学校学生资助工作制度1.doc

第一章总则第一条为贯彻落实国家教育资助政策，确保家庭经济困难学生顺利入学和完成学业，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》等相关法律法规，结合我校实际情况，制定本规章制度。

第二条本规章制度适用于我校所有家庭经济困难学生，包括家庭经济困难学生认定、资助资金管理、资助资金发放、资助资金监督等。

第三条学生资助工作坚持公平、公正、公开的原则，确保资助政策落实到位，切实保障家庭经济困难学生的基本生活和学习需求。

第二章家庭经济困难学生认定第四条家庭经济困难学生认定工作由学生资助管理中心负责，按照以下程序进行：1. 学生本人提出申请，填写《家庭经济困难学生认定申请表》；2. 学生所在学院进行初步审核，核实学生家庭经济状况；3. 学生资助管理中心组织评审，对申请材料进行审核；4. 公示评审结果，接受全校师生监督；5. 确定家庭经济困难学生名单。

第五条家庭经济困难学生认定标准：1. 家庭人均年收入低于当地最低生活保障标准；2. 家庭成员因残疾、疾病等原因导致家庭经济困难；3. 家庭遭受自然灾害或突发事件导致家庭经济困难；4. 其他经学校认定的家庭经济困难情况。

第六条家庭经济困难学生认定结果实行一年一评，如有特殊情况，可申请变更认定结果。

第三章资助资金管理第七条资助资金来源包括国家财政拨款、社会捐赠、学校自筹等。

第八条资助资金主要用于解决家庭经济困难学生的基本生活和学习费用，包括学费、住宿费、生活补助等。

第九条资助资金的管理和使用应遵循以下原则：1. 公开透明，接受全校师生监督；2. 专款专用，不得挪用、截留；3. 严格审批，确保资助资金发放到位；4. 定期检查，确保资助资金使用效益。

第四章资助资金发放第十条资助资金发放由学生资助管理中心负责，按照以下程序进行：1. 学生资助管理中心根据学生认定结果和资助标准，制定资助方案；2. 学生所在学院审核资助方案，确保方案合理；3. 学生资助管理中心将资助方案报学校审批；4. 资助方案经学校审批后，由学生资助管理中心将资助资金发放给学生。

学生资助工作制度及管理办法一、总则为了做好学生资助工作，提高学生的经济条件和生活质量，促进其全面发展，根据国家有关法律法规和教育部门的相关规定，制定本制度及管理办法。

二、资助范围学生资助包括奖助学金、助学贷款、勤工助学等多种形式，旨在帮助家庭经济困难的学生完成学业。

1.奖助学金（1）设立各类奖项，包括学习成绩类奖励、科技创新类奖励、社会实践类奖励等，鼓励学生在学业、科研和社会实践中取得优异成绩。

（2）奖学金评选对象为全体在校本专科生、研究生，评审机构由学校设立的评审委员会组成。

（3）奖学金申请材料包括个人简历、成绩单、获奖证书等，评选标准根据不同类型的奖励设立相应的评价指标。

2.助学贷款（1）符合条件的学生可以申请助学贷款，以减轻家庭经济负担，用于支付学费、住宿费和生活费等。

（2）助学贷款由学校设立专门的资助机构负责管理，借款人须签署助学贷款协议，并按规定时间还款。

（3）助学贷款的额度、利率、还款期限等根据国家有关政策和学校实际情况制定。

3.勤工助学（1）学生可以通过勤工助学的方式，提供劳动力为学校或社会单位工作，获取相应的收入。

（2）学校设立勤工助学岗位，提供相应的工作任务和工资标准，学生可以根据自身情况选择合适的岗位进行工作。

三、申请与评定1.奖助学金的申请（1）学生须按照学校规定的时间进行申请，逾期不予受理。

申请材料需真实有效，包括个人简历、成绩单、获奖证书等。

（2）评审委员会根据评审标准对申请材料进行评定，并公示评审结果，公示期内可以提出异议，经核实后作出最终决定。

2.助学贷款的申请（1）学生须填写助学贷款申请表，提供家庭经济状况证明文件，经资助机构审核后决定是否发放贷款。

（2）贷款发放后，学生需按时还款，确认的还款时间、金额等事项均需按照约定履行。

3.勤工助学的申请（1）学生可根据个人意愿和能力选择勤工助学岗位，填写申请表，经岗位负责人审核后安排工作。

（2）学生须履行劳动合同，按时履行工作职责，并按规定支付劳动报酬。

××学校义务教育学生资助工作管理制度为更好地贯彻国家学生资助政策，维护学生权益，使学生资助工作有章可循、规范有序，明确学生资助工作岗位职责，确保责任到岗、责任到人，保障学校学生资助管理工作规范、有序实施，确保学生资助政策落到实处，根据广东省教育厅《关于建立健全学校学生资助工作管理制度的通知》文件精神，结合学校实际，制订本制度。

一、学生资助工作管理机构制度。

我校成立学生资助工作领导小组，校长×××为第一责任人，兼任小组组长。

领导小组下设学生资助工作办公室，内设在总务处，办公室主任为×××，负责本校学生资助的具体落实和协调工作，成员包括×××，×××，×××，×××、×××。

总务处负责资助资金的收入与支出工作，学籍部门负责受助学生的学籍维护，德育和团委负责学生资助育人工作。

各相关资助管理人员每学期进行至少一次业务培训，如有出现人员变动情况，按照相关要求做好交接备案工作。

二、校内学生资助管理制度。

学校在国家奖助学金基础上，进一步完善校内学生资助管理办法，结合学校奖助基金提取（结余）和社会捐赠情况，完善优秀学生评审、家庭经济困难学生认定工作管理制度，建立健全学生奖、助等制度，严格规范奖助对象、条件、标准、申请办法、评审程序、公示和申诉渠道。

完善学校奖优、助困和育人等制度，加大资助育人力度，鼓励促进学生德智体美劳全面发展。

三、学生资助资金管理制度。

学生资助资金按照财会工作要求支出和发放，确保各项资助资金及时发放至学生或监护人银行账户，并做好到账确认签名工作。

国家助学金实行分账核算，专款专用，做好资金监管，确保资金安全，接收上级有关部门审计、检查和监督，以及全校师生监督。

四、学校学生奖助基金计提和使用制度。

完整版小学学生资助管理工作制度第一章总则为了更好地保障小学学生的学习和发展，提供经济支持，强化社会救助，制定小学学生资助管理工作制度，并加强对其执行的监督和评估，确保公平、公正和公开的原则。

第二章资助范围小学学生资助范围主要包括以下几个方面：1. 助学金：针对家庭经济困难的学生，发放一定金额的助学金，用于支付学杂费、教材费等学习相关费用。

2. 生活补助：向特殊困境学生提供生活费用补助，确保他们的基本生活需求得到满足，例如提供营养餐食、购买生活用品等。

3. 学习资源支持：为学生提供学习资源，包括图书借阅、学习用品的提供等，帮助他们更好地学习和发展。

第三章资助标准小学学生资助标准应根据地区经济发展水平、学生家庭经济状况等因素进行科学合理确定，并定期进行调整。

资助标准的核定应该公开透明，确保公平公正。

1. 助学金标准：根据学生家庭经济状况及学校资助预算情况，制定不同等级的助学金标准，确保资助金额能够满足学生的学习需求。

2. 生活补助标准：根据特殊困境学生的实际情况，结合当地物价水平，制定生活补助标准，确保学生的基本生活费用得到覆盖。

3. 学习资源支持标准：学校图书馆应开设借阅专区，有针对性地购买与学生学习相关的图书资料，确保学生能够充分利用资源进行学习。

第四章资助申请与审批1. 资助申请：学生及其家庭需按照学校制定的资助申请流程，提交相关材料，包括家庭收入证明、家庭支出情况等。

2. 资助审批：学校设立资助审查委员会，对资助申请进行评估和核定，确保申请者符合资助条件并经济困难。

3. 资助结果通知：学校应及时将资助结果通知申请人，并公开通知所有学生，确保公开透明，避免不公平现象的发生。

第五章资助管理与监督1. 资助管理：学校应建立完善的资助管理机制，包括建立专门的资助管理部门、制定资助管理规定、制作资助台账等，确保资助资金的使用和管理规范有效。

2. 资助监督：学校应定期对资助对象进行评估和监督，确保资助对象的资格合法且资助资金使用符合规定，如有发现不当行为，应及时采取相应的措施。

学生资助工作制度1. 背景学生资助工作制度的建立旨在提供经济帮助和各种资源支持，帮助有需要的学生顺利完成学业，并提高教育公平性。

该制度确保学生能够获得必要的经济资助，鼓励他们专注学业，并减轻其经济负担。

2. 资助对象学生资助工作制度适用于以下学生：•经济困难的全日制本科生和研究生•孤儿或没有家庭支持的学生•特殊困难学生（如残疾学生、特长生等）•优秀学生（提供奖学金和荣誉学位）3. 资助方式学生资助工作制度提供多种资助方式，包括但不限于以下几种：3.1 奖学金学校设立奖学金，用于鼓励和奖励在学术、科技创新、社会实践等方面表现优秀的学生。

奖学金根据学生的综合素质、学术成绩、奉献度等因素进行评定，并提供相应的资金支持。

3.2 助学贷款针对经济困难的学生，学校提供助学贷款的方式来帮助他们支付学费和生活费用。

贷款金额根据学生家庭的经济状况和学业表现综合评估，利息和还款条件也会根据学生情况进行适当调整。

3.3 兼职工作学校为学生提供兼职工作机会，让他们在课余时间通过工作赚取一定的收入，以减轻经济压力。

这些工作可以在校内的实验室、图书馆、宿舍管理等部门进行，同时有助于学生培养工作能力和实践经验。

3.4 校内资源支持学校鼓励各个学院和部门提供校内资源支持，例如图书馆免费借阅、实验室设备的使用、免费体育活动、就业指导等。

这些资源为学生提供了学习和发展的机会，降低他们的经济负担。

4. 资助申请和评定学生资助工作制度有明确的申请和评定程序，确保公平公正。

4.1 申请流程学生在符合资助对象的前提下，需要提交资助申请表以及必要的材料，如家庭收入证明、成绩单等。

学校设立资助申请窗口，评估学生的申请材料，并根据评估结果为学生确定资助类别和金额。

4.2 评定标准学生资助评定主要基于学生的经济状况、学业表现和社会实践等方面的综合评估。

评审委员会根据学校规定的评定标准进行评审，确保评定的公正性和科学性。

4.3 资助调整和绩效考核学生资助制度对资助对象进行定期的绩效考核，以确定是否继续资助以及是否调整资助金额。

学生资助工作规章制度第一章总则第一条为了规范和加强学生资助工作，在学校的帮扶下，提高学生的综合素质，特制订本规章制度。

第二条学生资助工作是学校对学生进行经济资助的一项基本工作。

学校要加强对学生资助工作的领导，不断完善资助政策，确保资助工作的公平、公正、透明。

第三条学生资助工作的前提是保障学生的基本权益，促进学生全面发展，增强学生自立自强的意识和能力。

第四条学生资助工作应当紧密结合学校的教育教学工作和思想政治工作，促进学生全面发展，努力提高学生的综合素质。

第五条学生资助工作应当坚持“因势利导、因材施策”的原则，根据学生的实际情况和需求，提供个性化的资助服务。

第六条学生资助工作应当强化教育引导，加强学生的自律和自我管理能力，培养学生良好的品德和行为习惯。

第二章资助对象第七条学生资助工作的对象为全日制在校学生。

第八条学生资助工作主要针对家庭经济困难、品学兼优、德智体全面发展的学生，帮助他们完成学业，实现自身价值。

第九条学生资助工作还对特殊困难学生给予特殊资助，包括来自农村、边远地区的学生、孤儿、残疾学生等。

第十条学生资助工作的资助范围包括生活资助、学习资助和奖助学金。

第三章资助政策第十一条学生资助政策应当符合国家相关法律法规和学校制定的规章制度，明确资助对象、资助范围、资助标准和资助程序等内容。

第十二条学校应当建立健全学生资助评定机制，严格审核学生的资助申请，确保资助对象的合法性和真实性。

第十三条学校应当建立学生资助档案，对每一位资助对象进行记录，及时更新资助信息，定期进行动态评估，确保资助措施的有效性和及时性。

第十四条学校资助对象应当按照规定的资助标准享受资助待遇，不得随意调整或减少资助金额。

第十五条学校应当建立奖助学金评选机制，根据学生的学习成绩、品德表现和社会实践等方面进行评定，确保奖助学金的公正、公平。

第四章资助管理第十六条学校应当建立健全学生资助管理制度，制定明确的管理规定和办法，明确各级资助管理机构的职责和权限。

学生资助工作职责制度范本第一条总则为了更好地落实国家和学校对学生资助的政策，保障学生资助工作的规范进行，提高资助工作的效率和质量，特制定本制度。

第二条工作职责学生资助管理中心的主要职责如下：1. 负责宣传、执行国家和学校的各项学生资助政策，起草和制定学校的学生资助政策。

2. 建立并完善奖、贷、助、补、减、免的经济困难学生资助体系。

3. 组织各学院开展经济困难学生基本情况调查工作，建立和完善家庭经济困难学生档案，并对受助学生进行跟踪调查。

4. 监督各学院有关学生资助专项资金的管理和使用，草拟资助家庭经济困难学生资金的分配方案。

5. 做好各项奖学金、助学金审批及发放工作；负责全校学生临时困难补助的审批发放及学生绿色通道的管理。

6. 负责各类社会助学项目的管理、协调及发放工作。

7. 协助学校做好各类奖助资金的管理工作。

8. 负责全校学生勤工助学的指导、岗位和酬金审核及协调管理工作。

9. 负责做好在校生国家生源地信用助学贷款申请和贷后管理工作，通过不同形式对大学生进行诚信教育，建立和完善大学生诚信档案。

10. 做好对学生的诚信教育、感恩教育以及励志教育工作。

11. 做好应征入伍大学生的学费补偿和贷款代偿工作。

12. 负责各类涉及学生资助工作的文件、资料的分类与存档工作。

13. 负责做好其他各项学生资助工作。

第三条工作原则1. 公平公正原则：学生资助工作应严格按照国家和学校的相关政策执行，确保资助工作的公平性和公正性。

2. 公开透明原则：学生资助工作的相关政策和实施情况应公开透明，接受全校师生的监督。

3. 注重效果原则：学生资助工作应注重实际效果，确保资助资金的合理使用，提高资助工作的效益。

第四条工作流程1. 学生资助管理中心根据国家和学校的资助政策，制定具体的工作方案和操作流程。

2. 各学院负责收集和审核学生的申请材料，确定经济困难学生名单，并将审核结果报送给学生资助管理中心。

3. 学生资助管理中心对各学院的审核结果进行复核，确定受助学生名单和资助金额，并将结果公示。

学校资助工作管理制度为了加强我校学生资助工作的管理，规范资助程序，提高资助工作的效率，确保资助工作的公平、公正、公开，特制定本制度。

一、总则1.1 本制度适用于我校对家庭经济困难学生的资助工作。

1.2 我校资助工作遵循公平、公正、公开的原则，确保资助资金的合理使用。

1.3 我校资助工作由学校资助工作领导小组负责组织实施。

二、资助对象和标准2.1 资助对象为我校在籍在校的家庭经济困难学生。

2.2 资助标准根据学生家庭经济困难程度和学校实际情况确定，具体资助标准由学校资助工作领导小组制定。

三、资助申请和审批3.1 学生资助申请每年进行一次，学生应在规定时间内向学校提交资助申请。

3.2 学生资助申请应包括以下材料：（1）学生资助申请表；（2）家庭经济状况证明；（3）其他相关证明材料。

3.3 学校资助工作领导小组对学生的资助申请进行审批，审批结果及时告知学生。

四、资助资金的管理和使用4.1 资助资金由学校财务部门统一管理，专款专用。

4.2 资助资金的使用应严格按照学校资助工作领导小组的审批结果执行。

4.3 资助资金的使用情况应定期向学校资助工作领导小组报告，并接受学校审计部门的监督。

五、资助工作的监督和评估5.1 学校资助工作领导小组对资助工作进行监督和评估，确保资助工作的公平、公正、公开。

5.2 学校资助工作领导小组应定期对资助工作进行总结和评估，提出改进措施。

六、附则6.1 本制度自发布之日起施行。

6.2 本制度的解释权归学校资助工作领导小组所有。

6.3 本制度如有未尽事宜，由学校资助工作领导小组另行规定。

学校资助工作管理制度是我校资助工作的重要组成部分，对于规范资助程序，提高资助效率，确保资助工作的公平、公正、公开具有重要意义。

学校资助工作领导小组应严格按照本制度组织实施资助工作，确保资助工作的顺利进行。

同时，学校资助工作领导小组应定期对资助工作进行总结和评估，不断完善资助工作制度，提高资助工作的质量和效果。

第一章总则第一条为规范学校资助工作，确保资助政策落实到位，提高资助资金使用效益，保障家庭经济困难学生的基本学习生活需求，根据国家相关法律法规和政策，结合我校实际情况，制定本制度。

第二条本制度适用于我校所有家庭经济困难学生资助工作。

第三条学校资助工作遵循以下原则：1. 公平、公正、公开原则；2. 优先保障原则；3. 分类资助原则；4. 效率优先原则。

第二章组织机构及职责第四条学校成立学生资助工作领导小组，负责统筹规划、组织协调和监督管理学校资助工作。

第五条学生资助工作领导小组职责：1. 制定学校资助工作规划、政策和制度；2. 审核和批准资助项目的实施；3. 监督资助资金的使用和管理；4. 组织开展资助工作的宣传和培训；5. 负责资助工作的总结和评估。

第六条学生资助管理中心负责具体实施资助工作，其主要职责包括：1. 负责家庭经济困难学生的认定、评审和公示；2. 负责资助资金的管理和使用；3. 负责资助工作的日常管理和服务；4. 负责资助工作的信息统计和报送；5. 负责资助工作的宣传和培训。

第三章资助对象及标准第七条资助对象：1. 家庭经济困难学生；2. 特殊困难学生；3. 优秀学生。

第八条资助标准：1. 家庭经济困难学生：根据家庭经济困难程度，给予一定的生活费补助；2. 特殊困难学生：根据实际情况，给予额外的生活费补助；3. 优秀学生：根据学习成绩、综合素质等方面，给予一定的奖学金。

第四章资助申请及评审第九条资助申请：1. 学生本人向学校提出资助申请，并提供相关证明材料；2. 班级、学院对申请材料进行初步审核；3. 学校学生资助管理中心对申请材料进行审核，并组织评审。

第十条评审程序：1. 评审小组对申请材料进行审核，确定初步评审名单；2. 评审小组召开评审会议，对初步评审名单进行讨论和审议；3. 评审小组将评审结果公示，接受全校师生监督；4. 学校学生资助工作领导小组对评审结果进行审批。

第五章资助发放与管理第十一条资助发放：1. 学校学生资助管理中心根据评审结果，向受助学生发放资助资金；2. 资助资金发放应遵循“按月发放、按月结算”的原则。