部编版语文九年级下册 第五单元学情评估(含答案)

单元检测卷(五)[测试范围:第五单元时间:40分钟满分:60分]一、积累·运用(36分)1.阅读下面语段,给加点字注音,根据拼音写汉字。

(4分)戏剧表演家常说:“戏如人生,人生如戏。

”在人生的舞台上,每个人都选择并扮演着或壮丽或暗淡,或伟大或平凡,或轰轰烈烈或平静如水,或波lán()壮阔或平淡无奇的角．()色。

人生中有许多角色是约定俗成的,充当角色者不能太死板、循规蹈jǔ(),也不能太灵活、违背规则,这样才能演得好,使戏剧熠．()熠生辉。

2.下列词语中字形有误的一项是(4分)()A.鬼谲国殇伫立小提大做B.忌讳捣蛋凄惨雕梁画栋C.踌躇蓦然掸子囫囵吞枣D.眼馋侍候冤枉翘首远望3.下面是张云同学搜集的一则材料,请按要求进行修改。

(6分)(A)黄梅戏形成于湖北黄梅,广济一带。

清道光年间,(B)黄梅采茶戏流入安庆地区,与当地民间艺术结合,用当地语言歌唱、说白,成为今天黄梅戏的前身。

早期黄梅戏以演出小戏为主。

由于安庆从清康熙元年到1937年,一直是安徽省省府所在地,(C)黄梅采茶戏在该地区演出并流入安庆,对黄梅戏在安徽的发展直至成为安徽省第一大戏曲剧种起到了重要作用。

(1)A句中的逗号应改为。

(2分)(2)请适当添改字词,把B句改成一个长句。

(2分)(3)C句语序不当,请进行修改。

(2分)4.下列句中标点符号使用规范的一项是(4分)()A.我不知道“想要生活过得去,必须自己加点戏”这句话是谁说的?你知道吗?B.在探险路上,如果困难出现,就要战斗到底;如果训练有素,就能够生还。

若疏于训练,大自然将把你“收为己有”。

C.每到春节,有副传统对联是很多人家的选择:“忠厚传家久,诗书继世长”,风吹日晒,字迹或许会模糊,但好家风却会如化雨春风,护着家,护着国。

D.“我留任!”三年期满,颜亮亮再次主动申请,“再干三年,继续为群众排忧解难,帮助村里发展再上新台阶。

”5.下面情境中语言表达得体的一项是(4分)()晚上,妈妈辅导弟弟做作业,弟弟总是做错,妈妈很生气,弟弟也委屈地哭了。

部编版九年级语文下册第五单元学情评估一、积累与运用(28分)1．下列各组词语的字形及加点字的注音全部正确的一项是( )(3分)A．诡谲．(jué) 拾．级(shè)瞭．望(liáo) 重峦迭嶂．(zhànɡ)B．涟漪．(yī) 汲．取(xī)譬．喻(pì) 首当其充．(chōnɡ)C．襁．褓(qiǎnɡ) 拘泥．(nì)亘．古(ɡèn) 气冲斗．牛(dǒu)D．贮．藏(chú) 褴褛．(lǚ)宽宥．(yòu) 贪脏．枉法(zānɡ)2．下列句子中加点成语使用不恰当的一项是( )(3分)A．在课本剧比赛中，一位小演员的表演哗众取宠．．．．，十分精彩，获得了大家的一致好评。

B．郭沫若借屈原的悲剧，展示了光明与黑暗，正义与邪恶的尖锐、激烈的斗争，起到了借古讽今．．．．、古为今用的作用。

C．我蹑手蹑脚．．．．地从藏身的地方走出去，可在这一瞬间，所有的声音戛然而止。

D．走进故宫博物院，满目的雕梁画栋．．．．，仿佛向游人诉说着当年的繁华。

3．下面一段文字中有语病的一项是( )(3分)①中华优秀文化典籍记录了社会的发展与时代的变迁。

②阅读这些典籍，可以让我们感受到中华文化的独特魅力。

③典籍中蕴含的深刻哲理，还能带给我们许多人生启迪。

④在阅读中，使我们的视野更加宽广，精神更加丰盈。

A．第①句B．第②句C．第③句D．第④句4．下列说法不正确的一项是( )(3分)A．谚语“八月十五云遮月，来岁元宵雪打灯”的意思是中秋节晚上如果是云遮月的阴雨天，则来年的正月十五元宵节就会下雪。

B．话剧综合了文学、表演、美术、音乐、舞蹈等多种文艺成分，它以演唱为主要表现形式。

C．古代年龄都有特定的别称，未满周岁的婴儿被称为“襁褓”。

D．老舍，原名舒庆春，字舍予，是新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家，代表作有《骆驼祥子》《茶馆》等。

5．名句默写。

部编版九年级语文下册第五单元学情评估一、积累和运用(共6小题，计18分)1．下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是( )(2分) A．伫．立(zhù) 收揽．(lǎn) 虐．待(nüè) 哗．众取宠(huá)B．行．头(háng) 钢盔．(kūn) 诡谲．(jué) 金碧辉煌．(huáng) C．瘦削．(xiāo) 蓦．然(mò) 污秽．(suì) 喃．喃自语(nán)D．踌躇．(chú) 羡．慕(xiàn) 侦缉．(jí) 蹑．手蹑脚(shè) 2．下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是( )(2分)A．咆哮捣蛋雕粱画栋咬牙跺脚B．雕塑凝视狗仗人势另请高明C．囫囵侍侯无可奈何赫赫扬扬D．半响积蓄垂头丧气日进百金3．请从所给的三个词语中，选出一个最符合语境的填写在横线上。

(2分) (1)善用资源、尊重自然，找到人与自然的和谐相处之道，才能实现可持续发展，为子孙后代________(储蓄贮藏积蓄)生态红利。

(2)诗人大量运用“香草美人”的比兴手法、____________(琳琅满目丰富多彩目不暇接)的神话传说和摇曳多姿的艺术想象。

4．名句默写。

[在(1)～(7)题中，任选五题；在(8)～(10)题中，任选一题](6分)(1)____________________，归雁入胡天。

(王维《使至塞上》)(2)安得广厦千万间，____________________！风雨不动安如山。

(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)(3)____________________，提携玉龙为君死。

(李贺《雁门太守行》)(4)浊酒一杯家万里，____________________。

(范仲淹《渔家傲·秋思》)(5)金陵城上西楼，倚清秋。

____________________。

部编版九年级上册语文第五单元学情评估卷（含答案）第五单元学情评估一、积累与运用(15分)请在相应的田字格或横线上端正地书写正确答案，或在括号中填写相应选项。

[第1—4题每句1分，第5题(3)小题1分，其余每小题2分，第6题2分]1．露从今夜白，。

2. ？雪拥蓝关马不前。

3．范仲淹在《岳阳楼记》中说：“，。

”这种吃苦在前、享乐在后的品质值得我们终身学习。

4．刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，揭示新事物必将代替旧事物的哲理的诗句是：“，。

”5．阅读下面的语段，按要求作答。

作为知识的载体，书籍是人类记忆和想象的延伸，潜藏着无限的可能。

品读一本好书，如同与一位智者对话：顺境时，让你警醒；迷惘时，给你方向；受挫时，给你信心；追梦时，给你力量。

以书籍为灯塔，人们不断开拓、延展生活的航路。

因为阅读，许多人远离了虚wàng，远离了懦弱，__________，积蓄了向上的力量。

人生因阅读而气象万千。

腹有诗书气自华，读书有益于开阔眼界、提升格局；最是书香能致远，书海中深蕴着灼热的理想信仰、炽烈的家国情怀。

含英咀华，________，精神面貌也会透着文化的气息，闪耀不一样的气质。

(1)根据拼音写汉字，或给加点字注音。

虚wàng________ 懦弱________(2)在文段横线上依次填入词语，最恰当的一项是( )A．发愤图强孜孜不倦B．发愤图强精益求精C．励精图治精益求精D．励精图治孜孜不倦(3)下面是一则关于全民阅读的宣传标语，请你补写下半句。

(句式相同)倡导全民阅读，____________________。

(4)画波浪线句子的主干是：___________________________________________________________________________________________________________________________。

6．下列对病句的修改不正确的一项是( )A．临近考试，为了让自己浮躁的心沉静下来，我总喜欢在皎洁的月光下，仰望水中月影。

部编版九年级语文下册第五单元测试卷及答案一、积累与运用（24分）1.下列加点字注音全部正确的一项是（3分）A.国殇（shāng）B.地契（qì）C.幌子（huǎng）D.翘首（qiào）答案：A2.下列词语书写无误的一项是（3分）A.鞠躬B.诡谲C.收揽D.蹲坑答案：A3.下列加点的词语使用不恰当的一项是（3分）A.___毕业发言中的豪言壮语，自我表白，其实是在哗众取宠。

B.这件事我无能为力，你还是另请高明吧。

C.一颗枣儿从树上落下，男孩悄悄地走过去捡枣儿。

D.输给实力明显不如自己的对手，他们的主教练即使不情愿也无可奈何地接受了现实。

答案：C4.下列关于戏剧常识说法不正确的一项是（3分）A.戏剧是通过矛盾冲突来展开情节和塑造人物形象的，按照表现形式可分为悲剧、喜剧、正剧等。

B.阅读剧本，要注意舞台说明，这样有助于把握戏剧情节的发展和人物的心理、性格等。

C.话剧剧本主要由人物对话组成，有时也会安排大段独白表达人物的心理和情感。

D.中国戏曲剧种繁多：有典雅精致的昆曲、雍容华美的京剧、轻柔灵秀的越剧、活泼风趣的川剧、淳朴明快的黄梅戏……答案：D5.（2018·上海）阅读下面材料，回答问题。

（12分）某学校艺术社团日前在校园宣传展板上介绍了一种有趣的现象，引发同学们的关注。

艺术家们用这样的“奇葩”方式组合，是“奇妙”还是“奇怪”？交响乐演绎___作品著名作曲家___创作了交响乐《鲁迅》，以《社戏》为序曲，共有《闰土》《阿Q》《祥林嫂》等九个乐章，演绎___的文学作品。

京剧韵白朗诵古诗词在《朗读者》节目中，京剧名家___用京剧韵白朗诵《·赤壁怀古》。

这种新奇的朗诵形式，令人眼前一亮；不少年轻人也从中感受到了京剧的魅力。

大型杂技剧《神话》借助杂技特有的肢体语言，讲述关于天地开辟、万物起源的中华创世神话。

该剧编导表示：“杂技为神话提供了更多的可能性及想象空间。

”问题：艺术家们用什么方式组合？这种组合方式的效果如何？答案：艺术家们用不同的艺术形式组合，如交响乐演绎___作品、京剧韵白朗诵古诗词、大型杂技剧《神话》等。

统编版九年级上册语文第五单元学情调研测试卷试卷满分120分，考试时间120分钟一、积累与运用（18分）1.下面语段中有语病的一句是( )（2分）（A）新时代为每个人提供了无比广阔的人生，（B）祖国的繁荣发展让人人都享有人生出彩的机会，（C）唯有全力以赴、奋勇拼搏，方能不负时代、不负韶华。

（D）与祖国同心，与时代同行，高扬奋斗风帆、焕发昂扬斗志，我们必能成就人生的梦想，共同创造美好的未来。

A.AB.BC.CD.D2.下列句子排序恰当的一项是( )（2分）①有人说：生活太单调了，不能创造。

②平凡无过于一张白纸，八大山人挥毫画他几笔，便成为一幅名贵的杰作。

③教育者要善于创造值得自己崇拜之创造理论和创造技术。

④有人说：环境太平凡，不能创造。

⑤可见平凡单调，只是懒惰者之遁词。

⑥单调无过于坐监牢，但就是在监牢中，产生了《易经》之卦辞，产生了《正气歌》。

A.③④②①⑥⑤B.③①②④⑥⑤C.①④②⑥⑤③D.①⑥②④③⑤3.请选出下列选项中排序正确的一项( )（2分）①关于它的起源，最初是祛除暑热疫病、禳灾止恶的活动。

②逐渐形成了缅怀先贤、忠君爱国的传统。

③经过几千年的文化积累和节俗传承，吃粽子、赛龙舟、纪念屈原已经成为当今流传范围最广的端午节俗活动，融进了世代中华儿女的生活记忆。

④端午节，是入夏后的第一个重要节日，也是我国首个入选世界非物质文化遗产的传统节日。

⑤汉魏以后，被附加了纪念屈原等历史人物的内涵。

A.④①⑤②③B.⑤②③④①C.④①②⑤③D.②③④⑤①4.下列对病句的修改不正确的一项是( )（2分）A.中国结象征吉祥团结，这是一种充满中国哲学思想，每一根不同的丝带可以共同编织，美美与共。

（在“思想”后面加上“的工艺”）B.“双减”政策对于创立人民群众满意的教育生态具有重要意义，是保障教育公平的重大举措。

（把“保障”改为“保护”）C.国产大片《长津湖》之所以令人印象深刻，是由于它生动诠释了伟大的抗美援朝精神的结果。

部编版语文九年级上册第五单元学情评估（含答案）第五单元学情评估一、积累与运用(26分)1．请用正楷字将下面的汉字抄写在田字格里，要求书写正确、端正、整洁。

(3分)星光不负远行人2.下列词语中，加点字注音无误的一项是( )(3分)A．玄虚(xuán) 渺茫(miǎo) 省悟(shěng) 譬如(pì)B．脊梁(jí) 诬蔑(wū) 诓骗(kuāng) 停滞(zhì)C．探求(tàn) 压榨(zhà) 汲取(jí) 渊博(yuān)D．不懈(jiě) 遁词(dùn) 懦夫(nuò) 豢养(huàn)3．依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是( )(3分)(1)奋斗的道路往往荆棘丛生，青春的旅途也不会________。

(2)大数据背景下，帮助学生________人格，树立正确三观，创新思想政治教育至关重要。

(3)所谓正直，从来________称量别人的天平，________丈量自己的标尺。

A．一帆风顺建立不是而是B．一路平安健全既是也是C．一帆风顺健全不是而是D．一路平安建立既是也是4．阅读下面的文段，体味中华传统文化，并回答问题。

(6分)(1)下列选项中，分析正确的一项是( )(3分)“孝”，小篆写作“INCLUDEPICTURE"孝字.tif" INCLUDEPICTURE "D:\\课件\\九语辽宁\\孝字.tif" \* MERGEFORMATINET ”，用孩子扶持老人的形象来表达“孝”的原意。

“百善孝为先”，中国传统节日中多有推崇孝、实践孝的内容。

在中国人的心目中，孝不仅仅是对父母的尽心奉养。

“生，事之以礼；死，葬之以礼，祭之以礼”，才是完整的孝。

“祭之以礼”主要在传统节日进行，清明节、中元节等均以祭祖悼亡为核心，春节、冬至、重阳节也不乏祭祖的内容。

部编版九年级语文下册第五单元达标测试卷安徽专版·九年级·语文下(R版)时间：150分钟满分：150分一、语文积累与综合运用(35分)1．默写。

(10分)(1)__________________，五十弦翻塞外声。

(辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》)(2)浊酒一杯家万里，__________________。

(范仲淹《渔家傲•秋思》)(3)莫听穿林打叶声，__________________。

(苏轼《定风波》)(4)一抹晚烟荒戍垒，__________________。

(纳兰性德《浣溪沙》)(5)____________________，采葵持作羹。

(《十五从军征》)(6)____________________，舍鱼而取熊掌者也。

(孟子《鱼我所欲也》)(7)默写文天祥《过零丁洋》的后四句。

______________________，______________________。

_______________________？______________________。

2．阅读下面的文字，完成(1)—(4)题。

(9分)石板街位于濉溪老城，清末民初，这里店铺林立，酒肆饭铺、银号茶坊、酱菜糕点、民生杂货等一应俱全，行商走贩络绎不绝。

历经劫难，石板街渐失往昔繁华，日显颓．唐老态。

如今石板街得到保护，晨xī中，古朴的院落、悠长的小巷、光滑的青石板以及风中摇曳．的小花，婉如一幅水墨画。

探访老街，一路上只有青石板上清亮的脚步声相伴，烦躁的心慢慢沉静下来。

细细体味，仿佛还能听到叫卖吆喝的声音，________________________________。

(1)给加点的字注音，根据拼音写汉字。

(3分)颓．()唐晨xī() 摇曳．()(2)文段中有错别字的一个词语是“________”，它的正确写法是“________”。

(2分) (3)“络绎不绝”中“绝”的意思是()(2分)A．走不通的，没有出路的B．穷尽C．断绝D．独一无二的(4)根据文意，仿照文段中画线的句子，在横线处填上一句恰当的话。

部编版九年级语文下册期中学情评估一、积累与运用(25分)为推动经典阅读，传承优秀文化，班级开展“文人、文化与经典”的综合性学习活动，请你参加。

【活动一：走近古代文人】1．下面是“走近古代文人”活动的开场白，请补写出其中的空缺部分。

(10分) 文人，从来都是一个特殊群体。

他们人格独立，信念坚定：面对生命和道义的取舍，孟子毅然做出了“①____________________________，②______________________________”的选择；宋濂读书条件虽苦，仍用“③______________________________ ，④____________________________________”自勉。

同时，他们胸怀天下，心系苍生：苏轼尽管“鬓微霜”，仍想“⑤__________________________ ，西北望，⑥__________________________”，展现杀敌报国之志；辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中则用“⑦______________________，⑧____________________________”抒发报国理想；范仲淹来到边塞，尽管思念家乡，但是仍然唱出“⑨____________________________，⑩____________________________”的雄浑之声。

【活动二：走近传统工艺】2．下面是小语同学从网上摘抄的资料，请帮助他补全内容并修改有误的地方。

(9分)近年来，我国传统工艺美术逐渐步入网络云端，以( )作品背后动态的工艺制作过程。

在刺绣、木雕等传统工艺美术直播中，创作者关掉滤镜、美颜，专拍手部特写，一针一线、一刀一划在镜头中被清__①__(xī)放大，拉近了观众与传统工艺美术之间的距离。

一些优质直播和视频赢得超百万点赞，其之所以拥有如此强大的吸引力，不仅在于完整还原了复杂的工艺细节，更在于传递出工艺的深层( )。

期中学情评估一、积累与运用(25分)1．根据语境，补写出古代诗文名句。

(10分)(1)读苏轼《水调歌头》(明月几时有)，从“人有悲欢离合，______________________”，可见作者乐观豁达的胸襟。

(2)从《醉翁亭记》“________________________，在乎山水之间也”，可体味欧阳修寄情山水的情怀。

(3)从《湖心亭看雪》“______________________，上下一白”这寥寥十余字，可见张岱孤独寂寞的心境和淡淡的愁绪。

(4)读温庭筠《商山早行》的“因思杜陵梦，______________________”，杜甫《月夜忆舍弟》的“露从今夜白，______________________”，可体味诗人浓浓的思乡之情。

(5)从《岳阳楼记》“______________________，后天下之乐而乐”，可见范仲淹以天下为己任的高尚情操。

(6)韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》中有“__________________________，__________________________”之句，一片忠君报国之心激起我们的无限感慨；刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中有“______________________，______________________”之语，触动我们的心弦，启迪我们面对困难要乐观进取、积极向上。

2．阅读下面的材料，按要求作答。

(9分)非遗之美，是传统之美、文化之美，也是技艺之美、匠心之美。

非遗传承人数十年如一日的()，__①__(fù)予了非遗鲜活而持久的生命力。

土楼营造、莆田木雕、西山竹纸、八宝印泥……微纪录片《智在匠心》()福建的国家级非遗项目，记录八闽工匠的生活图景和精神世界。

10集微纪录片每集关注一种非遗，全程不用旁白，而是让传承人来介绍非遗，讲述他们自己的故事，拉近了非遗和观众的距离，也使得纪录片拥有了温度与质感。

剪纸传承人袁秀莹要求自己剪纸时“目不旁视、耳不旁听、()”，蔡氏漆线雕第十三代传人蔡超荣将现代元素__②__(rónɡ)入古老技艺，如今头发花白的徐松生，仍然坚守在土楼修__③__(shàn)的第一线……用他们的行动自己展示着非遗传承人“择一事，终一生”的匠心持守。

人教部编版九年级语文下册第五单元综合测试卷一、积累与运用(25分)1.阅读下面的文段，回答问题。

(6分)“戏”最初源于祭sì( )活动，也是军队作战前的一种仪式。

金文从戈，为人手持兵器，在鼓声中比武角力之意。

金文写法各不相同，小篆将不同的写法进行归纳，并统一了字形。

又因戏是模仿作战和狩．(A.shǒu B.shòu)猎的动作，并非真实生活，故被称为“戏耍”，由此引申为演戏、歌舞、杂技等游艺活动。

隶书变小篆圆弧笔画为直方，今简化字统一写作“戏”。

(1)根据以上文字提示，就“戏”字字形的演变过程进行排序。

( )(2分)(2)根据拼音书写汉字，并给加点字选择正确读音。

(2分)祭sì( ) 狩．(A.shǒu B.shòu)猎(3)以下选项中“戏”的字义为演戏、歌舞、杂技等游艺活动的是( )(2分)A.嬉戏B.戏谑C.蛟龙戏水D.假戏真做2.学校将举行诗歌朗诵会，请补全下面的开场白。

(9分)古诗是一行行“英雄泪”。

功业未建，思乡难归，范仲淹“人不寐，(1) ”(《渔家傲·秋思》)；英雄末路，知音难觅，秋瑾“(2) ？青衫湿”[《满江红》(小住京华)]；十五从军，归不见亲，将士“出门东向看，(3) ”(《十五从军征》)；抗元失败，形势险恶，文天祥“(4) ？”(《过零丁洋》)。

古诗也是一幅幅“风景图”。

如塞外八月，岑参用梨花妙喻早雪：“(5) ，。

”(《白雪歌送武判官归京》)古诗还是一曲曲“尽忠歌”。

如辛弃疾梦回疆场，渴望建功立业，抒写“(6) ，”(《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)的愿景。

3.假若你是【材料】中被礼让的外地车主、正在排队的游客、被提供免费住所的旅人，请任选一种情境，用得体的语言来表达自己当时的心情。

(2分)【材料】2023年3月以来，淄博烧烤火了，吸引了全国各地游客“赴淄赶烤”。

最是一城好风景，半缘烟火半缘君。

烧烤火热，美在“淄”味，更美在淄博人。

部编版九年级语文下册第五单元学情评估一、语文积累与综合运用(36分)1．默写。

(11分)(1)__________________________________，愁云惨淡万里凝。

(岑参《白雪歌送武判官归京》)(2)当余之从师也，____________________________。

(宋濂《送东阳马生序》)(3)____________________________，因人常热。

[秋瑾《满江红》(小住京华)](4)诗文中军旅题材屡见不鲜。

曹刿认为可以凭借“____________________，____________________，____________________”之举，取信于民(《曹刿论战》)；范仲淹和征人们镇守西北边疆，“浊酒一杯家万里，____________________”的矛盾心理令人扼腕长叹；辛弃疾为陈亮抗金北伐收复失地赋壮词，“____________________，____________________”的爱国激情和雄心壮志流传千古；文天祥兵败被元军所俘，过零丁洋时留下了“______________________？____________________”的爱国千古绝唱。

2．请运用所积累的知识，完成小题。

(13分)【甲】话说当时A双手举起棍来，望林冲脑袋上便劈下来。

说时迟，那时快，A的棍恰举起来，只见松树背后雷鸣也似一声，那条铁禅．杖飞将来，把这水火棍一隔，丢去九xiāo云外，跳出一个胖大和尚来，喝道：“洒家在林子里听你多时！”两个公人看那和尚时，穿一领皂布直裰．，跨一口戒刀，提起禅杖，轮起来打两个公人。

林冲方才闪开眼看时，认得是鲁智深。

林冲连忙叫道：“师兄，不可下手！我有话说。

”智深听得，收住禅杖。

两个公人呆了半晌，动掸不得。

林冲道：“非干他两个事，尽是高太尉使陆虞候分付他两个公人，要害我性命。

他两个怎不依他？你若打杀他两个，也是冤屈。

”【乙】B：“风卷残云般的革命浪潮，证明我个人的理想和全国人民的需求完全相同，我感到无穷的力量。

第五单元学情评估一、积累与运用(12分)1．阅读下面的材料，按要求作答。

(12分)文艺媒体要看见中国故事的主流：要关注那些能多层次、全方位反__①__(yìnɡ)中国历史与现实，注重突出中国的进步与发展，突出中国人在向现代化__②__(mài)进路途上所取得的巨大进展的作品；要关注那些向世界提供( )、大有作为的中国人的艺术形象。

文艺媒体要__③__(shuài)先采用多种方式，( )出优秀作品__________，助力那些最能代表中国现实变化和中国精神的形象、那些丰满多元有传播力的艺术形象走向世界，促进世界更全面、更( )地了解中国。

(1)根据拼音，依次写出相应的汉字(正楷字或行楷字)。

(3分)①____________　②____________　③____________(2)依次填入文中括号内的词语，全都恰当的一项是( )(3分)A．五花八门　表彰　深入B．五花八门　彰显　深刻C．多姿多彩　彰显　深入D．多姿多彩　表彰　深刻(3)文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是( )(3分)A．文艺媒体要关注中国故事的主流B．文艺媒体要展现中国故事的主流C．文艺媒体要察觉中国故事的主流D．文艺媒体要发明中国故事的主流(4)下列三个句子填入文中横线处，排序恰当的一项是( )(3分)①是如何多角度、多视点挖掘代表中国历史现实的典型的②是如何将他们的人性魅力与性格描写进行有机融合的③是如何将这些典型的刚性表现与柔性表现并举的A．①②③ B．①③②C．②③① D．③①②二、阅读(38分)(一)阅读下面的文章，完成2～6题。

(23分)邮局，邮局！肖复兴①邮局，是我青春情感与记忆的守护神。

②对于邮局，我一直情有独钟。

③我第一次走进邮局，是上小学四年级时。

那时的邮局，兼卖报纸杂志。

我每月都到那里买一本《少年文艺》。

读初中的时候，父亲因病提前退休，工资锐减，在风雪弥漫的内蒙古修铁路的姐姐，每月会寄来30元贴补家用。

部编版九年级语文下册期末学情评估一、积累与运用(32分)1．某班要在班会上诵读李大钊先生的《青春》。

小勇试读时，碰到了以下三个问题，请你帮他解决。

(6分)青年循．蹈乎此，本其理性，加以努力，进前而勿gù________后，背黑暗而向光明，为世界进文明，为人类造幸福，以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙，资以乐其无涯之生。

乘风破浪，迢．迢乎远矣，复何无计留春望尘莫jí________之忧哉？(1)依次给这段文字中的加点字注音，全部正确的一项是( )A．循(xún) 迢(tiáo) B.循(dùn) 迢(zhāo)C．循(dùn) 迢(tiáo) D.循(xún) 迢(zhāo)(2)根据拼音在横线处填汉字，全部正确的一项是( )A．故汲B．顾及C．顾汲D．故及(3)请联系文段语境，帮小勇确定画线句中“资”的解释( )A．积蓄B．资质C．依托D．资历2．在下面一段文字中的横线上依次填入词语，全部正确的一项是( )(2分) 《史记》是纪实，关键是客观公正，______，这种理念______于作者内心，自然而然便在写作的方方面面有所______……而言语形式与言语内容更是______，言语内容总是不断追求最佳言语表现形式。

A．一视同仁扎根影射不可分割B．不偏不倚驻扎映射水乳交融C．一视同仁驻扎影射水乳交融D．不偏不倚扎根映射不可分割3．阅读下面的文段，完成题目。

(5分)①激情，是青春亘古不变的主旋律。

作为一个十四五岁的少年，我们的每一根血管里都涌动着激情四溢的血液。

②正是这激流的血液，使我们信心百倍、勇往直前__A__课堂上，面对老师出的难题，我们敢于正面回答，不管对与错，用激情设计出的答案不会理会这细枝末节；运动场上，面对漫长的跑道，我们敢于向它挑战，激情产生的动力不会在乎这些小小的“绊脚石”；生活中，面对一道又一道坎坷，我们敢于“迈步从头越”，我们给予激情的勇气，让我们看不起这些微不足道的羁绊。

部编版九年级语文下册期末学情评估一、积累与运用(25分)人总会遇到困难，甚至陷入困境。

班级开展“如何面对困境”的综合性学习活动，请你参加。

【活动一：探究古人是“如何面对困境”的】1．下面是活动的开场白，请补写出其中的空缺部分。

(10分)面对生存困境，不同的人有不同的选择。

苏轼在《定风波》里说“①________________，②____________________”，他选择随遇而安；陈与义在《临江仙·夜登小阁，忆洛中旧游》中写道“③____________________，④____________________”，把人生感慨寄托于渔唱；范仲淹镇守西北边疆期间用“⑤____________________，⑥____________________”写出了睡不着觉的将军和征夫的复杂情感；辛弃疾虽然怀才不遇，壮志难酬，但是在中秋夜想到的仍是“⑦____________________，⑧____________________，⑨____________________”，诉说了要扫清朝廷一切投降势力，把光明带给人民的报国理想和坚定信念；文天祥以死明志，“人生自古谁无死？⑩____________________”，为祖国舍生取义，一片丹心永垂史册。

【活动二：时代新人应“如何面对困境”】2．下面是小语同学的发言稿，请帮助他修改。

(9分)在抗美援朝战争中，全国人民团结一致、同仇敌__①__(kài)，看中国人民志愿军将士( )、浴血奋战，谱写了气壮山河的英雄赞歌，创造了世界战争史上以弱胜强的光辉( )。

这一伟大胜利打破了美帝国主义不可战胜的神话，雄__②__(biàn)地证明：中国人民受欺侮、受凌辱的日子一去不复返了，中华民族有能力、有资格屹立于世界民族之林。

这伟大的抗美援朝给后人留下了极其丰厚的精神遗产。

当前，世界百年未有之大变局正加速演变，新冠肺炎疫情对国际格局产生深刻影响。

2023-2024学年部编版初中语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题（本大题共计7小题每题3分共计21分）1.下面句子中标点符号使用\underset\cdot错\underset\cdot误的一项是（）A. “哎呀真是美极了！”皇帝说“我十二分地满意！”B. 他一直在种树种橡树种山毛榉还种白桦树C. 我的母亲老了她早已习惯听从她强壮的儿子我的儿子还小他还习惯听从他高大的父亲妻子呢在外面她总是听我的D. 我心里无声地呼喊着“光明！光明！快给我光明！”【答案】B【解析】“他一直在种树”是一个完整的表达句末应该用句号 B错误故选B.2.下列句子中加点的词语使用不正确的一项是（）A. 如果你问我最敬佩的人是谁？我会不假思索地回答——小姨B. 不了解情况就不要在一旁袖手旁观地乱发议论C. 车厢里有时喧闹有时寂静静得可怕D. 这个神志不清的老妇人又重复数着【答案】B【解析】A项不假思索用不着想形容说话做事迅速符合语境使用正确B项袖手旁观比喻置身事外不加过问的冷淡态度不合语境使用错误C项寂静没有声音很静符合语境使用正确D项神志不清①神志错乱②精神错乱符合语境使用正确故选B3.下列句子中加点的词语使用不正确的一项是（）A. 走进故宫大殿金碧辉煌的布置就映入眼帘让我难以忘怀B. 绿树和鲜花把广场点缀得格外美丽C. 我模糊地记得这件事的每一个细节D. 这景色充满着田园味幽雅恬静秀美如画【答案】C【解析】A项映入眼帘某物进入视线之内符合语境使用正确B项格外①表示超过寻常②额外另外符合语境使用正确C项模糊①不分明不清楚②使模糊不合语境使用错误D项幽静幽雅寂静符合语境使用正确故选C4.下列句子表述不正确的一项是（）A. “我到了自家的房外我的母亲早已迎着出来了接着便飞出了八岁的侄儿宏儿”这句话运用了比拟的修辞手法B. 新闻纪实作品是记录人与事真实情况的作品其基本特点是用事实说话剧本舞台说明是剧作者根据演出需要提供给导演和演员的说明性文字C. 《左传》《孟子》《资治通鉴》《论语》《礼记》都是儒家经典著作D. “通过记录植物的生长荣枯动物的养育往来使人们了解了气候变化对动植物的影响”这句话句子成分残缺修改时应将“通过”或“使”删去【答案】C【解析】C．错误按照隋唐以来定型并逐渐流行开来的四部分类法中国古代的典籍可以分为“经、史、子、集“四大部分“经”部主要是儒家的经典由《诗》《书》《礼》《易》《春秋》组成的“五经” 很早以前就是知识分子的必读书其后又增至“七经”“九经““十二经” 到宋朝时有了“十三经”的说法它包括《周易》《尚书》《诗经》《周礼》《仪礼》《礼记》《左传》《公羊传》《谷梁传》《论语》《孝经》《孟子》《尔雅》《资治通鉴》属于编年体史书不属于儒家经典著作故选C.5.下列表述\underset\cdot不\underset\cdot正\underset\cdot确的一项是（）A. 望闻问切是中医诊病的四种方法望诊是第一步即观察病人气色B. 序是一种文体有书序、赠序等《送东阳马生序》是宋濂写给马生的一篇赠序C. 社土地神稷谷神封建君主祭社稷祈求丰年后来把社稷作为国家的代称D. 伯夷、叔齐“不食周粟隐于首阳山采薇而食之” 后以“采薇”比喻遭贬谪【答案】D【解析】D．伯夷、叔齐对周武王伐纣的行为嗤之以鼻誓死不作周的臣民也不吃周的粮食他二人隐居在首阳山采野果为生最后饿死在首阳山上故后世以“采薇”比喻隐居不仕故选D.6.下列关于文化常识的表述有误的一项是（）A. 重阳节为农历九月初九是我国民间传统节日有登高望远、喝菊花酒、插茱萸等习俗B. 在古代兄弟排行中伯是老大叔是老二仲是老三季是老四C. “不忘初心”“热爱生命”“敬畏自然”“难忘今宵”四个短语都是动宾短语D. 在二十四节气中处暑属于秋季芒种属于夏季大暑是一年中最热的节气【答案】B【解析】B项在古代兄弟排行中伯为老大仲为老二叔为老三季排行老四最小7.下列文学、文化常识表述\underset\cdot错\underset\cdot误的一项是（）A. 序是一种文体有书序和赠序之分表是古代向帝王陈情言事的一种文体言辞往往恭敬、恳切B. 《我爱这土地》《北方》《黎明的通知》是诗人艾青的作品充满着强烈的爱国情感C. 俄国作家契诃夫的作品往往带有很强的讽刺意味比如《变色龙》《我的叔叔于勒》在引人发笑的同时也发人深省D. “尊君在不”中的“尊君”是对别人父亲的尊称常用的敬辞还有令郎、惠顾、赐教、高见、贤弟、贵姓等【答案】C【解析】C．”俄国作家契诃夫的作品……《我的叔叔于勒》”错《我的叔叔于勒》是法国作家莫泊桑创作的短篇小说故选C.二、填空题（本大题共计2小题每题3分共计6分）8.（1）形容波浪又大又急8.（2）形容水石等很明净【答案】（1）波涛汹涌【解析】（1）根据“形容波浪又大又急”可推出答案注意“汹”“涌”的正确书写【答案】（2）微波粼粼【解析】（2）根据“形容水石等很明净”可推出答案注意“粼”的正确书写9.从下面备选词组中选择恰当的项填入这段文字的空缺处枣儿________ 枣儿________ 要吃枣儿喊________ 爹娘给个________ 打下枣儿一片片爹不吃娘不吃留给________过年吃备选词语a．娃娃 b．竹竿竿 c．甜 d．香 e．爹娘【答案】C, d, e, b, a【解析】考查学生准确用词,根据事物的特点选择准确的答案三、现代文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）10.课文《枣儿》开头和结尾都用了同一首童谣读一读想想它在剧中起什么作用【答案】课文开头和结尾都用了同一首童谣这首童谣表达了在“枣儿”中所融入的父母疼爱子女的亲情课文以这种富有民间特色的童谣形式开头,隐含了全剧与“枣儿”有关、与亲情有关的特定内容,并将人们带入具有民族传统风情、充满乡气媳的特定情境结尾也用了这首童谣,但情境有所变化,由幕后换为前台,由哼唱变成呼喊,由没人回应转为“响起无数个童声呼唤的声音”,既与开头相呼应,又强化了剧中的情境和内容,深化了全剧的思想感情【解析】本题是分析记叙文中的过渡与照应这里要结合两次出现同- -首童谣的位置与情境来分析它的作用可以从结构照应上与主题内容的升华两方面来进行分析结构上前后响应,主题思想得到了深化。

部编版九年级语文下册期末学情评估一、积累与运用(共29分)1．某班要在班会上诵读李大钊先生的《青春》，小勇试读时，碰到了以下三个问题，请你帮他解决。

(共6分)青年循．蹈乎此，本其理性，加以努力，进前而勿gù______后，背黑暗而向光明，为世界进文明，为人类造幸福，以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙，资以乐其无涯之生。

乘风破浪，迢．迢乎远矣，复何无计留春望尘莫jí______之忧哉？(1)依次给这段文字中的加点字注音，全部正确的一项是( )(2分)A．xún tiáo B．dùn zhāoC．dùn tiáo D．xún zhāo(2)根据拼音在横线处填汉字，全部正确的一项是( )(2分)A．故汲B．顾及C．顾汲D．故及(3)请联系文段语境，帮小勇确定画线句中“资”的解释( )(2分)A．积蓄B．资质C．凭借D．资历2．古诗文名句默写。

(8分)远离战争，珍爱和平。

围绕“战争”的主题，我国春秋时期军事家孙武在《孙子兵法·谋攻》中提出了“知彼知己，______________”的经典策略；诸葛亮出征讨伐曹魏前，谆谆告诫后主刘禅要“__________，远小人”，因为“此先汉所以兴隆也”(《出师表》)；夏完淳《别云间》中“毅魄归来日，______________”的诗句，鲜明昭示作者誓死不屈、精忠报国的战斗精神。

而这类古诗文更多地描写了战争给军民带来的悲苦生活，岑参《白雪歌送武判官归京》中“将军角弓不得控，__________________”的诗句，描写了将士们戍守边关的奇寒环境；文天祥在《过零丁洋》中发出了“山河破碎风飘絮，__________________”的感慨；《十五从军征》中“__________________，__________________”的诗句，具体描写了野兔、野鸡进驻家中的荒凉凄楚的景象；张养浩的名句“兴，百姓苦；__________________”(《山坡羊·潼关怀古》)表明，任何王朝的兴亡，在战争中遭殃的都是劳动人民。

第五单元学情评估一、读·书(12分)1．唐代书法家柳公权吸取各家之长，汇聚新意，自创标新立异的“柳体”。

他以楷书著称，其楷书笔画均衡瘦硬，棱角外露，富于变化，他与唐代著名的书法家颜真卿齐名。

下图中属于柳公权代表作《玄秘塔碑》的是______。

(2分)A．甲B．乙C．丙2．古诗文一样可以依照题材、情感等角度进行分类，以下是关关整理的部分古诗文笔记，请你结合批注帮他把笔记补充完全。

(10分)情感名句批注豁达李白《行路难》(其一)：长风破浪会有时，________________。

披荆斩棘豪情壮欧阳修《醉翁亭记》：山水之乐，________________。

美景入怀为乐事刘长卿《长沙过贾谊宅》：________________，万古惟留楚客悲。

怀才不遇空嗟叹忧愤温庭筠《商山早行》：______________，客行悲故乡。

浮云游子故乡情二、读·思(38分)[一]艾青的诗，好在那雄壮的气力、直截了当的语言、强烈鲜明的意象。

学校举行了以“诵读艾青诗歌，传承红色基因”为主题的系列活动。

【活动一：了解其作品】3．请运用所积存的知识，完成小题。

(2分)大堰河甘甜的乳汁滋润了艾青的童年，故乡秀美的泉水孕育了诗人的才情。

诗人在《少年行》中深情地说：“双尖山保佑你们平安无恙．，/等我也老了，我再回来和你们一起。

”他在《献给乡村的诗》中说：“我的诗献给生长我的小小的乡村——/低微的，没有人注意的小小的乡村，/它像中国大地上的千百万的乡村。

/它存在于我的心里，像母亲存在儿子心里。

”“太阳”发出了“清晨的通知”。

艾青“用沙哑的喉咙”为黑暗中的祖国呼吁“火把”。

“常含泪水”的他把歌颂诗呈给“被狂风雨所打击着的土地”。

他的诗在世界诗坛具有广泛的影响。

(1)“平安无恙”中“恙”的意思是______________。

(2)将文中画线的句子改成双重否定句：________________________________。

九年级下册·第五单元综合素质评价[时间：120分钟满分：120分]一、积累与运用(15分)请在横线上端正地书写正确的答案。

1～4题每句1分，第5题(1)～(4)小题每题2分，第(5)小题1分。

1. 遥看是君家，____________________。

(《十五从军征》)2. 一鼓作气，再而衰，___________________。

(《曹刿论战》)3. 辛弃疾的《南乡子·登京口北固亭有怀》中赞扬孙权年少有为的句子是：__________________，____________________。

4. 赵师秀《约客》一诗中，常被用来形容江南梅雨季节的清新幽静的可爱景色的句子是：____________________，____________________。

5. 阅读语段，按要求完成题目。

①《离骚》的作者是屈原的代表作，表现了诗人的chóng gāo理想与爱国精神。

诗歌分为两部分：前半部分是对历史的回溯．，叙述诗人的出身以及辅佐楚王的经历；后半部分书写诗人对未来道路的探索()，②通过神游天地寻求真理而不得的陈述，让他表达对理想的不懈追求。

③诗人广泛大量运用“香草美人”的比兴手法、()的神话传说和yáo yè多姿的艺术想象，生动表现了抽象的意识和诗人高洁的志趣，创作了文采绚烂、结构恢宏的不朽诗篇，开创了中国浪漫主义诗歌的优良传统。

回顾历史，他，依然坐在了汨罗江边，坐在了五月初五的阳光里，怀抱沉重的巨石，把最后的生路溺死水中。

可以说，屈原是抱着自己冰凉的心，走进激流之中的。

而那些“长太息以掩涕．兮，哀民生之多艰”“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”的诗句，留在了岸上，留给了端午。

④一条江，因为一个诗人心灵最后的归属地，而永远被世人铭记；一个普通的日子，因为收留了一位伟大诗人的高尚魂魄，而内涵丰富。

(1)给下列加点的字注音。

回溯．________掩涕．________(2)根据语段中的拼音写出汉字。