凉风。

篱门快要天亮。

迎凉篱笆的门。

三万里河指华山。

王昌龄《从军行》阅读练习及答案（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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从军行课后练习及答案从军行课后练习及答案杨炯烽火照西京，心中自不平。

牙璋辞凤阙,铁骑绕龙城。

雪暗凋旗画，风多杂鼓声。

宁为百夫长,胜作一书生。

【注释】：杨炯：(650－693？)，华阴人，排行七。

显庆四年（659）举神童，五年待制弘文馆，上元三年（676）补校书郎，天授元年（690）与宋之问同直习艺馆。

后为婺州盈川令，世称杨盈川。

与王勃、卢照邻、骆宾王并称“初唐四杰”。

擅长五律，语言精丽严整，风格警劲弘放。

有《盈川集》，《全唐诗》存诗一卷。

牙璋，指代携皇命出征的军队。

①从军行：乐府《相和歌·平调曲》旧题。

②“烽火”句：化用《汉书·匈奴传》“烽火通于甘泉、长安数月”语意。

西京，指长安。

③牙璋：调兵的符信，分两块，合处凸凹相嵌，叫做“牙”，分别掌握在朝廷与和主将手中，调兵时以此为凭。

凤阙：指长安宫阙。

《史记·封禅》：“（建章宫）其东二十余丈。

”④龙城：匈奴的名城，借指敌方要地。

⑤凋：此处意为“使脱色”。

旗画：军旗上的彩画。

⑥百夫长：指下级军官。

【阅读训练】：1.请简要概括这首诗的主要内容。

2.“雪暗凋旗画，风多杂鼓声”从哪两个方面描绘了激烈悲壮的战争场面。

3.最后两句采用的是_______的抒情方式，既表现了作者_______ 的思想，也反映了当时唐王朝强盛国势下的_________的民族心态，读来令人豪情满怀。

“牙璋”“凤阙”“铁骑”“龙城”采用的都是_______ 的修辞方法。

4.全诗采用的是虚实结合的表现手法，其中，首联采用_______ 的写法，先交代____；中间两联采用_____ 的写法，描写________ ；尾联采用______ 的写法，表达 ________。

全诗富有_____主义色彩。

（5）本诗用“照”“辞”“绕”这些动词写出了书生从军的原因和过程，请作简要分析。

（6）第三联描写战斗的情景，诗人是从什么角度采用了什么艺术手法来描写的？试作简要赏析。

（7）“牙璋”“凤阙”“铁骑”“龙城”运用了怎样的修辞手法？（8）最后两句采用了怎样的抒情方式？表现了怎样的现实和作者怎样的思想情感？9．这首诗主要表达了诗人什么思想感情？请结合首尾两联作具体分析。

吉林版五年级上册语文第十一单元测试试题及答案一、看拼音,写词语。

1.上海成为中国mó天大楼建设最快的城市。

2.瀑布飞流而下,水花四jiàn。

3.自古以来,骆驼就有着“shā mò之舟”的美称。

4.俗话说得好:qín贼先qín王。

二、在加点字的正确读音上画“√”。

洮河zhào táo烽烟fēng fēn搔痒sāo zāo玉簪zān zǎn三、多音字注音并组词。

还尽卷四、解释加点的词语。

1.城春草木深2.大漠风尘日色昏3.白头搔更短4.黄沙百战穿金甲5.烽火连三月6.浑欲不胜簪五、课文回顾站。

1. 《从军行》是叙述军旅战争的。

“行”是古诗的一种。

2. “青海长云暗雪山”中的“长、暗”分别突出了西北边陲、的特点。

“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”直抒胸臆,抒发了戍边将士的豪情壮志。

3. 《春望》中写花、鸟而且是古今传唱的伤时警句是: , 。

写长安城破败萧条的景象,看到国破家亡之后十分悲痛的情怀,山河依旧而国事已非的诗句是: , 。

4. “前军夜战洮河北,已报生擒吐谷浑。

”这两句诗的意思是。

表达了将士们的心情,歌颂了将士们的英雄主义精神。

5. 《春望》以“”为线索,表达了诗人的情怀。

六、阅读直通车。

一课内阅读。

秋夜将晓出篱门迎凉有感[宋]陆游三万里____________,五千仞___________。

胡尘里,又一年。

1.按原文填空。

2.前两句采用___________的手法,描绘出北方______________________。

3.诗句中“河”指___________,“岳”指___________。

4.后两句从“___________”一词中可以感受到沦陷在金人占领地区的宋朝百姓___________,又从“___________”一词中看出受难百姓对官军收复失地的渴望。

5.后两句诗表达了诗人情感。

二课外阅读。

十一月四日风雨大作[宋]陆游僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台①。

最新长春版五年级语文上册单元测试题及答案全套11全第1单元达标检测卷一、基础训练营(45分)1．下面给加点字的注音正确的在括号里打“√”，错误的加以改正。

(5分)(1)动物呢，有脊．(jí)椎动物170种，鸟类1418种。

( )(2)三峡的秋色，是从大江两岸的橘柚．(yóu)树开始显现的。

( )(3)大至矿井、铁路，小至桌椅、椽．(chuán)柱。

( )(4)第一应．(yīnɡ)夸落叶松。

( )(5)宽度为全国瀑布之冠．(guān)。

( )2．形近字组词。

(6分)峻( ) 俊( )缤( ) 滨( )姿( ) 资( )3．解释下面词语中加点字的意思。

(5分)(1)千山一．碧( )(2)沉沉欲．睡( )(3)凌．空飞降( )(4)盛气凌．人( )(5)目不暇．接( )4．读拼音写词语。

(5分)(1)中国是世界上kuàng chǎn( )种类齐全、储量丰富的国家之一。

(2)qiào lì( )的bái huà( )给崇山峻岭增添了一丝生机。

(3)已近huáng hūn( )，太阳隐去shǎn yào( )的光辉，小鸟飞回巢，一切显得那么静谧。

5．选词填空。

(3分)(1))与舒服。

(2)凡是热爱和平的人，都是我们( )的朋友。

(3)小芳和爷爷很久没有见面了，因此这次相见显得特别( )。

6．写出下面句子运用的修辞手法。

(6分)(1)的确是林海，群岭起伏是林海的( )(2)于是渔火和灯光，都像惊醒一般，在水面上轻轻地摇曳。

( )(3)看到那数不尽的青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢？( )7．句子练习。

(6分)(1)改为反问句：水是九寨沟的灵魂。

________________________________________________________(2)修改病句：美丽的九寨沟越看我们越可爱。

________________________________________________________(3)缩句：下午，太阳还没有落，峡谷里早升起一层青色的雾。

2024年吉林省长春市语文小学五年级上学期模拟试题(答案在后面)一、基础知识与积累（本大题有9小题，每小题4分，共36分）1、题干：下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是：A. 看护（kān hù）爱护（ài hù）看守（kān shǒu）B. 奔跑（bēn pǎo）奔腾（bēn téng）淌过（tǎng guò）C. 暂停（zhàn tíng）暂时（zhàn shí）暂缓（zhàn huǎn）D. 沉默（chén mò）沉重（chén zhòng）沉寂（chén jì）2、题干：下列句子中，没有语病的一句是：A. 我每天都会坚持阅读，不仅丰富了我的知识，还提高了我的阅读水平。

B. 通过这次社会实践，让我深刻认识到理论知识的重要性。

C. 小明同学在比赛中获得了第一名，这让他感到非常自豪。

D. 看到同学们帮助那位老人过马路，我深深地感受到了社会的温暖。

3、请根据拼音写出以下词语的正确汉字：（1）jīn guǎng（）（2）xīn huā（）（3）wéi měng（）（4）fēi zhēn（）（1）金光（2）鲜花（3）威猛（4）飞针解析：本题考查学生字音字形的掌握。

在解答此类题目时，学生需注意区分同音字和形近字。

具体如下：（1）jīn guǎng：金光（光线闪烁，耀眼的光芒）（2）xīn huā：鲜花（刚刚开放的花朵）（3）wéi měng：威猛（威武凶猛，形容气势或力量强大）（4）fēi zhēn：飞针（指刺绣、缝纫等手艺中使用的细小针）4、请根据句意，在括号中填入正确的词语：（1）秋天到了，树叶纷纷（）落下来。

（2）他（）地唱着歌，让大家都感受到了他的快乐。

（3）老师（）地批评了他，希望他能够改正错误。

（1）飘（2）欢快（3）严肃解析：本题考查学生对词语的运用能力。

第一课时1.给加点的字注音。

不破楼兰终不还（）辕门（）洮河（）2.看拼音，写词语。

shā mò qín ná（）（）3.比一比，再组词。

遥（）孤（）摇（）狐（）混（）浑（）4．解释加点的词。

黄沙百战穿金甲：（）青海长云暗雪山：（）已报生擒吐谷浑：（）第二课时1.用“/”标出下面诗句的朗读停顿。

青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。

2.（易错题）判断下列说法的正误，对的打“√”，错的打“×”。

（1）“从军行”是叙述军旅战争的歌辞。

（）（2）“黄沙百战穿金甲”的意思是战士们穿着金甲在沙漠里进行了一百次战斗。

（）（3）这两首《从军行》都押“an”韵，所以读起来朗朗上口。

（）3.课内阅读。

一青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。

黄沙百战穿金甲，——————————。

二——————————，——————————。

前军夜战洮河北，已报生擒吐谷浑。

（1）默写诗中空缺的诗句。

(2) 这两首《从军行》的作者是—————朝边塞诗人—————，诗歌表达了——————思想感情。

（3）我还知道与这两首诗歌的主题相同的诗歌。

（写出连续的两句）———————————————————————————————————————————————————————————————————————————___________________________________________________4、课外阅读从军行李白百战沙场碎铁衣，城南已合数重围。

突营射杀呼廷将，独领残兵千骑归。

注释：呼廷，匈奴贵族，这里是敌军的一员悍将。

15、诗中放映了眼前这战场的严酷的词语有（） 16、“碎”、“独”二字刻画了一位怎样的将军形象？。

五年级语文上册古诗阅读理解综合练习部编版班级：_____________ 姓名：_____________1. 阅读古诗，回答问题。

从军行(一)青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。

黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。

(1)解释加横线字的意思。

①从军行( ) ②暗雪山( )③穿金甲( ) ④终不还( )(2)根据意思在括号里写出合适的词语。

铁衣、战袍( ) 沙漠( )参加军队( ) 往远处望( )(3)填空。

这首诗是__________代诗人__________写的，是一首优秀的__________诗。

诗的前两句__________，后两句__________。

它反映了戍边将士__________、__________的雄心壮志。

(4)判断对错，正确的打“√”，错误的打“×”。

①“终不还”是写将士对回归家乡没有时目的感伤。

( )②“孤城”的意思是孤零零的城池。

( )③诗的最后一句写出了将士们的豪壮誓言：不打败敌人，决不回还。

( )④王昌龄是唐代著名的边塞诗人。

( )⑤诗中的“孤城”就是指“玉门关”。

( )(5)你还知道王昌龄《从军行》系列诗的其他几首吗?请写出一首。

______________________________________________________2. 阅读理解。

七律·题水浒梁山之行者武松马超江湖驰骋九州横，醉酒迎冈哮虎声。

两度柴庄终散宴，一临阳谷始相逢。

冷月拘星惊鬼魄，寒刀嗜血笑苍生。

卷袖红尘忽看破，诵佛犹爱罩纱灯。

［1］请你说出两个关于武松的故事。

_______________________________________［2］这首诗中哪句可以用来形容人看破红尘，遁入空门？_______________________________________［3］回忆以前所学，写出不低于三个描写人勇敢的四字词语。

_______________________________________3. 阅读《山居秋暝》，完成练习。