(同步习题)部编版语文三年级下册 第五单元17 我变成了一棵树、及答案

部编版三年级语文下册同步练习17.我变成了一棵树一、看拼音写词语。

xíng zhuàng hú li dīng líng xiāng cháng jì xùmì mì tái tóu líng qiǎo qiān kè xī wàng二、给下面句子中加点的字选择正确的读音，画“√”。

1.猴子妈妈给小猴子抓痒（yǎnɡyánɡ）。

2.鳄（èé）鱼张开大嘴，露出了锋利的牙齿。

3.我把最喜欢吃的糖醋（cùchù）排骨送给爷爷奶奶。

三、将下列词语补充完整,并完成练习。

( )噜噜( )喷喷丁零( )( ) 一动( )( )1.与画“”的词语结构相同的词语还有：2.与画“”的词语结构相同的词语还有：四、我会查字典，给加点字选择正确的解释。

“零”字按部首查字法应先查（）部，再查（）画。

按音序查字法应先查大写字母（），再查音节（）。

“零”字在字典里的解释有：①零碎；②零头；零数；③表示没有数量；④某些计数起点；给下列加点字选择正确的解释，填序号。

零．售（）八十挂零．儿（）零．时整（）一年零．三天（）五、请用“望”组成不同词语填写在下面的句子中。

1. 我一定好好学习，不让爸爸妈妈（）。

2. 只要不断努力，我们就能实现自己美好的（）。

3. （）了一个冬天的雪花，终于从空中飘洒而下。

4. 小姑娘明澈的眼睛中流露出对知识的（）。

六、下列句子应该读出什么样的语气?（填序号）A.疑问B. 惊喜C.生气1.“英英，吃饭了！”妈妈的嗓门又大了许多。

（）2. 呀，我真的变成了一棵树。

（）3.“是你的牛奶打翻了吗？”小鳄鱼问小松鼠。

（）七、按要求写句子。

1.我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树。

(缩句).2.各种形状的鸟窝在枝头跳起了舞。

(仿写拟人句).3.我真希望变成一棵树,这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。

第17课我变成了一棵树
1.默读课文。

说说你觉得哪些想象有意思。

〔答案大家找〕作者想象自己变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树:三角形的、正方形的,还有长方形的、圆形的、椭圆形的、菱形的……风一吹,它们就在枝头跳起了舞。

还有当作者饿了,看小动物吃东西流口水时,小动物们的各种猜测也特别有意思。

最有意思的是故事的结尾想象妈妈一早就知道“我”的秘密时的感动。

2.如果你也会变,你想变成什么?变了以后会发生什么奇妙的事?
〔答案大家找〕我要变成一片小雪花,雪夜里,我随着风翩翩起舞,四处飘荡,飘过每一个地方,飘过每一个角落……调皮的我们有时候落在马路上,让马路上的行人顿时战战兢兢,走不好就会滑个大跟头。

让骑车的人也不得不下车行走,不然会摔倒,所以要特别小心呀!兄弟姐妹们聚在一起,便成了雪堆,孩子们把我们堆成了雪人,给我们穿衣戴帽,配上红辣椒嘴、胡萝卜鼻子……让我们更漂亮。

类文阅读-17我变成了一棵树温暖旅店“啊？这就是温暖旅店的入口？”一个又像山又像岩石般的庞然大物挡在了达达面前,形成了一个隧道,隧道里面黑乎乎的,什么也看不见。

可入口处却清清楚楚地写着“温暖旅店”四个大字。

隧道里面黑得什么也看不见。

“哇！”达达的眼前突然一亮,他吃惊得吞了一口口水。

只见一棵大树上挂满了五颜六色的拖鞋。

红的、蓝的、绿的、黄的、粉红的，还有小花的和条纹的。

多得数都数不过来,这简直就是一棵盛开着拖鞋花的大树。

“原来这就是温暖旅店啊！真漂亮！”达达站直了身子,弯下腰,一会儿又跳起来,瞧了瞧拖鞋的里边。

睡鼠、蝙蝠、青蛙、乌龟、蜗牛，还有成群的瓢虫都在里面冬眠、睡觉。

达达左右看了一圈，发现一只小狐狸的头顶上方写着“接待处”三个字。

小狐狸看了达达一眼,说:“实在对不起,这里没有合适你身材的拖鞋。

”“不,我不是来冬眠的。

”达达赶忙说,“瞧,那是我家的拖鞋,我是来要回拖鞋的。

”“哦,那更对不起了,那个拖鞋已经被最后一个客人订走了。

它正在里面睡觉呢。

”达达家的拖鞋里睡着小松鼠,它蜷着身子,睡得正香。

达达说,“算了,拖鞋我不要了。

可是,我要怎么才能回去呢?”听达达这么一说,小狐狸赶紧告诉了达达旅店的出口,帮他打开了房门。

1.达达是怎样进入“温暖旅店”的？请你把他的路线写出来或者画出来。

2.“温暖旅店”实际上是（）。

A.一座房子B.一棵挂满拖鞋的大树C.一棵大树D.一间旅店3.“温暖旅店”的顾客是谁？除了短文中提到的，你觉得还可能有谁？4.达达为什么又不要自己家的拖鞋了？从这里你可以看出达达是个怎样的孩子？1.大大的洞口——黑黑的隧道——温暖旅店2.B3.冬眠或睡觉的动物。

我觉得还可能有熊猫、黑熊。

4.因为达达看到有小松鼠在里面睡觉，从这里可以看出达达是个善良的孩子。

黄色小屋每天，我和妈妈还有妹妹简尼去公园的时候，都会经过一幢黄色的房子。

就它那么一幢，孤零零地站着，有点旧，阴森森的，有点可怕。

有一天，我一个人爬上了黄房子的木栅栏。

部编版三年级下册语文第五单元第17课《我变成了一棵树》课后作业及答案1.认真拼读，规范书写。

dīng líng（）！hú li （）骑着自行车过来了。

它的bēi bāo（）里装着刚买的qiǎo kè lì（）和huā shēng ni ú nǎi（）。

2.选字组词。

【肠场扬汤】喝（）香（）飘（）操（）【状壮妆将】化（（）态（）来（）丽3.品读句子，完成练习。

（1）我变的树上长满了各种形状的鸟窝：三角形的、正方形的，还有长方形的、圆形的、椭圆形的、菱形的……风一吹，它们就在枝头跳起了舞。

①句中省略号的作用是（）。

A.表示语意未尽B.表示说话断断续续C.表示列举的省略②树上还有什么形状的鸟窝呢？我觉得树上还有________、________鸟窝。

③缩写画线部分：____________________________________________。

（2）哎呀，她是怎么知道我的秘密的？①“我”的“秘密”是__________________________________________。

②下列说法错误的一项是（）。

A.问句结尾，让人觉得回味无穷B.这一句话体现了妈妈对“我”的了解，体现了妈妈对“我”的关心C.这一句话体现了年幼的“我”对妈妈的依赖4.根据课文内容填空“我”是故事的主人公“________”，因为________________所以变成了一棵树。

当妈妈不知道“我”变成了树时，“我”有点儿高兴，又有些失望。

“我”高兴的是__________，失望的是 ____________。

5.阅读短文，完成练习。

有个性的羊赫尔伯特是一只非常有个性的羊。

当其他羊都排着队剪羊毛时，她却溜走了。

有什么必要呢？她觉得浓密厚实的毛在身上实在太暖和了！就在赫尔伯特得意地在草原上蹦蹦跳跳的日子里，她的毛变得越来越长、越来越多了。

瞧，赫尔伯特能轻松地赢得任何一场捉迷藏游戏的胜利。

17我变成了一棵树【课时目标】1.会认本课“希、痒”等8个字，会写“状、狐”等13个字，理解相应的词语。

2.通过朗读，了解“我”变成大树的乐趣。

【教具准备】教学课件【板书设计】17 我变成了一棵树变成一棵树，长满鸟窝住满亲朋【课后反思】成功之处：1.注重学生的质疑，自主释疑的能力，放手给学生，培养学生合作探究、自主学习的能力。

课中字词的学习是重点，扫清了阅读障碍，为接下来的学习打下坚实的基础。

2.了解了课文的主要内容，对课文的主要内容有一个初步的、感性的认识，从而实现由初读到品读的过渡。

不足之处：字词的教学要放手给学生，教师应该多放手，少帮扶。

【课时目标】1.学生朗读课文，抓住重点词句，理解课文内容。

2.能够将生活和想象结合，组织语言，进行想象力训练。

【板书设计】17 我变成了一棵树变成树：痒痒的冒出来长满鸟窝：各种形状想象奇妙、有趣住满亲朋：小兔子、小松鼠、妈妈……【课后反思】成功之处：1.出示课件图片、文字，中帮助学生理解文本，体会文章丰富的想象力，还能引导学生拓展想象，提出了“如果你会变，你想变成什么？变了以后会发生什么奇妙的事情呢？”很好地对接文本，开发学生的想象力。

2.注重文本的感情朗读，每次分析一个片段，理解片段的基础上进行感情朗读，真正融入文本，实现与文本的对话。

有效训练了学生感情朗读能力。

不足之处：教师注意问题的引导和设计，要准确找好切入点，迁移而动全身的问题。

备课素材【写作背景】《我变成了一棵树》是部编版三年级下册第五单元的第二篇课文，是精读课文。

作者顾鹰写了“我”想象自己变成了一棵树，树上长出了很多形态各异的鸟窝。

鸟窝上住着很多动物朋友和“我”的妈妈。

他们在一起在树上东西，而“我”被馋得口水直流的故事。

故事中“我”率真可爱、富有奇思妙想的性格，给我们提供了了无限的想象空间。

【作者介绍】顾鹰，是目前从事幼儿教育的4位常熟女作家中的一位。

顾鹰老师爱孩子、爱文学，一边从事儿童文学创作，一边坚持儿童文学启蒙教育。

部编版三年级语文下册《我变成了一棵树》同步练习及答案（精选）一、看拼音，写词语。

fúzhuāng làzhúzèng sòng guīzézhǔn bèiqiáng bìyán liào jiùmìng róng qiúhán lěng二、照样子仿写词语。

①油亮亮：________ ________ ________ ________②好多好多：________ ________ ________ ________③舒舒服服：________ ________ ________ ________三、比一比，组词语。

池（_______）园（_______）很（_______）蜻（_______）驰（_______）圆（_______）狼（_______）晴（_______）四、把下列词语补充完整，完成练习。

①学（____）五（____）②千（____）万（____）③名扬（____）（____）④双龙（____）（____）⑤形（____）各（____）⑥一模（____）（____）（1）形容名声大的词语是__________，我知道这个词语的反义词是______。

（2）词语______和______是一组反义词。

（3）老王虽然______，但是仍持续追求新知，这种勤学精神值得我们学习。

五、选一选，填一填。

停止静止1．我们不能因为受到一点挫折就______前进的步伐。

2．闷热的午后没有一丝风，_______的柳条上知了一动不动的趴着。

清香芳香3．公园里百花齐放，一股股浓郁的_______扑鼻而来，使人陶醉。

4．阳台上的几盆兰花散发出幽幽的_______，非常迷人。

六、根据课文内容填空。

《我变成了一棵树》是一篇_______故事。

作者通过大胆的_______，生动、有趣地描述了“我”变成了_________之后的故事，体现了______________和______________。

部编版三年级语文下册《我变成了一棵树》课文练习题及答案一、读拼音，写词语。

duàn kāi chūxiàcái liào jìn shìgǔqǐqùchúkào àn qīng jié二、填合适的词。

（______）的花瓣（_______）的草地（_______）的笑脸（______）的花瓣（_______）的草地（_______）的笑脸三、比一比，再组词。

浅（_________）饮（_________）刮（_________）视（_________）线（_________）欣（_________）乱（_________）现（_________）四、把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。

摇头（____）（____）张（____）（____）爪（____）（____）吊胆口是（____）（____）（____）（____）滑舌（____）干（____）燥（1）解释了半天，我都说得____了，他还是不明白。

（2）他紧张地缩着脖子，我静静地看着他那___的样子，突然觉得好笑，也就不忍心拆穿他的小伎俩了。

五、我会选词填空。

仍然果然虽然（1）北京烤鸭（_______）名不虚传啊！（2）这些物品（_______）旧了，但还能用。

（3）即使当它枝枯叶落的时候，它的香气（_______）不变。

持续连续继续（4）哥哥已经（_______）三年被学校评为“三好学生”了。

（5）休息过后，我们（_______）前进。

（6）销烟整整（_______）了23天，200多万斤鸦片化为烟渣。

六、根据课文内容填空。

“我”是故事的主人公“_______”，因为________________，所以真的变成了一棵树。

当“我”觉得妈妈不知道“我”变成了树时，“我”有点儿高兴，又有些失望。

“我”高兴的是___________；失望的是________________。

部编版三年级语文下册我变成了一棵树练习及答案一、看拼音，写词语。

sūxǐng xiōng měng móxíng jìxùmìmì（________）（________）（________）（________）（________）zhìhuì jùlǒng zīshìlàzhújiāo ào （________）（________）（________）（________）（________）二、照样子，填词语例：（抓）小虾（______）饭菜（______）水果（______）庄稼（______）庭院（______）衣服（______）被子（______）玻璃（______）排球三、比一比，再组词。

曾（_______）登（_______）铺（_______）旅（________）增（_______）橙（_______）捕（_______）族（________）四、补充下列词语。

肥（___）泡来（___）及（___）头架无所（___）（___）（___）忧天自（___）矛（___）（___）（___）书画翻（___）（___）岭（___）（___）无误耿（___）于（___）五、读一读，选词填空。

详细仔细妈妈很（______）地挑选了一个书包。

先生讲得很（______），我们听得很认真。

鲜艳新鲜那（______）的服装，把学校打扮得绚丽多彩。

那（______）的苹果又红又香，叫人直流口水。

六、根据课文内容填空。

“我”是故事的主人公“_______”，因为________________，所以真的变成了一棵树。

当“我”觉得妈妈不知道“我”变成了树时，“我”有点儿高兴，又有些失望。

“我”高兴的是___________；失望的是________________。

七、阅读课内片段，完成练习。

最新部编版三年级语文下册我变成了一棵树课文练习题及答案一、根据拼音写汉字。

dīng níng zhèn dòng lüèguòzhàn kāi （________）（________）（________）（________）xīshuài gēyùn liáo kuòdǒu dòng （________）（________）（________）（________）二、按要求完成下列词语练习。

1、含有身体部位的词语______________、_____________2、AABB式的词语 ______________、______________3、描写秋天的词语 ______________、______________三、辨字组词。

偏（_______）莫（_______）报（_______）胖（_______）历（_______）扁（_______）漠（_______）抱（_______）伴（_______）厉（_______）四、补充词语，并按要求写词语。

（1）把下列成语补充完整。

春光明（______）层林尽（______）五（______）丰登面红耳（______）口干舌（______）秋高气（______）（2）我还能写出两个描写季节的四字词语。

（_________）（_________）五、读一读，选择合适的词语填空。

珍贵宝贵名贵1.森林向人们献出了人参等（______）药材。

2.树下堆积着一层厚厚的鸟粪，这是非常（______）的肥料。

3.博物馆里陈列着许多（______）的历史文物。

观赏欣赏4.小鹿侧着脑袋（______）自己映在水里的影子。

5.池子里的那些鲤鱼是专门让游人（______）的。

六、根据课文内容填一填。

课文写了“我”因为________，而希望变成一棵树。

17 我变成了一棵树同步练习基础巩园知识点字音、字形、查字典、字义、词语积累、词语辨析一、用“√”选择正确的读音。

形状(zhuàn zhuàng) 希望(xī xì)麻烦(fan fán) 小馋猫(chán cán)挠痒(yǎng yǎn) 吃醋(cù chù)二、根据语境，看拼音写词语。

hú li líng shí( )骑着自行车过来了。

它的背包里装着很多美味的( )，qiǎo kè lì xiāng cháng xù有刚买的( )、花生和( )等等。

将食物分给我jì xù们后，它骑车( )往前走。

三、按要求填一填，选一选。

“零”字用部首查字法应先查部，再查画；用音序查字法应先查大写字母，再查音节。

“零”字在字典里的解释有：1零碎，小数目的(跟“整”相对)；2零头；零数；3放在两个数量中间，表示单位较高的量之下附有单位较低的量；4某些量度的计算起点。

给下列选择正确的解释。

(填序号)零售（）八十挂零儿（）零时整（）一年零三天（）四、按要求填上恰当的词语。

1.窗外下起了大雨，我开始想念妈妈做的的饭菜。

（ABB式词语）2.电话地一直响，但是没有人接。

（表示声音的ABAB式词语）五、选词填空。

陆续继续连续1.仔细一想，她已经( ）三次考试获得第一名了。

2.快到中午了，钓鱼的人( ）笑容满面地回家了。

3.这学期，学校将( ）开展“爱我中华”的教育活动。

能力提开知识点句子理解、课文理解六、句子练习。

我变的树上长满了各种形状的鸟窝：三角形的、正方形的，还有长方形的、圆形的、椭圆形的、菱形的……风一吹，它们就在枝头跳起了舞。

1.句中省略号的作用是( ）。

A.表示语意未尽B.表示说话断断续续C.表示列举的省略2.树上还有什么形状的鸟窝呢？我觉得树上还有、鸟窝。