石龙小学2012年清明节扫墓活动总结

小学清明节扫墓活动总结8篇篇1一、活动背景与目标清明节，又称踏青节，是中华民族传统的扫墓祭祖节日，也是表达对先人敬仰和怀念的时节。

为了让小学生更好地了解清明节的传统文化和意义，我校组织了一次清明节扫墓活动。

本次活动的目标是让学生通过亲身实践，感受清明节的氛围，增进对先人的敬仰之情，同时培养学生的团队协作和社会责任感。

二、活动时间与地点本次扫墓活动于4月5日清明节当天举行，地点选在市区的一处公墓。

这里不仅环境幽静，而且交通便利，非常适合开展此类活动。

三、活动流程与内容1. 集合与出发：活动当天，学生和老师们在操场集合，整装待发。

出发前，老师向同学们讲述了清明节的由来和扫墓的意义，强调了活动的纪律和注意事项。

2. 扫墓仪式：到达公墓后，学生们按照事先分好的小组，在老师的指导下，开始进行扫墓仪式。

学生们手持鲜花，向墓碑鞠躬致敬，表达对先人的敬仰和怀念之情。

3. 献词与朗诵：在扫墓仪式结束后，学生们轮流上台献词和朗诵诗歌，表达对先人的哀思和敬意。

学生们的表现真挚而感人，现场气氛庄重而肃穆。

4. 慰问与交流：献词和朗诵结束后，学生们来到墓地周围，向其他墓碑鞠躬致敬，表达对所有先人的哀思。

同时，学生们也利用这个机会，相互交流心得体会，增进彼此之间的友谊和团结合作精神。

四、活动效果与反思本次清明节扫墓活动取得了圆满的成功，达到了预期的目标。

通过这次活动，学生们不仅增进了对清明节传统文化的了解，更重要的是，他们通过亲身实践，感受到了清明节的氛围，增进了对先人的敬仰之情。

同时，这次活动也锻炼了学生们的团队协作和社会责任感，培养了他们的感恩之心。

在活动过程中，我们也发现了一些需要改进的地方。

例如，在扫墓仪式中，部分学生表现得过于拘谨，不够自然大方；在献词和朗诵环节中，部分学生的语言表达能力和情感表达能力有待提高。

针对这些问题，我们可以在今后的活动中加强学生的表达能力和情感培养方面的训练，让学生能够更好地展现自己的才华和情感。

清明节扫墓活动总结学生清明节社会实践总结《清明节扫墓活动总结学生清明节社会实践总结》清明节，是我国传统的祭祀节日，也是缅怀先烈、追思先人的重要时刻。

为了传承中华民族的优秀传统文化，弘扬爱国主义精神，我校组织了清明节扫墓活动，并将其作为一次重要的社会实践。

通过这次活动，同学们不仅深刻体会到了清明节的文化内涵，更在实践中得到了锻炼和成长。

以下是对本次活动的详细总结。

一、活动背景清明节作为我国重要的传统节日，承载着人们对逝去亲人的思念和对历史的铭记。

为了让同学们更好地了解传统文化，增强民族自豪感和责任感，学校决定组织清明节扫墓活动，并将其纳入学生社会实践的范畴。

二、活动目的1、让同学们了解清明节的文化内涵和传统习俗，传承中华民族的优秀传统文化。

2、缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，培养同学们的社会责任感和使命感。

3、通过实践活动，提高同学们的团队协作能力和社会实践能力。

三、活动准备1、学校提前与烈士陵园管理部门取得联系，确定扫墓时间和相关事宜。

2、各班级班主任向同学们介绍清明节的由来、习俗以及本次扫墓活动的意义和注意事项。

3、准备花圈、小白花等祭祀用品，安排好交通车辆和随行老师。

四、活动过程1、出发与集合活动当天，同学们早早地来到学校操场集合。

大家身着整齐的校服，佩戴着鲜艳的红领巾，神情庄重。

各班班主任再次强调了活动的纪律和安全事项后，同学们有序地登上了前往烈士陵园的车辆。

2、祭扫仪式到达烈士陵园后，同学们在烈士纪念碑前整齐列队。

祭扫仪式开始，首先由学生代表向烈士敬献花圈，全体同学默哀三分钟，表达对烈士的深切缅怀和敬意。

接着，学校领导发表讲话，号召同学们铭记历史，珍惜今天的幸福生活，努力学习，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。

随后，学生代表发言，表示要继承先烈遗志，发扬革命精神，努力成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业建设者和接班人。

3、参观烈士陵园祭扫仪式结束后，同学们在老师的带领下参观了烈士陵园。

小学清明节扫墓活动总结（通用7篇）清明节是祭奠先祖的一个节日，也是一个祭奠先烈的节日，不少学校都会进行清明扫墓的相关活动，在活动之后相信学生都会有着一些感悟总结，下面就是由编辑为大家整理的“小学清明节扫墓活动总结”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。

小学清明节扫墓活动总结（篇一）缕缕春风、绵绵细雨，诉不尽对革命烈士的无限深情，道不尽对烈士英魂的无尽哀思。

在一年一度的清明节来临之际，我校少先大队组织全体师生开展了“弘扬先烈精神，树立远大理想”的主题活动。

x月x日，我校全体教师和xx名学生来到xx烈士公墓献上了亲手制作的小白花和圣洁的花圈。

队员们含着热泪，思绪万千，心情格外沉重，他们没有了往日的。

喧闹和嬉笑，都静悄悄地肃立着，他们穿着整齐的衣服，戴着鲜艳的红领巾，他们高擎着星星火炬旗帜，手捧着洁白的小花，挺立在烈士墓前，用自己坚强的意志捍卫着烈士墓的荣誉。

活动中通过默哀和敬献花圈等形式教育学生铭记历史，继承优良传统。

学校领导、教师和学生代表的讲话，学生们深深懂得了今天幸福生活的来之不易。

表示一定要继承革命先烈的遗志，做一个积极向上、身体健康、热爱生活、热爱祖国、情趣高尚的好少年。

从小养成良好的学习生活习惯，练就一身本领，长大后为祖国为人民贡献自己的所有力量，把祖国建设得更加富强，使中华民族傲然挺立于世界民族之林，实现中华民族的伟大复兴。

小学清明节扫墓活动总结（篇二）清明节是我国的传统节日，也是对学生进行传统美德教育和革命传统教育的最好契机。

为弘扬民族精神，缅怀革命先烈，加强对少先队员的进行革命传统教育和爱国主义教育，有效地培养少先队员们的思想道德素质，我校根据巩义市文明办《关于组织开展“网上祭英烈”活动的通知》的文件精神，在全校范围内开展了“网上祭英烈，做一个有道德的人”的教育活动，活动如下：一、组织队员了解民族传统文化、学习祖国历史、学习英模事迹，在网上向先贤先烈鞠躬献花、书写感言寄语。

1、通过给家长发送动员短信，主动与家长联系，争取每位家长和孩子一起参与网上祭英烈的活动。

第1篇一、活动背景清明节，又称踏青节、扫墓节，是我国传统的节日之一，有着深厚的文化底蕴和悠久的历史。

为了让学生更好地了解和传承中华民族的优秀传统文化，增强学生的爱国主义情感，我校于清明节期间组织开展了扫墓活动。

二、活动目的1. 让学生了解清明节的来历、习俗和文化内涵，增强学生对传统文化的认识。

2. 通过扫墓活动，缅怀革命先烈，弘扬民族精神，培养学生的爱国主义情感。

3. 培养学生的社会责任感和集体主义精神，提高学生的综合素质。

三、活动准备1. 制定活动方案：明确活动时间、地点、内容、流程及注意事项。

2. 组织学生报名：鼓励全体学生积极参与，确保活动顺利进行。

3. 搜集资料：了解清明节的历史、习俗、故事等，为学生提供丰富的知识储备。

4. 准备扫墓用品：购买鲜花、纸钱、香烛等，确保活动用品充足。

5. 安排交通和住宿：确保学生安全抵达目的地，并安排好食宿。

四、活动过程1. 早上7:00，全体师生在学校集合，乘坐大巴前往烈士陵园。

2. 8:00，抵达烈士陵园，学生代表向烈士纪念碑敬献鲜花，全体师生肃立默哀，表达对烈士的敬意。

3. 8:30，教师代表发表讲话，回顾革命先烈的英勇事迹，激励学生传承革命精神。

4. 9:00，学生分组，每组由一名老师带领，开始扫墓活动。

5. 学生们手持鲜花，排队进入墓地，向烈士墓碑献花、鞠躬，表达对烈士的敬意。

6. 教师和学生共同清理墓地周围的杂草，保持墓地整洁。

7. 10:00，全体师生在烈士陵园广场集合，举行缅怀活动。

8. 10:30，学生代表发言，表达对革命先烈的敬仰之情。

9. 11:00，活动结束，全体师生乘车返回学校。

五、活动总结1. 活动取得了圆满成功，达到了预期目的。

2. 学生们积极参与，表现出极高的热情，充分体现了爱国主义精神。

3. 通过此次活动，学生们对清明节有了更深入的了解，增强了民族自豪感。

4. 活动过程中，学生们严格遵守纪律，表现出良好的团队精神。

5. 教师们组织有序，保证了活动的顺利进行。

小学清明节扫墓活动总结清明节既是我们中华民族的传统节日，也是开展爱国主义教育活动的重要契机。

我园根据上级有关文件精神要求，以传统美德教育为资料，举行主题活动为途径，进取开展各项清明纪念活动，缅怀先烈，慎终追思，教育幼儿铭记历史，珍惜来之不易的幸福生活。

现将清明节教育活动情景总结如下：一、祭奠缅怀先辈，寄托哀思之情。

引导幼儿在情境中获得完整的体验，是发展幼儿社会性的重要手段。

我园把清明节活动作为培养幼儿人文精神的良好契机，清明节前夕，中大班从唐诗清明引入，讲解清明节的源由，让幼儿带着对先人和革命先烈的缅怀心境，观看《雷锋的故事》、《英雄王二小》等动画片，先烈们的感人事迹鲜活地展此刻幼儿面前。

观看后，有的班级还开展了以英雄人物事迹为资料的情景表演活动。

经过这一系列活动，进一步激发了幼儿爱祖国、爱家乡、爱他人的情感。

时届清明，翠柏凝春，闽清革命烈士纪念碑前更显得郁郁葱葱，庄严肃穆。

____月____日上午，城关幼儿园大班师生怀着无比崇敬的心境来到那里，深切缅怀革命先烈们的丰功伟绩，表达他们的思念之情。

全体师生向烈士鞠躬并默哀____分钟，小朋友敬献了自做的小花、花圈。

在教师的讲解下孩子们深受感动，并宣誓：必须牢记革命烈士的事迹，好好学习，天天向上。

二、诵读诗词经典，感受文化魅力。

创设诵读诗词经典环境，小班年段开展了清明诵诗词，追思先辈志的经典诵读活动，以此来纪念中国传统清明节。

活动有机地将诗词诵读与语言领域活动整合，将《清明》、《咏柳》、《春晓》等幼儿耳熟能详的诗词，利用说、唱、演等形式，构成综合性语言活动，在让孩子从中感受到了经典诗篇的魅力的同时，也弘扬中华民族的优秀文化传统。

三、了解节日习俗，感受春日完美。

清明节时，万物复苏，是春游踏青、亲近自然的好时机。

我园组织小朋友到台山踏青，飘落的花瓣、路边的石子、草里的鸣虫都是孩子们的玩伴，嬉笑中，沐浴着温暖的阳光，亲吻着和煦的春风。

此外，教师还组织家长和幼儿开展别开生面的亲子互动游戏，让他们在这既紧张又热烈的气氛中感受春游的欢乐。

小学清明节扫墓活动总结9篇第1篇示例：清明节是中国传统节日之一，是祭祖和慰祭的重要日子。

在这一天，人们会前往祖坟扫墓，祭拜先人，表达对逝去亲人的思念和怀念之情。

为了让小学生了解并传承这一传统习俗，我校特地组织了小学清明节扫墓活动。

活动当天，全校师生在清晨集合，身着整齐的校服，手持鲜花和纸钱，前往位于学校附近的祭祖坟场。

在活动开始前，我校校长致辞，向全校师生介绍了清明节的由来和文化内涵，强调了扫墓活动的重要性。

随后，各班级代表依次向祖坟敬献花束，并高声诵读祭文，表达对祖先深深的敬意和怀念之情。

在扫墓活动中，学生们还通过展示自己制作的祭祀用品，如纸钱、纸灯笼等，让学生们亲身体验祭祀仪式的流程和意义。

活动后，学校还组织了清明节知识竞赛和祭祀文化讲座，让学生们进一步了解祭祀文化的深刻内涵。

通过这次清明节扫墓活动，我校的学生们不仅能够亲身参与传统祭祀活动，感受中国传统文化的魅力，还能够培养孝敬父母、尊敬长辈的美德，传承中华民族的优良传统。

希望通过这样的活动，能够让学生们在日后的生活中，继续传承和弘扬中华传统文化，让我们的祖先得到更多的尊重和怀念。

第2篇示例：清明节是中国传统节日之一，也是我国重要的祭祀节日之一。

清明节扫墓活动是中国传统风俗之一，是我们祭拜先人、缅怀历史的一种方式，也是积极培养子孙后代孝顺之风的重要途径。

今年小学在清明节期间组织了扫墓活动，学生们积极参与，缅怀先人，传承中华传统美德。

活动总结如下：一、活动过程清明节当天，学校组织全体师生前往当地陵园扫墓。

在前往陵园的路上，老师们为学生们讲解了清明节的来历和扫墓的意义。

到达陵园后，学生们整齐列队，各自找到自己家族的坟墓，然后放下鞠躬烧纸、献花、点香等祭奠先人的祭品。

在祭祀完先人之后，学生们还进行了环保活动，清理陵园周围的垃圾。

二、活动收获通过这次扫墓活动，学生们了解了中华传统文化中对祖先的尊敬和思念，培养了孝敬父母、尊重长辈的传统美德。

学生们也意识到保护环境的重要性，通过自己的实际行动来美化陵园环境，传递环保理念。

小学清明扫墓活动总结8篇第1篇示例：小学清明扫墓活动总结清明节是中华民族传统的节日，也是一个祭祖扫墓的重要时刻。

为了让小学生更好地了解和传承传统文化，培养他们继承优良传统的意识，我校于近日组织了清明扫墓活动。

活动中，学生们积极参与，感受到了传统文化的魅力，也使他们更加热爱祖国。

我们提前准备了关于清明节的相关知识，包括清明的由来、民俗习惯等内容，并向学生进行了讲解。

在讲解过程中，学生们认真听讲，积极提问，对于祭祖扫墓这一传统文化有了更清晰的认识。

我们组织了学生们亲手制作祭品的活动。

学生们用自己的小手，制作了鲜花、水果、糕点等祭品，表达了对逝去先人的思念之情。

在制作过程中，学生们展现了创造力和团队合作精神，让他们感受到了传统文化的魅力。

接着，我们组织了学生们前往当地的祠堂或陵园，进行清明扫墓活动。

在祠堂或陵园里，学生们按照传统习俗，整齐划一地摆放祭品，点燃香烛，深深地鞠躬行礼，表达了对逝去先人的敬仰之情。

在这个过程中，学生们肃穆庄重，让人感受到了浓浓的传统文化氛围。

我们组织了学生们进行了反思和总结。

通过活动，学生们不仅了解了清明节的意义，还增强了文化自信心，培养了爱国情怀。

在反思总结中，学生们纷纷表示，要继续传承和发扬中华传统文化，让祖先的文化遗产得到更好的传承和发展。

通过这次清明扫墓活动，学生们更加深刻地认识到了传统文化的重要性，增强了爱国情怀。

活动也激发了学生们对于传统文化的热爱和学习的欲望，使他们更加自信地面对未来。

相信在学校和家庭的共同努力下，我们的学生一定能够传承和发扬中华优秀传统文化，为中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。

【字数：466】第2篇示例：近日，我们学校组织了一次清明扫墓活动，让小学生们感受传统文化，了解祭祖扫墓的意义，培养孩子们的家国情怀和孝道文明。

以下是对此次活动的总结和反思。

活动前，学校老师们通过课堂讲解和故事讲解等形式，向学生们介绍了清明节的由来和扫墓的习俗，让孩子们了解祭祖扫墓的深刻含义，懂得尊敬先人、珍惜当下。

小学清明节扫墓活动总结9篇第1篇示例：小学清明节扫墓活动总结清明节，是中国传统的祭祀节日，也是中国传统文化中非常重要的节日之一。

每到清明节，人们都要扫墓祭祖，表达对逝去亲人的思念之情。

为了让学生们了解和传承这一传统，我校于今年清明节开展了扫墓活动。

活动前的准备工作为了让学生们深刻理解清明节的意义，学校在活动前进行了相关的教育宣传工作。

老师们通过讲解清明节的由来、扫墓的意义等方式，让学生们了解到清明节的重要性，懂得了解和尊重传统文化。

在活动前，学校还组织了相关志愿者及工作人员，对扫墓活动的场地进行了清理和整理，保证了活动的顺利进行。

为了保障学生的安全，学校还对活动过程中的安全事项进行了详细的交代和安排。

活动进行情况清明节当天，学校组织全体学生和部分老师前往当地的陵园，进行了扫墓活动。

在活动开始之前，学校安排老师们向学生们讲解了陵园的历史和意义，让学生们对陵园有了更深入的了解。

随后，学生们在老师的带领下，整齐划一地来到了各自家族的墓前，各自向已故的亲人行礼，献上花圈、鞠躬等，表达了对逝去亲人的哀思之情。

不少学生在祭拜完毕后，还主动地为其他的墓碑上祭奠的亲人做起了义务的扫墓工作，这让人备感感动。

在扫墓活动结束后，学校安排学生们进行了集体的反思和总结。

学生们纷纷表示，通过这次扫墓活动，他们更加深刻地理解了清明节的意义，也更加懂得了尊重和珍惜生命。

活动的意义和影响通过这次清明节扫墓活动，学生们对中国传统文化有了更深入的了解，懂得了尊重和传承中华民族的优秀传统。

通过参与扫墓活动，学生们也培养了孝敬父母、尊重长辈的良好品质，有助于培养学生的家国情怀。

学校还通过这次扫墓活动，增强了师生之间的凝聚力和集体荣誉感。

学生们在活动中充分展现了团结合作、自觉遵守秩序的优秀品质，增强了班级和学校的集体荣誉感。

本次清明节扫墓活动在学生中产生了积极的影响，促进了学生的身心健康成长，也增加了学生对传统文化的了解和热爱。

希望通过这样的活动，学生们能够更好地发扬中华民族的传统美德，为社会主义事业的伟大复兴做出积极的贡献。

小学清明节扫墓活动总结（精选4篇）小学清明节扫墓篇1清明，是我们中国传统节日之一，在当日我们要去各个地方的烈士陵园给为了我们和平而逝去的英雄祭祀，当然也要给我们逝去的亲人祭祀。

不过我们全家要去“母亲河”那里踏青，因为这个节日正是：万物复苏、空气清新的好时候!在去踏青的路上我也不免看到一些给逝去的亲人祭祀的人，再看着翠绿色的柳条随风飘动着，嫩黄的'油菜花也在风中跳着婀娜的舞姿，不禁让我想起了“春城无处不飞花，寒食东风御柳斜”这首诗句……在一路的欢声笑语中，我们终于抵达了“母亲河”，在旁边的饭店里大饱一顿后(在大船上)便上岸到了黄河边，我心中也有一点兴奋，因为我看到了我们中国人所有的“母亲”，是它养育了我们中国人!不过我们也不是空手而来的，我还发明了一种游戏，它可是相当危险的，但是它很好玩儿。

我们先在靠黄河边上一点的岸上慢慢地用小碎步在上面踏，然后它会越来越软，有时还会冒出水泡，当时我害怕极了，紧张极了，总感觉自己要掉下去，因为地软软的总感觉要落出来一个大洞，要把我陷进去。

原理是这样的：黄河水已经将岸上的土地浸透啦，别看它外表坚固其实很危险，听妈妈说她小时候有人在上面玩，结果就有人掉进水里淹死啦，所以胆小者勿玩哟!在这次踏青中我吃到了好东西、玩到了好东西、看到了好东西，简直太棒了!你们不信的话也来玩玩!小学清明节扫墓活动总结篇2清明节是我国重要的传统节日，为纪念这个有着深远意义的日子，引导队员们缅怀革命先烈，铭记英雄事迹，学习民族和时代精神，--小学开展了以“清明寄哀思缅怀英烈魂”为主题的清明节文明祭祀系列活动。

活动期间，学校大队部组织全校师生进行了“清明寄哀思缅怀英烈魂”启动仪式。

在仪式上大队部周蓉老师讲话中，同学们了解了清明节的由来，深刻理解活动的意义，感恩英雄先烈的付出，从而，好好珍惜今天幸福生活，努力学习为祖国奉献一切。

随后，各年级结合自身中队的特点，开展了形式多样的中队活动。

经过一系列的活动，既让全校师生缅怀了革命先烈，又弘扬了爱国主义精神，促进了学校精神文明建设。

第1篇一、活动背景清明节，又称踏青节、祭祖节，是我国传统的重要节日之一。

为了弘扬中华民族优秀传统文化，加强学生的爱国主义教育，培养他们的社会责任感和集体荣誉感，我校于今年清明节期间组织了一次别开生面的祭拜活动。

本次活动旨在让学生深入了解清明节的历史渊源和传统文化，增强民族凝聚力，培养学生的道德品质。

二、活动目的1. 让学生了解清明节的历史渊源、文化内涵和传统习俗。

2. 培养学生的爱国主义情怀，增强民族自豪感。

3. 提高学生的社会实践能力，增强团队协作精神。

4. 培养学生的道德品质，树立正确的价值观。

三、活动准备1. 宣传发动：通过校园广播、班会等形式，广泛宣传清明节祭拜活动的意义，提高师生对活动的认识。

2. 活动策划：成立活动筹备小组，负责活动的具体策划和组织实施。

3. 场地布置：在校园内设立祭拜区，摆放鲜花、香烛等祭品。

4. 人员安排：组织学生志愿者，协助活动顺利进行。

四、活动过程1. 开幕式：活动开始，全体师生肃立，齐唱国歌，表达对祖国的热爱之情。

2. 介绍清明节：由老师向学生介绍清明节的历史渊源、文化内涵和传统习俗。

3. 祭拜仪式：全体师生手持鲜花，面向祭拜区，向革命先烈和祖先表示敬意。

4. 纪念活动：学生代表发言，表达对先烈和祖先的怀念之情。

5. 诗朗诵：学生表演诗朗诵，歌颂革命先烈和祖先的丰功伟绩。

6. 感恩教育：老师引导学生反思，学会感恩，珍惜今天的幸福生活。

7. 结束语：活动结束，全体师生合影留念。

五、活动成果1. 学生对清明节有了更深入的了解，增强了民族自豪感。

2. 活动培养了学生的爱国主义情怀，激发了他们的社会责任感。

3. 学生在实践中提高了社会实践能力，增强了团队协作精神。

4. 活动对学生进行了道德品质教育，树立了正确的价值观。

六、活动总结1. 活动组织有序，师生积极参与，取得了圆满成功。

2. 通过活动，让学生了解了清明节的历史渊源和传统文化，增强了民族凝聚力。

3. 活动培养了学生的爱国主义情怀，激发了他们的社会责任感。