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2020—2021学年第一学期期末试卷初一生物一、选择题（共40分,每小题只有一个．．答案正确，请将答案填涂在答题卡上。
）1.下列描述中，不属于．．．生物的是A.南飞的大雁B.休眠的细菌C.扫地机器人D. 越冬的小麦2. 在野外调查生物种类时，你认为下列做法正确的是A .边观察边记录B .将自己喜欢的花草采回家种植C .看到自己喜欢的花就采摘D .品尝异果，嗅赏奇花3．唐代诗人李绅的《悯农》中描述“春种一粒粟，秋收万颗子”的现象，体现的生物基本特征是A.生物需要营养B.生物能繁殖C.生物能呼吸D.生物能生长4.下图所示仅仅是一个细胞，而不属于．．．单细胞生物体的是A. B. C. D.5.同学们在生物实验课上使用显微镜观察草履虫，下列叙述不正确．．．的是A.草履虫由一个细胞构成，依靠纤毛运动B.草履虫吞食食物后，体内会形成伸缩泡C.用棉纤维限制草履虫的运动有利于观察D.草履虫对盐粒刺激可以作出逃避反应6.柑橘味道酸甜可口，富含多种维生素以及人体需要的营养元素，成为很受人们欢迎的一种水果。
但是储存不当会长“绿毛”，判断该“绿毛”属于A.乳酸菌B.大肠杆菌C.霉菌D.酵母菌7.用显微镜观察细胞结构时，观察的材料必须是薄而透明的，原因是这样的材料A.便于放置在显微镜上B.不易污染显微镜C.易于被染色D.能让光线透过8.生物实验课上萌萌同学在一透明薄膜上用笔写下了“b”,她在显微镜的视野中看到的是A.qB.pC.bD.d9.如图为某同学在显微镜下观察到的细胞图象，仔细观察并分析：从像A变成像B是做了怎样的操作①低倍镜换成了高倍镜；②向右下移动了玻片；③向左上移动了玻片；④把大光圈换成了小光圈；A .①②B .①③C .③④D .①②④10.制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的正确顺序是①取鳞片叶表皮②将表皮置于载玻片中央的水滴中③载玻片中央滴一滴水④用纱布将载玻片、盖玻片擦干净⑤将表皮展平⑥盖上盖玻片A.④③①②⑤⑥B.④①②③⑥⑤C.④①③②⑤⑥D.①②③④⑤⑥11.制作人的口腔上皮细胞临时装片时，不用清水而用0.9%的生理盐水。
密学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题人教版2020-2021学年度第一学期期末检测试卷七年级 生物（满分：60分 时间：60分钟）一.基础知识部分（本部分包括1—30小题，每小题提供的四个选项中只有一个是最合理的，请把正确答案的字母填在题后括号内）(每小题1分，共30分）1. 栾树是临淄区主要行道树种之一，栾树春季嫩叶红色，夏季黄花满树，入秋黄叶早落，果实紫红，形似灯笼，生长缓慢，十分耐寒，以上材料不能说明的是 A. 生物能生长和繁殖 B. 生物能排出体内的废物 C. 生物能适应环境D. 生物能呼吸2. 小麦和水稻是粮食作物，菊花和牡丹是观赏植物，甘草和田七是药用植物。
这是根据生物的什么特征来进行分类的？（ ） A. 用途 B. 形态结构 C. 生理功能 D. 生活环境3. 影响桃树生活和生存的生态因素有（ ） A. 生物因素和水、温度 B. 生物因素和非生物因素 C. 非生物因素和植物 D. 植物、动物和阳光、温度4. 2018年1月25日．《细胞》杂志刊登我国科学家利用含生物体遗传信息的体细胞结构培育出了两只克隆猴“中中”和“华华”，该细胞结构是（ ）A. 细胞质B. 细胞核C. 细胞膜D. 细胞壁 5. 下列关于显微镜使用方法的叙述错误的是（ ） A. 对光成功的标志是看到明亮的圆形视野 B. 放大倍数越小，看到的细胞数目越多C. 观察写有“上”字的玻片，看到的物象是“下”D. 当光线较暗时，用反光镜的凹面来对光6. 下列叙述中，不属于细胞分裂范围的是（ ） A. 细胞质平均的分成两份B. 细胞核平均的分成两份C. 液泡渐渐长大，几个液泡并成为一个液泡D. 细胞内形成新的细胞膜和细胞壁7. “西湖春色归，春水绿于染。
”描写的景色主要是因为水中大量繁殖了 ( )A. 藻类植物B. 苔藓植物C. 蕨类植物D. 绿色水生小昆虫 8. 如图表示某一生态系统中四种生物所含有机物的总量。
2021-2022学年河南省南阳市七年级（上）期末生物试卷1. 含羞草受到碰触时，展开的叶片会合拢，这说明生物具有的特征是（）A. 生长和繁殖B. 对外界刺激作出反应C. 能进行呼吸D. 具有遗传变异的特性2. 下列属于生物适应环境的是（）A. 蚯蚓疏松土壤B. 防护林可以防风固沙C. 仙人掌的叶变成了刺D. 过度放牧导致草场退化3. 下列关于生态系统的叙述，正确的是（）A. 海洋生态系统是地球上最大的生态系统B. 生态系统的自动调节能力是有一定限度的C. “阳光→草→兔→鹰”是草原生态系统中的一条食物链D. 一片森林中所有的树木可以看作是一个生态系统4. 在下列镜头的组合中，看到细胞数目最少的是（）A. 目镜5×、物镜5×B. 目镜10×、物镜10×C. 目镜5×、物镜10×D. 目镜10×、物镜15×5. 菜豆种子和玉米种子结构的相同点是（）A. 都有一片子叶B. 都有两片子叶C. 都有种皮和胚D. 都有胚乳6. 以下结构与其主要构成组织对应正确的是（）A. 皮肤一肌肉组织B. 桔瓣一营养组织C. 果皮一上皮组织D. 大脑一结缔组织7. 如图是用天竺葵验证光合作用的相关实验步骤图，下列叙述正确的是（）A. a步骤在黑暗中耗尽叶片中的二氧化碳B. b步骤用黑纸从上下两面遮住叶片同一部分C. d步骤用碘液染色，叶片遮光部分将变蓝色D. 该实验可以验证叶绿体是光合作用的场所8. 一个体细胞中有8条染色体（遗传物质），这个细胞连续分裂3次，形成的细胞数目和每个新细胞中染色体数（遗传物质）分别是（）A. 6个和9条B. 8个和3条C. 6个和3条D. 8个和8条9. 如图中的甲、乙分别代表神经细胞和根尖成熟区细胞，图中B区代表它们之间的共同点。
则C区含有下列哪些细胞结构（）①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤叶绿体⑥液泡。
A. ①⑤⑥B. ②③④C. ②③D. ①⑥10. 园林工人在移栽树木时，为了树木的成活会采取许多措施，以下措施中与作用不相符的是（）A. 根部带土坨--保护根毛B. 盖遮阳网--降低光合作用C. 剪去部分枝叶--降低蒸腾作用D. 为树输液--补充水和无机盐11. 某市建成了全省最大的无土栽培蔬菜基地，用于种植西红柿、辣椒、生菜、茄子和各类瓜果等。
2020-2021学年度第一学期七年级生物期末考试卷(范围：上册时间60分钟满分:100分)一、单项选择题(本大题共30小题，每小题2分，共60分)1.下列哪种生命现象显示的生物共性不同于其他三种( )A.一粒玉米长成植株B.蝌蚪长成青蛙C.春笋钻出地面D.狮子追捕斑马2.下列诗句中，能体现环境中温度对生物影响的一项是( )A.种豆南山下，草盛豆苗稀B.大树好乘凉C.朵朵葵花向太阳D.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知3.要了解全校每个学生视力变化的准确情况，应该采取的研究方法是( )A.抽样调查法B.全面调查法C.实验法D.观察法4.“瑞雪兆丰年”这一实例说明生物与环境的关系是( )A.生物能够影响环境B.环境能够影响生物C.生物能够适应环境D.环境能够适应生物5.如图为生态系统各个成分间的相互关系.下列说法错误的是( )A.A是生产者，它能够将无机物转变为有机物B.C是分解者，它对生态系统的物质循环起着重要的作用C.该生态系统中的食物链可表示为A→B → CD.若ABC包括地球上所有的生物，则该生态系统为生物圈6.我国有着多种多样的生态系统，下列关于生态系统的叙述，错误的是( )A.湿地生态系统被称为“地球之肾”B.农田生态系统的自动调节能力较弱C.地球上的氧气主要来自于森林生态系统D.城市生态系统的人起支配作用8.下图是某同学制作洋葱表皮细胞临时装片操作过程时的几个环节，顺序正确的是( )A.②①⑦⑤③④⑥B.⑦①③④⑤⑥②C.⑦①②⑤③④⑥D.②①③④⑦⑤⑥9.如图是观察人体口腔上皮细胞实验中用到的仪器、材料及观察到的现象，下列叙述正确的是( )A.图甲中显微镜的放大倍数为45倍B.制作临时装片时应选用图乙中的清水C.可以用碘液进行染色以便观察到细胞核D.应向左下方移动装片使图丙中的细胞移到视野中央10.植物的根既能吸收土壤中的氮、磷、钾等营养物质，又能将其他不需要的物质挡在外面，主要是由于( )A.细胞壁具有保护细胞的功能B.细胞膜具有保护细胞的功能C.液泡与吸水和失水有关D.细胞膜具有控制物质进出的功能11.下列关于细胞分裂和分化的叙述中，错误的是( )A.生物体的生长发育与细胞的生长、分裂和分化密切相关B.分化会导致相同的细胞在形态、结构和功能上出现差异C.细胞分裂所形成的新细胞的遗传物质与原细胞是一样的D.细胞分裂、分化过程中都有染色体的复制、分配12.从生物体结构层次上分析，以下选项中属于同一结构层次的是( )A.导管与根B.血液与百合叶表皮C.皮肤与肌腱D.西瓜与西瓜瓤13.下列是对植物细胞、组织有关知识的叙述，你认为不正确的一项是( )A.细胞是植物体的结构和功能的基本单位B.植物的所有细胞都含有叶绿体和线粒体两种能量转换器C.植物的输导组织是由分生组织进行细胞分裂、分化形成的D.西瓜、蔬菜细胞质中有液泡，所以不能放入冰箱急冻室保鲜14.如图所示的单细胞生物中，能进行光合作用的是( )15.古诗词中蕴含丰富的生物学知识，彰显出自然之美、生命之美.下列诗句中描述的植物类群和特征不相符的是( )16如图为玉米种子的纵剖面结构示意图.下列叙述错误的是( )A.②③④⑤组成了玉米种子的胚诗句植物类群特征A 明月松间照，清泉石上流被子植物种子外有果皮包被B 西湖春色归，春水绿于染藻类植物无根、茎、叶的分化C 苔痕上阶绿，草色入帘青苔藓植物有叶、茎，无根D 箭茁脆甘欺雪菌,蕨芽珍嫩压春蔬蕨类植物有根、茎、叶的分化，有输导组织B.滴加碘液后变成蓝色的部分是①C.③将来发育成新植物体的茎和叶D.一粒完整的玉米粒是由胚珠发育来的17.下列四粒种子的不同部位受到损伤(阴影部位表示缺损部分)，即使在适宜条件下也不能D一粒完整的玉米粒是由胚珠发育来的萌发的是( )A.①B.②③C.④D.①②③④18.下表为某校兴趣小组探究“菜豆种子萌发的外界条件”的实验设计，对其分析错误的是( )A.①号不萌发是因为缺少水分B.③号不萌发是因为缺乏空气C.④号不萌发是因为温度偏低D.对照实验②和③的变量实质上是水的多少19.要想提高白菜的产量应相对多施含的无机盐( )A.氮B.磷C.钾D.钙20.下列有关植物生长的说法，不正确的是( )A.枝条是由芽发育成的B.许多植物的茎含有形成层，可以不断长粗C.植物在不同生长时期需水量不同D.植物的生长只需要含氮、含磷、含钾的三种无机盐21.桃从花到果实的过程如图，以下说法正确的是( )A.由于①比②的位置高，不能自花传粉B.⑧是由④中的受精卵发育成的C.⑤⑥⑦都是由③发育成的D.④内的细胞数决定果实内的种子数22红富土苹果吃起来又甜又脆，其中含有的糖主要产生部位和运输通道是( )A.叶、导管B.茎、筛管C.叶、筛管D.根、导管23.仔细观察右图气孔所处的状态，推测植物可能进行的生命活动有( )A.光合作用B.呼吸作用C.蒸腾作用D.以上都有可能24.移栽植物时为提高植物的成活率可以采取多种措施，以下措施不能降低植物的蒸腾作用的是( )A.去掉部分枝叶B.在阴天或傍晚移栽C.带土移栽植物D.移栽后对植物遮阴25.萝卜“萎蔫”和“空心”都会影响萝卜的外观、口感及营养，造成“萎蔫”“空心”的根本原因依次是( )A.蒸腾作用、呼吸作用B.蒸腾作用、蒸腾作用C.呼吸作用、呼吸作用D.呼吸作用、蒸腾作用26.若想提高大棚中蔬菜的产量，可采取下列哪些措施( )①增加二氧化碳浓度②增加氧气浓度③适当延长光照时间④形成高温环境⑤人工形成昼夜温差较大的条件多施化肥A.①③④B.②③④⑥C.①③⑤D.②⑤⑥27.如图是“探究绿叶在光下制造有机物”实验的部分步骤，下列说法错误的是( )A.①是转运和耗尽叶片原有的淀粉B.②是为了设置对照实验C.③是溶解叶片中的叶绿素D.④叶片遮光部分遇碘液变蓝色28.李明同学于4月中旬晴朗的一天做了如下探究：从早上6点升始，在同一植物的相同位置上，每隔6小时摘取一片形状大小相同的叶子，并按时间顺序编号后低温保鲜.待取了4片(依次为甲、乙、丙、丁)后，同时进行脱色处理后再滴加碘液，颜色(蓝色)最深和最浅的依次是( )A.甲、丙B.丙、甲C.乙、丁D.乙、甲29.大力植树造林，可以改善气候的原因是：①蒸腾作用旺盛，使大气湿度增加②呼吸作用旺盛，产生的水量增多③光合作用旺盛，维持氧气与二氧化碳的平衡④可以保持水土，防风固沙( )A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④30.“低碳”已成为人们的一种生活理念，下列做法中不符合这一理念的是( )A.大量焚烧玉米秸秆获得草木灰肥料B.在生产和生活中使用节能技术和节能产品C.以坐公交车、骑自行车或步行的方式出行D.植树造林，严禁乱砍滥伐森林二、非选择题(本大题含读图理解、资料分析、实验探究综合应用4小题，共40分)31.读图理解(10分)大豆是我国常见的重要经济作物之一，下面是某同学在复习绿色开花植物的一生时，绘制的大豆的结构层次及其关系示意图.请据图回答问题：(1)大豆的叶肉细胞与人的口腔上皮细胞都具有的结构是_________(填序号).①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤液泡⑥叶绿体⑦线粒体(2)b过程中，首先进行的一项重要的生理活动是____________________________.(3)大豆种子结构中的［］______将来可发育成新的植物体，在萌发过程中，首先突破种皮的是［］______ ，②将发育成________.(4)春天，大豆种子早播要覆盖地膜的主要原因是：满足种子萌发所需要的____________。
2020-2021学年七年级（上）期末生物试卷参考答案与试题解析一、单项选择题（每题3分，共60分）1．（3分）我市某湿地公园内，一只雌野鸭带领几只小鸭正在水中觅食，看到游人接近后，雌鸭大声鸣叫并带领小鸭迅速游到湖中深水处。
以上描述中，没有体现的生物基本特征是（）A．生物能繁殖后代B．生物能排出代谢废物C．生物能从外界摄取营养物质D．生物能对外界刺激作出反应【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
【解答】解：一只雌野鸭带领几只小鸭正在水中觅食体现了生物能繁殖后代、能从外界摄取营养物质；看到游人接近后，雌鸭大声鸣叫并带领小鸭迅速游到湖中深水处体现了生物能对外界刺激作出反应；可见描述中，没有体现的生物基本特征是生物能排出代谢废物。
故选：B。
【点评】解此题的关键是理解生物的特征。
2．（3分）大雨过后，蚯蚓纷纷爬出洞穴。
引起这一现象的主要非生物因素是（）A．水分B．空气C．温度D．土壤【分析】蚯蚓靠湿润的体壁来呼吸的，呼吸的是空气中的氧气，分析作答。
【解答】解：蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的，呼吸的是空气中的氧气。
大雨过后，雨水把土壤缝隙中的氧气排挤出来，土壤中的氧气减少，蚯蚓在土壤中无法呼吸，为了呼吸蚯蚓纷纷钻出地。
故选：B。
【点评】解答此类题目的关键是理解蚯蚓呼吸的是空气中的氧气。
3．（3分）下列有关食物网的说法，错误的是（）A．食物网是生态系统的营养结构基础B．食物网是生物由于食物关系构成的网状联系C．食物网中的所有生物和非生物物质构成完整的生态系统D．食物网中任意食物链均是生态系统物质循环、能量流动的通道【分析】（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。
2020-2021学年南阳市南召县七年级上学期期末生物试卷一、选择题（本大题共32小题，共60.0分）1.下列关于生物圈中绿色植物的说法，错误的是（）A.衣藻是单细胞淡水藻类植物B.银杏和杏树都有输导组织C.卷柏和侧柏都属于裸子植物D.小麦和玉米的种子都有胚乳2.鸟卵结构中的卵黄为卵孵化提供营养物质。
对比分析花生种子中哪部分结构的作用与鸟卵卵黄的功能相似（）A.胚轴B.子叶C.种皮D.胚根3.在显微镜下观察小球藻，能看到以下特征，可以作为判断小球藻是生物的依据是（）A.能进行繁殖B.呈球形C.呈绿色D.直径3〜5微米4.不少同学在家里用水瓶种养富贵竹等观赏植物，下列叙述正确的是（）A.由于室内缺乏阳光，这些植物不能光合作用B.这些植物从水中吸收能量C.这些植物从水中吸收无机盐D.培养一段时间后，这些植物叶片发黄，最可能是缺乏磷元素5.藻类植物、苔薛植物和蕨类植物的共同点是（）A.可以进行光合作用B.具有根、茎、叶的分化C.没有根、茎、叶的分化D.都生活在陆地环境中6.与桃树相比，松树最主要的不同之处是（）A.种子裸露在外面，没有果皮保护B.用种子繁殖后代C.用抱子繁殖后代D.有发达的根系7.下列生物中，具有根、茎、叶等器官分化的是（）A. 肾蕨B. 葫芦薛D、藻类植物大多生活在水中，少数活在陆地环境中；苔薛植物、蕨类植物适于生活在阴湿的陆地。
不符合题意。
故选：Ao根据绿色植物的繁殖方式的不同一般把绿色植物分为泡子植物和种子植物两大类，其中抱子植物有藻类植物、苔薛植物和蕨类植物，都用抱子繁殖后代。
种子植物包括裸子植物和被子植物，都用种子繁殖后代。
关键点：藻类植物、苔薛植物和蕨类植物都可以进行光合作用。
6.答案：A解析：解：松树是裸子植物，着生在雌球花上的胚珠是裸露的，没有子房壁包被，由胚珠发育成的种子也是裸露的，松树的球果不是果实；桃树是被子植物，其胚珠外面有子房壁包被，在完成传粉和受精作用后，胚珠发育的种子外面有由子房壁发育成的果皮包被.因此与桃树相比，松树最主要的不同之处是松树没有果实，种子裸露在外面.故选：A.种子植物分为两类：被子植物和裸子植物，它们的根本区别是种子的外面有无果皮包被.此题考查了两类种子植物的区别：种子外有无果皮包被.7.答案：A解析：解：A、肾蕨有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的高大，属于蕨类植物.B、葫芦薛是苔薛植物，生活在阴暗潮湿的地方，已经出现了茎、叶的分化，但无真正的根；CD、水绵、海带生活在水中，结构简单，无根、茎、叶的分化，属于藻类植物；故选：A.蕨类植物，有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的高大.只要明确了各植物类群的特征，即可解答.8.答案：C解析：解：A、根茎叶都有发达的输导组织，正确.B、松鼠的叶多呈针状或鳞片状，根特别发达，适于生活在干旱环境中，正确.C、银杏属于裸子植物，杏属于被子植物；被子植物能结果实，果实中含有种子，裸子植物的种子裸露，不能结果实，错误.D、西瓜和青州蜜桃植物都属于绿色开花植物，正确. 故选：C藻类植物，结构简单，无根、茎、叶的分化；苔薛植物有茎和叶的分化，但没有真正的根；蕨类植物，有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的高大；裸子植物，无花，种子裸露，不能形成果实，只有根、茎、叶、种子四种器官；被子植物，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官.解答此题的关键是明确植物各类群的特征.9.答案：B解析：植物的主要组织有分生组织、保护组织、营养组织和输导组织等。
2020~2021学年第一学期期末学生学业水平检测
七年级生物试卷评分标准
二、非选择题（共40分）
31.（共10分。
除标注外，其余每空1分）
（1）非生物部分（2）多多
（3）3条水生植物→蟹→鹭（2分）消费者分解者
（4）鹭自动调节
32.（共6分，每空1分
（1）[ 1 ] 细胞膜 [ 2 ] 细胞核
（2）③（3）线粒体
33.（共10分，除标注外，其余每空1分）
（1）受精卵（2）①②③（全写对得分）染色体④组织
（3）器官神经组织结缔组织（顺序颠倒不得分）
（4）只要答出动物体比植物体的构成上还多了系统，表述准确即可得分（2分）
34.（共10分，除标注外，其余每空1分）
（1）叶气孔（2）光（或光能）叶绿体（3）二氧化碳氧气（4）呼吸作用
（5）不科学（1分）。
有光照时，绿色植物同时进行光合作用和呼吸作用，可以更新居室空气。
晚上，绿色植物进行呼吸作用，消耗居室内氧气，排出二氧化碳，影响居室内空气质量。
（2分）
35.（共4分，每空1分）
（1）薄而透明（2）④③①②生理盐水（3）左（考生答案与参考答案表述不同，但表意同且答案合理，均得分）。
南阳市2021年七年级上学期期末生物试卷（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共20题；共40分)1. （2分）(2020·龙东模拟) 西瓜子和葵花子分别是由下列哪种结构发育成的（）A . 受精卵胚珠B . 子房子房C . 胚珠胚珠D . 胚珠子房2. （2分） (2017八上·海拉尔期末) “有心栽花花不开，无心插柳柳成荫“。
在此俗语中，柳树的繁殖方式是（）A . 扦插B . 芽接C . 枝接D . 压条3. （2分） (2018九上·西城期末) 密闭的保温装置中装有正在萌发的种子，每隔一段时间测定其内的氧气含量和种子中的有机物含量，并将结果绘制成曲线，横轴表示时间，纵轴表示氧气含量（甲）和有机物的含量（乙）。
下列曲线能够正确反映甲、乙随时间变化的是（）A .B .C .D .4. （2分） (2016七下·滨海开学考) 下列各植物的茎杆能逐年加粗的是（）A . 小麦B . 高粱C . 樟树D . 竹子5. （2分） (2015八上·金乡期末) 很多同学爱吃煮熟的鲜“玉米棒子”，你一定知道玉米种子的主要部分是（）A . 胚乳B . 胚C . 果皮D . 种皮6. （2分）下列关于生物圈中的碳一氧平衡的说法中，正确的是（）A . 生物圈中的碳一氧平衡指生物圈中一氧化碳和氧气的相对平衡B . 生物圈中的氧气消耗只有植物的呼吸作用C . 生物圈中氧的来源主要是植物的光合作用D . 植物只消耗二氧化碳，不消耗氧7. （2分）下列哪一种单细胞生物在水中没有运动结构（）A . 酵母菌B . 草履虫C . 衣藻D . 眼虫8. （2分）(2018·德州模拟) 以下对酵母菌的叙述，不正确的是（）A . 酵母菌是单细胞真菌B . 酵母菌没有叶绿体，营寄生生活C . 酵母菌属于真核生物D . 酵母菌比细菌的结构高等、复杂9. （2分）冬天的雷鸟体色是白色，而夏天的它呈现褐色，但是倘若有一年冬天温度较高，未下雪，但是雷鸟依旧换了白色的羽毛反而容易被捕食，这种现象说明是A . 适应具有普遍性B . 适应具有相对性C . 变异都是有害的D . 适应是绝对的10. （2分）(2017·普宁模拟) 荷全身是宝，如花可观赏，莲子可煮粥，藕可做菜等．我们食用的藕是荷的（）A . 根，属于营养器官B . 根、属于繁殖器官C . 茎，属于营养器官D . 茎，属于繁殖器官11. （2分） (2015七上·重庆期中) 下列选项中属于器官的是（）A . 筛管B . 一颗桂花树C . 心脏D . 胃腺细胞12. （2分）植物体与动物体从结构层次上相比较，不具有的层次是（）A . 组织B . 细胞C . 系统D . 器官13. （2分） (2019七上·密云期中) 青蛙的个体发育过程是受精卵→蝌蚪一蛙。
南阳市人教版七年级生物上册期末试卷及答案一、选择题1．习总书记在调研北大时指出：“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师是民族的希望。
”这是基于①老师是人类文明的传递者②老师是知识的传播者，成长见证者③老师决定我们成绩的优异④老师的人格魅力会影响学生的成长A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④2．“一个人可以非常清贫、困顿、低微，但是不可以没有梦想，只要梦想一天，只要梦想存在一天，就可以改变自己的处境。
”奥普拉这句话蕴含的人生道理是A．梦想是对未来美好生活的愿望B．有梦想就有希望C．只要有梦想就能改变一切D．努力是实现梦想的桥梁3．欣赏下面的漫画“与学生同乐的乡村教师”。
漫画反映①亦师亦友、教学相长的师生关系②老师的责任心不强，忽视对学生的知识教育③老师是我们的陪伴者，这些学生不尊重老师④我们要与老师平等交往A．①②B．①④C．③④D．②④4．妈妈是我的好朋友，有时候，我在外面受了气，她就安慰我，逗我开心，我有不会做的作业，她总是耐心给我讲解，直到我听懂了她才放心；爸爸是我的好伙伴，他常常陪我下棋、打羽毛球、做游戏。
我有一个幸福的家！这段初中生的话语说明了A．现代家庭的氛围越来越平等、民主B．关心世界和国家大事，探讨社会和人生问题，已成为现代家庭生活的重要内容C．学习现代科学文化知识，创建学习型家庭，参与社区活动，是现代家庭的重要内容D．父母的家庭教育可以取代学校教育5．电影《中国机长》原型人物，川航机长刘传健临危不惧，沉着应对，成功处置万米高空飞机驾驶舱，挡风玻璃爆裂脱落陷阱，确保了机上119名旅客生命安全，他的事迹启示①我们要用责任和勇敢书写自己的生命价值②每个人的生命都是独特、不可替代的③高空险情是创造生命价值的必要条件④心系他人生命便会从平凡中闪耀出伟大A．①②B．①③C．②③D．①④6．雷锋是一个全心全意为人民服务的楷模。
河南省南阳市南召县【最新】七年级上学期期末考试生物试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．【最新】3月，人工智能程序AlphaGo大胜韩国著名棋手李世石。
下列哪项能作为判断智能机器人是否为生物的标准( )A．是否耗能B．能否运动C．能否说话D．能否生殖2．每年6月6日是世界爱眼日，小明想要了解我市中学生的近视情况应该选用（）A．观察法B．测量法C．实验法D．调查法3．下列各项中正确的食物链是（）A．种子→鼠→蛇→鹰B．阳光→草→昆虫→蛙C．草→马→马蛔虫D．草→兔→狼→细菌4．若在显微镜下观察“b”字，观察到的结果应该是放大的A．b B．p C．q D．D5．制作人的口腔上皮细胞装片时，滴加0.9%的生理盐水的目的是（）A．杀菌B．易盖盖玻片C．维持细胞的正常形态D．易染色6．切开苹果，梨等水果时会流出一些汁液，这些汁液主要来自（）A．细胞质B．叶绿体C．液泡D．线粒体7．下列关于呼吸作用过程中物质和能量变化的分析，正确的是（）A．制造有机物，贮存能量B．制造有机物，释放能量C．分解有机物，贮存能量D．分解有机物，释放能量8．以下哪种活动有利于保护生物圈（）A．回收生活垃圾B．燃放烟花，庆祝节日C．燃烧废旧塑料和橡胶D．大量使用空调降暑9．下列关于一株番茄和一头牛的叙述中错误的是（）。
A．细胞是它们的结构和功能单位B．都是由一个细胞——受精卵发育而来C．它们的结构层次都是细胞→组织→器官→系统D．番茄的果实、牛的心脏都属于器官10．若你的手指不慎被划伤，感觉疼痛，则说明皮肤中含有（）A．上皮组织B．肌肉组织C．神经组织D．结缔组织11．“藕断丝连”是常见的现象，如图所示，这里的“丝”来自植物体的（）A．输导组织B．机械组织C．营养组织D．保护组织12．苔藓植物可作为监测空气的植物是因为（）A．苔藓植物是低等植物B．叶很薄，对有害气体敏感C．一旦干燥容易死亡D．根容易吸收有害物质13．下列植物中属于被子植物的是（）A．苏铁B．水杉C．玉米D．雪松14．昆虫吃掉了花中的哪一部分结构，一定会造成花不能发育成果实（）A．花瓣B．子房C．雄蕊D．花药15．人们吃桃时，所食用的部分是桃子的（）A．种皮B．果皮C．子房D．种子16．光合作用的产物是（）A．二氧化碳和水B．二氧化碳和有机物C．有机物和氧气D．水和氧气17．农民伯伯采取的下列措施与其依据（或目的）不一致的是（）A．把粮食作物晒干放在阴凉处保存﹣﹣降低呼吸作用B．白天为大棚作物补充二氧化碳﹣﹣增强光合作用C．适时给农作物施肥﹣﹣为植物生长提供有机物D．给农作物松土﹣﹣有利于根部的呼吸18．下列生物中，细胞内只有一种能量转换器的是（）A．玉米B．西瓜C．蝗虫D．洋葱19．关于染色体的叙述正确的是（）A．由DNA和蛋白质两种物质构成B．染色体上面的蛋白质是遗传物质C．细胞分裂时，染色体数目减半D．细胞分裂时，染色体先减半再复制20．下列关于单细胞生物的叙述中，错误的是（）A．能对外界刺激作出反应B．整个生物体只由一个细胞构成C．不能完成呼吸、生殖等复杂的生命活动D．能独立生活21．利用孢子进行繁殖，并且有根、茎、叶分化的植物类群是（）A．藻类植物B．蕨类植物C．裸子植物D．被子植物22．移栽树苗时，下列措施中不应该采用的是（）A．阴天或傍晚移栽B．带土移栽C．减去部分枝叶D．多浇水23．绿色植物通过光合作用最终将光能储存在（）A．线粒体中B．叶绿体中C．叶绿素中D．淀粉中24．为提高塑料大棚蔬菜的产量，菜农拟采取以下措施，下列哪项与提高产量无关（）A．合理密植B．适当提高二氧化碳浓度C．适当提高氧气浓度D．适当延长光照时间二、填空题25．蚯蚓能生活在阴暗、潮湿、富含有机质的土壤里，这说明生物能_____环境；“千里之堤，溃于蚁穴”说明生物能_____环境。
26．有“地球之肾”之称的是_____生态系统，而有“绿色水库”之称的是_____生态系统。
27．玉兰树的种子外面有_____包被，形成膏葖果，故玉兰属_____植物。
28．植物根的生长主要依靠的是根尖结构中的_____区和_____区细胞的变化。
29．小明在森林里迷了路，他发现大树树干一侧长有苔藓，可判断这一侧应该是_____（填“南”或“北”）方。
三、综合题30．如图甲观察菜豆种子和玉米种子结构图以及种子萌发的过程示意图乙，请据图回答：（1）菜豆种子和玉米种子都有的结构是胚和_____，而且胚都由_____、_____、_____、子叶组成．不同点是菜豆种子的子叶有_____片，而玉米种子的子叶有_____片．（2）菜豆种子、玉米种子萌发后将来发育成根的分别是[_____]和[_____]，该结构的名称是_____；将来发育成地上部分的茎和叶的是[_____]和[_____]，结构名称是_____；所以种子的胚是未来植物体的幼体．（3）菜豆种子、玉米种子贮藏营养物质的结构分别是[]_____、[]_____．31．桃是常见的水果，如图是桃花的结构示意图，请回答（1）一朵花的主要结构是_____和_____，图中[_____]和[_____]构成雄蕊，内含花粉的是图中的[_____]。
（2）当花粉落到[_____]上并萌发，花粉管中的精子与[_____]中的卵细胞结合形成受精卵的过程称为受精。
（3）经传粉、受精后，图中的_____将发育成果实，_____将会发育成种子。
32．甲图为叶结构示意图，乙为光合作用示意图，请据图回答。
（1）叶片中光合作用的场所是叶肉细胞中的_____。
（2）叶片光合作用制造有机物，有机物通过甲图[_____]中的筛管向下运输到植物体的各个部位，而绿色植物的光合作用，维持了生物圈中的_____平衡。
（3）气体a和气体b进出叶片的“窗口”是甲图中[]_____。
（4）乙图中，气体a表示_____，气体b表示_____。
（5）植物的根从土壤中吸收水和无机盐，通过甲图[6]的_____管向上运输。
（6）甲图中，植物进行的结构蒸腾作用散失水分的结构是[]_____，主要分布于叶子的下表皮，它的张开与闭合受_____细胞的控制。
四、实验探究题33．实验探究：为了探究玉米种子萌发的环境条件，某生物兴趣小组进行了如下实验（表中未涉及的其他条件均适宜），根据实验回答问题（1）用①组与②组进行对照，你提出的问题是；_____是种子萌发的必须条件吗？（2）若要探究温度对玉米种子萌发的影响，应选择_____组与_____组进行对照（3）③组的种子都没有萌发，主要原因是_____。
（4）而若将煮熟的玉米粒种在适宜环境中，种子不会萌发，该实验表明：种子萌发所需的自身条件是_____。
参考答案1．D【解析】A、汽车奔跑需要耗能，但是汽车不属于生物，所以耗能不是判断是否是生物的标准，A不符合题意；B、能运动不是生物的基本特征，如植物不能移动位置．B不符合题意；C、能否说话不是判断是否是生物的标准，C不符合题意；D、生物能生长和繁殖，属于生物的特征，所以能否生殖是判断是否是生物的标准，D符合题意。
故选D。
2．D【详解】观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考查和描述，以发现和验证科学结论，A不合题意；测量法是按照某种规律，用数据来描述观察到的现象，即对事物作出量化描述，B不合题意；实验法是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论，C不合题意；调查法是科学探究常用的方法之一。
我国的森林资源每五年清查一次是调查，这就是调查。
人口普查也是调查，调查时首先要明确调查目的和调查对象，并制订合理的调查方案。
有时因为调查的范围很大，不可能逐一调查，就要选取一部分调查对象作为样本。
调查过程中要如实记录。
对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计。
要了解某地青少年的近视率，应采用调查法，D符合题意。
点睛：调查法可分为全面调查和抽样调查，全面调查是指对研究对象的总体中每一个单位进行调查；抽样调查是指以对象总体中抽出部分作为样本进行考查，并由样本情况推断总体情况的调查方式。
该方法根据需要，还可以区分为随机抽样调查与非随机抽样调查。
3．A【解析】该食物链正确的表示了生产者与消费者之间的关系，A正确；阳光是非生物部分，既不属于生产者也不属于消费者，食物链的概念未包括非生物部分，B 错误；草→马→马蛔虫不属于食物链，C错误；食物链的起点是生产者，终点是消费者，与细菌、真菌等分解者无关，D错误。
4．C【解析】【分析】显微镜成倒立的像，“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像。
即上下相反、左右相反。
做此类题有个小诀窍，就是把这个字母写到一张小纸上，然后把这张纸旋转180度后，再看就是左右上下颠倒的图像了。
【详解】在一张小纸上写好一个“b”后，旋转180度后看到的是“q”。
所以若在显微镜下观察“b”字，观察到的结果应该是放大的“q”。
【点睛】解答本题的关键是理解显微镜成倒立的像，是旋转180度后得到的像。
5．C【分析】制作人的口腔上皮细胞的临时装片时的注意事项，先滴的是0.9%生理盐水，目的是维持口腔上皮细胞的原有形状，便于观察。
【详解】在制作人的口腔上皮细胞临时装片时，需在载玻片上滴一滴浓度为0.9%的生理盐水，由于0.9%生理盐水的浓度与人的组织细胞液的浓度一致，故可以维持细胞的正常形态，不至于细胞因吸水膨胀，也不至于因失水而皱缩。
故选：C。
【点睛】关于制作口腔上皮细胞和洋葱表皮细胞的临时装片，在第二步滴的液体不同，但都是为了维持细胞的正常形态。
6．C【解析】细胞质具有流动性，加速了细胞内外物质的交换，A不符合题意；叶绿体是进行光合作用的场所，B不符合题意；植物细胞的细胞质中有液泡，内含细胞液，细胞液中有多种有味道的物质以及营养物质，C 符合题意；线粒体是细胞中的能量转换器，在线粒体里进行呼吸作用，分解有机物释放能量，D不符合题意。
7．D【解析】试题分析：植物细胞的呼吸作用是在活细胞中有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水并释放出能量的过程，一小部分转化为热量散失。
考点：呼吸作用过程中有机物的分解能量的释放。
8．A【解析】大量使用空调，空调靠氟利昂制冷，氟利昂有毒，一旦进入空气，对人有害，燃烧废旧塑料和橡胶，燃放烟花，会污染大气，不利于保护环境，破坏了生物圈；而回收生活垃圾，并进行分类处理，根据垃圾的种类，实行掩埋处理、焚烧处理、堆肥处理肥，既不造成环境污染，又为农作物提供高效的肥料，利国利民。
9．B【解析】番茄的结构层次为：细胞→组织→器官→个体，牛的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→个体，番茄的结构层次中没有系统。
