2017--2018学年下学期二年级语文期末试卷及答案

2017-2018学年度第二学期第二次月考（全二册）高一年级语文试卷命题人：校对：考试时长：150 分钟分值：150 分I 卷（选择题，共44分）一基础知识单项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分。

在下列各小题的备选答案中，选择一个正确的答案)1.下列加点的字注音，错误最多的一项是（）A.憎．恶（zèng）岑．寂（cán）流涎．（yán）锱．铢必较（zhī）B.目眦．（zì）攻讦．（jiān）拉纤．（qiàn）一蹴．而就（cù）C.瞋．目（chēng）绮．丽（yǐ）得逞．（chěng）昙．花一现（tán）D.折腾．（teng）帷．幕（weí）露．穷（lù）清沁．肺腑（qìng）2.下列词语中，错别字最多的一项是（）A.不及不离挥豁无度珍羞美味源源不断B.抱残守却诩诩如生转瞬即逝迫在眉睫C.相形见拙烟熏火燎宠然大物屈指可数D.莫名其妙震耳欲聋猝不及防冠冕堂煌3.下列词语中，加点字解释完全正确的一项是（）A．待人接物．（物体）自鸣．得意（表示）无动于衷．（内心）B.疾．言厉色（急速）胡作非．为（不对）灭顶．．之灾（水漫过头顶）C.自顾不暇．（时间）冥思苦．想（用心）一丝不苟．（苟且、马虎）D.小心．．谨慎（留心）纵横交错．(叉开) 有史可稽．（考核、核查）4.依次填入下列句子横线处的关联词，最恰当的是（）也有的播迁他邦，重振雄风；也有的昙花一现，未老而先亡。

————，————它们内容的深浅，作用的大小，时间的久暂，空间的广狭，————它们存在过，————都是传统文化。

A.不过如果只要便B.不过即使如果就C.但是不管只要便D.但是也许如果就5.下列句子中标点使用规范的一项（）A.“你打碎了我的盘子”，她很低沉地说：“我的小儿子没有饭吃了。

”B. 做年夜饭不能拉风箱——呱嗒呱嗒的风箱声会破坏神秘感——因此要烧最好的草、棉花柴或者豆秸。

仁怀市2017—2018学年度第一学期期末考试二年级语文试卷乡镇_______学校_______班级_______姓名_______考号_______●………………●………………●………………●………………●………………●………………●………………●………………●密封线内不要答题-------------------------------------------------------------------------------------------------------题号得分评卷人一16分二6分三8分四12分五10分六4分七8分八6分九5分十10分十一15分总分统分人座位号(全卷满分100分，考试时间60分钟)积累与运用（70分）一、字词积累——看拼音写词语。

（16分，其中书写2分）二、字词积累——用“√”给加点字选择正确的读音。

（6分）喜鹊·（quèqüè）过年·（nián lián ）朋·（póng péng ）友灾难·（nán nàn ）号·（háo hào ）叫盛·（chéng shèng ）饭三、字词积累——比一比，填一填。

（8分）圆园雪雷花（）（）珠笔电闪（）鸣冰天（）地渴喝季际口（）（）水无边无（）四（）如春1.，黄河入海流。

2.天苍苍，野茫茫，。

3.，恐惊天上人。

4.十年树木，。

5.孩子如果已经长大，就得告别妈妈，。

每当升起，有座山峰上的，就变成了一只的雄鸡。

它伸着脖子，对着天都峰啼叫。

1.把句子补充完整。

①草地开满花儿。

②树上挂着果实。

2.用加点词写句子。

①我的脾气可怪了，有时候···我很温和，有时候···我却很暴躁。

2017-2018学年度下学期期末学习质量调研检测二年级语文时量：50分钟学科语文模块基础苑积累坊阅读屋表达厅卷面合计题号一二三一二三四五一二得分基础苑一．看拼音，写词语。

xún zhǎo gǎn jǐn wēn nuǎn fēn fātuán yuán jīng líng yuàn yìbāng zhù二．在加点字正确的读音下面画上“——”。

目的(dìde) 漂亮(piāo piào) 炸酱(zházhà)银行(háng xíng)好的(dìde) 漂流(piāo piào) 炸开(zházhà)行走(háng xíng)三．补充词语。

筋疲( )( ) ( )( )补牢一望( )( ) ( )( )莺飞( )( )拂面绚丽( )( )积累坊一.按要求仿写词语。

葱葱绿绿(AABB式)________ ________甜津津(ABB式) ________ ________伤心欲绝(形容悲伤) ________ ________二．我会用“\”划掉括号里不合适的词。

(1)我的(愿望期望)是长大后成为一名解放军战士。

(2)在雄壮的国歌声中，五星红旗(徐徐渐渐)升起。

(3)伴随着(美好优美)的乐曲，小演员们舞动起来。

三．按要求给下列词语分类。

春分北极星太阳端午大树元宵立秋积雪芒种春节中秋大雪(1)传统节日：_______________________________________________(2)节气：___________________________________________________(3)天然的指南针：___________________________________________四．按要求完成句子练习。

2017-2018学年七年级(下)期末语文试卷(带答案) (15)2017-2018学年度下学期期末学业水平考试七年级语文试题一、积累与运用（20分）1.请找出下面句子中的两个错别字，然后用正楷字将整个句子正确抄写一遍。

（2分）正确抄写：“细雨梨花满地开，腾蛟瀑布缓缓流。

”2.读下面一段文字，为加点的汉字写出准确的读音。

（2分）正确答案：“黄色的树林里分出两条路，可惜我不能同时去涉足（shè），我在那路口久久伫（zhù）立，我向着一条路极目望去，直到它消失在丛林深处。

”3.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）（2分）正确答案：C.他们怏怏不乐地在XXX的胜利旗帜旁边插上英国国旗。

4.下列各句中没有语病的一项是（）（2分）正确答案：C.XXX先生的品德是值得我们每个人去研究的。

二、阅读理解（30分）一）阅读下面一则短文，回答问题。

（5分）正确答案：1.他们的工作是保持城市环境整洁；2.他们的工作时间很长，每天都要工作12个小时以上。

二）阅读下面一则短文，回答问题。

（5分）正确答案：1.她的父亲是一名钢琴家；2.她在8岁时开始弹钢琴；3.她的老师是一位非常严格的人，但她也很有耐心。

三）阅读下面一则短文，回答问题。

（5分）正确答案：1.他是一位画家；2.他的画风是写实主义；3.他的画作主要描绘了人物和风景。

四）阅读下面一则短文，回答问题。

（5分）正确答案：1.这个人物是一个古代皇帝；2.他的名字是XXX；3.他统一了中国。

五）阅读下面一则短文，回答问题。

（5分）正确答案：1.他们是一些志愿者；2.他们在进行环保活动；3.他们的活动包括清理垃圾和种树等。

三、写作表达（20分）请你根据下面的图片，写一篇不少于80字的短文，描述图片中的情景，并谈谈你的感想。

正确答案：这幅图片展现了一位老人和一位小孩在公园里散步的情景。

老人手里拄着拐杖，小孩则是牵着他的手，两人一同欣赏公园里的风景。

我很欣赏这样的画面，因为它表现了两个不同年龄段的人之间的深厚情感。

2017-2018学年山东省德州市临邑县二年级（下）期末语文试卷试题数：12，满分：1001.（填空题，5分）同学们，请把下面的名句抄写在横线上。

微微风簇浪，散作满河星。

___2.（填空题，10分）比比谁拼的准确，写的规范。

kǎo yā___bèi ké___ bō wén___biān zhī___shǐ yòng___ shāng diàn___sài pǎo___jué duì___ bān jiā___tóng huà___ 3.（填空题，6分）给带点的字选择正确的读音并用“√”画出来。

烟囱．（chōng cōng）___ 炸．（zhà zhá）___ 酱泥泞．（níng nìng）___喝醉．（zuì ziù ）___ 饲．（sī sì）___ 养譬．（bì pì）___ 如4.（填空题，10分）我是火眼金睛，给形近字组词。

岭___ 使___ 持___ 般___ 慢___铃___ 便___ 特___ 股___ 漫___5.（填空题，6分）我是积累小能手。

葱葱绿绿（AABB式）___ 、___眉开眼笑（形容高兴）___ 、___昏头昏脑（ABAC式）___ 、___6.（填空题，4分）展笔顺。

“甘”的笔顺是___ ，共___ 笔。

“母”的笔顺是___ ，最后一笔是___ 。

7.（问答题，6分）照样子，写句子。

（1）例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。

树上结着___ 苹果。

（2）例：小草轻轻钻出地面，山野悄悄换上绿袍。

___ 轻轻___ ，___ 悄悄___ 。

（3）例：我的彩色梦境，有水果香，有季节风，还有紫葡萄的叮咛……___ ，有___ ，有___ ，还有___ ……8.（填空题，16分）课文闯关站。

部编本人教版2019—2020学年度下学期小学二年级语文期末试卷及答案(总分：100分时间：60分钟)第一部分基础与运用（48分）一、在正确的读音下面画“√”。

（8分）空．地（kòng kōng）空．间（kòng kōng）快乐．（yuè lè）音乐．（yuè lè）种．子（zhǒng zhòng）种．花（zhǒng zhòng）清．晨（qīn qīng）蜘蛛．（zhū zū）二、写出对应的小写字母。

（9分）Q（） R（） Y（）E（） L（） D（）F（） H（） T（）三、我的书写最漂亮。

（12分）zhuō chóng shù yè yuè liang（）（）（）fēi cháng shēng bìng shēn tǐ（）（）（）四、选字填空。

（10分）（晴）（请）（情）（清）（睛）1. 眼（）是心灵的窗户。

2. （）空万里，真是郊游的好天气。

3. （）你把窗户打开好吗？4. 我们要学会自己的事（）自己做。

5.这里山（）水秀，鸟语花香，真美啊！五、写出带有下列偏旁的字。

（9分）扌（）（）（）木（）（）（）口（）（）（）第二部分阅读与积累（37分）六、根据课文内容填空。

（21分）1. _____不琢，不成器，_____不学，不知_____。

（3分）2. 人们_________节吃粽子，据说是为了纪念爱国诗人_________。

（4分）3. 乡亲们在井旁边立了一块石碑，上面刻着：“_____________________，_____________________。

”（8分）4. 床前__________光，疑是__________霜。

（4分）5.棉花姑娘的病被_________治好了。

七、阅读理解。

（16分）xià tiān夏天liǔ pó pó dǎ zhe dà sǎn hé gū gū dǎ zhe xiǎo sǎn柳婆婆打着大伞，荷姑姑打着小伞。

2017-2018学年黑龙江省齐齐哈尔市高一（下）期末语文试卷1. 阅读下面的文字，完成下列各题。

近日，美国商务部对中兴通讯激活拒绝令一事，让自主创新的议题备受关注。

不少人提到的“缺芯少魂”一词，也让自主研发计算机操作系统的问题，进入公众视野。

如果说芯片是计算机和互联网信息世界的硬件“神经中枢”，操作系统则是让计算机硬件具备“灵魂”的基础。

作为最基础、最底层的计算机软件，操作系统十分重要，有了操作系统，冰冷的机器才有“生命”，人们才有机会赋予其更多功能。

长期倡导自主开发操作系统的倪光南院士做过比喻，操作系统就好像地基，应用程序就好像地基上的房子。

谁掌控了操作系统，谁就掌握了小到一台电脑、大到一个网络的“开关键”，甚至可以在需要的情况下去掌控所有的用户信息和操作行为。

因此，操作系统事关信息技术竞争力，更关乎国家信息安全。

研发出一款国产操作系统，像微软 Windows系统一样供广大用户使用；是我国科技人员的夙愿。

经过刻苦攻关，我们取得了包括银河麒麟、普华操作系统等在内的一部分成果。

不过，研发一款通用的操作系统并广泛应用，难度超乎想象。

以 Windows系统为例，有人甚至用美国阿波罗登月计划来形容其研发工程之庞大。

而且，Windows还经历了多个版本的更新，每一次升级也耗费了不少成本。

然而，一款操作系统的成功，蕴藏着巨大价值。

它能构建起一个包括硬件开发者、应用软件开发者和用户在内的上下游生态链条和产业空间，围绕操作系统形成“生态圈”。

同时，这也为后来者构筑了壁垒：即使研发出新的操作系统，也很难再去改变既有格局。

正如有人说的，除非出现颠覆性的机会，否则很难改变这种现状。

奋力自主创新、实现信息领域核心技术的突破，才能真正维护网络安全，加快推进网络强国建设。

当年王选院士立足创新前沿，自主攻克汉字激光照排技术，不仅改造了传统铅字印刷行业，还创造了一个全新的电子出版产业。

回溯改革开放40年，正因唱响了自主创新的主旋律，我们才创造出网络大国、科技大国的气象，也才拥有了向网络强国、科技强国进发的底气。

部编版新教材二年级下册语文期末检测卷时间：60分钟 满分：100分一、基础训练营。

(54分)1．下面加点字的读音全都正确的一项是( C )(2分) A ．丝绦．(tāo) 草籽．(zǐ) 泥泞．(nín ɡ) B ．蔗．糖(zhē) 草坪．(pín) 陀螺．(luó) C ．教诲．(huì) 喘．气(chuǎn) 半晌．(shǎnɡ) D ．柏．树(bǎi) 股．市(ɡǔ) 秩．序(zì) 2．看拼音，写词语。

(8分)3．在加点字正确的读音下面画上“——”。

(6分)⎩⎪⎨⎪⎧炸．酱（zhá zhà）炸．开（zhá zhà） ⎩⎪⎨⎪⎧磨坊．（fāng fáng ）街坊．（f ɑng fáng ） ⎩⎪⎨⎪⎧银行．（háng xíng ）行．走（háng xíng ）4．比一比，再组词。

(8分)⎩⎪⎨⎪⎧植（ ）值（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧休（ ）体（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧该（ ）刻（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧洒（ ）酒（ ） 5．补充词语。

(8分)碧( )( )洗 ( )( )无云 筋疲( )( ) ( )( )补牢一望()() ()()莺飞()()拂面绚丽()()6．仿写词语。

(8分)葱葱绿绿(AABB式)____________________甜津津(ABB式) __________ __________伤心欲绝(形容悲伤) __________ __________眉开眼笑(形容高兴) __________ __________7．我会用“\”划掉括号里不合适的词。

(3分)(1)我的(愿望期望)是长大后成为一名解放军战士。

(2)在雄壮的国歌声中，五星红旗(徐徐渐渐)升起。

(3)伴随着(美好优美)的乐曲，小演员们舞动起来。

8．我能判断。

(5分)(1)一年有二十四个节气。

2017-2018学年河北省邢台市高二（下）期末语文试卷1. 阅读下面的文字，完成下列各题。

最原始的渔猎生产方式，曾给古先民提供了最基本、最迫切需要的食物。

而提供食物的动物的独特天性与本能，誓如鱼类繁殖力强，熊可以直立行走……这些都使原始人产生神秘感，使原始人普遍认为动物与人一样有感情和意愿，进而认为其与人有着血缘关系，由此衍生出图腾神。

这些图腾神最初是桉照图腾的自然形象创造的，逐渐发展成为半人半兽神，最后演变成人形神。

这说明“神”的发展史。

是随着原始人类生活、生产的发展慢慢形成的。

图腾崇拜除了图腾物、图腾神话之外，还有祭祀仪式，图腾柱就是图腾崇拜的重要遣迹。

图腾柱，源于萨满巫术的原始部族雕刻艺术。

旧石器时代晚期，欧洲已经出现动物雕塑作品，主要有巨象、熊、犀牛等动物雕像。

原始先民用云石、骨刀雕刻于岩壁或骨角之上。

这些原始雕刻，已具备了一定的雕刻技术。

图腾柱的出现，汇聚了原始雕刻艺术的精华。

图腾柱高高矗立在原始部族聚落地，造型怪异而独特，色彩绝丽而醒目，堪称图腾艺术中的杰作。

在美洲印第安人村落里，每座房子前后都竖立着图腾柱。

困图腾柱的高度，有的达几十米，低的也有两米多。

图腾柱的图案，有的为动物图形，也有的是一组相当复杂的组合图形。

这些图腾柱刻画的通常是本家族（氏族）的人物与图腾动物。

譬如，印第安人海达部落的图腾柱，上面刻雕着全家人的图腾符号。

頂端为大鹰，底部为熊形，鹰熊两者属丈夫的图腾；中间刻一狼形，为妻子的家族图腾。

印第安人希望在图腾柱上尽可能地刻记图腾整体形象，因此不得不把众多的局部形象叠起来，一般都重点刻画图腾头部形象，躯体与四肢則需分解与移位。

美洲印第安人于19世纪从欧洲人那里获得了先进的雕刻器具，从而取谛了传统的石斧和骨凿。

这样，图腾柱雕刻的黄金时代就来临了。

被收藏的精品也大都是这个时代的作品。

这些工艺精湛、图形精美、千奇百怪的图腾柱，蕴含着古代民族的原始信仰和宗教感情。

如一个熊雕刻图案中，它的前爪掌心里雕有特别大的眼，象征着一位已去世的酋长的灵魂。