坚持学习党的创新理论 不断提高自身素质
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如何通过学习理论知识提升自身素质2023 年,作为一个年轻人,在竞争激烈的社会中,我们需要不断地提高自身素质,才能够在未来的多元化的职场中,拥有良好的竞争力。
通过学习理论知识,是一种提升自身素质的有效途径。
下面我将从三个方面来阐述如何通过学习理论知识提升自身素质。
一、学习理论知识提高自身认知水平人类的认知是在实践和理论的交互中得到提高的。
而理论知识是构成认知体系的重要组成部分,是人类认知的基础。
学习理论知识能够帮助我们更加深入地了解自身和外部环境的变化,提高自身认知水平。
比如,学习心理学的知识,可以更好地了解自己,通过自我控制、调节情绪来提高自身的心理素质。
学习经济学的知识,可以了解市场规律,更好地掌握投资理财的技能。
学习管理学的知识,能够帮助我们在团队中更好地协作,更好地领导。
同时,学习理论知识还可以帮助我们更好地理解和适应新兴技术的发展。
随着科学技术的不断发展,新的行业、新的产品不断涌现。
如果我们没有足够的理论知识,很难深入了解新技术的内部机制,无法做出判断,更没有掌握新技术的应用和发展,从而导致自身素质水平受限,错失更多的机会。
二、学习理论知识提升自身思维能力学习理论知识,不仅是对认知水平的提高,更是对自身思维能力的提升。
通过学习理论知识,我们可以将知识点整合成体系,并能够学会总结和归纳,从而发现其中的规律和本质,提升自身思维能力。
比如,学习数学知识,就需要完整、精确的逻辑思维;学习物理、化学等自然科学知识,需要较强的分析、推理和抽象能力;学习哲学、社会学等人文知识,则要求较强的思维深度和广度。
在现代社会中,不仅需要了解基础理论知识,还需要具备对复杂问题进行分析和解决的能力。
其中对多种学科的理论知识的综合运用和分析就更为重要,这需要我们具备较强的自主学习和思维能力。
三、学习理论知识能够丰富内在文化内涵学习理论知识,还能够丰富自身的文化内涵,提高综合素质。
文化内涵是人类智慧的结晶,在多元文化的共存和相互融合下,了解各种文化的思想、价值观,既是认知多样性的体现,也是个人素质提升的重要途径。
加强政治理论提高自身素质加强政治理论提高自身素质组工干部要突出广学。
作为一名从事党务工作的组工干部,必须首先抓好政治理论的学习,提高自身的政治素养,把握正确的政治方向,这是每一名组工干部必备的基本素养。
同时,还要加强基本业务知识和基本技能知识的学习。
学好业务知识,是胜任本职工作的基本前提。
基本技能是胜任本职工作所应有的基本能力。
我认为当前组工干部应加强计算机技能、口头表达技能、公文写作技能、沟通协调技能的学习。
组工干部要注重精学。
精学就是要学透彻,钻研得深,理解得准。
因此,讲学习就不能是走马观花、蜻蜓点水,而是要有的放矢,举一反三。
不能是端坐象牙塔,闭门造车,而是要坚持请进来与走出去相结合的学习方法。
精学的方法有很多种,比如通过实地考察学习,进行具体研究,形成体系,加深对革命传统精神的理解,把学习成果通过讨论发言的形式展示给大家,也是一种精学。
组工干部要加强经常性的学习。
学习不光是工作的需要,也是提高自身修养的需要,要持之以恒。
既要搞好工作中的实践学习,也要抓好平时的自觉学习,把学习当作一项必不可少的日常工作来抓,当作自己工作、生活的一个重要部分,做到有计划、有时间、有精力、有制度,确保学习的规范化、制度化、经常化。
加强政治理论提高自身素质做为一名共产党员,要不自觉加强政治理论学习,认真学习党的重大理论、方针、政策,努力提高党员政治理论水平和政治素养上下功夫。
一是要深入学习党规党章和党的新的方针政策和创新理论习,切实把基本理论学深学透学实。
要自觉深刻学习党章,深入学习党的创新理论,务求把党章学深学透,逐条逐句研读党章,深刻领会党章的实质内涵,全面理解党的纲领,牢记入党誓词,牢记党的宗旨,牢记党员义务和权利。
通过系列学习,使其对党章的认识理解更加深刻,对相关基础理论知识的掌握更加牢固,尊崇、遵守党规党章的意识更加坚强,理想信念更加坚定。
二是提高政治站位,保持优良作风。
面对当前空前错综复杂的关系,我们要坚决做到两个维护,坚定四个自信。
一、努力学习,不断提高政治理论水平和业务素质书到用时方恨少,我越来越深刻地认识到知识的欠缺,只有抓紧一切可利用的时间努力学习,才能适应日趋激烈的竞争,胜任本职工作,否则,不进则退,终究要被环境所淘汰。
努力学习理论知识,学习党的民族宗教政策法规,领会上级部门重大会议精神,在政治上、思想上始终同党中央保持一致,原创:保证在行动上不偏离正确的轨道。
同时,结合本职工作,我认真学习有关的民族宗教知识、管理知识、法律知识,不断武装自己的头脑。
并根据工作实际情况,努力用理论指导实践,解决自己在工作中出现的问题。
希望,将来回首自己所做的工作时不因碌碌无为而后悔,不因虚度时光而羞愧。
一、注重学习,不断提高自身素质。
注重学习,是本人一贯来坚持的作风。
无论是对政治理论,还是对各项业务知识,本人都能做到自觉加强学习。
多年来,本人一直认真学习党的十七大精神和科学发展观,不断提高自身素质,不断提高政策理论水平和工作能力。
通过学习,本人得到了更好的知识武装,为较好地履行带头人职责打下了坚实的理论基础。
同时能坚持严格要求自己,谦逊为人,时刻做到自重、自省、自警、自律。
思想上不断完善,政治上不断求强,工作上不断求精,使自身综合素质得到一定的提高,更好地适应基层工作需要。
一、加强学习,注重政治素质和工作能力提高。
坚持认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,用马列主义武装自己的头脑,不断加强自身世界观、人生观和价值观的改造,提高自身的政治理论水平和工作能力。
认真学习深刻领会上级工作会议精神,在实际工作中认真加以贯彻,保证党和国家路线方针政策的执行。
一年来,共写心得体会、学习笔记累计30000余字。
通过扎实的思想政治理论学习,为自己开展各项工作提供了强大的思想武器,在日常工作中注重学以致用,取得了明显效果。
在加强理论学习的同时,注重更新知识结构,重点加强业务和政策法规知识的学习,努力做到在工作中学习,在学习中工作,精益求精,不断探索,使自己更加胜任本职工作。
加强党的创新理论教育心得体会引言党的创新理论教育是党的思想教育工作的重要组成部分,也是推动党员干部创新能力和创新意识提升的重要途径。
加强党的创新理论教育,对于培养具有创新精神和能力的党员干部,提升党的创新治理能力,具有重要意义。
在参与创新理论教育的过程中,我深刻领会到了一些心得和体会。
一、加强理论学习,提高思想境界加强党的创新理论学习是推动党员干部创新能力提升的前提和基础。
在参与创新理论教育的过程中,我通过认真学习党的创新理论,不断丰富自己的理论素养和思想境界。
首先,我发现党的创新理论具有科学性和系统性,能够深入探讨创新的内涵、要素和路径,为实践中的创新提供了有力的理论指导。
其次,通过学习创新理论,我认识到创新是社会发展的重要动力,只有通过创新不断推进改革和发展,才能跟上时代的步伐。
二、注重实践锻炼,提升创新能力理论学习只是创新能力提升的一部分,更重要的是通过实践锻炼来运用和发展自己的创新能力。
党的创新理论教育注重培养学员的实践创新能力,通过各种实际案例和情境模拟,提高党员干部解决实际问题的能力。
在教育过程中,我充分利用实践机会,去亲自参与和实践创新理论所教授的内容。
通过实践锻炼,我深刻体会到只有将创新理论融入实践,才能真正理解和掌握。
三、倡导开放思维,拓宽创新视野创新需要开放的思维和广阔的视野。
党的创新理论教育强调开放思维和拓宽创新视野的重要性。
在参与创新理论教育的过程中,我逐渐意识到要做到这一点,需要积极主动地与不同领域的人进行交流和合作,增强自己的综合素养。
只有深入了解其他领域的创新经验和成果,才能不断拓展创新的边界。
此外,开放思维还要注重倾听和接纳不同意见,不断进行思想碰撞和交流,从而形成更加立体和全面的创新思维。
四、树立创新意识,积极创新实践党的创新理论教育最终要通过培养党员干部的创新意识,引导他们在实践中积极创新。
创新意识是创新能力的核心,是推动党的创新发展的重要保障。
在创新理论教育中,我深刻认识到要树立创新意识,就要从自身做起,积极主动地参与创新实践。
汇报---加大对思想政治理论的学习,不断提高个人的思想理论水平篇一:2019年思想政治方面年终工作总结2019年思想政治方面年终工作总结2019年思想政治方面年终工作总结一年来,本人在上级领导的带领和指导下,在同事们的关心和帮助下,自己的思想、工作、学习等各方面都取得了一定的成绩,个人综合素质也得到了一定的提高,现将本人这一年来的思想、工作、学习情况作简要总结汇报。
一、自觉加强理论学习,努力提高政治思想素质和个人业务能力。
认真地学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,深入钻研关于""的重要论述,领会其精神实质,并指导自己的教育教学实践。
同时,认真学习《教师法》、《教育法》、掌握教育方向,明确教育趋势,并严格按照《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师八要十不》的规章办事。
二、积极开展工作,力求更好的完成自己的本职工作。
认真研究教材和学案,关心爱护学生,赢得了学生、学生家长及学校领导的好评。
在其中考试中获得了较好的成绩。
并于2019年5月取得了二等奖,2019年9月本人取得了乡级公开课执教者的称号。
本人馔写的论文《》在《》公开发表。
三、严格要求自己,养成良好的生活习惯。
本人严格遵守曲阜市教育局的五条禁令严格要求自己工作中能作到不讽刺、挖苦、歧视和体罚或变相体罚学生;没有向学生推销任何商品或强迫学生购买未经批准的各种学习资料;是不举办、参加以营利为目的的补习班、特长班、有偿家教等活动;从没有在工作日中午饮酒或在教学区、学生面前吸烟;在上课时间不使用任何通讯工具。
当然,在自己的思想、工作、学习等方面还存在着许多的不足。
首先,在思想上,还需要进一步加强思想政治学习,深入领会,并坚持作到身体力行。
以更加饱满的工作热情,以更加积极的精神面貌,开展工作;还需要进一步。
最新述职报告提高政治素质范本
尊敬的领导和同事们:
今天,我有幸在这里向大家汇报我的述职报告,主题是“提高政治素质”。
在过去的一年里,我始终将提升个人政治素质作为工作和学习
的重要内容,以下是我的具体做法和一些思考。
一、加强理论学习,坚定政治立场
我始终坚持学习党的最新理论和方针政策,通过参加党课、研讨会和
自学,不断加深对党的基本理论、基本路线、基本方略的理解。
我积
极参与组织生活,通过交流和讨论,提高自己的政治敏锐性和政治鉴
别力。
二、严格遵守纪律,树立良好形象
在工作中,我严格遵守国家的法律法规和单位的规章制度,以身作则,树立了良好的个人形象。
我认真执行上级的决策和指示,确保政令畅通,维护了单位的团结和稳定。
三、积极履行职责,服务人民群众
我始终坚持以人民为中心的工作导向,积极履行自己的工作职责,努
力解决群众的实际问题。
在服务过程中,我注重倾听民意,尊重群众
的首创精神,不断提升服务质量和效率。
四、自我反省,持续改进
我定期进行自我反省,对照党章党规和先进典型,查找自己在政治素
质方面的不足,并制定改进措施。
我虚心接受领导和同事的批评与建议,不断自我完善。
五、展望未来,不断提升
展望未来,我将继续加强学习,不断提升自己的政治理论水平和实践能力。
我将以更加饱满的热情和更加坚定的信念,为实现单位的目标和任务贡献自己的力量。
最后,我衷心感谢领导和同事们一直以来的关心和支持,我将以这次述职为契机,不断自我加压,努力工作,以实际行动回报组织的培养和同事们的帮助。
谢谢大家。
理论学习、政治素质、能力本领方面政治素质五个方面自评报告自评报告:理论学习、政治素质、能力本领方面一、理论学习方面的自评在理论学习方面,我一直将其放在重要的位置,不断努力提高自己的理论水平和综合素质。
我坚信只有通过理论学习才能更好地指导实践,提升自身能力。
在这方面,我主要从以下几个方面对自己进行评估。
1. 系统性理论学习:我注重系统性地学习各种理论知识,包括马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观等,通过阅读相关书籍和学习视频,提高自己的理论水平。
我经常参加各种理论讨论、研讨会,积极参与党组织组织的理论学习活动,以不断加深对理论的理解和掌握。
2. 实践结合理论学习:我注重将理论学习与实践相结合,通过实际工作中的问题和困惑来推动自己的理论学习。
我经常对工作中的实际问题进行深入的调查研究,在理论层面上寻找解决方案,并将其运用到实践中,不断检验和完善自己的理论学习成果。
3. 对新思想新理论的关注:我注重对新思想新理论的学习和掌握,包括习近平新时代中国特色社会主义思想等。
我通过阅读党的重要文件和习近平总书记的重要讲话,加强对新时代中国特色社会主义思想的理解和领会,不断提高自己对新理论的学习和运用能力。
4. 学习方法改进:在理论学习方面,我注重不断改进自己的学习方法,提高学习效率。
我坚持系统阅读、理清思路,善于总结和归纳,形成自己的学习方法和技巧。
我积极参加网络学习平台、党内学习小组等活动,通过互联网和线下学习相结合的方式,不断拓宽自己的知识面和视野。
通过不断努力和学习,我相信自己在理论学习方面取得了一定的成绩。
但同时我也意识到,理论学习是一个持久的过程,需要不断地钻研和提高,我将继续加大学习力度,不断丰富和巩固自己的理论基础。
二、政治素质方面的自评政治素质是一个共产党员必备的素质,也是一名干部必须具备的能力和素质。
我在政治素质方面一直有着明确的目标和要求,并且不断加强自己的政治修养和素质提升。
关于加强政治理论提高自身素质加强政治理论提高自身素质1 通过本学期政治课的学习,我收获很多。
对于一个国家干部,不仅要学好专业知识,同时也要关心国家大事,要具备过硬的政治理论基础,因为个人的命运和国家的命运是息息相关的。
通过本学期的学习不仅让我我了解到政治学习在生活工作中方面的应用,更让我认识到了研究生加强政治学习的必要性和紧迫。
我个人认为,研究生在参加政治理论学习的同时,要善于学习成果的运用。
为学习而学习,使学习形式化、表面化、文章化,不注重学习成果的运用,那永远是毫无价值、盲目地学习,与不学习没有什么两样。
我个人认为我们研究生要学以致用,要注重学习成果的运用,把学到的知识和经验充分运用到实际工作中去,切实变成自己的自觉行动。
我识到作为一名研究生,我们的一言一行不仅代表着个人的气质、谈吐、学识和风貌,更代表着学校的形象。
作为学生,我们应该努力成为科学发展观的积极先行者和忠实实践者,结合自身定位,用科学发展观来武装头脑,促进自身的全面发展。
一、人生的品质在于不断地净化树立理想、把握人生对树立理想、把握人生方面,我认为,要树立好崇高的理想、科学的信念;树立好正确的人生观、价值观,做坚定的爱国主义者和共产主义接班人;树立好为社会主义现代化建设而努力学习的决心;树立好科学的世界现和坚定正确的政治方向和政治态度。
1、坚定理想信念,永葆思想上的纯洁和先进。
理想信念是研究生的精神支柱、政治灵魂,是思想行为的总开关。
作为一名国家干部,必须把理想信念放在首位,把它作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标。
要认真学习思想政治理论,着眼于实际学业的运用、着眼于对实际问题的理论思考、着眼于新的实践与发展,做到理论与实际、主观与客观的统一,在改造主观世界的同时改造客观世界,不断提高政治敏锐性和鉴别能力。
2、勤奋刻苦学习,永葆理论上的清醒和成熟。
政治上的坚定来自于理论上的清醒,只有勤奋学习,才能有坚定的政治信念和判别是非的标准。
加强理论学习,提高思想政治素质提高思想政治素质随着时代的发展和社会的进步,人们对于理论学习和思想政治素质的重要性越来越认识到。
在2023年这个新时代的背景下,我们更加深切地意识到,加强理论学习、提高思想政治素质是每个公民应履行的责任。
只有通过不断地加强理论学习,才能够提高我们的思想政治素质,更好地适应社会的发展变化,为实现中华民族的伟大复兴贡献力量。
加强理论学习是提高思想政治素质的基础。
理论学习是我们认识社会、认识自我、认识世界的基础,它是驱动我们思维、决策和行为的动力。
理论学习涉及到哲学、政治学、经济学、文化学等众多学科,通过深入学习这些理论,我们能够更好地理解社会的规律和发展趋势,更好地把握时代的脉搏,更好地认识自我、修正自我,提高自身的思想品质和道德水准。
只有在理论学习的基础上,我们才能够具备良好的思想政治素质。
加强理论学习能够帮助我们更好地开拓思维,拓宽知识面。
在当今社会,知识的发展速度之快令人瞠目结舌,仅靠平时的工作经验和生活经验,很难涉及到更广泛、更深入的知识面。
而理论学习能够从更广阔的角度去看待问题,引领我们思维走向更高纬度,增加我们认知的深度和广度。
这对于我们应对各种复杂的社会问题,提高自身的创新能力和综合分析能力,都具有重要的意义。
加强理论学习有助于提升个人的人文素质和社会责任感。
在现代社会,要成为一个有责任感、有担当的公民,就需要具备较高的人文素质和社会责任感。
而人文素质和社会责任感的提升,离不开对于理论知识的学习和理解。
理论知识是世界文明和思想研究的精华,通过学习和理解它,我们可以更加深入地认识人类社会发展的历史过程和现实状况,更好地承担起自己的社会责任。
只有通过加强理论学习,我们才能够具备较高的人文素质和社会责任感,推动社会的进步和发展。
加强理论学习对于实现中华民族的伟大复兴具有重要意义。
当前,中国正处在中华民族伟大复兴的关键阶段。
复兴是一个综合性、系统性的工程,需要全民共同努力和具备高度的思想政治素质。
深入学习的创新理论提高理论水平个人述职报告在过去的一年中,我致力于深入学习创新理论以提高我的理论水平。
通过阅读研究论文、参加学术会议和与同行交流,我不断发展自己的理论基础,并将其应用于实践中。
在本个人述职报告中,我将重点介绍我在以下三个方面的工作和学习成果:1. 系统学习创新理论及其应用首先,我深入学习了创新理论的核心概念和模型,包括创新的驱动力、创新的流程和创新的影响因素等。
通过阅读相关文献和参加学术讲座,我对创新理论的基本原理有了更深入的理解。
其次,我将学到的理论知识应用于实践中,例如在我所在的团队中帮助推动创新项目的落地。
通过运用创新理论中的工具和方法,我能够更好地发现和解决问题,并提出创新的解决方案。
这些经验不仅提高了我的实践能力,也巩固了我对创新理论的理解。
2. 积极参与学术交流与合作为了更好地提高理论水平,我积极参加学术会议和研讨会。
这些学术活动为我提供了一个与同行专家交流和分享研究成果的平台。
通过与他们的互动,我能够了解最新的研究进展、拓宽研究视野,并得到他们对我的研究提出的宝贵意见和建议。
我还积极寻找和发展合作机会,与其他研究人员共同开展研究项目。
通过与其他领域专家的合作,我能够获得更多的资源和专业知识,提高我的研究水平,并将创新理论应用于实际问题的解决中。
3. 发表研究论文和分享经验作为深入学习创新理论的一部分,我努力将我所学到的知识和经验转化为研究成果。
我撰写并发表了若干篇关于创新理论的研究论文,以分享我的研究成果和心得体会。
这些论文涵盖了不同领域和不同层次的创新问题,并在同行中获得了一定的影响力和认可。
此外,我还积极参与学术讲座和研讨会,与其他研究者分享自己的理论见解和实践经验。
通过与他人的交流和互动,我能够更好地反思和发展自己的理论思考,并从中汲取更多的灵感和启示。
综上所述,通过深入学习创新理论,我不仅提高了自己的理论水平,还将所学应用于实践,并积极参与学术交流与合作。
这一年来,我的研究成果得到了一定的认可,同时也认识到了自己在理论研究方面的不足之处。
坚持学习党的创新理论不断提高自身素质2008年10月22日 15:32:12 来源:人民军队对学习的重要性,毛泽东同志说过一段很精彩的话:“有了学问,好比站在山上,可以看到很远很多的东西;没有学问,如在暗沟里走路,摸索不着,那会苦煞人。
”在改革开放不断深化的新形势下,选择学习就是选择提升素质,就是选择发展进步。
选择学习,需要形成勤奋学习的习惯,“一天不学习,生活不充实,心里不踏实。
”改革开放20年来,九连从全旅有名的后进连队发展成军委领导评价的“在全军为数不多的好连队”。
20年中,九连一次次站在荣誉的高峰:1997年,连队被军区授予“精神文明建设模范连”荣誉称号;今年,曾被评为全军第八届“十大学习成才标兵”的战士杨再礼,被军区授予“学习实践党的创新理论全面发展好战士”荣誉称号;连队先后12次荣立集体二等功,12名官兵荣立个人二等功。
老连长、老指导员们一次次提起来自军内外的评价:九连官兵的素质不一样!他们回到老连队参观后无不感慨:九连今天的官兵素质不一样!不一样的素质从何而来?大家普遍认为,来自以改革创新为核心的时代精神,来自崇尚学习的时代风尚。
改革开放造就新一代,党的创新理论哺育新一代。
伟大的改革开放产生伟大的理论。
学习,首先要学好党的创新理论。
九连官兵如是说。
“青年官兵的成长发展之路,最根本的是靠党的创新理论指引”九连的巨大变化,是从20年前开始的。
1988年,九连跌入低谷,先后有3名战士被劳教、5名战士被除名。
干部们的心受到强烈的震颤:“好端端的青年在我们这一任上犯错误,失职啊!”痛定思痛,连队决定通过开展适应当代青年特点的健康有益、丰富多彩的活动,陶冶战士的思想情操,激励战士奋发向上的斗志。
一场文艺晚会,引来了旅领导,也吸引了兄弟连队的战士。
晚会的成功,让官兵增强了打翻身仗的信心,也让干部看到了育人活动的作用。
连队决定,开展“六项育人活动”,第一项活动是“学理论读好书”。
为了打牢战士立身做人的思想基础,连队明确了学理论的内容:学习《为人民服务》、《纪念白求恩》、《愚公移山》,学习社会主义初级阶段理论,并倡议官兵:“少抽一包烟,多读一本书”。
“六项育人活动”的开展,使九连走上了正确的前进轨道。
1989年底,连队跨入了先进行列。
从此,“学理论读好书”等活动持续开展,到现在整整坚持了20年。
党的创新理论发展一步,九连的学理论活动就深入一步。
进入新世纪,“80后”、“90后”进入军营。
一些为逃避学习来当兵的战士,没想到偏偏被分到了重视学习的九连。
最终,九连培养了这些战士爱学习的习惯,也把他们引上了在党的创新理论指引下成长成才的道路。
杨再礼就是典型的一例。
杨再礼2003年入伍后,文艺兵没当成,却成了炮手,他不知道以后的路该怎么走。
身边发生的几件事,对他产生了很大影响。
旅里组织的“我与党的创新理论”主题演讲比赛,上台演讲的十多名训练尖子、技术尖子和优秀士兵,在科学理论的指引下,把个人的入伍目标与部队的需要很好地结合起来,都取得了一定成绩。
连长韩建立当战士时,就是旅里的学理论标兵,由于注重理论学习,军政素质突出,他被直接提拔为排长,从排长直接提升为连长,又从连长直接提升为营长。
“青年官兵的成长发展之路,最根本的是靠党的创新理论指引。
”榜样的力量,使杨再礼对党的创新理论、对科学发展观有了新的认识,由此迸发出学习科学理论的巨大热情和动力。
经过几年努力,他成长为“学习实践党的创新理论全面发展好战士”。
一个有趣的现象引起了记者的注意,九连近两年考上军校、保送入学的战士都与杨再礼有关——今年该旅3人被保送上学,其中杨再礼、王道开2人均出自九连。
杨再礼当班长,王道开是副班长;去年、今年考上军校的战士李锋华、刘鹏超均出自杨再礼的班,而王道开班里的王磊今年也考入军校。
是巧合?还是有某种必然?“杨再礼特别爱学习,而且影响和带动身边的人学习,形成了辐射作用。
时间长了,大家学到了知识,提高了素质,也为自己创造了发展的机遇。
”该旅政委安宗让这样分析道。
刘鹏超和王磊,入伍前都参加过地方高考,失利都在语文和综合分析判断能力上。
九连开展的学理论读好书、热点问题大家谈、新闻评议、学电脑用网络、月评岗位之星、办战士小报六项育人活动,让他们获益匪浅:热点问题大家谈培养了他们的政治敏锐性,新闻评议锻炼了他们的语言组织能力,学理论读好书锻炼了他们的写作水平。
这次军校考试,刘鹏超和王磊分别以478分和471分的成绩考入第三军医大学和合肥炮兵学院,他俩的语文成绩都在120分以上。
九连官兵都持之以恒参加这些育人活动,大家的素质像刘鹏超和王磊一样,产生了质的飞跃。
九连让学得好的尝甜头,让学得差的有压力。
在长期的学习实践中,连队健全学习计划、体会交流、分析讲评、理论考核等制度,并将学习情况与立功受奖、评选先进、骨干选配挂钩,激发官兵学习的热情。
战士朱艳斌,入伍前参加过司机培训,到部队后车开得很好。
但他有不爱学习的缺点:连队一组织学习,就想找借口溜号;让他写心得体会,每次都三五行,错别字一大串;让他进行新闻评议,结结巴巴说不了几句话。
班长李忠斌为他制订学习计划,从“老三篇”学起,让他抄原文、写读后感。
年底,小朱被评为学理论标兵,还被评为优秀士兵。
九连抓理论武装产生了实效。
新战士赵立伟说:“学好理论,能把弯路拉直,让我们少走弯路。
”2005年以来,九连先后有 11人被上级评为抓学习先进个人和标兵,10名干部骨干因创新理论学得好、全面素质过硬而立功受奖。
“让不爱学习的坐不住,不愿学习的爱学习最需要的是养成学习习惯”九连是一个学习型的连队,是一个很有战斗力的集体,促进官兵全面发展、推动连队科学发展走在了军区基层单位的前列。
许多战士说:在九连,想不学习都难。
一班战士夏增明,刚到九连时,班长让他交一份简历,他半天交不上,交上来一看错别字连篇。
班长王道开下定决心,一定要把他培养成才。
连队组织读书读报,王道开让小夏站起来领读;战士每周交两篇心得体会文章,王道开重点批阅小夏的,比老师批阅作文还认真。
小夏来自农村,没摸过电脑,王道开就从开机开始,手把手地教他。
半年过去了,小夏有了明显进步:起初他写不出东西,记流水账,后来能写记叙文了。
慢慢地,他又开始写议论文,理论素养、文字表达能力都有了明显提高。
2006年7月毕业于郑州炮兵学院的九连排长孔令义在该旅三营七连当战士时,很羡慕九连每天都开展活动,每个战士都能参与到活动中,九连的同乡、同年度兵个个能说会道,人人素质都比他强。
军校毕业后,孔令义被分到九连当排长,他感到了很大的压力:九连的干部战士人人有读书笔记、心得体会和理论博客。
业余时间,学习室、网络室、班排宿舍随处可以看到战士们读报纸、钻书本、记笔记、学电脑。
他对记者说,自己如果不学习,就站不到前排去,“让不爱学习的坐不住,不愿学习的爱学习,最需要的是养成学习习惯。
连队的学习氛围比院校还浓厚,逼着自己天天学习。
”新战士赵立伟入伍不久写道:“我最不喜欢学习,一看书就头疼。
”副班长王磊从步兵部队调到九连后,不习惯浓厚的学习气氛,宁可去跑5公里也不愿学习。
如今,这两名同志在战友们的帮助下,不仅喜欢上了学习,而且用自己的刻苦精神感染着周围的战友。
九连战士起初不爱学习的不在少数,他们大多数文化程度不高,为什么到九连就爱学习了呢?九连的许多战士在家时学习成绩一般,没有养成勤奋学习的习惯,为什么到九连以后开始学了呢?这主要是连队有浓厚的学习氛围和环境,“逼”着他们学。
九连要求战士读书要写心得体会,一个星期至少写两篇。
他们写心得体会不是抄报纸,而是写自己的感受。
有的开始写得像记叙文,以后慢慢联系实际写了一些体会。
从“强制学、要我学”,养成习惯后就变成了“我要学”。
现在战士读书学习的习惯很好,双休日很多人想上街买书,床头柜里有名著好书,一些士官和家庭条件比较好的义务兵还买了电脑。
“勉强成习惯,习惯成自然。
”《细节决定成败》一书中的这句话,是九连官兵喜欢的一句话。
从“要我学”到“我要学”,九连官兵把学习当成一种追求、一种习惯。
战士们每人有十七大报告、科学发展观的口袋书,还自费购买了《读者》、《特别关注》、《青年文摘》、《意林》、《小故事大道理》等喜读爱看的杂志、书籍。
九连战士常说:“一天不学习,生活不充实,心里不踏实。
”人人讲学习,个个爱学习。
抓学习的浓厚风气,提升了官兵的素质,促进了连队科学发展。
原指导员赵喜业是地方大学生干部,刚到九连任指导员时,三个“第一次”让他打起了退堂鼓:第一次点名,讲了两三句话,不知道说什么,头上直冒虚汗;第一次上政治课,理论和实际联系不起来,把战士讲得一头雾水;第一次参加连务会,其他干部骨干讲得头头是道,自己却插不嘴。
赵喜业想,这样下去,在连队是很难立足的,于是产生了找领导换位置的想法。
正当他踌躇的时候,班长鲁东、单伟找到他说:“刚到九连有一个适应过程,你放心,我们几个班长都会支持你。
只要你抓紧时间学习,一定会成为优秀的指导员。
”班长们的一席话给了赵喜业莫大的支持。
他从九连的优良传统学起,从基本法规制度学起,从带兵管兵方法学起,从身边战士学起,经常晚上学习到深夜,慢慢地能力素质得到锻炼提高。
过去在战士面前不敢讲话,现在讲起来思路很清、滔滔不绝;过去不了解连队的日常生活,现在是一切了如指掌;过去走不上训练场,现在炮上操作很熟练。
“学理论、强素质、促发展最重要的是理论联系实际、用于实践”九连一些战士学习党的创新理论,有一个认识转变、深化的过程。
东北籍战士张宇入伍之初不爱学习,理论考核全连倒数第一,而且常常以表哥是小学生毕业却照样开公司办厂子赚钱作为借口。
有一天,张宇突然接到家里电话,说他的那位表哥在家乡开的造纸厂因为污染环境被政府强制关闭。
这件事对张宇的触动很大。
班长王道开在理论小辅导中给他讲解科学发展观的知识,使他认识到发展可持续经济与保护环境的关系。
张宇听得很认真,从此对科学发展观有了兴趣,学习热情高涨。
后来,在旅里组织的科学发展观理论考核中,张宇考了个优秀,连队把他树为学习科学发展观的理论标兵。
理论武装使人耳聪目明。
列兵曹磊说,学习要从书本里跳出来,联系实际用于实践,用有所成,提高自己的能力素质。
5年前,三班班长蔡志飞所在的江苏盐城农村老家没人愿意种地,父母和亲友同许多乡亲一样外出打工。
蔡志飞入伍来到九连,在党的创新理论沐浴下进步很快。
2005年,选取为一级士官的小蔡回乡探亲,看到很多土地都荒芜了,心里不是滋味。
国家惠农政策不是出台了吗,怎么没人愿意种地?他感到乡亲们对国家的好政策还不理解。
蔡志飞先给自己的父母讲国家免除农业税、种地补贴等政策,劝父母承包些地种。
接着,他又给叔叔宣传党的农业政策,鼓励叔叔把以前租给别人的地要回来,再多承包些地。
父母感到他的话在理,除了种自己家的地外,还租了10多亩地;他的叔叔回来后也承包了30多亩地。