陈述句反问句互改练习及答案

（完整版）陈述句改反问句练习及答案⼀、陈述句改为反问句练习。

（可在原句改）1、这幅画是我们班蔡颖画的。

2、不好好学习，⾃然不能取得好成绩。

3、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问4、那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。

5、功课没做完，不能去看电影。

6、不劳动，连棵花也养不活，这是真理。

7、我们不能因为学习任务重⽽不参加体育活动。

8、没有⾰命先辈的流⾎牺牲，就没有我们今天的幸福⽣活。

9、⼩玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。

10、我们不能被困难吓倒。

12、你们没看见过这样的总理。

13、我的⼼绷紧紧的，这⽆法忍受。

14、这潮湿冰冷的地⾯不能睡。

15、我们是学⽣，应该遵守学校的纪律。

16、那平静的“湖⾯”就是被它踩碎的。

17、⼩姑娘天真的⼼灵，正像⼀个含苞欲放的花蕾。

18、这些树叶就是从这棵树上飘落下来的。

19、咱们早就分好了。

20、游览了长城，我受到了教育。

21、我们没有近道，和你们⾛的是⼀条道。

22、这个世界上应该有您最想要的东西。

23、⼈的⾝躯不能从狗洞⼦⾥爬出来。

24、这本书真好看，叫⼈喜欢。

25、那电线上停着的⼏个⼩⿊点，正是伶俐可爱的⼩燕⼦。

26、对于浪费能源的现象，我们不能容忍。

27、⽹络丰富多彩，让我们⼤家恋恋不舍。

28、我们应该相信⾃⼰的眼睛。

29、我们都爱⾃⼰慈爱的母亲。

30、犯了错误就不敢向⽼师、同学承认，这不是⼀个少先队员应有的态度。

31、作为少先队员应该讲⽂明，有礼貌。

32、这样肮脏、零乱的地⽅，不会让⼈觉得舒服。

33、这场⽐赛不能让祖国再次蒙受屈辱。

34、像桑娜那样品德⾼尚的⼈值得赞扬。

35、为了把祖国建设得更强盛，我们应该努⼒学习。

36、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。

37、我们现在不好好学习，长⼤了就不能参加祖国建设。

38、任弼时同志不同意搬进新房⼦，他说，不能以⼀个⼈牵动⼀个机关。

39、沿着这条⼩路⾛，能到⾦明家。

40、听到波涛的轰鸣和狂风怒号，桑娜感到⼼惊⾁跳。

陈说→反问 /反问→陈说综合练习陈说句改为反问句的方法：1、将一定句中的一定词（是、能、会等）改为否认词（不是、不可以、不会等）。

2、将否认句中的否认词（不是、不可以、不会等）改为一定词（是、能、会等）。

3、在一定词或否认词前方加上“怎、怎么、莫非、岂”等反问语气词。

4、句尾加上疑问助词“呢、吗”等，句末的句号改为问号。

如：雷锋叔叔是我们学习的楷模。

在改反问句时，将一定词“是”改为否认词“不是”，在句首加上“莫非”，句尾加上“吗”，句末的句号改为问号。

这样，改成的反问句是：莫非雷锋叔叔不是我们学习的楷模吗？又如：我们不可以浪费时间。

在改反问句时，将否认词“不可以”改为一定词“能”，再在“能”前加上“怎么”，句尾加上“呢”，句号改为问号。

改成的反问句是：我们怎么能浪费时间呢？一、1、这幅画是我们班蔡颖画的。

2、不好勤学习，自然不可以获得好成绩。

3、对少量同学不守纪律的现象，我们不可以充耳不闻4、那奔驰的列车正是我们祖国奋勇行进的象征。

5、功课没做完，不可以去看电影。

6、不劳动，连棵花也养不活，这是真谛。

7、我们不可以由于学习任务重而不参加体育活动。

8、没有革命前辈的流血牺牲，就没有我们今日的幸福生活。

9、小玲获得的优异成绩正是她勤劳学习的结果。

10、我们不可以被困难吓倒。

12、你们没看见过这样的总理。

13、我的心绷牢牢的，这没法忍耐。

14、这湿润冰凉的地面不可以睡。

15、我们是学生，应当恪守学校的纪律。

16、那沉静的“湖面”就是被它踩碎的。

18、这些树叶就是从这棵树上飘落下来的。

19、我们早就分好了。

20、旅行了长城，我遇到了教育。

21、我们没有近道，和你们走的是一条道。

22、这个世界上应当有您最想要的东西。

23、人的身躯不可以从狗洞子里爬出来。

24、这本书真漂亮，叫人喜爱。

25、那电线上停着的几个小黑点，正是机灵可爱的小燕子。

26、关于浪费能源的现象，我们不可以容忍。

27、网络丰富多彩，让我们大家流连忘返。

反问句和陈说句互改练习及答案（一）把以下反问句改成陈说句1、朝鲜战场上我们有多少优异子女献出了生命，他们的父亲母亲难道就不沉痛吗？2、我们假如没有老百姓的支持，能有今日的场面吗？4、我们吃的穿的，哪同样能走开民众的支持？5、我为何不从毛衣下手，自己设计、制作和销售时装呢？6、在人类古老的历史长河中，有哪一个民族能像中华民族这样拥有这样丰富的书法珍宝？7、莫非这世界上糟糕的诗还不够多吗？8、还有什么其他话比这句最简单的话更能表达我此时的所有感情呢？9、那一次次的分别，岸英不都平安全安回到自己身旁来了吗？10、这水一不甜二不辣的，喝它顶什么用？11、李大钊同志对革命事业充满信心，怎么会害怕反动军阀？12、你都是老头子了，还订这些东西干什么呀？13、十万支箭，三天怎么造得成？14、都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？15、那浪花所奏的不正是一首欢喜的歌吗？16、我们怎能忘掉老师的谆谆教育？17、居里夫人只需在专利书上签个字，所有的困难不是都能够解决了吗？18、这些假想即便能够实现，又有多少人能够去居住呢？19、看到那数不尽的饿青松白桦，谁能不向四周八方望一望呢？20、海边上不是还泛着白色的浪花吗？21、人与山的关系日趋亲密，怎能不使我们感觉和蔼与舒畅呢？22、我们碰到困难，怎么能退却呢？23、说出的话莫非能够不算数？24、莫非这不是祖国母亲对我的希望吗？25、不是自家人，莫非就不该互有关怀吗？26、不劳动，连棵花也养不活，这莫非不是真谛吗？27、当农民，莫非就不需要文化知识了吗？（二）把下边的句子改成反问句：1、这开朗的儿童是我的好朋友。

2、六小展开的师生才艺表演活动很漂亮。

3、坚强拼搏的运动员是我们学习的楷模。

4、此刻的条件这么好，我们应当好勤学习。

5、这件事大家都赞同。

6、他人能做到的事，我们也能做到。

7、这件事大家会赞同。

8、这比山高比海深的友情，我们不会忘掉。

9、这是祖国母亲对我的希望。

11、你不可以这样强横无理。

陈述句改反问句的题含答案1、陈述句：我必须做完作业。

反问句：难道我能不做完作业吗？
答案：难道我能不做完作业吗？
2、陈述句：我们要遵守交通规则。

反问句：难道我们不应该遵守交通规则吗？
答案：难道我们不应该遵守交通规则吗？
3、陈述句：小明在努力学习。

反问句：难道小明没有在努力学习吗？
答案：难道小明没有在努力学习吗？
4、陈述句：我们应该帮助有困难的人。

反问句：难道我们不应该帮助有困难的人吗？
答案：难道我们不应该帮助有困难的人吗？
5、陈述句：这本书很有趣。

反问句：难道这本书不有趣吗？
答案：难道这本书不有趣吗？
6、陈述句：我们要保持环境整洁。

反问句：难道我们不应该保持环境整洁吗？
答案：难道我们不应该保持环境整洁吗？
7、陈述句：她是一个好学生。

反问句：难道她不是一个好学生吗？
答案：难道她不是一个好学生吗？
8、陈述句：我们应该节约用水。

反问句：难道我们不应该节约用水吗？
答案：难道我们不应该节约用水吗？
9、陈述句：他很诚实。

反问句：难道他不是很诚实吗？
答案：难道他不是很诚实吗？
10、陈述句：他们为我们提供了很多帮助。

反问句：难道他们没有为我们提供很多帮助吗？答案：难道他们没有为我们提供很多帮助吗？。

一、陈述句改为反问句练习。

（可在原句改）1、这幅画是我们班蔡颖画的。

2、不好好学习，自然不能取得好成绩。

3、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问4、那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。

5、功课没做完，不能去看电影。

6、不劳动，连棵花也养不活，这是真理。

7、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。

8、没有革命先辈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。

9、小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。

10、我们不能被困难吓倒。

12、你们没看见过这样的总理。

13、我的心绷紧紧的，这无法忍受。

14、这潮湿冰冷的地面不能睡。

15、我们是学生，应该遵守学校的纪律。

16、那平静的“湖面”就是被它踩碎的。

17、小姑娘天真的心灵，正像一个含苞欲放的花蕾。

18、这些树叶就是从这棵树上飘落下来的。

19、咱们早就分好了。

20、游览了长城，我受到了教育。

21、我们没有近道，和你们走的是一条道。

22、这个世界上应该有您最想要的东西。

23、人的身躯不能从狗洞子里爬出来。

24、这本书真好看，叫人喜欢。

25、那电线上停着的几个小黑点，正是伶俐可爱的小燕子。

26、对于浪费能源的现象，我们不能容忍。

27、网络丰富多彩，让我们大家恋恋不舍。

28、我们应该相信自己的眼睛。

29、我们都爱自己慈爱的母亲。

30、犯了错误就不敢向老师、同学承认，这不是一个少先队员应有的态度。

31、作为少先队员应该讲文明，有礼貌。

32、这样肮脏、零乱的地方，不会让人觉得舒服。

33、这场比赛不能让祖国再次蒙受屈辱。

34、像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。

35、为了把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习。

36、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。

37、我们现在不好好学习，长大了就不能参加祖国建设。

38、任弼时同志不同意搬进新房子，他说，不能以一个人牵动一个机关。

39、沿着这条小路走，能到金明家。

40、听到波涛的轰鸣和狂风怒号，桑娜感到心惊肉跳。

41、为了实现四个现代化，我们应该努力学习。

一、把陈述句改成反问句。

.陈述：我这次语文考试得一百分，我的语文很好。

.陈述：通过自己来干活攒够2000元是困难的。

.陈述：他忘记了家里的电话号码。

.陈述：我们的做法是正确的。

.陈述句：他不会从柴房里搬来一窝兔子。

陈述句：你不用蜡烛也行。

/你可以不用蜡烛。

.陈述：他就是在讽刺你。

我这次语文考试得一百分，我的语文很好。

通过自己来干活攒够2000元是困难的。

他忘记了家里的电话号码。

我们的做法是正确的。

他不会从柴房里搬来一窝兔子。

你不用蜡烛也行。

/你可以不用蜡烛。

二、把下列的反问句改成陈述句。

.难道这件事我会不知道？难道我有这么笨吗？.你不觉得这样做不对吗？4你怎么能这样做呢？.难道我们能浪费时间吗？.你们怎能破坏环境呢?.难道你不能自己回家吗？.这难道不是你的？如果我们也能像水滴那样,有什么事情做不成呢?朝这个方向走，不是越走越远吗?三、把陈述句改成反问句。

我们劝阻同学吵架是对的.失败了还得干,不能知难而退.晓彬是我的好朋友.不劳动,连棵花也养不活,这是真理.看到你有苦难,我必须帮助.毒性拷打不算什么.听了他的感人事迹使我感动得流泪.青龙桥附近坡度特别大,火车爬不上这样的陡坡.我们不能抄袭别人的作业.看着游人拿走自己的劳动果实,心里特别喜欢.四、把下列的反问句改成陈述句。

.陈述：我这次语文考试得一百分，我的语文很好。

2.陈述：通过自己来干活攒够2000元是困难的。

反问：通过自己来干活攒够2000元能不困难吗？3.陈述：他忘记了家里的电话号码。

反问：他能不忘记家里的电话号码吗？4.陈述：我们的做法是正确的。

反问：我们的做法能不对吗？5.陈述句：他不会从柴房里搬来一窝兔子。

反问：难道他会从柴房里搬来一窝兔子吗？6.陈述句：你不用蜡烛也行。

/你可以不用蜡烛。

反问：难道你不用蜡烛就不行吗？7.陈述：他就是在讽刺你。

反问：他难道不是在讽刺你。

我这次语文考试得一百分，我的语文很好。

我这次语文考试得一百分，我的语文能不好吗？通过自己来干活攒够2000元是困难的。

统编版语文四年级上册反问句和陈述句互改技巧指导+练习题（含答案）反问句和陈述句互改“四步法"的技巧+练习题反问句改陈述句的四步法第一步：有“不”去“不"，没“不”加“不"。

将反问句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词。

第二步：去除反问语气词和疑问助词。

将反问句中的反问语气词（怎、怎么、难道等）去掉。

将句末的疑问助词（呢、吗等）去掉。

第三步：问号变句号。

把句末的问号改为句号。

第四步：把句子整理通顺。

反问句在文章中起到的是强调作用，那么把反问句改成陈述句时，最好也要加入一些表示强调的词语。

陈述句改反问句的四步法第一步：将肯定句中的肯定词（是、能、会等）改为否定词（不是、不能、不会等）。

第二步：将否定句中的否定词（不是、不能、不会等）改为肯定词（是、能、会等）。

第三步：在肯定词或否定词前面加上“怎、怎么、难道、岂”等反问语气词。

第四步：句尾加上疑问助词“呢、吗"等，句末的句号改为问号。

练习题（1）→陈述句改反问句：1、要想取得好成绩，不能不刻苦学习。

2、这样糊里糊涂的背，没有什么用。

3、我们不能做损人利已的事。

4、同窗六载的情谊，我们不能忘记。

5、战士们不能离开自已的阵地。

6、这比山高比海深的情谊，我们不会忘记。

7、不劳动，连棵花也养不活，这是真理。

8、字典是我们的朋友。

9、这件事让人高兴。

10、别人能做的事，我能做到。

11、朝鲜人民永远也不会忘记志愿军战士。

12、北京获得了2008年奥运会举办权，大家很高兴。

13、你的爸爸是一个技术熟练的工人。

14、凡卡不能再呆在这个吃人的城市里。

练习题（2）→反问句改陈述句：1、那电线上停着的几个小黑点，不正是可爱的小燕子吗2、那不就是我在下雨吗3、字典不正是我无声的朋友和老师吗4、这一朵朵绚丽的鲜花不正是园艺工人辛勤劳动的结晶吗5、海边上不是还泛着白色的浪花吗6、天上不就多了一个月亮吗7、我的花裙子飘啊飘的，不就成了一朵彩云吗8、这不是祖国母亲对我的期望吗9、不劳动，连棵花也养不活，这不就是真理吗10、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗11、这岩石一层一层的，不就像一册厚厚的书吗12、几个虫子怕什么13、这不恰好表明有数不尽的骆驼吗14、我门遇到困难，怎么能退缩呢15、你怎么能这样做16、马跑得越快，离楚国不就越远了吗17、不好好学习，怎能取得好成绩呢18、冬天来了，春天还会远吗19、都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙20、小姑娘美好的心灵，不正像晶莹剔透的钻石吗21、难道这里面装的不是一粒种子吗22、我做清洁工难道不行吗23、难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗24、亲爱的姐姐，你难道不会疲劳25、这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替26、这个自然规律，难道你已经忘掉练习题（3）→排比句改写：1、车外是忙忙的大戈壁，没有山、水和人烟。

陈述句与反问句句型转换练习及答案(一)把下列反问句改成陈述句1、朝鲜战场上我们有多少优秀儿女献出了生命，他们的父母难道就不悲痛吗?2、我们如果没有老百姓的支持，能有今天的局面吗?4、我们吃的穿的，哪一样能离开群众的支持?5、我为什么不从毛衣入手，自己设计、制作和出售时装呢?6、在人类古老的历史长河中，有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝?7、难道这世界上糟糕的诗还不够多吗?8、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢?9、那一次次的分离，岸英不都平平安安回到自己身边来了吗?10、这水一不甜二不辣的，喝它顶什么用?11、李大钊同志对革命事业充满信心，怎么会惧怕反动军阀?12、你都是老头子了，还订这些东西干什么呀?13、十万支箭，三天怎么造得成?14、都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙?15、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?16、我们怎能忘记老师的谆谆教导?17、居里夫人只要在专利书上签个字，所有的困难不是都可以解决了吗?18、这些设想即使能够实现，又有多少人能够去居住呢?19、看到那数不尽的饿青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢?20、海边上不是还泛着白色的浪花吗?21、人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切与舒服呢?22、我们遇到困难，怎么能退缩呢?23、说出的话难道可以不算数?24、难道这不是祖国母亲对我的期望吗?25、不是自家人，难道就不该互相关心吗?26、不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗?27、当农民，难道就不需要文化知识了吗?(二)把下面的句子改成反问句：1、这活泼的小孩是我的好朋友。

2、六小开展的师生才艺表演活动很好看。

3、顽强拼搏的运动员是我们学习的榜样。

4、现在的条件这么好，我们应该好好学习。

5、这件事大家都同意。

6、别人能做到的事，我们也能做到。

7、这件事大家会同意。

8、这比山高比海深的情谊，我们不会忘记。

9、这是祖国母亲对我的期望。

11、你不能这样蛮横无理。

三年级反问句和陈述句互改练习及答案(2) 反问句和陈述句互改练习及答案1、朝鲜战场上我们有多少优秀儿女献出了生命，他们的父母难道就不悲痛吗,2、我们如果没有老百姓的支持，能有今天的局面吗,4、我们吃的穿的，哪一样能离开群众的支持,5、我为什么不从毛衣入手，自己设计、制作和出售时装呢,6、在人类古老的历史长河中，有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝,7、难道这世界上糟糕的诗还不够多吗,8、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢,9、那一次次的分离，岸英不都平平安安回到自己身边来了吗,10、这水一不甜二不辣的，喝它顶什么用,11、李大钊同志对革命事业充满信心，怎么会惧怕反动军阀,12、你都是老头子了，还订这些东西干什么呀,13、十万支箭，三天怎么造得成, 14、都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙, 15、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗, 16、我们怎能忘记老师的谆谆教导, 17、居里夫人只要在专利书上签个字，所有的困难不是都可以解决了吗, 18、这些设想即使能够实现，又有多少人能够去居住呢,19、看到那数不尽的饿青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢,20、海边上不是还泛着白色的浪花吗,21、人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切与舒服呢,22、我们遇到困难，怎么能退缩呢,23、说出的话难道可以不算数,24、难道这不是祖国母亲对我的期望吗,25、不是自家人，难道就不该互相关心吗,26、不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗,27、当农民，难道就不需要文化知识了吗,(二)把下面的句子改成反问句:1、这活泼的小孩是我的好朋友。

2、六小开展的师生才艺表演活动很好看。

3、顽强拼搏的运动员是我们学习的榜样。

4、现在的条件这么好，我们应该好好学习。

5、这件事大家都同意。

6、别人能做到的事，我们也能做到。

8、这比山高比海深的情谊，我们不会忘记。

9、这是祖国母亲对我的期望。

11、你不能这样蛮横无理。

反问句改陈述句（1）将肯定句中的肯定词（是、能、会、有等）改为否定词（不是、不能、不会、没有等）。

（2）将否定句中的否定词（不是、不能、不会、没有等）改为肯定词（是、能、会、有等）。

（3）在反问句上删除反问语气词“怎么、难道”和句尾疑问助词“呢、吗”。

（4）句末的问号（?）改为句号（。

）【例1】我们怎么能言而无信呢?我们不能言而无信。

【例2】欧阳海舍身拦惊马的英雄事迹,怎么不令我们感动呢?欧阳海舍身拦惊马的英雄事迹,令我们感动。

练习1、那电线上停着的几个小黑点，不正是伶俐可爱的小燕子吗2、不耕耘怎么有收获？不学习怎会有知识？3、这位小姑娘天真美好的心灵，不正像一朵含苞欲放的花蕾吗？4、难道我们能随意砍伐树木，破坏绿化吗？5、字典不正是我无声的朋友和老师吗？6、你不为我们的祖国有这样的英雄而感到自豪吗？7、这一朵朵绚丽的鲜花不正是园艺工人辛勤劳动的结晶吗？8、这些设想即使能够实现，又有多少人能够去居住呢？9、看到那数不尽的青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢？10、人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切与舒服呢？11、海边上不是还泛着白色的浪花吗？12、我们遇到困难，怎么能退缩呢？13、说出的话难道可以不算数？14、难道这不是祖国母亲对我的期望吗？15、不是自家人，难道就不该互相关心吗？16、不劳动，连棵花也弄不活，这难道不是真理吗？17、当农民，难道就不需要文化知识了吗？18、十万支箭，三天怎么造得成？19、都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？20、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？21、我们怎能忘记老师的谆谆教导？22、.您为我们付出了这样高的代价，难道还嫌它不够表达您对中国人民的友谊？23.不耕耘怎么有收获？不学习怎会有知识？24、.肺结核病人躺在床上呻吟的时候，他怎么会想到使他生病的就是那个在马路上随便吐痰的人呢？25、字典不正是我无声的朋友和老师吗？26、当你听到这段英雄事迹的时候，难道你不觉得我们的战士是最可爱的吗？你不为我们的祖国有这样的英雄而感到自豪吗？27、马跑得越快，离楚国不就越远了吗？28、外公，这不是您最宝贵的画吗？29、白石老人看后好不吃惊，这不是自己“练笔”时扔掉的废画吗？30、这上面明明标的是本人的名字，怎么能说是你的呢？31、这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？32、还有比事实更能说明道理的吗？33、不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？34、他呀！都老头子了，还订这些东西干什么呀？35、大至矿井、铁路，小至椽柱、桌椅，有几个省市的建设与兴安岭完全没有关系呢？36、在阳光下，一片青松的边沿，闪动着白桦的银裙，不像海边上的浪花吗？37、居里夫人只要在专利书上签个字，所有的困难不是都可以解决了吗？38、我们怎能忘记老师的谆谆教导？39、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？40、实现四个现代化，难道不是全国人民的伟大历史任务吗？41、冬天来了，春天还会远吗？42.人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切与舒服呢？43.海边上不是还泛着白色的浪花吗？44.我们遇到困难，怎么能退缩呢？45.说出的话难道可以不算数？46.不好好学习，怎能能取得好成绩呢？47.那奔驰的列车不是我们祖国奋勇前进的象征吗？48. 既然我的老师们播下的种子在他们学生的身上开花结果了，为什么我们播下的种子不会在自己的学生身上结果呢？49、这一朵朵绚丽的鲜花不正是园艺工人辛勤劳动的结晶吗？50、谁没有父母兄弟？谁没有妻子儿女？你们怎么能忍心用枪来打这些受人压迫受人打骂的穷朋友呢？51、难道打仗就是为了多杀人吗？52、毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口。