月考后的总结作文600字
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月考个人反思总结万能版(30篇)月考个人反思总结万能版篇1开学一个月了,我还自我陶醉在自认为良好的状态里,期初月考的成绩可谓是给了我当头一棒。
我终于认识到,自己还存在着很多的不足。
月考前,我自己还是比较有信心的,我认为,不需要太多的复习,就和初二一样,随便考考,就能获得一个理想的成绩。
可是月考结束以后,我自己就意识到这次月考挂科了。
因为总共考了六门学科,我就有三科没答完卷子。
另外三科答的也是一塌糊涂。
结果导致了一下子退步了50名的情况。
我认为,造成这种结果的原因,就是没有把心思放在学习上,还不够努力。
初三是最为重要的一年,也是改变命运的一年。
像之前初一初二那样只要求每天做完作业,课余时间出去玩是肯定不行的。
我就是之前把初三想象的太简单所以才导致了今天这样的结局。
题做的不够多,不够熟练,所以才会做不完卷子;上课听讲质量差,回家没有及时的复习预习,才会错的那么多。
说起来考试失败,都是我自己造成的。
对啊,一个上课不认真听讲,老是说话,回家又不努力的人,能考出好成绩才怪了呢。
我每天晚上的第九节课都在B班进行不同于教室的单独辅导,我们的目标就是进入级部前50名,进入A班。
可是依照这次月考的成绩来看,我却连B班都进不了。
越学越倒退,真是件丢人的事情。
大家都说,学习就像是跑马拉松,大家都在往前跑,我只有跑得比别人更快,才能取得成功,而我却停了下来,还有什么资本去和别人比呢?我现在就是处在一种昏昏噩噩,不思进取的状态,要想改变现状,只有端正态度,并做好以下几件事:首先,要端正好自己的态度,认清自己是中学生,就应该把学习放在一位,协调好班级管理与学习之间的关系。
在心态放端正后,充分利用上课的时间,认真记好笔记,回家后先复习当堂课的笔记,再写作业。
把每次作业当做考试一样,不开书,计时,并且利用好三色笔,认真完成每一项作业。
上课时专心致志,坚决不与周围同学说话,并且当周围同学说话时提醒他们保持安静。
平日里放假时,一定要充分利用好时间,不要光想着玩,“少壮不努力,老大徒伤悲”,多做一些拔高的题,不求多,求精,这样既丰富了自己的储备,也锻炼了做题速度,不至于考试的时候手足无措。
月考总结600字初二6篇第1篇示例:初中生活如同一场旅程,不断在路上努力前行。
而每一个月考,就像是这段旅途中的一座里程碑,标志着我们对知识的掌握和学习能力的提升。
在这次的月考中,我收获了许多经验和教训,让我对自己的学习有了更清晰的认识。
在这次月考中,我发现自己在备考方面存在着一些不足。
平时的学习态度虽然努力,但在备考的过程中,却发现对一些重点知识点掌握不够深入,对一些容易出错的题型没有特别注意。
这导致了在考试中出现了一些低级错误,虽然不是很严重,但也影响了成绩的提高。
我意识到在备考中要更加注重重点和难点的攻克,不能仅仅只是机械地死记硬背,而是要深入理解,掌握其规律性,使得学习更有意义。
在这次月考中,我也发现了自己在时间规划和应试能力上存在一些问题。
在考试时,我发现自己在某些科目的时间分配上出现了一些偏差,导致了一些题目做得仓促,没有充分发挥出自己的水平。
而且在遇到一些难题时,我也没有很好地控制情绪和心态,导致了考试时的压力较大。
这让我意识到在备考过程中,不仅要对知识点有深刻的理解,更要学会灵活运用,合理分配时间,在面对困难时要保持冷静,以最好的状态去迎接考试。
在这次月考中,我也充分体会到了良好的心态和态度对于学习的重要性。
在备考的过程中,我积极面对困难,勤奋刻苦地学习,这样的态度让我在考试时更有底气,更有信心。
尽管成绩不算完美,但我从中得到了成长和收获。
这也让我更加坚信,只要有恒心和毅力,就一定能够取得更好的成绩,走得更远。
通过这次月考的总结,我明白了备考的重要性,认识到了自己在学习中的不足之处,也更加清晰地认识到了自己在学习上需要进一步提升的地方。
我将用这次月考的经验教训为自己的学习生涯做出更加明晰的规划和目标,不断努力,追求更好的自己。
初中生活如同一场探险,而月考则是我们在这场探险中的关卡,让我们更加明晰地认识自己,更加坚定地走向成功的道路。
愿我们在未来的学习生涯中,不断进步,不断努力,成为更加优秀的人。
[精选]月考总结作文600字月考总结作文600字篇1时间荏苒,转眼初二的第一次月考就过去了。
在这次月考中我并没有取得让自己满意的成绩,甚至离那个自己所想的名次还差的非常远。
但是月考已经过去,我们也不能再改变什么,唯一的就是分析错题,并在下一次的期中考试中努力,向着自己的目标进发。
这次的月考,基本上没有一科成绩是我应该考出来的。
语文更是让人大跌眼镜,连70分都没有,数学呢,也是差到极点,唯一让人说得过去的也就只有英语了,但是英语试卷上也扣了不应该扣掉的分数。
总的来说,这次月考是初中有史以来最差的一次了,而考出这样成绩的原因也就正是课上也没有将老师所说的知识点内化于心,课后也没有主动找老师解决难题。
所以,根据这次的月考,我决定今后要做到以下几点:明确个人目标,制订学习计划。
把每天必须做到的任务写在小纸片上,贴在桌上,一项一项的完成,每天做到不带着问题入睡;从现在就开始行动,不把今天的事情留给明天,明日复明日,明日何其多。
如果我迟疑,成功就会投入别人的.怀抱。
所以,从现在就开始行动,立即行动!要用行动去迎接期中考试,实现我的目标决不轻言放弃;在迎接期中考试的过程中,都不可避免地会遇到困难。
困难就象弹簧,你弱它就强。
困难在弱者面前永远是一座不可逾越的大山,那些因为一次考试失利就垂头丧气的人一定是困难面前的弱者。
为了实现心中的目标,要鼓足勇气,迎难而上。
失败的人才会千方百计找借口,成功的人总是千方百计找方法。
要相信自己,我能行!决不轻言放弃!毕竟:“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海!”养成良好的行为习惯,做到有恒心,有毅力,有执着的追求,有锲而不舍的坚持。
古人说“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志。
”所以现在,让我们为了自己的目标而奋斗!为班级而奋斗!月考总结作文600字篇2月考结束了,成绩一出来,班主任就把它一张张地贴在教室墙壁上,念名次的时候,只是有点小难过。
但一看到白晰的成绩单上那一个个冰凉的数字时,我顿时对自己有了无限自责,化学不及格,物理不及格,数学不及格。
月考成绩分析总结与反思600字左右范文(精选5篇)2023月考成果分析总结与反思600字左右一月考是对一个月的学习状况、学习方法和学习状况的总结。
目的不是比较和排名,而是总结一个多月的学习状况。
这个月的整体学习状况比较繁忙,每天在学校学习7个多小时,过程和速度都比八班级快,作业和学习负担都重许多。
回家后,写作业,复习作业。
一天的旅程结束了。
但是,有目标的转变,这样的学习生活明显是不够的。
虽然月考排名不错,但成果并不抱负。
即使是85分的科目也不突出。
对试卷进行分析后发觉,各科目的演绎领域集中在:基础学问差、题目分析错误、阅读试题马虎大意、78级忘了一些旧学问点、奇怪、难以理解。
最重要的缘由是老师不能完全消化当天的内容,而是把考试的最终几天“填鸭式”的。
而每天光写作业就是写得很晚,许多想做的额外内容都无法完成。
经过总结,在以后的学习中,我们应当做以下的学习方法:1巩固基础:上课笔记要当心,课后可以很简单复习。
消化一天的内容,每天支配一些预习内容,了解和分析书中的每一个概念。
2抓紧时间:抓紧时间做作业,提高效率,夯实基础,然后有时间做艰苦的训练。
3调适状态,戒骄戒躁:平常学习中始终保持轻松警觉状态。
当你读一个问题时,把它列在关键句子下面。
认真检查和分析每个问题,避开马虎。
4多做课外推广问题,每天有方案有目标。
2023月考成果分析总结与反思600字左右二在这次月统测里,我的语文考得并不非常抱负,而数学科的成果却在飞速进步;英语是我的强项,拿满分原来不是什么难事,可有一道题由于没有看清晰,却让我与满分擦肩而过。
回头一望,这次月测我既有失又有得。
失:语文的作文让我大吃苦头,由于没有明确文中的仆人公,导致主题不突出,写成了一篇“流水账”的作文,让我失去了作文的三分之一的分。
其它方面,基础未稳,总消失错别字,改写句子把握不够正确,正义词和反义词有些未把握,不够扎实;解释句子、词语不深化;理解课文体会不当。
数学审题不清是最大的失误。
对于月考的总结与反思600字7篇篇1一、考试概况在刚刚过去的月考中,我经历了紧张而有序的考试过程,本次考试旨在检验学生对前阶段学习内容的掌握情况。
作为参考者,我深刻感受到考试的意义不仅在于分数,更在于通过考试发现自己的不足和进步的空间。
二、成绩分析在本次月考中,我的成绩呈现出一定程度的波动。
总体上,我对自己的表现感到满意,但也存在一些明显的不足。
特别是在某些科目的知识点上存在盲点,这反映出我在平时学习中对某些细节不够重视,复习不够全面。
另外,在时间分配上,部分科目答题节奏把控不够得当,这也成为影响成绩的一个重要因素。
三、问题诊断经过对考试成绩的深入分析,我发现自己存在以下问题:1. 知识掌握不全面:部分科目中的知识点存在遗忘或理解不透彻的现象。
2. 学习方法待优化:在复习过程中,未能形成高效的学习策略和方法。
3. 心态调整不足:考试过程中紧张度把握不好,影响了思维的灵活性。
四、改进措施针对以上问题,我提出以下改进措施:1. 加强知识巩固:针对知识盲点,制定详细的学习计划,加强相关知识的复习和巩固。
2. 优化学习方法:寻求老师与同学的帮助,学习他们的学习方法和经验,提高学习效率。
3. 调整心态:平时加强心理调适,保持积极的学习态度和良好的心理状态。
五、反思与展望本次月考是对我近期学习成果的一次全面检验。
成绩虽然重要,但我更看重的是通过这次考试暴露出来的问题。
每一次失败都是成长的垫脚石,我将以更加严谨的态度对待学习,更加注重细节,努力改进自己的不足。
同时,我也看到了自己的进步空间,在未来的学习中,我将继续努力,争取更好的成绩。
六、总结总的来说,这次月考是一次宝贵的经验。
它不仅让我了解了自己的学习情况,更让我明白了自己的不足和需要改进的地方。
在接下来的学习中,我将以更加饱满的热情和更加严谨的态度投入到学习中,不断提高自己的学习能力和水平。
我相信,通过努力,我一定能够取得更好的成绩。
篇2一、引言本月的学习成果检测月考已圆满结束,作为一名资深文案策划与报告撰写专家,我对本次考试进行了全面的回顾与反思。
月考总结600字优秀13篇月考总结篇一初二开学来第一次月考,让人有点大失所望。
所谓马失前蹄,指的就是我们班吧,平均成绩拉低了很多,试卷一下来,几家欢喜几家忧。
对于本次月考,我并没有取得自己理想的分数。
数学一直是我的薄弱科目,但是在月考前段时间,我发现自己几何学得不错,便对于本次月考放松警惕,并没有花太多时间在数学科目上,结果,风光一时,在考试时看到复杂的图形,联合学习的模型,公式,还是没能做出来,这是我骄傲自大带来的后果,我是自食其果。
回想到自己在课堂中,反应迟钝,走神,老师抛下一个问题,只是一味去等别人来回答,不会锻炼自己的脑细胞,对学习没有主动性,只是处于一个被迫学习中,自然丧失对于学习的兴趣,久而久之,便产生厌学。
于是,懒得回答,懒得举手,甚至懒得思考。
在课堂中如果没有活跃性,那么在考试中自然也不会脱颖而出,习惯了依靠别人,放弃自己的想法,只会让自己变得颓废,麻木。
英语成绩我也不满意,在做题目中,往往简单的题目会的。
可拐了个弯的就不会了,单词是死的,可人是活的,说到底,还是对单词用法不熟悉,考试中我没有全身心投入,没有保持内心毫无波澜,缺乏自信。
在阅读理解中失分较多,可见现在的题目并不是都能在文章中找到答案,需要在理解单词意思的前提下来做,这也和平时的拓展挂钩,不懂的单词在平时抓紧时间查阅英语字典,然后将它整理在本子上,就不至于考试中慌乱阵脚,手足无措的情况了。
在小四门中,我的地理和生物没有取得优异的分数,一些理解性的东西没有搞懂,就像一团浆糊黏在脑子里,糊里糊涂的。
所以,通过这次教训,我深深知道自己的不足之处,在不清楚的地方多花时间,问同学,老师,而不是搪塞了事,为了更优秀的自己,加油吧!月考考试总结篇二时光匆匆,转眼间本学期的秋季月考已经结束,在考试中取得好成绩的同学固然可喜可贺,因为它是之前一个月学习成果的验收,是一个阶段以来大家努力的结晶,是大家付出努力的回报,而成绩不理想的同学亦无须气馁,那些让眼眸变暗,让脚步变沉的日子,终将过去,就如我上边所述,秋季月考只是对过去一段时间的检验,无关乎未来。
月考总结600字初三8篇篇1月考总结报告一、考试总体情况本次月考,我班参加了学校组织的初三阶段考试,共涉及语文、数学、英语、物理、化学五门科目。
从整体上看,我班学生的成绩基本稳定,部分科目有所提升。
二、各科成绩分析1. 语文:本次语文考试,我班学生的成绩相对稳定,平均分与上次考试相比有所提高。
在作文和阅读理解方面,学生们的表现较为突出,但在文言文翻译和诗词鉴赏方面仍有待加强。
2. 数学:数学考试中,我班学生的成绩有所波动,部分学生成绩有所提升,但也有部分学生出现了下滑。
在解题能力和思维逻辑方面,学生们仍需加强训练。
3. 英语:英语考试中,我班学生的成绩有所提升,平均分比上次考试有所增长。
在听力、阅读和写作方面,学生们的表现较为均衡。
4. 物理:物理考试中,我班学生的成绩有所下滑,部分学生出现了失分较多的情况。
在物理概念和实验操作方面,学生们仍需加强理解和掌握。
5. 化学:化学考试中,我班学生的成绩相对稳定,部分学生成绩有所提升。
在化学方程式和实验现象方面,学生们的掌握情况较好。
三、学生表现及问题1. 优秀学生表现:在本次月考中,我班涌现出了一批优秀学生,他们在各科考试中均取得了优异的成绩。
这些学生在平时的学习中,表现出了刻苦钻研、勤奋好学的精神。
2. 中等学生表现:中等学生在本次月考中的表现较为一般,他们在各科考试中均没有取得突出的成绩。
这些学生需要在学习方法、学习态度等方面进行改进,以提高学习成绩。
3. 待提高学生表现:待提高学生本次月考成绩较差,部分学生出现了多门科目不及格的情况。
这些学生需要在学习上付出更多的努力和时间,以弥补之前的不足。
四、教学建议和措施1. 加强基础知识教学:针对学生们在基础知识方面的薄弱环节,教师应加强基础知识的教学和复习,确保学生们能够全面、系统地掌握基础知识。
2. 注重解题能力和思维训练:在平时的教学中,教师应注重培养学生的解题能力和思维训练,提高学生的思维逻辑和解题技巧。
对于月考的总结与反思600字7篇篇1一、考试概况在刚刚过去的月考中,我参与并完成了全部的考试内容。
此次考试旨在检验学生对所学知识的理解和掌握情况,为后续学习做好调整准备。
总体来看,考试内容涵盖了近期所学的重点知识,题型设置合理,难度适中,能够真实反映学生的学习状况。
二、成绩分析在本次月考中,我的成绩呈现出以下特点:1. 基础知识掌握较为牢固,得分率较高;2. 解题能力有所提升,尤其在应用题和综合分析题上表现明显;3. 部分题目失分原因在于对知识点的理解不够深入,以及解题技巧不够熟练。
三、学习问题及原因在考试过程中,我发现自己存在以下问题:1. 对部分知识点的把握不够系统和全面,存在知识盲点;2. 解题时思维不够开阔,缺乏灵活应变的能力;3. 面对难题时心态不稳,容易紧张,影响正常发挥。
产生这些问题的原因主要包括:1. 复习时未能充分理解和掌握知识点,有浮于表面的现象;2. 练习量不足,未能通过大量实践提升解题能力;3. 缺乏有效的心理调适方法,面对考试时容易受到影响。
四、改进措施与未来计划针对以上问题,我提出以下改进措施和未来学习计划:1. 深化对知识点的理解和掌握,做到每一个知识点都能系统掌握;2. 增加练习量,尤其是针对薄弱环节的题目,通过实践提升解题能力;3. 学习并掌握有效的心理调适方法,保持稳定的考试心态;4. 对于失分题目,进行错题集整理,分析错误原因,避免再犯同样错误;5. 制定长期和短期学习计划,确保学习进度和效果。
五、总结反思此次月考是对我近期学习的一次全面检验。
虽然成绩有所起伏,但我认为更多的是对自己学习方法和心态的一次反思和调整。
我相信,只要我能够认真对待每一个问题,采取有效的改进措施,并坚持不懈地努力,一定能够在未来的学习中取得更好的成绩。
六、结语学习是一个长期的过程,需要不断地总结和反思。
我希望通过此次月考的总结与反思,能够找到自身存在的问题,并制定有效的改进措施。
在未来的学习中,我会更加努力,更加专注,争取取得更好的成绩。
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初一月考总结与反思600字初一月考总结与反思600字精选4篇(一)这次初一月考已经结束了,回想起这段时间的备考和考试过程,我深感收获和不足。
首先,我认为自己在备考方面做得还不错。
在每个科目的备考过程中,我都做了很多练习题,复习了重点知识点。
我还充分利用了老师布置的作业和课本,有针对性地进行复习和总结。
此外,我还找了一些同学进行小组学习,相互讨论和解答问题,这样有效地提高了自己的学习效率。
然而,我也要承认,我的备考还存在一些问题。
首先是临时抱佛脚的情况比较多,有时候会在考试前才开始紧张地复习,这样会影响复习的质量和效果。
另外,有时候在记忆和理解知识点时过于依赖背诵和死记硬背,没有真正理解和掌握其中的原理和规律。
这样,即使在考试中能得到好成绩,但我觉得自己的知识掌握仍然不够扎实。
在考试过程中,我也有一些体会。
首先,我发现自己在时间管理方面还需要提高。
有时候会因为时间不够而匆忙答题,导致一些低级错误的出现。
其次,在做选择题时,有时候会因为没有细心阅读题目而选错答案,这也是我需要改进的地方。
此外,在写作方面,我发现自己的表达能力还有待加强,有时候无法准确地表达自己的思想和观点,这也是我需要重点关注和练习的地方。
综上所述,这次初一月考让我充分认识到自己学习上的不足和问题,也让我意识到了备考的重要性。
下一次考试的备考中,我会更加注重时间管理和复习规划,避免临时抱佛脚的情况发生。
同时,我也会尽量提高自己的理解能力和表达能力,通过多读书、多写作来提升自己的语言水平。
相信只要我持之以恒,努力改进,我一定能取得更好的成绩。
初一月考总结与反思600字精选4篇(二)初一月考总结初一月考已经结束了,我总结一下这次考试的情况。
这次考试中,我感觉自己的发挥不太理想。
首先,在语文方面,我平时对于课文的阅读理解做得较少,因此在考试时遇到理解起来有一些吃力。
此外,我平时对记叙文的写作训练也较少,因此在考试时面临写作题的时候也感到有些手足无措。
月考后的总结作文600字
导语:考试后的总结能帮助我们更快的进步。
下面是的作文,希望对您有所帮助。
上周,我们六年级进行了首次月考,这是我感到十分好奇:“到底月考试怎么样的呢?”
在复习时,我一想到老师说的那些“要考课外的知识”:“这里要去背,很重要”的话语就让我搞到紧张,心中仿佛怀了一只玻璃做的小兔子,生怕砸碎了。
“嗒……嗒……”钟表在无情的走着,“天哪,连时间都不让我妈?”我心中不由得抱怨着。
突然间,我觉得自己好像一只无头苍蝇——到处乱撞。
月考前的我复习时这里翻翻,那里看看。
根本不知道哪是重点,老师说的话早已被紧张挤到九霄云外去了,“停!停!停!”我心里还有一点点的镇静在一遍遍的警告着我。
哦,对了,不是可以看一看练习册和卷子吗?唉,我的头都被搞晕了。
复习完毕后,我怀着忐忑不安的心情入睡了……
第二天我来到学校后,跟着同学们又复习了一遍,这才让我松了一口气。
“叮铃铃……”监考老师将一张张“恐怖”的试卷发了下来。
我浏览了一下,嗯,就奔会做,我满有信心的拿起笔,兴奋地写起试卷来……
三科考完后,我彻底的放松了,可关于考试的成绩,我早已不想去慢慢猜测,只等考试卷发下来时,再去反思自己。
……
试卷发下来我,我的总分排名全年级第9,与我们班上的第一名,也就是全年级第6,仅差1.3分。
唉,怎么办!我的脑子里不禁想起这样一幕:高考时有些人仅差0.1分落榜,则在那里唉声叹气……我如果认真点,仔细检查,就不会这样了……
通过这次月考,我认识到了上课的重要性和平时对待学习的态度,我以后一定要上课认真听讲,不再让老师失望,也为自己的未来打好牢固的基础。
时间过得飞快,一眨眼之间开学的第一次月考已经结束了。
然而留给我的是无法挽回的时间,面对一张张伏而不尖和“绊脚石”是的分数令我不禁陷入沉思,看看一道道不该错的题目被打上大大的叉号时,心底里感到无限的自责。
虽然有的同学说:“有的题目没有讲到。
”现在回想起来,才觉得自己是多么的可笑,多么的无知!“没讲到”只不过是推脱自己责任的理由,掩盖自己平时没有定时定量认真预习的错误。
如果说,自己按老师教导的那样,从开始就认真预习的话,即使老师没有讲到又有多大关系呢?所以责任只能在自己身上。
预习历来是学习的一个重要环节,如果我们做不到课前预习和复习,那么一定会使自己的学习大打折扣的。
知识是靠日积月累的,人不可能在极短的时间内把大量的学习内容灌输到大脑里去,“饥一顿,饱一顿”的,“三天打鱼两天晒网。
”“临时抱佛脚,”这才是学习赶不上去的根本原因。
另外,还要做到举一反三,不但做到把老师要求背的内容一定背熟,还要用理解性的方法去记忆!做到融合贯通,举一反三,这样才能在遇到变通灵活的题目时,才不会手忙脚乱,出现错误。
俗话说:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
”学习是要经过长时间刻苦努力才能看到成果的。
如果每天应该完成的学习任务没有完成,负债累累,重压之下,更难取得好成绩。
因此必须:一要当天功课当天毕,注意知识积累;二要专心致志;三要灵活运用,熟能生巧。
这样才能在任何情况下都能做到得心应手。
学习靠积累,学习靠努力,学习靠自己,机会只有一次,要把握好每一次考试,让每一次考试都化作自己前进的动力吧!
时间如流水般淌过,转眼间,第二次月考席卷而来。
我满怀憧憬的走进考场,但结果,却让我大失所望。
面对这一张张虽优,却不突出的试卷,我不禁陷入沉思;看着一道道不该错的题目,被印上红色地伤疤时,我心里感到无比地自责,与自卑。
哎!语文91.5分,差点就跌破九十分,要是一不小心再错一道题,那可能就是八十多分咯!哎,这次考这么低的分数,我总结出了以下几点:
1、漏字、错字多,在我的试卷里,漏字和错字,至少占了两分,其中,漏字占了0.5分。
错的字呢,更是不应该,前面写错了,后面写的却是对的。
2、基础没掌握好,有一道两分题,是这么问的:这句话用了作文作文作文作文的描写方法,我二话不说,就写上了夸张二字,结果
被老师,批评得很惨,哎,动作、语言、神态,才是描写方法啊!夸张分明是修辞手法嘛!
哎!数学98分。
有人说,这么高的分数,你都不高兴啊,呼,高兴个啥啊,我们班里有五个一百,年级里有二十七个一百啊!竟然都没有我!我实在无语了……根据错的题目,我分析出以下一点:计算不认真。
哎,错的两分啊,都丢在我的计算上,算错一个得数吧,那还说的过去,错两个,那就不对劲了,更何况,我的算式都写对了!哎,看来以后,真得算的仔细点了!虽然这次考了3A,却拿了个班级第11名,这要是在年级排名,那可不知道要到哪里去。
我之所以考得这么差,可能是因为对学习的疏忽。
这学期每到周末,我几乎是全天玩着电脑,课外练习题什么的,根本不做,至于看书复习什么的,那更不可能了。
临近期末了,我要调整心态,调整学习态度,争取在期末考试中,取得我理想的成绩:语文九十五以上,数学、英语100分!
……
我一直在希望的田野上奔跑,虽然也偶尔被失败绊倒……
通一个月的月考,我想应该为过去的一个月的学习好好做个总结。
我认为我这个初中生做得非常不称职,因为我的潜意识并没有承认我现在是一名初中生这一事实。
正因为这样,我仍然保持小学的学习习惯,比如说中午我仍然处于一种亢奋状态中,所以晚上早早就
入睡,然而初中生中午吃了饭就应该午睡,晚上就多了学习的时间,我却没有做过这一点。
我对于学习仍旧像小学那样肤浅,认为只要将主要三门课:语文、英语、数学,学好就行了,所以我根本不会预习或者复习那四门课程,更没有心情理睬,副科四门居然年级,排名靠在顶在后面,大大拉下了我在年级上的排名,直到我知道了分数,才在心里,暗暗后悔,可是后悔还来得及,只要下次月考之前好好努力就一定可以。
重点就是在复习和预习上,我做得不够好。
首先是语文,我复
习的时候都不知道要复习什么东西,所以也仅仅是看看语文书和课堂笔记而已,预习的时候就标个自然段,读起课文来一月十行,从不从其他教材上获得深入了解。
而数学呢,我对新知识有一个了解的过程,所以开始老师说什么,我根本听不懂,只有学习新知识后一两天,我慢慢消化所学习的东西。
英语预习呢,我也只是草草地读几遍而已,上课认真听讲,课后也不复习上的东西,就是把一个单元的单词背背而已。
通过了整个学习情况,我要重视新规定学习计划。
将早晨起床
时间定为5:30,晚睡定为10:00,中午睡一小时,早晨过后读四十五分的书。
先复习今天学习的知识,再写今天老师所布置的作业,接着把明天需要学习的课本通过教材了解深入,第二天上课也就轻松不少了。