社会实践报告(1)
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社会实践活动总结报告_社会实践活动总结优秀3篇社会实践活动总结篇一这次的社会实践结束了,我认为我是有很大的进步的,在这一点上面我认为我还是需要有下一步动作,暑假期间我也做好了足够的心理准备,作为一名大学生我的社会经验还是太少了,我需要通过这样方式去积累工作阅历,这对我确实还是有很大的帮助,这个暑假的工作当中我有很多的进步,我了解了一些自己的缺点,在这次的工作当中我也有一些心得。
首先在这次的工作当中我还是需要在这面有自己的判断,在实践当中我一直都保持着虚心的状态,暑假在工作当中我还是有自己的想法的,作为一名大学生我需要去做好这方面的思想工作,这也是对自身能力的证明,在这次社会实践当中我还是对自己很有信心的,虽然每天的工作比较多但是我还是比较认真的,在工作当中得到了很多的进步,我非常希望能够让自己得到足够多的提高,通过这次的社会实践我也明白了很多道理,在这个过程当中所看到的非常重要,这也是我认为很有意义的事情,暑假时间不是很久,可是确实让我印象深刻,以后我也一定会努力调整好自己的心态的,希望能够得到大家的认可,这一点是很有意义的`。
大学期间缺少这方面的锻炼,我还是需要努力去搞好自己各方面的能力的,大学期间这也是我需要去搞好的本职,我明白了赚钱的不容易,感觉每天的工作很有意义,通过这样的方式我得到了很多的提高,过去对赚钱是没有什么概念的,所以我需要去思考一下,通过社会实践,在这方面我很努力,尽管过去没有过这样的经历,但是现在我感觉我确实是有了很多的提高,我一定会继续努力的,以后认真的去做好分内的事情,成为一名优秀的大学生我知道我离这个目标还有一段时间,以后我一定会更加的努力,这是我需要去想的事情,通过这为期不久的社会实践,我真的还是有很多的变化,希望能够在以后的工作当中继续得到足够的锻炼和进步,社会实践已经结束了,我非常感激在这个环境下自己的变化和成长,我也一定会坚持去搞好自己的本职工作,以后在大学生活当中更加稳重一点,多多积累社会经验,我也相信这是我需要去做好的事情,感激这次实践给我的收获,未来还有很多机会,我会继续努力的。
社会实践报告怎么写10篇精选社会实践报告怎么写篇1作为一名大一新生,对缤纷多彩的大学生活充满了好奇,大一暑假社会实践心得体会。
在大学的第一个暑假里,我希望能与以往有所不同。
在这个时候有了参加实践活动的想法。
这是一种磨练,对于学生来讲,实践的机会真的是很难得。
在中国的教育里,我们学的都是理论知识,真正用到的却不多。
理论加实践才是最科学的学习方法。
感谢学校给我们学生提供一个社会实践的平台。
本次到酒店参加社会实践的总共有三位同学,所学专业为会计。
实践的时间是从__月__日到__月__号x为期一个月,实践的主题是进行相关的专业实践学习,主要内容有刷盘子、擦酒杯、上菜、收拾餐具等等。
现将本次实践活动的有关情况报告如下:我是通过熟人的介绍才找到的打工的机会。
第一天进去做事觉得感觉很奇怪,因为以前一直都是以消费者的身份进的酒店,这次的身份却是一个服务生。
呵呵,第一个感觉就是首先要把心态调整好。
第一天来什么也不懂,经理就叫了一个老生来教我们。
平常在酒店吃的时候不觉得,来工作的才知道酒店的工作还真不是盖的,每个细节都要弄好。
我们第一天是试工,大家都在努力的学习,虽然说有点累,但我们每个同学都很积极、很投入,都感到很乐意,因为这毕竟是我们本次社会实践的第一步嘛。
所以在那一天的时间里,虽然说有一点点累,但我们却都觉得挺充实的先说说我在那里的工作情况吧:我们每天8点半上班一直到晚上9点半。
我们没天的工作就是在客人来之前把房间弄干净,客人吃饭的时候,男生负责端菜而我们女生就负责上菜报菜名,帮客人倒酒、换餐盘之类的杂活。
在我看来最辛苦的,就是每次客人吃饭的时候你必须站在外面等候,一天下来腿跟腰都很痛,刚开始的时候真的有点受不了。
虽然说顾客就是上帝,但有的时候难免会遇到些难缠的客人。
要么是过于挑剔,要么就是素质不是很高。
记得有一次,老板娘说那天下午的一桌客人看起来都挺乡下的,叫我们看着别让他们把毛巾给带走了。
我刚开始一挺就觉得挺别扭的,乡下人又怎么了,怎么可以这样不起人家呢?但是我到了那个房间,我刚给他们倒好茶,就那么一转身的功夫,桌上所有的毛巾都不见了,都到他们的口袋里去了,做为酒店也不好说什么。
社会实践报告参考范文社会实践报告参考范文精选2篇(一)社会实践报告范文尊敬的老师:我是XX大学XX班的一名学生,我有幸参加了学校组织的社会实践活动,并在此向老师汇报我的实践经历和心得体会。
本次社会实践活动我们选择了XX社区作为实践的地点,主要任务是了解社区民生状况,并参与一些社区服务活动。
在实践前,我们提前准备了一些调研问题,希望通过问卷调研的方式了解社区居民的生活和需求。
在实践的过程中,我们首先走访了社区居民,向他们发放了问卷并进行了面对面的访谈。
通过与居民的交流,我们了解到了社区的一些问题,如交通拥堵、环境脏乱等。
我们将所有的调研结果进行整理和汇总,为之后的社区改善提出了一些建议和改进措施。
除了调研工作,我们还参与了社区组织的一些服务活动。
比如,我们和社区居民一起清理了周边的垃圾,参加了社区组织的文化活动等。
通过这些活动,我们积极投入到社区中,与居民们建立了良好的互动关系,感受到了社区共同发展的力量。
通过这次实践活动,我收获了很多。
首先,我了解到了社区发展和居民生活的实际情况。
只有深入了解问题,才能有针对性地解决问题。
其次,我学会了与他人合作,与团队成员共同努力,在实践中,我们相互协作,共同解决问题。
再次,我感受到了服务的乐趣和责任。
作为大学生,我们应该积极参与社会实践,为社区的发展做出贡献。
通过这次实践活动,我也发现了自己的不足之处。
我发现自己在与居民交流时有时会紧张,语言表达能力也有所欠缺。
这种情况让我意识到自己的不足,并对自己今后的学习和发展提出了更高的要求。
总之,这次社会实践活动是我大学生涯中宝贵的经历之一。
通过实践,我了解到了社会的真实面貌,培养了与人沟通、合作的能力,并同时认识到了自身的不足。
我相信这次实践经历对我的成长和发展具有重要意义。
感谢老师的关心和指导,希望能够继续参加更多的实践活动,为社会的发展贡献自己的一份力量。
谢谢!社会实践报告参考范文精选2篇(二)社会实践报告总结7本次社会实践活动是一次非常有意义的学习和实践的机会。
勤工俭学社会实践报告
一、实践活动内容。
在大学生活中,我们不仅要注重学习,还要注重实践。
为了增
加自己的社会经验和实践能力,我们参加了勤工俭学的社会实践活动。
在这次实践活动中,我们选择了在当地的社区服务中心做义工,帮助社区里的老人和孩子们。
二、实践活动过程。
在实践活动中,我们主要负责帮助社区里的老人做一些力所能
及的事情,比如扫地、擦桌子、陪老人聊天等。
同时,我们也参与
了一些社区组织的活动,比如为孩子们举办的手工课程和读书活动。
在这些活动中,我们不仅能够帮助社区里的人们,还能够锻炼自己
的团队合作能力和沟通能力。
三、实践活动收获。
通过这次实践活动,我们收获了很多。
首先,我们学会了如何
与老人和孩子们相处,学会了如何关心他人和帮助他人。
其次,我
们也学会了如何与他人合作,如何在团队中发挥自己的作用。
最重
要的是,我们在这次实践活动中感受到了帮助他人的快乐和满足感,这让我们更加珍惜自己的生活,更加愿意去帮助他人。
四、实践活动感想。
通过这次实践活动,我们深刻地体会到了勤工俭学的重要性。
在实践中,我们不仅能够锻炼自己的能力,还能够为社会做出一些
贡献。
我们希望在今后的大学生活中,能够继续参与这样的实践活动,不断提升自己的社会责任感和实践能力,为社会做出更多的贡献。
XX社区社会实践报告社区社会实践报告【一】作为大学生,有较高的文化素质,应当积极参加社会活动,通过这次社区服务活动,我熟悉了社区在地理环境,人文景观,物产特色,民间风俗等方面的特色,进而萌生出亲切感、自豪感,并懂得珍惜,保护他们。
接触社会,了解社会,走向社会,学会做人,学会做事,增强社会责任感,培养并提高社会交往,组织管理,分析思考,实践创新能力。
参与社区管理,协助社区出墙报,普法宣传,进行清洁楼道,捡拾垃圾等活动,清理绿化带内随意丢弃的垃圾,帮助清理社区内墙面上张贴的广告;帮助社区居民分发报纸,服务孤老,为社区孤寡老人做家务事,收集社区废品,将经兑换的现金用于社区公共服务建设,为社区种植绿色植物,开展绿色环保活动;在社区开展节约用水,保护水资源的宣传活动,开展本地区水资源状况的调查并提出改善的建议;开展读书学习互助活动,帮助和指导社区内的小朋友开展读书活动;进行义诊活动,给小区的居民进行基础诊疗并宣传保健知识,将诊疗结果进行记录。
通过这次社区服务,我发现在社区存在一些问题,在楼道里,地面上,甚至是居民的防盗门上,都贴有小广告,这不仅会对社区卫生构成威胁,还会影响社区的整体整洁性,对社区居民的心情也有一定的破坏作用;另外,社区花坛里的花草毁坏程度较重,由于小区内停车位紧缺,不少居民直接将私家车开到周围的草坪上,这种做法直接影响到草坪的使用寿命,是一种不道德的行为,我建议在草坪上立上警示牌,写上警示语,这样能在一定程度上遏制此类不文明做法,我还发现,社区内供人们娱乐休闲的健身设施普遍较少,由于社区内老人和小孩子较多,因而常常有设施不够的现象发生,为了给社区居民创造一个和谐的社区环境,我建议相关部门应尽快采取措施,确保此类现象不再发生。
通过这次社区实践,让我从中得到了在平时学习生活中无法领悟到的东西,我深深地感受到一个人身处工作岗位的那份热情。
热爱劳动是中华民族的优良传统美德,我们作为大学生,有较高的文化素质,应当积极参加社会活动,通过这次社区服务活动,我熟悉了社区在地理环境,人文景观,物产特色,民间风俗等方面的特色,进而萌生出亲切感、自豪感,并懂得珍惜,保护他们;留意社区中人们关注,谈论的问题,并能学会综合而灵活的运用自己的知识来加以解决,从而掌握基本的服务社区的本领,形成建立良好生活环境的情感和态度;在服务的过程中学会交往,合作,懂得理解和尊重,形成团队意识和归属感,增强服务意识和责任感,自觉地从身边小事做起,关注社区,国家,乃至世界的环境问题,并养成随时随地保护环境的意识和习惯,我想,这才是社区服务的意义所在。
社会实践调查报告社会实践调查报告15篇在现在社会,大家逐渐认识到报告的重要性,我们在写报告的时候要避免篇幅过长。
我们应当如何写报告呢?下面是小编为大家整理的社会实践调查报告,仅供参考,欢迎大家阅读。
社会实践调查报告1终于,漫长而美好的假期不知不觉中就从指缝间溜走了,而它保存在我脑海的将是一段刻骨铭心的藏本。
说句实在话,在上大学之前,我一直都挺反感当老师的,每天过着单调的生活,一站就是几个小时,嗓子都哑了,还要苦口婆心地讲啊,说啊……自从选择了这个专业,一是比较喜欢,二是也渐渐意识到自己对教师确实有些偏见,慢慢地,我尝试着用欣赏或是享受的心态来听老师的课,感觉仿佛在欣赏艺术一般。
假期在家,虽说从图书馆借了书,但是总感觉呆在家里太过于单调,有时跟同学联系,他们都会说自己的打工经历,搞得我挺羡慕的,终于忍不住了,我就决定在已过一半的假期中抽另一半去参加社会实践活动!当然,决心是下了,具体实践就不像口中说说那么容易了!迈入校门,中学的生活场景又回到眼前,啊,我好想跟他们一起说笑、玩游戏啊……但是我现在要转换角色喽!刚开始,我只能先跟着别的英语老师,听他们的课,向他们学习。
突然间感觉:原来老师也是一门需要技术的课啊!空闲时间,我大多都在研究备课,有时辅导高中的作业,批改初中的作业。
两天后,领导终于同意让我试讲一次,我提前准备好了要用的资料什么的,暗暗给自己加油,告诉自己:你很棒!你会做好的!但是当我站在讲台上时,刚自我介绍完,看到台下无数双好奇的眼睛齐刷刷地盯着我,我的血“轰”一下冲到了大脑。
突然间,我大脑“刷”一下空白了。
天啊,怎么可以这样?我一定要稳住啊!我尽量微笑告诉学生,自己这节课的内容,并希望大家谅解我初次上台讲课的不足。
大家都很迷惑,我突然想起来,自己说的英文对于初一的学生来说有点困难,我又用中文重讲了一遍!而后就开始了真正的课堂,由于是第一次上讲台,讲完这个忘了那个,准备得很充分,但还是会遗漏东西,看他们一会儿改笔记,有时又有点儿迷茫,我心中充满了愧疚。
高中生暑假社会实践报告范文我在酷暑中迎来高中第一个暑假,我也要经历一次社会体验。
虽烈日当空,天气炎热,我也要去忍耐。
我是通过给父母帮忙来体验社会,来更一步了解社会。
要在实践中增长见识,锻炼本领,培养自己的韧性,通过社会实践,增加自己的各项能力。
我是在门店帮父母干活,虽然有电扇空调,但是在夏天,稍微动几下,汗就会不自觉的流出,在这个暑假,汗流满面是很平常的事。
有时为了给客户要求,我要骑上电动车顶着烈日去仓库带货;为了是客户放心,需要把电器都给装起来再试一下才可以;为了推销商品,要要费上大量口舌,就是为了挣那微薄的利润。
记得有一次,客户要点儿货物,而商店里却没有,我便骑上电动车就上路了。
正值中午,那天气热的就像是从天上掉火似的,为了节约时间,我沿着一条正在维修的路,小路崎岖,还偏偏有很多大客车,然把本来就不宽阔的路给堵得严严实实的,我没法超车,只好跟在车后边,客车荡起的尘土飘飘洒洒,我给熏得眼都睁不开,好不容易到了仓库,钻进去找货物,仓库不透风,里面极其闷热,不一会就满身大汗,衣服都给蹋湿了,就像刚打过场仗似地,找到货后又急急忙忙的给搬到车上,沿沿着原路返回,路窄,我还带着货,而且是逆行,就像闯关一样骑回商店。
到了商店,才发现晚了一步,人家已经等不及走了,半天的辛苦白费了。
又是我和爸爸去给别人发货,是几大盘电缆,电缆盘大,还极占位置,有的物流都不敢收,要么就是价钱太高。
从市场跑到万客来,又跑到xx的xxx,这一瞎折腾就耽误了几个小时,去了给开票的人递了几瓶水,才把价钱开的低了点,不过开的低了点要自己给电缆装上去,电缆虽说但也绝对不轻,我们两个再加上送电缆的司机三个人忙活着把卸电缆。
忙了半个小时才装好,但那个车主却赶了过来说着非要加钱,无奈,只好又加了几十块钱,这样算下来,还不如直接开完票让他们卸货,累了半天,吃力不讨好,出了一身汗。
也让我对社会的了解更深了一层。
有时在商店里瞌睡的要死,来一个人,你也要去为他介绍商品,不管他的态度再怎么不好,脾气再怎么大,你也得好好给他说。
大学生社会实践报告范文精选10篇社会实践报告范文一一个月的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,比如务必在工作中不断学习不断积累,同时搞好和同事之间的关系,而这些东西将让我终生受用。
而对于大学生而已,敢于理解挑战是一种最基本的素质。
虽然一个多月的实践活动让我觉得很累很辛苦,但我从中锻炼了自己,这些是我在大学课本上不能学来的。
它让我明白什么是工作,让我懂得了要将理论与行动结合在一齐,让我明白了自己是否拥有好的交流技能和理解沟通潜力。
而交流和理解将会是任何工作的基础,好的沟通将会事半功倍。
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。
这是我一个多月来的感受。
社会实践使我找到了理论与实践的最佳结合点。
“艰辛知人生,实践长才干”。
尤其是我们学生,只重视理论学习,忽视实践环节,往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。
透过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。
就是紧密结合自身专业特色,在实践中检验自己的知识和水平。
透过实践,原先理论上模糊和印象不深的得到了巩固,原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿,加深了对基本原理的理解和消化。
社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。
社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,透过社会实践,让我们大学生提前了解社会,为将来真正走上社会带给宝贵的经验和阅历,也为将来从事任何工作打下良好的基础。
大学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。
暑期社会实践活动一向是我们大学生投身社会、体验生活、服务大众的真实契机。
这次的社会实践让我有了上班族的味道,还有那种忙碌,那种盼望双休日的情绪,这种感觉真的很不一样。
真的期望以后还有这样的机会,让我从实践中得到锻炼。
社会实践活动职业体验报告社会实践活动职业体验报告「篇一」“社会实践”对于我来说这一个新词,百度对它的解释是假期实习或是在校外实习,简单点说就是暑假打份零工,积攒一份私房钱。
当然社会实践的目的不仅仅只是为赚钱,更重要的是为引导学生去感受社会,了解社会,培养锻炼才干,体验工作的不易,是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。
通过参加社会实践活动,有助于我们在校中学生更好地与社会接轨,全面发展。
由于假期并不算太长,我的社会实践时间只有一天。
我选择回到母校去体验一名美术老师的工作。
我的母校——岱岭畲族乡学校,地处偏僻,真的可以说是群山环绕,师资力量的薄弱,使得那里的学生连上一堂美术课的机会都没有,有一美术老师更是成为最奢侈的愿望。
所以我想给里围困在青山之中的孩纸上一堂真正的美术课,让他们能够用自己的画笔描绘心中的梦。
当我正为上课的内容而烦恼时,我初中班主任打来电话,希望我能够去帮她画黑板报。
我突然想到为什么不上一堂有关于“如何画黑板报”的课呢。
为上好这堂课,我上网查了许多有关如何上美术课的资料,但都只是理论知识,更让我苦恼的是网上并没有相应的课件,这使依赖网络的我感到十分沮丧。
无奈之下,我只好自己动手做课件了。
但我突然发现我连用什么软件做课件都不知道,更何况使用它去做课件了。
我只好再次向度娘求助了,按着含糊简略的步骤,像摸石过河一般的我勉勉强强地完成课件的准备。
我由衷觉得老师真是不易呀。
一个课件就把我搞眼冒金星,像死了一万个脑细胞似的,那感觉真像是身体被掏空了。
想到接下了还要站在讲台上,为学生讲课,顿时紧张了起来。
上课的前十分钟,我待在老师办公室一遍遍地检查着我的课件,在心不断地演练着待会上课要讲的内容,上课铃声响的那一刻我的心好想漏了一拍。
不知为何,当我踏上讲台时,我竟感到一丝畅然。
虽然一开口就打结巴,课堂气氛尴尬,屏幕黑屏,但不管怎么说总算是当了一回老师,上了一堂课了,看着下面一双双真诚的眼睛望着我,一只只稚嫩的手在雪白的纸上怯怯的涂画,和那一声声纯净无邪的老师,一切的辛苦也是值得的,我想这就是那么多人成为老师的理由,也是老师这份职业最珍贵的财富。
精选社会实践报告7篇社会实践报告篇1闽江学院管理学系级会计二班组织10位同学组成“赴南靖社会实践小组分队”前往南靖,去了解当地的旅游开发对广大当地群众的生活所带来的影响和探索土楼文化,。
在整个实践的过程,我们通过与南靖县管理委员会的工作人员进行交流以及以对当地居民及游客进行路边快速访问的形式来展开活动。
通过与上层和基层的交流,我们从中发现几个问题:1、对于旅游开发,政府所采取的一些政策如禁养家禽,禁止圈地盖房等,对于大部分的农民们来说不能接受,甚至出现反对意见。
2、在一些政府补贴如禁养家禽的补贴,用电补贴,安置房补贴等,对于旅游景区的缓冲地区往往不足,然而群众要接受旅游景区核心地区同样的禁令又拿不到同等的补贴,因此不满情绪也比较多。
3、更有居民认为没有得到补贴,是因为上级的克扣,没有发放下来,只有那些有权利的人才能得到利益。
(监督和控制问题)4、在我们对一些小摊贩的采访中,他们表示由于景区的开发,周围的物价上涨的较快,然而他们的生意利润较低,所以挣不到什么钱,因此认为景区的开发对他们的生活并没有太多好的影响。
5、在我们对当地一位老爷爷的采访中,他表示现在的环境远不如以前了,虽然政府有采取政策对环境的保护,可是山上的许多的野生植被已经减少的太多了。
6、在对管委会的采访中,我们知道旅游局对当地的旅游是有与企业所进行的合作的,用企业的运营管理模式来对待旅游开发,在一些大型的经济建设和基础建设确实有着很好的发展,然而在群众眼中,会觉得利益被他人所占领。
社会实践报告篇2一、寒假社会实践目的廿一世纪,社会物质生活较为丰富,新世纪的大学生许多都沉浸在这种丰富的物质欲望之中,从而缺乏对心性以及人生阅历的锻炼。
在漫长的寒假中,尤其是在这春节之前,父母都比较繁忙,无从顾及我们,因而我们的自由,空闲时间比较多,但在家不比在学校,我们缺乏玩伴,每天在家空虚度日,寒假生活将显得单调和无聊。
为了丰富我们的寒假生活,同时让我们能够在毕业之前积累足够的社会经验和人生阅历,以便在毕业后能更好的适应社会,我们有必要而且必须要在寒假参加一些社会实践活动。
大学生暑期社会实践调查报告格式
一、封面(见附一)
二、基本情况
1.作品标题
2.作者(脚注形式加在首页下)
3.摘要、关键词
例如:
关于东方红乡村民自治的调查报告
张三*
摘要:
关键词:
(脚注)*张三,男,1988年生,山东青岛人,潍坊科技学院建筑工程系建筑工程技术专业2009级一班,电话:××××、电子邮件:××××。
三、正文
1、实践目的:介绍实践的目的,意义, 实践单位或部门的概况及发展情况, 实践要求等内容。
这部分内容通常以前言或引言形式,不单列标题及序号。
2、实践内容:先介绍实践安排概况,包括时间,内容,地点等,然后按照安排顺序逐项介绍具体实践流程与实践工作内容、专业知识与专业技能在实践过程中的应用。
以记叙或白描手法为基调,在完整介绍实践内容基础上,对自己认为有重要意义或需要研究解决的问题重点介绍,其它一般内容则简述。
3、实践结果:围绕实践目的要求,重点介绍对实践中发现的问题的分析,思考,提出解决问题的对策、建议等。
分析讨论及对策建议要有依据,有参考文献,并在正文后附录。
分析讨论的内容及推理过程是实践报告的重要内容之一,包括所提出的对策建议,是反映或评价实习报告水平的重要依据。
4、实践总结或体会:用自己的语言对实践的效果进行评价,着重介绍自己的收获体会,内容较多时可列出小标题,逐一汇报。
总结或体会的最后部分,应针对实践中发现的自身不足之处,简要地提出今后学习,锻炼的努力方向。
四、文字格式
(一)字体:宋体
(二)字号
1.标题:二号,粗体
2.作者:三号,粗体
3.一级标题:三号,粗体
二级标题:四号,粗体
三级标题:小四号,粗体
四级标题:五号,粗体
4.正文:五号
(三)行距:单倍行距
例如:一、村民自治的历史
(一)村民自治的概念
1.村民自治
(1)村民自治
村民自治的概念来源于……
五、版面格式
1.加页眉,内容为:潍坊科技学院大学生暑期社会实践调研报告;字体为:小五号
2.页面设置
(1)页边距
上:2.5厘米下:2.5厘米左:3厘米右:3厘米装订线:0厘米
(2)页眉:1.5厘米
页脚:1.5厘米
(3)纸型:A4,纵向
3.注释
采用尾注,自定义标记为[1],[2],[3]……
例:[1] [美]詹姆斯&S226;W&S226;沃克. 人力资源战略[M]. 北京:中国人民大学出版社,
2001:23-24
[2] 李强. 转型期冲突性的职业声望评价[J]. 中国社会科学2000(4):20-29
[3] Whyte, M.K.& L. Parish. 1984, Urban Life in Contemporary China, Chicago: University of Chicago Press, P78-79
注:专著为[M],报纸为[N],期刊文章为[J],论文集为[C],学位论文为[D],报告为[R],标准为[S],专利为[P]
4.参考文献
格式同上,先中文后英文;中文按姓名的拼音排序,英文按姓名的字母排序。
附一(封面):
标题:
系部:专业:
年级:班级:
姓名:学号:
实践单位:
实践时间:2011 年月日至2011 年月日共天
附二:
潍坊科技学院
大学生暑期社会实践记录表
潍坊科技学院
2011年大学生暑期社会实践活动实施方案
为进一步发挥社会实践在加强和改进大学生思想政治教育中的积极作用,引导青年学生把创新思维与社会实践紧密结合起来,积极投身实践活动,不断提高实践能力、创新创业能力,增强社会使命感和责任感,促进学生全面发展,经研究决定,2011年在全院组织开展大学生暑期社会实践活动。
一、指导思想
坚持以科学发展观为指导,以纪念建党90周年为契机,以促进大学生健康成长成才为目标,创新实践形式,拓展实践途径,广泛发动青年学生投身社会实践,引导青年学生坚持理论联系实际,得出正确的社会观察结论,在实践中了解社会、认识国情、发现新知、运用真知,在实践中砥砺品质、锤炼作风、奉献社会、增长才干。
二、实施范围
学院大一、大二全体学生。
三、时间安排
1、6月中旬,学院教务处拟定大学生暑期社会实践活动实施方案。
2、6月20--30日各院系根据实施方案进行宣传动员。
3、利用暑假时间大一、大二学生进行社会实践活动,填写好《大学生暑期社会实践记录表》相关内容,撰写社会实践调查报告。
4、9月份,各院系对学生暑期社会实践活动进行考核并
进行学分认定,收交《大学生暑期社会实践记录表》和社会实践调查报告,学院组织开展总结表彰等工作。
四、活动内容
1.宣传学院。
通过师生聚会、走亲访友等形式,向老师、同学、亲戚朋友推介“我心中的学院”主题征文选,并介绍学校基本情况,宣传学校。
此项活动为社会实践必选内容。
2.优秀校友寻访。
通过电话、网络等形式,寻访优秀校友,了解校友们的奋斗历程与人生体验,向他们讲述学校的发展和变化,扩大我校知名度。
3.大学生为地方经济发展提供服务。
根据地方需求,广泛开展道德实践、法律普及、心理咨询、环保宣传、扶贫助困等志愿活动,扎实开展服务,力所能及地帮助地方解决困难。
4.大学生支教服务。
发挥大学生志愿者的作用,对中小学生特别是留守少年儿童进行学业辅导,开展健康有益的文化活动,帮助学生度过一个愉快、充实的暑假。
5.其他有意义的社会实践活动。
各院系可自主确定几个有意义的主题进行社会实践活动。
五、活动要求
1.高度重视,加强领导。
各院系要把社会实践活动作为实施“大学生综合素质拓展计划”的重要内容。
要高度重视学生的安全,按照“就近就便、安全第一”的原则,采取切实措施,确保万无一失。
2.突出重点,讲求实效。
加强调研,掌握基层需求,根据需求进行活动立项。
3.扩大覆盖,注重建设。
力争使每一名学生在暑假期间至少参加一次社会实践活动,推动社会实践的长期化、常
态化、长效化。
4.加强宣传,营造氛围。
各系要在做好暑期实践工作的同时,成立宣传报道小组,重点做好宣传报道工作,通过校内报栏、广播、横幅和工作简报,交流工作经验,推动社会实践活动不断深入。
5.社会实践,计入学分。
大学生社会实践活动作为社会实践纳入学生学业考核,计1学分,经考核不合格者不赋予学分。
六、总结表彰
1、实践单位根据学生的实践表现在学院统一制定的《大学生暑期社会实践记录表》上给予表现评定。
该表一式二份,一份由院系存入学生个人档案,另一份学生自行保存,可用于今后就业时的自荐材料。
2、9月份,各院系将《大学生暑期社会实践记录表》和社会实践调查报告收齐并评比,按照学院分配的指标进行评优。
社会实践报告要有封面,正文主要包括实践目的及意义、实践内容、实践结果分析、实践收获与感想等内容。
各院系可进一步做好要求,本院系实践报告格式要统一。
3、学院对优秀学生进行表彰奖励。
4、学生要认真进行社会实践活动并如实填写《大学生暑期社会实践记录表》,学校及各院系要根据学生填写的单位电话进行回访,对记录不真实、弄虚作假的学生不赋予相应学分并进行通报批评,取消当学期一切评优资格。
潍坊科技学院
2011年6月22日。