部编版语文六年级上册第八单元习作：有你真好 语文园地八 课件(共28张PPT)

范文一：

老师，有您真好

四年级下学期，您到我们班，担任语文老师。您看上去三十岁出头，矮矮的，身材略微有些发胖，圆圆的脸庞上挂着微笑，那笑容就像一朵盛开的牡丹。记得第一次给我们上课时，您站在讲台前，一脸的微笑，温柔地对我们说：“同学们，从今天起，我和你们一块儿学习语文。我就是你们的大朋友，大家有什么问题只管问我，好吗？”看着您那张亲切的笑脸，同学们一起回答：“好！”

有一次语文课上，我在底下看课外书。正当我看得津津有味的时候，忽然听到同学们都大笑起。我抬起头一看，您正微笑地看着我，原您让我回答问题，我根本没听见。我不好意思地站起，脸上火辣辣的，身子扭过扭过去，不知道怎么回答。只听您笑着说：“坐下吧，认真看书是件好事，只不过上课更应该认真听讲。”我赶紧坐好，开始专心地听讲了，并暗自在心里下定决心：我以后上课决不再干和课堂内容无关的事情了，一定要好好学习，改变自己在您心

还有一次，您在作文课上把我的作文当作范文念给同学们听。评讲时，您表扬了我，说我的作文写得非常认真，构思好，语言也优美，鼓励我继续努力。听了您的话，看着您脸上满意的笑容，我的心里就像喝了蜜一样，甜滋滋的。从那之后，我的每篇作文都会经过反复的修改，直到自己满意为止。我的作文

老师，是您温柔的引导，让我及时改正了错误；是您真诚的表扬，让我更爱写作。

老师，有您真好！

名师点评：习作内容丰富，详略得当，通过老师给“我们”的第一印象及两件具体的事例，说明老师对“我”的影响，很有说服力。值得一提的是，小作者在〖JP3〗叙事时通过“我”当时的心理和做法，说明了老师对“我”的影响是什么，让人读起感同身受。

范文二：

有您，真好

您长得浓眉大眼，鼻子上有几粒小雀斑。您每天起早贪黑为小区的卫生工

早上5点钟，您就拉着一辆垃圾车到小区各条道路上打扫卫生。一路上的垃圾很多，您就一处一处认真地打扫。有一次，我看到一张冰棍纸粘在地上，招了许许多多的“顾客”，有苍蝇、蚂蚁、蚊子，还有一些我不知道的小虫子，它们正高兴地聚在一起吃“自助餐”呢！一看到这些，我连忙把头扭到一边，不想再多看一眼。而这时，您却轻轻地蹲下身，先把上面的苍蝇、蚊子等赶走，接着把纸一点儿一点儿撕起，丢进了自己的垃圾车里。从您的表情中看不出一

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六年级上册 第八单元 第7课时 习作指导

《有你，真好》

这时候最能让我想起你

多希望你在这里

你总是愿意把你的手心借给我握紧

该往哪里

我总是依赖着你

你是我的方向感

我可以确定

你会带着我朝对的方向前进

我有你真好

你能让烦恼变得渺小

我遇见一个最懂我的人

我会提醒自己

把这份爱收好

我有你真好

只要牵着你的手就知道

我不是一个人在这世界停靠 第 2 页 共 5 页 因为我拥有你在我心里

有你真好

快速想一想，你想对谁说“有你，真好”呢？

有你，真好

很多人一路同行，总有一些人让我们感动，是谁呢？

说一说

快速浏览课本121页中的习作内容和要求，想一想： 1.习作题目中的关键词是什么？

2.从文题来看，用怎样的人称比较合适？

3.在平常的学习生活中，陪伴我们的人都有哪些？

“好”提示主题是积极向上的，温暖的。

同学、父母、老师、朋友等

你

1.看到“有你，真好”这句话，你想到了谁？为什么觉得有他/她“真好”？

2.哪件事或哪几件事让你感触比较深？当时的场景是怎样的？

写人主要通过写事来展现的。通过一件事，我们能看出人物的性格、品质等特点。

《少年闰土》——雪地捕鸟、看瓜刺猹、海边拾贝、看跳鱼儿。（知识丰富、聪明能干、机智勇敢）

《我的伯父鲁迅先生》——笑谈水浒、趣谈碰壁、救助车夫、关心女佣。（幽默风趣、忧国忧民、为自己想得少，为别人想得多）

典型事例 第 3 页 共 5 页 拿起笔，写下与“你”之间令人感动的、感触深的几件事，比较一番，选取典型事例，确定素材

交流示例：

在小组内互评你所选的事例是否典型，有代表性，是否能打动其他人。

选材注意事项：

选择最能表现主题的材料来写

选择最有细节味道的材料来写

选择最能打动人心的材料来写

选择最具说服力的材料来写

选择最能“以小见大”的材料来写

六年级语文上册第八单元作文有你真好同学

【篇1】六年级语文上册第八单元作文有你真好同学

在人生的旅途中，我们会遇到形形色色的人，但有些人，注定会在我们的记忆中留下独特的印记。同学，你就是这样的人。每当回想起我们曾一起度过的日子，我都会深感有你真好。

那些我们共同奋斗、嬉笑怒骂的日子，仿佛就在昨天。你总是那个在我陷入困境时，毫不犹豫地向我伸出援手的人。你的存在，就像一盏明灯，照亮我前行的道路，让我在迷茫中找到方向。

我仍然清晰地记得，那次期末考试前的紧张氛围。我因病耽误了复习进度，焦虑不已。而你，不仅用温暖的话语安抚我慌乱的心，还耐心地帮我梳理知识点，解答我遇到的难题。在你的帮助下，我重拾信心，顺利通过了考试。那一刻，我深深地体会到了你的重要性和“有你真好”的深刻含义。

你不仅是我学习上的得力助手，更是我生活中的知心朋友。每当我遇到困惑或挫折时，你总会及时出现，给予我鼓励和支持。你的话语总能像春风一样吹散我心头的阴霾，让我重新振作起来。我们一起经历了那么多欢乐与泪水，这种深厚的情谊是我人生中宝贵的财富。

即使现在我们已经分开，开始了各自的新生活，但那份深厚的友谊依然将我们紧紧相连。每当夜深人静时，我总会想起那些我们共同度过的美好时光，那些回忆仿佛就在昨天，清晰可见。

同学，你的陪伴是我人生中最美好的礼物。你的存在让我变得更加坚强、更加自信。在未来的日子里，无论我们身在何处，这份情谊都将是我们心中最珍贵的宝藏。愿我们的友谊天长地久，也衷心祝愿你在未来的道路上一切顺遂、前程似锦。

【篇2】六年级语文上册第八单元作文有你真好同学

在人生的旅途中，我们会遇到形形色色的人，其中总有一些人，如同璀璨的星辰，照亮我们的前行之路。他们或许是我们的亲朋好友，或许是与我们有过短暂交集的陌生人，但无论如何，他们的存在都让我们感到温暖与力量。

同学，你就是我生命中的那颗星辰。回想起我们共同度过的时光，那些欢声笑语、争吵与和解，都成为了我心中最珍贵的回忆。有你的陪伴，让我的学习生活充满了乐趣与动力。

《有你，真好》作文600字六年级上册第八单元范文六篇

有你，真好——彩虹

那是一个让人郁闷的天气，从晴朗转为暴雨。窗外大雨倾盆，天昏地暗，黑云压境。我的心情也跟着沉闷下来。

事情是这样的：那天上午，我们进行了一次语文测试。我一直以来语文成绩都很好，自信满满的我并没有太在意。前一天晚上，我没有认真复习，只是匆匆忙忙地看了一遍。到了考试时间，试卷发下来，我惊讶地发现超过四分之一的题目我不会做。就像一块石头掉进了水里，激起了一圈圈涟漪。我咬着笔头，拼尽全力完成了试卷。期待着成绩的出炉，终于下午试卷发下来了。看着红叉叉和那令人沮丧的分数——69分，我心情非常糟糕，埋头啜泣，真想大声痛哭一场。

就在这个时候，突然眼前一亮——雨停了！阳光洒在大地上，一道五彩的弧线升起！红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，那道彩虹真美啊，就像一位天使般，给大地带来了希望。窗外是绚烂的彩虹，宁静的蓝天和漂浮的白云。我走出教室，彩虹仿佛是一股温暖心房的春风，在阳光的照耀下，我的心情达到了高雅的境界，豁然开朗。我不再感到惶恐、失落或苦闷，内心充满了无尽的光明和希望，就像彩虹一样。我突然明白，与其流泪，不如振作起来。我不会沮丧，我会继续努力，争取取得满意的成绩。因为我相信，雨后的彩虹会更加美丽。

彩虹带走了我失落的心情，给了我自信。自信是人生画出彩虹的那支笔，是当你失败时老师给予的鼓励，是当你成功时妈妈给予的拥抱。我不仅战胜了挫折，更战胜了自己。我学会了从失败中汲取经验，从而更加坚定地追求自己的目标。 彩虹是大自然赐予我们的美丽奇迹，它不仅是一道自然景观，更是一种象征。每当我看到彩虹，我就会想起那次考试的挫折和失落，却也想起了我的成长和变强。有了彩虹，我学会了勇敢面对困难，相信自己，坚持努力。在人生的道路上，彩虹陪伴着我，给了我希望和力量。

所以，有你，真好——彩虹！它不仅是大自然的恩赐，也是我内心的寄托。无论遇到什么困难，我都会想起彩虹的美丽和鼓舞人心的意义。我将继续前行，勇往直前，追逐属于我的彩虹！