实验报告模版

【实验题目】杨氏模量的测定【实验目的】1.训练正确调整测量系统的能力2.掌握用光杠杆测量微小长度变化的原理和方法, 测定钢丝的杨氏模量3.学习用逐差法处理数据【实验原理】1.杨氏模量定义: 材料在弹性变形阶段, 其应力（F/S）和应变（ΔL/L）成正比例关系（即符合胡克定律）, 其比例系数称为弹性模量。

2.单位：杨氏模量的因次同压强, 在SI单位制中, 压强的单位为Pa也就是帕斯卡。

3.意义：弹性模量可视为衡量材料产生弹性变形难易程度的指标, 其值越大, 使材料发生一定弹性变形的应力也越大, 即材料刚度越大。

4.光杠杆放大原理光杠杆常数: 光杠杆后足到两前足连线的距离。

【实验步骤】调整杨氏模量仪。

注意消除视差（移动眼睛, 视场中刻线位置不变）。

调整完毕教师检查成像情况。

2. L 、D.K 各测一次 , 。

d 测10次, 注意修正千分尺的零点误差。

3.在同样负荷条件下增荷、减荷各改变7次（ ）测量 ，取平均值。

，4. 计算杨氏模量E （课堂上完成）。

, 标准值 。

用逐差法计算 , 计算与标准值的相对误差, 要求( (5%。

6. 计算杨氏模量的不确定度u （E ）。

【实验记录】2． 钢丝应变数据记录表2． 其它各量数据记录表xFK d LD E ∆⋅=28π【数据处理与计算】 1. 直接测量量的数据处理1）细丝直径d （测量次数=n 10）A ()()()u d s d f n ===B ()u d ∆==C ()u d ===dd u d )()(δ 2）光杠杆足距k （测量次数=n 1）k u =()ku k kδ==3）金属丝长度L （测量次数=n 1）L u =()Lu L Lδ== 4）镜尺距离D （测量次数=n 1）D u =()Du D Dδ==5）负荷 时读数差 （测量次数 4,注意直接测量量为 , ）=∆=∆nxA ()()()s u x f n n∆∆=⋅=B ()u x ∆=B ()()B x u x n∆==C ()u x ∆=xx u x )()(∆=∆δ=2. E 的计算xk d LDmgE ∆⋅=28π=()E δ===⨯=)()(E E E u δ【结果与讨论】实验结果: （ ± ） , P=0.683。

实验报告格式实验报告内容格式范文5篇实验报告的分析讨论，主要分析实验结果和数值是否匹配，如果有误差，分析具体原因。

下面是小编为大家整理的实验报告格式范文，如果大家喜欢可以分享给身边的朋友。

实验报告格式内容范文【篇1】准备材料：一个玻璃杯、一枚硬币、小半杯水（最好是有颜色的）、蜡烛和一个平底的容器。

实验内容：在一个盘子里倒半杯水，放入一枚硬币。

手既不许接触到水，又不能把水倒出来，怎样才能把硬币取出来呢？实验过程：第1次：我们首先在平底的容器中倒入小半杯水，淹没硬币。

然后点燃一节蜡烛放在盘子里，罩上玻璃杯，蜡烛会因为缺氧停止燃烧，这时，外面的水便源源不断地涌进玻璃杯。

（可惜吸水不够多，所以没有把硬币取出来）结果：失败。

第2次：和第一次一样，失败。

第3次：我们换了一根大一点的蜡烛，这次流进去的水很多，成功。

第4次：我们用了两根蜡烛，不过因为杯子扣的太紧，杯口被盘子吸住，水没能流进玻璃杯，失败。

第5次:我把杯子扣下去的速度慢了一点点，导致蜡烛提前熄灭，失败。

第6次：同样是放了两根蜡烛，这次很正常，成功。

实验总结：我做这个实验是为了证实气体冷却后，能让压力下降，于是外面正常的大气压把盘子中的水挤进了杯中。

另外，在实验中，我观察到，用玻璃杯盖住蜡烛的时候，火焰不是马上熄灭，是继续燃烧一会儿才熄灭，说明玻璃杯的空气也是含有一定量的氧气的。

而做这个实验应注意：1、杯子不要扣的太慢，否则会让火焰提前熄灭导致实验失败。

2、水最好是有颜色的水，我选择在水中滴蓝墨水，效果不错，这样方便观看。

3、可以用燃烧的纸片代替蜡烛，但是水一定要放少一点，放多了难吸光。

4、要保持距离，让火焰离自己远一点。

实验报告格式内容范文【篇2】电路实验课已经结束，请按题目要求认真完成实验报告，并要仔细检查一遍，以免退回，具体要求如下：一、绘制电路图要工整、选取适宜比例，元件参数标注要准确、完整。

二、计算题要有计算步骤、解题过程，要代具体数据进行计算，不能只写得数。

实验报告范文模板【三篇】
实验名称：XXX
实验步骤：
1、 XXX
实验结果：
通过本次实验，我们可以看出，XXX等结论，从而得出XXX的结论。

本实验的目的是研究XXX。

为此，我们安排了如下实验：
1、通过XXX实验，以验证XXX原理及其参数
实验的过程中，我们发现，在XXX的情况下，XXX现象的参数符合XXX的原则；在XXX的情况下，XXX的特性达到了较好的效果。

通过本次实验，可以更容易的理解XXX的发展规律，并为它的进一步研究奠定基础。

本实验旨在探讨XXX的性质及应用。

实验过程中，我们首先采用XXX法，验证了XXX 所需要的参数；之后，我们以XXX实验，验证了XXX对不同情况的适应性；最后，我们观察了XXX对XXX的影响，以检验XXX在实际应用中所能实现的效果。

本次实验结果表明：XXX过程中，XXX的参数具有一定的可预见性，它能够有效地模拟不同情况下的XXX现象；另外，它能够为不同的应用提供科学的参考，在实际应用中发挥重要作用。

从本次实验结果中，我们可以得出：XXX的应用范围很广，可以为不同的研究领域提供宝贵的信息，以使其更加准确有效。

实验报告格式模板实验报告一、实验目的本实验旨在探究氢气的制备及其气体组成的测定。

二、实验原理氢气是最轻的元素，其密度低于空气，具有强的还原性和易燃性。

在实验室中，可以通过锌和稀酸反应制备氢气：Zn + 2HCl → ZnCl2 + H2↑其中，锌是还原剂，酸起催化剂的作用。

制氢反应的化学平衡方程式为：Zn(s) + 2H+(aq) → Zn2+(aq) + H2(g)根据达尔顿分压定律，在一个混合气体中，各气体分子的压强与它们在该混合气体的分压相等。

利用这个定律，可以在气体组成已知的情况下，测定混合气体中某一气体的分压，从而求出该气体在混合气体中的摩尔分数。

为测定被测气体分压，可以采用玻璃封管法。

三、实验步骤1.制氢：取一定量的锌粉，加入硫酸溶液中，观察气体的产生；2.调节气体流量：调节洗气瓶的开口，使氢气进入U形玻璃管中；3.混合气体的制备：将U形玻璃管两端的橡皮塞取出，用吸管分别向两端通入待测气体和氢气，恢复橡皮塞密封；4.混合气体的压力调整：拆下混合气体流量调节阀和进口管，通入大气压强的空气，使混合气体的总体积调整到一个固定值；5.测定氢气的体积：将U形玻璃管倒置，立即打开紫色橡皮塞，放出混合气体。

测定氢气的体积，记录氢气的温度和压强；6.由测得氢气的体积计算出混合气体中的被测气体的摩尔分数。

四、实验结果1.制氢：在实验中，通过锌和稀酸反应制备氢气，反应过程如下：Zn + 2HCl → ZnCl2 + H2↑2.混合气体的制备：将待测气体和氢气混合，制备出混合气体。

3.测定氢气的体积：通过拆下混合气体流量调节阀和进口管的方式，将空气通入混合气体中，调整混合气体的总体积。

将U形玻璃管倒置，打开紫色橡皮塞，将混合气体放出，通过读出氢气的体积，计算出混合气体中的被测气体的摩尔分数。

实验数据如下：被测气体的名称氢气体积 / mL 温度/℃ 压强 / kPa摩尔分数氧气 25.0 22.0 101.3 0.21氮气 25.0 22.0 101.3 0.78五、实验分析通过实验测定的结果可知，制备出的氢气体积均为25.0mL，温度为22.0℃，压强为101.3kPa。

实验报告范文模板【精彩5篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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实验报告模版实验题目：探究光的反射与折射规律实验目的：通过实验观察光的反射与折射现象，探究光的反射与折射规律，理解光在介质中传播的机理。

实验器材：凸透镜、凹透镜、平面镜、白色光源、光屏、直尺、三角板、半圆形度盘。

实验步骤：1.使用光屏过滤掉杂光，将白色光源置于光屏下方。

2.用直尺在光屏上画出一条直线，用粉笔标记出起点A 和终点B，以此为基础线。

3.使用凸透镜将光线聚焦到基础线上，调整透镜位置及焦距，使得光线聚焦到基础线上的特定点C。

4.使用平面镜，调整镜面角度，观察光线在镜面上的反射现象，将反射光线标记出来。

5.使用直尺将起点A与反射后的光线标记点D连接，将终点B与反射光线标记点E连接。

6.使用三角板记录下起点A、和反射光线的标记点D的法线的角度α，记录下反射光线与法线的夹角β。

7.使用尺子测量起点A与终点B之间的距离，记录下来。

8.重复以上步骤，使用凹透镜、折射面镜，观察光的折射现象，记录下相应的数据。

实验结果：使用凸透镜观察光的反射现象，记录下数据如下：α=30°，β=60°，AC=6cm，BD=6cm。

使用凹透镜观察光的折射现象，记录下数据如下：α=30°，β=60°，AC=6cm，BD=4cm。

使用折射面镜观察光的折射现象，记录下数据如下：α=30°，β=45°，AC=6cm，BD=4cm。

实验结论：1.光在通过平面镜反射时，入射光线、反射光线和法线在同一平面内，入射角等于反射角。

2.光在折射时，由一种介质进入另一种介质，入射角与折射角不相等。

3.当光由光密介质向光疏介质传播时，入射角大于折射角；当光由光疏介质向光密介质传播时，入射角小于折射角。

4.在凹透镜中，光线向透镜中心凸的方向弯曲，聚光性质表现为像会变小，距离透镜越近的物体会产生更小、更倒置的像。

5.在凸透镜中，光线向透镜中心凹的方向弯曲，发散性质表现为像会变大，距离透镜越近的物体会产生更大、直立的像。

一、实验名称二、实验目的三、实验原理四、实验仪器与试剂1. 仪器：（1）仪器名称及型号（2）仪器名称及型号……2. 试剂：（1）试剂名称及浓度（2）试剂名称及浓度……3. 其他材料：（1）材料名称及规格（2）材料名称及规格……五、实验步骤1. 第一步骤（1）具体操作（2）观察现象（3）数据记录……2. 第二步骤（1）具体操作（2）观察现象（3）数据记录…………六、实验数据及处理1. 实验数据记录（1）表格形式记录实验数据（2）图表形式展示实验数据……2. 数据处理（1）计算平均值、标准差等统计量（2）进行相关性分析、回归分析等……七、实验结果与分析1. 实验结果（1）实验现象描述（2）实验数据总结……2. 结果分析（1）实验现象解释（2）数据结果分析（3）实验结论……八、讨论与结论1. 讨论内容（1）实验现象与理论预期相符程度（2）实验过程中遇到的问题及解决方法（3）实验结果的可靠性与局限性……2. 结论（1）实验目的达成情况（2）实验结果的理论意义和应用价值（3）实验结论总结九、参考文献[1] 作者. 文章标题[J]. 期刊名称，出版年份，卷号（期号）：起止页码.[2] 作者. 文章标题[M]. 出版地：出版社，出版年份.……十、致谢感谢实验指导老师、实验助教以及实验同组成员的协助和支持。

十一、附录1. 实验原始数据2. 实验过程中的照片、图表等……注：以上模板仅供参考，具体实验报告内容可根据实际实验情况进行调整。

实验报告模板15篇实验报告模板1立体构成的构成要素:1、点的特征；点型是形态中最初的元素，也是形态世界最小的表现极限，它在空间中呈飘浮状态，有长短，宽窄及运动方向，它是由各元素相互对应，相互比较而特定的，如随着点与块的缩小与扩大，它们之间互相的转换，对形态上造型语言的不同会在心理上产生不同的感受，如角状点型，有强烈的冲击力，曲状点型则有柔和的飘浮感。

其表现形式无限多，或方或圆或角或其他任何形状，还可有实心与空心的变化。

2、线的特征：线存在于点的移动轨迹，面的边界以及面与面的交界或面的断、切、截取处，具有丰富的形状和形态，并能形成强烈的运动感。

线从形态上可分为直线（平线，重直线，斜线和折线等）和曲线（孤线，螺旋线，抛物线，双曲线及自由线）两大表。

a、直线垂直线斜线的 b、曲线几何曲线能表达饱满，有弹性、严谨，理智，明确的现代感觉，同时也有机械的冷漠感，自由曲线是一种自然的、优美的、跳跃的线型，能表达丰阔、圆阔、柔和、富有人情味的感觉，同时也有强烈的活动感和流动感，例如大自然中闪电形成的自由曲线。

3、面的特征：面作为构成空间的基础之一具有强烈的方向感，面的不同组合方式可以构成千变万化的空间形态。

面在空间形态上可分为平面和曲面两种形态，平面有规律平面和不规律平面，曲面有规律曲面和不规律曲面。

圆形总是封闭的，具有饱满的，肯定的和统一的效果，能表现流动、运动、和谐、柔美的感觉不规则面的基本形是指一些毫无规律的自由形态。

4、块的特征：块体的基本特征是占据三维空间，块体可以由面围合而成，也可以由面运动而成，大而厚的块体能产生深厚、稳定的感觉，小而薄的块体，能产生轻盈飘浮的感觉，块体可分为几何平面体，几何曲面体，自由体和自由曲面体等。

几何平面体包括正三角锥体、正立方体、长方体和其它的几何平面所构成的多面立体，具有简练大方、庄重、严肃、稳定的特点。

这些就是我在立体构成课程期间所学的知识以及我自己的作品。

虽然还有很大的欠缺，我想以后在学习的过程中，我会不断的学习不断的进步，让我的作品更有创造力，更美观，更能跟上时代的潮流，甚至超越时代的潮流。

科学实验报告科学实验报告模板（通用14篇）随着个人素质的提升，报告使用的频率越来越高，通常情况下，报告的内容含量大、篇幅较长。

我敢肯定，大部分人都对写报告很是头疼的，下面是小编为大家整理的科学实验报告模板，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

科学实验报告篇1材料：一个有窄口的塑料瓶、黏土、一段塑料软管、几个硬币、胶带。

1.在塑料瓶的一侧挖二三个洞。

在瓶子的同一侧，用胶带把三四个硬币固定上去。

这些硬币有重量，可使潜水艇往下沉。

2.把塑料软管放入塑料瓶的窄口里，再用黏土把软管和瓶口的缝隙封好。

3.把这个玩具潜水艇放到一盆水里，让潜水艇灌满水。

4.从软管把空气吹入潜水艇。

在你吹气的时候，潜水艇内的水会从洞口被逼出来。

5.当潜水艇充气到一定程度时，它会慢慢升到水面上。

你只要控制潜水艇内空气的量，就可以使潜水艇在水中浮沉了。

怎么会这样?空气的重量比水轻，当你把潜水艇装满气时，潜水艇变得比水还轻，所以会上升到水面上。

科学实验报告篇2一、实验内容1、实验目的：掌握一元线性回归方程的建立和基本的经济检验和统计检验。

2、实验要求：（1）对原始指标变量数据作价格因子的剔除处理；（2）对回归模型做出经济上的解释；（3）独立完成实验建模和实验报告。

二、实验报告1、问题的提出居民的消费在社会经济发展中具有重要的作用，合理适度的消费可以有利的促进经济的平稳健康的增长。

要充分发挥消费对经济的拉动作用，关键问题是如何保证居民的消费水平。

根据宏观经济学理论，一国的GDP扣除掉折旧和税收就是居民的可支配的收入了，而居民的收入主要用于两个方面：一是储蓄，二是消费。

如果人均GDP增加，那么居民的可支配收入也会增加，这样居民用于消费的应该也会增加。

本次实验通过运用中国年人均消费与经济水平（用人均GDP这个指标来表示）数据，建立模型研究人均消费和经济水平之间的关系。

西方消费经济学者们认为，收入是影响消费者消费的主要因素，消费是需求的函数。

消费经济学有关收入与消费的关系即消费函数理论有：（1）凯恩斯的绝对收入理论。

实验研究报告格式范文第1篇一、实验目的：国际贸易实务课程设计是学生在学完相关外贸课程之后的一个实践性环节，其目的是使学生将在课程中所学到的理论知识，应用到具体的贸易实务往来中，包括函电的写作、单证制作、合同磋商、签定与履行等，熟悉各种在国际贸易实务中函电的写作、单据的使用及其制作要求，强化其对于贸易实务的磋商、履行以及外贸单证格式、内容和作用的理解，提高学生对外进行各项业务联系和通讯活动的能力、实际动手能力。

二、实验任务：任务一、交易磋商设计设计目的：利用计算机软硬件模拟国际商务环境，使学生对出口业务流程开始进行感性认识，提高市场调研和分析能力、业务谈判、交易磋商能力、熟悉往来函电的书写、表达及法律效力。

任务描述：选择一具体出口商品，通过各种信息渠道，获取有关商品供求的市场信息，以发布信息、广告等方式寻找买家或卖家。

业务流程涉及贸易磋商、合同签订等环节，签定信用证支付方式下CIF合同，要求至少有一次还盘。

任务二、合同履行设计设计目的：训练和提高学生的外贸业务实际操作能力。

任务描述：合同履行包括备货、催证、审证、改证、租船订仓、报验、报关、投保、装船和制单结汇等环节的工作，务必将各项工作做到精确细致，尽量避免工作脱节、延误装运期限以及影响安全、迅速、收汇等事故的发生。

同时，进出口企业应同各个部门之间相互协作，共同配合，切实加强出口合同的科学管理，以保证出口合同的顺利履行。

因此要求在各个环节中做到准确、科学、高效、严谨，与之所产生的单证业务的处理准确及时。

任务三、银行支付设计设计目的：通过银行角色，进行开证、审证和支付业务，进一步熟悉出口业务的流程，提高和巩固业务操作能力。

任务描述：重点：注意审核、支付环节和单证一致、单单一致等。

任务四、实验总结和心得体会要求：每组根据在实验中所获得的经验与教训进行实验总结（针对本次实验），根据所得到的锻炼、出现的.问题及还需要改进的地方等方面撰写心得体会（针对个人感受），总共两大方面，不少于1500字。