精编做好老师征文5篇

好老师征文好老师征文（通用24篇）好老师征文篇1老师是辛勤的园丁，我们是祖国的花朵，园丁们常为我们“浇水”、“施肥”、“治虫”、“剪枝……。

在阳光的的沐浴下，我们茁壮成长。

在我的小学六年学习生涯中，虽然有很多老师教过我，但让我印象最深的是从3年级开始教我的宋子勤宋老师。

他对学生的关心真是无微不至，他的笑容好像冬天里的太阳，散发着柔和的光芒，照耀着我们的心田，温暖着我们的身心。

五年级升六年级考试的那一天，大家都已经完成了任务，准备收拾东西回家，但由于要把所有的东西都带回家，我收拾了一大书包。

因为太重，我一下子没拎起来，第二次用力过猛，书包拎起来了，凳子却倒下了，不偏不倚正好砸在了我脚上的大拇指上。

鲜血流个不停，正好宋老师经过看见了，立即把我背起来跑到楼下。

一路上，宋老师一直在问我疼不疼。

到了医务室，宋老师赶忙把医生找来了。

医生一手拿着药水，一手拿着剪刀，要把我的指甲剪掉，当冰凉的剪刀碰到我指甲时，我的脚不由得往后一缩，我两只手死死扯在一起。

宋老师看见了，用他那两只又大又温暖的双手紧紧地握住我的手，直在鼓励着我。

医生在我指甲上涂了一层白色的东西，酸酸的，好疼啊!我死死地咬着下嘴唇，想忍住不叫出声来，眼泪不争气地流了下来。

宋老师看到我的神情，不由得眉头紧锁，连声说：“医生，轻点!医生，轻点!”医生上好了药，宋老师又亲自把我送回家，坐在宋老师的车后面，感受着宋老师的温暖，一股暖流在我心中流着。

好老师征文篇2我心中的好老师应该是一位和蔼可亲，既严格又慈爱，对待同学间的争议要黑白分明，负责任，有耐心，还有最好略带幽默。

比如说哪个同学生病了，老师要嘘寒问暖；哪个同学受凉了，老师递上一杯温暖的水；哪个同学不小心摔了，皮有些破，有些出血，老师送来一张湿巾纸。

当下课时，同学和老师谈一谈心，老师和同学们聊聊家常，互相诉说心中的欢乐和烦恼。

上课的时候，如果有同学捣乱，说“悄悄话”，要严肃批评，坚决不会草草了事，或者“睁一只眼闭一只眼”。

做一名符合时代发展要求的合格教师（优秀范文5篇）第一篇：做一名符合时代发展要求的合格教师做一名符合时代发展要求的合格教师古人云：师者，传道、授业、解惑也。

首先，道法教育是教师的第一责任，古代如此，当今更如此，随着科学的进步和社会形态的发展，道法规范也在不断创新。

科学共产主义是一种科学，马克思通过对剩余价值的发现，揭示了资本主义的本质，从而指出了共产主义是人类社会发展的必然归宿。

作为肩负着传道重任的教师，必须自觉学习科学共产主义知识体系，自觉实践，积极探索，力求用最通俗的语言告诉教育对象历史发展的基本规律，保证我们的事业后继有人。

在当前，我国社会正处于转型时期，各种新情况、新矛盾层出不穷，作为一名教学工作者，应当以三个代表的重要思想为指导，指导学生自觉的服从大局，服务社会。

教育是一项系统工程，教育对象也有一个从简单到复杂，从低级到高级的发展过程，这就要求教育工作者在掌握理论的前提下，重在研究自己的教育对象易于接受的适宜方法和易行手段。

其次，授业是教育作者的中心工作，这部分工作最具时代特色。

当今社会是信息社会，计算机技术已经自觉不自觉的渗透到社会的各个角落，在掌握传统知识体系的前提下，主动接受、主动探索、主动传授计算机应用技术，应当成为每个教育工作者的必修一课。

不能与时俱进、不能掌握和运用信息技术，就不可能成为当今社会合格的教育工作者。

由于知识量的大爆炸，传统的教育手段和学习方法已经不能适应新的学习的需要，教师应当授人以渔，指导学生主动寻求学习方法，主动示范先进的学习方法，使每个教育对象都成为自觉学习的主体，而不再是简单的知识受体。

解惑，解决学生的疑难问题，是教师可缺少的一环，而要能够完全回答教育对象的疑惑，几乎是不可能的，没有最好，只有更好。

作为教育工作者，必须不断充实自己，使自己成为一个学者。

更重要的是要放下架子，主动配合学生一起去探求和发现。

云石完小应汉良第二篇：做一名合格教师做一名合格教师张倩芸光阴似箭，转眼间从事幼教事业也将近两年了。

如何成为一名优秀的教师（5篇范文）第一篇：如何成为一名优秀的教师如何成为一名优秀的小学老师小学不仅是一个人学生时代的开始，更是人生的起步、打基础阶段，因此小学教育工作显得非常的重要。

要成为一名优秀的小学老师，我认为要做到：一、树立良好的师德和职业操守人们都说：“教师是人类灵魂的工程师”、“教师职业是太阳底下最崇高的职业”。

作为一名小学老师，我们应该知道自己身上承担着教书育人的重任，充分认识到自己所从事工作的重要性，要树立崇高的职业理想和职业信念，爱岗敬业、关爱学生，以真情、真心、真诚来教育和影响学生，做到“以高尚的人格塑造人，以优雅的气质影响人”，才能成为学生的良师益友，成为他们健康成长的指导者和引路人。

要正确对待自己的工作，淡泊名利、志存高远，树立高尚的道德情操和精神追求。

要甘为人梯，乐于奉献，静下心来教书、潜下心来育人，努力成为一名受学生爱戴、让人民满意的教师。

当前的教育面临的环境很复杂，受社会不良风气的影响大，这需要我们能守住心灵的宁静，要多提高自己，少埋怨环境，努力去适应现代社会的发展变化。

二、不断提高自身的理论和教学水平作为即将走上讲台的未来的老师，我们要充分利用现在宝贵的学习机会，努力充实自己，为今后的工作打下扎实的理论基础。

以后走上工作岗位，要在较短的时间内克服自身教学经验少、教学技能不高的缺点，尽快能驾驭课堂、提高教学效率。

需要在教育教学过程中不断的积累，勤于学习，向老教师学习、向同伴学习，学习他们的经验、学习在不同情况下处理问题的方法，学习他们的为师之道等等。

要树立刻苦钻研、严谨笃学、终身学习的理念，如饥似渴地学习新知识、新技能、新技术，拓宽知识视野，更新知识结构，不断提高教学质量和教书育人本领。

只有勤奋学习、勇于创新、奋发进取，积极探索教育教学规律，才能成为一名优秀的老师。

三、根据儿童的心理特点，因人施教教育的基本准则是以“渊博的知识培养人，科学的方法引导人”。

小学生是祖国的花朵，国家未来建设的栋梁。

好⽼师征⽂好⽼师征⽂14篇 ⽆论是在学校还是在社会中，⼤家都写过征⽂，肯定对各类征⽂都很熟悉吧，借助征⽂可以提⾼我们的语⾔组织能⼒。

你所见过的征⽂是什么样的呢？下⾯是⼩编精⼼整理的好⽼师征⽂，仅供参考，希望能够帮助到⼤家。

好⽼师征⽂1 “春蚕到死丝⽅尽，蜡炬成灰始泪⼲。

”⽼师是⼀名⾟勤的园丁，为了不让我们长出杂枝，每天不辞劳苦地修剪着，她不为别的，只为让我们长成⼀棵参天⼤树。

她平易近⼈，时⽽幽默，时⽽严厉，办事沉稳。

她有⼀张瘦瘦的⽠⼦脸，梳着整齐的短发，眼睛⾥闪烁着对我们的期望。

她，就是我最喜欢的⽼师，——姜⽼师。

平时我们考试总是考不过⼆班，墙上全是“清⼀⾊”的⼆等奖奖状，姜⽼师并没有⽓馁，但有⼀次，主任当着全校同学的⾯，批评了我们班，姜⽼师很难过，上课时，我们看到姜⽼师的眼⾓湿润了。

⾯对调⽪的同学，他从不⽓得暴跳如雷，⽽是⽤幽默的语⾔，让他们认识到⾃⼰的错误，并教诲我们做⼈要讲诚信，不能打架骂⼈。

⼤家⼀定要团结友爱，互学互助，和睦共处。

这样才能构成⼀个和谐的班集体。

因为她全神贯注地投⼊⼯作，所以她累病了。

⼀连⼏个星期都没来上课，同学们纷纷写贺卡，祝愿她早⽇康复。

有的还去探望⽼师。

看着⽼师⾯对疾病的折磨⽽受苦受累，我想对她说：“⽼师您⾟苦了！”姜⽼师不但教会了我所学的知识，还教会了我如何做⼈，她是我⼼⽬中最好的⽼师。

好⽼师征⽂2 我⼼⽬中的好⽼师是姜⽼师，她是我们班的班主任，姜⽼师上课的时候有⼀点严厉，⽽下了课之后⽼师的性格就不⼀样了，下了课⽼师就有些温柔了，下了课⽼师的脾⽓就⽐上课的时候好⼀些了。

姜⽼师带着⼀个眼镜，⿊⿊的头发，⼤概已经有三⼗多岁了，前⼏天动了⼀个⼿术，刚刚好了⼀点就来到学校给我们上课了，⽽⽼师刚来到学校就⽣了很⼤的⽓，因为我们班有两个学⽣打了⼀个同学。

⽼师只是说了说他们俩。

⼀个单元时⽼师都会把书上的⼩故事讲给我们听。

姜⽼师不是很骄傲，也不是很苦闷，有说有笑，记得有⼀次我违反了班规⽼师只是说了说我⽽已，没有打我。

做一名优秀教师演讲稿范文（精选15篇）做一名优秀教师篇1尊敬的各位领导、评委、老师大家好：这次我演讲的题目是《爱岗敬业创先争优，争做一名优秀的教师》。

爱岗敬业就是认真对待自己的岗位，尊重自己的。

“创先争优”就是创先进、争优秀。

我认为“爱岗敬业创先争优”的重点并不在结果上，更重要的是在“争创”的过程中能够引导更多的教师积极向上奋勇向前。

我作为一名年轻教师，更应把爱岗敬业，创先争优作为自己的行动，力争作一名优秀的教师。

一、争做一名有责任感的教师。

老师的职责就是传授道理解答疑惑教书育人，所以我们老师一定要牢记自己的职责，坚定正确的信念，争做一名有责任感的教师。

做好一名有责任感的教师，要树立良好的思想作风，爱岗敬业、廉洁从教、热爱学生。

我们学校建设中提出的“让每个学生都享受适合的优质教育”的宗旨，就是要求我们教师本着奉献精神务实工作，开拓进取。

二、争做一名有追求的教师在当今知识日新月异的时代背景下，我们教师必须与时俱进，具有终身学习不懈追求的意识。

争做一名有追求的教师，要求我们教师及时更新自己的教学观念，着眼于培养学生的创新意识、创新能力和发展学生良好的个性品质，树立科学的学生发展观。

这就要求教师不停地学习，不断地实践，不懈地追求，努力让自己成为一名学习型、研究型的教师。

三、争做一名有学识的教师。

教师只有不断地完善、充实自己的知识储备，才能更有效地引导、启发学生的创新活动;教师只有不断以新的知识充实自己，不断在解决新问题的过程中提升自己的精神境界，才能适应创新教育的需要。

教学过程中，教师不但要教授知识，还要考虑如何提高教学效率，如何激发学生的学习潜能。

认真上课，积极总结，并坚持写好反思文章，将自己的教学观点和经验形成文字，在反思中成长，在反思中提升能力。

总之，作为一名年轻教师，在工作中，要做吃苦耐劳的先行者，要做身先士卒的学习者，要做教育教学探究的实践者，要做深受学生欢迎的教育者。

爱岗敬业，创先争优，争做一名优秀的人民教师。

做好教师征文范文10篇做人民满意的教师征文范文【篇一】我于2022年成为了一名中学语文教师，实现了心中一直以来的一个梦想，至今都感恩命运把我又跟心中向往的校园紧紧牵在了一起。

同许多普通教师一样，我从事着最平凡的，既没有震撼人心的举动，也没有催人泪下的故事。

但每一天，都默默实践着心中不变的誓言——以教师为荣耀的职业、以教育为终身的事业。

一举一动务必要放低姿态，注重师德，宽以待人。

立志要做一名爱岗敬业、教书育人的称职教师。

热爱党的教育事业，忠于职守、教书育人在本次师德建设活动中，我感受到，我们作为经常被孩子羡慕并学习的对象，从走上教育岗位的第一天起，就应该一直坚守在教学第一线，勤勤恳恳，兢兢业业，忘我工作。

应该做到乐于奉献，任劳任怨，尽心竭力地做好领导交给的每一项任务。

当踏进教室，看到孩子们脸上发出青春耀眼的光芒时，想到这是一份多么得来不易、且行且珍惜的工作，一切幕后辛劳便抛之九霄云外。

活动中看到了许多优秀老教师模范师德的范例，心中不由得想起了自己上学时一位位教过我的恩师，她们真的是做到了呕心沥血，对于好学生的辅导，对于差生的费心，对于中间生的照顾，如今“长达后，我就成了你，才知道那个讲台，举起的是别人，奉献的是自己“。

感恩终于可以与我的恩师们并肩作战，教师的岗位就是战士的阵地，是不能轻易放弃的。

无论在任何岗位。

我都应该以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去，认真履行教书育人的神圣职责。

注重自我提高，以身作则、为人师表“学高为师、身正为范”。

这是在活动中体会到的重要一点，为了促进教学工作，我应该十分注重自身学识水平与教学水平的提高。

在专业知识、教育教学理论、新课程教学改革等方面不应该放松，并做到学习有计划、有记载、有实践，在实践运用中不断提高着自身教学能力、素养。

要求学生做到的自己必须先做到，用自己的言行为学生作出表率，用自己的人格魅力去感染学生、影响学生。

在我去年做班主任的一年里，我坚持和学生一起到校，和学生一起扫地，和学生坐在一起参与主题班会的讨论，看见地上的垃圾主动捡起来，等等，一言一行潜移默化修养学生的品行。

最新做一名合格的教师精选6篇如果我是人民教师，每当我看到我的老师站在那个神圣的岗位上，我就必须毫无保留地把我的知识传授给我们。

这时，我被老师无私的奉献深深感染了。

老师，你像蜡烛一样燃烧自己，照亮别人；老师，你就像一头健壮的牛，在那块田里辛勤劳作；老师，您像一个勤劳的园丁，正在哺育我们祖国的花朵——我们！老师，您把我从一个无知的娃娃培养成了一个光荣的少先队员。

所以我很崇拜老师，从小就想做一名光荣的人民教师，哺育祖国的花朵，为国家培养更多的栋梁之才。

如果我成为一名光荣的人民教师，我会像我的老师一样，用我的知识，不厌其烦地浇灌祖国的花朵。

如果我是一名人民教师，我不仅会教我的学生知识，还会教他们如何做人。

让学生有好的爱心和宽广的胸怀，善待他人，不为小事烦恼。

俗话说:记住别人的好，忘记别人的错。

我们应该学会原谅别人，给他们改正的机会。

如果我是人民教师，我会教他们尊敬老师，讲礼貌，继续发扬中华民族的美德，做一个合格的小公民。

如果我是人民教师，我会教他们诚实守信，不食言，把宋庆龄小时候诚实守信的东西给他们，让他们受到教育，成为诚实守信的学生。

如果我是人民教师，我会教他们照顾好自己，做好自己的事情，比如叠被子、扫地、拖地，不让父母为自己的生活操心。

如果我是人民教师，我会毫无保留的把我所有的知识教给他们，让他们成为国家的栋梁，知道知识的重要性，否则你会被时代的潮流淘汰。

如果我是一名光荣的人民教师，我会尽职尽责，全力以赴，用我的爱和知识，让祖国的花朵开得更灿烂，完成我作为教师的神圣使命！成为一名合格的毕业生时光飞逝，日月如梭。

毕业的步伐离我们越来越近。

老师在讲，家长在讲，我们也在努力，为了取得好成绩，为了进入中学，为了给我们的未来铺一条阳光大道。

但首先，我们必须是德智体美劳全面发展的合格毕业生。

美德是我们一生中必须时刻注意的东西。

只有具备优秀的思想道德素质，才能为社会做出贡献。

周恩来对中国崛起的解读告诉我们，我们应该热爱祖国，为理想而奋斗。

做最好的老师作文【优秀5篇】《做最好的老师》读书笔记篇一拜读了李镇西老师的《做最好的老师》一书，他的教育思想在我的脑海中留下了深刻的印象。

同样作为一个老师，但做老师的心态却不一样。

我以前知道教育需要“爱”，却从来不知道应该如何更好的表达，我认为“严”就是爱，读了李镇西老师“童心是师爱的源泉”，我明白了教育，需要我们常常站在儿童的角度看问题，所谓的“理解儿童”，不是站在成人的角度去理解，而是以儿童的心去理解儿童的心。

平时我总是拿一个成人的标准来看待我的学生。

我经常对他们说“你们都有这么大了，什么道理不明白？”“成天只知道吃、玩，什么时候才能把劲儿用在学习上！”冷静下来想想，他们才多大，也不过十二三岁左右，正是爱玩的年纪，如果都把他们变成我们心目中懂事、听话、尊敬老师、孝敬父母、多学习少玩的完美类型，那孩子们就成了我制造的模具中的工具。

我忽略了孩子们的内心，忽略了孩子们真正需要的东西，而李老师能在教育学生的同时“向学生学习”，他真诚的尊重学生，勇于在学生面前承认自身的错误。

李老师说的好：“教育是心灵的艺术。

如果我们承认教育对象是活生生的人，那教育过程便决不是一种技巧的施展，而应该充满人情味……读着李老师的文字，感悟着他的心灵，回忆自身的教育行为，我陷入了沉思：“亲其师，信其道”，古人尚且明白的道理，而我实在是做得不够好。

作为教师，在学生的面前要保持着一份童心，用自身的童心唤醒当代孩子的童心，这样才会走进孩子的世界，让孩子感受你的爱。

我想，只有真正做到这一点才能去教育你的学生，说是教育，或许更多的是一种行为的感染。

“也许有人会问：“难道就没有让你头疼的学生吗？”有呀！怎么可能没有呢？但我换一种眼光去看这些让人头疼的孩子，我便不再头疼了。

换一种什么眼光呢？那就是“科研”的眼光。

我把在教育上遇到的每一个难题，都当作科研课题来对待，把每一个“难教儿童”都当作研究对象，心态就平静了，教育也从容了。

每天都有新的发现，每天都有新的领悟，每天都有新的收获，因而每天都有新的快乐。

做一名好老师演讲稿5篇做一名好老师演讲稿篇1尊敬的各位领导、各位老师：大家好。

今天我演讲的题目是《爱，教师的责任》。

教育是一份爱的事业，陶行知先生的“爱满天下，”影响了一代又一代教育工作者，从事教育工作的人都要懂得教育的核心是爱，“爱为师之魂”，对学生要“以爱育爱”。

在教育这片沃野上，只有老师的爱，能点燃前行的灯盏，照亮孩子的心。

作为一名幼儿教师，我们的主要工作不仅仅是“传道、授业、解惑”，我们还要照顾孩子的吃喝拉撒睡，所以对孩子们的爱，是我们必备的责任。

当我第一次站在孩子们面前的时候，一切都让我新鲜、好奇。

看看这张脸、摸摸那个头，多像一枚枚蓓蕾仰着小脸，渴求着阳光雨露。

每天清晨孩子们说“老师，早上好”时那童稚的问候，给我带来了一天的快乐和生机，每天傍晚随着一声“老师，再见。

”给我留下明天的希望之光。

孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意，净化了我的心灵，激起了我对幼儿教育深深的爱，我真正体会到了一个教师所有的幸福和快乐。

苏霍姆林斯基曾说“一切的教育方法，一切的教学艺术，都产生在教师对学生的无比热爱的炙热心灵之中。

”作为教师的我们永远不会忘记自己身上的责任，在播撒知识的同时也把爱种在孩子们的心里。

来育新工作的一年里，让我深深体会到了教师对孩子们的爱，也让我明白了这份责任的重大。

蒙古族有一句谚语“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神”。

在这一点上，幼儿教师的职业决定着我们在这方面必须是神。

当看到孟老师抱着小班刚入园哭闹的孩子哄他们入睡时，当看到康老师忙了一天还要加班给孩子们做教具时，我的心被深深地震撼了，他们在用“爱”教育着孩子，在履行着他们伟大的责任。

爱，同样也给我们带来着欣慰和幸福，当我用爱的教给孩子们知识的时候，我像是看到了春苗在萌发；当我用智慧的钥匙为孩子们开启每个大门的时候，我仿佛闻到了百花的芳香；当我和孩子们欢歌笑语的时候，我似乎感到青春的旋律在身上跳荡；当我新年收到孩子们自己画的画的时候，我宛如喝着一杯玉液琼浆……老师们，听到这里，您难道不感到作为一名幼儿教师的欣慰和幸福吗？正如教育家夏丐尊所言：“教育之没有情感，没有爱，就如同池塘没有水一样。

“做好教师”征文9篇“做好教师”征文：1四季的歌儿时就梦想做一名教师，讲台上的老师一手拿课本，一手拿粉笔，侃侃而谈，多么神气，多么潇洒。

做教师真好！长大了，自己真的成为了一名人民教师，有了属于自己的三尺讲台，有学生的真挚情谊，有稳定的收入，有令人羡慕的寒暑假，更重要的是教育工作永远是那么生动，那么鲜活，那么打动人的心灵，焕发人的活力。

做教师真好！春天，我们和孩子们一起“找春天”，看“柳树醒了”，画“春雨的色彩”，感受“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”的意境，欣赏“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”的美丽，体验“儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢”的快乐。

做教师真好！夏天，我们和孩子们一起赏“荷花”，看“荷叶圆圆”，感受“夏夜多美”，领略“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的美景，聆听“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”的美妙，品味“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”的意境。

做教师真好！秋天，我们和孩子们一起“听听秋的声音”，淋淋“秋天的雨”，画画“秋天的图画”，感受“可怜九月初三夜，露似真珠月似弓”的可爱，观赏“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的热烈，体验“天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星”的感受。

做教师真好！冬天，我们和孩子们一起去“松坊溪的冬天”“济南的冬天”，去看“第一场雪”，领略“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的美丽，欣赏“千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷”的壮美，赞赏“墙角数枝梅，凌寒独自开”的坚强。

做教师真好！我们和孩子们一起玩穿越，到远古去看女娲补天、夸父逐日，到春秋战国看晏子使楚、将相和好，到三国看诸葛亮草船借箭，到唐代看李白望庐山瀑布，到宋代看景阳冈武松打虎，到清代看凤辣子初见林黛玉，到1949年去看开国大典。

做教师真好！我们和孩子们一起去旅游，到大兴安岭去欣赏树海，到黄山去玩赏奇石，到台湾去看日月潭，到南海去看富饶的西沙群岛，到香港去欣赏东方璀璨的明珠。

做教师真好！我们和孩子们一起感悟人生，读《可贵的沉默》，知道了不仅要感受爱，还要回报爱；读《钓鱼的启示》，明白了要自觉遵守社会公德；读《通往广场的路不止一条》，懂得了要有积极向上的生活态度。