春季七年级班主任周工作计划表
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班主任安全工作计划周安排表第一周1. 布置作业:每周一布置一份安全相关课后作业,要求学生认真完成,加深对安全意识的理解。
2. 策划安全教育活动:组织一次班会,邀请地方公安局的专业人员进行安全教育讲座,引导学生正确应对突发事件。
3. 安全演练:与学校安保部门合作,组织一次学校安全演练,让学生掌握自救和逃生的基本技能。
第二周1. 安全巡查:走访学生宿舍,检查是否存在安全隐患,如电器线路老化、窗户玻璃破损等,及时修理。
2. 布置校园安全知识展板:在教学区域设置安全知识展板,向学生宣传安全知识和应急处理方法。
3. 进行消防安全教育:邀请消防部门的教官进行消防演练和消防知识讲解,引导学生正确使用灭火器、逃生器材等。
第三周1. 观看安全教育影片:选择一部质量较高的安全教育影片,组织学生进行观看,并提供相关讨论题目,引导学生思考安全问题。
2. 班级开展自救互救演练:组织学生进行自救互救演练,教授基本急救方法,并安排学生轮流扮演伤员与救助者,培养学生对于突发事件的处置能力。
3. 清理危险区域:检查班级周边环境,清理危险区域,如堆放杂物、跌倒隐患等,确保学生的安全出行。
第四周1. 组织紧急疏散演练:与学校的安保部门合作,组织全校范围内的紧急疏散演练,让学生熟悉疏散路线和集合点。
2. 安排专题讲座:邀请校医进行健康与应急救护知识的专题讲座,提高学生健康意识和应急处置能力。
3. 布置安全日记作业:要求学生每天写一篇关于个人安全经历和反思的安全日记,加强对安全问题的思考和记录。
第五周1. 进行安全知识竞赛:组织班级内的安全知识竞赛,激发学生对安全知识的兴趣,提高学生的安全意识。
2. 随机抽查学生个人安全物品:对学生个人的安全物品进行随机抽查,如防护面罩、急救包等,确保学生随时能够应对突发状况。
3. 进行平安校园主题班会:组织学生进行平安校园主题班会,学生分享个人安全经验和反思,提高班级整体安全意识。
第六周1. 针对性教育:根据学生的具体情况,进行一对一的针对性教育,对特定学生进行更具体的安全培训,强化个别学生的安全意识。
初一年级班主任工作计划表模板1. 班级简介班级名称:xxxx班年级:初一年级班主任:xxxx2. 班级目标•提高学生的学习成绩•培养学生的良好行为习惯•增强学生的团队合作意识•培养学生的创新能力•健康引导学生的身心发展3. 工作计划3.1 月度计划月份工作内容完成时间一月份熟悉班级学生情况,了解家庭背景和学习基础1月10日前完成一与家长沟通,了解学生的特1月15日前与所有家长进行面谈月份长和问题,并制定个别辅导计划一月份定期组织班会,讨论学习和班级管理事宜每周一次二月份组织开展班级文体活动,提高学生的参与度二月第三周进行,具体安排另行通知二月份跟踪学生学习情况,及时与学生家长进行沟通每周对学生完成的作业进行批改,并在第二周面谈时间与家长进行交流二月份深入了解学生的兴趣爱好,为学生提供个性化发展建议与学生面谈,并记录下相关信息三月份制定学生学习计划,帮助学生合理安排时间三月初完成计划,并向学生和家长进行传达三月份组织健康教育活动,关注学生的身心健康三月下旬举行健康讲座和体检活动三月份与学生进行心理辅导,解决学生的心理问题结合班级团建活动,进行心理辅导四月份组织学生参观社会实践活动,拓宽学生的视野四月中旬进行一次实地参观活动四月份协助学生制定学习目标,督促学生实现目标四月底前完成目标制定,并进行跟踪四月份维护班级秩序,处理班级纪律问题及时发现、记录纪律问题,并采取相应的处理措施3.2 季度计划•第一季度–人员调整:根据学生学习情况调整座次表,便于学生交流与合作–班级活动:举行班级庆祝新年活动,促进班级凝聚力–学科竞赛:鼓励学生积极参加学科竞赛,并给予表彰•第二季度–暑期安排:为学生提供暑期学习和实践机会,并制定暑期学习计划–体育锻炼:组织班级体育活动,培养学生团队合作精神–个别辅导:针对学科学习较薄弱的学生进行个别辅导,提高学习效果•第三季度–学生调研:组织学生调查班级环境和学习情况,收集反馈意见进行班级改进–教育讲座:邀请专业人士给学生讲解学习方法和职业规划,提高学生的综合素质–心理健康:针对学生心理问题,安排心理健康教育活动,并进行心理辅导•第四季度–年终总结:对班级工作进行综合评估和总结,提出下一年度改进方案–教师评选:参与学校教师评选工作,推荐优秀班级学生和教职工–感恩活动:组织班级感恩活动,感谢学生和家长的支持与合作4. 合作与反馈班主任与教师、学生和家长之间需要进行积极的合作与反馈,以提高班级工作效果。
春新学期七年级班主任工作计划
春新学期七年级班主任工作计划:
1. 制定学期工作计划:明确本学期的目标和重点工作,包括学生管理、班级活动、家
长沟通等方面的工作安排。
2. 学生管理:建立良好的班级管理制度,定期组织班会、班级活动,关注学生的学习、生活和情绪变化,及时解决学生的问题和矛盾。
3. 学业辅导:关注学生的学习情况,定期进行学习情况调查和分析,制定个性化学习
指导计划,帮助学生提高学习成绩。
4. 班级活动:策划丰富多彩的班级活动,包括团建活动、文体比赛、志愿者活动等,
增强班级凝聚力和活力。
5. 家校沟通:加强与家长的沟通与合作,定期举办家长会议、班级家长活动,及时向
家长反馈学生的学习和行为情况。
6. 紧急处理:处理学生突发事件或问题,如学生纠纷、违纪行为等,及时介入并与相
关部门配合解决。
7. 自我提升:参加相关培训和研讨会,持续提高自身的管理和辅导能力,为班级工作
提供更好的支持和服务。
这些是七年级班主任在春新学期的工作计划,希望能够在这个学期里,为班级和学生
带来更多关怀和帮助。
春七年级班主任工作计划一. 学生管理1.学生档案的整理和更新:检查每位学生档案,及时更新信息,包括联系电话、家庭地址、父母工作单位等。
2.了解学生情况:与学生建立良好关系,了解他们的家庭情况、学习情况、生活习惯等,及时发现和解决问题。
3.安排并监督学生作业:每日查看作业完成情况,发现未完成的及时跟进,帮助学生解决问题。
二. 班级管理1.班级日常管理:班级卫生、秩序、考勤、纪律等方面的管理,维持班级正常运转。
2.班级活动组织:组织新生开学典礼、班级联欢会、班级运动会等活动,增强班级凝聚力和集体荣誉感。
3.班级情况汇报:每周向年级主任汇报班级工作情况,及时沟通解决问题。
三. 家校沟通1.家长会安排:定期组织家长会,向家长汇报学生学习、生活情况和班级工作情况,倾听家长的意见和建议。
2.学生家访:组织班主任和班干部对学生进行家访,了解学生家庭情况,切实解决学生在家庭方面的问题。
3.家长通讯:建立班级微信群或者QQ群,及时向家长发布最新班级情况和注意事项。
四. 学生思想品德教育1.班会安排:每周安排班会,组织学生就班级、校园、社会等方面的问题进行讨论,提高学生的综合素质。
2.活动开展:通过团队拓展、社会公益活动等方式,锻炼学生意志品质和勇毅精神。
3.情感教育:通过与学生交流、倾听和理解他们的内心,帮助他们更好的成长。
五. 其他工作1.课堂管理:协助教师完成课堂管理工作,监督学生听课情况及学习效果。
2.外出参加会议:根据学校工作安排及时参加会议,汇报班级情况。
3.班委选拔:组织并参与班级干部的选拔、培训和管理。
以上是春七年级班主任的工作计划,我们将持续关注学生的各个方面,尽我们所能为他们提供帮助和引导,并在班级管理、家校沟通、学生思想品德教育等方面全力以赴,让每位学生得到更为全面的成长和发展。
2024年班主任周工作计划表范本周次:2024 年月日 - 2024 年月日姓名:班主任周周一:时间工作内容备注早晨 1.检查学生请假条,确认学生请假事由并向家长通知2. 布置本周学习目标和重点内容上午 1.检查学生的作业完成情况,及时记录并反馈给学生和家长 2. 开展班级晨读活动下午 1.召开班会,与学生沟通交流,了解学生的学习和生活情况 2.为学习困难的学生提供辅导和帮助晚间 1.组织班级晚自习,督促学生复习作业和准备考试2.与家长沟通学生的学习情况周二:时间工作内容备注早晨 1.检查学生请假条,确认学生请假事由并向家长通知2. 布置本周学习目标和重点内容上午 1.批改学生作业,并及时给予反馈和建议2. 组织课堂上的小组活动,提高学生的合作能力下午 1.安排学生进行实验或实践活动,培养学生的实践能力2.与学科老师沟通,了解学生在各科的学习情况晚间 1.参加教研活动,与其他班主任共同研讨教学方法和经验周三:时间工作内容备注早晨 1.检查学生请假条,确认学生请假事由并向家长通知2. 布置本周学习目标和重点内容上午 1.为学习困难的学生提供个别辅导和指导2. 组织班级活动,增强班级凝聚力下午 1.维护班级纪律,及时处理学生的违纪行为2.与学生家长进行电话沟通,了解学生的家庭背景和情况晚间 1.参加学校组织的教育讲座和培训活动2.准备明天的教学内容和教具周四:时间工作内容备注早晨 1.检查学生请假条,确认学生请假事由并向家长通知2. 布置本周学习目标和重点内容上午 1.批改学生作业,并及时给予反馈和建议2. 组织学生进行文体活动,培养学生的兴趣和才艺下午 1.参加学生活动中心组织的班级活动和赛事2.收集学生的意见和建议,改进班级管理工作晚间 1.组织专题讲座,邀请校外专家为学生讲解2.与学科老师沟通,了解学生在各科的学习情况周五:时间工作内容备注早晨 1.检查学生请假条,确认学生请假事由并向家长通知2. 布置本周学习目标和重点内容上午 1.与学生家长进行座谈,了解学生在家的学习和生活情况 2. 参加学科组会议,研究制定本学科的教学计划下午 1.评定学生的表现和奖励优秀学生 2.筹备学生课间活动,丰富学生的课余生活晚间 1.整理学生档案,记录学生的学习情况和进步2.与学科老师沟通,了解学生在各科的学习情况周六:时间工作内容备注早晨 1.检查学生请假条,确认学生请假事由并向家长通知2. 布置本周学习目标和重点内容上午 1.为学生进行学习辅导和补习 2. 组织学生参加社区活动和义工工作下午 1.与学生家长进行座谈,了解学生在家的学习和生活情况 2.检查学生的学习记录和作业完成情况晚间 1.与学生和家长沟通,解答学生和家长的疑问和问题2.计划下周的教学工作和活动周日:时间工作内容备注早晨 1.参加学校组织的教学研讨和培训活动2.准备下周的学习教案和教具上午 1.为学生进行学习辅导和补习 2.与学生的家长进行座谈,了解学生在家的学习和生活情况下午 1.安排学生进行实验或实践活动,培养学生的实践能力2.整理学生的学习档案和记录晚间 1.与学科老师和学生家长交流学生的学习情况2.安排作息时间,为下周的教学工作做准备备注:本周工作的具体内容根据实际情况进行调整和安排。
班主任每周工作计划表学生管理与纪律每周伊始,首要关注的是班级纪律与学生行为规范。
为确保良好的班级秩序,我将进行以下工作:周一班会:在周一的班会时间,回顾上周班级纪律情况,强调本周的行为规范重点,例如课堂纪律、自习要求、校园礼仪等。
日常观察:在课间和课堂上,密切观察学生的行为表现,对违反纪律的行为及时制止,并进行私下谈话,了解原因,引导改正。
纪律记录:设立班级纪律记录本,记录每天违反纪律的学生名单和具体行为,作为后续跟进和教育的依据。
教学计划与备课作为班主任,我也承担教学任务,因此备课和教学计划是每周工作的重点之一。
制定计划:根据学校的教学进度要求,结合班级实际情况,制定每周的教学计划,明确教学目标和教学内容。
备课准备:提前准备教学资料,包括教材、教案、多媒体课件等,确保课堂教学能够顺利进行。
课堂反馈:每节课后,及时反思课堂效果,记录学生的反馈和建议,以便调整后续的教学策略。
家长沟通与互动家庭教育与学校教育相互配合,才能更好地促进学生的健康成长。
因此,我将加强与家长的沟通与互动。
定期沟通:每周通过微信群或电话,与家长沟通学生的学习情况、行为表现等,听取家长的意见和建议。
家长会议:每月组织一次家长会议,邀请家长到校,共同探讨学生的教育问题,增进家校之间的理解和合作。
家长培训:定期举办家长教育培训活动,帮助家长掌握科学的教育方法,提高家庭教育水平。
学生学习与辅导关注学生的学习状况,提供必要的辅导和帮助,是班主任的重要职责。
作业检查:每天检查学生的作业完成情况,对未完成作业的学生进行督促和辅导。
学习辅导:针对学生在学习中遇到的问题和困难,提供个性化的辅导和帮助,帮助学生解决学习难题。
学习激励:设立学习进步奖,鼓励学生在学习上取得进步和突破,激发学生的学习兴趣和动力。
班级活动与组织丰富多彩的班级活动能够增强班级凝聚力,促进学生之间的交流和合作。
文体活动:每周安排一次文体活动,如篮球赛、歌唱比赛等,丰富学生的课余生活,培养学生的团队精神和竞争意识。
班主任周工作安排表背景介绍班主任是学校中至关重要的角色之一,他们负责管理班级事务,关心学生的学习和生活,并与家长保持良好的沟通。
一个良好的班主任工作安排表可以帮助班主任高效地进行工作,提升班级管理水平。
工作目标1.确保班级学生的学习进展和成绩。
2.保持与学生和家长的良好沟通。
3.组织并参与班级活动。
4.督促学生的纪律和行为规范。
5.解决学生和家长的问题和矛盾。
工作内容安排周一•8:00 - 8:30:早会,与学生说几句激励的话语,提醒学生今天的学习计划。
•8:30 - 11:30:检查学生作业和笔记,提供反馈和指导。
•11:30 - 13:00:午休时间,与学生一起用餐,了解他们的吃饭情况和身体状况。
•13:00 - 17:00:与其他老师开会讨论班级管理的事项,协调学生的学习安排。
•17:00 - 18:00:与学生和家长进行家访,了解学生在家庭环境中的情况。
周二•8:00 - 8:30:早会,向学生宣布本周的活动安排。
•8:30 - 11:30:参加学生课堂,了解学生的学习情况并给予及时的指导。
•11:30 - 13:00:午休时间,与学生一起进行体育锻炼,增强体质和团队合作精神。
•13:00 - 17:00:处理学生违纪问题,与相关人员进行沟通并进行适当的处罚。
•17:00 - 18:00:与学生开展心理辅导活动,帮助他们解决学习和生活中的问题。
周三•8:00 - 8:30:早会,分享一些学习方法和技巧,帮助学生提高学习效果。
•8:30 - 11:30:与学生进行小组讨论和合作学习,培养他们的团队协作能力。
•11:30 - 13:00:午休时间,与学生共进午餐,了解他们对学校饮食的满意度。
•13:00 - 17:00:与学生家长进行沟通,解答家长对学生学习及行为的疑问和担忧。
•17:00 - 18:00:给学生布置家庭作业,并督促他们按时完成。
周四•8:00 - 8:30:早会,分发学生的成绩单,与学生一起分析成绩及提出改进方案。
春季七年级班主任周工作计划表周一•早自习前与班干部开会,确定本周值周班级和值周干部•早自习时巡视班级,检查学生上课纪律•上午布置本周家庭作业•下午给学生进行一次心理健康教育课程,帮助学生缓解压力•收齐上周家庭作业,检查讲义和笔记是否依照要求完成•与班干部商量好下周主题班会内容周二•进行早间集体操,锻炼学生身体素质•早自习时检查学生作业完成情况,并及时予以意见和建议•上午给学生进行一次讲座,讲解如何避免学习困难•中午值周干部组织学生进行队列训练,提高学生队列意识和纪律•下午与学生进行一次主题班会,讲解拒绝校园欺凌的方法•晚自习时随时到班级中巡视,确保学生在自习期间安静学习周三•早自习前与班干部开会,确定本周值周班级和值周干部•早自习时给学生进行一次英语听力训练•上午进行一次班级集体活动,增强班级凝聚力•下午给学生进行一次志愿者招募活动,增强学生的社会责任感•晚自习时帮助学生答疑解惑,让学生理解并掌握学习内容周四•进行早间集体操,锻炼学生身体素质•早自习时检查学生作业完成情况,并及时予以意见和建议•上午帮助学生进行一次数学思维训练•中午值周干部组织学生进行校园环境卫生清理活动•下午进行一次班级文化交流活动,增强学生的文化认知和交流能力•晚自习时随时到班级中巡视,确保学生在自习期间安静学习周五•早自习前与班干部开会,确定本周值周班级和值周干部•早自习时给学生进行一次语文阅读训练•上午进行一次班级集体活动,增强班级凝聚力和协作能力•中午值周干部组织学生进行废纸分类回收活动,培养学生环保意识•下午进行一次公益活动,让学生深入了解社会,增强学生的社会责任感•收齐本周家庭作业,及时批改并列出优秀作业展示于班级教室。
以上为七年级班主任春季周工作计划表,具体情况因学生实际情况、时间和活动安排而略作调整。
2024年春季七年级班主任工作计划一、班级管理:1. 制定班规班纪:与学生共同制定班级规章制度,并进行公告和宣传,确保班级秩序井然有序。
2. 负责学生管理:建立学生档案,关注学生的学习、生活和成长情况,及时发现并解决学生存在的问题。
3. 班级活动策划:定期组织班级活动,包括班级会议、班级聚餐、课外活动等,为学生提供多样化的成长体验。
二、学业指导:1. 制定学习计划:帮助学生制定合理的学习计划,明确学习目标,培养良好的学习习惯。
2. 提供学习辅导:为学生提供学习上的指导和辅助,及时解答他们的问题,帮助他们解决学习中的困难。
3. 考试跟踪与分析:关注学生的考试情况,及时与学生和家长沟通,探讨提高学习成绩的方法。
三、心理健康教育:1. 关注学生心理健康:倾听学生的烦恼和困惑,提供积极的心理支持和引导,帮助他们树立正确的人生观和价值观。
2. 开展心理教育活动:组织开展心理健康教育课程和心理活动,如心理测试、心理辅导等,增强学生的自我认知和情绪管理能力。
3. 关注特殊学生:特别关注特殊学生的心理健康问题,与相关部门合作,给予必要的专业支持和帮助。
四、家校沟通:1. 家长会组织:定期组织班级家长会,向家长汇报班级工作情况,听取家长的意见和建议。
2. 学生家访:与学生家长保持联系,进行学生家庭情况的了解,及时解决家庭问题对学生学习和成长的影响。
3. 信息传递:建立班级微信群或其他社交平台,及时向家长传递班级工作、学生动态等信息。
五、师德师风:1. 自我管理:在工作中注重规范自己的言行举止,充分展示良好的师德师风,做学生健康成长的模范。
2. 师生互动:与学生之间保持良好的师生关系,尊重学生的个性和需求,与学生建立互信和共赢的良好关系。
3. 培养专业素养:参加专业培训和学习,不断提升自身的专业能力和知识水平。
以上是我在2024年春季担任七年级班主任的工作计划,我将全力以赴,为班级的管理和学生的发展提供全方位的服务和帮助。
初一班主任工作计划表2023一、概述作为初一班主任,我将全面负责该班级的教育教学工作和学生全面发展,组织协调家校教育合作,促进班级的良好氛围和学生的健康成长。
下面是我的工作计划表,以供参考。
二、教育教学工作1. 制定本学期教育教学工作计划,包括学科教学内容、教学方法与手段、课程进度安排等,确保教学顺利进行。
2. 规范教室管理,确保课堂秩序良好,学生能够专心听讲。
3. 定期进行班级教育教学常规检查,包括检查教师备课情况、学生作业完成情况等,及时发现并解决问题。
4. 跟踪学生学习情况,及时了解学生的学习进展和问题,并与学科教师进行沟通协调,制定个别辅导计划。
5. 参与学科教研活动,提高自身教学水平,为学生提供更优质的教育资源和服务。
三、班级管理工作1. 建立良好的班级管理制度,包括班级规章制度、纪律要求等,并让学生明确相关规定,做到自觉遵守。
2. 组织开展班级活动,增强班级凝聚力和归属感,如开展班级联欢晚会、班级运动会等。
3. 组织班级会议,及时了解学生的意见和建议,解决学生们的问题,促进班级和谐稳定。
4. 定期与学生家长进行沟通,了解学生的家庭情况、学习情况等,及时与家长沟通协调,共同关注学生的发展需求。
5. 建立班级志愿者团队,组织学生参与社区志愿服务,培养学生关爱社会、关心他人的意识和责任感。
四、家校教育合作1. 组织家长会,向家长介绍班级教育教学工作并征求家长的意见和建议,加强家校之间的沟通和合作。
2. 定期与家长进行电话、微信等沟通,及时了解学生的家庭情况、学习情况等,共同关注学生的发展需求。
3. 配合学校开展家庭教育讲座和家校互动活动,提高家庭教育质量,促进家校合作。
4. 建立家长志愿者团队,组织家长参与班级活动,增强家校合作的力度和广度。
五、学生发展工作1. 建立学生档案,记录学生的综合素质评价、评比活动等情况。
2. 配合学校组织学生的心理健康教育活动,帮助学生树立正确的人生观和价值观。
班主任工作计划周历表
一、周一
•早晨:与学生一起进行早读活动,检查学生督促作业完成情况。
•上午:开班会,布置本周学习任务和课程安排。
•下午:开展学生心理调查,了解学生情绪状况。
•晚上:整理学生档案,更新家长联系方式。
二、周二
•早晨:检查学生作业完成情况,给予表扬和建议。
•上午:课堂观摩,与其他老师共同探讨教学方法。
•下午:个别辅导,针对学习困难学生制定个性化学习计划。
•晚上:与学生家长通话,反馈学生学习情况。
三、周三
•早晨:安排学生集体活动,提高班级凝聚力。
•上午:学生学习情况调研,发现问题及时解决。
•下午:组织班级讨论活动,培养学生团队合作精神。
•晚上:制定学生晚自习计划,督促学生完成。
四、周四
•早晨:与学生座谈,了解他们的问题和建议。
•上午:走访在校学生,关注他们的学习和生活情况。
•下午:组织文明礼仪教育活动,培养学生良好习惯。
•晚上:检查学生晚自习情况,及时跟进学生学习进度。
五、周五
•早晨:主持班级周会,总结本周工作,展望未来。
•上午:评定本周表现优秀学生,并给予奖励。
•下午:个别谈话,关心学生成长成就。
•晚上:安排学生周末作业,提醒学生注意休息。
六、周末
•检查学生周末作业完成情况,有针对性地给予指导。
•与班级家长群交流,沟通学生学习情况。
•制定下周工作计划,提前安排好各项工作事项。
以上便是班主任工作计划周历表的内容,希望能够有效地帮助班主任科学合理地安排自己的工作,更好地关心学生的成长和发展。
一周的班主任工作计划表7篇第1篇示例:一周的班主任工作计划表周一:上午:1. 早读时间:检查学生早自习课堂纪律,提醒学生安静自习,做好学科复习准备。
2. 看护:巡视班级,确保学生在早读时间不走神、不打闹。
3. 课堂管理:在第一节课之前提醒学生完成作业,准备好课本。
4. 信箱处理:查看学生作业完成情况,及时发现问题学生。
5. 班会:开班会,传达学校通知,安排本周重点工作。
下午:1. 课堂管理:检查第三节课学生的课堂纪律,关注学生学习情况。
2. 访谈学生:与重点学生进行面谈,了解他们的学习和生活情况。
3. 家庭作业批改:检查学生家庭作业,及时给予反馈和建议。
4. 学生事件处理:处理发生在学校的学生问题,调节学生关系。
上午:1. 早读时间:监督学生听讲,关注学生早自习质量。
2. 班级组织:组织学生参加校园活动,提升班级凝聚力。
3. 学科辅导:针对学科薄弱生进行针对性辅导。
4. 班级通知:发布学校通知和班级通知,确保学生及时了解重要信息。
下午:1. 学科复习:组织学生进行课外学科复习,提升学生学习兴趣。
2. 班级活动:与其他班主任合作,策划班级活动,提升学生综合素质。
3. 个别辅导:针对特殊学生进行个别辅导,关注他们的成长情况。
4. 学生事件处理:处理学生发生的矛盾和矛盾,维护班级秩序。
上午:1. 早读时间:关注学生早自习学习状态,激励学生努力学习。
2. 课堂观摩:参观其他老师的课堂,借鉴教学方法,提升自己的教学水平。
3. 教学辅导:为学生提供学科知识咨询和学习方法指导。
4. 学生情绪管理:关注学生情绪变化,及时帮助学生排解负面情绪。
下午:1. 学科考试:监考学科考试,确保考试秩序。
2. 学术交流:与其他班主任、教师进行学术交流,提升教学水平。
3. 教师会议:参加教师会议,传达学校工作要求。
4. 自我反思:总结本周工作中的不足之处,提出改进意见。
总结:班主任是学生的第二个家长,要关心学生的学习和生活,保障学生的健康成长。
周工作计划表班主任一、班级管理1. 周一:召开班委会,总结上周班级情况,讨论并制定本周班级管理重点。
2. 周二:组织班级纪律整顿活动,强化学生纪律意识。
3. 周三:开展班级文化建设,布置班级环境,营造良好的学习氛围。
4. 周四:进行班级安全教育,包括交通安全、校园安全等。
5. 周五:组织班级卫生大扫除,确保班级环境整洁。
二、教学工作1. 周一:检查并批改周末作业,及时反馈学生作业情况。
2. 周二:准备并讲授新课程内容,确保学生理解掌握。
3. 周三:进行课堂小测验,评估学生对新知识的掌握程度。
4. 周四:组织学生进行小组讨论,提高学生的合作与交流能力。
5. 周五:总结本周教学内容,布置下周预习任务。
三、学生辅导1. 周一:针对上周学习情况,对部分学生进行个别辅导。
2. 周二:安排学困生辅导时间,帮助他们解决学习难题。
3. 周三:组织优秀学生分享学习经验,激励全班学生。
4. 周四:与家长沟通,了解学生在家学习情况,共同促进学生进步。
5. 周五:进行学生心理辅导,关注学生心理健康。
四、家校沟通1. 周一:更新班级公告板,发布本周重要通知和活动安排。
2. 周二:通过家长群发布学生本周表现和学习情况。
3. 周三:安排家访,与家长面对面沟通,了解学生家庭环境。
4. 周四:组织家长会,讨论学生教育问题,收集家长意见。
5. 周五:总结本周家校沟通情况,准备下周沟通计划。
五、自我提升1. 周一:阅读教育相关书籍,提升教育教学理念。
2. 周二:参加教师培训,学习新的教学方法和技巧。
3. 周三:参与教研活动,与其他教师交流教学经验。
4. 周四:反思本周教学实践,总结经验教训。
5. 周五:制定下周自我提升计划,包括教学方法和班级管理。
六、其他工作1. 周一:检查班级教学设备,确保教学活动顺利进行。
2. 周二:准备学校要求的各项材料,如教案、学生评价表等。
3. 周三:参与学校组织的各类会议,了解学校最新动态。
4. 周四:协助学校开展各类活动,如运动会、艺术节等。
2024学年度春季七年级第二学期班主任工作计划一、教育目标和任务分析班主任是学校教育教学的核心力量之一,负责本班学生的管理与教育工作。
本学期我将以培养学生的综合素质为目标,促进学生个性发展,提高学生学习能力和自主学习的能力。
在这个过程中,还要关注学生心理健康的发展,并进行爱国主义教育、道德教育等方面的工作。
二、工作重点和措施1. 班级管理(1)加强学生日常行为规范的教育,营造文明和谐的班级氛围。
每周组织一次班会,对学生进行班规班纪的宣传教育,并制定班级活动管理制度。
(2)留意关注学生的学习情况和生活动态,及时发现并解决学生在学习和生活上的问题。
与各科任教老师保持良好的沟通与合作,及时了解学生在各科学习上的情况,并做出相应的指导和辅导。
(3)加强与家长的沟通与联系,组织家庭访谈,了解学生家庭背景和家庭教育情况,为学生提供家庭教育指导。
2. 学生学习情况的分析与指导(1)利用每周教导主任时间,对学生的学习情况进行跟踪与评价,并与学科老师进行配合,共同为学生提供学习指导和辅导。
(2)对学生的学习笔记和试卷进行检查,及时给予学生反馈并提出改进建议。
(3)鼓励学生积极参加各类学科竞赛和活动,提高学生的学习动力和学科素养。
3. 学生心理健康教育(1)组织心理认知教育课程,帮助学生认识自己,了解自己的特点与需求,提高心理咨询的参与度。
(2)开展主题班会,以班会的方式进行心理健康教育,教育学生在面对压力和困难时应有的积极心态和处理方式。
(3)积极参加学校组织的心理教育培训,提升自己的心理健康教育水平。
4. 爱国主义教育和道德教育(1)组织学生参观红色教育基地,开展爱国主义教育活动。
通过亲身体验,让学生深刻感受到祖国的伟大和先烈的牺牲精神。
(2)安排文明礼貌教育课程,培养学生良好的道德品质和行为习惯。
(3)开展班级团体活动,营造团结互助的班级氛围,培养学生的集体荣誉感和集体责任感。
三、时间安排1. 每周一举行班会,讨论班级管理和学生学习情况。
2024年新学期初一班主任工作计划表一、工作目标1. 培养学生积极向上的学习态度和良好的学习习惯;2. 促进学生德、智、体、美全面发展,培养综合素质;3. 加强班级团结,建立和谐的师生关系;4. 积极开展家校合作,形成良好的家庭教育氛围。
二、工作计划1. 制定班级规章制度为了规范学生行为,建立安全、文明、和谐的班级氛围,我将制定一份班级规章制度。
规章制度将涵盖学生的考勤、课堂纪律、作业完成情况等方面,并与学生和家长一同商讨,争取达成共识。
2. 制定学习计划为了帮助学生养成良好的学习习惯,我将制定学习计划,明确学习目标和任务。
学习计划将包括每日学习时间安排、课外阅读计划、学习方法指导等,以培养学生自主学习和自我管理能力。
3. 定期组织班级活动为了加强班级凝聚力和团队意识,我将定期组织班级活动。
活动包括班级主题讨论、班级运动会、文艺演出等,旨在培养学生的合作意识、创造力和团队合作精神。
4. 实施个别辅导和提高班级整体学习水平针对学生的不同学习能力和特长,我将组织个别辅导,并制定个性化学习计划。
同时,我将注意收集学生的学习情况,及时进行成绩分析和评估,为学生提供针对性的学习指导和意见,提高班级整体学习水平。
5. 加强家校合作为了促进家校沟通与合作,我将积极开展家长会和个别家访。
在家长会上,我将向家长们介绍班级的教育理念和工作计划,听取家长的意见和建议。
个别家访将帮助了解学生家庭情况,加强家校联系,共同关注学生发展。
6. 关注学生心理健康为了关注学生的心理健康,我将定期开展心理辅导活动。
通过引导学生积极面对学习和生活中的困难,提升他们的情绪调节和适应能力。
7. 注重班级管理为了保持良好的班级秩序和氛围,我将加强班级管理。
包括加强课堂管理,关注学生的行为表现和学习态度,及时进行教育和指导。
同时,我将建立良好的师生沟通机制,与学生保持密切联系,了解他们的需求和困扰。
总之,作为初一班主任,我将全力以赴,通过以上工作计划,做好班级管理与教育工作,努力为学生的成长和发展创造良好的教育环境和氛围。
初中班主任周工作计划表周一早上•08:00 - 08:30:查看并解答上午的学生请假条•08:30 - 09:00:与班级学生进行早读活动,进行读书分享和讨论•09:00 - 10:00:开班会议,安排本周学习计划和活动安排•10:00 - 10:30:与学科老师讨论本周课程进度和教学辅助资源准备下午•14:00 - 14:30:观摩教室教学,给予学科老师反馈和指导•14:30 - 15:30:与学生进行个别谈话,了解学生的学习和生活情况,并提供帮助和支持•15:30 - 16:00:查阅学生的作业情况和签字确认周二早上•08:00 - 08:30:查看并解答上午的学生请假条•08:30 - 09:00:组织班级团队活动,促进学生间的沟通和合作•09:00 - 10:00:跟进学生学习情况,辅导弱势学生•10:00 - 10:30:与学科老师讨论本周课堂教学中的问题和解决方案下午•14:00 - 15:30:主持班会,讨论班级管理事务,调整班级纪律和规范•15:30 - 16:00:与家长进行沟通,了解学生在家的情况,并提供家庭教育建议和支持周三早上•08:00 - 09:00:听取班级学生代表的反馈和建议,开展班级议事活动•09:00 - 10:00:组织班级文化活动,提高学生的综合素质和文化修养•10:00 - 10:30:与学科老师讨论本周的考试安排和备考指导下午•14:00 - 15:00:与其他班主任进行交流,分享管理经验和教学资源•15:00 - 16:00:整理学生的学习档案和成绩信息,做好记录和备份工作周四早上•08:00 - 09:00:与学生进行个别辅导,针对性地帮助学生解决学习问题•09:00 - 10:00:观摩其他班级的优秀课堂教学,汲取教学经验和方法•10:00 - 10:30:与学科老师讨论评价标准和学生综合素质评定标准下午•14:00 - 15:00:组织班级活动,促进学生之间的友谊和交流•15:00 - 16:00:参加学校的教研活动,分享班级管理经验和教学心得周五早上•08:00 - 08:30:查看并解答上午的学生请假条•08:30 - 09:00:与班级学生进行早读活动,进行读书分享和讨论•09:00 - 10:00:组织班级学习小组,进行学科学习和互助讨论•10:00 - 10:30:与学科老师讨论下周的教学计划和课堂布置下午•14:00 - 15:30:组织班级集体活动,如实地考察、文化交流等•15:30 - 16:00:与学生家长进行面对面交流,了解学生在家的情况和表现以上是初中班主任周工作计划表的安排。
班主任周工作计划表2023周一:1. 早上到校后,先检查学生的迟到情况,与保安通报情况。
2. 开始上课前,与学生进行班会,宣布本周的活动计划和学习目标。
3. 根据教学计划,准备当天的课程内容并进行教学。
4. 检查学生的作业完成情况,并及时给予反馈和指导。
5. 进行晚自习监督,确保学生在规定时间内学习。
周二:1. 早上检查学生的作息情况,与家长交流,了解学生家庭环境。
2. 参加教研活动,与其他班主任共同探讨教学中的问题和经验。
3. 组织学生进行课外活动,如语文角、科技实验等,培养学生的综合素质。
4. 检查学生的学习情况,与学生交流,解答他们的问题。
5. 安排学生的课后作业,并布置学习任务。
周三:1. 与学生进行面谈,了解他们的学习和生活情况,积极关心他们的成长。
2. 为学生安排个别辅导,针对他们的学习困难和问题进行帮助和指导。
3. 组织班级活动,如户外运动、文化艺术活动等,增强班级凝聚力。
4. 参观其他班级的课堂,借鉴其他班主任的教学经验。
5. 与学校领导沟通,反馈班级情况,提出改进建议。
周四:1. 组织学生进行集体活动,如团队游戏、班级会议等,培养学生的合作精神。
2. 为学生提供心理辅导,关注他们的情绪和心理健康。
3. 对学生进行考试成绩分析,与家长进行沟通和交流。
4. 组织学生进行志愿者活动,培养学生的社会责任感。
5. 跟踪学生的学习进展,与他们进行个别谈话,激励他们取得更好的成绩。
周五:1. 星期五我们通常安排班级活动,如班级聚餐、户外游玩等,为学生创造快乐的学习氛围。
2. 整理学生的作业和考试试卷,及时反馈给学生和家长。
3. 与学校领导开会,讨论班级工作情况和问题。
4. 进行教学反思,总结本周教学中的亮点和不足之处。
5. 与学生进行交流,鼓励他们认真复习,积极准备下一周的考试和活动。
总结:作为一名班主任,每周的工作计划对于班级的运行和学生的成长是非常重要的。
通过每天的班会、课堂教学、作业检查等工作,能够及时了解学生的学习状况和困难,给予他们及时的指导和帮助;通过对学生的个别辅导、心理关怀等工作,能够有效提高他们的学习能力和综合素质;通过组织各种班级活动,能够增强班级凝聚力,培养学生的团队意识和社会责任感。
春季初一班主任工作计划一、班级管理1.课前值班:每周轮流值班,负责晨读、检查卫生、安排课桌椅、维护教室秩序等工作。
2.晨读组织:每日安排学生读书、朗读和背诵任务,加强学生语文素养。
3.活动策划:根据班级需求和学生兴趣,进行文艺活动、课外拓展和体育比赛等,增强班级凝聚力。
4.班委选举:根据学生意愿和能力,合理分配班委角色,激发班级活力。
二、学生管理1.成绩管理:定期检查学生学习情况,按时发布学生成绩,及时跟进落后学生,推荐优秀学生参加各类学科竞赛。
2.学业辅导:根据学科差异,制定不同的学习计划和辅导方案,帮助学生提高学习成绩。
3.情感关怀:关注学生生活、家庭和学习等情况,及时提供帮助和支持,培养学生积极向上的心态和健康的心理。
4.学生奖惩:制定公正严格的班规和奖惩机制,及时表扬优秀学生,对不良行为及时进行批评和整改。
三、家长管理1.家长会组织:每学期开展一至两次家长会,邀请家长了解学生情况和学校教学管理,主动与家长交流,促进家校合作。
2.家校信箱:建立家校信箱,加强与家长之间的沟通,定期回复家长关切和问题,增强家校互信。
3.家访工作:根据学生情况,定期安排家访,了解学生家庭情况,及时反馈学生问题和家长反馈,促进学生成长。
四、教育教学1.教学设计:根据课程要求,制定教学计划和教案,注重知识理解和实践应用。
2.课程研讨:定期安排课程研讨,归纳总结教学经验和方法,提升教学能力和质量。
3.班级课表:根据学科要求和学生情况量身定制班级课表,合理安排课程和学生作息时间。
4.课外拓展:针对学生兴趣和特长,开展创新性、有趣的课外拓展活动,丰富教育内容和形式。
五、安全管理1.社会实践:安排学生参加社会实践活动,增强学生社会责任感和自我保护能力。
2.校园安全:定期组织消防、安全演习和地震演练等活动,提高学生安全意识和应急能力。
3.班级管理:加强班级管理,维护学生和教师的安全,及时发现和处理安全问题。
六、班级文化1.校内文化:推广校内文化,组织学生参加校内文化活动,增强学生文化素养和情感认同。
2024年春初一班主任工作计划2024年春季,我将担任初一班主任的职务。
面对新的一年,我将以激情和责任心为指导,制定以下工作计划,致力于学生的全面发展和班级的协调发展。
一、建设和谐班级氛围1. 加强班级管理:制定班规班纪,明确学生的权利和义务,培养学生的自律和责任感。
2. 做好心理辅导工作:关注学生的心理发展,及时解决学生的心理问题,建立学生信任的关系。
3. 加强与家长的沟通合作:定期召开班级家长会,向家长传递学生在校情况,征求家长的意见和建议,形成家校合作共育的氛围。
二、提高学业水平1. 制定学习计划:根据学生的实际情况,制定个性化的学习计划,并帮助学生制定合理的学习目标。
2. 促进学习兴趣:通过多样化的教学方式和引导,激发学生对知识的兴趣,提高学生的学习积极性和主动性。
3. 加强学习辅导:针对学生的学习困难和问题,积极组织辅导,提供个别辅导和班内补习,帮助学生提高学习能力。
三、培养学生的综合素质1. 开展课外活动:组织丰富多样的课外活动,如科技竞赛、艺术展示、体育比赛等,培养学生的创新能力和协作精神。
2. 弘扬社会主义核心价值观:通过教育引导,培养学生正确的价值观和道德观,树立正确的人生观和世界观。
3. 提供社会实践机会:组织学生参加社区服务、义工活动等,培养学生的社会责任感和实践能力。
四、加强班级管理1. 班级日常管理:做好卫生、纪律、考勤等各项管理工作,按时发布班级通知、任务要求等,确保班级秩序井然。
2. 定期班会活动:组织班会活动,开展班级讨论、主题教育和团结协作等活动,增强班级凝聚力。
3. 班级文化建设:鼓励学生展示个性,组织文艺活动和班级展播等,培养学生的审美意识和创造能力。
五、维护良好的校园环境1. 重视环境教育:组织学生参与环境保护和绿化校园的活动,培养学生的环保意识和责任心。
2. 维护卫生和安全:督促学生做好课桌椅、教室卫生的清扫工作,加强对学生的安全教育和管理。
3. 建设班级文化墙:组织学生参与班级文化墙的设计和布置,展示班级的优秀作品和成果。
春季七年级班主任周工作计划表(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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下面是本店铺整理的《春季七年级班主任周工作计划表》,供您阅读,参考。
希望对您能有所帮助!春季七年级班主任周工1、班队活动:每两周至少1次包含少先队活动应有程序的班队主题活动详案,同时在班主任手册上还要做好记录,每学期不少于一次邀请校领导参加班队活动。
(有活动照片)2、家长学校①按时上交"联系卡":家访为主,其它方法为辅,教师与每一位学生家长的联系每学期至少一次,家长会每学期至少1次,家长辅导材料每学期至少2次。
②开办家长学校,按时上交材料(针对自己班级家长的家长辅导材料,要在计划、总结、教案或辅导材料、出勤记录、家长评价等级(优秀、良好、合格、不合格)、联系卡、家长会材料、家长辅导材料、家长学习笔记(可让家长记在辅导材料上面预留的位置上)或反愧活动照片)3、安全教育记录表班主任要对学生进行经常性、多元化地安全教育,同时要认真填写安全教育记录表并签字。
4、班级特色管理工作材料。
班主任要积极开展创新性教育研究,争创特色班级,班级特色要有可操作性和实效性。
班级特色必须提前向政教处申报,经领导小组评审,评定为班级特色。
5、班级文化建设:(1)制定富有特色的班级口号、班风、班训等,努力营造健康向上、富有成长气息的班级文化氛围。
落实到具体行动中,培养班级的凝聚力和集体荣誉感。
(2)发挥每一位学生的创造力,积极参与班级布置并定期更换,让每一堵墙都"说话",形成班级良好的物质文化环境。
(3)根据本班学生实际情况,建立健全的班级制度,包括班级公约、奖惩制度、值日生制度等等,以此约束学生的言行。
班内有班务日志、有课程表、作息时间表、卫生值日表。
(4)建立班级岗位责任制,实行岗位轮换制度,让每一位学生参与到班级的管理中来,培养学生的责任感,鼓励学生发挥主人翁精神。
(5)定期组织丰富多彩的班级活动,在活动中培养学生的合作意识,增强班级凝聚力。
(6)建立班级图书角,努力扩大班级藏书量,调动每一位学生的读书积极性,鼓励学生制作读书卡片,写好读后感,让全体学生"感激书籍,享受阅读"。
(7)认真指导学生黑板报刊出(每期黑板报要有照片,每月一期)6、整理并填写班主任手册、学生评价素质手册及学生学籍档案。
7、学生出勤记录晨午检记录缺勤追踪记录8、班主任业务学习笔记、工作反思(每月不少于2篇)9、班级管理或学生德育管理论文(每学期至少两篇)10、班级工作计划、总结(学期、学年)11、特殊学生档案调查本班"留守子女"、"流动人口子女"、"单亲家庭子女"、"残疾学生"、"问题学生"等特殊学生情况,建立档案(包括学生情况登记表、辅导疏导记录、学生荣誉情况、优秀作业、闪光点等)。
12、学生教育管理(针对本班情况和时间安排,适当开展如下表格中的教育活动。
活动要有方案、过程、成果、照片、文字性等的材料)春季七年级班主任周工作计划表2一、班风:团结、勤奋、诚实、创新二、学生现状分析:五年级共有47名学生,男生20人,27人,班干部数:10人,大队长1人,中队长1人,学生的基本知识和基本技能较差,体质健康,卫生习惯不太好。
从整体上来说,没有什么突出的优势,也没有什么重要的劣势。
其次,由于学生多来自不同的各个学校,学习、卫生、纪律等各方面的要求都不一致,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。
很多行为习惯有待进一步培养。
三、班主任工作基本要点以及采取的采措施1、配合各课任教师,认真转化困难生,确保教学任务的顺利完成。
(1)及时了解学情:准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。
(2)强后进生管理:面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。
及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。
(3)家教结合:经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。
2、重视学生行为习惯的养成,落实素质教育。
(1)、重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。
因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。
根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。
重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队。
(2)培养班级干部:辅导班干部管理班级工作,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向,让他们真正成为班主任的得力助手。
同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。
(3)抓好少先队工作:这也是新学期班主任工作计划的一个重要部分。
充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。
本学期将积极配合学校少先大队,结合实际搞好各项活动。
(4)重视文体工作:教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。
3、作好安全教育和安全管理对学生进行安全教育,增强安全意识和自我防范意识,在学习和生活中自我保护能力,以确保学习任务的正常开展和学生在学校的安全工作。
4、重视情感教育:(1)要关心学生的生活,体贴他们的冷暖,对于生活中出现的问题,及时和家长联系;(2)做好和学生的沟通,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。
春季七年级班主任周工作计划表3班主任是一个班级的核心,如果说班主任是一颗恒星那么学生们则是那围绕恒星转动的一颗颗行星,所以说班主任的工作至关重要不容马虎。
为此我做了一周的计划,内容如下:星期一.组织好学生进行学校的升旗仪式,培养学生的爱国意识和团队协作意识。
星期二.组织学生画黑板报,主题为"国旗在我心中"。
星期三.组织学生参加学校的拔河比赛,锻炼学生的体魄和毅力。
星期四.开展语文实践活动,抓好学生写生字,并组织古诗背诵的活动。
星期五.让学生反思一周的学习内容和学习方法,并对此发表意见。
星期六.在班干部的协助下选出上星期的文明学生,并准备在下星期一宣布。
星期日.准备下周班会的主题,并制定下周的计划内容。
【篇四】一、班级基本情况:本班(初一.30班)共有68名学生,男35人,女33人,通过几周的努力,全体同学的精神风貌有了一定改变,良好的日常行为习惯正在养成,但和好的班级比还有很大的差距,虽然已经进入初中了,但是有的思想还不够成熟,还有不少男同学学习目的不是太明确,纪律松懈,行为习惯不够规范,需要班主任做大量思想工作二、指导思想:坚持德育为首位,以日常行为规范为准绳,以新的教育理念为中心,大力培养同学们的创新精神和实践能力,力争我班各方面的工作有新的突破。
三、本周工作要点和措施:1、要求学生严格遵守学校规章制度,端正学习态度,提初学习能力,激发学生学习兴趣,培养学生主动学习,不断提初学习成绩。
针对班级一部分同学平时对自己放松要求,须严格要求他们进一步端正学习态度,做到平时多学、多问、多看、多做,向优秀生学习,努力提初学习成绩。
2、进行礼仪教育,培养学生良好的行为习惯,做到讲文明、有礼貌、守纪律、讲卫生。
看见教师能主动打招呼。
在公共场合注意形象,不得损坏学校和班级的荣誉。
3、班干部须做到公开、公正、公平,健全班委会,分工合作,提初学生的自我管理能力。
班干部必须带动全体同学学好每门功课,搞好各项活动。
本周主要工作:1、进一步强化学生的课间活动常规。
2、根据学校的统一布置,安排好"十一"长假的学生活动,在放假前要加强对学生进行安全、遵纪守法等方面的教育。
3、强化晚自习纪律的教育。
4、帮助学生纠正学习态度。
5、组织好主题班会:"青少年法制教育"。